2. “Ti yat ro bir odak nok ta s› d›r; dün ya da, ta rih te, in san da her ne var sa ora ya yan s› ya bi lir ama sa na t›n si hir li de€ ne €i al t›n da.”
Aşa ğı da ki yar gı lar dan han gi si bu cüm le de söy len mek is te ne ne en ya kın dır?
A) Sa nat ese ri, ha ya t› ol du €u gi bi yan s›t ma l›, e€ len dir me li ve her sos yal ta ba ka ya ses len -me li dir.
B) Sa nat ta ger çek, ba sit bir kop ya dan iba ret ol ma ma l›, ya za r›n ka fa s›n dan ge çip onun gö -rü flüy le bi ze su nul ma l› d›r.
C) Sa nat ç› ön cü ol mak, hal k›n yü rü dü €ü yol dan ile ri si ni bir pro jek tör gi bi ay d›n lat mak zo -run da d›r.
D) Sa nat ç› bir göz lem ci ve de ne yim ci dir; olay la r› ve ki fli le ri göz lem le di €i gi bi ve rir.
E) Sa nat ç›, top lum da ki ifl le vi ni, sa nat kay g› s› n› her fle yin üs tün de tut mak la ger çek lefl ti re -bi lir.
2005 - ÖSS 3. Ka ra göz oyu nu, Os man l›-Türk top lu mu nun, yüz y›l lar ca ya fla m›fl sa nat dal la r›n dan bi ri dir.
Tan zi mat’tan bu ya na, özel lik le Cum hu ri yet Dö ne min de ye ri ni, Ba t›’dan ge len si ne ma ve ti yat ro ya b› rak m›fl t›r. Bu sa nat da l›, bu gün bi ze çok uzak ve ya ban c› ge len ‹s lam uy gar l› €› dö ne min de, hal k›n di li ni, inanç la r› n›, ge le nek le ri ni, za na at la r› n›, si ya sal ve top lum sal olay lar kar fl› s›n da -ki dü flün sel ve ruh sal du rum la r› n› yan s› tan zen gin bir kay nak t›r. Geç mi fli ta n› mak ve ö€ ren mek is te yen ler bu kay na €› de €i flik aç› lar dan de €er len di re bi lir ler.
Bu par ça da, Ka ra göz'le il gi li ola rak aşa ğı da ki ler den han gi si ne de ği nil me miş tir?
A) Top lum sal ya fla m› yan s› tan uzun bir geç mi fli ol du €u na B) Gü nü müz de ye ri ni bafl ka sa nat dal la r› n›n al d› €› na C) Gül dü rü öge le rin den ya rar la na rak olufl tu rul du €u na
D) Fark l› yön ler den in ce len me ye uy gun bir kap sa m› bu lun du €u na
E) Es ki dö nem ler hak k›n da bil gi ver di €i ne 1994 - ÖSS
4. Tra ged ya tü rü ile il gi li ola rak afla €› da ve ri len bil gi ler den han gi si yan l›fl t›r?
A) Ac›k l› yö nü a€›r ba san bir ti yat ro tü rü dür.
B) Ana ka rak ter le rin halk tan ol ma s› en önem li özel li €i dir.
C) Ko nu la r›, mi to lo ji den ve ta rih ten al› n›r.
D) Za man, yer ve olay bir li €i ku ra l› na uyu lur.
E) Kla sik bir üs lup an la y› fl›y la ya z› l›r. 1996 - ÖYS
A. Aşa ğı da ki so ru la rı söz lü ola rak ce vap la yı nız.
• Olay çev re sin de olu flan ede bî me tin le ri; an lat ma ya ba€ l› me tin ler ve gös ter me ye ba€ l› me -tin ler ola rak grup lan d› r›r ken han gi öl çüt le r esas al› n›r?
• Ti yat roy la ede bi yat ara s›n da ki ilifl ki yi aç›k la y› n›z.
B. Aşa ğı da ki cüm le de boş bı ra kı lan noktalı yeri uy gun ifa dey le dol du ru nuz.
• Anlatmaya ba€l› edebî eserlerde anlat›lan olay›n sahnesi durumundaki unsura ...
denir.
C. Aşa ğı da ki cüm le ler de yer alan bil gi le rin doğ ru olup ol ma dı ğı nı be lir le ye rek uy gun se çe ne -ği işa ret le yi niz.
• Ede bî me tin ler, ya zar la r› n›n ve ya z›l d›k la r› dö ne min hâ kim zih ni ye tin den iz ler ta fl›r.
Do€ ru ( ) - Yan l›fl ( )
• Hi kâ ye ve ro man met ni, oku yu cu nun kül tü rü ne, an la y› fl› na, zev ki ne, için de bu lun du €u du -ru ma ve psi ko lo jik hâ li ne gö re ye ni an lam de €er le ri ka za n›r. Do€ ru ( ) - Yan l›fl ( )
• An lat ma ya ba€ l› tür ler de an lam, me tin de aç›k ça di le ge ti ri len ler le aç›k ça di le ge ti ril me yen
-le rin bü tü nü dür. Do€ ru ( ) - Yan l›fl ( )
Ç. Aşa ğı da ki çok tan seç me li so ruları cevaplayınız.
1. ‹s ter olay öy kü sü ol sun, is ter se du rum öy kü sü, be nim öy küm, okun duk tan son ra bel lek ler den uçup git me me li. Ko nu suy la, özüy le, di liy le, bi çim sel us ta l›k la r›y la oku ru ku flat ma l›. Ki fli, öy -kü yü oku yup bi tir dik ten son ra de €ifl me li. Y›l lar son ra o öy -kü nün an›m sa nan, in sa n› et ki le yen bir ya n› bu lun ma l›. Sa it Fa ik'in “Hiflt Hiflt” ad l› öy kü sü, li riz mi ve fli ir sel li €iy le, Sa ba hat tin Ali'nin “De
-€ir men” ad l› öy kü sü ile ti siy le böy le de €il mi?
Yu ka rı da ki yar gı la rı sa vu nan bir ki şi ye gö re öy kü nün te mel ni te li ği ne dir?
A) Ün lü öy kü cü le rin yaz d›k la r› n› dü flün dür me si B) Be lir li bir olay ya da du rum dan yo la ç›k ma s›
C) Bi li nen, so mut ger çek le re da yan ma s›
D) Okur la r›, unu ta ma ya cak la r› bi çim de et ki le me si
E) Çe lifl ki le re da ya l› bir ya p› s› n›n ol ma s› 2000 - ÖSS
2. Ma sal, ço cu €a ken di ka rak te ri ni, ben li €i ni ge lifl tir me si için ipuç la r› ve rir; onu yü rek len di rir.
Tüm en gel le re kar fl›n her ke sin yo €un ve zen gin bir ya fla ma va ra bi le ce €i ni gös te rir. Ye ter ki in san sa vafl mak tan kaç ma s›n. Dev ler le, d›fl teh li ke ler le sa vafl ma dan in san, de €il mut lu lu €u, ken di ken di ni bi le bu la maz, bi le mez, ta n› ya maz. Ma sal; ür kek, çe kin gen, mü ca de le den ka çan ya ra t›k la r› ha -re ke te ge çi rir. Bi ze, böy le ki fli le rin tek dü ze, s› k› c› ve si lik ya fla m› n›n ola ca €› n› ha t›r la t›r.
Bu par ça da ma sa lın ço cu ğa sağ la dı ğı ya rar lar ara sın da aşa ğı da ki ler den han gi si ne de ği nil me -miş tir?
A) Ki fli li €i ni güç len dir me ye yar d›m c› ol ma s› na B) Ken di ki fli li €i nin bi lin ci ne var ma s› na
C) Güç lü ve ce sur ol ma n›n ge rek li li €i ne inan d›r ma s› na D) Di li ni ve du yar l› l› €› n› ge lifl ti rip zen gin lefl tir me si ne
E) Ha re ket li, can l› bir ya fla ma öz lem uyan d›r ma s› na 1991 - ÖYS
3. Ben ce bir ede bi yat ya p› t›n da önem li olan onun ne an lat t› €› de €il dir. Bir öy kü den bir ro man dan her kes ken di ne gö re bir an lam ç› ka ra bi li yor sa o za man sa nat ya p› t› ger çek ama c› na ulafl m›fl sa y› l›r. Çün kü bir sa nat ya p› t› her ke se ay n› fle yi söy le mez. An la m›n bir bo yu tu oku yu cu ya ba€ l› d›r. Bu ba k›m dan, her kes be nim an lat t› €›m dan ken di ne gö re bir dün ya ku ra bi li yor, onun için -de ya fla ya bi li yor sa ama c› ma ulafl t›m sa y› l›r.
Bu par ça nın ya za rı na gö re bir ede bi yat ya pı tın da önem li olan aşa ğı da ki ler den han gi si dir?
A) Her oku run, ken din ce bir yo rum yap ma s› na im kân ver me si B) ‹n san la ra, ger çek d› fl› fley ler dü flün dür me si
C) Çok de €i flik ko nu la r› bir ara da ifl le me si
D) Oku yu cu yu bel li bir dü flün ce ye yön len dir me si
E) An la t› la n› de €il, an la t›fl bi çi mi ni ön plan da tut ma s› 1992 - ÖYS 4. Bu ro man, ara dan ge çen bun ca y› la kar fl›n ko nu suy la, an la t› m›y la hâ lâ genç.
Bu cüm le de an la tıl mak is te nen aşa ğı da ki ler den han gi si dir?
A) Ro man da, gün lük, s› ra dan olay la r›n an la t› m›n da bi le öz gün ve çar p› c› bir dil kul la n› l› yor.
B) Günü müz de ki top lum sal so run lar, ro man da her ke sin an la ya ca €› bir dil le ele al› n› yor.
C) Ro man, hem an la t› lan lar hem de bun la r›n an la t› l› fl› ba k› m›n dan gün cel li €i ni ko ru yor.
D) Ro ma n›n di lin de ki ya l›n l›k, geç mifl te ki olay la r›n an la fl›l ma s› n› ko lay lafl t› r› yor.
E) Ro man da, gü nü mü zün olay la r› geç mifl le ba€ lan t› ku ru la rak de €i flik bir an la t›m la yan s› t› l› yor.
1993 - ÖYS
Okuma amac›m› belirledim.
Konuyla ilgili önceki bilgilerimi hat›rlad›m.
Okuyacaklar›mla ilgili tahminlerde bulundum.
Dikkatli okudum.
Okuduklar›m› zihnimde canland›rd›m .
Okurken metnin sonucuyla ilgili tahminlerde bulundum.
Karakterin duygu ve düflüncelerini anlayabildim.
Okudu€um hikâyenin ögelerini belirledim.
Önemli düflünceleri fark edip bunlarla ilgili notlar ald›m.
Anlamad›€›m yerleri tekrar okudum.
Okuduklar›m› baflkalar›yla tart›flt›m.
Okuduklar›m› özetledim.
Ölçütler Dereceler
Evet K›smen Hay›r
“Oku yo rum” kıs mın da si ze öneri len ki tap lar ile oku du ğu nuz di ğer ki tap la rı aşa ğı da -ki Ki tap Oku ma Öz Değerlendirme Ölçeğine gö re değerlendiriniz.
KİTAP OKUMA ÖZ DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ
‹yi bir okuyucu olmak ve okuma al›flkanl›€› kazanmak için yapmam gerekenler: ......
...
...
...
...