A identificação dos egressos do PPGA se deu por meio de consulta ao livro de atas de defesas de dissertação do PPGA (UFU, 2010), realizada no mês de outubro de 2010, a partir do que foram identificados 77 egressos. Em seguida, para a caracterização destes, utilizou-se dos dados obtidos por meio da análise dos currículos dos egressos do mestrado, acessados por meio da Plataforma Lattes (CNPQ, 2010). Desse modo, a partir da busca dos currículos dos 77 egressos, foram identificados os currículos de 73 egressos, cujos dados compõem, portanto, a caracterização apresentada adiante.
Nesse sentido, por meio da Tabela 1, verifica-se que, quanto ao sexo, 44,2% dos egressos são mulheres e 56,8% homens.
Tabela 1: Distribuição por sexo dos egressos do Mestrado em Administração do PPGA-UFU
Sexo Número de
egressos Percentagem
Feminino 34 44,2%
Masculino 43 56,8%
Em referência à formação profissional em nível de graduação dos egressos, por meio da Tabela 2, nota-se que 54,8%, ou seja, a maioria, graduaram-se em Administração. Na sequência, encontram-se 19,2% com graduação em Ciências Contábeis; 15,1% em Ciências Econômicas; 5,5% em Comunicação Social; 2,7% em Ciências da Computação; e 20,5% com graduação em outras áreas.
Tabela 2: Formação profissional em nível de graduação dos egressos do Mestrado em Administração do PPGA-UFU
Curso de graduação cursado Número de
egressos Percentagem Administração 40 54,8% Ciências Contábeis 14 19,2% Ciências Econômicas 11 15,1% Comunicação Social 4 5,5% Ciências da Computação 2 2,7% Outros 15 20,5%
Fonte: elaborado com base em CNPQ, 2010.
Nota: a soma das percentagens é superior a 100%, visto que, para alguns dos egressos, verifica-se mais de um curso de graduação cursado. Os outros cursos mencionados, cada qual com frequência igual a um, foram: Artes Plásticas, Ciências Biológicas, Ciências Sociais, Direito, Educação Física, Engenharia Civil, Engenharia Elétrica, Engenharia Mecânica, Gerenciamento de Sistemas de Informação, Informática, Letras, Matemática, Material Bélico, Psicologia e Turismo e Hotelaria.
Quanto ao destino profissional dos egressos, a Tabela 3 mostra que a maioria atua em instituições de ensino, sendo 47,9% nas públicas e 35,6% nas particulares. Constata-se, ainda, que 20,5% dos egressos trabalham em empresas privadas; 4,1% na administração pública; e 1,4% como profissional liberal. Por fim, 9,6% dos egressos não informaram o destino profissional, o que pode representar, também, aqueles que não atuam profissionalmente.
Tabela 3: Destinos profissionais dos egressos do Mestrado em Administração do PPGA-UFU Destino profissional do egresso Número de
egressos Percentagem Instituição de ensino pública 35 47,9% Instituição de ensino particular 26 35,6%
Empresa privada 15 20,5%
Administração pública 3 4,1%
Profissional liberal 1 1,4%
Não informado 7 9,6%
Fonte: elaborado com base em CNPQ, 2010.
Notas: a soma das percentagens é superior a 100%, visto que, para alguns dos egressos, assinala-se mais de um destino profissional. Dentre os egressos que atuam em instituições de ensino públicas, apenas um possui um segundo destino profissional (empresa privada). Dentre os egressos que atuam em instituições de ensino particulares, doze possuem um segundo destino profissional, sendo onze a empresa privada e um a administração pública.
Quanto à atuação como docente, por meio da Tabela 4, observa-se que 83,6% dos egressos atuam como docentes e que 8,2% já atuaram. Outros 8,2% nunca atuaram como docentes.
Tabela 4: Atuação docente dos egressos do Mestrado em Administração do PPGA-UFU Atuação como docente Número de
egressos Percentagem
Atua 61 83,5%
Já atuou 6 8,25%
Nunca atuou 6 8,25%
Fonte: elaborado com base em CNPQ, 2010.
Em relação ao regime de dedicação à atividade docente, levando em conta somente os que têm exercido atualmente a atividade docente, a Tabela 5 mostra que, dentre os que atuam em instituições públicas, 80% dos egressos encontram-se em regime de dedicação integral à atividade docente, e os 20% restantes em regime parcial. Já dentre os que atuam em instituições particulares, 100% dos egressos encontram-se em regime de dedicação parcial à atividade docente.
Tabela 5: Regime de dedicação à atividade docente pelos egressos do Mestrado em Administração do PPGA-UFU
Tipo de instituição de ensino
Dedicação em regime integral à atividade docente
Dedicação em regime parcial à atividade docente Número de egressos Percentagem Número de egressos Percentagem Pública 28 80% 7 20% Particular - - 26 100%
Fonte: elaborado com base em CNPQ, 2010.
Nota: foram considerados somente os egressos que têm exercido atualmente a atividade docente.
Sobre o tempo de docência, considerando somente os que têm exercido atualmente a atividade docente, a Tabela 6 mostra que 9,9% dos egressos contam até dois anos de atuação como docente; 39,3% entre três e cinco anos de atuação; outros 44,3% entre seis e dez anos de atuação; e os 6,6% restantes mais de dez anos de atuação docente.
Tabela 6: Tempo de atuação docente dos egressos do Mestrado em Administração do PPGA- UFU
Tempo de atuação docente Número de
egressos Percentagem
Até 2 anos 6 9,9%
De 3 a 5 anos 24 39,3%
De 6 a 10 anos 27 44,3%
Acima de 10 anos 4 6,6%
Fonte: elaborado com base em CNPQ, 2010.
Nota: foram considerados somente os egressos que têm exercido atualmente a atividade docente.
Quanto à última titulação obtida pelos egressos, por meio da Tabela 7, nota-se que todos os egressos mantêm como última titulação o mestrado. Todavia 32,9% desses estão com o curso de doutorado em andamento.
Tabela 7: Titulação atual dos egressos do Mestrado em Administração do PPGA-UFU Titulação atual Número de
egressos Percentagem
Mestrado 73 100,0%
Doutorado - -
Doutorado em andamento 24 32,9%
Em relação aos cursos de doutorado nos quais os egressos encontram-se matriculados, a Tabela 8 mostra que 75,0% dos egressos estão cursando o doutorado em Administração. Dentre os demais, 8,3% estão cursando o doutorado em Economia; 8,3% o doutorado em Engenharia de Produção; 4,2% o doutorado em Controladoria e Contabilidade; e os 4,2% restantes estão cursando o doutorado em Geografia.
Tabela 8: Cursos de doutorado nos quais os egressos do Mestrado em Administração do PPGA-UFU encontram-se matriculados
Curso de doutorado em andamento Número de
egressos Percentagem Administração 18 75,0% Economia 2 8,3% Engenharia de Produção 2 8,3% Controladoria e Contabilidade 1 4,2% Geografia 1 4,2%
Fonte: elaborado com base em CNPQ, 2010.
Já a Tabela 9 mostra as instituições de ensino nas quais os egressos estão cursando os doutorados. A FGV reúne 45,8% dos egressos doutorandos; UFMG, UFU e USP abarcam, cada uma, 12,5% dos egressos; FEA-USP e UFSCAR, cada uma, 8,3% dos egressos.
Tabela 9: Instituições de ensino nas quais os egressos do Mestrado em Administração do PPGA-UFU cursam o doutorado
Instituição de ensino Cursos Número de
egressos Percentagem
FGV • Administração 11 45,8%
UFMG • Administração 3 12,5%
UFU • Economia
• Geografia 3 12,5%
USP • • Administração Controladoria e Contabilidade
3 12,5%
FEA-USP • Administração 2 8,3%
UFSCAR • Engenharia de
Produção 2 8,3%
Desse modo, em referência à caracterização dos egressos do PPGA, inicialmente, destaca-se a característica de que o programa possui a capacidade de atrair, em número significativo, profissionais cuja formação profissional não seja apenas em administração, uma vez que pouco mais da metade dos egressos possui formação na área (Tabela 2). Sugere-se que tal heterogeneidade, na formação inicial, seja positiva, ao permitir que o aluno, em sua vivência de aprendizagem, tenha contato com profissionais de outras áreas de conhecimento.
Consideram-se, igualmente, relevantes os aspectos relacionados ao destino profissional dos egressos do PPGA, no sentido de que 83,5% dos egressos atuam como docentes, seja em instituições públicas, seja nas instituições privadas (Tabela 3), sendo que os que atuam profissionalmente apenas como docentes totalizam 52%. Os números se mostram expressivos, se comparados à pesquisa de Velloso (2004), a qual apontou que no agrupamento de egressos oriundos de mestrados, no Brasil, das áreas de administração, clínica médica, direito, economia, odontologia e psicologia, apenas 35% dos titulados tiveram como destino profissional as instituições de ensino ou de pesquisa. Desse modo, tem-se uma representativa orientação do PPGA para a formação de profissionais para o mercado acadêmico.
Quanto ao tempo de atuação docente dos egressos do PPGA (Tabela 6), constata-se que 83,6% possuem entre três e dez anos de trabalho docente, o que assinala, de forma positiva, a característica de experiência profissional em docência dos egressos.
Em termos de formação continuada (Tabela 7), nota-se que, apesar de não haver egressos que tenham alcançado a titulação de doutor, 32,9% estão matriculados em cursos de doutorado, o que evidencia, dentre outros aspectos, tanto o reconhecimento da importância da formação continuada para a atuação profissional, quanto o foco na ascensão profissional.
Feita a caracterização dos egressos do PPGA e discutidos seus aspectos mais relevantes no âmbito do presente estudo, na próxima seção terá início a apresentação e discussão dos resultados que emergiram da coleta de dados junto aos egressos.