AYT ÇÖZÜMLER. TÜRK DİLİ ve EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER-1 TESTİ 3. SORU 4. SORU 2. SORU 5. SORU 7. SORU Q 2. SORU 4. SORU Q

Tam metin

(1)AYT. TÜRK DİLİ ve EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER-1 TESTİ ••. ••. ÇÖZÜMLER 3. SORU. 4. SORU. 2. SORU. • I. cümlede, "kullanım amacını düşünmeden çocuklarına. Parçada geçen "oldu", "bağırdı", "yapıyor" vb. eylemlerden an¬. oyuncak alan..." denerek kimi anne babanın rastgele oyun¬. laşıldığı üzere bir olay anlatımı söz konusudur. Bununla birlik¬. cak aldıkları söyleniyor.. te "kocaman kunduralar", "ıslak kumlar", "soluk ışıklar" vb. söz¬ ler betimleyici öğelere yer verildiğini gösterir.. • II. cümlede, "... çocuğun duygusal, fiziksel ve bilişsel geli¬. Dolayısıyla parçada, öyküleme ve betimleme tekniklerinden. şimine yardımcı olur" denerek yararlarından söz ediliyor.. yararlanılmıştır. • IV. cümlede, "... pahalı bir oyuncak bile çocuğunuza fazla Cevap A. bir şey katmayabilir" denerek oyuncağın fiyatının yararıy¬ la doğru orantılı olmayabileceği söyleniyor. • V. cümlede, "... bazı becerileri kazanmasını sağlayan, so¬ run çözme yeteneğini geliştiren oyuncakları tercih etme¬ lisiniz" denerek bir öneride bulunuluyor. • III. cümlede, eğitim amacı dışında kullanılmaması gerek¬ tiğinden söz edilmemektedir. Cevap C. 5. SORU. 7. SORU. Edebiyatımızda sembolizmin ilk temsilcileri arasında yer alan, hece ölçüsünü küçümseyerek tüm şiirlerini aruzla yazan,. Q. 2. SORU. 4. SORU. Q. |. yaşamının son döneminde kaleme aldığı "Senin İçin" adlı şii¬ rinde daha sade bir dil kullanan sanatçı Cenap Şahabettin'dir. Cevap D. Parçada belirli duyguları, düşünceleri, toplumdaki eğilimleri di¬ le getiren yapıtlardan söz edilmektedir. Parçada geçen "daire¬ nin dışında kalanlar" sözüyle, sözü edilen yapıtların "içerik yö¬ nüyle genel eğilimden ayrıldığı" anlatılmak istenmektedir. Cevap E. 6. SORU 3. SORU. 8. SORU. 1. SORU Bu dizelerde;. Parçada, "... fizikte bir kuram, aynı zamanda bir Alev Alatlı ki¬. "u" ve "a" sesleri sık tekrar edilerek asonansa, "I" sesi sık tek¬. tabının da adı olan "Schrödinger'in Kedisi", bu yapıtta önemli. rar edilerek ise aliterasyona yer verilmiştir.. bir yer tutar." sözünden II ve IV numaralı yargıya,. "usul" ve "duman" sözcükleri ikileme yoluyla tekrar edilmiş,. "Karmaşık olduğu kadar sıra dışı bir beceriyle inşa ettiği kur¬. yani yinelemeye yer verilmiştir.. maca yapısıyla..." sözünden III numaralı yargıya ulaşılabilir.. "uğuldar ufuklarda", "duman olur" gibi sözlerde ulama vardır.. Parçada sözü edilen kitapla ilgili I numaralı "Okul eğitiminde. Dize sonunda ses tekrarıyla oluşturulan kafiyeye yer verilme¬. kullanılabilir bir niteliğinin olduğuna" yargısı söylenemez.. miştir.. Cevap A. Cevap C. AYT DENEME - 4.

(2) TÜRK DİLÎ ve EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER-1 TESTİ ÇÖZÜMLERİ. Q. 7. SORU. 5. SORU. Q. Q. 10. SORU. 12. SORU. Q. A seçeneğinde "gündüz" ve "gece" sözcükleriyle tezat sanatı. 19. yüzyılda yaşayan, Avşar boyuna mensup olan, baskıcı bir. yapılmıştır.. güç karşısında özgür seçimini korumak için sesini yükselten,. B seçeneğinde, "dağlar ağlasın" sözünde insana özgü özellikler. cenk türküleri, koçaklamalar yazan şair, Dadaloğlu'dur.. Cevap E. doğaya aktarılarak teşhis (kişileştirme) sanatı yapılmıştır. C seçeneğinde, "kazan" sözcüğünde mecazımürsel sanatı var¬ dır. Çünkü kaynayan "kazan" değil, içindeki "yemek"tir. İç-dış ilişkisiyle ad aktarması yapılmıştır. E seçeneğinde, "kimi" sözcüğü sık sık tekrarlanarak tekrir sa¬ natına yer verilmiştir. D seçeneğinde, insan dışında bir varlığın konuşturulması söz konusu olmadığı için intak sanatı yoktur.. |. Cevap D. |. Q. 11, SORU. 9. SORU. Q. Sembolizm ve parnasizmin etkisinde kalan; aşk ve tabiat tema¬ larına yoğunlaşan; aruz veznini ve serbest müstezadı kullana¬ rak karamsar ve melankolik şiirler yazan sanatçılar Servetifünun şairleridir. Tarih-i Kadim, Servetifünun şairi Tevfik Fikret'e ait bir eserdir. I. I. Merdiven, Fecriati şairi Ahmet Haşim'e; Sahra, Tanzimat şairi Abdülhak Hamit Tarhan'a; Sessiz Gemi, Yahya Kemal'e; Mahal¬. Q. 8. SORU. 6. SORU. Q. le Kahvesi, Mehmet Akif Ersoy'a aittir. Bu iki sanatçı ise herhan¬ gi bir topluluk içinde yer almamıştır.. Cevap A. Mihnet-keşan adlı eser, Sinan Paşa'ya değil, Keçecizade İzzet. 1. Molla'ya aittir.. Cevap B. Q Q. 9. SORU. 11. SORU. 12. SORU. 10. SORU. Q. Q Parçada geçen "Ali Rıza Bey ve Şevket", Reşat Nuri Güntekin'e ai Yaprak Dökümü 3Ö\\ yapıtın kahramanlarıdır. Reşat Nuri Gün-. Semai, 8'li hece ölçüsüyle, kendine özgü bir ezgiyle söylenen. tekin'le "Erenlerin Bağından ve Okun Ucundan" adlı yapıtlar. ve uyak düzeni koşmadaki gibi abab cccb dddb... şeklinde olan. Yakup Kadri'ye ait olduğu için A seçeneği ilgili romantik değil,. aşık edebiyatı nazım biçimlerinden biridir.. realist olduğu için B seçeneği, Servetifünun Topluluğu'nda yer. Semai'nin dörtlük sayısı 10-15 arasında değil, genellikle 3-5. almadığı için C seçeneği, "Sanat, sanat içindir." değil, "sanat,. arasında değişir.. toplum içindir" ilkesini benimsediği için E seçeneği söylene¬. Semaide dinî ve tasavvuf? konular değil, doğa, aşk, güzellik, ay¬. mez.. rılık, kavuşma gibi lirik konular ele alınır. Buna göre III ve IV.. Gezi yazılarını "Anadolu Notları" adlı yapıtında topladığı için D. cümlelerde verilen bilgiler yanlıştır.. seçeneği Reşat Nuri Güntekin'le ilgili olarak söylenebilir.. Cevap D. AYT DENEME - 4. |. Cevap D. |.

(3) TÜRK DİLİ ve EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER-1 TESTİ ÇÖZÜMLER 13. SORU. 15. SORU. 16. SORU. Parçada dünyada internetin, sosyal medya organlarını popüler. Eserlerinde geleneklerine bağlı tipler ile özünden koparak Ba¬. hâle getirdiği, bu durumun teknoloji üreticilerini yeni arayışla¬. tıklara özenen, yozlaşmış tipleri karşılaştıran sanatçı Ahmet. ra ittiği, video ve fotoğrafın yaygınlaştığıyla ilgili bilgiler verili¬. Mithat Efendiydin Şiirlerine, yoğun olarak "özgürlük, hak, eşit¬. yor. Dolayısıyla parça "makale" türünü örneklendirmektedir.. lik" gibi kavramlar ve vatan sevgisi hâkim olan sanatçı Namık Kemal'dir.. Cevap C. Buna göre III ve IV numaralı ayraçlardaki sanatçılar yer değiş¬ tirirse bilgi yanlışlığı giderilmiş olur.. Cevap C. Q. 14. SORU. 16. SORU. Q Q. 17. SORU. 19. SORU. Q. Düşünceye dayalı gazeller, "hikemî gazel", her beyti musarra olan yani "uyaklı" olan gazeller, "müselsel gazel" olarak adlan¬ Divan şiirine Türklerin kazandırdığı şarkı dörtlüklerden oluşan. dırılır. Gazelde şairin mahlası, son beyitte, yani makta beytin¬. bir nazım biçimidir. Şarkının ilk dörtlüğünde ikinci ve dördün¬. de yer alır.. cü mısralar nakarat olarak aynen tekrarlanır. Bu nakarat son¬ Beyitleri aynı söyleyiş güzelliğine sahip gazeller, "yek-ahenk" değil, "yek-avaz" olarak adlandırıldığı için II numaralı, Gazelin en güzel beytine "beyt-i mukaffa" değil, "beytü'l-ga-. c. raki her dörtlüğün dördüncü dizesinde devam eder.. ro. Verilen dizelerde ikinci ve dördüncü dizelerin nakarat olarak. >-. tekrarlandığı görülüyor. Bu dizeler "şarkı" nazım biçiminde ka¬. zel" dendiği için IV numaralı yargı yanlıştır.. leme alınmıştır.. Cevap B. |. Cevap B. Q Q. 15. SORU. 13. SORU. 18. SORU. 20. SORU. Q. Q Parçada "Kendimi ve Ayşen'i yan yana koyup anlatsam... O za¬. |. Cahit Zarifoğlu, Ebubekir Eroğlu, Erdem Bayazıt ve Nurullah. man belki Ayşen'ciğe biraz yakınlık duyar. Onu biraz sevmeye. Genç Cumhuriyet Dönemi'nde mistik-metafizik şiir anlayışını. başlar. Bunu göze alamam. Tezel, ikide bir annesinin, abisinin,. benimsemiş, geleneksel değerlerle Batılı değerlerin çatışması¬. Nuriş hanımefendinin, Tuncer'in, Gönül hanımın vesairenin. nı eserlerinde işlemişlerdir. Parçada boş bırakılan yere bu sa¬. arasına getirip getirip Ayşen'i koyduğumu, orada kendime de. natçıların isimleri getirilebilir.. bir yer ayırdığımı bilse, basar kahkahayı. İyi. Yaz bakalım pro¬. Ataol Behramoğlu ise edebiyatımızda II. Yeni sonrası toplum¬. fesör, yaz... diyor. Ama içine beni de koy haa! Koydum bile, di¬. cu şiir yazan sanatçılardan biridir. Sanatçı, edebiyat ve kültür. yorum. Başkişi yapmamışsındır." sözlerinde Ayşen, Tezel, Nu¬. üzerine yazdıkları, antoloji ve diğer çalışmalarıyla kuşağının ön¬. riş, Tuncer, Gönül adlı kahramanlar yapıtın yazılış sürecine da¬. de gelen yazarları arasındadır.. hil edilerek üstkurmaca tekniğinden yararlanılmıştır.. Cevap E. Cevap A. m. AYT DENEME - 4.

(4) TÜRK DİLÎ ve EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER-1 TESTİ ÇÖZÜMLERİ Q. 19. SORU. 17. SORU. Q. Q. 22. SORU. 24. SORU. Q. Anlam açıklığından çok, kapalılığın yeğlenmesi, dış dünyanın. Soruda verilen dizelerin, söz sanatlarına, alışılmamış bağdaş¬. ruh süzgecinden geçirildikten sonra dışa yansıtılması parnasiz-. tırmalara yer veren, çağrışım gücü yüksek, hayal gücüne yoğun. min değil, empresyonizmin (izlenimcilik) bir özelliğidir.. biçimde kullanan, dilin alışılmış kalıplarını yıkmaya çalışan II.. |. Yenicilere ait olduğu anlaşılmaktadır. Seçeneklerde verilen Dev¬. Cevap E. let ve Tabiat Ece Ayhan'a, Umutsuzlar Parkı Edip Cansever'e, Güz Bitiği Cemal Süreya'ya, Günaydın Yeryüzü İlhan Berk'e ait şiir kitaplarıdır. Sebil ve Güvercinler ise Yedi Meşaleciler Topluluğu sanatçısı Zi¬ ya Osman Saba tarafından yazılan şiirleri içermektedir.. Q. 20. SORU. \. ". ". |. 18. SORU. 1. ". ‘. ". *. Cevap D. |. ———. Soruda boş bırakılan yerlere şu eserler getirilmelidir: •. Tırpan'da kırsal kesimde yaşayan kadınların dramı ele alın¬ mıştır. Yapıttaki kadın karakter Dürü, "başkaldıran kadın" misyonunu başarıyla taşımıştır.. • İnce Memed'de ağa-köylü çatışması ve ağalık kurumunun köylüye verdiği zarar ele alınmıştır. • Gurbet Kuşları'nda köyden kente göç ve kentin kenar ma¬ hallelerinde yaşanan dramlar ele alınmıştır. • Kayıp Aranıyor*da gençlerin bunalımları ve evden kopuş¬. Q. ları Nevin ismindeki genç bir kızın kişiliğinde gündeme ge¬. 23. SORU. 21. SORU. Q. tirilmiştir. Harnâme, Hayrabad ve Hüsn ü Aşk adlı şiir kitapları mesnevi. Kürk Mantolu Madonna romanıyla ilgili bir açıklama yoktur.. |. tarzında yazıldıkları için aynı nazım biçimine sahiptir.. Cevap E. _. ■. -. Q. 21. SORU. Cevap B. 23. SORU. A seçeneğinde "yaz-ar-dı" ve "çöz-er-di" sözcüklerinde "-ar" geniş zaman kipi ve "-di" görülen geçmiş zaman kipi, C seçeneğinde "il-ler-i" ve "dil-ler-i" sözcüklerinde "-ler" çok¬. 24. SORU. luk eki ve "-i" iyelik (tamlanan) eki,. 22. SORU. Q. D seçeneğinde "-ü" iyelik (tamlanan) eki ve "var" sözleri, E seçeneğinde "şan-ı-n-dan" ve "meydan-ı-n-dan" sözcüklerin¬. Tanzimat ilk dönem romanlarında kişiler, romantizmin etkisiy¬. de "-ı" iyelik (tamlanan) eki, "n" kaynaştırma ünsüzü ve "-dan". le tek yönlü olarak yansıtılır. II. Dönem Tanzimat Edebiyatı ro¬. ayrılma eki aynı anlam ve görevde olduklarından redif olarak. manları, karakterlerinin çokyönlü işlenişi açısından kendinden. kullanılmıştır.. öncekilerden ayrılır. Taaşşuk-ı Talat ve Fitnat, Cezmi, Felatun. B seçeneğinde "dağ-lar" sözcüğünde "-lar" çokluk eki, "ağla-r". Bey'le Rakım Efendi, İntibah ve Telemak romanları Tanzimat'ın. sözcüğünde "-r" geniş zaman kipi kullanılmıştır. Bu eklerle bir¬. ilk dönemine ait olduğu için boş bırakılan yerlere getirilemez.. likte sözcüklerde tekrar edilen "-ağlar" sesleri yazılışları aynı. Parçada boş bırakılan yerlere Tanzimat'ın ikinci dönemine ait. olsa da görevleri farklı olduğundan redifi değil, zengin uyağı. oldukları için Araba Sevdası (Recaizade Mahmut Ekrem) ve Zeh¬. oluşturmuştur.. ra (Nabizade Nazım) romanları getirilmelidir.. Cevap B. AYT DENEME - 4. Cevap C.

(5) TÜRK DİLÎ ve EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER-1 TESTİ ÇÖZÜMLER Q. 25. SORU. 32. SORU. Q. Q. 29. SORU. 28. SORU. Q. İnsanlık tarihinde ilk kez madeni paranın (sikke) basılması: Lid-. Milli Mücadele döneminde, İngiltere'nin baskısıyla meydana. yalılar. gelen gelişmeler arasında Misakımilli Kararları'nın kabul edil¬. Tapates adı verilen halı ve kilimler dokunması: Frigler. mesi yoktur. İngiltere, Son Osmanlı Mebuslar Meclisi'nde ka¬ bul edilen; Türk Devleti'nin sınırlarını, bağımsızlık esaslarını or¬. İlk kez tek tanrılı semavi din inancının benimsenmesi: İbraniler. taya koyan Misakımilli Kararları'nı çıkarlarına aykırı bulduğu. \. Cevap A. j. için 16 Mart 1920'de İstanbul'u resmen işgal edip Mebuslar Meclisi'ni basmıştır.. |. Cevap D. |. ı_ı. Q. 26. SORU. 31. SORU. Q. Orta Asya'da bilinen ilkteşkilatlı Türk devletini Hunlar kurmuş¬ tur. Türk devlet ve ordu teşkilatının temeli Hun hakanı Mete. Q. 30. SORU. 27. SORU. Q. Han tarafından atılmıştır. Mete Han, Orta Asya'daki tüm Türk boylarını hakimiyeti altına almıştır. Çin esaretine girmek iste¬. Osmanlı Devleti'nde taşımacılık için Menzil Teşkilatı'nın kurul¬. meyen Kuzey Hunları Batıya göç ederek Kavimler Göçü'ne ne¬. ması, ticaret yolları üzerinde tüccarların güvenli bir şekilde ko¬. den olmuşlardır.. naklayabilecekleri han ve kervansaraylar inşa edilmesi, güven¬. 38 harfli Orhun Alfabesi, Kök Türklere aittir. Bundan dolayı Or¬. lik zaafı nedeniyle zarara uğrayan tüccarın zararlarının devlet. hun Alfabesi'ne Kök Türk Alfabesi de denir.. tarafından karşılanmasının ekonomik faaliyetler üzerinde olum¬. Cevap C | _i. lu etkisi olmuştur.. Q. 27. SORU. 30. SORU. |. Cevap E. |. Q Q. 31. SORU. 26. SORU. Q. 18. yüzyılın sonlarında Rusya'nın uygulamaya çalıştığı ve özel¬ likle Avusturya'nın desteklediği Bizans'ı yeniden kurma politi¬ Mustafa Kemal'in I. Dünya Savaşı'nda görev aldığı son cephe kası Grek projesi olarak anılmıştır. Yine 18. yüzyılda Avusturya Çanakkale Cephesi değil, Suriye Cephesi'dir. Mustafa Kemal bu¬ ve Rusya arasında Eflâk-Boğdan ve Besarabya'da (Romanya) rada görevli iken Mondros Ateşkesi uyarınca İstanbul'a çağrıl¬ Dakya adıyla bir devlet kurma planı da yapılmıştır (Dakya Promıştır. jesi).. Cevap B. Q. 28. SORU. 29. SORU. Q. |. Q. 32. SORU. 25. SORU. j. Q. 1040 Dandanakan Savaşı sonrası toplanan kurultayda Tuğrul. Genelgeler ve kongrelerde; "İstanbul Hükümeti, üzerine aldığı. Bey adına hutbe okutulmasıyla Büyük Selçuklu Devleti kurul¬. sorumlulukları yerine getirememektedir. Bu durum milletimi¬. muştur. 1055 Bağdat Seferi ile Tuğrul Bey Abbasi halifesini Bü-. zi yok duruma düşürmektedir. İstanbul Hükümeti vatanın ba¬. veyhoğullarının baskısından kurtarmıştır. Bunun üzerine Abba¬. ğımsızlığını sağlayamazsa, geçici bir hükümet kurulacaktır." gi¬. si halifesi, Tuğrul Bey'e "Doğunun ve batının hükümdarı" un¬. bi kararlar alınmıştır. Dolayısıyla İstanbul Hükümeti'nin gücü¬. vanını vermiştir. Tuğrul Bey aynı zamanda Nişabur'da ilk Sel¬. nü artırmaya (A seçeneği) yönelik bir faaliyet yapıldığı savunu¬ lamaz.. çuklu medresesini açan hükümdardır.. |. Cevap E. Cevap B. |. Cevap A. |. AYT DENEME - 4.

(6) TÜRK DİLÎ ve EDEBİYATI - SOSYAL BİLİMLER-1 TESTİ ÇÖZÜMLERİ Q. 33. SORU. 34. SORU. Q. Q. Aralarında Mithat Paşa, Ziya Paşa, Ali Suavi, Namık Kemal ve. 37. SORU. 40. SORU. Q. Aşağı Amazon sıcaklık ve nem oranının yıl boyunca yüksek ol¬. Şinasi'nin de bulunduğu devlet adamları Meşrutiyetin ilan edil¬. masından dolayı dünyada biyoçeşitliliğin en fazla olduğu yer¬. mesini II. Abdülhamit'e kabul ettirerek padişah olmasını sağ¬. lerdendir. Bu nedenle bölgenin doğal özelliklerinde meydana. lamışlardır. II. Abdülhamit, 1876'da Meşrutiyetin ilan edilme¬. gelmesi muhtemel bir değişikliğin canlı yaşamı üzerindeki et-. sini sağlamıştır. I. Meşrutiyet dönemi 1876-1878 yılları arasın¬. !. da yaşanmıştır.. |. kişi daha fazla olur.. Cevap C. |. Osmanlı Devleti'nde laik hukuk kuralları hiçbir zaman benim¬ senmemiş ve hanedana dayalı saltanat sistemine de son veril¬ memiştir. Yeniçeri Ocağı, II. Mahmut döneminde kaldırılmış, çok partili siyasi yaşama 20. yüzyıl başında (II. Meşrutiyet dö¬ neminde) geçilmiştir.. |. Cevap D. |. Q. 38. SORU. 36. SORU. Q. Günümüzde alternatif enerji kaynaklarının kullanımının sürek¬ li artması, daha az çevre sorunları yaşanmasına, enerjide dışa. Q. 34. SORU. 33. SORU. Q. bağımlılığın azalmasına, artan enerji ihtiyacının karşılanması¬ na ve fosil yakıtların hızla tükenmesine bağlanabilir. Bu kaynak¬. Türkiye'de Miladi Takvimin kabul edilmesi 26 Aralık 1925 tari¬. ların kullanımı ile enerji üretiminde doğal koşulların etkisinin. hinde olup, Miladi Takvim 1 Ocak 1926'dan itibaren kullanıl¬. azaltılması söz konusu değildir.. maya başlanmıştır.. | Cevap C. Q. 35. SORU. 39. SORU. Cevap B. I_. j. __I. Q Q. 39. SORU. 38. SORU. Q. Türkiye'nin 1980, 2000 ve 2018 yıllarındaki nüfus miktarı ve nüfus artış hızı gösterilen tabloda nüfus miktarı sürekli artar¬. G-20 Ekonomik yönden gelişmiş ülkeler ile Avrupa Birliği ülke¬. ken nüfus artış hızı azalmaktadır. Bu özelliklerden yola çıkıla¬. lerinin oluşturduğu ekonomik bir örgüttür. NATO ise ABD ve. rak nüfus yoğunluğunun, ortanca yaşın ve çalışan nüfusun yaş. Kanada'nın desteğini alarak Avrupa ülkelerinin güvenliğini sağ¬. ortalamasının arttığı, doğum oranlarının azalmasına bağlı ola¬. lamak için kurulan askeri bir örgüttür. Yalnızca Avrupa Birliği. rak da genç nüfusun yaşlı nüfusa olan oranının azaldığı söyle¬. üyesi olan ülkelerin tamamında sermayenin ve iş gücünün ser¬. nebilir.. best dolaşımı bulunmaktadır.. Cevap E. Cevap C. Q. 36. SORU. 35. SORU. Q. Avrupa'da yaşanan sıcak hava dalgası eksterm boyutta bir do¬. Q. 40. SORU. 37. SORU. Q. ğa olayıdır. Bu durum orman yangınlarına, soğutma amaçlı elektrik tüketiminin artmasına, can kayıplarına ve tarımsal ve¬. Güneybatı Anadolu kıyısında bulunan limanlar turizm faaliyet¬. rimin azalmasına yol açmıştır. Ancak termal kaynaklar yer ka¬. lerinin gelişmesine bağlı olarakyat limanı özelliği taşımaktadır.. buğunun kırıklı yerlerinde oluşmaktadır. İklim özellikleri ile bir. Ticaret limanları daha çok sanayinin geliştiği yerlerde bulun¬. ilişkisi yoktur.. maktadır.. |. AYT DENEME - 4. Cevap A. Cevap D.

(7) SOSYAL BİLİMLER-2 TESTİ ••. AYT. ••. ÇÖZÜMLER 4. SORU. 5. SORU. 9. SORU. Taş Çağının en gelişmiş dönemi olan Neolitik Dönem'de (MÖ. XVII. yüzyılın ilk yarısında Koçi Bey hazırladığı raporları IV. Mu¬. 8000-5500) insanlar havaların ısınmasıyla ovalarda, su kenar¬. rat'a sunmuştur. IV. Murat bu raporların bazılarını dikkate ala¬. larında yaşamaya ve toprağı işleyerek tarımsal üretim yapma¬. rak ıslahatlar yapmıştır. Diğer seçeneklerde verilenler IV. Mu¬. ya başlamışlardır. Neolitik Dönem'de köyler kurarak yerleşik. rat dönemi dışında Osmanlı Devleti'nde sadrazamlık yapmış¬. hayata geçilmiştir.. lardır.. Cevap C. Cevap A. Q Q. 2. SORU. 3. SORU. Q. 6. SORU. 10. SORU. Q. 25 Eylül 1396 tarihinde yapılan bu savaşta Osmanlı ordusu. Haçlıları büyük bir bozguna uğratmıştır. Niğbolu Savaşı sonu¬ cunda, Bulgar Krallığı kesin olarak ortadan kaldırılmıştır. Niğ¬. Fransız İhtilali; getirdiği kişi hak ve hürriyetlerinin genişletilme¬. bolu Zaferi, Osmanlı Devleti'nin Anadolu'da bulunan Türk bey¬. si, eşitlik, milliyetçilik, halkın yönetime hakim olması vb. fikir¬. likleri üzerindeki etkisini ve saygınlığını arttırmıştır. Mısır'da bu¬. leriyle Osmanlı Devleti'ni etkilemiştir. İhtilal fikirlerine karşı Os¬. lunan halife de kendisine gönderilen zafernameye verdiği ce¬. manlI yöneticileri Tanzimat ve Islahat fermanları ile Meşruti-. vapta, Yıldırım Bayezit'e, "Anadolu'nun Sultanı" anlamında Sul-. yet'i ilan etmişlerdir.. tan-ı İklim-i Rum unvanı vermiştir.. Cevap B Cevap C. Q Q. 3. SORU. 2. SORU. Q. 7. SORU. 8. SORU. Q. ı. Almanya'da VVeimar Anayasasının ilan edilerek demokratik dü¬ —. zene geçilmesi 11 Ağustos 1919 tarihinde gerçekleşmiştir. Bu Kurtuluş Savaşı yıllarında işgal güçlerine karşı başarılı mücade¬. anayasanın kabulü ile başlayıp, 30 Ocak 1933 tarihinde Adolf. leler veren Türk kadınları arasında; Binbaşı Ayşe, Kara Fatma,. Hitler'in Başbakan olmasına kadar süregelen döneme VVeimar. Onbaşı Halide ve Tayyar Rahmiye vardır. Nene Hatun ise 1877-. Cumhuriyeti denilmiştir. Anayasa ismini milli meclisin yeni ana¬. 1878 Osmanlı Rus Savaşı (93 Harbi) sırasında Erzurum'da Azi¬. yasayı oluşturmak için 1919 yılında toplandığı VVeimar kentin¬. ziye savunmasına katılan, Rus işgaline karşı Erzurum'daki halk. den alır.. direnişinin simgesi hâline gelen Türk kadın kahramanıdır.. | |. Cevap A. j. Cevap E. j. 1_1 Q. 8. SORU. 6. SORU. Q. SSCB'nin dağılmasından sonra Türkiye; Kafkaslar ve Orta As¬. 4. SORU. 1. SORU. ya'ya yönelik Bakü - Tiflis - Ceyhan Petrol Boru Hattı'nı hizme¬ te açma, Karadeniz Ekonomik ve İş birliği Teşkilatı'nın kurulma¬. Mekke'nin Müslümanların hâkimiyetine girmesiyle Müslüman. sına öncülük etme, Ankara'da Alfabe-İmla Konferansını topla¬. olmayan Taifliler, putperest kabilelerle birleşerek Müslüman-. ma ve Türk İş Birliği ve Koordinasyon Ajansı Başkanlığının ku¬. lara karşı bir ordu hazırladılar. Bunun üzerine Hz. Muhammed,. rulmasını sağlama politikalarını izlemiştir. Şangay İşbirliği Ör-. Huneyn'de toplanmış olan bu ordu üzerine sefere çıkmıştır. Ya¬. gütü'nün kurulmasında Türkiye'nin etkisi yoktur. Bu örgüt Rus¬. pılan savaşı Müslümanlar kazanmış (630) ve bu zafer ile Arap. ya Federasyonu, Çin, Kazakistan, Kırgızistan ve Tacikistan tara¬. Yarımadası'ndaki son putperest tehdit de ortadan kalkmıştır.. fından oluşturulmuştur.. Cevap B. Cevap E. AYT DENEME - 4.

(8) SOSYAL BİLİMLER-2 TESTİ ÇÖZÜMLERİ Q. 9. SORU. 7. SORU. Q. Q. Türk İslam devletlerinde dirlik topraklarının mülkiyeti devlete,. 13. SORU. 18. SORU. Q. Sanayileşme ve şehirleşmenin neden olduğu yoğun göç hare¬. kullanma hakkı reayaya, vergisi ise dirlik sahiplerine aittir. Dir¬. keti kentlerde ormanların ve diğer yeşil alanların daralmasına,. liklerin mülkiyetinin devlete ait olması, eyalet askerlerinin zen¬. ulaşım ve alt yapı hizmetlerinin aksamasına yol açmaktadır.. ginleşmelerinin ve kale yaptırmalarının önlenmesi Avrupa'da¬. Sosyal ve kültürel olanaklar göçün geldiği kırsal kesime göre. ki feodal sistemin Türk İslam devletlerinde ortaya çıkmasını ön¬. daha fazladır. Kentlerin dikey yönde büyümesi arazi kullanımı¬. lemiştir.. nı azaltacağından olumsuz bir durum değildir.. |. Cevap D. |. |. Cevap D. j. I_I. Q. 10. SORU. 5. SORU. Q. Tercümanıahval: Türkler tarafından 1860'da çıkarılan ilk özel gazete olup, başyazarlığını Şinasi yapmıştır. Takvim ive kay i: 1831'de çıkarılmaya başlanılan ilk resmi gaze¬. Q. tedir.. 14. SORU. 16. SORU. Cerideihavadis: 1840'da çıkarılan yarı resmi gazetedir. • Türkiye'de sanayileşme adına ilk önemli adım I. İzmir İkti¬. Tasviriefkar: 1862'de çıkarılan özel gazetedir.. sat Kongresi'nde alınan kararlarla atılmıştır.. Tanin: 1908'de II. Meşrutiyet'in ilanı sonrası çıkan gazeteler¬ den biridir.. |. • Türkiye sanayileşme için gerekli olan iş gücü ve ham mad¬. Cevap B. de kaynakları bakımından avantajlı ülkeler arasında yer. |. alır. c. I. • Gıda ve tekstil sanayisi en fazla istihdam sağlayan sanayi. ro. >-. kolları arasında yer alır. I. Q. 11. SORU. 11. SORU. •. Q. Ham madde kaynaklarından dolayı orman ve kereste sa¬ nayisi kıyı bölgelerde, şeker ve unlu mamûller sanayisi ise daha çok iç bölgelerde gelişme göstermiştir.. Mustafa Kemal Paşa'nın Sivas Kongresi'nde Anadolu ve Rume¬ •. li Müdafaaihukuk Cemiyeti adı altında birleştirdiği cemiyetler. Demir-çelik fabrikaları taş kömürü yataklarının bulundu¬. "direniş, yararlı, müdafaaihukuk" adları ile de bilinen Milli Ce-. ğu Batı Karadeniz ile bazı limanların yakınında kurulmuş¬. miyetler'dir. Bu cemiyetler arasında; "Trakya Paşaeli Cemiyeti,. tur.. İzmir Reddiilhak Cemiyeti, Trabzon Muhafazaihukuk Cemiyeti,. |. Cevap C. Kilikyalılar Cemiyeti vb. yer alır. Sulh ve Selameti Osmaniye Fırkası ise Milli Varlığa Düşman Cemiyetler'den olup Anadolu ve Rumeli Müdafaaihukuk Cemiyeti'ne katılmamıştır.. Cevap D | _i. Q. 12. SORU. 13. SORU. Q. Q. 15. SORU. 14. SORU. Q. Yer şekillerinin dağlık ve engebeli olduğu yerlerde tarım arazi¬. Sıcak hava dalgalarının neden olduğu olumsuzlukların sıcaklık. leri küçük ve parçalı olduğundan bu alanlarda makine kullanı¬. ve nem oranı yüksek olan büyük şehirlerde yaşanma ihtimali. mı yaygın değildir. Türkiye'de Doğu Karadeniz ve Doğu Anado¬. daha fazladır. Bu nedenle parçada anlatılan durumun Sao Pa-. lu'da yer şekillerinin dağlık ve engebeli olmasından dolayı ma¬. ulo, Tokyo, Kahire ve Bombay'da yaşanma ihtimali, yüksek en¬. kineli tarım yaygın değildir.. lemlerdeki St. Petersburg'a göre daha fazladır.. Cevap E. AYT DENEME - 4. Cevap B.

(9) SOSYAL BİLİMLER-2 TESTİ ÇÖZÜMLER Q. 16. SORU. 17. SORU. Q. Q. Türkiye'de bölgesel kalkınma planları ile; •. 19. SORU. 22. SORU. Q. Türkiye'nin jeotermal kaynaklar bakımından zengin olması ya¬ kın bir jeolojik zamanda oluşmasından ve kırıklı arazi yapısına. Konya Havzası ve Güneydoğu Anadolu'da sulama projele¬. sahip olmasından kaynaklanır. Yüksek ve engebeli arazi yapısı¬. rini hayata geçirerek sulamalı tarımın yaygınlaştırılması,. na sahip olmasının bir sonucu değildir. •. Batı Karadeniz'de demir-çelik üretiminde verimi artırarak. |. gelir artışı sağlanması,. Cevap D. |. •_ı. • Orta Karadeniz'deki Yeşilırmak Havzası'nda ulaşım ve alt yapı hizmetlerinin güçlendirilmesi, •. Doğu Karadeniz'de başta yaylacılık olmak üzere turizm fa¬ aliyetlerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir.. •. Doğu Anadolu'da hayvancılığın geliştirilmesi için et ve süt. Q. verimi daha yüksek olan yabancı hayvan ırklarının artırıl¬. 20. SORU. 21. SORU. Q. ması amaçlanmıştır.. Cevap C. Petrol yenilenemeyen yani tek kullanımlık bir enerji kaynağı¬ dır. Ancakgünlükhayatta pekçokalanda kullanılan petrol ürün¬ lerinin büyük bir kısmı ikincil ürün olarak değerlendirilmekte ve atıkları taplanarak geri dönüşüm fabrikalarında eritilip çe¬ şitli ürünler elde edilmektedir.. Cevap A. Q. 17. SORU. 12. SORU. Q. —. Orman yangınları, okyanuslardaki büyük petrol kazalarının ne¬. Q. den olduğu petrol sızıntıları, yanardağların uzun süre kül püs¬. 21. SORU. 20. SORU. Q. kürtmesi, fosil yakıt kullanımının neden olduğu hava kirliliği ve asit yağmurları küresel boyuttaki çevre sorunlarındandır. Ma¬. Hızlı kentleşme, kadınların iş gücüne katılımının artması, do¬. den göçükleri ise yerel boyuttaki çevre sorunlarındandır.. 1. ğum oranlarının azalması ve eğitim faaliyetlerinin gelişmesi nü¬. Cevap D. 1. fus artış hızını azaltarak nüfusun ikiye katlanma süresini uzatır. Ancak bebek ölümlerinin azalması nüfus artış hızını artırdığı için nüfusun ikiye katlanma süresini kısaltır.. Cevap E. Q. 18. SORU. 15. SORU. Q. Q. Norveç ve Japonya'nın deniz ürünleri üretiminde dünyada ön. 22. SORU. 19. SORU. Q. Türk kültürüne ait eserlere Orta Asya, Balkanlar ve Kuzey Afri¬. sıralarda yer almaları okyanus akıntılarına yakın konumda ol¬. ka'da rastlanılması geniş bir coğrafyaya yayıldığına, cami, sebil. malarından,. ve köprü gibi eserlerin bulunması sosyokültürel hayatın çeşit¬. Azerbaycan ve Nijerya'nın dış satımında fosil yakıtların payının. lilik gösterdiğine kanıttır.. fazla olması petrol ve doğal gaz yatakları bakımından zengin. Verilen eserlerin tamamı yerleşik hayata ait eserlerdir. Türk kül¬. olmalarından kaynaklanır.. türünün kültür ocağı Orta Asya'dır.. Cevap A. Cevap C. o. AYT DENEME - 4.

(10) SOSYAL BİLİMLER-2 TESTİ ÇÖZÜMLERİ Q. 23. SORU. 25. SORU. 27. SORU. 26. SORU. Soru metninde, bir sanat eserinin estetik değer kazanabilme¬. Soru metninde sözü edilen araştırmada, katılımcıların halat. si için, hiçbir çıkar peşinde olmayan ve sadece estetik objeden. çekmede tek başlarına olduklarında daha fazla güç ve çaba har¬. haz duyan, takdir eden estetik süjenin bulunması gerektiği be¬. cadıkları, grup içinde olduklarında ve grup üye sayısı arttıkça. lirtilmektedir. Buradaki estetik objeden haz duyan, takdir eden. harcanan güç ve çabanın azaldığı anlatılmaktadır. Sosyal psiko¬. estetik süje alımlayıcıya (seyirci, dinleyici, okuyucu) işaret et¬. lojide, "sosyal aylaklık", "sosyal tembellik veya "sosyal kaytar¬. mektedir. Yani güzel bir tablodan etkilenmeyen, çok güzel bir. ma" gibi kavramlarla açıklanan bu duruma göre, bireylerdeki. konseri ya da tiyatro oyununu alkışlamayan, güzel bir şiire tep¬. performans düşüklüğünün nedeni, "Bireylerin grup içindeyken. ki vermeyen kişiler karşısında sanat eserinin bir değeri olma¬. sorumluluk hissetme eğilimlerinin azalması"dır.. dığı, bazı sanat felsefecilerinin ifade ettikleri gibi esas estetik. |. olay insanların ruhunda meydana gelen özel duygulardır. Bu. Cevap D. |. '_I. durumda parçaya göre, bir sanat eserinin değerini ''Sanat ese¬ rinin alımlayıcıda bıraktığı etki" belirlemektedir.. |. Cevap D. Q. 24. SORU. 23. SORU. Q Q. 28. SORU. 27. SORU. Q. Parçada, tütsü bilgisine ulaşmada "Empirizm" kuramı kullanıl¬ maktadır. Empirizm, bilginin kaynağının deneyin, duyuların, al¬. Soru metninde, Hatice'nin üzerine kahve dökülmesi olayından. gıların olduğunu; deneyden ayrı olarak insan aklında doğuştan. sonra ne zaman birinin elinde kahve fincanı görse, elinde ol¬. hiçbir bilgi bulunmadığını savunan felsefi öğretidir. Soru met¬. madan her an üzerine dökülecekmiş gibi tedirgin olmaya baş¬. ninde, evde alınan kokunun ve bununla ilgili bilgilerin de de¬ neyle, duyularla alındığı belirtilmektedir.. Cevap B. laması, "Klasik koşullanma" ile açıklanabilir. Klasik koşullanma, c. Pavlov'un şartlı refleks ile ilgili yaptığı bir deneydir. Buna göre,. ro. klasik koşullanma, organizmanın tepki vermediği yapay (nötr). >-. bir uyarıcının başka uyarıcılarla bağ kurulması sonucu çağrışı¬ ma dayalı olarak oluşan otomatik bir koşullanmadır. Burada da Hatice için kahve başlangıçta tedirgin olmasına yol açmamak¬. Q. 25. SORU. 24. SORU. Q. ta yani nötr uyarıcıdır. Ancak kahve üzerine döküldükten son¬ ra tıpkı Pavlov'un şartlı refleks deneyinde olduğu gibi Hatice'de de şartlı (koşullu) bir tepki gelişmiştir.. Bu parça "Bilimselliğin ölçütü nedir?" sorusuna yanıt niteliğin¬ dedir. Şöyle ki soru metninde, klasik bilim anlayışına göre, bi¬. |. Cevap D. j. limin doğrulama ilkesine dayandığı, Popper göre ise, yanlışla¬ nabilir olmasına bağlı olduğu vurgulanmaktadır.. Cevap C. Q. 26. SORU. 28. SORU. Q. Parçada sözü edilen babanın aradan uzun zaman geçmesine. Q. 29. SORU. 30. SORU. Q. rağmen çok iyi yüzmesi bir beceridir. Beceriler uzun süreli bel¬ leğin örtük bellek kısmında saklıdır. Beceriler öğrenilmesi zor. Soru metninde, toplumsal tabakalaşmanın nedeni olarak; tıp¬. fakat öğrenildikten sonra unutulması güçtür. İnsan, örtük bel¬. kı bireylerin çeşitli fiziksel özelliklerine göre sınıflanması, ayırt. lekte bulunan beceriye dayalı öğrenmelerin nasıl yapılacağını. edilmesi gibi; toplumdaki egemen değer yargıları ve normlara. çok iyi bilir fakat bunu sözcüklerle anlatması, bildirmesi bir baş¬. göre; ekonomik, kültürel ve siyasi ölçülerden biri ya da birka¬. kasına örneğin çocuğuna öğretmesi güçtür. Bu nedenle örtük. çına göre, "üst-orta-alt" biçiminde hiyerarşik şekilde sıralama¬. bellek için "bildirilemeyen bellek" de denir. Buna göre parça¬. ya gidilmesiyle ortaya çıktığı belirtilmektedir. Buna göre, top¬. dan "Örtük bellekte bulunan öğrenme ürünleri kolayca hatır¬. lumsal tabakalaşmanın nedeni, bireyler arasındaki ekonomik,. lanır fakat kolayca bildirilemez." yargısına ulaşılabilir.. kültürel ve siyasi olarak ortaya çıkan toplumsal eşitsizliklerdir.. Cevap A. AYT DENEME - 4. Cevap B.

(11) SOSYAL BİLİMLER-2 TESTİ ÇÖZÜMLER Q. 30. SORU. 31. SORU. Q. Q. Parçada, sosyoloğun yapacağı araştırma için mahallede mesai. !. 33. SORU. 34. SORU. Q. Seçeneklerde verilen önermelerin soru metnindeki önermey¬. saatleri içinde evde bulduğu kişilere anket uyguladığı, bir ista¬. le eş değer olup olmadığı çözümleyici çizelge yöntemiyle tek tek. tistik uzmanı, bunun çalışan insanları sistematik olarak dışarı¬. denetlenerek belirlenebilir. Ancak bu yöntem pratik değildir.. da bırakacağı için araştırmada daha az temsil edileceği, dola¬. (p a q) => (r v s) önermesi De Morgan kuralları dikkate alına¬. yısıyla bu bulgunun da doğru olmayacağı, buna dayanarak ya¬. rak hangi önermelerle eş değer olduğunu belirlemek daha pra¬. pılacak genellemelerin yanıltıcı olacağını belirttiği anlatılmak¬. tiktir. Buna göre, (p a q) => (r v s) önermesi, (rvs)=>(pA q). tadır. Uzmanın bu eleştirisine göre, genellemelerin hatalı ol¬. önermesiyle eş değer değildir. Şöyle ki, De Morgan kuralların¬. masının nedeni, örneklemin evreni bütünüyle yansıtmaması-. da koşul önermelerinde (yani ana eklemin =>, ise olduğu öner¬. dır.. melerde) eklemin sağındaki önerme ile solundaki önermenin. |. Cevap C. j. yer değiştirmesi durumunda eş değer olamaz. Buna karşın tü¬ mel evetlemeli ve tikel evetlemeli önermelerde eklemin sağın¬ daki bileşen ile solundaki bileşen yer değiştirdiğinde önerme¬ ler yine de eş değer olur. Bu bilgiler hatırda tutulması kaydıyla, yine p =^> q önermesinin, i. ~pvq önermesiyle, aynı zamanda qv~p önermesiyle eş de¬ ğer olduğu hatırlanmalıdır. Aynı mantığı (pAq)=>(rv s) önermesini de p. q gibi düşü¬. nerek uygulandığında; (p a q) =^> (r v s) = ~(p a q) v (r v s) önermesine eş değerdir. ~(p a q) v (r v s) = (r v s) v ~(p a q) önermesine eş değerdir.. Q. 31. SORU. (Tikel önermede yer değiştirme kuralı). 29. SORU ı. (pAq)=>(rvs) = ~(r vs)^ ~(p a q) Çünkü;. _ro. Yargılamayı yapacak mahkemelerin bağımsız ve tarafsız olma¬ sının yanı sıra her mahkeme bunu görüntü olarak da yansıtma¬ sının önemi "mahkemeler üzerinde hiçbir kuşkunun olmama¬. (p a q) => (r v s) = ~(p a q) v (r v s). c ro. |. ~(r v s) => ~(p a q) = (r v s) v ~(p a q). |. Bu da, ~(p a q) v (r v s) = (r v s) v ~(p a q). >-. sı" içindir. Eğer mahkeme her ne kadar bağımsız ve tarafsız ol¬ E seçeneğinde bulunan (qAp) =^> (svr) önermesi de soru met¬. sa da dışarıdan da bunun böyle algılanması gerekir. Aksi du¬. ninde verilen (p a q). rumda mahkemeye güven olmaz.. (r v s) önermesine eş değerdir. Çünkü. bu iki önermenin ana eklemi =^> olup parantez içindeki öner¬. Cevap A | _1. melerin sadece bileşenleri yer değiştirmiştir. (Tümel evetleme¬ li ve tikel evetlemeli önermelerin bileşenleri yer değiştirdiğin¬ de eş değerlik durumu bozulmaz.). |. Cevap A. 34. SORU. |. 32. SORU. "Sporcu" kavramının bazı bireyleri "Uzun boylu" kavramı için¬ de, "Uzun boylu" kavramının da bazı bireyleri "Sporcu" kavra¬. 32. SORU. 33. SORU. mının içinde bulunmaktaysa;. Parça, "Tümevarım" akıl yürütmesine örnek oluşturur. Tüme¬ varım, özelden genele doğru akıl yürütme biçimidir. Doğruluk değeri olasılıklıdır. Soru metninde, üniversiteyi kazanan kişinin, arkadaşına günde 3 saat ders çalışmasını önermesinin dayana¬. Yani; Bazı uzun boylular sporcudur.. ğı, şimdiye kadar gözlemlediği birçok kişinin böyle çalışarak üni¬. Bazı sporcular uzun boyludur.. versiteyi kazanmasıdır. Ayriyeten bunun da kesin olmadığı, ola¬. Buna göre parçaya dayanarak "Kavramlar arasında eksik giri-. sılıklı olduğunu bildirmektedir.. şimlilik ilişkisi vardır." denebilir.. Cevap E. Cevap E. AYT DENEME - 4.

(12) SOSYAL BİLİMLER-2 TESTİ ÇÖZÜMLERİ Q. 35. SORU. 39. SORU. 38. SORU. Soruda verilen açıklamalar namaz ve zekât ibadetleriyle ilgili¬. 36. SORU. Alevilikle "ölmek" yani yok olmak inancı yoktur. Yaşamın baş¬. dir. İslâmın temel kaynakları olan Kur'an ve sünnette en çok. ka bir canlıda devamı inancı vardır. O nedenle insanın vefatı ha¬. değer verilen namaz, kalbin, bedenin, dilin ve aklın iştiraki ile. yatın sonu olarak kabul edilmez. O kişinin yaratana, Hakk'a dön¬. yerine getirilmesi gereken bir ibadettir. Namazın ibadetler için¬. düğü, gittiği kabul edilir. Bu nedenle "ölmek, vefat etmek" kav¬. de hiçbir zaman terk edilmesine ruhsat verilmemiş, yapılması. ramları kullanılmaz. Onun yerine; "Hakka yürümek", "Sır ol¬. ise ısrarla istenmiştir. Zekât ise, ekonomik sıkıntıların sonucun¬. mak", "Göçmek" kavramları kullanılır.. da ortaya çıkan ahlakî buhranları önlemede, zengin-fakir ara¬ sındaki dengeyi kurmada vazgeçilmez bir tedbirdir. Zekât, fa¬. Cevap A. j. _I. kirleri tembelliğe götüren bir ibadet olmayıp, aksine onları ça¬ lışmaya teşvik eden bir ibadettir.. |. Cevap D. Q Q. 36. SORU. 40. SORU. 39. SORU. 37. SORU. Q. Q Allah'ın (c.c.) zati sıfatları: Vücud: Allah vardır. Kıdem: Allah'ın varlığının başlangıcı yok¬. Hz Peygamberin şu görevleri vardır:. tur. Beka: Allah'ın varlığının sonu yoktur. Vahdaniyet: Allah bir¬ Tebliğ; Peygamberler, Allah'ın (c.c.) emir ve yasaklarını insan¬ lara ulaştırmak anlamına gelen tebliğ ile görevlendirilmiştir. Tebyin; beyan etmek, açıklamak, izah etmek ve gerçeği ortaya koymak demektir. Bütün peygamberler, sözlü ve uygulamalı. dir. Muhalefetün li-l Havadis: Allah sonradan olan şeylere ben¬ zemez. Kıyam Binefsihi: Allah'ın varlığı kendindendir.Allah hiç¬ bir şeye muhtaç değildir. Allah'ın (c.c.) subuti sıfatlar:. olarak bunu yerine getirmişlerdir. Hayat: Allah,hayat sahibidir. İlim:Allah her şeyi bilir. Semi: Al¬ Teşri; kanun ve hüküm koymak anlamına gelir. Peygamberler, yaşadıkları toplumda ortaya çıkan sorunlara çözümler getirmiş¬ lerdir.. lah her şeyi işitir. Basar: Allah,her şeyi görür. İrade: Allah diler, dilediğini yapar. Kudret: Allah kudret sahibidir,her şeye gücü yeter. Kelam: Allah söz sahibidir. Tekvin: Allah yaratıcıdır. Bun¬. Temsil; İslam dininde peygamberlik ve vahiy, ayrılmaz bir bü¬. lara göre verilen ayetler Muhalefetün li'l havadis - Beka sıfat¬. tündür. Yüce Allah, tarih boyunca insanlara vahyini peygam¬. ları ile ilgilidir.. berler vasıtasıyla ulaştırmıştır. Çünkü vahyin doğru şekilde an¬. Cevap E. laşılması ve yaşanması ancak peygamberlerin örnekliği ile müm¬ kündür. Müjdeleme; Peygamber'in (s.a.v.) insanlar için bir uyarıcı ve bir müjdeleyici görevleri de vardır.Güzel işler işleyenlerin ahirette cennete gireceklerini müjde vermiştir. Buna göre soruda verilen ayet Hz. Peygamberin beyan etme görevi ile ilgilidir. Cevap D. Q. 40. SORU. 35. SORU. Q. Budizm, Brahma inanışının değiştirilmiş bir şeklidir. Buda'nın felsefi düşüncelerini kabul edip yolunda yürümektir. Buda, in¬ sanların saadete kavuşması için, 8 yol tavsiye etmektedir. Bun¬ lar; doğru itikat, doğru karar, doğru söz, doğru hareket, doğru. Q. 37. SORU. 38. SORU. Q. hayat, doğru çalışma, doğru düşünce, doğru muhakemedir. Bu¬ da, Brahma inanışındaki bütün sınıfları reddeder. Brahman sı¬. Soruda verilen açıklamalar ahiretin bas safhasıyla ilgilidir. "Öl¬. nıfının otoritesini tanımaz ve onlara ayrı bir üstünlük vermez.. dükten sonra tekrar dirilmek" anlamına gelen bas, âhiret ha¬. Bütün insanları eşit sayar ve onlara aynı hakları verir, insanla¬. yatının en önemli devrelerinden biridir. Kıyametin kopmasın¬. rın çok kusurları olduğunu ve ancak aza kanaat ederek, kimse¬. dan sonra İsrâfil (a.s.) sûra ikinci defa üfürecek ve bütün can¬. ye fenalık yapmayarak, oruç tutarak, bu günahlardan kurtula¬. lı yaratıklar tekrar diriltileceklerdir.. caklarını telkin eder.. Cevap C. AYT DENEME - 4. Cevap B.

(13) SOSYAL BİLİMLER-2 TESTİ ÇÖZÜMLER Q. 41. SORU. 45. SORU. Q. Q. 44. SORU. 42. SORU. Q. Parçada sözü edilen uygulamalı etik sorunu "Enformasyon eti¬. Bu parça, bir davranışın sürdürülmesinde "Pekiştirmenin". ğindir. Enformasyon sözcük olarak, danışma, tanıtma, haber al¬. önemli olduğunu göstermektedir. Pekiştirme, bir davranışın ya¬. ma, haber verme, haberleşme demektir. Enformasyon etiği,. pılma sıklığının artırılması ile ilgili bir uygulamadır. Soru met¬. parçada sözü edildiği gibi, bilgi edinme, haber alma, haber ver¬. ninde de, terasa gelen kuşların Sinem Hanım'ın yiyecek bırak¬. me teknolojinin gelişimine bağlı olarakyaşamımızda önemli bir. masıyla geldikleri, yiyecek vermeyince gelmedikleri belirtilmek¬. yer teşkil eden; gazete, radyo, televizyon, İnternet gibi bilgi ve. tedir. Yani kuşların terasa gelme davranışları pekiştireç olan yi¬. haber kaynaklarının kullanımının etik alanda, pratik yaşamda. yeceklere bağlıdır.. yol açtığı sorunlarla ilgilenir.. |. |. Cevap D. Cevap C. |. |. Q. 45. SORU. 44. SORU. Q. Soru metninde, bireylerin toplumda bulundukları yer veya mevkiye, toplumsal statüye davranışlarıyla, sergiledikleri rollerle bir değer katabilecekleri veya değerini azaltabilecekleri anla¬ tılmaktadır. Örneğin, bir diş doktorunun bulunduğu kentte ara¬ nan bir diş doktoru olmasının mesleğine bir değer katması gi¬ bi. Buna göre parça, "Toplumsal prestij" kavramını açıklamak¬ tadır. Toplumsal prestij, toplumun bireyin statülerine verdiği. Q. 42. SORU. 41. SORU. değere ve statünün gereği olan rollerin yerine getirilmesiyle el¬. Q. de edilen saygınlığa denir. Bu saygınlık, toplumsal satünün ken¬ disinde var olan özelliklerden kaynaklandığı gibi, o statüde bu¬ İnsan haklarının varlığı herhangi bir kayda veya şarta bağlana¬ lunan kişinin davranışlarından da etkilenir. maz, hiçbir düşünceyle inkar edilemez, geçersiz kılınamaz, kap¬. Cevap E. samının daraltılamaz, pazarlık konusu yapılamaz olması insan. |. haklarının "mutlak olma" özelliğini vurgulamaktadır.. |. Cevap A. l. _. | J. Q. 46. SORU. 43. SORU. Q. Kıyas kurallarına göre, sonuçta orta terim bulunmaz. Orta te¬ rim öncüllerde tekrar eden terimdir. |. Hiçbir at boynuzlu değildir. (I. öncül) Her dağ keçisi boynuzludur. (II. öncül) Buna göre, öncüllerde tekrar eden terim, "boynuzlu" terimi¬ dir. Diğer kıyas kurallarına göre, öncüllerden biri tiklese sonuç da tikel olmalı, öncüllerden biri olumsuz sa sonuç da olumsuz. Q. 43. SORU. 46. SORU. Q. olmalıdır. Bu durumda öncüllerin her ikisi tümel olduğu için so¬ nuç tümel olmalı, öncüllerden biri olumsuz olduğu için sonuç. Soru metninde, algı süreci anlatılmaktadır. Algı süreci ile, zih¬. olumsuz olmalıdır. Kısaca Kıyas kurallarına göre,. nimizin binlerce ayrı ve anlamsız duyunun birleştirilip anlamlı. Hiçbir at boynuzlu değildir. (I. öncül). bir desen veya görüntüye dönüştürüldüğü, algıların genellikle. Her dağ keçisi boynuzludur. (II. öncül). kendimize özgü deneyimlerimiz tarafından değiştirildiği, çarpıöncüllerinden,. tırıldığı, renklendirildiği veya bozulduğu belirtilmektedir. Buna. |. göre parçadan "Farklı kişiler aynı nesneleri aynı şekilde algılar.". Hiçbir dağ keçisi at değildir,. yargısına ulaşılamaz.. sonucu çıkar.. Cevap B. j. |. Cevap B. |. AYT DENEME - 4.

(14) AYT. MATEMATİK TESTİ ••. ••. ÇÖZÜMLER 10. SORU. 3. SORU. Kamyoncunun tırmanıştaki hızı x km/sa olsun.İnişteki hızı. 12. SORU. İstenen. (x + 20) km/sa olur.. 2x2 + 2y2 + xy = 10. Kamyoncu, Kavuşturan Yokuşu'nu toplam 15 dakikada geçtiği¬. x2 + y2 - xy = 5. ne göre, zaman = ^~ olduğundan, hız. denklem sisteminin çözüm kümesindeki İkililerden birinin ap¬ sisi ile ordinatı toplamıdır.. 4,5. 5. 15. x. x + 20. 60. 9. 10. x. İki denklem taraf tarafa toplanırsa x2 + y2 = 5 bulunur. İki denklemden İkincisi 2 ile genişletilir ve ilk denklemle taraf. 1. tarafa çıkarılırsa xy = 0 bulunur.. x + 20 " 2. 9x + 180 + 10x. 1. xz + 20x. z. (x + y)2 = x2 + 2xy + y2 (x + y)2 = x2 + y2 + 2xy = 5 ise x + y = ± ^5 tir.. Cevap D x2 - 18x - 360 = 0 (x — 30) (x + 12) = 0. dır.. x + 12 = 0 ise x = -12 dir. (Hız negatif olamaz.) x- 30 = 0 ise x = 30 dur.. 4. SORU. 9. SORU. Kamyoncunun Kavuşturan Yokuşumdan inişteki hızı, x + 20 = 30 + 20 = 50 km/sa tir.. a. 5 = 50 • t ise t = 0,1 saat = 6 dakika olur.. b x. 14 x+y. c. 40 olsun. x + 2y x+3y. Cevap C c. 14 + x + 2y + x + 3y = 40. rc. Dizimiz artan bir dizi olduğundan a<b olur.. >-. 2x + 5y = 26 olur.. b-a>0 yani x>0 olmalıdır. a + x + x + y = 14 =^> a = 14-2x-y olur. a>0 => 14-2x-y>0 =^> 2x + y<14 olmalıdır. 2x + 5y = 26 ve 2x + y < 14 şartlarını sağlayan (x, y) İkilisi sa¬ dece (3, 4) tür. c = 14 + x + 2y = 14 + 3 + 2*4 = 25 b = 14-x-y=14-3-4 = 7. 2. SORU. 11. SORU. a = b- x = 7- 3 = 4 olur, a + b + c toplamı 4 + 7 + 25 = 36 bulunur.. Cevap D. .. x -x 0 lim -= — olduğundan. lim f(x) = x—»o. x—>o. x. 0. lim f(x)= lim —-— = lim ——— = lim (x — 1) = — 1 olur. x—>0. x^0. x. x^0. x. x^0. 5. SORU lim g(x + 1) = x —» 0. x^0. Bir depremin genliği x miktar ise depremin genliği Richter öl¬. lim f(x). lim 2t(x)+ x^0. 15. SORU. lim 4(x + 1) + a = 4(0 + 1) + a = 4 + a dır.. lim g(x+l) = 12 => 2X_>0. +4 +a = 12. çeğine göre logxtir.. x^0. Richter ölçeğine göre depremin genliği 6 ise 1 15 =^> 2”1 + a = 8 =^> a = 8-= — bulunur. 2 2. logx = 6 => x = 106 = (102)3 = 1003 mikrondur.. Cevap E. AYT DENEME - 4. Cevap C.

(15) MATEMATİK TESTİ ÇÖZÜMLER Q. !. 6. SORU. 16. SORU. Q. Q. 9. SORU. 13. SORU. Q. Tepe noktası (2, - 1) olan parabol y = f(x) = a(x — 2)2 — 1 olsun.. Grafik x = 7 apsisli noktadan kesildiğinde [- 7, 1] aralığındaki. x = 0 için y = a(0 - 2)2 - 1 = 4a - 1 olduğundan. grafik ile [8, 15] aralığındaki grafik birbirinin ikizidir.. y = f(x) parabolünün y eksenini kestiği noktanın ordinatı. Bu durumda (- 7,5) noktası tekrar (7, 5) noktasında tekrar eder.. 4a-1 olur.. y = f(x) fonksiyonunun periyodu 7 - (- 7) = 14 bulunur. !. y = f(x) parabolü x ekseninin pozitif yönünde 1 birim ötelendiğinde y = f(x - 1) = a(x - 1 - 2)2 - 1 = a(x — 3)2 — 1 parabolü el¬. f(20) = f(20 - 14) = f(6) olur. f(6) = 5 olduğundan f(20) = f(6) = 5 elde edilir.. de edilir.. j. f(46) = f(46 — 14) = f(32). x = 0 için y = a(0 — 3)2 — 1 = 9a - 1 olduğundan y = f(x- 1) pa¬. !. f(32) = f(32 — 14) = f(18). |. f(18) = f(18 - 14) = f(4) olur.. rabolünün y eksenini kestiği noktanın ordinatı 9a - 1 olur. Parabol ötelendiğinde y eksenini kestiği nokta 5 birim ötelen|. diğinegöre, 4a-1 + 5 = 9a-1 elde edilir.. '. 4a-1 + 5 = 9a-1 =^> 4a+ 4 = 9a-1 => 5 = 5a => a = l olur.. f(4) = 3 olduğundan f(46) = f(4) = 3 elde edilir. f(20) + f(46) toplamı 5 + 3 = 8 bulunur.. Cevap A. | Parabolün ötelenmeden önce y eksenini kestiği noktanın ordiı. j. 1_1. natı 4a - 1 = 4«1 - 1 = 3 olur.. i. Q. Cevap B. 7. SORU. 10. SORU. 20. SORU. 20. b. 20. b. Q. b + 20. 17. SORU 20. b. 2, 4, 4, 5, 5, 5, 5, 5 sayı dizisinin 8 terimi olduğundan n = 8 a. olur. 8. 8. c. 11111111. 125. rc. H =-. —+—+—+—+—+—+—+—. —+—+—. 24455555. 245. a. 20. >-. 20. Levhanın çevresi 400 cm olduğundan. 8. 1 — +. 2. 8. „ .. -= — = 4 bulunur. 2 1 „ — + 1 2. |. 2(a + 40 + 2b + 40) = 400. a + 2b + 80 = 200 =^> a = 120 - 2b olur.. Cevap C. Elde edilen kutunun hacmi = H(b) = 20*a*b olur. H(b) = 20*a»b = 20*(120-2b)• b = 2400b-40b2 olduğundan. 8. SORU. 14. SORU. !. H'(b) = 2400-80b olur.. !. H'(b) = 0 => 2400 - 80b = 0. I. g(x) = log3(x +1) logaritma fonksiyonunda taban 3 birden. 80b = 2400 => b = 30 cm dir.. J. b = 30 için H(b) en büyük değeri alır.. büyük olduğundan g fonksiyonu artandır. I. yanlıştır. H(30) = 2400• 30 - 40• 302 = 72000 - 36000 = 36000 cm3 tür. II. f(x) = 32 + x için 32 + x = 3 => 2 + x = l => x = -l olduğundan f(- 1) = 3. Cevap E. | I_. f _ 1(3) = - 1 olur.. g(x) = log (x + 1) fonksiyonunda x =-için 6 3. 8 l-j) = loga(- İ + 1 II.) = Bu durumda f _1(3) = g. _. 11. SORU. _. {. _ J. 21. SORU. 1 olur-. = -. lim h —> 0. = - 1 elde edilir.. II. doğrudur.. f(l + h)-f(l). ise f'(1) = 4 olur.. h. g(x) = (x2 + l).f(x) => g'(x) = 2xf(x) + (x2 + l).f'(x) olur.. fog(x) = f(g(x)) = f(log3(x + 1)) = 32 + log3<x + D = 32• 3log3(x +11 = 9• (x +. _. l)log33. x = 1 için g'(l) = 2 * 1 *f(l) + (l2 + l)f'(1). = 9• (x + 1) olur. => g'(l) = 2-2 + 2-4. III. doğrudur. => g'(l) = 12 bulunur. I ve III. doğrudur.. Cevap C. Cevap B. AYT DENEME - 4.

(16) MATEMATİK TESTİ ÇÖZÜMLERİ 12. SORU. 18. SORU. 15. SORU. f fonksiyonunun grafiği A(l, 7) noktasından geçtiğinden. 25. SORU. u = 3x + 2 => du = 3dx => dx = — du 3. f(l) = 7 olur.. = f—•—-du=-— fıf Jf---dx (3x + 2)2 J u 3 3 J. f fonksiyonunun x = - 1 apsisli noktasından çizilen teğeti x ek¬. du. 2. senine paralel olduğundan f'(- 1) = 0 olur. f(x) = x3 + mx2-nx + 6=^>f(l) = l + m- n + 6 = 7^>m = n olur,. 1 u” 1 1 1 =-*-+ c =-+ c =-+ c =-+ c bulunur. 3-1 3u 3(3x + 2) 9x + 6. f '(x) = 3x2 + 2mx - n => f'(- 1) = 3 - 2m - n = 0 =^> 3 - 2m - m = 0 =^> m = l olur.. Cevap A. m = n ise n = 1 olur. m*n çarpımı 1*1 = 1 bulunur.. Cevap D. 13. SORU. 19. SORU. 22. SORU. 16. SORU. f(x) = (x + l)2(x-l)3 => f(4) = 52-33 olur,. (- 2, 0) aralığında f fonksiyonu ile x ekseni arasındaki bölge-. f '(x) = 2(x + l)(x - l)3 + (x + l)2• 3 • (x - l)2. ninalam^ = 2br2.. f'(4) = 2*5*33 + 52*3*32 = 10-33 + 25-33 = 35-33. (0, 3) aralığında f fonksiyonu ile x ekseni arasındaki bölgenin. f(4)_. alanı ^^- + 3= —br2, 2 2. 35.3*. f(4). ,= 7_ 5. 52 • 33. (3, 4) aralığında f fonksiyonu ile x ekseni arasındaki bölgenin. Cevap D. _T0. c ro. >-. 14. SORU. 24. SORU. alanı 3*1 = 3 br2 dir. f fonksiyonunun grafiğinin y ekseninin pozitif doğrultusunda 1 birim ötelenmesi ile y = g(x) fonksiyonunun grafiği elde edi¬ liyor ise g(x) = f(x) + 1 olur.. I2'. x>0. l-x.. x<0. f'(x) = -. J*. I. I. -2. 4. j*. g(x) dx =. 4. 4 (f(x) + 1) dx =. -2. 4. | f(x)dx+ -2. | dx -2. x > 0 f(x) = J2dx = 2x + c. x < 0 f(x) =. f. J. 9 4 11 23 # x 11 =-+ 4 - (— 2) --e 6 = — bulunur. =-2+—+3+x 2 2 2 2. x2 - x dx =-+ d olur. 2. Cevap C. f(2) = 5 => f(2) = 2*2 + c ^4 + c = 5^>c = l olur, f sürekli olduğundan, x2 lim f(x)= lim f(x)^> lim 2x + l= lim-+ d^>l = d olur. x —» 0+. x —> 0. x -> 0+. 2x + 1,. x>0. f (X) :. x -> 0. 2. elde edilir. -+1,. I. f( 4) = -. (- 4)2. 17. SORU. x<0. + l = -8 + l = -7 olduğundan I doğrudur.. II. x < 0 için f1 (x) = — x => f M(x) = - 1 => f"(— 1) = — 1 olur.. a2x + ab = a2 + b2x. 2. SORU. a2x- b2x = a2 - ab. (a2 - b2)x = a(a - b). II doğrudur.. a(a - b). =^> x = III. xeR için f'(x)>0 elde edildiğinden ve f sürekli olduğu. (a + b). (a - b). için f fonksiyonu artandır. III doğrudur. a I, II ve III doğrudur.. a + b. Cevap E. AYT DENEME - 4. Cevap A.

(17) MATEMATİK TESTİ ÇÖZÜMLER 18. SORU. 6. SORU. 22. SORU. 5. SORU. 14 e Ak ve 21 e Ak ise k sayısı 14 ve 21 in ortak bir bölenidir,. İki tam sayının çarpımı yine tam sayı olduğundan p. k = 1 ve 7 olabilir,. mesi daima doğrudur. I. doğrudur.. k = 1 ise 14 e A ve 21 e A olur,. 13 13 4 a = — ve b = — seçilir ise a + b = — + — = — = 2 tam sayı iken 2 2 2 2 2. k = 7 ise 2 e A ve 3 e A olur.. r öner¬. 13 3 a*b = —= — tam sayı değildir. II. yanlıştır.. 10 e A ve 35 e A ise n sayısı 10 ve 35 in ortak bir bölenidir, n = 1 ise 10 e A ve 35 e A olur, n = 5 ise 2 e A ve 7 e A olur.. 1 1 a = 2 ve b = —seçilir ise a*b = 2*—=1 tam sayı iken b tam. Ak ve An kümelerinin 2 şer elemanı verildiğinden A kümesinin. sayı değildir. III. yanlıştır.. en az bir elemanı ortak çıkmalıdır. Yalnız I. de verilen önermenin doğruluk değeri 1 dir.. k = 7 ve n = 5 için 2 e A ortak bulunduğundan üç elemanlı A. Cevap A. kümesi {2, 3, 7} elde edilir. A kümesinin elemanları toplamı 2 + 3 + 7 = 12 bulunur.. Cevap D. 19. SORU. 7. SORU. a2b > 0 =^> b > 0 olur. a-2b>0 =^> a>2b =^> a>2b>0 =^> a>0 olur.. 23. SORU. 3. SORU. a*c<0 ve a>0 =^> c<0 olur. b > 0 ise 2b > b olur. c. a>2b ve 2b >b => a>b>0 elde edilir.. ro. c < 0 < b < a ise c < b < a dır.. >-. Cevap E. 20. SORU. 8. SORU. 52 = 1*40 + 12 40 = 12 • 3 + 4, (a = 12, b = 4) 12 = 3*4 + 0 a + b = 16. Cevap D. Boyalı bölgenin alanı = (logx + 2) • (log2 + 4) - logx • log2 = log>^Hög2 + 4logx + 2log2 + 8 -Jpg^1og2. 21. SORU. 4. SORU. = 8 + logx4 + log42 = log(108 • x4 • 4). Kırmızı bir topun kırmızı renkli sıvının olduğu bir kaba düşme. Buradan, log(108 • x4 • 4) = log(512 • 210). , „ 1 .. olasılığı “tur.. 108 • x4 • 4 = 512 • 210. Mavi bir topun mavi renkli sıvının olduğu bir kaba düşme ola-. 28 • 58 • 22 • x4 = 512 • 210 ^•58.x4 = 512-yÖ. w 3 .. sılıgı — tur. 4. x4 = 54 => x = 5 olur.. 1 kırmızı 2 mavi topun kendi renklerinde bir sıvının olduğu bir kaba düşme olasılığı. Çevre = 2(log5 + log2) = 2(logl0) = 2*1 = 2 dir.. 1 3 3 9 u , —*—*— =— bulunur. 4 4 4 64. Buna göre tablonun çevresi 2 cm olur.. Cevap B. Cevap B. AYT DENEME - 4.

(18) MATEMATİK TESTİ ÇÖZÜMLERİ 26. SORU. E'. 40. SORU. E". A noktasındaki biri yukarıdaki görüntüyü görecektir. Bu durum¬ da bu 6 kütüğün yer değiştirmesi ile her defasında yeni bir gö¬ rünüm görür. !. 6! Bu durumda -= 90 farklı görünüm elde edilir. 2! *2! *2!. AE'D' dik üçgeninde pisagor bağıntısından,. Cevap C. |AE'|2 = 52 + 102 => |AE'|=5V5cm bulunur. AE'D' dik üçgeninde öklid bağıntısından, |D'F| . 5^5 = 5. 10 => |D'F| =2^5 cm bulunur. AE'D' ve BE"C' eş dik üçgenler olduklarından, | C'H | = 2\fb cm dir. |D'C'| = (475+ 10) cm olur.. Cevap E. _rc. c ro. >-. 27. SORU. 25. SORU. 32. SORU. 23. SORU. (- 2, 0) ve (0, 2) noktalarından geçen doğrunun eğimi 1 oldu¬ ğundan f'(0) = 1 olur. Apsisi 4 olan noktadan geçen doğru x ekseni ile 60° açı yaptı¬ ğından f'(4) = tan60 => f'(4) = 7^ olur. u = l + f'(x) ise du = fM(x)dx olur. Daire merkezinden teğet noktalarına dikme çizip, merkez ile x = 0 için u = 1 + f '(0) = 1 + 1 = 2 olur.. köşeyi birleştirdiğimizde I ve ll'de (30° - 60° - 90°) üçgenleri. x = 4 için u = 1 + f '(4) = 1 + 73 olur.. J. J. [l + f'(x)]f"(x)dx=. 0. [AC] aralığında alınan yol 1673"- 273^ = 14^cm.. 1 + V3. 1 +V3. ■. oluşuyor.. Dairenin çevresi = 27t.r = 2ti.3 = 6ti. u.du = -y-. 10 tam tur 6071 cm dir.. 2. C den D ye alınan yol = 6071 - 14^. (1 + 73)2. 22 _ 4 + 273. -2 = 2 + 73"- 2 = y[3 bulunur. Cevap A. | CD | = 6071- 1373 + 3 cm bulunur.. Cevap C. ı. _I AYT DENEME - 4.

(19) MATEMATİK TESTİ ÇÖZÜMLER 28. SORU. 38. SORU. D. _ç_ 2. F. _ç_ 2. 30. SORU. C. İkizkenar yamuğun, E noktasından geçen [FH] yüksekliği çizil¬ Eşkenar dörtgenin köşegenleri açıortay olduğundan, köşegen¬. sin. Köşegenler dik kesiştiklerinden, | FH | = h = a + c olur.. ler simetri eksenidir. Alan(ABCD) =. . h =. olduğundan, I. önerme doğ¬. [HC] çizilirse |AH| = |CH| ve HC_LBColur.. rudur.. | CH | = | CE | olduğundan CHE bir ikizkenar dik üçgendir. m(CEH) = m(EHC) = a = 45° olur.. ABCD ikizkenar yamuk olduğundan köşegen uzunlukları eşittir. | AC| = | BD| II. önerme doğrudur.. | FH | —. Cevap B. olduğundan, | AD | >^-y^ dir. III. önerme yanlıştır.. Not: | AD | = |FH| =^-y^ olursa, ABCD bir kare olur. -ü?. Cevap D f. c r0 >-. 29. SORU. 37. SORU 31. SORU. Akrep;. 35. SORU. 60 dakikada 30° yol alırsa 20 dakikada 10° yol alır.. İki saat arası açı 30° olduğuna göre, m(AOB) = 20° + 30° = 50° olur. Yarıçap teğete dik olduğundan,. 1. 15. 2. durumda suyun hacmi: —.7i.(2r)2.x + —.7i.r2.x = —.7i.r2.x 2 2 2. m(ÖTA) = 90° ve m(OA?) = 40° dir. | OA| = | OB | ise m(OAB) = m(OBA) = 65° ve. „ 2 . 5 2 X 4 . 2.7i.rMı = —.7t.r .x =^> — = — bulunur. h 5. x = 25° bulunur.. Cevap E. Cevap D. AYT DENEME - 4.

(20) MATEMATİK TESTİ ÇÖZÜMLERİ Q. 32. SORU. 34. SORU. Q. Q. 34. SORU. 31. SORU. Q. P. Kesişme noktasından çizilen teğetlerin arasındaki açı 90° oldu¬ ğu için şekildeki gibi bir ABK dik üçgeni oluşturulursa Pisagor. A noktasının, [PB]'ye uzaklığı 12 cm olduğundan,. bağıntısından | AB | = 10 cm bulunur.. AHP dik üçgeninde pisagor bağıntısı uygularsak,. Şekilde görüldüğü gibi AB doğrusu çemberleri 4 noktada keser.. | PH | = 9 cm ve | BH | = 6 cm bulunur.. Bunlardan ortadaki ikisi birbirine en yakındır. Bu noktaları C ve ABH dik üçgeninde pisagor bağıntısından,. D olarak adlandıralım.. | AB |2 = 62 + 122 => | AB | = 6t/Fciti ve. | AC | = 10 - 8 = 2 cm,. | OB| =3\/!fcm bulunur.. => | CD | = 4 cm. | DB | = 10 - 6 = 4 cm. bulunur.. POB dik üçgeninde pisagor bağıntısından,. Cevap B. 152 = (3V5)2 + | PO |2 => |PO|=6>/5cm bulunur. Hacim = -I. n . (3V5)2.6^5 = 9075^ cm3 olur.. Cevap E. _rc. c ro. >-. 33. SORU. 39. SORU. A. Q. 35. SORU. 30. SORU. Q. Grafiğin denklemi, y = —^-cos2t olur.. ED _L AB olacak şekilde [ED] çizelim. 2 tana = — olduğundan |ED| =2k denirse |AE| = 3k olur. AED dik üçgeninde Pisagor bağıntısından (2k)2 + (3k)2 = (vTI)2 => k = l |ED| = 2 cm, |AE| = 3 cm bulunur. EBD dik üçgeninde Pisagor bağıntısından | BE |2 + 22 = (2V5)2 I BE I =4 cm bulunur. /V 4 m(ABC) = 0 denirse EBD dik üçgeninde cot0 = — = 2 olur.. 2 2. I BCI ABC dik üçgeninde -= cot0 = 2 bulunur. I AC |. 4. 1. Cevap A. AYT DENEME - 4. 11. Cevap A.

(21) MATEMATİK TESTİ ÇÖZÜMLER 36. SORU. Q. 33. SORU. 39. SORU. 27. SORU. Q. Merkezi A(3, 5) noktası olan ve x = - 2 doğrusuna teğet çem¬ berin (Şekilde görüldüğü gibi | AH | =5 birim) yarıçapı 5 birim¬ dir. Çemberin denklemi,. (x - 3)2 + (y - 5)2 = 25. olur.. Cevap B. Q. 37. SORU. A(5, 6),. 26. SORU. Q. B(17, 11), C(21, 8). |AB|2 = (17-5)2 + (11 -6)2 => |AB| = 13 birim | BC|2 = (21 — 17)2 + ;. (8. - İl)2 => |BC| = 5 birim. I AB I + I BC I = 13 + 5 = 18 birim. Cevap A. |. |. Q. 40. SORU. 28. SORU. Q. Sokak lambasının uç noktaları, (5, 0) ve (4, 8)'dir. g Bu noktalardan geçen doğrunun eğimi = —- =. -8. olur.. Direğin, üzerinde olduğu doğrunun denklemi: y-0=. -8. (x - 5). y = -8x + 40. Q. 38. SORU. 29. SORU. Q x + y - 40 = 0 olur.. 8. Desteğin binadaki ucu (0, 5) noktasıdır.. A(-l, 3) noktasının y = -x doğrusuna göre yansıması B(-3,1),. Bu noktanın doğruya uzaklığı,. (Apsis ile ordinat yer ve işaret değiştirir.). |8. B(-3, 1) noktasının y = x doğrusuna göre yansıması C(l,-3). 7s2 + l2. (Apsis ile ordinat yer değiştirir.) I. C(l, -3) = C(a, b). =>a = l, b = -3. I. Cevap D. |. 35. JĞS. 35/65 7/65 d =-=-birim olur. 65 13. I. =^> a - b = 1 - (-3) = 4 olur.. |. 0 + 5 — 40|. ı. Cevap A. ı. AYT DENEME - 4.

(22) AYT. FEN BİLİMLERİ TESTİ. ••. ••. ÇÖZÜMLER 4. SORU. 4. SORU. Açısal momentumun korunumu gereği; buz pistinde gösteri. 1. SORU. Keplerdin periyotlar kanununa göre, aynı yıldızın etrafında döT2. dansı yapmakta olan bir buz patencisinin açısal momentumu,. nen gezegenler için. oranı sabittir. Buna göre, Dünya'nın yaR rıçapına R, periyoduna 1 yıl, diğer gezegenin yarıçapına 4R pe¬. sürtünmelerin önemsenmediği ve patenciye dışarıdan bir kuv¬ vet etki etmediği durumda değişmez.. riyoduna T denilirse, Buna göre, her üç durumda da buz patencisinin açısal momen¬ tumu birbirine eşittir. (L = L = L2). T2 = 64 R3. T = 8 yıl. bulunur.. (4R)3. Cevap D. Patenci kollarını ve bacağını yana açtıkça; eylemsizlik momen¬ ti arttığı için açısal momentumun korunumu gereği, kendi ek¬ seni etrafındaki dönme açısal hızının büyüklüğü azalır. Fakat. 5. SORU. sonuçta açısal momentum sabittir, değişmez.. 12. SORU. Cevap E. Q. 2. SORU. 3. SORU. Q. ı. ı. Hubble, Doppler Kayması'm kullanarakgalaksilerin hızlarını be¬ lirlediğinde; galaksilerin Dünya'dan uzaklaşacak şekilde hare¬ X cismi serbest bırakıldığında d yönünde hareket ettiğine gö¬. ket ettiklerini ve evrenin her yönde genişlediğini bulmuştur. _rc. (I. ve II. doğru) Doppler Kayması'na göre bir galaksi, Dünya'dan uzaklaşıyorsa. dıkları kuvvetlerin bileşkesi FKM şekildeki gibi olmalıdır. Buna. rc. >-. galaksiden gelen ışınların dalga boyu giderek artar ve dalga bo¬. göre, L cisminin yük işareti kesinlikle + dır.. 4— i— Q_. yu artan ışınların görünür bölgedeki rengi kırmızıya doğru ka¬ yar. Bu olaya kırmızıya kayma adı verilir. (III. yanlış). |. re, X cismine L nin uyguladığı FL kuvveti ile K ve M nin uygula¬. c. K ve M yük işaretleri için kesin bir şey söylenemez.. | Cevap C. |. Cevap B. Q. Q. 3. SORU. 2. SORU. 6. SORU. 11. SORU. Q. ////////////////////////////////A. Q I. Bir basit sarkacın periyodu ipin boyunun karekökü ile doğru orantılı, yer çekimi ivmesinin kareköküyle ters orantılıdır. Cis¬. yatay. min kütlesine bağlı değildir. Buna göre, cismin kütlesini artırmak sarkacın periyodunu de¬ I. ğiştirmez. (I. yanlış) İpin boyunu artırmak, sarkacın periyodu artırır. (II. doğru) Asansörün yukarıya doğru düzgün yavaşlamasını sağlamak, ey¬. Suyun cisimlere uyguladığı kaldırma kuvveti ile cisimlerin küt¬. lemsizlik nedeniyle yer çekiminin asansörün ivmesi miktarın-. le merkezleri şekildeki gibidir. Kaldırma kuvveti ile ipteki geril¬. ca azalması anlamına gelir. Yer çekiminin azalması,sarkacın pe¬. me kuvvetinin bileşkesinin yeri sadece L cisminin kütle merke¬. riyodu artırır. (III. doğru). |. AYT DENEME - 4. zinden geçebilir.. Cevap E. |. |. 1_1. Cevap B.

(23) FEN BİLİMLERİ TESTİ ÇÖZÜMLER Q. 7. SORU. 10. SORU. Q. Q. 9. SORU. 8. SORU. Q. Bir cisme etki eden net kuvvetin ivmeye göre değişim grafiği¬. K, L araçlarının her ikisi de doğuya doğru gittiğinden dolayı, K. nin eğimi, cismin kütlesini verir.. deki gözlemcinin Lyi batıya doğru gidiyormuş gibi görmesi için. Buna göre,. K nin süratinin L ninkinden büyük olması gerekir. (I. kesin yanlış). 3F 3 K nin kütlesi, m,, =— => m =—m K 2a K 2. Doğrusal bir yolda aynı yönde hareket eden araçlardan birinin. L nin kütlesi, m, =— => L 3a. diğerine göre hızının büyüklüğü, araçların birbirine göre konu¬ muna bağlı değildir. (II. ve III. hakkında birşey söylenemez.). m, =—m L 3. |. mK 9 Buradan,-= — bulunur. mL 2. Cevap A. |. Cevap D. 10. SORU. 7. SORU. Halkadan geçen i akımının halkanın merkezi olan O noktasın¬ da oluşturduğu manyetik alanının büyüklüğü. B olarak veril¬. 6. miş. Halkanın merkezindeki manyetik alanın yönü sağ el kura¬ lına göre sayfa düzleminden dışarıya doğru ve büyüklüğü ise, 2xci B = K- formülü ile bulunur. Buna göre, r. 2.3.İ B = K- =^> r. 6. i B = K— r. olur.. Üzerinden 4i akımı geçen sonsuz uzunluktaki düz telin O nok¬ tasında oluşturduğu manyetik alanının yönü sağ el kuralına gö¬ re sayfa düzleminden içeriye doğru ve büyüklüğü ise, B = K— formülü ile bulunur. Buna göre, d 2.4.İ B = K- => r. . 8i B = K— d. =>. B = 8B olur.. B ile 8B zıt yönlü olduklarından, O noktasındaki bileşke man¬. 6. yetik alan 8B - 6B = 2B olur. Yönü ise sayfa düzleminden içeri¬ ye doğrudur.. Cevap E. 1,. 0. 2,. 0. 03. merkezli kürelerin kütle merkezlerinin yerden yük¬. Q. seklikleri şekildeki gibidir.. 11. SORU. 6. SORU. Q. 01 merkezli kürenin yere göre potansiyel enerjisi E olarak ve¬. "ı. rildiğinden E nin değeri,. Bilgisayarlı tomografi cihazlarının, manyetik rezonans cihazla¬. E = mgr dir.. rından en önemli farkı X ışınları kullanılmasıdır. MR cihazların¬. 02. da kuvvetli manyetik alan ve radyo dalgaları kullanılır. Bu ne¬. merkezli kürenin yere göre potansiyel enerjisi,. denle MR cihazları sağlık açısından zararlı değilken, X ışınları E2. 03. 5r 5 = ™gy = y E dir.. nedeniyle BT cihazları zararlıdır. BT ve MR cihazlarında alınan anlık görüntü işlendikten sonra. merkezli kürenin yere göre potansiyel enerjisi,. değerlendirilir. Ultrason cihazında ise eş zamanlı olarakgörünE3 = mg.4r = 4E dir.. tü izlenmekte ve değerlendirilmektedir. Buna göre, ultrason. Üç kürenin yere göre toplam potansiyel enerjisi,. cihazının BT ve MR cihazlarına göre en önemli avantajı eş za¬. Et= E + 2,5E + 4E = 7,5E dir.. manlı görüntü oluşumudur.. Cevap D. |. Cevap A. |. AYT DENEME - 4.

(24) FEN BİLİMLERİ TESTİ ÇÖZÜMLERİ 5. SORU. 14. SORU. 13. SORU. Bir parçacık, düzgün bir elektrik alanda verilen konumda den¬. Bir elektromanyetik dalganın elektrik alanının genliği E ile man¬. gede durmakta ise, parçacığın ağırlığı (G = mg) ile parçacığa et¬. yetik alanının genliği B arasında,. ki eden elektriksel kuvvetin büyüklüğü (F = q.E) eşit olmalıdır.. — = c ilişkisi vardır. Buna göre, E = B.c dir. B. Buna göre,. Buradan,. G = F. 30 = B.3.108 =>. mg = qE. B = 1.10~7. bulunur.. Cevap A. m.10 = 1.10 ~19. 2.105 m = 2.10~15kg bulunur.. Cevap C. 13. SORU. 14. SORU c. Kve N parçaları çıkarılırsa kalan L, M, P, R parçaları dengede. ro >-. kalır. (I. doğru) Lve R parçaları çıkarılırsa kalan M, N, K, P parçaları dengede kalamaz. Kalan parçalar okyönünde dönerek dengeye gelir. (II. yanlış) M ve P parçaları çıkarılırsa kalan K, L, N, R parçaları dengede kalır. (III. doğru). ip. K / M. \. \. /. 0. \ 15. SORU. N. v<C_. 19. SORU. P Uçucu olmayan bileşen (tuz, şeker vb.) içeren sıvı çözeltilerde. düşey. sadece sıvının buhar basıncından söz edilebilir. X sıvısı ve Y ka¬ tisından oluşan çözeltinin buhar basıncı, X in mol kesri Xx, X in saf haldeki buhar basıncı P° olmak üzere; PT=Px.Xx bağıntısından bulunur. X in mol kesri: ■. X in mol sayısı Toplam mol sayısı. A = 0,6 5. Bağıntıda veriler yerine konulursa; PT = P° .X T. xx. 60 = P°. 0,6 => P°= 100 cmHg dir.. Cevap C. AYT DENEME - 4. Cevap A.