Modül 1: Yetişkin Öğrenmesi
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Modül 2: İnformal öğrenmede öğrenme destekçisinin rolü
Karen Blümcke. Mit Kompetenz zu mehr Qualität. In: DGSL-Magazin 1&2 / 2010, S. 36, ISSN 1866-8925 Modül 3: Eğirim/öğrenme ihtiyaçlarının ve öğrenme sonuçlarının değerlendirilmesi
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Schiersmann, Christiane. (2007). Methoden der Bildungsbedarfsanalyse für Lernförderer in der Altenpflege.
http://bildung.paritaet-nrw.org/content/e78/e30/e260/e382/e390/
Modül 4: (Kültürler arası) iletişim / müzakere sanatı
Berne, Eric. (2002). Spiele der Erwachsenen: Psychologie der menschlichen Beziehungen.
Hagehülsmann, Ute. (2006). Transaktionsanalyse – Wie geht denn das? – Transaktionsanalyse in Aktion I O’Connor, Joseph / Seymour, John. (2009). Neurolinguistisches Programmieren – Gelungene Kommunikation
und persönliche Entfaltung.
Riemann, Fritz. (2004). Grundformen der Angst: Eine tiefenpsychologische Studie.
Schulz von Thun, Friedemann. (2010). Miteinander reden II – Stile, Werte und Persönlichkeitsentwicklung – Differentielle Psychologie der Kommunikation.
Schulz von Thun, Friedemann. (2010). Miteinander reden III – Das innere Team und situationsgerechte Kommunikation – Kommunikation, Person, Situation.
Watzlawick, Paul et al. (2007). Menschliche Kommunikation – Formen, Störungen, Paradoxien.
Wolfgang Widulle. (2005). Gesprächsführung in der sozialen Arbeit – Ein Lern- und Arbeitsbuch.
O‘Connor, Joseph / Seymour, John. (1996). Spretnosti sporazumevanja in vplivanja: uvod v nevrolingvistično programiranje (NLP). Žalec: Sledi.
Brečko, Daniela. (2002). 40 sodobnih učnih metod. Priročnik za predavatelje, učitelje in trenerje. Ljubljana:
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Zidar Gale, Tatjana. (2002). Dialog, gibalo sprememb. Medosebno komuniciranje v podjetju. Ljubljana:
Gospodarski vestnik.
Brajša, Pavao. (1993). Pedagoška komunikologija. Ljubljana: Glotta Nova.
Mandić, Tijana. (1998). Komunikologija: psihologija komunikacije.
Himberg, L. & Jauhiainen, R. 2005. Suhteita. Minä, me ja muut. Helsinki: WSOY.
Kauppila R.A. 2006. Vuorovaikutus- ja sosiaaliset taidot. Juva: PS-kustannus.
Kopakkala, A. 2005. Porukka, jengi, tiimi. Ryhmädynamiikka ja siihen vaikuttaminen. Helsinki: Edita.
Repo-Kaarento S. 2007. Innostu ryhmästä. Miten ohjata oppivaa yhteisöä. Helsinki: Kansanvalistusseura.
Modül 5: Etkinliklerin / teşviklerin / çalıştayların planlanması ve düzenlenmesi
Berne, Eric. (2008). Spiele der Erwachsenen. Psychologie der menschlichen Beziehungen. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt. ISBN 978-3-499-61350-0
Karlheinz A. Geißler. (1995). Lernprozesse steuern. Übergänge: Zwischen Willkommen und Abschied.
Weinheim: Beltz. ISBN 3-407-36320-6
GigS-Geschäftsstelle der Bezirksregierung Münster (GigS = Ganztagsberufsschule in der gesunden Schule NRW). Bewegungs- und Entspannungsübungen. Eine Übungssammlung zur Steigerung der Lernbereitschaft. Download:
uebungssammlung.pdf
Grötzebach, Claudia (Hg.). (2006). Trainieren mit Herz und Verstand. Einführung in die suggestopädische Trainingspraxis. Offenbach: Gabal. ISBN 3-89749-596-1
Grune, Christian. (2007). Lernen mit Wikis. Was geht damit wirklich leichter?
http://www.elearning-mv.de/fileadmin/user_upload/elearningMV/LernenMitWikis-grune.pdf Klein, Zamyat M. (2008). Das tanzende Kamel. Kreative und bewegte Spiele für Trainings und Seminare.
Bonn: managerSeminare Verlags GmbH. ISBN 978-3-936075-71-7
Langmaack, Barbara / Braune-Krickau, Michael. (1998). Wie die Gruppe laufen lernt. Anregungen zum Planen und Leiten von Gruppen. Weinheim/Basel: Beltz. ISBN 3-621-27172-4
Meier, Dave. (2004). Accelerated Learning. Handbuch zum schnellen und effektiven Lernen in Gruppen.
Bonn: managerSeminare verlags GmbH. ISBN 3-936075-02-6
Seifert, Josef W. (2003). Visualisieren. Präsentieren. Moderieren. Der Bestseller überarbeitet und erweitert.
Offenbach: Gabal. ISBN 3-930799-00-6
Spies, Birgit. (2008). „Online – und auch noch lernen?“ Möglichkeiten und Einsatz von Online-Werkzeugen.
Ein Workshop im Rahmen des DGSL-Kongresses 2008.
http://www.thinktime.de/download/Online%20-%20und%20auch%20noch%20lernen.pdf
Wendorff, Jörg A. (2009). Das LEHRbuch. Trainerwissen auf den Punkt gebracht. Bonn: managerSeminare Verlags GmbH. ISBN 978-3-936075-89-2
Dobrila, Vesna / Gorjup, Peter / Potočnik, Bernarda (2009). 80 iger za učenje tujih jezikov. Priročnik za učitelje.
Radovljica:Didakta.
Bowman, Daria Price. (2000). Prezentacije. Ljubljana: Primath.
Seifert, Josef W. (1996). Vizualizacija, prezentacija, moderacija. Maribor:Doba.
Toplak, Cirila. (2002). Moderiranje skupinskih procesov. Priročnik za moderatorje. 2., dopolnjena izdaja.
Ljubljana: Umanotera.
Kivelä, M.; Summa, T. & Tuominen, K. 2009. Elämysrata, arvojana, murreslogan. 100 + 1 kikkaa ja niksiä järjestöjen viestin esiintuomiseksi yleisötapahtumissa. Helsinki: Kehitysyhteistyön palvelukeskus.
Modül 6: Bir öğrenme ortamının tasarlanması ve öğrenme yardımlarının oluşturulması Fischer-Rizzi, Susanne. (1992). Himmlische Düfte. Aromatherapie. Anwendung wohlriechender
Pflanzenessenzen und ihre Wirkung auf Körper und Seele. München: Hugendubel.
ISBN 3-88034-415-9
Pütz, Uwe. (2010). Pfadfinder 2.0 Schnitzeljagd durchs Revier. In: mobil 6/10, S. 61-68
Spies, Birgit. (2008). „Online – und auch noch lernen?“ Möglichkeiten und Einsatz von Online-Werkzeugen.
Download: http://www.thinktime.de/docs/download.htm
Turun yliopisto Täydennyskoulutuskeskus. (2001). Tee verkkokurssi! WebCT versiolla 3. Turun yliopiston täydennyskoulutuskeskuksen julkaisuja A:82.
Velikonja, Marija. (2007). Kako pripravljamo učno gradivo za odrasle. Ljubljana: Andragoški center Slovenije.
Rebolj, Vanda. (2008). E-izobraževanje skozi očala pedagogike in didaktike. Radovljica: Didakta Bregar, Lea / Zagmajster, Margerita / Radovan, Marko. (2010). Osnove eizobraževanja.
Ljubljana: Andragoški center Slovenije.
Modül 7: Ağları bilmek ve kullanmak
Hausladen, Anni / Laufenberg, Gerda. (2008). Die Kunst des Klüngelns.
Hausladen, Anni / Laufenberg, Gerda. (2010). Erfolgreich Klüngeln im neuen Job.
Modül 8: Halkla ilişkiler ve pazarlama
Pleil, Thomas. (2005). Nonprofit-PR : Besonderheiten und Herausforderungen.
http://www.suk.h-da.de/fileadmin/dokumente/berichte-forschung/2004/Pleil_Nonprofit-PR.pdf Gruban, Brane / Verčič, Dejan, Zavrl, Franci. (1997). Pristop k odnosom z javnostmi. Ljubljana: Pristop.
Novak, Žiga et al. (2009). Dogodek od A do Ž. Priročnik za organizacijo in vodenje dogodkov. Ljubljana: Planet GV.
Plavšak Krajnc, Kristina. (2005). Odnosi z mediji. Priročnik za nevladne organizacije. Ljubljana: Zavod Center za informiranje.
Mesarec, Peter. (2010). Marketing in oglaševanje za nevladne organizacije. Ljubljana: Zavod Center za informiranje.
Vuokko, P. (2003) Nonprofit-organisaatioiden markkinointi. Helsinki: WSOY.