Gençlik Çal›flmalar› Kapsam›nda
KONU HAKKINDA DAHA FAZLA B‹LG‹ ED‹NMEK ‹Ç‹N BAfiVURULAB‹LECEK KAYNAKLAR
Bu hayati konular üzerine gitgide daha fazla yay›n, araflt›rma yaz›s› ve rapor haz›rlan›yor. Bafllang›ç noktas› olarak de¤erlendirilebilecek baz› bafll›klar ve ilgili kaynaklar flöyle:
Formel Olmayan E¤itim ve Formel Olmayan Ö¤renme - Arka Plan Bilgisi
– Coyote dergisinin Haziran 2006’da yay›mlanan say›s›nda oda¤a al›-
nan konu formel olmayan e¤itim ve formel olmayan e¤itim yoluyla ö¤- renme. Konu, ilgili Avrupa Birli¤i kurumlar›, gençlik örgütlenmeleri ve uygulay›c›lar›n bak›fl aç›s›yla ele al›n›yor.
5 www.youthpass.eu - Youthpass hakk›nda detayl› bir tart›flma için ayn› kitapta yer alan Certel ve Kurtaran’›n Avrupa Çap›nda Gençlik Politikalar› makalesine bak›labilir.
http://www.training-youth.net/INTEGRATION/TY/Publicati- ons/coyote/coyote11/index.html (en son 10 May›s 2007 tarihinde in- celendi.)
– Enformel ö¤renme ile formel olmayan e¤itimin tarihçesini ve söz konusu alanlardaki son geliflmeleri flu sayfadan ö¤renebilirsiniz: http://www.infed.org/
– Bu sayfadan ulaflabilece¤iniz iki yetkin örnekten biri Alan Rodger’›n formel olmayan e¤itim ile enformel ö¤renme üzerine yeni bir paradigmay› ele ald›¤› makalesi: http://www.infed.org/biblio/ non_formal_paradigm.htm
– Ayn› sayfadan önerece¤imiz di¤er yaz› ise enformel, formel ol- mayan ve formel e¤itim yoluyla ö¤renme aras›ndaki iliflkiler üzerine Helen Colley, Phil Hodkinson ve Janice Malcolm’›n birlikte kaleme al- d›¤› makale: http://www.infed.org/archives/e-texts/colley_informal_le- arning.htm (en son 10 May›s 2007 tarihinde incelendi.)
– UNESCO’nun “21. yüzy›lda E¤itim” konusuyla ilgili faaliyet gösteren Çal›flma Kolu’nun sayfas›. Bu sayfadan Delors Raporu’na da ulaflmak mümkün: http://www.unesco.org/delors/ (en son 10 May›s 2007 tarihinde incelendi.)
– Formel olmayan e¤itim/formel olmayan e¤itim yoluyla ö¤ren- me imkân› sa¤layan oluflumlar olan gençlik örgütlerinin rolü üzerine Avrupa Gençlik Forumu taraf›ndan haz›rlanan durum raporlar›na afla¤›daki adresten ulaflmak mümkün: http://www.youthforum.org/en/ policy_papers.htm (en son 10 May›s 2007 tarihinde incelendi.)
– Belgrad merkezli STK “Hajde da” grubunun S›rbistan-Kara- da¤’daki formel olmayan e¤itim projelerinden edindi¤i deneyimler, ulusal gerçekliklerin Avrupa’daki geliflmelerle bir araya getirilmesi aç›- s›ndan son derece verimli fikirler edinmemizi sa¤l›yor: http://www. hajdeda.org.yu/nfe/ (en son 10 May›s 2007 tarihinde incelendi.)
– Formel olmayan e¤itim yoluyla ö¤renme ve enformel ö¤ren- me sistemlerinin tan›nmas› ve onaylanmas› konusunda uygulay›c›lar ve akademisyenler için çok yararl› olabilecek bir internet forumuna Avrupa Mesleki E¤itimi Gelifltirme Merkezi (European Centre for the
Development of Vocational Training - CEDEFOB) sayesinde ulaflmak mümkün: http://communities.trainingvillage.gr/nfl (en son 10 May›s 2007 tarihinde incelendi.)
Pratik yoldan formel olmayan e¤itim konusuna iliflkin bilgi ver- mek üzere yaz›lm›fl eserler aras›nda en son keflfetti¤im kitap, Avru- pa’n›n dört bir yan›ndaki çok say›da örgüte iliflkin uygulamalarla ba¤- lant› kurarak konuyu gerçekten ilginç bir flekilde ele al›yor:
Dorin Festeu, Barbara Humbersone (2006): Aç›k Hava Aktivi- teleri Yoluyla Formel olmayan E¤itim, Avrupa Birli¤i Aç›k Hava Serü- ven E¤itimi ve Deneysel Ö¤renme Enstitüsü (Non-formal education through outdoor activities, European Institute for Outdoor Adventu- re Education and Experiential Learning). ISBN: 0-9552355-0-2
Avrupa Birli¤i
– Genel ve mesleki e¤itimin Lizbon stratejisine katk›s›na iliflkin ayr›n- t›l› bir girifl bölümü: http://ec.europa.eu/education/policies/2010/et_ 2010_en.html (en son 10 May›s 2007 tarihinde incelendi.)
– Formel olmayan e¤itim yoluyla ö¤renme ve enformel ö¤ren- menin, Avrupa Gençlik Alan›’nda tan›naca¤›na iliflkin AB Bakanlar Konseyi taraf›ndan verilen resmi karar metni: http://eur-lex.euro- pa.eu/LexUriServ/site/en/oj/2006/c_168/c_16820060720en00010003. pdf veya http://tinyurl.com/m7ske (en son 10 May›s 2007 tarihinde in- celendi.)
– Tan›n›rl›k için Köprüler (The Bridges for Recognition) konfe- rans› sonunda ortaya ç›kan rapor, Avrupa’n›n dört bir yan›nda yer alan inisiyatiflerin resmi olarak tan›d›¤› farkl› gençlik çal›flmalar› bi- çimlerine yönelik örneklerle dolu: http://www.salto-youth.net/bridges- forrecognition/ (en son 10 May›s 2007 tarihinde incelendi.)
Avrupa Konseyi
– Avrupa Konseyi Gençlik Direktörlü¤ü: www.coe.int/youth
Ayr›ca bu sayfadan Gençlik Çal›flanlar› ve Gençlik Liderleri
– Bakanlar Kurulu’nun formel olmayan e¤itim/formel olmayan e¤itim yoluyla ö¤renme sistemlerinin desteklenmesi ve tan›nmas› hak- k›nda verdikleri tavsiye karar› için: https://wcd.coe.int/ViewDoc. jsp?id=21131&BackColorInternet=9999CC&BackColorIntra- net=FFBB55&BackColorLogged=FFAC75 veya http://tinyurl.com/ z52r7 (en son 10 May›s 2007 tarihinde incelendi.)