2020-2021 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 6.SINIF TÜRKÇE SORULARI
Bir köpek ormanda gezerken kurtla
karşılaşmış. Hasta ve çok zayıflamış olan kurt, ayakta zor durabiliyormuş. Köpek kurdun bu haline çok üzülmüş. ”Ne kadar kötü görünüyorsun böyle kurt kardeş?” demiş.” Herkes bizi düşman bilse de biz uzaktan akrabayız. Doğrusu sana yardım etmek isterim.” “Hiç sorma.” demiş kurt. ”Ağır bir hastalığa yakalandığım için uzun süre avlanamadım. Şimdi iyileştim ama bir av yakalayacak kadar gücüm kalmadı artık. Ben de böyle aç susuz dolaşıyorum artık.” “Sen hiç üzülme. ”demiş köpek. ”Ben sana yardım
edeceğim. Bu akşam sahibimin düğünü var. Akşam olunca köyün dışındaki çalılıklara gel. Ben sana düğün yemeklerinin artıklarını taşırım.” Birkaç gün boyunca köpek tarafından beslenen kurt, sonunda kendini toparlayıp eski kuvvetine kavuşmuş. Teşekkür edip vedalaştıktan sonra da ormana gitmiş. Aradan yıllar geçmiş. Köpek iyice yaşlanınca sahibi onu dışarı atmış. Ormanda aylak aylak gezen köpek eski dostu kurtla karşılaşmış. "Hayrola?” demiş kurt. ”Çok perişan görünüyorsun.” Köpek içini çekip; "Yaşlandım artık!” demiş. ”Sahibimin işine yaramadığım için beni kovdu.” Kurt; ”biz eski dost değil miyiz?” demiş.
”Şimdi yardım etme sırası bende. Hatırlasana, benim hayatımı nasıl kurtarmıştın? Hemen bir plan
yapmalıyız. Tamam buldum! Senin sahibinin küçük bir çocuğu vardı değil mi? Şimdi ben gidip onu
kaçıracağım, sen de geri götüreceksin. Böylece sahibin seni el üstünde tutacak.” Bu sözleri söyleyen kurt, kaşla göz arasında gidip çocuğu ormana getirmiş.
Köydeki herkes silahlanıp ormana koşmuş ancak daha ormana girmeden yaşlı ve işe yaramaz diye evden kovdukları köpeğin çocuğu geri getirdiğini görmüşler.
Bu olaydan sonra yaşlı köpeğin itibarı öyle artmış ki insanlar onun kahramanlığını yüzlerce yıl çocuklarına anlatmışlar. Kurtla köpek arasındaki bu danışıklı dövüşü hiç kimse anlayamamış. (İlk 5 soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız.)
Yukarıdaki metinde altı çizilen kelimelerin metindeki anlamını işaretleyerek cümle içinde
kullanın. ---
Taşınması güç olan ____
*Ağır Katlanılması güç, insana sıkıntı veren Cümle: ...
—£ Bundan sonra ____
* Artık —>■ Bir şeyden artan, kalan bölüm
Metnin konusu( metinde anlatılan şey) nedir?
Metne uygun bir başlık yazınız.
SORU 3
SORU 4
Metnin ana fikri(çıkardığınız ders) nedir?
SORU 5
Aşağıda anlamları verilen deyimleri metinden de faydalanarak bulunuz ve şekillerin içine yazınız.
• Bir kimseye çok sevgi ve saygı göstermek
• Çok kısa bir zaman içinde, çabucak
SORU 6
Bırakmak sözcüğünü aşağıdaki anlamları karşılayacak şekilde cümle içinde kullanın.
Ertelemek —^ ...
Teslim etmek —►...
SORU 7 Gerçek Anlam:
• Yarınki maçta Fenerbahçe’yi tutuyorum.(l)
• Düşmemek için öndeki arkadaşını tutuyor.(2)
• Sepetin bir ucundan da ben tutuyorum.(3) Mecaz Anlam:
• Serkan her zaman verdiği sözü tutar.(4)
• Haşlanmış yumurta seni tok tutar. (5)
• Annesi küçük çocuğun elini hep tutar. (6) Yukarıdaki cümlelerde tutmak sözcüğü gerçek ve mecaz anlamlarda cümlede kullanılmıştır. Verilen cümlelerin doğru olması için hangi iki cümlenin yer değiştirmesi gerekir?
SORU 8
Aşağıda karışık olarak verilen cümleleri sıralayınız.
• 1-Bu kadar eğleneceğimi tahmin edemezdim.
• 2- Eşyalarımı yanıma alarak yola çıktım.
• 3-Daha önce evden hiç ayrılmamıştım.
• 4- Bu yüzden içimde korkuya benzer bir duygu vardı.
• 5-Okulda iki günlük bir gezi düzenlendi.
SORU 1 4+4=8 PUAN
Cümle: . SORU 2
• 6-Öyle iyi vakit geçirdim k i.
SORU 11:
SORU 9
İki saat boyunca, kaybolan kardeşlerini aradılar. Eve, sokağa, yakındaki tarlalara, akıllarına gelen her yere baktılar. Bulamayınca korkuya kapıldılar. En büyükleri olan Salih muhtarlığa ve jandarmaya haber verdi. Onlarla birlikte, işi olmayan köylüler de arama çalışmalarına katıldılar. Hava kararmaya, umutlar da tükenmeye başlamıştı. Derken ortanca kardeş olan Emrah koşarak ve sevinçle yaklaştı yanlarına. Meğer bizim küçük, yaramaz kardeş Halil ağıldaki kuzuların yanında uyuyakalmış.
Aşağıdaki bilgileri bu metne göre yazınız.
Olay Yer Zaman Kişiler Anlatıcı SORU 10
Yukarıdaki görselde noktalama işaretleri ile ilgili yapılan yanlışlık nedir?
SORU 11
=10 PUAN
Aşağıdaki bulmacayı soldan sağa doldurunuz.
1."Gülmek"sözcüğünün zıt anlamlısı
2."Kara"sözcüğünün eş anlamlısı 3."Şişman"sözcüğünün zıt anlamlıdı 4."Anı"kelimesinin eş anlamlısı
5. "Üretim" kelimesinin zıt anlamlısı 6. "Yurt" kelimesinin eş anlamı
7. "Akıllı" kelimesinin zıt anlamı 8. "Nehir" kelimesinin eş anlamı 9. "Hızlı" kelimesinin zıt anlamı 10."Doğa"kelimesinin eş anlamı
I. U zak mesafelere ulaşmak, yekin mesafeleri aşmakla mümkündür.
II. En uzun yollara bile ilk adımla başlanır.
III. Hedefi olmayan gemiye hiçbir rüzgâr yardım edemez.
IV. A yakta Ölmek diz üstü yaşam aktan iyidir.
Yukarıdaki cümlelerden hangileri anlamca birbirine yakındır?
A ) I -II B) II- III Q ] - I H D) II - IV
SORU 12
Aşağıdaki cümlelerde çoğul ekinin, eklendiği kelimelere temel anlümının(çokluk) dışında hangi anlamlan kattığını eşleştirme yaparak gösteriniz.
Ayşegül ateşler içinde sayıklıyordu. benzerlik
Adam 40’lı yaşlardaydı. abartma
Hüseyinler bize gelecekti. aile, grup
Beyefendiler bugün erken kalktılar. saygı
Başbakan sîzleri bekliyor efendim. yaklaşık
Ömer Halîsdemîrler her zaman olacaktır. alay, küçümseme
kelimeler özel cins somut soyut tekil çoğul topluluk
sürü X X X
ankaralı meclis venüs elmalar
fikir
SORU 13:Yukandaki kelimelerin (örnekteki gibi) özelliğine uygun şekilde işaretleme yapınız.
SORU 14: . A şa ğ ıd a k i k elim e lerd e n han g ileri s ır a s ıy la " s o y u t, top luluk, so m u t, cin s " t i r ? A) Masa, kalemler, gönül, tahta
B) sevgi, ordu, üzüm, balık
C) düşünce, kapı, domates, Ankara D) halı, sürü, koyun, Ezgi
SO RU 15: . - Oyunu kazanmak için çok çalıştım.
- Dersi dinlersen yüksek not alırsın.
- Keşke paramın hepsini harcamasaydım.
- Sınıftaki en uzun Onurcan'dır.
Yukarıda verilen cümleler anlam özelliğine göre eşleştirilirse hangisi dışarda kalır?
A) Neden sonuç cümlesi B) Amaç sonuç cümlesi C) Karşılaştırma cümlesi D) Pişmanlık cümlesi
A ra ştırm a la rın ı ince elevip sık d o ku yarak y a p ıy o r
Bu cümledeki altı çizili sözcük cümleye ... ” anlamı katm ıştır.
SORU 16:
15) B u cü m le y le ilgili o larak b o ş b ıra kılan y e re a şa ğ ıd a k ile rd e n hangisi getirilm elidir?
A) Ö z e n m e d e n B) Körü körüne C ) Titizlikle
□ ) Z a m a n kayb etm ed en
SORU 17:
• Çatlak kovanın sızdırdığı suyla çiçekler sulandı.
■ Bütün gizli bilgileri sızdıran birileri varmış.
• G ece boyunca yağmur yağdığı için pencere su sızdırmış.
• Çeşitli bahanelerle insanlardan para sızdırmaya çalıştı.
‘Sızd ırm ak’ sö zcü ğ ü bu cüm lelerde kaç farklı anlam da kullanılm ıştır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
SORU-18:
Yiğit, a rk a d a şı H a m z a yı top o yn a m a k için ça ğ ırm a y a evlerin e gidiyordu O sıra d a mahallenin ortasında büyük bir kalabalığın toplandığını gördü. Kalabalık, ortada dans edip şarkı sö y le ye n k ü çü k b irk ız ç o c u ğ u n u a lk ışlarve gülüşm elereşliğinde dinliyordu.
Bu p a rça d a a şa ğ ıd a k i hik âye u n su rların d a n h a n g isin e yer v e r ilm e m iş t ir ?
A) z a m a n B) yer C ) olay □ ) Ş a h ıs
SORU 20
Aşağıdaki görselden nasıl bir sonuç çıkarabiliriz, yazınız.
SORU 19:Aşağıdaki görsele uygun bir atasözü yazınız.
ADI SOYADI:
SINIF, NO:
2020-2021 ÖĞRETİM YILI TÜRKÇE DERSİ AYŞE KEMAL İNANÇ İMAM HATİP ORTAOKULU 6.SINIF 1.YAZILI SORULARIDIR
Bugün hava güzeldi. Ilık bir sonbahar günü...
Okuldan çıkınca eve değil, parka doğru yürüdüm. Aklım ilk dersten beri parktaydı.
İlk derste Buket kulağıma bir şeyler fısıldamış, aklımı başımdan almıştı.
"Aslı, parka sonbahar gelmiş!"
Önce inanmak gelmedi içimden.
Sonbahar bizim mahalleye gelmez sanıyordum. Çünkü sonbahar sararan yapraklar, solan çiçekler demekti.
Mahallemizde tek bir ağaç olmadığına göre sonbahar da bizim mahalleye uğramaz, diyordum.
Parkın kapısından girdiğimde büyülendim sanki. Nefesimi tuttum, o olağanüstü güzelliği doya doya seyrettim.
Sihirli bir değnek ağaçların yapraklarının yeşilini sarıya, bordoya, kırmızıya
çevirmişti.
Çantamı yere koydum. Önümdeki yaşlı çınara sevgiyle sarıldım.
"İşte!" diye bağırdım. "Bu gerçek bir sonbahar!"
Sevim AK İlk 4 soruyu yukarıdaki parçaya göre yanıtlayınız.
SORU 4 (5 Puan)
Okuduğunuz parçaya uygun başlık yazınız.
SORU 5 (5 Puan)
" Gidiş, almak, dar, açık, zor" sözcüklerinin karşıt anlamlısını aşağıya yazınız.
SORU 6 (5 Puan)
6) " Çay" sözcüğünü eş sesli olacak şekilde iki farklı cüm lede kullanınız. (5 puan)
SORU 7 (5 Puan)
"Tümce, olanak, yer, kişi, ayrıntı"
sözcüklerinin eş anlam lısını aşağıya yazınız.
SORU 8 (5 Puan)
Aşağıd a k i t a blo d a bu l un a n cü m lelerdeki altı çizili sözcüklerin anlam özelliğini (gerçek, mecaz, terim) karşısına yerleştiriniz.
SORU 1 ( 5 Puan)
Çocuk, yaşadığı m ahalleye sonbaharın neden gelmeyeceğini düşünm üş?
SORU 2 (10 Puan)
M etinde anlatılan olay nedir?
Ağız, bir sindirim organıdır.
Onunla tatlı bir sohbet yaptık.
Karanlık işlerden vazgeçti.
Sürekli ailesinin gölgesinde yaşadı.
Pencereyi yavaşça açtı.
SORU 3 (5 Puan)
Yukarıdaki altı çizili cüm lede hangi sanat kullanılm ıştır?
ADI SOYADI:
SINIF, NO:
2020-2021 ÖĞRETİM YILI TÜRKÇE DERSİ AYŞE KEMAL İNANÇ İMAM HATİP ORTAOKULU 6.SINIF 1.YAZILI SORULARIDIR
SORU 9 (5 Puan)
♦♦♦ Bu olaydan şüphe duydu.
♦♦♦ Sevinç içinde annesine sarıldı.
♦♦♦ Ara tatilde geziye çıkacağız.
Aşağıdakilerin hangisi yukarıdaki altı çizili sözcüklerin herhangi birinin eş ya da karşıt anlamlısı değildir?
A)Kuşku B) Öfke
C)Üzüntü D)Seyahat
SORU 10 (5 Puan)
" Bir şeyler yapması beklenen durum karşısında en küçük davranışta bulunmamak" anlam ında kullanılan deyim aşağıdakilerden hangisidir?
A) Aklı gitmek B) Kılı kıpırdamamak C) Karşı durmak D) Kendini bırakmak
SORU 11 (5 Puan)
Aşağıdaki cüm lelerin hangisi sebep sonuç anlamı bildirm ektedir?
A) Bakkala gitmek için evden çıktı.
B) Ödevlerini bitirince dışarı çıkabilirsin.
C)Karnı ağrıdığı için okula gelmedi.
D)Hediye almak üzere çarşıya gitti.
SORU 12 (5 Puan)
Aşağıdaki cüm lelerin hangisi karşılaştırm a anlamı bildirm em ektedir?
A) Sınıfın en çalışkanı Anıl'dı.
B) Benim boyum Naz'dan daha kısadır.
C) Bahçemiz sararmış yapraklarla doldu.
D) Son kitabı da diğerleri gibi roman türündedir.
SORU 13 (20 Puan)
Sevdiğiniz birine duygu ve düşüncelerinizi anlatan bir mektup yazınız. Giriş, gelişme ve sonuç bölümlerini dikkat ediniz. Yazım kurallarına ve noktalam a işaretlerine dikkat ederek yazınız.
BAŞARILAR DİLERİM
TÜRKÇE ZÜMRESİ
ADI SOYADI:
SINIF, NO:
2020-2021 ÖĞRETİM YILI TÜRKÇE DERSİ AYŞE KEMAL İNANÇ İMAM HATİP ORTAOKULU 6.SINIF 1.YAZILI SORULARIDIR
CEVAP ANAHTARI
1)M ahallede tek bir ağaç olmadığı için sonbaharın gelmeyeceğini düşünüyor.
2)Arkadaşının kulağına parka sonbahar geldiğini söylem esi ve yazarın okul çıkışı parka gidip hasret kaldığı sonbaharı parkta doya doya seyretm esidir ve mutlu olmasıdır.
3) Kişileştirm e sanatı.
4) Sonbaharın Güzelliği Sonbahar Coşkusu Sonbahar...
5) " Gidiş, almak, dar, açık, zor"
Geliş, verm ek, geniş, kapalı, kolay.
6)Çay deyince aklıma M esut Hoca geliyor.
Ailem le çayın kenarında gezinti yaptık.
7) "Tümce, olanak, yer, kişi, ayrıntı"
Cüm le, imkân, m ekân, şahıs, detay.
8 )________________________________________________
Ağız, bir sindirim organıdır. Terim Onunla tatlı bir sohbet
yaptık.
Mecaz
Karanlık işlerden vazgeçti. Mecaz Sürekli ailesinin gölgesinde
yaşadı.
Mecaz
Pencereyi yavaşça açtı. Gerçek
TÜRKÇE ZÜMRESİ
10) B 11) B 12) C 13) C 14) C
6. SINIF TÜRKÇE DERSİ
YAZILIYA HAZIRLIK (EBA TV KONULARI)
M ustafa KAFA Türkçe Ö ğretm eni
Q
ÇALIŞMADA YERALAN KONULARO G erçek A nlam , M ecaz A nlam , T erim A nlam , Çok A nlam lılık
O Eş A nlam , Zıt A nlam , Eş Sesli (Sesteş K e lim e ler), Yakın A nlam lı Sözcükler, Aynı Kavram A lanına Giren Sözcükler
O D eyim ler, A tasözleri
O Cüm lede Anlam (Cüm le O luşturm a, Öznel, N esnel)
O C üm leler A rası Anlam İlişkisi (Am aç Sonuç, Neden Sonuç, Koşul Sonuç)
O Cüm lede Anlam (K arşıla ştırm a , B enzetm e, Ö rn eklen d irm e, A b artm a, T an ım , A şam alı Durum ) O Duygu İfade Eden C üm leler, Ö rtülü Anlam İsim ler ve Ö zellikleri
O S ıfa tla r ve Ö zellikleri (P ekiştirm e , Küçültm e)
Bir zam anlar yaşlı bir hüküm d ar yerine g eçecek olan genç hüküm darı seçm ek için ülkesinin bütün gençlerini bir salonda to p lam ış. Hükümdar araların d an bir kişiyi seçecekm iş bunun için de bir sınavdan g eçm eleri gerektiğini söylem iş.
M uhafızların getirdiği bir sepetin içinden her gence bir tane tohum ve rm iş ve tohum unu en güzel şekilde bakıp çiçek açtıran gencin ülkenin yeni hüküm darı olacağını söylem iş ve bir yıl süre verm iş. Tüm gençler en güzel çiçeği y e tiştirm e k üzere şeh irlerin e dağılm ış.
A radan tam bir yıl geçtikten sonra sarayda büyük bir şölen hazırlanm ış. Tüm g ençler ellerind e çiçekleriyle saraya gelm iş ve bir bir hüküm darın önünden g eçm işler. Herkes saksısındaki renk renk çiçekleri hüküm dara sunm uş. Nasıl büyütüp em ek verd iklerin i a n latm ış. En son bir genç kalm ış ve hüküm darın karşısına geçm iş. H üküm darına, ne yaptıysa tohum u yeşertem ed iğ ini am a hüküm darının sözü üzerine geldiğini söylem iş. H üküm dar genci kolundan tu tu p ; Ü lkem izin yeni hüküm darı bu g eçtir, diye açıklam ış.
H erkes çok şaşırm ış çünkü saksısında çiçek bile yokm uş. Fısıld aşm alar, m ırıld an m alar başlayınca hüküm dar onlara verdiği to hum ların hepsinin suda haşlanm ış tohum olduğunu söylem iş. H aşlanm ış bir to hum asla yeşere m e zm iş. H üküm dar aslında gençleri doğruluk sınavına sokm uş.
1. Yukarıdaki m etne konusuna uygun bir başlık yazınız.
2. Aşağıdaki sözcüklerin anlamlarını tahmin ediniz ve anlamına uygun olarak cüm le içinde kullanınız?
Hüküm dar: ...
C ü m le :...
M uhafız: ...
C ü m le :...
Şölen: ...
C ü m le :...
3. Hükümdar ülkenin gençlerini neden toplam ıştır?
4. Hükümdarın gençlerden isteği nedir?
5. Çiçek yetiştirem eyen genç neden hüküm dar seçilm iştir?
6. Sınav yaparken hükümdarın asıl amacı nedir?
7. M etnin konusunu yazınız?
8. M etinde verilmek istenen mesajı yazınız?
9. M etnin anahtar kelimelerini aşağıya yazınız.
(M etnin konusunu veren üç ana kelime)
TÜRKÇE DERSİ
Q Altı çizili sözcükleri Terim T, gerçek G ve mecaz M olarak ayırınız.
[ ] 1. Ağacın dalı rüzgârdan kırılm ış.
[ ] 2. Halk, tu ristle ri çok sıcak karşıladı.
[ ] 3. Aşı için h em şire ler okula g elm işlerd i.
[ ] 4. Ü zerinde ince bir göm lek vard ı.
[ ] 5. G eçen yıl ağır bir h astalık geçirdim .
Q Terim anlamlı sözcüklerin bulunduğu cümleleri işaretleyiniz.
[ ] 1. O yunun ikinci perdesi başladı.
[ ] 2. Üçgenin iç açıları toplam ı kaçtır?
[ ] 3. Sınav sonuçları dün açıklandı.
[ ] 4. Sanatçının nota bilgisi çok iyiydi.
[ ] 5. Bu yaz, ta tile gitm eyeceğiz.
Q "O tu rm ak" sözcüğünün kaç değişik anlamda kullanıldığını altına yazınız.
1. İki yıld ır bu m ahallede oturu yoru z.
Binanın tem eli iyice oturm uş.
Yorulunca sand alyeye oturd u.
Dayım A lm anya'dan oturm a izni aldı.
Bu pantolon sana tam oturd u.
Q Aşağıdaki cüm lelerdeki terim leri yuvarla içine alınız.
1. Şiirin ikinci dizesinde bir benzetm e yapılm ış.
2. Ekvato r Dünya'yı ikiye bölen sanal bir çizgidir.
3. Bizim davaya genç bir hâkim bakıyordu.
4. G üreşçim iz rakibini köprü pozisyonuna getirdi.
5. G eleneksel tiyatro d a ayrıntılı bir dekor yo ktu r.
6. Dilim izde kökler sözcüklerin sonuna gelir.
Q Aşağıdaki tabloda boş bırakılan yerleri doldurunuz.
Sözcük Eş Anlamı Zıt Anlamı
Yaşlı Islak Kirli Yoksul Fayda
Q Altı çizili sözcüklerin eş sesli olduğu cümleleri işaretleyiniz.
] 1. Yaz gelince buranın nüfusu arta r.
] 2. Bir hafta sonra sınavım ız va r.
] 3. Yıkılan konak, yüz yıl önce yapılm ış.
] 4. Şuraya derin bir çukur kaz.
] 5. Burada her yıl kitap fuarı düzenlenir.
Q Aşağıdaki deyimleri verilen anlam larla eşleştiriniz.
1. baş etm ek 2. elden gitm ek 3. küplere binm ek 4. burun kıvırm ak 5. can atm ak 6. elden çıkarm ak
[ ] a. bir şeyi yitirm e k [ ] b. gücü yetm ek [ ] c. çok ö fkelen m ek
[ ] d. satm ak
[ ] e. beğenm em ek [ ] f. çok istem ek
Q Aşağıda verilen atasözlerini karşılarındaki konulardan uygun olanlarla eşleştiriniz.
Ağaç yaşken eğilir.
Ayağını yorganına göre uzat.
Sakla sam anı, g elir zam anı.
Bir elin nesi v a r, iki elin sesi va r.
G üneş girm eyen eve doktor girer.
Kız beşikte, çeyiz sandıkta.
M art kapıdan b aktırır, kazma kürek ya ktırır.
A kacak kan dam arda durm az.
Akıl akıldan üstündür.
1. Ö lçülülük 4. Tu tu m lu lu k 7. Danışm a
2. Eğitim 5. G elenek 8. İnanç
3. Dayanışm a 6. Sağlık 9. Doğa 2
3
4
5
TÜRKÇE DERSİ
Q Aşağıdaki yargılardan öznel olanların başına
"Ö", nesnel olanların başına "N" yazınız.
] 1. En güzel m evsim , ilkbahardır.
] 2. İlkbaharda m eve ağaçları çiçek açar.
] 3. İlkbahar, insana huzur v e rir.
] 4. İlkbaharda dağlardaki karlar erir.
] 5. Sabahları hala soğuk oluyor.
Q Aşağıdaki cüm leleri içerdikleri anlam özelliklerine göre altlarındaki kavram lardan uygun olanla eşleştiriniz.
1. A lfabem izde 29 h arf va rd ır.
2. Başrol oyuncusu, rolünü başarıyla canland ırd ı.
3. A yşe, en az senin kadar iyi satran ç oynar.
4. Bildiklerini a n latm ak üzere savcıya gitti.
5. Sinem aya giderim am a sen de gelirsen.
6. Taşım a su ile değirm en dönm ez.
7. Yağm ur yağm adığından kuraklık yaşanıyo r.
8. Yanım ıza yine eli boş gelm işsin.
[ ] Öznel yargı [
[ ] Koşula bağlı yargı [ [ ] K arşılaştırm a bildiren yargı [ [ ] A m aç bildiren yargı [
] N esnel yargı ] G erekçeli yargı ] Ö rtülü Anlam
] Atasözü
Q Aşağıdaki cüm leleri altta sıralanan anlam özelliklerinden uygun olanla eşleştiriniz.
[ ] Bu yazar, yerel söyleyişlerd en sıkça y ararla n ıy o r.
[ ] Şiir, duyguları dizelerle anlatm a san atıd ır.
[ ] G elecek hafta bir konser verm eyi d üşünüyorum .
[ ] Yazar bu şiirinde sonbaharı anlatm ış.
[ ] Bu kitap 350 sayfayı geçm eseydi daha iyi olurdu.
[ ] Bu h astalık hem en geçm eyeb ilir.
[ ] Uzun diyaloglar film in başarısını gölgelem iş.
[ ] Diyelim ki doğanın kucağında şirin bir eviniz va r.
[ ] Leylekler evin bacasına yuva yapm ış.
1. Tanım 2. Üslup (yazım şekli) 3. İçerik (konu)
4. Ö neri 5. Tasarı 6. V arsayım
7. Kesinlik 8. Eleştiri 9. O lasılık
Q Aşağıdaki kelim elerle kurallı ve anlamlı bir cümle oluşturunuz.
1. bulduğunu 3. anlayam az
2. aradığını 4. bilm eyen
Q Verilen cüm leleri içerdikleri anlam özelliklerine göre karşılarındaki kavram larla eşleştiriniz.
[ ] Yeni şiir kitabın geçen ay çıktı.
[ ] Onun da senin gibi davrandığını düşün.
[ ] Durum u günden güne düzeliyordu.
[ ] Bizi görür görm ez bize yine bağırıp çağıracak.
[ ] Ö nüm üzdeki ay tatile çıkm ayı d üşünüyorum .
1. V arsayım 2. Ön yargı 3. Tasarı 4. Kesinlik 5. A şam alı Durum
Q Aşağıdaki cüm lelerde boş bırakılan yerleri uygun kelim elerle tam am layınız.
1. G ü çlü kler başarının d e ğ e r in i...süslerd ir.
2. D ers... b aşarısızlık, başarı d em ektir.
3. Ç a lış a n la r ,...d üşünm eye vakit bulam azlar.
4. Bu kitabı b itire m e d im ...kitap okum ayı çok severim .
5. H arfleri ö ğ re n d i... yazm ayı bile öğrendi.
Q Aşağıdaki cüm lelerde anlatılm ak istenen yar
gıları verilen boşluklara yazınız.
1. Sanat, özgürlük tarafın d an beslendikçe büyür.
2. Yüksek uygarlığın, m erdiveni san attır.
3. Sanatçı, toplum a kılavuzluk yapar.
4. Ağaç yaşken eğilir.
5. M utluluğu büyük olaylarda aram am ak g erekir.
TÜRKÇE DERSİ
Q
Örtülü anlam bulunan cüm leleri işaretleyiniz.I
| Bizde de hiç tuz kalm am ıştı.I
| A nnesine h aber verm ed en yine dışarı çıkm ış.I
| A rtık sahilde yürüyü ş yap m ıyo rm uş.I
| O yn asın lar diye çocuklara ta h ta la r v e rd i.I
| Arka bahçenin duvarı yıkılm ıştı.Q
Aşağıdaki cüm leleri karşılarında sıralanan anlam özelliklerinden uygun olanla eşleştiriniz.[ ] Bilseydim böyle olacağını ona izin verm ezd im . [ ] Bazı in sanlar yere çöp atm am ayı öğrenem edi.
[ ] Ya sınav sonucum düşük gelirse!
[ ] Bu hediye paketinin içinde ne v a r acaba?
[ ] H asta, sabaha kadar gözünü hiç kırpm adı.
[ ] Dışarıya çıkarken hırkanı giym eyi unutm a.
[ ] D ostlarım ız bir yudum m utluluğu çok gördü.
[ ] Nasıl oldu da bu çocuk sınavdan düşük aldı?
[ ] Üstünde kısa kollu, m avi bir göm lek vard ı.
1. Abartm a 2. Pişm anlık 3. M erak
4. Endişe 5. Yakınm a 6. Sitem
7. Uyarı 8. Gözlem 9. Şaşırm a
Q
Aşağıdaki cüm lelerde yer alan altı çizili isimleri türlerine göre uygun kavram la eşleştiriniz.(Özel İsim - Cins İsmi)
[... ] 1. A ta tü rk, ülkem izi düşm andan ku rtard ı.
[... ] 2. Bahçem izde bir çam vard ı.
[... ] 3. Yola koca bir kaya yu varlan m ış.
[... ] 4. İstanbul, kabalalık bir kenttir.
[... ] 5. T e kir, koltuğa kıvrılm ış uyuyor.
Q
Aşağıdaki cüm lelerde yer alan altı çizili isimleri türlerine göre uygun kavram la eşleştiriniz.Som ut İsim - Soyut İsim
[...] 1 B elirsizlik, bir kaygı seb ebidir.
[...] 2. Balonun içinde hava va r.
[...] 3. C esaret, başarı için çok önem lid ir.
[...] 4. Rüzgâr çok şiddetli esiyordu.
[...] 5. Pencerede dışarı ışık sızıyordu.
---
Q Tablodaki isimlerin türlerini işaretleyiniz.
İsim Teklik Çokluk Topluluk
Aile Kitap A ğaçlar Takım Su
K alem ler Sürü
Orman Duvarlar Çiftlik Buket Tespih
Q Aşağıdaki cüm lelerde bulunan nitelem e sıfat larının altlarını çiziniz.
1. Benim sadık yârim kara to p raktır.
2. Yüksek yüksek te p e lere ev kurm asın lar.
3. Çalışkan öğ renciler dersi iyi d inliyo r.
4. Soğuk havalarda dışarı çıkm azdı.
5. Küçük çocuk, annesini arıyord u.
Q Aşağıdaki cüm lelerde yer alan altı çizili sıfat
ların türlerini altlarına yazınız.
1. Salonda yüz kişi vard ı.
2. Kütüphanede bazı öğ renciler kitap okuyordu.
3. Tatild e hangi kitapları okudun?
4. Şu kutuda ne v a r acaba?
5. A liler beşinci katta oturu yor.
6. Ö ğretm en hepim ize birer kalem hediye etti.
Q Yabancı sözcüklerin Türkçe karşılıklarını yazınız.
L in k :... O n lin e :...
A n tip a tik :... A s is t a n :...
B a k iy e :... A sparagas:
C h a t :... D e fa n s :... . D e fo r m e :... E m p a t i:...
F u l l :... İz o la s y o n :...
TÜRKÇE DERSİ
1. Aşağıdaki cüm lelerin hangisinde bir "ab artm a"
söz konusudur?
A) İşlerini hep planlı yapardı.
B) Bugün dünya kadar işim va r.
C) Babam işe hep zam anında gider.
D) Em ek olm adan yem ek olm az, derd i.
1. çalışm anın uşağı 2. olm ak g erekir 3. olm ak için 4. bilginin efendisi 2. Num aralanm ış kelime ve kelime gruplarıyla kurallı ve anlamlı bir cüm le oluşturulsa sıralam a nasıl olur?
A) 1-3-4-2 B) 4-3-1-2 C) 1-2-4-3 D) 4-2-1-3
3. Aşağıdaki cüm lelerin hangisinde nitelem e sıfatı vardır?
A) Şu aracı biraz ileriye alın.
B) T u ristle r yüksek bir tepeye çıktı.
C) Ali'nin resm ini öğretm en beğendi.
D) Siz de yarın bize gelin.
4. "B ir" sözcüğü aşağıdaki atasözlerinin hangisinde belgisiz sıfat olarak kullanılm ıştır?
A) Bir elin nesi va r, iki elin sesi va r.
B) Bir baş soğan, bir kazanı kokutur.
C) Bir fincan kahvenin kırk yıl hatırı va rd ır.
D) Bir adam ın adı çıkacağına canı çıksın.
5. Denize daldığında bir de sünger bulabilse m utluluğunun sınırı olm ayacaktı a rtık.
Altı çizili ismin özellikleri aşağıdakilerin hangisinde doğru verilm iştir?
A) soyut isim , tekil isim, cins ismi B) soyut isim , tekil isim , cins ismi C) soyut isim , to plu luk ism i, cins ismi D) soyut isim , tekil isim , özel isim
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir topluluk ismivardır?
A) Kitaplar, hayatım ızı ayd ınlatır.
B) A nnem , çok güzel börek yapar.
C) Bizim takım bu maçı kazanacaktır.
D) Çiçekleri hem en vazoya koydum .
7. Aşağıdakilerden hangisi som ut bir kavramken ek alarak soyut anlam a gelmiştir.
A) İyilik B) İnsanlık
C) sevinç D) özlem
(1) Yazı, bir dildeki sözleri tem sil eden sem bo ller sistem id ir. (2) Sözler kalıcı değilken yazı som ut bir v a rlık tır. (3) Bu yüzden yazı, sonsuza kadar
ko runabilir. (4) Hem konuşm a hem de yazm a, bir dilin yapısal özelliklerine bağım lıdır.
8. Num aralanm ış cüm lelerin hangisinde "tanım "
yapılm ıştır?
A )1. B)2. C)3. D) 4.
9. Aşağıdaki cüm lelerin hangisinde neden - sonuç ilişkisi yoktur?
A) İlaçlarını düzenli kullandığı için çab uk iyileşti.
B) Yanında şem siyesi olm adığından yağm urda ıslandı.
C) Bu yem ek, anlattığından daha lezzetliym iş.
D) Gündüz çok yorulduğum dan g eceleri deliksiz uyuyorum .
10. Aşağıdaki cüm lelerden hangisinde karşılaştırm a söz konusudur?
A) Bu fikir, yazarın kişisel görüşü o larak kabul ed iliyor.
B) Söylediğim iz sö zler bizim kişiliğim izi ya n sıtır.
C) Yaşlı adam , her bayram da to ru n ların ın yolunu gözlüyordu.
D) Bu yıl, geçen yıla göre daha fazla yağm ur yağdı.
11. Aşağıdaki cüm lelerden hangisi öznel bir yargıdır?
A) İnsanı anlatm ayan yap ıtların kalıcı olm ayacağını düşünüyorum .
B) Bu ressam lar, resim lerin i sem bo ller kullanarak yap m ışlar.
C) Bu resim lerd e doğa olduğu gibi taklit ed ilm iyor.
D) M odern resim çalışm aları günüm üzde de devam etm e kted ir.
12. Aşağıdaki cüm lelerin hangisinde am aç - sonuç ilişkisi vardır?
A) Dil öğrenm ek için kursa gidiyor.
B) Uçağa yetişem ediği için üzüldü.
C) Hasta için, çabuk iyileşir, diyorlar.
D) Bu a yakkab ılar senin için büyük.
13. Aşağıdakilerin hangisinde verilen kelim eler eş anlam lıdır?
A) Vitam in - protein B) Beslenm e - yiyecek C) Sağlık-beslenm e D) Gıda - besin
TÜRKÇE DERSİ
14. Aşağıdaki cüm lelerin hangisinde koşul - sonuç ilişkisi vardır?
A) İstesen de istem esen de bu işi yapacaksın.
B) Kitabı dikkatli şekilde okursan g erçekleri anlarsın.
C) Keşke herkes doğayı korum ak için üzerine düşeni yapsa.
D) Ne kadar hata yapsak da a ilelerim iz bizi sever.
15. Aşağıdaki cüm lelerden hangisi
kanıtlanabilirlik açısından diğerlerinden farklıdır?
A) Doğruluk, insana her zam an kazandırır.
B) Sevgiyle b eslenm eyen bir y ü re k solm aya m ahkûm dur.
C) Toplum u ayakta tu ta cak en önem li değer, güvendir.
D) Evin bu odası d iğerlerine göre daha geniş.
16. Aşağıdaki cüm lelerin hangisinde altı çizili deyim "çok küçük, çok dar" anlam ında
kullanılm ıştır?
A) Y o ksulluktan, herkese avuç açar olduk.
B) O, personelini avucunun içinde tu tu yo r.
C) O turduğum uz ev, avuç içi kadar bir yer.
D) Bu m ahalleyi avucum un içi gibi bilirim .
17. "U çm ak" kelim esi aşağıdaki cümlelerin hangisinde gerçek anlam ıyla kullanılm ıştır?
A) G ereken ö n lem ler alınm azsa enflasyon uçar.
B) Yaban örd ekleri çok güzel uçuyordu.
C) İki saat sonra İstanbul'dan A nkara'ya uçacağım . D) Babam tatil planını açıklayınca hepim iz havalara uçtuk.
18. A lt katlarına yeni birilerinin taşınm asın a çok sevindi.
"Y eni" sözcüğü aşağıdaki cüm lelerin hangisinde bu cüm ledeki anlam ıyla kullanılm ıştır?
A) Bizim çalıştığım ız bölüm e yeni m ühendis geldi.
B) Babam bana yeni bir bilgisayar alacağını söyledi.
C) Yeni ayakkab ıların sana gerçekten çok yakışm ış.
D) Babam yeni bir araba alm ak istiyord u.
19. "A km ak" sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde
"sızıntı yapm ak" anlam ında kullanılm ıştır?
A) Sular g ün lerd ir kesintisiz akıyor.
B) Bütün p aralar borçlara akıyor.
C) Son yağm urlardan dolayı çatı akıyor.
D) Bu n ehir hep böyle hırçın akıyor.
20. Aşağıdaki cüm lelerin hangisinde mecaz anlam da kullanılmış bir sözcük yoktur?
A) İnsanların gergin tu tu m ları onu hep kızd ırm ıştır.
B) Odanın bir kenarında d üşü ncelere dalm ıştı.
C) Elindeki fırsa tla rı bir türlü d eğ erlen-d irem iyo rd u.
D) Yalnızlığın kucağına göm ülm üş bir hâldeydi.
21. Aşağıdaki cüm lelerde yer alan altı çizili sözcüklerden hangisi terim dir?
A) Çantasında acıkınca yem esi için bir parça ekm ek vard ı.
B) Sözcüğün ilk hecesi üç h arften oluşuyordu.
C) Şiir yarışm asın d a dereceye giren öğrencilere ödül v erild i.
D) Genç san atçı, yanık sesiyle salondaki herkesi etkilem işti.
Ak saçlı başını alıp eline Kara hülyalara dal anneciğim O titre k kalbini bahtın yeline B ir ince tü y gibi sal anneciğim
22. Bu dizelerde geçen aşağıdaki sözcüklerden hangisi sesteş sözcük değildir?
A) ince B )a k
C) kara D )sa l
23. Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde zıt (karşıt) anlamlı kelim eler bir arada kullanılm ıştır?
A) Üzüm üzüm e baka baka kararır.
B) Her şeyin yen isi, dostun eskisi m akbuldür.
C) Bakarsan bağ olur, bakm azsan dağ olur.
D) Bir elin nesi v a r, iki elin sesi va r.
24. Aşağıdaki cüm lelerin hangisinde bir "beğeni"
dile getirilm iştir?
A) Yeni bir bilgisayar alm ayı d üşünüyorum . B) Bilgisayar dediğin böyle hızlı olur.
C) Eski bilgisayarım çok yavaş çalışıyord u.
D) Bilgisayar teknolojisi çok hızlı değişiyor.
25. - Acaba uzayda yaşam v a r mı?
- Bu sıradan film i sen de mi beğendin?
- Nerede benim o güzel çocukluğum ? Yukarıda verilen cüm lelerde, aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) M erak B) Şaşırm a
C) Beğenm e D) Özlem
