İletişim Becerileri
Prof. Dr. Vesile ŞENTÜRK CANKORUR
• 14-15 kişilik gruplar halinde ortalama 2 saatlik oturumlar ile toplamda 6 oturum olarak planlanlanmıştır.
• Amaç: Öğrencilere çevreleriyle ve hasta-hekim ilişkisinde etkili iletişim kurabilmeleri için “temel iletişim becerileri” kazandırmaktır.
• Etkili iletişim nedir ve neden önemlidir?
• İletişim engelleri nelerdir?
• Sık kullanılan iletişim engelleri nelerdir?
• Etkin dinlemenin önemi
• Ben dilini doğru şekilde ifade edebilmek
• İletişimde etkin dinleme ve ben dilini kullanmanın önemi
• Etkili geribildirimin taşıması gereken özellikler nelerdir?
• İletişim becerileri yönünden güçlü ve geliştirilmesi gereken yönleriniz neler?
• İletişim becerileri (etkin dinleme, ben dili kullanma, geribildirim verme, vites değiştirme) için öz-değerlendirme yapılması.
UYGULAMA SÜRECİ
1. TEORİK DERSLER: İkişer saatlik 2 ayrı interaktif ders (Kuramsal 1 ve Kuramsal 2)
2. ROL-PLAY: 2 saatlik ders süresince, öğrencilerim iletişimin her iki boyutunu da yaşaması ve etkin iletişimin oluşturduğu duyguyu anlayabilmesi için yapılacaktır.
3. UYGULAMA : Küçük grup içinde, rol yapan kişi ile bir senaryo esliğinde yapılan uygulamadır.
