PROFESSIONAL ENGLISH IV / PROFESSIONAL ENGLISH IV GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

(1)

2021 - 2022 / TBO314 - PROFESSIONAL ENGLISH IV / PROFESSIONAL ENGLISH IV

GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

Ders Adı / Course Name PROFESSIONAL ENGLISH IV / PROFESSIONAL ENGLISH IV Ders Kodu / Course Code TBO314

Ders Türü / Course Type

Ders Seviyesi / Course Level First Cycle / First Cycle

Ders Akts Kredi / ECTS 2.00

Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical)

1.00

Haftalık Uygulama Saati / Course

Hours For Week (Objected) 1.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course

Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 3

Öğretim Sistemi / Teaching System Face to Face / Face to Face Eğitim Dili / Education Language English / English

Ön Koşulu Olan Ders(ler) /

Precondition Courses Yok None

Amacı / Purpose Mesleki İngilizce IV dersinin amacı, etnomüzikoloji ile ilgili kavramlar, terimler, tanımlar ve adlandırmalarının İngilizcedeki karşılıklarının öğretilmesi ve yerinde kullanımının

sağlanmasıdır.

The main objectives of this course are to equip the students with the English

equivalents of basic ethnomusicologic concepts and definitions and to make them use these terms appropriately when needed.

İçeriği / Content Ders, alan araştırması ile birlikte etnomüzikolojide kullanılan çeşitli kavramların İngilizcedeki karşılıklarını kavramaya ve onların kullanıldığı metinleri anlamaya yönelik kelime, cümle ve paragraf çalışmalarını kapsamaktadır.

The course contains word, sentence and paragraph studies that aim at

comprehending the English equivalents of basic terms used in ethnomusicology along with field research and analysing the texts in which these terms are used.

Önerilen Diğer Hususlar / Recommended Other Considerations

Yok None

Staj Durumu / Internship Status Yok None

Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading

Kaemmer, John. Music in Human Life. (1993) Austin: University of Texas Press.

Appel, Willy (1950) Harvard Dictionary of Music. Cambridge: Harvard University Press.

The New Grove Dictionary of Music and Musicians. United States: Oxford University Press.

Kaemmer, John. Music in Human Life. (1993) Austin: University of Texas Press.

Appel, Willy (1950) Harvard Dictionary of Music. Cambridge: Harvard University Press.

The New Grove Dictionary of Music and Musicians. United States: Oxford University Press.

Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty

Member (Members) Arş. Gör. Dr. Hande DEVRİM KÜÇÜKEBE

(2)

ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES

1 Etnomüzikoloji ile ilgili temel kavramların İngilizcedeki karşılıklarını bilme. Knowing the English equivalents of the basic ethnomusicology terminology.

2 Etnomüzikoloji ile ilgili kavramları kullanarak çeşitli konularda kendini İngilizce olarak ifade edebilme. Being able to express himself/herself in English on different subjects using basic ethnomusicology terminology.

3 Etnomüzikoloji ile ilgili kavramların kullanıldığı paragrafları okuyup anlayabilme. Being able to analyse English texts containing basic ethnomusicology terminology 4 Etnomüzikoloji ile ilgili uluslararası alandaki yayınları sağlıklı takip edebilme ve değerlendirebilme. Being able to comprehend, evaluate and keep up with the international publications on

ethnomusicology.

5 Uluslararası alanda mesleki iletişim kurabilme. Being able to communicate with his/her foreign colleagues.

HAFTALIK DERS İÇERİĞİ / DETAILED COURSE OUTLINE

(3)

Hafta / Week

1

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Mesleki Yabancı Dil IV Dersinin kapsam, amaç ve hedeflerinin

tanıtılması. Öğretim elemanının sunumu

Introducing the scope and the objectives of the Professional English

course Presentation of the lecturer

2

Etnomüzikolojinin ortaya çıkışı, gelişimi ve çalışma alanlarının

İngilizce olarak ele alınması. Öğretim elemanının sunumu

The birth, development and study fields of ethnomusicology in

English Presentation of the lecturer

3

Etnomüzikolojinin ortaya çıkışı, gelişimi ve çalışma alanlarının

İngilizce olarak ele alınması. Öğretim elemanının sunumu

The birth, development and study fields of ethnomusicology in

English Presentation of the lecturer

4

Alan araştırması ile ilgili İngilizce terminolojinin tanıtılması. Öğretim elemanının sunumu Introducing the English terminology on field research Presentation of the lecturer

5

Alan araştırması ile ilgili İngilizce terminolojinin tanıtılması. Öğretim elemanının sunumu Introducing the English terminology on field research Presentation of the lecturer

(4)

6

Alan araştırması ile ilgili İngilizce terminolojinin tanıtılması. Öğretim elemanının sunumu A brief histroy of Turkish art music in English Presentation of the lecturer

7

Türk sanat müziği tarihinin ana hatlarıyla İngilizce olarak ele alınması Öğretim elemanının sunumu A brief histroy of Turkish art music in English Presentation of the lecturer

8

Türk sanat müziği tarihinin ana hatlarıyla İngilizce olarak ele alınması Öğretim elemanının sunumu

General characteristcs of the Turkish art music genres in English Presentation of the lecturer and students’ practice

9

Türk sanat müziği türlerinin genel özellikleri ile İngilizce olarak ele

alınması Öğretim elemanının sunumu,

öğrencilerin uygulama çalışmaları General characteristcs of the Turkish art music genres in English Presentation of the lecturer and

students’ practice

10

Ara Sınav

Midterm Exam

(5)

12

Türk halk müziği tarihinin ana hatlarıyla İngilizce olarak ele alınması Öğretim elemanının sunumu A brief histroy of Turkish folk music in English Presentation of the lecturer

13

Türk halk müziği türlerinin genel özellikleri ile İngilizce olarak ele

alınması Öğretim elemanının sunumu,

öğrencilerin uygulama çalışmaları General characteristcs of the Turkish folk music genres in English Presentation of the lecturer and

14

On-line veri tabanlarında bibliyografya çalışması Öğretim elemanının sunumu, öğrencilerin uygulama çalışmaları General characteristcs of the Turkish folk music genres in English Presentation of the lecturer and

15

On-line veri tabanlarında bibliyografya çalışması Öğretim elemanının sunumu, öğrencilerin uygulama çalışmaları Bibliography study in online data bases. Presentation of the lecturer and

16

Final sınavı Final Exam

(6)

DEĞERLENDİRME / EVALUATION

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

60 1

Ara Sınav / Midterm Examination

40 2

Ev Ödevi / Homework

Toplam / Total: 3 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40

Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Final Sınavı / Final Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60

Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100

Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:

(7)

İŞ YÜKÜ / WORKLOADS

Ara Sınav / Midterm Examination 1 2.00 2.00

Final Sınavı / Final Examination 1 1.00 1.00

Uygulama/Pratik / Practice 14 1.00 14.00

Seminer / Seminar 14 1.00 14.00

Bireysel Çalışma / Self Study 7 1.00 7.00

Okuma / Reading 14 1.00 14.00

Performans / Performance 1 1.00 1.00

Quiz için Bireysel Çalışma / Individual Study for Quiz 7 1.00 7.00

Sayı / Number

Süresi (Saat) / Duration

(Hours)

Toplam İş Yükü (Saat) / Total

Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads

Toplam / Total: 59 9.00 60.00

Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat) / 30.00 (Saat/AKTS) = 60.00/30.00 = 2.00 ~ 2.00 / Course ECTS Credit = Total Workload (Hour) / 30.00 (Hour / ECTS) = 60.00 / 30.00 = 2.00 ~ 2.00

(8)

PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES

Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program Outcomes

1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.Etnomüzikoloji ile ilgili temel kavramların İngilizcedeki karşılıklarını

bilme. / Knowing the English equivalents of the basic

ethnomusicology terminology. 5 5 4 5 5 5

2.Etnomüzikoloji ile ilgili kavramları kullanarak çeşitli konularda kendini İngilizce olarak ifade edebilme. / Being able to express himself/herself in English on different subjects using basic ethnomusicology terminology.

5 5 4 5 5 5

3.Etnomüzikoloji ile ilgili kavramların kullanıldığı paragrafları okuyup anlayabilme. / Being able to analyse English texts containing basic

ethnomusicology terminology 5 5 4 5 5 5

4.Etnomüzikoloji ile ilgili uluslararası alandaki yayınları sağlıklı takip edebilme ve değerlendirebilme. / Being able to comprehend, evaluate and keep up with the international publications on ethnomusicology.

5 5 4 5 5 5

5.Uluslararası alanda mesleki iletişim kurabilme. / Being able to

communicate with his/her foreign colleagues. 5 5 4 5 5 5

Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high