2021 - 2022 / 0721004432013 - FOREIGN LANGUAGE VII (ENGLISH) / FOREIGN LANGUAGE VII (ENGLISH)
GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION
Ders Adı / Course Name FOREIGN LANGUAGE VII (ENGLISH) / FOREIGN LANGUAGE VII (ENGLISH) Ders Kodu / Course Code 0721004432013
Ders Türü / Course Type
Ders Seviyesi / Course Level First Cycle / First Cycle
Ders Akts Kredi / ECTS 2.00
Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical)
3.00
Haftalık Uygulama Saati / Course
Hours For Week (Objected) 0.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course
Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 4
Öğretim Sistemi / Teaching System Face to Face / Face to Face Eğitim Dili / Education Language English / English
Ön Koşulu Olan Ders(ler) /
Precondition Courses Yok None
Amacı / Purpose Bu dersin amacı, ileri dil seviyesinde olan öğrencilerin gerekli kariyer becerilerini geliştirmelerinde ve bir öğrenci olarak kendi başarı süreçlerini yönetmeleri konularında onlara yardımcı olmaktır.
The aim of the course is to help advanced level students develop required career skills and manage their own success as a student.
İçeriği / Content Kişisel kariyer dosyası yaratma, Fırsatları araştırma, Mülakat becerileri, İletişim becerileri Personal Sales Tool Kit, Searching for Opportunities, Interview Tool Kit, Communication Tools
Önerilen Diğer Hususlar / Recommended Other Considerations
Öğrenciler, devam durumlarını takip etmekten sorumludur.
Her ders, eleştirel düşünme becerilerinden birine odaklanır. Derse aktif katılım önemlidir.
Ders metodu, öğrenci odaklı aktif öğrenmeyi temel alır.
Öğrencilerin her türlü yapıcı eleştiri, görüş ve önerileri dikkate alınır.
Özel gereksinimli öğrencilerin, gereksinimlerini ders öğretim görevlisine bildirmesi durumunda dersin işlenişi bu gereksinime göre yeniden yapılandırılır.
Course Requirements:
Attendance is a must. Students are responsible for following the record of their own absence on EBYS (Ege Üniversitesi Bilgi Yönetim Sistemi / Ege University Information Management System). Please do NOT ask about your state of attendance. You may use Student’s Handbook for further information. Students will also be responsible for all the activities done in class and assigned homework.
Course Methodology:
Each class will be dedicated to a particular aspect of a career skill. Students are expected to get involved actively in class discussions, pair and group works as well as assigned tasks in the class. Every instructor decides which teaching methods to use in her/his class(es) within the scope of the Ege University School of Foreign Languages (EUSFL) codes.
Exams: There will be tasks. You will earn points for your midterm and final exams Your Ideas, Evaluations, etc.:
Your ideas, comments, suggestions, questions, grade challenges, etc., are welcome.
Your discretion in these matters is expected, though. No part of your grade will be based on anything other than your task scores. You are encouraged to take advantage of your instructors’ office hours to get help with the course and your progress.
Disability Pledge
All the students are provided with equal access to the classes and materials,
regardless of special needs, temporary or permanent disability. If you have any special learning needs, particularly (but not limited to) needs defined under “5378 sayılı Engelliler Hakkında Kanun” (“Law No: 5378 Law on Disabled People”) and require specific accommodations, please do not hesitate to make these known to your instructor, either yourself or through “Engelsiz Ege Birimi” (“Ege without Barriers Unit”).
Students with documented special needs may expect accommodation in relation to classroom accessibility, modification of testing, special test administration, etc. This is not only our school’s commitment: it is your right, and it is the law. For more
information, please contact the administrative staff of EUSFL.
Staj Durumu / Internship Status Yok None
Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading
Littleford, D., et al. (2004). Career skills for students: Opening doors into the job market.
China: Palgrave Macmillan.
Ekstra kaynaklar için ilgili öğretim görevlisine danışabilirsiniz.
Littleford, D., et al. (2004). Career skills for students: Opening doors into the job market.
China: Palgrave Macmillan.
Extra reading sources may be found online or in the library. For further suggestions, please see your Career Skills instructor during his office hours.
Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty
Member (Members) Yabancı Diller Yüksekokulu Öğretim Görevlisi
ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES
1 İş imkanlarını araştırırken anahtar kavramları anlayabilme To be able to understand the key concepts in searching for job opportunities
Hafta / Week
1
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Oryantasyon -- --
Orientation -- --
2
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Başlarken: Dersin amacı ve hedefleri EGEDERS platformunu kullanma
Ders izlencesini anlama --
Getting Started: The aim and objectives of the course How to Use EGEDERS
Reading Syllabus --
3
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Kişisel İş Araç Çantanız -- --
Your Personal Sales Tool Kit -- --
4
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Kişisel İş Araç Çantanız -- --
Your Personal Sales Tool Kit -- --
5
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Etkinlik I -- --
Task I -- --
6
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
İmkanları Araştırmak I -- --
Searching for Opportunities I -- --
7
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
İmkanları Araştırmak II -- --
Searching for Opportunities II -- --
8
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
VİZE VE MAZERET SINAVI HAFTASI -- --
MIDTERM AND MIDTERM MAKE-UP WEEK -- --
9
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Etkinlik II -- --
Task II -- --
10
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Mülakat Alet Çantanız I -- --
Your Interview Tool Kit I -- --
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
12
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Etkinlik III -- --
Task III -- --
13
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
İletişim Gereçleri I -- --
Communication Tools I -- --
14
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
İletişim Gereçleri II -- --
Communication Tools II -- --
15
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
FİNAL HAFTASI
Etkinlik IV -- --
FINAL WEEK
Task IV -- --
16
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
BÜTÜNLEME HAFTASI -- --
FINAL MAKE-UP WEEK -- --
DEĞERLENDİRME / EVALUATION
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Sayı /
Number
Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)
100 1
Ara Sınav / Midterm Examination
Toplam / Total: 1 100
Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Sayı /
Number
Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)
100 1
Final Sınavı / Final Examination
Toplam / Total: 1 100
Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60
Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100
Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:
İŞ YÜKÜ / WORKLOADS
Derse Katılım / Attending Lectures 14 2.00 28.00
Proje Sunma / Project Presentation 4 6.00 24.00
Sayı / Number
Süresi (Saat) / Duration
(Hours)
Toplam İş Yükü (Saat) / Total
Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads
Toplam / Total: 18 8.00 52.00
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat) / 30.00 (Saat/AKTS) = 52.00/30.00 = 1.73 ~ / Course ECTS Credit = Total Workload (Hour) / 30.00 (Hour / ECTS) = 52.00 / 30.00 = 1.73 ~
PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES
Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program Outcomes
1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.İş imkanlarını araştırırken anahtar kavramları anlayabilme / To be
able to understand the key concepts in searching for job
opportunities 4 3 3 1 3 1 4 4 3 4 2 4 1 4 1 1
Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high
