2021 - 2022 / TBO218 - PROFESSIONAL ENGLISH II / PROFESSIONAL ENGLISH II
GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION
Ders Adı / Course Name PROFESSIONAL ENGLISH II / PROFESSIONAL ENGLISH II Ders Kodu / Course Code TBO218
Ders Türü / Course Type
Ders Seviyesi / Course Level First Cycle / First Cycle
Ders Akts Kredi / ECTS 2.00
Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical)
1.00
Haftalık Uygulama Saati / Course
Hours For Week (Objected) 1.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course
Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 2
Öğretim Sistemi / Teaching System Face to Face / Face to Face Eğitim Dili / Education Language English / English
Ön Koşulu Olan Ders(ler) /
Precondition Courses Yok None
Amacı / Purpose Bu dersin amacı, geleneksel Türk sanat müziğinin ve halk müziğinin temel kavramlarının İngilizcedeki karşılıklarını kavratmak ve öğrencinin söz konusu müzik türleri ile ilgili olarak kendisini İngilizce ifade edebilmesine yardımcı olmaktır.
The main objectives of this course are to equip students with the English equivalents of the basic concepts of traditional Turkish art and folk music and to help the student to express himself/herself on these music genres in English.
İçeriği / Content Ders, geleneksel Türk sanat müziğinin ve halk müziğinin temel kavramlarını oluşturan dörtlü ve beşli, dizi, seyir, usûl ve makam gibi kavramların ve geleneksel çalgı isimlerinin İngilizcedeki karşılıklarını kavramaya ve onların kullanıldığı metinleri anlamaya yönelik kelime, cümle ve paragraf çalışmalarını kapsamaktadır.
The course contains word, sentence and paragraph studies that aims at
comprehending the English equivalents of basic concepts of traditional Turkish art and folk music such as seyir, usûl, makam and analysing the texts in which these terms are used.
Önerilen Diğer Hususlar / Recommended Other Considerations
Yok None
Staj Durumu / Internship Status Yok None
Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading
Aydemir, Murat (2010) Turkish Makam Guide. Pan Yayıncılık: İstanbul.
Signell, Karl (2008) Makam: Modal Practice In Turkish Art Music. Usul Editions.
Bates, Eliot (2010) Music in Turkey: Experiencing Music, Expressing Culture. Oxford University Press.
Appel, Willy (1950) Harvard Dictionary of Music. Cambridge: Harvard University Press.
The New Grove Dictionary of Music and Musicians. United States: Oxford University Press.
Aydemir, Murat (2010) Turkish Makam Guide. Pan Yayıncılık: İstanbul.
Signell, Karl (2008) Makam: Modal Practice In Turkish Art Music. Usul Editions:
Bates, Eliot (2010) Music in Turkey: Experiencing Music, Expressing Culture. Oxford University Press:
Appel, Willy (1950) Harvard Dictionary of Music. Cambridge: Harvard University Press.
The New Grove Dictionary of Music and Musicians. United States: Oxford University Press.
Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty
Member (Members) Arş. Gör. Dr. Hande DEVRİM KÜÇÜKEBE
ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES
1 Geleneksel Türk Sanat Müziği Solfej ve Kuramı ve Halk Müziği Bilgileri derslerinde öğrenilen temel
müzik kavramlarının İngilizcedeki karşılıklarını bilme. Knowing the English equivalents of the basic music terms learned at the Traditional Turkish Art Music Solfege and Theory and Folk Music Knowledge lessons.
2 Geleneksel Türk sanat müziğinin ve halk müziğinin temel kavramlarını kullanarak kendini İngilizce
olarak ifade edebilme. Being able to express himself/herself in English using basic terms of traditional Turkish art music and
folk music.
3 Geleneksel Türk sanat müziğinin ve halk müziğinin temel kavramları kullanılarak yazılmış İngilizce
metinleri analiz edebilme. Being able to analyse English texts containing basic music terms of traditional Turkish art music and
folk music.
4 Makamları ve halk müziğinde kullanılan dizileri İngilizce olarak tanıtabilme. Being able to introduce makams and the folk music scales in English.
5 Geleneksel Türk sanat müziği ve halk müziği çalgılarını İngilizce olarak tanıtabilme. Being able to introduce traditional Turkish art music and folk music instruments.
6 Müzik ile ilgili uluslararası alandaki yayınları sağlıklı takip edebilme ve değerlendirebilme. Being able to comprehend, evaluate and keep up with the international publications on music.
7 Uluslararası alanda mesleki iletişim kurabilme. Being able to communicate with his/her foreign colleagues.
HAFTALIK DERS İÇERİĞİ / DETAILED COURSE OUTLINE
Hafta / Week
1
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Mesleki Yabancı Dil Dersinin kapsam, amaç ve hedeflerinin
tanıtılması. Öğretim elemanının sunumu
Introducing the scope and the objectives of the Professional English
course Presentation of the lecturer.
2
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Makam kavramının İngilizce olarak tanıtılması: Aralıklar, dörtlü ve
beşliler, dizi, seyir Öğretim elemanının sunumu
Concept of makam in English:
Intervals, tetrachords and pentachords, scale and seyir Presentation of the lecturer.
3
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Makam kavramının İngilizce olarak tanıtılması: Aralıklar, dörtlü ve
beşliler, dizi, seyir Öğretim elemanının sunumu
Concept of makam in English:
Intervals, tetrachords and pentachords, scale and seyir Presentation of the lecturer.
4
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Sık kullanılan makamların İngilizce olarak tanıtılması Öğretim elemanının sunumu
Introducing the common makams in English Presentation of the lecturer.
5
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Sık kullanılan makamların İngilizce olarak tanıtılması Öğretim elemanının sunumu
Introducing the common makams in English Presentation of the lecturer.
6
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Usûl kavramının İngilizce olarak ele alınması Öğretim elemanının sunumu
Concept of usûl in English Presentation of the lecturer and
students’ practice
7
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Usûl kavramının İngilizce olarak ele alınması Öğretim elemanının sunumu, öğrencilerin uygulama çalışmaları
Concept of usûl in English Presentation of the lecturer and
students’ practice
8
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Geleneksel Türk sanat müziği çalgılarının İngilizce olarak tanıtılması Öğretim elemanının sunumu, öğrencilerin uygulama çalışmaları
Introducing the Turkish art music instruments in English Presentation of the lecturer and students’ practice
9
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Geleneksel Türk sanat müziği çalgılarının İngilizce olarak tanıtılması Öğretim elemanının sunumu, öğrencilerin uygulama çalışmaları
Introducing the Turkish art music instruments in English Presentation of the lecturer and students’ practice
10
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Ara Sınav
Midterm Exam
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
12
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Halk müziğinde kullanılan dizilerin İngilizce olarak tanıtılması Öğretim elemanının sunumu, öğrencilerin uygulama çalışmaları
Folk music scales in English Presentation of the lecturer and
students’ practice
13
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Geleneksel Türk halk müziği çalgılarının İngilizce olarak tanıtılması Öğretim elemanının sunumu, öğrencilerin uygulama çalışmaları
The terms regarding folk music rhythms in English Presentation of the lecturer and students’ practice
14
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Geleneksel Türk halk müziği çalgılarının İngilizce olarak tanıtılması Öğretim elemanının sunumu, öğrencilerin uygulama çalışmaları
The terms regarding folk music rhythms in English Presentation of the lecturer and students’ practice
15
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Halk müziği ritimleri ile ilgili terimlerin İngilizce olarak ele alınması Öğretim elemanının sunumu, öğrencilerin uygulama çalışmaları
The terms regarding folk music rhythms in English Presentation of the lecturer and students’ practice
16
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Final sınavı
Final Examination.
DEĞERLENDİRME / EVALUATION
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Sayı /
Number
Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)
100 1
Ara Sınav / Midterm Examination
Toplam / Total: 1 100
Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Sayı /
Number
Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)
100 1
Final Sınavı / Final Examination
Toplam / Total: 1 100
Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60
Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100
Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:
İŞ YÜKÜ / WORKLOADS
Ara Sınav / Midterm Examination 1 2.00 2.00
Final Sınavı / Final Examination 1 1.00 1.00
Uygulama/Pratik / Practice 14 1.00 14.00
Seminer / Seminar 14 1.00 14.00
Bireysel Çalışma / Self Study 7 1.00 7.00
Okuma / Reading 14 1.00 14.00
Performans / Performance 1 1.00 1.00
Quiz için Bireysel Çalışma / Individual Study for Quiz 7 1.00 7.00
Sayı / Number
Süresi (Saat) / Duration
(Hours)
Toplam İş Yükü (Saat) / Total
Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads
Toplam / Total: 59 9.00 60.00
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat) / 30.00 (Saat/AKTS) = 60.00/30.00 = 2.00 ~ 2.00 / Course ECTS Credit = Total Workload (Hour) / 30.00 (Hour / ECTS) = 60.00 / 30.00 = 2.00 ~ 2.00
PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES
Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program Outcomes1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.Geleneksel Türk Sanat Müziği Solfej ve Kuramı ve Halk Müziği
Bilgileri derslerinde öğrenilen temel müzik kavramlarının
İngilizcedeki karşılıklarını bilme. / Knowing the English equivalents of the basic music terms learned at the Traditional Turkish Art Music Solfege and Theory and Folk Music Knowledge lessons.
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
2.Geleneksel Türk sanat müziğinin ve halk müziğinin temel kavramlarını kullanarak kendini İngilizce olarak ifade edebilme. / Being able to express himself/herself in English using basic terms of traditional Turkish art music and folk music.
5 5 5 5 5
3.Geleneksel Türk sanat müziğinin ve halk müziğinin temel kavramları kullanılarak yazılmış İngilizce metinleri analiz edebilme. / Being able to analyse English texts containing basic music terms of traditional Turkish art music and folk music.
5 5 5 5 5
4.Makamları ve halk müziğinde kullanılan dizileri İngilizce olarak tanıtabilme. / Being able to introduce makams and the folk music
scales in English. 5 5 5 5 5
5.Geleneksel Türk sanat müziği ve halk müziği çalgılarını İngilizce olarak tanıtabilme. / Being able to introduce traditional Turkish art
music and folk music instruments. 5 5 5 5 5
6.Müzik ile ilgili uluslararası alandaki yayınları sağlıklı takip edebilme ve değerlendirebilme. / Being able to comprehend,
evaluate and keep up with the international publications on music. 5 5 5 5 5
7.Uluslararası alanda mesleki iletişim kurabilme. / Being able to
communicate with his/her foreign colleagues. 5 5 5 5 5
Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high