GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

(1)

2021 - 2022 / 9201335362007 - Administrative and Social Instıtutıons of the Great and the Anatolian Seljuk States / Administrative and Social Instıtutıons of the Great and the Anatolian Seljuk States

GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

Ders Adı / Course Name Administrative and Social Instıtutıons of the Great and the Anatolian Seljuk States / Administrative and Social Instıtutıons of the Great and the Anatolian Seljuk States Ders Kodu / Course Code 9201335362007

Ders Türü / Course Type

Ders Seviyesi / Course Level Second Cycle / Second Cycle

Ders Akts Kredi / ECTS 5.00

Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical)

3.00

Haftalık Uygulama Saati / Course

Hours For Week (Objected) 0.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course

Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 1

Öğretim Sistemi / Teaching System Face to Face / Face to Face Eğitim Dili / Education Language Turkish / Turkish

Ön Koşulu Olan Ders(ler) /

Precondition Courses Yok None

Amacı / Purpose Bu dersin amacı öğrencilerin Türk tarihinin en önemli devletlerinden biri olan Selçukluların

idari ve sosyal yapısını kavrayabilmesini ve değerlendirebilmesini sağlamaktır. Main objective this course is make possible understand and analyse the administrative and social structure of Saljuqs that is one of the most important state in Turkish history.

İçeriği / Content Selçukluların idari ve sosyal kurumları Administrative and Social Institutions in Saljuqs

Önerilen Diğer Hususlar / Recommended Other Considerations

Yok None

Staj Durumu / Internship Status Yok None

Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading

1.Osman Turan, Selçuklular Tarihi ve Türk-İslam Medeniyeti 2.S. Agacanov, Selçuklular

3.Erdoğan Merçil, Selçuklu Tarihi

4.G. M. Kurpalidis, Büyük Selçuklu Devleti’nin İdari, Sosyal ve Ekonomik Tarihi

1.Osman Turan, Selçuklular Tarihi ve Türk-İslam Medeniyeti 2.S. Agacanov, Selçuklular

3.Erdoğan Merçil, Selçuklu Tarihi

4.G. M. Kurpalidis, Büyük Selçuklu Devleti’nin İdari, Sosyal ve Ekonomik Tarihi Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty

Member (Members) Prof. Dr. Mehmet Ersan

(2)

ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES

1 Selçuklularda saltanat sistemini kavrayabilme To be able to understand the saltanate in Saljuqs

2 Selçuklularda vezirlik müessesesinin politik sınırlarını değerlendirebilme To be able to analyse the political framework of vezirate in Saljuqs

3 Selçukluların din anlayışını değerlendirebilme To be able analyse the religious understanding in Saljuqs

4 Selçuklularda toprak sisteminin işleyişini kavrayabilme To be able to understand the working of land system in Saljuqs

HAFTALIK DERS İÇERİĞİ / DETAILED COURSE OUTLINE

(3)

Hafta / Week

1

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Selçukluların menşei ile ilgili tartışmalar Tanışma

The discussions about origins of Saljuqs Introduction to the course

2

Selçukluların siyaset sahnesine çıkışları Teorik ders, okuma, kaynak tarama

The rise of Saljuqs Reading, explanation and

discussion

3

Selçukluların Karahanlılarla ve Gaznelilerle ilişkileri Teorik ders, okuma, kaynak tarama

The relations of Saljuqs with Kara Khanlids and Ghaznavids Reading, explanation and discussion

4

Selçuk Bey döneminde Selçuklu idari sistemi Teorik ders, okuma, kaynak tarama

Saljuqid administrative system in the period of Tughril Beg Reading, explanation and discussion

5

Tuğrul ve Çağrı Bey dönemlerinde Selçuklular Teorik ders, okuma, kaynak tarama

The Saljuqs in the period of Tughril and Chagri Begs Reading, explanation and discussion

(4)

6

Dandanakan Savaşı ve Selçukluların bağımsız olmaları Teorik ders, okuma, kaynak tarama

Dandanakan war and the Saljuqid independent Reading, explanation and discussion

7

Selçukluların devletleşme süreçleri Teorik ders, okuma, kaynak

tarama

The process of being government of Saljqids Reading, explanation and discussion

8

Fetihlerle hâkimiyet alanının genişlemesi ve sosyal, ekonomik, siyasal

ve dinsel çeşitlenmeler Teorik ders, okuma, kaynak

tarama The conquests and the social, economic, political and religious

diversifying Reading, explanation and

discussion

9

Vize sınavı -

Midterm exam -

10

Selçuklularda vezirlik kurumunun oluşumu Teorik ders, okuma, kaynak tarama

The formation of vezarate in Saljuqs Reading, explanation and discussion

(5)

12

Selçuklu dini müesseseler Teorik ders, okuma, kaynak

tarama

Saljuqid religious institutions Reading, explanation and

discussion

13

Selçuklular döneminde ticaret, ticaret yolları, konaklama tesisleri ve

ticari mekanlar Teorik ders, okuma, kaynak

tarama

Trade, trade routes, hotels and trading places in Saljuqid period Reading, explanation and discussion

14

Selçuklu ordusu Teorik ders, okuma, kaynak

tarama

Saljuqid army Reading, explanation and

discussion

15

Selçukluların sosyal, siyasal ve ekonomik anlamdaki genel gelişimine

dair bir değerlendirme Teorik ders, okuma, kaynak

tarama A general analysis about Saljuqid social, political and economic

developments Reading, explanation and

discussion

16

Final sınavı -

Final exam -

(6)

DEĞERLENDİRME / EVALUATION

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Ara Sınav / Midterm Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40

Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Final Sınavı / Final Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60

Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100

Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:

İŞ YÜKÜ / WORKLOADS

Ara Sınav / Midterm Examination 1 10.00 10.00

Final Sınavı / Final Examination 1 10.00 10.00

Uygulama/Pratik / Practice 14 3.00 42.00

Bireysel Çalışma / Self Study 14 2.00 28.00

Okuma / Reading 14 5.00 70.00

Sayı / Number

Süresi (Saat) / Duration

(Hours)

Toplam İş Yükü (Saat) / Total

Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads

(7)

PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES

Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program Outcomes

1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.Selçuklularda saltanat sistemini kavrayabilme / To be able to

understand the saltanate in Saljuqs 4 4 4 4

2.Selçuklularda vezirlik müessesesinin politik sınırlarını

değerlendirebilme / To be able to analyse the political framework of

vezirate in Saljuqs 4 4 5 4 5 4 4

3.Selçukluların din anlayışını değerlendirebilme / To be able

analyse the religious understanding in Saljuqs 5 4 4 5 4

4.Selçuklularda toprak sisteminin işleyişini kavrayabilme / To be

able to understand the working of land system in Saljuqs 5 5 5

Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high