• Sonuç bulunamadı

YARATICI DRAMA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "YARATICI DRAMA"

Copied!
5
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

YARATICI DRAMA

İLETIŞIM, ETKILEŞIM

(2)

• Katılımcılar eşit sayıda olacak biçimde beş gruba ayrılır. El ele tutuşurlar. Köşe kapmaca oynanır. Hareket talimatını ilk etapta eğitmen verir. Daha sonra doğaçlama hareket edilir ve son

aşamada ise konuşmak, beden hareketleri de yasaklanır, iletişim kurmadan hareket edilmeye çalışılır.

• Katılımcılar ikişerli grup olur. Yan yana duran her çiftin omuz teması sağlanır ve omuzlarının arasına birer kâğıt konur. Bu kağıtları düşürmeden yürümesi istenir. Sonra birer kâğıt daha konularak gruplar birleştirilir, dörderli gruplar halinde yürümeleri istenir. Aynı işlem tekrarlanır, sekizerli grup oluşturulur ve son aşamada ise tüm sınıf omuzlarındaki kağıtları düşürmeden yürümeye çalışır.

(3)

• Sınıf eşit sayıda iki gruba ayrılır. İç içe iki halka olacak şekilde

yerleşirler. Her kişinin karşısında bir kişi olmalıdır. Önce dış halkadaki katılımcılar sınıfın dışına alınır ve kendileri için önemli bir şeyi eşine anlatması istenilir. Eğitmen, içerdeki gruptaki katılımcılara ise hiçbir şekilde göz teması kurmamasını, dinlememesini, aynı anda başka bir şey anlatmasını söyler. Gruplar yerlerini alır ve eğitmenin işaretiyle oyun başlar. Sonraki aşamada iç halkadaki katılımcılar sınıfın dışına alınır. Eğitmen, çok önemli olmamakla birlikte unutmadıkları bir anıyı anlatmalarını söyler. İçerideki gruba ise gözlerinin içine bakarak, sözünü kesmeden, dikkatle dinlemelerini söyler. Grupların bir araya gelmesi ve eğitmenin işaretiyle oyun başlar. Oyunun sonunda tekrar halka haline gelip değerlendirmesi yapılır, katılımcılara neler

hissettikleri sorulur.

(4)

“Parazit” isimli oyun oynanır. Katılımcılar üç eşit gruba ayrılır. Gruplar

karşılıklı iki grup ve ortadaki grup olmak üzere çizgisel biçimde sıralanırlar.

Karşılıklı gruplar numaralandırılır ve aynı numaralı kişiler eş olur.

Gruplardan birine sırayla birer cümle söylenir ve her kişiye bir cümle okunur. Karşı tarafın gürültüsüne ve mesajı iletmesine engel olmasına rağmen iletiyi aynı numaradaki eşine anlatması istenir. Süre bittiğinde asıl mesaj ve iletilen mesaj karşılaştırılması yapılır. Aynı işlem rol değişimi ile tekrarlanarak herkesin parazit, mesaj verici ve alıcı biçiminde

konumlanması sağlanarak oyun tamamlanır.

Katılımcılardan ikili gruplar oluşturulur. Kısa bir canlandırma yapılır. Kişiler A ve B biçiminde adlandırılır. Önce A’lar B’lere “Beni dinler misin, lütfen” der.

B’ler ise bunu reddederek “Seni dinlemek istemiyorum” şeklinde kısa

konuşmalar yapılar. Kişiler arasında göz teması kurulmadan ve farklı şeyler söylenerek oyun tamamlanır. Oyunun ikinci aşamasında ise B’ler ve A’lar rol değiştirir. Oyun tekrarlanarak tamamlanır.

(5)

• Eğitmen ikili grupları birleştirir ve yeni dörderli

gruplar, iletişimsizlik sorunuyla ilgili kısa birer

canlandırma kurgularlar.

Referanslar

Benzer Belgeler

Birkaç tur bu şekilde oynandıktan sonra eğitmenin talimatıyla oyun sona erer.... • Katılımcılar halka şeklinde dizilip

Eğitmen katılımcıları dondurur ve birbirine en yakın olan katılımcılar ikişerli gruplar oluşturur.. “Güven Yürüyüşleri” isimli oyunu oynamak üzere gruptakilerden biri

“En yakındakinin diz kapağını tut, üç kişilik grup olup köşe kap, en yakındakinin ayaklarıyla ayaklarını birleştir, çember ol, kare ol, üç kişilik grup olup bir

Önce sadece beden diliyle canlandırma yapılır, daha sonra sesli bir canlandırma yapılır.. Eğitmen sınıfı dondurur ve ikili

Birbirine en yakın konumdaki ikililer grup olur ve önce sadece beden diliyle canlandırma yapılır, daha sonra sesli bir canlandırma yapılır.. • Hasta yakını- hastane

• Eğitmen, katılımcılardan yere oturarak sırasıyla kısık, orta ve yüksek sesle bu cümle üzerinde çalışmalarını ister. Çalışma sonunda katılımcılar eşit sayıda iki

Daha sonra eğitmen katılımcıları yine numaralandırarak eşit sayıda katılımcıdan oluşan gruplara ayırır, her gruba birer kalem kağıt dağıtır.

• “Katil Kim” isimli oyunu oynamak üzere katılımcılar sınıf içinde rastgele dolaşmaya başlarlar.. (Oyunun diğer adı