Ankara Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Beden Eğitimi Öğretmenliği Bölümü
BSÖ 405 Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi (2 0 2) Prof. Dr. Semiyha Dolaşır TUNCEL
Türk eğitim sisteminin amaçları ve temel ilkeleri, eğitimle ilgili yasal düzenlemeler, Türk eğitim sisteminin yapısı, yönetim kuramları ve süreçleri, okul örgütü ve yönetimi, okul yönetiminde personel, öğrenci, öğretim ve işletmecilikle ilgili işler, okula toplumsal katılım.
1. Türk eğitim sisteminin tarihçesi, 2. Türk eğitim sisteminin özellikleri,
3. Türk eğitim sisteminin amaçları ve temel ilkeleri, 4. Türk eğitim sistemi ile ilgili yasal düzenlemeler, 5. Türk eğitim sisteminin yapısı,
6. Kurumların İşlevleri 7. Ara sınav,
8. Sistem ve Örgüt 9. Okullarda Sistem 10. Bir örgüt olarak okul 11. Yönetim Modelleri 12. Yönetim Modelleri 13. Öğretmen Nitelikleri 14. Öğretmen Nitelikleri
DEĞERLENDİRME
Ara Sınav : % 40
Derse Devam ve Katılım : % 10
Final : % 50
KAYNAKLAR
Başaran, İ. E. (2009) Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi. Ankara. Ekinoks Yayıncılık.
Ada Ş., Küçükali R. (2009) Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi. Ankara. Anı Yayıncılık Şişman, M.,Taşdemir,İ. (2008) Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi. Ankara. Pegem Yayıncılık.
Çelik, V. (2008) Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi. Ankara. Pegem Yayıncılık
Taymaz, H. (1997). Uygulamalı Okul Yönetimi. Ankara. Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları, Yayın No: 180.
Eğitimde Yansımalar V, 21. Yüzyılın Eşiğinde Türk Eğitim Sistemi, Ulusal Sempozyumu, 25-27 Kasım 1999 Başkent Öğretmen Evi Ankara.
