Araştırmanın Konusu

Araştırmanın konusu sürdürülebilir kalkınma farkındalıklarının tüketicilerin yeşil ürün tüketimi eğilimleri üzerine etkisinin ortaya konulmasıdır. Araştırmada araştırmanın konusuna uygun olarak yapılan literatür taraması sonucunda ortaya konulan iki bölüm bulunmaktadır. Birinci bölümde insan ile doğa arasında denge kurmayı ve çevresel kaynakların geleceğe aktarılarak nesillerin kalkınmasına yönelik faaliyetler olarak tanımlanan sürdürülebilir kalkınma kavramı, boyutları, çevresel sürdürülebilirlik ile ilgili tanım ve açıklamalar yer almaktadır. Araştırmanın ikinci bölümünde ise sürdürülebilir kalkınma ve farkındalıkları ile ilişkisinin incelendiği çevreye duyarlı faaliyetler olarak adlandırılan yeşil pazarlama kavramı, tarihçesi, evreleri ve bu kavrama uygun olarak yeşil üretim, yeşil tüketim, yeşil ürün ve yeşil tüketici davranışları gibi kavramlar konuyla bağlantılı olacak şekilde açıklanmıştır.

3.4. Araştırmanın Hipotezleri

Araştırmada 7 ana hipotez 46 alt hipotez olmak üzere toplamda 53 hipotez kurularak sonuçları değerlendirilmiştir.

H1: Tüketicilerin yeşil ürün satın alma davranışı demografik özelliklere göre farklılık gösterir.

H1a: Tüketicilerin yeşil ürün satın alma davranışı cinsiyete göre farklılık gösterir.

H1b: Tüketicilerin yeşil ürün satın alma davranışı medeni duruma göre farklılık gösterir.

H1c: Tüketicilerin yeşil ürün satın alma davranışı yaş gruplarına göre farklılık gösterir.

H1d: Tüketicilerin yeşil ürün satın alma davranışı eğitim seviyesine göre farklılık gösterir.

H1e: Tüketicilerin yeşil ürün satın alma davranışı mesleğe göre farklılık gösterir.

H1f: Tüketicilerin yeşil ürün satın alma davranışı gelir düzeylerine göre farklılık gösterir.

H1g: Tüketicilerin yeşil ürün satın alma davranışı yerleşim yerine göre farklılık gösterir.

H2: Tüketicilerin sonuçların farkındalığı algısı demografik özelliklere göre farklılık gösterir.

H2a: Tüketicilerin sonuçların farkındalığı algısı cinsiyete göre farklılık gösterir.

H2b: Tüketicilerin sonuçların farkındalığı algısı medeni duruma göre farklılık gösterir.

H2c: Tüketicilerin sonuçların farkındalığı algısı yaş gruplarına göre farklılık gösterir.

H2d: Tüketicilerin sonuçların farkındalığı algısı eğitim seviyesine göre farklılık gösterir.

H2e: Tüketicilerin sonuçların farkındalığı algısı mesleğe göre farklılık gösterir.

H2f: Tüketicilerin sonuçların farkındalığı algısı gelir düzeylerine göre farklılık gösterir.

H2g: Tüketicilerin sonuçların farkındalığı algısı yerleşim yerine göre farklılık gösterir.

H3: Tüketicilerin kişisel sorumluluk algısı demografik özelliklere göre farklılık gösterir.

H3a: Tüketicilerin kişisel sorumluluk algısı cinsiyete göre farklılık gösterir.

H3b: Tüketicilerin kişisel sorumluluk algısı medeni duruma göre farklılık gösterir.

H3c: Tüketicilerin kişisel sorumluluk algısı yaş gruplarına göre farklılık gösterir.

H3d: Tüketicilerin kişisel sorumluluk algısı eğitim seviyesine göre farklılık gösterir.

H3f: Tüketicilerin kişisel sorumluluk algısı gelir düzeylerine göre farklılık gösterir.

H3g: Tüketicilerin kişisel sorumluluk algısı yerleşim yerine göre farklılık gösterir.

H4: Tüketicilerin kişisel norm algısı demografik özelliklere göre farklılık gösterir.

H4a: Tüketicilerin kişisel norm algısı cinsiyete göre farklılık gösterir.

H4b: Tüketicilerin kişisel norm algısı medeni duruma göre farklılık gösterir.

H4c: Tüketicilerin kişisel norm algısı yaş gruplarına göre farklılık gösterir.

H4d: Tüketicilerin kişisel norm algısı eğitim seviyesine göre farklılık gösterir.

H4e: Tüketicilerin kişisel norm algısı mesleğe göre farklılık gösterir.

H4f: Tüketicilerin kişisel norm algısı gelir düzeylerine göre farklılık gösterir.

H4g: Tüketicilerin kişisel norm algısı yerleşim yerine göre farklılık gösterir.

H5: Tüketicilerin sürdürülebilir çevre bilinci demografik özelliklere göre farklılık gösterir.

H5a: Tüketicilerin sürdürülebilir çevre bilinci cinsiyete göre farklılık gösterir.

H5b: Tüketicilerin sürdürülebilir çevre bilinci medeni duruma göre farklılık gösterir.

H5c: Tüketicilerin sürdürülebilir çevre bilinci yaş gruplarına göre farklılık gösterir.

H5d: Tüketicilerin sürdürülebilir çevre bilinci eğitim seviyesine göre farklılık gösterir.

H5e: Tüketicilerin sürdürülebilir çevre bilinci mesleğe göre farklılık gösterir.

H5f: Tüketicilerin sürdürülebilir çevre bilinci gelir düzeylerine göre farklılık gösterir.

H5g: Tüketicilerin sürdürülebilir çevre bilinci yerleşim yerine göre farklılık gösterir.

H6: Tüketicilerin sürdürülebilir ekonomi bilinci demografik özelliklere göre farklılık gösterir.

H6a: Tüketicilerin sürdürülebilir ekonomi bilinci cinsiyete göre farklılık gösterir.

H6b: Tüketicilerin sürdürülebilir ekonomi bilinci medeni duruma göre farklılık gösterir.

H6c: Tüketicilerin sürdürülebilir ekonomi bilinci yaş gruplarına göre farklılık gösterir.

H6d: Tüketicilerin sürdürülebilir ekonomi bilinci eğitim seviyesine göre farklılık gösterir.

H6e: Tüketicilerin sürdürülebilir ekonomi bilinci mesleğe göre farklılık gösterir.

H6f: Tüketicilerin sürdürülebilir ekonomi bilinci gelir düzeylerine göre farklılık gösterir.

H6g: Tüketicilerin sürdürülebilir ekonomi bilinci yerleşim yerine göre farklılık gösterir.

H7: Tüketicilerin sonuçların farkındalığı, kişisel sorumluluk, kişisel norm algılarının, sürdürülebilir çevre ve ekonomi bilincinin yeşil satın alma faktörleri üzerinde etkisi vardır.

H7a: Tüketicilerin sonuçların farkındalığı, kişisel sorumluluk, kişisel norm algılarının, sürdürülebilir çevre ve ekonomi bilincinin çevreye duyarlı ürün satın alma bilincine etkisi vardır.

H7b: Tüketicilerin sonuçların farkındalığı, kişisel sorumluluk, kişisel norm algılarının, sürdürülebilir çevre ve ekonomi bilincinin geri dönüşümlü ürün satın alma bilincine etkisi vardır.

H7c: Tüketicilerin sonuçların farkındalığı, kişisel sorumluluk, kişisel norm algılarının, sürdürülebilir çevre ve ekonomi bilincinin enerji tasarruflu ürün satın alma bilincine etkisi vardır.

H7d: Tüketicilerin sonuçların farkındalığı, kişisel sorumluluk, kişisel norm algılarının, sürdürülebilir çevre ve ekonomi bilincinin ürün kullanımında tasarruf bilincine etkisi vardır.

3.5. Araştırmanın Sınırlılıkları

Araştırma anketinin sosyal medya ve internet üzerinden yapılması sınırlılığıdır. Bu nedenle anket sosyal medya ve internet kullanmayan bireylere ulaştırılamamıştır. Araştırmanın bir diğer sınırlılığı ise zaman ve maliyettir.

3.6. Araştırmanın Örneklemi

Araştırmanın evrenini sosyal medya ve internet kullanıcıları oluşturmaktadır. Bu kapsamda 2019 yılının Nisan ve Mayıs aylarında yapılan anket çalışması sonucunda toplam 414 kişiden geri dönüt alınmıştır. Elde edilen verilerden hatalı ve eksik olanlar çıkarıldıktan sonra 376 kişinin anket verileri kullanıma uygun bulunmuştur. Araştırmanın örneklemini 376 kişi oluşturmaktadır. Geri dönütlerden elde edilen

veriler üzerinden SPSS istatistik paket programı kullanılarak analizler yapılıp araştırmanın sonuçları ortaya konmuştur.

3.7. Verilerin Analizi

 Araştırmadan elde edilen verilerin birbirleri ile olan tutarlılıklarını ve kullanılan ölçeklerin doğruluğunu tespit etmek amacıyla güvenilirlik analizi yapılmıştır.

 Birbirleriyle ilişki olan değişken kümelerinin faktörlere ayrılması ve değişkenler arasındaki ilişkileri açık bir şekilde ortaya koyabilmek için faktör analizi yapılmıştır (Altunışık, Coşkun, Bayraktaroğlu ve Yıldırım, 2012: 264). Yapılan analiz sonucunda Sonuçların Farkındalığı, Kişisel Sorumluluk, Kişisel Norm, Sürdürülebilir Çevre Bilinci, Sürdürülebilir Ekonomi Bilinci, Yeşil Ürün Satın Alma Davranışı olmak üzere 5 ölçeğe ve Yeşil Ürün Satın Alma Davranışı ölçeğinin faktörleri olan Çevreye Duyarlı Ürün Satın Alma Bilinci, Geri Dönüşümlü Ürün Satın Alma Bilinci, Enerji Tasarruflu Ürün Satın Alma Bilinci ve Ürün Kullanımında Tasarruf Bilinci olmak üzere 4 faktöre ulaşılmıştır.

 Tüketicilerin sürdürülebilir kalkınma farkındalıklarının yeşil ürün tüketim eğilimleri üzerine etkisini belirlemek amacıyla Regresyon Analizi ve tüketicilerin sürdürülebilir kalkınma farkındalıklarının ve yeşil ürün satın alma davranışlarının katılımcıların demografik özelliklerine göre farklılıklarını belirlemek amacıyla farklılık analizlerinden T-Testi / Anova testi yapılmıştır.