ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ 2016 Yılı (FEKE MESLEK YÜKSEKOKULU) Birim Faaliyet Raporu

(1)

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ

2016 Yılı

(FEKE MESLEK YÜKSEKOKULU) Birim Faaliyet Raporu

BİRİM FAALİYET RAPORU |

BİRİM YÖNETİCİSİ SUNUŞU

¹

(2)

Ocak 2017 ADANA

Çukurova Üniversitesi

Feke Meslek Yüksekokulu

(3)

Çukurova Üniversitesi Feke Meslek Yüksekokulu Feke /ADANA

www.fekemyo.cu.edu.tr

“Bilim ve teknikle ilgili çalışmaların başladığı yer okuldur. Okul genç beyinlere insanlığa saygıya, ulus ve ülke sevgisini, bağımsız yaşamayı öğretir. Bağımsızlık tehlikeye düştüğü zaman en uygun yolu belletir. Yurt ve ulusu kurtarmaya çalışanların ayrıca mesleklerinde birer namuslu uzman ve birer çalışkan bilgin olmaları gereklidir. Bunu sağlayan okuldur”.

Mustafa Kemal ATATÜRK

2

(4)

İçindekiler

BİRİM YÖNETİCİSİ SUNUŞU ... 5

I- GENEL BİLGİLER ... ... 6

A- MİSYON VE VİZYON ... ... 6

B- YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR... 7

C- İDAREYE İLİŞKİN BİLGİLER ... 7

1- Fiziksel Yapı... 7

2- Örgüt Yapısı ve Teşkilat Şeması... 11

a- Akademik Yapı ... 11

b- İdari Yapı ... 11

3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar... 12

4- İnsan Kaynakları ... 13

a- Akademik Personel ... 14

b- İdari Personel... 17

5- Sunulan Hizmetler... 0

a- Eğitim-Öğretim Hizmetleri ... 0

b- Sağlık Hizmetleri ... 0

c- İdari Hizmetler... 20

d- Kültür ve Sanat Hizmetleri... 0

e- Kütüphane Hizmetleri ... 0

f- Spor Hizmetleri ... 0

g- Kafeterya Hizmetleri ... 0

h- Diğer Hizmetler... 0

6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi ... 0

D- DİĞER HUSUSLAR... 20

II- AMAÇ VE HEDEFLER... ... 20

A- İDARENİN AMAÇ VE HEDEFLERİ ... 20

B- TEMEL POLİTİKALAR VE ÖNCELİKLER ... 22

C- DİĞER HUSUSLAR... ... 22

III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER ... 22

A- MALİ BİLGİLER... 23

1- Bütçe Uygulama Sonuçları ... 23

2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar... 23

3- Mali Denetim Sonuçları ... 23

4- Diğer Hususlar... 24

B- PERFORMANS BİLGİLERİ ... 24

1- Faaliyet ve Proje Bilgileri... 24

2- Performans Sonuçları Tablosu ... 24

3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi ... 24

4- Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi... 24

5- Diğer Hususlar... 24

IV- KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ ... 33

A- ÜSTÜNLÜKLER ... 33

B- ZAYIFLIKLAR... ... 33

(5)

V- ÖNERİ VE TEDBİRLER... ... 34 EKLER ... 35 EK-1 HARCAMA YETKİLİSİ İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI ... 35

BİRİM YÖNETİCİSİ SUNUŞU

⁴

(6)

BİRİM YÖNETİCİSİ SUNUŞU

Meslek Yüksekokulumuz, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı’nın 24.05.2011 tarih ve B.30. .EÖB-101.02.05/

3333 sayılı kararı ile 2547 sayılı kanunun 2880 sayılı kanunla değişik 7d-2 maddesi uyarınca kurulmuştur.

.

İçinde bulunduğumuz bilgi çağının en önemli sermayesi bilgi, teknoloji ve gelişmiş insan gücüdür.

Bilim ve teknolojiye sahip olan ülkeler kuvvet ve itibara sahiptirler. Bilim ve teknolojilerin üretildiği yerler ise üniversitelerdir. Dolayısıyla üniversiteler, ekonomik büyüme ve kalkınmanın lokomotifidirler. Bu bağlamda üniversitelerin üç temel fonksiyonu vardır. Bunlardan birincisi 19. yüzyıla kadar üniversitelerin temel işlevi olan, üniversite çağına gelen yetişmiş

nüfusa çağdaş bir yükseköğretim sunmak, onları hayata hazırlamak, özel ve kamu sektörünün ihtiyacı olan personeli yetiştirmektir. Ancak 20. yüzyıl başlarında bilimsel araştırma yapma işlevi de üniversitelerin sorumlulukları arasına girmiştir. Böylece ikinci işlev, bilimsel çalışma yaparak modern teknoloji üretmek ve toplumun yararına sunmak olmuştur. 21.yüzyıl başlarında üniversitelere üçüncü bir temel işlev daha yüklenmiştir. Bu da, üretilen bilgi ve teknolojinin kullanımının ve ticari etkinlik haline getirilmesinin sağlanmasıdır. Diğer bir ifadeyle, topluma katkı sağlamak yani kamu yararı oluşturmaktır.

Sonuçta üniversiteler de toplum adına hizmet üretmekle sorumludurlar. Üniversitelerin unutulan ve kalkınmaya ihtiyacı olan bölgelerde son yıllarda hizmet götürmesi günümüz Türkiyesinin olmazsa olmaz kriterleri arasına girmiştir. Meslek yüksekokulları da bu anlamda büyük önem kazanmıştır.Kırsalda(ilçelerde) gerek ekonomik gerekse ananevi geleneklerinin hakim olduğu yöreler ancak ve ancak meslekyüksekokullarının o bölgede olmasıyla, istihdama kalifiye ara eleman yetiştirmesi ve aynı zamanda çağdaş ileri medeniyetler seviyesine ışık tutarak ulaştıracağı unutulmamalıdır.

5018 Sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu’nun yürürlüğe girmesiyle ülkemizde

yeni bir kamu yönetimi anlayışı benimsenmiştir. Bu anlayışın yeni ve önemli kavramları stratejik planlama, performans esaslı bütçeleme, iç kontrol ve iç denetimdir. Açık ve şeffaf bir yönetimin gereği olarak yürütülen çalışmaların plan ve programlara uygun olarak yerine getirilmesi, kontrol edilmesi ve sonuçlarının kamuoyuyla paylaşılması esasları benimsenmiştir. Bu bağlamda stratejik yönetim anlayışı doğrultusunda katılımcı yöntemler esas alınarak Üniversitemizin stratejik planı

hazırlanmıştır. Meslekyüksekokulumuzun birim faaliyet raporunun hazırlanmasında görev ve sorumluluk alan herkese şükranlarımı sunarım.

Yrd.Doç.Dr.Ufuk GÜLTEKİN Yüksekokul Müdürü

(7)

İ- GENEL BİLGİLER

A- MİSYON VE VİZYON

Ç.Ü. Feke Meslek Yüksekokul'umuz Ülkemizin ihtiyaçlarına uygun insan gücü yetiştirmek amacıyla, bilim ve teknolojiden yararlanarak Su Ürünleri, Makine ve Metal Teknolojileri ile Pazarlama ve Dış ticaret sektörünün talep ettiği nitelikli ara eleman gereksinimini karşılayacak şekilde eğitim ve öğretim veren, evrensel değerlerle milli değerleri birlikte kucaklayan ve özümseyen, çağımızın gereklerine uygun bilgi ve yeteneklere sahip, insan haklarına, çevreye ve demokrasiye saygılı, temel eğitimini almış, endüstrinin ihtiyaç duyduğu alanlarda teorik ve uygulamalı eğitim almış, tercih edilen nitelikli mesleki-teknik elemanlar yetiştirmek, eğitim ve danışmanlık hizmetleri vermek, ilişki içinde bulunulan sektörlerle ilgili projeler üretmek, araştırıcı, girişimci, sorgulayıcı ve analitik düşünce gücü gelişmiş, mesleğine ve yeteneklerini geliştirmeye kendisini adamış, Ülkemizin kurucusu Gazi Mustafa Kemal ATATÜRK ve silah arkadaşlarının ilke ve inkılâplarına bağlı öğrenciler yetiştirmektir.

Su Ürünleri, Makine ve Metal Teknolojileri, Pazarlama ve Dış Ticaret sektöründeki gelişmeleri takip edip günümüz teknolojisini anlayan, uygulayabilen ara eleman yetiştirilmesi ve bölgesel ihtiyaçlar doğrultusunda halka eğitim vermek ve yaşam kalitelerini yükseltilmesine katkıda bulunmak maksadıyla gerekli ortamı sağlayıp, İlimiz ve bölgemiz başta olmak üzere ülkemizin sorunlarını çözmeye yönelik çalışmalar yapan, üniversite / sanayi / toplum işbirliğini ve yaratıcı faaliyetleri sağlamada ulusal ve uluslar arası platformda tanınan saygın ve önder bir Meslek Yüksekokulu, bölgesel ve milli sorunlara sahip çıkacak bilinçli öğrenciler yetiştirmektir.

B- YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR

Yetki :

Yüksekokulumuzun belirlemiş olduğu misyon, vizyon, hedef ve amaçlarına yönelik tüm işlevlerini gerçekleştirirken, 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu ile diğer ilgili kanun, yönetmelik, kanun hükmünde kararname ve mevzuat hükümleri çerçevesinde yetki kullanılmaktadır.

Görev :

a-Çağdaş uygarlık ve eğitim-öğretim esaslarına dayanan bir düzen içinde, toplumun ihtiyaçları ve kalkınma planları ilke ve hedeflerine uygun düzeylerde eğitim-öğretim, bilimsel araştırma, yayım ve danışmanlık yapmak,

b-Kendi ihtisas gücü ve maddi kaynaklarını rasyonel, verimli ve ekonomik şekilde kullanarak, milli eğitim politikası ve kalkınma planları ilke ve hedefleri ile Yükseköğretim Kurulu tarafından yapılan plan ve programlar doğrultusunda, kendi alanında ülkenin ihtiyacı olan sayıda insan gücü

yetiştirmek, Yetki :

Yüksekokulumuzun belirlemiş olduğu misyon, vizyon, hedef ve amaçlarına yönelik tüm işlevlerini gerçekleştirirken, 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu ile diğer ilgili kanun, yönetmelik, kanun hükmünde kararname ve mevzuat hükümleri çerçevesinde yetki kullanılmaktadır.

6

(8)

Görev :

a-Çağdaş uygarlık ve eğitim-öğretim esaslarına dayanan bir düzen içinde, toplumun ihtiyaçları ve kalkınma planları ilke ve hedeflerine uygun düzeylerde eğitim-öğretim, bilimsel araştırma, yayım ve danışmanlık yapmak,

b-Kendi ihtisas gücü ve maddi kaynaklarını rasyonel, verimli ve ekonomik şekilde kullanarak, milli eğitim politikası ve kalkınma planları ilke ve hedefleri ile Yükseköğretim Kurulu tarafından yapılan plan ve programlar doğrultusunda, kendi alanında ülkenin ihtiyacı olan sayıda insan gücü

yetiştirmek,

C- İDAREYE İLİŞKİN BİLGİLER 1- Fiziksel Yapı

Ç.Ü.Feke Meslek Yüksekokulunda, 28000 m2 açık alanı olan hazine tahsisli arazisi geçici olarak kullanılacak olan binasında 2845 m2 açık alanı ve 1148 m2 kapalı alanı olan binası 8 derslikli 1 bilgisayar laboratuvarı ve 2 adet çok amaçlı kullanılabilecek olan laboratuvarları, 2 adet malzeme deposu vardır.

Birim taşınmazlarının açık alan dağılım tablosu aşağıda gösterilmiştir.

YERLEŞKE ADI

AÇIK ALAN MİKTARI (m²)

AÇIKLAMA (*) ÜNIVERSİTE HAZİNE ARAZİSİ

DİĞER (m²) (*) TOPLAM (m²)

ARAZİSİ (m²) (m²)

Balcalı Kampüsü İçerisindeki Birimler bu satırı dolduracak.

Adana MYO

Ceyhan Mühendislik Fakültesi Ceyhan MYO

Feke MYO

28000 2845 30845

İl Özel İdaresi+hazine

İmamoğlu MYO

Karaisalı MYO

Karataş Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik YO

Kozan İşletme Fakültesi-Kozan MYO

Pozantı MYO Teknik Bilimler MYO Tufanbeyli MYO POZMER Aladağ MYO Yumurtalık MYO Sağlık Ocakları Lojmanlar

TOPLAM

28000 2845 30845

(9)

1148

1148 Açık mekânların hizmet açılımlarına göre dağılımı aşağıdaki tabloda gösterilmektedir.

YERLEŞKE ADI

AÇIK ALAN MİKTARI (m²)

DİĞER TOPLAM

EĞİTİM SAĞLIK KÜLTÜR SPOR İDARİ ALAN

(Depo Vb.) (m²) Balcalı Kampüsü İçerisindeki Birimler bu

satırı dolduracak.

Adana MYO

Feke MYO

29697

İmamoğlu MYO Karaisalı MYO

Kozan İşletme Fakültesi- Kozan MYO Pozantı MYO

Teknik Bilimler MYO Tufanbeyli MYO POZMER Aladağ MYO Yumurtalık MYO

TOPLAM 0 0 0 0 0 0 29697

Birim kapalı alanlarının dağılımı aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.

YERLEŞKE ADI KAPALI ALAN MİKTARI (m²)

Balcalı Kampüsü İçerisindeki Birimler bu satırı dolduracak.

Adana MYO

Ceyhan Mühendislik Fakültesi

Ceyhan MYO

Ceyhan Veteriner Fakültesi

Feke MYO

İmamoğlu MYO

Karaisalı MYO

Kozan İşletme Fakültesi- Kozan MYO

Pozantı MYO

Teknik Bilimler MYO

Tufanbeyli MYO

POZMER

Aladağ MYO

Yumurtalık MYO

Sağlık Ocakları

Lojmanlar

TOPLAM

GENEL BİLGİLER

⁸

(10)

Kapalı mekânların hizmet açılımlarına göre dağılımı aşağıdaki tabloda gösterilmektedir.

KAPALI ALAN MİKTARI (m²)

YERLEŞKE ADI

EĞİTİM SAĞLIK KÜLTÜR SPOR İDARİ ALAN DİĞER (Depo

TOPLAM (m²)

Vb.)

Balcalı Kampüsü İçerisindeki Birimler bu satırı dolduracak.

Adana MYO

Ceyhan Veteriner Fakültesi

Feke MYO 482 141,5 524,5 1148

İmamoğlu MYO Karaisalı MYO

Karataş Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik YO Kozan İşletme Fakültesi- Kozan MYO Pozantı MYO

Teknik Bilimler MYO Tufanbeyli MYO POZMER Aladağ Yumurtalık MYO Sağlık Ocakları Lojmanlar

TOPLAM 482 141,5 524,5 1148

Eğitim alanları ve dersliklere ilişkin tablo aşağıda gösterilmektedir.

EĞİTİM ALANI KAPASİTE KAPASİTE KAPASİTE KAPASİTE KAPASİTE KAPASİTE

0–50 51–75 76–100 101–150 151–250 251-ÜZERİ

Amfi

Sınıf 8

Bilgisayar Lab. 1

Diğer Lab. 2

TOPLAM 11

Sosyal alanlardan; yemekhaneler, kantinler ve kafeteryaların sayısı ve kapladığı alan aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.

BÖLÜMLER ADET ALAN KAPASİTE

(m²) (KİŞİ)

Öğrenci Yemekhanesi 1 100 60

Personel Yemekhanesi Kantin

Kafeterya

09

(11)

Hizmet alanlarının türü, sayısı, kapladığı alan ve kullanan kişi sayısı aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.

HİZMET ALANLARI ADET ALAN KULLANAN KİŞİ

(m²) SAYISI

Akademik Personel Hizmet Alanları Çalışma Odası 1 20 4

İdari Personel Hizmet Alanları Çalışma Odası 1 20 2

TOPLAM 2 40 6

Ambar, arşiv alanı ve atölye olarak kullanılan yerlerin sayısı ve alanı aşağıda gösterilmiştir.

TÜRÜ ADET ALAN

(m²)

Ambar Alanları 1 10

Arşiv Alanları 1 10

Atölyeler 2 116

4 1 136

GENEL BİLGİLER

¹⁰

(12)

2- Örgüt Yapısı ve Teşkilat Şeması

a- Akademik Yapı

Feke MYO; Yüksekokul Müdürü, Yüksekokul Müdürü Yardımcıları, Bölüm Başkanları, Yüksekokul Kurulu ve Yüksekokul Yönetim Kurulundan oluşmuştur

Birim Akademik Teşkilat Şeması

b- İdari Yapı

Feke Meslek Yüksekokulu İdari kadrosu Yüksekokul Sekreterinden mevcuttur. Tüm idari konuları ve büro hizmetlerini yürütmektedir.

Birim İdari Teşkilat Şeması

11 YÜKSEKOKUL

MÜDÜRÜ

YÜKSEKOKUL KURULU

YÜKSEKOKUL YÖNETİM

KURULU

MÜDÜR YARDIMCISI

PROGRAM BÖLÜM BAŞKANLARI

MÜDÜR YARDIMCISI

YÜKSEKOKUL SEKRETERİ

MALİ İŞLER

BÜROSU ÖZEL KALEM

TAŞINIR KAYIT KONTROL

YETKİLİSİ

PERSONEL İŞLERİ BÜROSU YÜKSEKOKUL

MÜDÜRÜ

(13)

3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar

Birimin idari, eğitim ve araştırma amaçlı kullanılan masaüstü ve taşınabilir bilgisayar sayıları aşağıdaki tabloda gösterilmektedir.

BİLGİSAYARLAR ADET

Masaüstü Bilgisayar 3

Taşınabilir Bilgisayar 1

Toplam 4

GENEL BİLGİLER

¹²

(14)

Birimimizin diğer bilgi ve teknoloji kaynakları çeşidi ve kullanım amacına göre dağılımı aşağıdaki tabloda gösterilmektedir.

DİĞER BİLGİ VE TEKNOLOJİK KAYNAKLAR İDARİ AMAÇLI EĞİTİM AMAÇLI ARAŞTIRMA

(ADET) (ADET) AMAÇLI (ADET)

Projeksiyon 1

Slâyt Makinesi Tepegöz Episkop Barkot okuyucu Baskı Makinesi

Fotokopi Makinesi 1

Faks 1

Telefon

Fotoğraf Makinesi Kameralar Televizyonlar

Yazıcılar 1

Tarayıcılar 1

Müzik Setleri Mikroskoplar DVD’ler

4- İnsan Kaynakları

Yüksekokulumuzda EÖH sınıfında 4 Öğretim görevlisi, 5 idari kodro (bu kadrolardan Yüksekokul sekreteri kadrosu dolu ,GİH sınıfında 2 kadro ve YHS 2 kadro boştur). İdari kadroda şu anda sadece Yüksekokul sekreteri vardır.

a- Akademik Personel

13

(15)

Birimimizin akademik personelinin unvana göre dağılımı aşağıda gösterilmiştir.

Öğretim Araştır Eğitim-

BİRİM ADI Prof. Doçe Yardımc Görevlis ma Çeviric Öğretim Okutma Uzma Toplam

nt ı Doçent

i

Görevlis i Planlamac n n

i ısı

Tıp Fakültesi Diş Hekimliği Fakültesi Eczacılık Fakültesi Ceyhan Veteriner Fakültesi Fen-Edebiyat Fakültesi Ceyhan Mühendislik Fakültesi Mühendislik Mimarlık Fakültesi Ziraat Fakültesi

Su Ürünleri Fakültesi Eğitim Fakültesi Hukuk Fakültesi Kozan İşletme Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Güzel Sanatlar Fakültesi İletişim Fakültesi İlahiyat Fakültesi Sağlık Bilimleri Fakültesi

FAKÜLTELER TOPLAMI Sağlık Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü

ENSTİTÜLER TOPLAMI Sivil Havacılık Yüksekokulu Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Karataş Turizm İşlet. ve Otelcilik Y.O.

Yabancı Diller Yüksekokulu YÜKSEKOKULLAR TOPLAMI Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Adana Meslek Yüksekokulu Ceyhan Meslek Yüksekokulu Kozan Meslek Yüksekokulu Karaisalı Meslek Yüksekokulu Yumurtalık Meslek Yüksekokulu Pozantı Meslek Yüksekokulu İmamoğlu Meslek Yüksekokulu Tufanbeyli Meslek Yüksekokulu

Feke Meslek Yüksekokulu 4

Aladağ Meslek Yüksekokulu

MESLEK Y.OKULLARI TOPLAMI 4

Uygulama ve Araştırma Hastanesi Devlet Konservatuvarı

Özel Kalem (Rektörlük) Diğer Birimler/Merkezler/

Başkanlıklar/ Bölümler vs.

DİĞER TOPLAMI

GENEL TOPLAM 4

GENEL BİLGİLER

¹⁴

(16)

Akademik personelin kadro ve istihdam şekline göre dağılımı aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.

UNVANI DOLU KADRO BOŞ KADRO TOPLAM KADRO

Profesör Doçent Yrd. Doçent

Öğretim Görevlisi 4 4

Araştırma Görevlisi Çevirici

Eğitim-Öğretim Planlamacısı Okutman

Uzman

*TOPLAM 4 4

Birimimizin yıllar itibariyle akademik personel sayıları aşağıda gösterilmiştir.

AKADEMİK PERSONEL 2012 2013 2014 2015 2016

Profesör Doçent Yrd. Doçent

Öğretim Görevlisi 4 4 4 4 4

Araştırma Görevlisi Çevirici

Eğitim-Öğretim Planlamacısı Okutman

Uzman

*TOPLAM 4 4 4 4 4

15

(17)

Akademik personelin hizmet sürelerine göre dağılımı tabloda gösterilmiştir.

AKADEMİK 31 YIL

PERSONELİN HİZMET 0-5 YIL 6-10 YIL 11-15 YIL 16-20 YIL 21-25 YIL 26-30 YIL ÜZERİ *TOPLAM SÜRELERİ

KİŞİ SAYISI 3 1 4

GENEL BİLGİLER

¹⁶

(18)

Akademik personelimizin yaş aralıklarına göre dağılımı aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.

YAŞ GRUBU 0-25 YAŞ 26-30 YAŞ 31-35 YAŞ 36-40 YAŞ 41-50 YAŞ 51 YAŞ

TOPLAM ÜZERİ

*KİŞİ SAYISI 3 1 4

b- İdari Personel

Birimimizde çalışan idari personelin sayıları aşağıda gösterilmiştir.

Birim Adı İdari Kadro Sözleşmeli

İşçi Sayısı Geçici İşçi

Toplam

Sayısı Personel Sayısı Sayısı

Tıp Fakültesi Diş Hekimliği Fakültesi Eczacılık Fakültesi Ceyhan Veteriner Fakültesi Fen-Edebiyat Fakültesi Ceyhan Mühendislik Fakültesi Mühendislik Mimarlık Fakültesi Ziraat Fakültesi

Su Ürünleri Fakültesi Eğitim Fakültesi Hukuk Fakültesi Kozan İşletme Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Güzel Sanatlar Fakültesi İletişim Fakültesi İlahiyat Fakültesi Sağlık Bilimleri Fakültesi

FAKÜLTELER TOPLAMI Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü

ENSTİTÜLER TOPLAMI Sivil Havacılık Yüksekokulu

Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Y.O.

Yabancı Diller Yüksekokulu

YÜKSEKOKULLAR TOPLAMI Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Adana Meslek Yüksekokulu Ceyhan Meslek Yüksekokulu Kozan Meslek Yüksekokulu Karaisalı Meslek Yüksekokulu Yumurtalık Meslek Yüksekokulu Pozantı Meslek Yüksekokulu İmamoğlu Meslek Yüksekokulu

17

(19)

1

Tufanbeyli Meslek Yüksekokulu

Feke Meslek Yüksekokulu ¹ ¹

Aladağ Meslek Yüksekokulu

MESLEK Y.OKULLARI TOPLAMI 1 Uygulama ve Araştırma Hastanesi

Devlet Konservatuvarı Özel Kalem (Rektörlük) Özel Kalem (Genel Sekreterlik) Hukuk Müşavirliği

İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı Personel Daire Başkanlığı

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı Bilgi İşlem Daire Başkanlığı

Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 632 S.K.H.K. Uyarınca

Diğer Birimler/Merkezler/ Başkanlıklar/Bölümler DİĞER TOPLAMI

GENEL TOPLAM

1 Birimimizde çalışan idari personelin hizmet sınıfına göre dağılımı aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.

DOLU BOŞ TOPLAM 13/B İLE 13/B İLE DİĞER FİİLİ ÇALIŞAN

SINIFI GELEN GİDEN (TAŞERON TOPLAM

KADRO KADRO KADRO

PERSONEL PERSONEL İŞÇİ VB.) PERSONEL SAYISI

Genel İdare Hizmetleri 1

2 3

1

Sağlık Hizmetleri Sınıfı Teknik Hizmetler Sınıfı

Eğitim ve Öğretim Hizmetleri Sınıfı Avukatlık Hizmetleri Sınıfı Din Hizmetleri Sınıfı

Yardımcı Hizmetler Sınıfı

2 2

*TOPLAM 1 4 5 1

İdari personelin eğitim durumuna göre sayısal dağılımı aşağıdaki tablo yardımıyla gösterilmiştir.

EĞİTİM SEVİYESİ KADRO SAYISI

İlköğretim Ortaokul Lise

Ön lisans 1

Lisans Yüksek Lisans Doktor

*TOPLAM 1

GENEL BİLGİLER

¹⁸

(20)

İdari personelin hizmet sürelerine göre dağılımı tabloda gösterilmiştir.

İDARİ PERSONELİN 0-5 YIL 6-10 YIL 11-15 YIL 16-20 YIL 21-25 YIL **26-30 YIL 31 YIL VE *TOPLAM**

HİZMET SÜRELERİ ÜZERİ

KİŞİ SAYISI 1 1

Birimimizin idari personelinin yaş gruplarına göre dağılımı aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.

İDARİ PERSONELİN

51 YAŞ

YAŞ İTİBARİ İLE 0-25 YAŞ 26-30 YAŞ 31-35 YAŞ 36-40 YAŞ 41-50 YAŞ *TOPLAM ÜZERİ

DAĞILIMI

KİŞİ SAYISI 1 1

19

(21)

c- İdari Hizmetler

Yüksekokulumuz bünyesinde gerçekleştirilen idari hizmetler; Rektörlüğe bağlı birimlerden gelen evrakların kayıtlarının yapılması, cevaplarının yazılması vb. büro işlemleri, akademik ve idari personel özlük ve sosyal hakları ile ilgili işlemler, görevlendirmeler ile MYO akademik ve idari faaliyetlerinin gerçekleştirilmesi için ihtiyaç duyulan malzemelerin alınmasından ibarettir. Bu bağlamda, MYO’da hizmetler aksatılmadan gelen yazılara zamanında cevap verilmiş, faaliyetlerin yürütülmesinde ihtiyaç duyulan malzemelerin alımı bütçe dahilinde gerçekleştirilmiş ve personellerin özlük ve sosyal haklarına yönelik işlemler zamanında yerine getirilmiştir.

6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi

Yüksekokulumuz satın alma işlemleri Yüksekokul Müdürü Koordinatörlüğünde 4734 sayılı kanun KİK ‘in 22/d maddesine göre yapılmıştır.

D- DİĞER HUSUSLAR

İİ- AMAÇ ve HEDEFLER

Stratejik Amaç–1

Okul-Sanayi ve İş Sektöründeki işbirliğini geliştirmek, sektörlere dayalı eğitim sistemlerini uygulamak ve bu konularda eğitim verilmiş ara elemanlar yetiştirmek

Stratejik Hedefler

 Hedef-1.1. Yüksekokul eğitim programlarını geliştirmek ve uygulamak, Laboratuar ve diğer uygulama olanaklarını arttırmak çağdaş eğitim ve öğretim faaliyetlerinin yürütülmesi için gerekli atılımların yapılması,

 Hedef-1.2 Akademik kadroyu güçlendirmek,

 Hedef-1.3. Öğrencilerin, kişisel gelişmelerini sağlayacak sosyal faaliyetlere ağırlık vermek, bilgi ve görgülerini artıracak konferans, seminer, panel sergi gezi gibi faaliyetlere ağırlık vermek.

Stratejik Amaç-2

Bölgede ara elemana ihtiyaç duyulan programlar açarak, gençlere iş imkanı sağlamak.

 Hedef-2.1. Yüksekokulumuzda bulunan programlara en hızlı şekilde öğrenci almak.

A- İDARENİN AMAÇ VE HEDEFLERİ

1.Daha fazla öğrenciye ve daha geniş bir yaş grubuna eğitim vermek, 20

(22)

2. Hızla üretilen yeni bilgilerin ve oluşan yeni bilgi alanlarının tümünü kapsayacak şekilde programlarını genişletmek

3. Toplumla güçlü köprüler kurarak, bölgesel ve ulusal kalkınmaya daha fazla katkıda bulunmak,

4. Tüm bu beklentileri, merkezden uzak ve dezavantajlı bölgelere giderek göreli olarak azalan kamusal kaynaklar ile karşılayabilmek

21

(23)

B- TEMEL POLİTİKALAR VE ÖNCELİKLER C- DİĞER HUSUSLAR

İİİ- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ ve DEĞERLENDİRMELER A- MALİ BİLGİLER

1- Bütçe Uygulama Sonuçları

Kullanılan kaynaklar: Ç.Ü.Feke Meslek Yüksekokulu bütçesi

Bütçe Giderlerine ilişkin, Birimimizin son 3 yıllık bütçe uygulama sonuçları aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.

**2014 2014 *2014 YILI

GERÇEKLEŞME **2015 2015 *2015 YILI GERÇEKLEŞM

E **2016 2016 *2016 YILI GERÇEKL

EŞME

KOD BÜTÇE GİDERLERİ

YILSONU GERÇEKLEŞEN YILSONU GERÇEKLEŞEN YILSONU GERÇEKLEŞEN

BAŞLANGIÇ ORANI (%) BAŞLANGIÇ ORANI (%) BAŞLANGIÇ

ORANI

TOPLAM HARCAMA TOPLAM HARCAMA TOPLAM HARCAMA (%)

ÖDENEĞİ (*/**) ÖDENEĞİ (*/**) ÖDENEĞİ (*/**)

ÖDENEK TOPLAMI ÖDENEK TOPLAMI ÖDENEK TOPLAMI

01 PERSONEL GİDERLERİ 277000277000 268337 96 479000 479000 274199,99 57

242.000 242.000 238.978 99

02

SOSYAL GÜVENLİK KURUMLARINA DEVLET

PRİMİ

45000

39519,76 39519,76 39519,76 100

GİDERLERİ

40000 40000 36479 91 45000 37739 83

03 MAL VE HİZMET ALIM GİDERLERİ 12000 12000 10199 85 13000 13000 8549 34 25000 25000 4701 18

05 CARİ TRANSFERLER

06 SERMAYE GİDERLERİ

07 SERMAYE TRANSFERLERİ

TOPLAM

294000 294000 285656 92

335000 335000 314626

71

543519,76 543519,76 318419,75 58

Bütçe giderlerine ilişkin hedef ve gerçekleşmeler ile meydana gelen sapmaların nedenleri;

Eğitim-öğretim olmadığı için idari büroya ilişkin ihtiyaçlar alınmıştır.

FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ ve DEĞERLENDİRMELER

²²

(24)

2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar

Yüksekokulumuzda, bilançomuzun personel, sosyal güvenlik ve sosyal haklar ile hizmet alımları ve demirbaş malzeme alımları kaleminde harcamalar gerçekleşmiştir. Bütçemiz yeterli olmuştur ve hizmetlerimizi yerine getirmede kullanılmıştır

3- Mali Denetim Sonuçları

2016 yılında mali denetim olmamıştır.

23

(25)

4- Diğer Hususlar

B- PERFORMANS BİLGİLERİ

1- Faaliyet ve Proje Bilgileri

FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ ve DEĞERLENDİRMELER

²⁴

(26)

PerformansHedefleri 2016 yılı FaaliyetveProjeleri

Ç.Ü.2016 YILI PERFORMANS PROGRAMINDAKİ FAALİYETLER VE PROJELER

1 Önlisans, lisans ve lisansüstü programları ve ders içeriklerinin bilimsel gelişmelere göre güncellenerek ders tanımlarının 2014 yılı sonuna kadar AB ve uluslararası standartlara uygun hale getirilmesi

1 AKTS 'ye uygun ders tanımlarının yapılması

2 Multidisipliner, yeni ve gelişmekte olan bilim ve sanat dallarında eğitim-öğretim program sayısının arttırılması 2 Açılacak program sayısının arttırılması

3 Eğitim-Öğretim programlarının ihtiyaçlarının saptanması ve güncellenmesi 3 Eğitim-Öğretim programlarının ihtiyaçlarının belirlenmesi ve iyileştirmesi

4 Eğitim-Öğretimde kullanılan elektronik ve basılı ders kitaplarının sayısının arttırılması 4 Elektronik ve basılı ders kitaplarının alımı

5 Akreditasyon sürecinin tamamlanması ve ADEK güvence sisteminin geliştirilmesi 5 Akreditasyon sürecinin tamamlanması

6 Ulusal ve uluslararası ortak eğitim-öğretim programlarının açılması 6 Açılacak eğitim-öğretim programı

7 Yabancı dil hazırlık eğitimi verilen bölüm-program sayısının arttırılması 7 Yabancı dil hazırlık eğitimi verilen bölüm-program sayısının arttırılması

8 Mevlana, Farabi ve Erasmus ile diğer ulusal ve uluslararası hareketlilik programlarından üniversitemize gelen ve giden öğrenci sayısının arttırılması

8 Gelen ve giden öğrenci sayısının arttırılması

9 Uzaktan Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi'nin kurulması 9 Uzaktan Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi'nin kurulması

10 Uzaktan eğitim ve örgün eğitimde kullanılan teknoloji destekli ders sayılarının arttırılması 10 Yeni yöntem, araç ve sistemlerle oluşturulması ve uyarlanması

11 Uzaktan ve örgün öğretim programlarına hizmet verecek öğrenme yönetim sistemleri ve ders araçlarının geliştirilmesi 11 Öğrenme yönetim sisteminin hizmet vereceği birim sayısı ve yeni geliştirilecek sistem ve araçlar sayısının arttırılması 12 Birimlerin stratejik amaçlarına yönelik akademik personel ihtiyacının karşılanması

12 Akademik personel sayısının arttırılması

13 Akademik personel sayısını artırarak öğretim üyesi başına düşen öğrenci sayısının düşürülmesi 13 Akademik personel başına düşecek öğrenci sayısı

14 Öğretim elemanlarının eğitim ve öğretim becerilerini destekleyici hizmet içi eğitim programları düzenlenmesi 14 Düzenlenecek eğitimler

15 Öğretim üyesi yetiştirme programlarında öğrenim gören sayısının arttırılması 15 Yurtdışında görevlendirilecek akademik personel sayısının arttırılması

16 Bilgi ve görgü gelişimine yönelik kısa süreli yurtiçi ve yurtdışı görevlendirilmelerin arttırılması 16 Yurtiçi ve yurtdışına yapılacak görevlendirmelerin arttırılması

17 Yabancı dil eğitim kurslarının sağlanması 17 Açılacak kurslar

18 İdari birimlerin verimliliğini arttıracak yenilikçi yöntemlerin ve sistemlerin geliştirilmesi ve uygulanması 18 Yenilikçi yöntemlerin ve sistemlerin geliştirilmesi ve uygulanması

19 İdari personele becerilerini destekleyici hizmet içi eğitim programlarının düzenlenmesi 19 Hizmet içi eğitim programlarının düzenlenmesi

20 Birimlerin stratejik amaçlarına yönelik idari personel ihtiyacının karşılanması 20 İdari personel sayısını artırmak ve sürekliliğini sağlamak

21 Kurumsal memnuniyet ve aidiyet duygusunu geliştirici sosyal, kültürel ve sanatsal faaliyetlerin arttırılması 21 Yapılacak sosyal ve kültürel faaliyetlerin arttırılması

22 Çalışanlara yönelik sosyal, kültürel ve sanatsal faaliyet sayısının arttırılması 22 Çalışanlara yönelik yapılacak sosyal faaliyetler

23 Spor amaçlı tesis alanlarının arttırılması 23 Spor amaçlı tesis alanlarının arttırılması

25

(27)

24

Sosyal, kültürel ve sanatsal amaçlı tesis alanlarının arttırılması 24 Çalışanların memnuniyeti

25 Spor, sosyal, kültürel ve sanatsal amaçlı tesislerin fiziki durumu ve donanımının iyileştirilmesi 25 Spor, sosyal, kültürel ve sanatsal amaçlı tesislerin iyileştirme

26 Kampüs ulaşım ve çevre düzenlemelerin yapılması, engelsiz ulaşım olanaklarının iyileştirilmesi 26 Engelsiz erişim sağlanan düzenlemesi

27 Üniversitenin ihtiyaç duyduğu eğitim-öğretim altyapı ve yenileme çalışmalarının yapılması 27 Alt yapı çalışmalarının yapılması

28 Öğrenci ve öğretim üyesi sosyal hizmet binalarının arttırılması için kaynak arama çalışmalarının yapılması 28 Yeni kurulacak yahut kullanıma açılacak sosyal tesislere kaynak bulunması

29 Merkezi Laboratuarın kurulması 29 Merkezi laboratuarın kurulması

30 Sosyal ve kültürel hizmet merkezlerinin kurulması 30 Sosyal ve kültürel hizmet merkezlerinin kurulması

31 Akademik birimlerde eğitim-öğretim alanı dışındaki araç-gereç ve ihtiyaçların karşılanması 31 Akademik birimlerin araç-gereç ve ihtiyaçların karşılanması

32 İdari birimlerin alt yapı iyileştirme ihtiyaçlarının karşılanması 32 İdari birimlerin alt yapı iyileştirme ihtiyaçlarının karşılanması 33 İdari bürolarda çalışma koşullarının iyileştirilmesi

33 İdari bürolarda çalışma koşullarının iyileştirilmesi 34 Donanım ve ağ altyapısının geliştirilmesi ve güçlendirilmesi

34 Donanım ve ağ sistemlerinin yenilenmesi

35 Üniversitedeki iş ve işlemlerin elektronik olarak yürütülmesini sağlayacak bilgi sistemlerinin geliştirilmesi ve hizmete alınması

35 Bilgi sistemlerinin geliştirilmesi ve hizmete alınması

36 Elektronik arşivleme ve takip sisteminin kurulması ve hizmete alınması ile elektronik imza uygulamasının başlatılması 36 Elektronik Arşivleme Sisteminin kurulması

37 Yüksek puanlı öğrencilerin Üniversitemizi tercihinin özendirilmesi 37 Tercihlerin özendirilmesi

38 TYYÇ'nin eğitim öğretim programlarında uygulanmasını sağlayıcı proje ve programların geliştirilmesi 38 Geliştirilecek ve uygulanacak proje ve program sayısının arttırılması

39 Bilimsel, sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif amaçlı öğrenci etkinliklerinin çeşitlendirilmesi ve artırılması 39 Düzenlenecek etkinliklerin arttırılması

40 Üniversite Bilimsel Araştırma Projeleri Birimi destek ve iş süreçlerinin yeniden yapılandırılması ve güçlendirilmesi 40 Yenilenecek süreç sayısı; verilecek destek miktarının arttırılması

41 Yeni ve gelişmekte olan alanlarda faaliyet gösteren araştırma ve uygulama merkezlerinin kurulması ve desteklenmesi 41 Yeni merkezlerin kurulması

42 Uluslararası, ulusal ve kurum içi proje işbirliklerinin geliştirilmesine yönelik faaliyetlerin artırılması 42 Proje faaliyetlerinin arttırılması

43 Dış paydaşlarla ilişkilerin güçlendirilmesi ve yeni fon kaynaklarının yaratılması 43 Fon kaynaklarının yaratılması

44 Üniversite dergilerinin otomasyonu ve sürekliliğinin sağlanması 44 Dergilerin otomasyon ve sürekliliğinin sağlanması

45 Akademisyenlerin bilimsel etkinliklere katılımının özendirilmesi 45 Akademisyenlerin katılacağı bilimsel etkinlik sayısının arttırılması

46 Ulusal ve uluslararası düzeyde kongre, sempozyum, çalıştay ve benzeri bilimsel, sanatsal etkinliklerin sayısının arttırılması 46 Düzenlenecek bilimsel etkinlik sayısının arttırılması

47 Üniversitemiz tarafından sunulan sağlık hizmetlerinin geliştirilmesi ve hizmet alt yapı ihtiyaçların giderilmesi 47 Sağlık hizmetlerinin geliştirilmesi ve hizmet alt yapı ihtiyaçların giderilmesi

48 Toplumsal eğitim, bilgilendirme ve kültürel etkileşim etkinliklerinin sayısının arttırılması 48 Düzenlenecek etkinliklerin arttırılması

49 Sürekli Eğitim Merkezi tarafından yürütülen mesleki eğitim ve sertifika programlarının arttırılması 49 Mesleki eğitim ve sertifika programlarının arttırılması

50 Bölgesel, ulusal ve uluslararası kamu ve sivil toplum kuruluşları ile işbirliği çerçevesinde yürütülen kültürel ve sosyal projelerin arttırılması

FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ ve DEĞERLENDİRMELER

²⁶

(28)

2 9 2

50 Teklif edilecek ve gerçekleştirilecek projelerin arttırılması 51 Kente ve bölgeye yönelik kültür ve sanat etkinliklerinin arttırılması

51 Düzenlenecek etkinliklerin arttırılması

52 Fakülte, Enstitü, Yüksekokul, Devlet Konservatuarı ile Araştırma ve Uygulama Merkezlerinin Stratejik Planlarının tümleştirilmesi ve özetlenmesi

52 Stratejik Planların tümleştirilmesi ve özetlenmesi

53 Stratejik Plan performans göstergesi verilerinin toplanması ve analizinin otomasyonu 53 Sistem geliştirilmesi ve otomasyonla verilerin toplanmasının sağlanması

54 Stratejik Plan sonuçlarının yıllık değerlendirilmesi

54 Yıllık toplantıların yapılması ve faaliyetlerin değerlendirilmesi 55 İdari personel kadro doluluğunu %5 artırmak

55 İdari personel kadro doluluğunu artırmak

………

Birimimizin 2016 yılı faaliyet bilgilerine ilişkin tablo aşağıda gösterilmiştir.

DÜZENLENEN TOPLANTI SAYISI

FAALİYET TÜRÜ ULUSAL ULUSLARARASI TOPLAM

Sempozyum ve Kongre 2 8

Konferans Panel Seminer Açık Oturum Söyleşi Tiyatro

Konser 1

Sergi 1

Turnuva

Teknik Gezi 2

Eğitim Semineri

2016 Yılı Yayınlarla ilgili Birimimizin faaliyet bilgileri aşağıda gösterilmiştir.

YAYIN TÜRÜ SAYISI

Uluslararası Makale (WOS:382)

Ulusal Makale

Uluslararası Bildiri

Ulusal Bildiri

Kitap

27

(29)

Birimimizin proje bilgileri aşağıda gösterilmiştir.

ÖNCEKİ YILDAN

YIL İÇİNDE

YIL İÇINDE

TOPLAM ÖDENEK

PROJELER DEVREDEN TOPLAM TAMAMLANAN

EKLENEN PROJE (¨)

PROJE PROJE

TÜBİTAK

SANTEZ

BAP

AB

51

FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ ve DEĞERLENDİRMELER 28

(30)

TAGEM SODES

GENÇLİK VE SPOR BAKANLIĞI

TOPLAM 0 0 0 0 0

2- Performans Sonuçları Tablosu

(Birimler, Ç.Ü. 2016 Yılı Performans Programında yer alan performans göstergelerinin 2016 yılı gerçekleşen sonuçlarına ilişkin bilgileri sadece kendilerini ilgilendiren kısımlarla sınırlı olmak suretiyle aşağıdaki tabloyu dolduracaklardır.)

**(*2016 yılı için kurum bazında verisi olmayan birimler sadece Birim Bazında 2016 Yılı Gerçekleşme Düzeyi sütununu dolduracaklardır.)**

(2016 yılı için kurum bazında verisi olan birimler hem Kurum Bazında 2016 Yılı Gerçekleşme Düzeyi hem de Birim Bazında 2016 Yılı Gerçekleşme Düzeyi sütununu dolduracaklardır.)**

Ayrıca 2016 yılı performans hedeflerinin hangi stratejik amaç ve hedeflerle bağlantılı olduğu Ç.Ü.

2016 Yılı Performans Programı (http://sgdb.cu.edu.tr’ den ulaşılabilir.) performans hedefleri kısmında belirtilmiştir.

FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ ve DEĞERLENDİRMELER

²⁹

(31)

Ç.Ü. 2016

Yılı **Kurum *Birim

2016 Yılı Performans Bazında Bazında

Performans Göstergeleri Programı 2016 Yılı 2016 Yılı

Performans Hedefleri Hedeflenen Gerçekleşme Gerçekleş

Gösterge Düzeyi me Düzeyi Düzeyi

Önlisans, lisans ve lisansüstü programları ve ders içeriklerinin

bilimsel gelişmelere göre güncellenerek ders tanımlarının 2014 AKTS 'ye uygun ders tanımlarının tüm yılı sonuna kadar AB ve uluslararası standartlara uygun hale derslere oranı(%) 100 getirilmesi

Multidisipliner, yeni ve gelişmekte olan bilim ve sanat dallarında

Açılacak program sayısı 2

eğitim-öğretim program sayısının arttırılması

Eğitim-Öğretim programlarının ihtiyaçlarının saptanması ve İhtiyaçların belirlenme ve iyileştirme oranı

güncellenmesi (%) 20

Eğitim-Öğretimde kullanılan elektronik ve basılı ders kitaplarının Elektronik ve basılı ders kitaplarının toplam

sayısının arttırılması ders sayısına oranı(%) 1

Akreditasyon sürecinin tamamlanması ve ADEK güvence Akreditasyon sürecini tamamlayacak fakülte

sisteminin geliştirilmesi sayısı 2

Ulusal ve uluslararası ortak eğitim-öğretim programlarının

Açılacak eğitim-öğretim programı sayısı 2 açılması

Yabancı dil hazırlık eğitimi verilen bölüm-program sayısının

Arttırılacak bölüm sayısı 4

arttırılması

Mevlana, Farabi ve Erasmus ile diğer ulusal ve uluslararası

1 hareketlilik programlarından üniversitemize gelen ve giden Gelecek ve gidecek öğrenci oranları(%)

öğrenci sayısının arttırılması

Uzaktan Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi'nin kurulması Merkezin kurulması (%) 50 Uzaktan eğitim ve örgün eğitimde kullanılan teknoloji destekli Yeni yöntem, araç ve sistemlerle

ders sayılarının arttırılması oluşturulacak ve uyarlanacak ders sayısı 100 Uzaktan ve örgün öğretim programlarına hizmet verecek Öğrenme yönetim sisteminin hizmet

20 vereceği birim sayısı ve yeni geliştirilecek

öğrenme yönetim sistemleri ve ders araçlarının geliştirilmesi

sistem ve araçlar sayısı Birimlerin stratejik amaçlarına yönelik akademik personel Akademik personel sayısında gerçekleşecek

ihtiyacının karşılanması artış oranı(%) 4

Akademik personel sayısını artırarak öğretim üyesi başına düşen Akademik personel başına düşecek öğrenci

öğrenci sayısının düşürülmesi sayısı 40

Öğretim elemanlarının eğitim ve öğretim becerilerini

Düzenlenecek eğitim sayısı 20

destekleyici hizmet içi eğitim programları düzenlenmesi

Öğretim üyesi yetiştirme programlarında öğrenim gören Yurtdışında görevlendirilecek akademik

sayısının arttırılması personel sayısı 100

Bilgi ve görgü gelişimine yönelik kısa süreli yurtiçi ve yurtdışı Yurtiçi ve yurtdışına yapılacak

görevlendirilmelerin arttırılması görevlendirme sayısı 300

Yabancı dil eğitim kurslarının sağlanması Açılacak kurs sayısı 10

İdari birimlerin verimliliğini arttıracak yenilikçi yöntemlerin ve

Geliştirilecek yöntem sayısı 5 sistemlerin geliştirilmesi ve uygulanması

İdari personele becerilerini destekleyici hizmet içi eğitim

Düzenlenecek eğitim sayısı 3

programlarının düzenlenmesi

Birimlerin stratejik amaçlarına yönelik idari personel ihtiyacının İdari personel sayısında gerçekleşecek artış

karşılanması oranı 21

Kurumsal memnuniyet ve aidiyet duygusunu geliştirici sosyal,

Yapılacak sosyal ve kültürel faaliyetler sayısı 5 kültürel ve sanatsal faaliyetlerin arttırılması

Çalışanlara yönelik sosyal, kültürel ve sanatsal faaliyet sayısının Çalışanlara yönelik yapılacak sosyal faaliyet

arttırılması sayısı 6

Spor amaçlı tesis alanlarının arttırılması Arttırılacak alanın mevcut alana oranı 4 Sosyal, kültürel ve sanatsal amaçlı tesis alanlarının arttırılması Çalışanların memnuniyet yüzdesi (%) 25 Spor, sosyal, kültürel ve sanatsal amaçlı tesislerin fiziki durumu

İyileştirme oranı (%) 20

ve donanımının iyileştirilmesi

Kampüs ulaşım ve çevre düzenlemelerin yapılması, engelsiz Engelsiz erişim sağlanan düzenleme oranı

ulaşım olanaklarının iyileştirilmesi (%) 20

Üniversitenin ihtiyaç duyduğu eğitim-öğretim altyapı ve Alt yapı çalışmalarına ayrılacak bütçe oranı

yenileme çalışmalarının yapılması (%) 10

Öğrenci ve öğretim üyesi sosyal hizmet binalarının arttırılması Yeni kurulacak yahut kullanıma açılacak 3

FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ ve DEĞERLENDİRMELER

³⁰

(32)

için kaynak arama çalışmalarının yapılması sosyal tesis sayısı

Merkezi Laboratuarın kurulması Merkezi laboratuarın kurulması (%) 40

Sosyal ve kültürel hizmet merkezlerinin kurulması Kurulan hizmet yerleri 4

Akademik birimlerde eğitim-öğretim alanı dışındaki araç-gereç

İhtiyaçların giderilme oranı (%) 20 ve ihtiyaçların karşılanması

İdari birimlerin alt yapı iyileştirme ihtiyaçlarının karşılanması İhtiyaçların giderilme oranı (%) 20 İdari bürolarda çalışma koşullarının iyileştirilmesi Fiziki durumu iyileştirilecek büro sayısı 15 Donanım ve ağ altyapısının geliştirilmesi ve güçlendirilmesi Yenilenecek donanım ve ağ sistemlerinin

toplam sisteme oranı (%) 20 Üniversitedeki iş ve işlemlerin elektronik olarak yürütülmesini Geliştirilecek yeni sistem sayısı, elektronik

10 olarak yapılacak iş ve işlem sayısının toplam

sağlayacak bilgi sistemlerinin geliştirilmesi ve hizmete alınması

işlem sayısına oranı (%) Elektronik arşivleme ve takip sisteminin kurulması ve hizmete Elektronik Arşivleme Sisteminin kurulması, alınması ile elektronik imza uygulamasının başlatılması sistemle yürütülen iş/işlem oranı (%) 20 Yüksek puanlı öğrencilerin Üniversitemizi tercihinin

Program taban puanlarındaki artış/oranı (%) 1 özendirilmesi

Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi’nin eğitim öğretim

Geliştirilecek ve uygulanacak proje ve

2 programlarında uygulanmasını sağlayıcı proje ve programların

program sayısı geliştirilmesi

Bilimsel, sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif amaçlı öğrenci

Düzenlenecek etkinlik sayısı 100 etkinliklerinin çeşitlendirilmesi ve artırılması

Üniversite Bilimsel Araştırma Projeleri Birimi destek ve iş Yenilenecek süreç sayısı ; Verilecek destek

2 ; 2 süreçlerinin yeniden yapılandırılması ve güçlendirilmesi miktarında artış oranı (%)

Yeni ve gelişmekte olan alanlarda faaliyet gösteren araştırma ve

Açılacak yeni merkez sayısı 1

uygulama merkezlerinin kurulması ve desteklenmesi Uluslararası, ulusal ve kurum içi proje işbirliklerinin

Proje sayısı 50

geliştirilmesine yönelik faaliyetlerin artırılması Dış paydaşlarla ilişkilerin güçlendirilmesi ve yeni fon

Sağlanacak fon miktarındaki artış oranı(%) 3 kaynaklarının yaratılması

Üniversite dergilerinin otomasyonu ve sürekliliğinin sağlanması Otomasyon sağlanacak dergi sayısı 2 Akademisyenlerin bilimsel etkinliklere katılımının özendirilmesi Akademisyenlerin katılacağı bilimsel etkinlik

sayısı 400 Ulusal ve uluslararası düzeyde kongre, sempozyum, çalıştay ve

Düzenlenecek bilimsel etkinlik sayısı 20 benzeri bilimsel, sanatsal etkinliklerin sayısının arttırılması

Üniversitemiz tarafından sunulan sağlık hizmetlerinin

Hizmet alacak sayısındaki artış oranı(%) 4 geliştirilmesi ve hizmet alt yapı ihtiyaçların giderilmesi

Toplumsal eğitim, bilgilendirme ve kültürel etkileşim

Düzenlenecek etkinlik sayısı 80 etkinliklerinin sayısının arttırılması

Sürekli Eğitim Merkezi tarafından yürütülen mesleki eğitim ve

Düzenlenecek eğitim ve katılımcı sayısı 40 sertifika programlarının arttırılması

Bölgesel, ulusal ve uluslararası kamu ve sivil toplum kuruluşları

Teklif edilecek ve gerçekleştirilecek proje

20 ile işbirliği çerçevesinde yürütülen kültürel ve sosyal projelerin

sayısı arttırılması

Kente ve bölgeye yönelik kültür ve sanat etkinliklerinin

Düzenlenecek etkinlik sayısı 80 arttırılması

Fakülte, Enstitü, Yüksekokul, Devlet Konservatuarı ile Araştırma

30 ve Uygulama Merkezlerinin Stratejik Planlarının tümleştirilmesi Stratejik Plan sayısı

ve özetlenmesi

Stratejik Plan performans göstergesi verilerinin toplanması ve Sistem geliştirilmesi ve otomasyonla

analizinin otomasyonu toplanacak verilerin tüm verilere oranı(%) 20

Stratejik Plan sonuçlarının yıllık değerlendirilmesi Yıllık toplantı sayısı; İncelenecek ve

2 ; 53 düzeltilecek faaliyet sayısı

İdari personel kadro doluluğunu %5 artırmak İdari personel kadro doluluk artış oranı 15

31

(33)

3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi

*Performans sonuçları tablosunda personelin yayın sayısı, toplantı katılımı ile birimin kabul edilen proje sayısı ve bütçesi beklenilenilen üstünde gerçekleşmiştir. Ancak YÖK ün bölüm açılmış ve dört öğretim görevlisi alınmış olmasına rağmen bu bölüme öğrenci almaması nedeni ile öğrencilerin eğitimi için öngörülen performans gerçekleştirilememiştir. Buna ek olarak yeni bölümlerin açılması hususunda mevcut alt yapı olanaklarının kullanılması konusuda bölümlere öğretim görevlisi alınamaması sonucunda gerçekleştirilememiştir. Yöre ihtiyaçların yönelik yeni bölümlerin açılmasına yönelik çalışmalar

yürütülmektedir.

4- Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi

5- Diğer Hususlar

(34)

FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ ve DEĞERLENDİRMELER

³²

(35)

İV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ

A- ÜSTÜNLÜKLER

 Yörede Meslek yüksekokulu ihtiyacının ve talebinin olması,

 Yeniliklere açık, katılımcı ve iletişimi kolay bir yönetim anlayışına sahip olmak,

 Mevcut programların sektörün ara eleman ihtiyaçları göz önüne alınarak belirlenmiş olması,

 Öğrenci Bilgi Sistemi ile öğrencilerle internet üzerinden ders kayıt ve iletişiminin sağlanması,

 Farklı ve çeşitli disiplinlerde eğitim verilmesi,

 Bölgedeki meslek odalarıyla ortaklaşa mesleki eğitim kursları düzenleme imkânları,

 Yerel ve Sivil Toplum Örgütleriyle ortak çalışma olanakları,

 Web sayfamızın toplumsal iletişime açılması ile geliştirilmesi isteği,

 Eğitim için çevreden gelen destek taleplerinin artması,

 Öğretim elemanlarının özverili çalışması.

B- ZAYIFLIKLAR

 Yüksekokulun akademik, idari, teknik ve hizmet personelinin sayıca yetersiz olması,

 Sosyal aktivitelerin gerçekleştirileceği ortamların yetersiz olması,

 Mevcut bilgisayar laboratuarlarının ve bilgisayarların teknolojik açıdan yetersizliği,

 Yüksekokulun şehir merkezinden uzak olması nedeniyle öğrencilerin vakit geçirebilecekleri yeterli alanların bulunması,

 Ülkede yaşanan genel işsizliğin öğrencilerin okul tercihini etkiliyor olması,

C- DEĞERLENDİRME

Ülkemizde faaliyette bulunan kamu ve özel sektör işletmelerinin ihtiyaç duyduğu nitelikli ara eleman yetiştirme hedefiyle faaliyet gösteren MYO’muz, mevcut bölümlere öğrenci alabilme ve

ihtiyaçları belirleyip bu alanda yeni bölümlerin açılması çalışmalarını devam ettirmektedir.

Yüksekokul olarak ihtiyaç duyulan değerler; fiziksel altyapı eksiklerinin giderilmesi, idari ve akademik personel açıklarının kapatılması, teknolojik altyapıda yapılacak olan iyileştirmeler ve bölge ihtiyaçlarına yönelik yeni bölümlerin açılması olarak gösterilebilir. Ayrıca Yüksekokulumuzun daha kaliteli ve çağdaş bir eğitim sunabilmesi adına paydaşlarımızın katkılarının devam etmesi kaçınılmaz bir gerçektir.

FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ ve DEĞERLENDİRMELER

³³

(36)

V- ÖNERİ VE TEDBİRLER

 Teknik ve sosyal programların her ikisini de bünyesinde bulunduran yüksekokulumuzun bünyesinde bölge ihtiyaçları ve talepler dikkate alınarak belirlenecek yeni bölümlerin açılması sağlanmalıdır.

 Mevcut programlardaki öğretim elemanı eksikliğinin giderilmesi sağlanmalıdır.

Meslek Yüksekokulumuzun hedeflediği amaçlara ulaşması için, temel politika ve önceliklerimiz göz önüne alındığında yukarıda belirtilen öneri ve tedbirlerin uygulanmasının üniversitemiz, Meslek Yüksekokulumuz, bölgemiz ve ülkemiz açısından faydalı olacağı aşikardır.

ÖNERİ VE TEDBİRLER

³⁴

(37)

EKLER

EK-1 HARCAMA YETKİLİSİ İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI

İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI*

Harcama yetkilisi olarak yetkim dâhilinde;

Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim.

Bu raporda açıklanan faaliyetler için bütçe ile tahsis edilmiş kaynakların, planlanmış amaçlar doğrultusunda ve iyi mali yönetim ilkelerine uygun olarak kullanıldığını ve iç kontrol sisteminin işlemlerin yasallık ve düzenliliğine ilişkin yeterli güvenceyi sağladığını bildiririm.

Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, iç denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dâhilindeki hususlara dayanmaktadır.**

Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim olmadığını beyan ederim. (ADANA – …./…../2017)

Yrd.Doç.Dr.ufuk GÜLTEKİN Yüksekokul Müdürü

* Harcama yetkilileri tarafından imzalanan iç kontrol güvence beyanı birim faaliyet raporlarına eklenir.

** Yıl içinde harcama yetkilisi değişmişse “benden önceki harcama yetkilisi/yetkililerinden almış olduğum bilgiler” ibaresi de eklenir.

*** Harcama yetkilisinin herhangi bir çekincesi varsa bunlar liste olarak bu beyana eklenir ve beyanın bu çekincelerle birlikte dikkate alınması gerektiği belirtilir.

EKLER

³⁵