Adı ve Soyadı : ...
Sınıf / Şubesi : ...
Öğrenci Numarası : ...
SINAVA BAŞLAMADAN ÖNCE
5. SINIF
DENEME SINAVI - 4
SÖZEL BÖLÜM
ÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE
1. Sınıf öğrenci yoklama listesinde belirtilen sınıfta ve sıra numarasında oturunuz.
2. Cevap kâğıdındaki kimlik bilgilerinin doğruluğunu kontrol ediniz.
3. Kitapçık türünü cevap kâğıdındaki ilgili alana kodlayınız.
4. Cevap kâğıdı üzerindeki kodlamaları kurşun kalemle yapınız.
5. Puanlama; her test için yanlış cevap sayısının üçte biri, doğru cevap sayısından
çıkarılarak elde edilecek geçerli cevaplar üzerinden yapılacağı için cevap kâğıdı
üzerinde rastgele cevaplama yapmayınız.
ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA HAZIRLIK
DERS ADI
TÜRKÇE 15
45 65
SOSYAL BİLGİLER
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ
İNGİLİZCE
10
10
10
SORU SAYISI TOPLAM SORUSAYISI SINAV SÜRESİ (DAKİKA) KİTAPÇIK
A
TÜRÜHIZ YAYINLARI
A TÜRKÇE A
2. • Cümle içinde virgüllerle ayrılmış tür veya ta- kımları birbirinden ayırmak için noktalı virgül konur.
• Ögeleri arasında virgül bulunan sıralı cüm- leleri birbirinden ayırmak için noktalı virgül konur.
Bu açıklamalara göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalı virgül (;) yanlış kullanıl- mıştır?
A) Muhabbet kuşumun başı, gövdesi beyaz;
boynu, sırtı ve kuyruğuysa deniz mavisidir.
B) Köyümüzün muhtarı fukaraya, gariplere, zayıflara bakar; sofrasından hiç misafir ek- sik etmezdi.
C) Künefe, taş kadayıf Hatay’ın; baklava, şöbi- yet ve katmer Gaziantep’in sevilen tatlılarıdır.
D) Gündelik olayları kuklalar aracılığıyla seyir- ciye aktaran Karagöz’ün iki temel oyuncusu vardır; Karagöz ve Hacivat.
3. Eylemin gerçekleşmesinin bir koşula (şarta) bağlı olduğunu bildiren cümleye koşul cüm- lesi denir.
Buna göre,
(I) Kedilerin yaptıkları hareketlerin çoğunun bir anlamı vardır. (II) Kedi doğrudan size bakıp
“miyav” diyorsa bir şey istiyordur. (III) Gözle- rini kısarak mırlıyorsa bu onun mutlu olduğu anlamına gelir. (IV) Sırtını kamburlaştırmışsa başka bir kedi ya da canlıyı korkutmaya ça- lışıyordur.
metninde numaralanmış cümlelerden han- gisinde koşul anlamı yoktur?
A) I. B) II. C) III. D) IV.
1. İnsan dâhil tüm canlıların besin kaynağıdır tuz. Tarih boyunca tuz o kadar değerli olmuştur ki eski zamanlarda, bazı ülkeler tarafından asker ve işçilerin maaşları karşılığında verilmiş. Böylece bu küçük maden, paranın yerini tutmuştur.
Bu metindeki bazı sözcüklerin eş veya zıt anlamları aşağıda verilmiştir. Bu sözcüklerin ayraç içinde istenen anlamlarını metinden bularak aşağıdaki bulmacaya yerleştiriniz.
ANAHTAR SÖZCÜK
1 2 3 4
a. Gıda (eş anlam) b. Kıymetli (eş anlam) c. Yeni (zıt anlam) d. Büyük (zıt anlam) a
c b
d 2
3 1
4
Numaralanmış kutularda yer alan harfler “ANAHTAR SÖZCÜK” bölümüne yerleştirildiğinde aşa- ğıdakilerden hangisi oluşur?
A) S İ N İ B) S İ N E C)
S İ R K D)
Ş İ R K
HIZ YAYINLARI
A TÜRKÇE A
4 ve 5. soruları aşağıdaki karikatüre göre cevaplayınız.
Bu ormanda benden hızlı koşan yoktur.
Varsa gelsin de yarışalım.
İstersen bu kadar böbürlenme.
Ben seni yenebilirim.
Hıhh, sen mi? Sen bir adım atmadan ben
yarışı bitiririm.
Kaplumbağa yarışı akşama ancak bitirir, şurada
biraz kestireyim.
Ee, bu geçmiş beni!
Sen uyu, ben bitirdim.
1 2
3 4
4. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi doğ- rudan çıkarılamaz?
A) Başkalarının dalgınlığıyla elde edilecek ba- şarı, başarı sayılmaz.
B) Bir işte önemli olan çabukluk değil, kararlı- lıktır.
C) Kendini beğenme ve başkalarından üstün tutma zararlıdır.
D) Hayatta hiçbir rakip asla küçümsenmeme- lidir.
5. Bu karikatürle ilgili aşağıdakilerden hangi- si söylenemez?
A) Hikâye edici bir metinden alınmıştır.
B) Yaşanabilir bir olay anlatılmıştır.
C) Hayalî unsurlar barındırmaktadır.
D) Zaman unsuru belirgin değildir.
6. • Yeşilliğe bakmak insana huzur verirmiş.
• Amcam beş çocuklu bir aileye bakıyor.
• Sen derslerine bak, gerisini düşünme!
“Bakmak” sözcüğü bu cümlelerde aşağıdaki anlamlarından hangisiyle kullanılmamıştır?
A) Beslemek, geçindirmek B) Bakışı bir şey üzerine çevirmek C) Uğraşmak, meşgul olmak D) Gözetmek, korumak
7. Gözyaşları gözün hemen üzerindeki göz- yaşı bezlerinden gelir. Gözyaşı, göz küresini nemlendirmek, temiz tutmak ve mikroorganiz- malardan korumak için sürekli olarak salgılanır ve gözyaşı kanallarından geçerek burnumuza ve boğazımızın arkasına akar. - - - - bu amaç- larla akan gözyaşı miktarı çok az olduğu için normalde bunu hissetmeyiz bile.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdaki sözcüklerden hangisi getirilirse parçanın anlam akışı bozulur?
A) Fakat B) Ama
C) Çünkü D) Ancak
HIZ YAYINLARI
A TÜRKÇE A
9. Zeybek; çeşitli kutlamalarda, eğlencelerde ve gösterilerde tek kişi, karşılıklı olarak iki kişi ya da grup hâ- linde oynanabiliyor. Zeybek oyununda erkekler genellikle diz hizasında işlemeli şalvar, cepken denilen bir üst giysisi ve çizme giyer. Şalvarın üzerineyse kuşak sararlar. Ayrıca fes adı verilen bir başlık takar- lar. Kadınlarsa genellikle işlemeli şalvar ve gömlek, üzerlerine de üç etek denilen ayrı bir giysi giyerler.
Başlarına da başlık ve yazma takarlar.
Buna göre aşağıdaki görsellerden hangisi zeybek oyununa aittir?
A)
C)
B)
D)
8. Türkçede ekler, eklendiği sözcüğün anlamını değiştirir veya değiştirmez. Örneğin “kitap” sözcüğü bir konuda yazılmış eseri anlatır. Bu sözcük “-lık” ekini aldığında “kitaplık” şeklini alır ve “kitapların yerleş- tirildiği raflardan oluşan mobilya, kütüphane” anlamına gelir. Ancak “kitap” sözcüğü “-ı” ekini aldığında bir konuda yazılmış eseri ifade etmeye devam eder.
Aşağıdaki tabloda, verilen eklerin köklere eklenmesi sonucunda sözcüğün anlamının değişip değişme- diğiyle ilgili bir işaretleme yapılmıştır.
Kök Ek Kök+Ek Anlamı Değişti Anlamı Değişmedi
köy -lü köylü √
kalem -den kalemden √
- - - √
- - - √
Buna göre tabloda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi gelebilir?
A) ev -cil evcil
cephe -i cepheyi
B)
yat- -ak yatak
eylül -de eylülde
C) toprak -lar topraklar
can -sız cansız
D) defter -im defterim
martı -lar martılar
HIZ YAYINLARI
A TÜRKÇE A
11. 1. İstediğiniz miktardaki meyveleri yıkayıp temizledikten sonra küçük küçük doğrayın.
2. Meyve parçalarını bir tencereye alıp üzerine 3-4 adet karanfil atın.
3. Karışımın üzerini geçecek kadar tencereye su ekleyin ve pişirin.
4. İyice ezilir hâle geldikten sonra bir kaşık yardımıyla meyveleri tencerede ezin.
5. - - - -
6. Çıkan suyu tekrar tencereye alıp pişirin.
7. Ilıdıktan sonra buzdolabında dinlendirin.
Evde meyve suyu hazırlanma aşamalarının verildiği bu metinde boş bırakılan yere aşağıdakiler- den hangisi getirilmelidir?
A) Katı posasını almak için süzgeçten geçirin.
B) Karışıma bir miktar şeker ve limon suyunu ilave edin.
C) Çıkan suyu bardaklara doldurup servis edin.
D) Hazırladığınız karışımı geniş bir kâseye boşaltın.
12. Hayatımız boyunca öğrendiklerimizin bir kısmını kalıcı hâle getirebilsek de diğer bir kısmını ya hatır- lamayız ya da hayatımıza uzun süreli uygulayamayız. Bu yüzden Konfüçyüs “Duyduğumu unuturum, gördüğümü hatırlarım, yaptığımı anlarım.” diyerek kalıcı öğrenmenin yolunu göstermiştir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisinde öğrenme daha kalıcı olur?
A) Tiyatro gösterisi izlemek B) Radyodaki bir röportajı dinlemek C) Bir dergideki resimlere bakmak D) Yeni bir afiş tasarlamak
10. Aşağıdaki afişlerin hangisinde kişisel düşünceye yer verilmemiştir?
A)
C)
B)
D)
HIZ YAYINLARI
A TÜRKÇE A
13. Baykuşlar avlarının sindiremedikleri bölümlerini pelet adı verilen topaklar hâlinde kusar. Aşağıda bay- kuş peleti kemik tablosu ve bir baykuş peleti verilmiştir.
Baykuş Peleti Kemik Tablosu Kemirici
Kafatası Çene Kürek Kemiği Ön bacak
Arka bacak Leğen kemiği
Böcekçil Köstebek Kuş
Baykuş Peleti
Buna göre görseldeki baykuş peleti, aşağıdaki hayvanlardan hangisine ait olabilir?
A) B C) D)
14. Deyimler, bir olayı ya da durumu etkileyici bir biçimde ifade etmek için kullanılan kalıplaşmış söz grup- larıdır. Örneğin “umduğunu ele geçirememek” anlamında - - - -, “çok sevinmek” anlamında - - - -,
“gerekmeden her işe karışmak” anlamında - - - - deyimi kullanılır.
Aşağıdaki deyimlerden hangisi bu metinde boş bırakılan yerlerden herhangi birine getirilemez?
A) burnunu sokmak B) dilini tutamamak
C) ayakları yere değmemek D) avucunu yalamak
15. Herhangi bir durumdan duyulan rahatsızlığın dile getirildiği, şikâyet bildiren cümlelerde yakınma anlamı vardır.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde yakınma anlamı vardır?
A) Keşke sevdiklerime sevgimi zamanında ifade edebilseydim.
B) Ciğerlerimiz olan ormanların yok edilmesine toplum sessiz kalıyor.
C) Acaba ülkemiz bir gün gelişmiş ülkeler kategorisine girer mi?
D) Okulu bitirecek de iş sahibi olacak da eve ekmek getirecek.
HIZ YAYINLARI
A SOSYAL BİLGİLER A
2. Şanlıurfa’nın Harran ilçesinde yaşayan Mahmut Kızıl, Harran evleriyle ilgili Anadolu Ajansıyla şu bilgileri paylaştı.
“Babam 30 yıl önce bu evi aslına uygun düzenleyip turizme kazandırdı. O günden iti- baren bu işle uğraşıyoruz. Gelen ziyaretçiler burada farklı bir atmosfer yaşıyor, insanlar yöresel kıyafetler giyip, fotoğraf çektiriyor. Bu evler hava şartlarına göre yapılmış, yazın se- rin, kışın sıcak kalıyor. Her bir kubbe bin beş yüz tuğladan oluşuyor. Kerpiç tuğlaların harç- ları ise gül yağı, yumurta akı, pişirilmiş toprak ve samandan oluşmuş. 2-3 yılda bir duruma göre sıvası yapılıyor, yoksa aradaki toprak ka- yar ve duvarlar yıkılır. Bunun için evlere özenle bakıyoruz çünkü bunlar bizim kültürel değe- rimiz.”
Genel Ağ’da yayınlanan bu habere göre Harran evleriyle ilgili aşağıdakilerden han- gisi söylenemez?
A) İklimin insanların günlük yaşantısını etkile- diği
B) Bir kültür mirası olarak değerlendirildiği C) Doğada insan eli değmeden oluşan yapılar
olduğu
D) Birçok turist tarafından ziyaret edildiği
3. “Yaz aylarında hava ne kadar kavurucu olursa olsun her daim rüzgârın olduğu Boz- caada’da rüya gibi bir tatil yapabilirsiniz.
Akvaryuma benzeyen berraklıkta Bozcaa- da koyları, plajları, üzüm bağları, müzik ve sanat festivalleri ve daha birçok özelliğiyle Bozcaada’ya gitmek için çok nedeniniz var.
Üstelik Çanakkale üzerinden ister araç- la ister gemiyle rahatça gidebileceğiniz Bozcaada, yaz dönemi için eğlenceli bir seçenek olabilir.”
Verilenlere göre Bozcaada’nın;
1. Ulaşım 2. Kültür 3. İklim
gibi unsurların hangileri bakımından önem- li avantajlara sahip olduğu söylenebilir?
A) Yalnız 1. B) Yalnız 2.
C) 2 ve 3. D) 1, 2 ve 3.
1.
Edirne
Bursa
Nevşehir
Denizli Göreme Milli Parkı
ve Peribacaları Pamukkale Hieropolis
Antik Kenti
Cumalıkızık Selimiye
Camii
Buna göre verilen haritada;
1. Doğal varlık 2. Tarihî mekân 3. Tarihî nesne gibi kavramlardan hangilerine örnek verilmiştir?
A) Yalnız 1. B) 1 ve 2. C) 2 ve 3. D) 1, 2 ve 3.
HIZ YAYINLARI
A A
5. Çocuk Hakları Sözleşmesi “dinleri, ırkları, kül- türleri veya yetenekleri ne olursa olsun; ne düşündükleri veya söyledikleri gözetilmek- sizin; kız veya erkek, zengin veya fakir fark etmeksizin tüm çocuklar eşittir” esasını kabul etmiştir.
Buna göre Çocuk Hakları Sözleşmesi’nin aşağıdakilerden hangisine yönelik hedef- lere sahip olduğu söylenebilir?
A) Farklı kültürleri tanıtma B) Hak ve sorumlulukları artırma C) Ayrımcı anlayışa son verme D) Çevre duyarlılığı kazandırma
6. Tarihi İpek Yolu güzergâhında bulunan Gazi- antep’te çeşitli kültürlerin buluşması nedeniyle yaklaşık 252 çeşit yemek türü yer alıyor. Ga- ziantep mutfağı denildiğinde akla ilk gelen yemekler arasında bulunan kebabın tam 32 çeşidi yapılıyor.
Verilen bilgilerde Gaziantep’le ilgili aşağı- dakilerden hangisi vurgulanmıştır?
A) Doğal kaynaklarının fazla olduğu B) Zengin bir kültüre sahip olduğu C) Çevresindeki diğer kültürleri etkilediği D) Kültürünün zamanla değiştiği
SOSYAL BİLGİLER
4.
Frigler, Sakarya Irmağı’nın çevresinde kurulmuştur.
Başkenti Gordion’dur.
Krallarına Midas adı verilirdi.
Urartular, Doğu Anadolu’da Van Gölü çevresinde kurulmuş bir uygarlıktır.
Başkenti Tuşpa’dır. Urartu- lar krallıkla yönetilirdi.
Hititler, İç Anadolu’da Kızılırmak Nehri çevresinde kurulmuştur. Başkenti Hattuşaş’tır. Hititlerde devleti, askerî ve dinî yetkileri olan kral yönetirdi.
Bu haritada verilen uygarlıkların ortak özellikleri arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?
A) Geçimlerini ticaret ile sağlamaları B) Yönetim anlayışlarının benzer olması C) Su kaynaklarına yakın kurulmaları D) Belli bir merkezden yönetilmeleri
HIZ YAYINLARI
A SOSYAL BİLGİLER A
7. “Kültürün ilk basamağı
ana dilini iyi konuşmak ve yazmaktır.”
Ünlü Türk düşünürü Peyami Safa’nın bu ifadelerinde aşağıdakilerden hangisinin önemine değinilmiştir?
A) Halk oyunlarımızın yaşatılmasının
B) Bayramlarda büyüklerimizi ziyaret etmenin C) Geleneksel el sanatlarımızı korumanın D) Yabancı kelimelerin yerine Türkçe karşılık-
larını kullanmanın
8. Akdeniz iklimi; Ege, Marmara ve Akdeniz kı- yılarında görülen nemli bir iklim tipidir. Bu iklimin görüldüğü yerlerde yazlar sıcak ve ku- rak, kışlar ise ılık ve yağışlı geçer.
Verilenlere göre Akdeniz iklimiyle ilgili aşa- ğıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Yıllık ve günlük sıcaklık farkları çok fazladır.
B) Yaz aylarında genelde yağış görülmez.
C) Kış aylarında sıcaklık ortalaması 0 °C’nin altına düşmez.
D) Yaz aylarında tarımda sulama ihtiyacı fazla- dır.
9. Geçmişten günümüze Türkiye’de nüfusun genellikle Fırat, Dicle, Kızılırmak, Küçük ve Büyük Menderes, Seyhan ve Ceyhan gibi ne- hirlerin kıyısında toplandığı görülür.
Bu bilgilere göre ülkemizde nüfusun dağılışında aşağıdakilerden hangisi rol oy- namaktadır?
A) İklim özellikleri B) Yer altı kaynakları C) Su kaynakları D) Ulaşım faktörleri
10.
İstanbul’da öğlen saatlerinde çok şiddetli bir deprem meydana geldi. Silivri açıklarında meydana gelen deprem sonrası milyonlarca kişi sokağa döküldü. Kandilli Rasathanesi ve AFAD, depremin büyüklüğünü açıkladı.
İstanbul’da yaşanan korku dolu anların ardından İstanbul Valiliğinden de önemli bir açıklama geldi. Valilik İstanbul’un bazı ilçelerinde okulların tatil edildiği duyurusunu yaptı. AFAD ve Kızılay hasarlı ve riskli binalardaki vatandaşlara “evlerinizi terk edin’’ uyarısında bulundu.
İstanbul’da 26 Eylül 2019 tarihinde yaşa- nan depremle ilgili verilen bu habere göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) İstanbul’un deprem riski ile karşı karşıya ol- duğu
B) Depremin belli ilçelerde can kaybına yol açtığı
C) Doğal afetlerin insanların günlük hayatını etkilediği
D) Yetkililerin halkı korumaya yönelik adımlar attığı
HIZ YAYINLARI
A A
1.
Konuşurken kullandığımız ifadeleri, ses to- numuzu, hareketlerimizi doğru seçersek kendimizi daha iyi anlatabiliriz. İnsanları kır- madan, onlara değer verdiğimizi hissettirerek konuştuğumuzda onlar üzerinde daha çok etkili oluruz. Bu nedenle çevremizle iletişi- mimizde konuşma üslubumuza ve konuşma adabına uygun davranmamız gerekir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi konuş- ma adabına uygun bir davranıştır?
A) Konuşmacıyla göz teması kurmak B) Bağırarak konuşmak
C) Çok sık, el-kol hareketleri yapmak D) Fısıltı şeklinde konuşmak
2. Selamlaşmak hem bir nezaket kuralı hem de İslam dinine göre toplumda yaygınlaştırılması istenen bir davranıştır.
Bu düşünceyle aşağıdaki ayetlerden han- gisi ilişkilendirilebilir?
A) “Size bir selâm verildiği zaman, ondan daha güzeliyle veya aynı selâmla karşılık verin. Şüphesiz Allah, her şeyin hesabını gereği gibi yapandır.”
(Nisa suresi, 86. ayet) B) “Artık Allah’ın size helâl ve temiz olarak verdiği rızıklardan yiyin. Eğer yalnız O’na ibadet ediyorsanız, Allah’ın nimetine şükre- din.”
(Nahl suresi, 114. ayet) C) “Hep birlikte Allah’ın ipine sımsıkı yapışın;
bölünüp parçalanmayın. Allah’ın size olan nimetini hatırlayınız…”
(Âl-i İmrân suresi 103. ayet) D) “Siz, insanların iyiliği için ortaya çıkarılmış en hayırlı ümmetsiniz; iyiliği emreder, kötü- lükten alıkoyar ve Allah’a inanırsınız...”
(Âl-i İmrân suresi, 110. ayet)
3. İnsanın çevresindekilere karşı gösterdiği kibar ve görgülü davranışlara nezaket denir. Neza- ket sayesinde insanlar birbirleriyle çok daha iyi geçinirler. Nezaket gösteren insanlar top- lumda “beyefendi” ve “hanımefendi” olarak adlandırılırlar.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi neza- ket kurallarına uygun bir davranış değildir?
A) Hasta ziyaretlerini kısa tutmak B) Konuşan insanın sözünü kesmek C) Yapılan iyilikler için teşekkür etmek D) Özel hayatın gizliliğine saygı duymak
4. “Ey Rabbimiz! Bize dünyada da ahirette de iyilik ver. Bizi, cehennem azabından koru.”
“Ey Rabbimiz! Ahirette hesabın görüleceği gün beni, annemi, babamı ve tüm müminleri bağışla.”
Aşağıdakilerden hangisi bu dualarda veri- len mesajlardan biridir?
A) Kişi, sadece kendisi için dua etmelidir.
B) Kişi, Allah’tan sadece dünya mutluluğu is- temelidir.
C) Kişi, annesi ve babası için dua etmelidir.
D) Kişi, sadece cennete gitmek için çalışmalı- dır.
5. Kendi el emeğiyle geçimini sağlardı. Yü- ce Allah, ona zırh yapmayı öğretmişti. Bu zırhları satarak geçinirdi. O yaptığı sağlam ve dayanıklı zırhlar sayesinde İsrailoğulla- rına da savaşta avantaj sağlamış oluyordu.
Müslümanlar onun kendi el emeğiyle geçin- mesinden ve üreterek içinde yaşadığı topluma katkı sunmasından dersler çıkarmalıdır. Ayrıca ibadete çok düşkündü. Güzel sesiyle sabah akşam Yüce Allah’ı zikrederdi. Bugün dilimiz- de “dâvûdî ses” deyimi bize ondan kalan bir hatıradır.
Bu metinde sözü edilen peygamber aşağı- dakilerden hangisidir?
A) Hz. İbrahim B) Hz. Davut C) Hz. Muhammed D) Hz. Âdem
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ
HIZ YAYINLARI
A DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ A
6. Toplumumuzda peygamber sevgisi çok güç- lüdür. İnsanlar Hz. Muhammed’e (s.a.v.) duydukları derin saygı ve sevgi nedeniyle çocuklarına Mehmet, Ahmet, Mahmut isim- lerini verirler. Dinini, vatanını korusun diye kınalayıp gönderdikleri askerlerine bu yüzden Mehmetçik derler. Bu sevgi nedeniyle Hz. Mu- hammed’den (s.a.v.) kalan hatıralara hürmet gösterirler. Bu sevgi ve hürmetin bir yansıması olarak Ramazan aylarında Müslümanlar İs- tanbul Fatih’te bulunan Hırka-i Şerif Camii’ne giderler. Bu camide Hz. Muhammed’in (s.a.v.) hırkası bulunmaktadır. Böylece Medine’ye gi- demeyen Müslümanlar Hırka-i Şerif’i ziyaret ederek teselli bulurlar. Bu gelenek Osmanlı döneminden bugüne kadar devam etmekte- dir.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisine de- ğinilmemiştir?
A) Toplumumuzda peygamber sevgisinin güçlü olduğuna
B) Dünden bugüne Hz. Peygamberin hatırala- rına saygı duyulduğuna
C) Peygamberimizi hatırlatan nesnelere değer verildiğine
D) Ülkemizde doğan çocuklara en fazla pey- gamberimizin isminin verildiğine
7. Ramazan’ın coşkulu ve farklı manevi havası çocukları kendisine çeker. Onlar da oruç tut- mak isterler. Oysa yaşları çok küçük olduğu için henüz oruç tutmak onlara farz değildir.
Ama çocuklar büyüdüklerini göstermek için oruç tutmaya hevesli olurlar. Çocuklar Rama- zan’ın coşkusundan mahrum kalmasınlar diye geleneğimizde “tekne orucu” denilen bir alıştır- ma orucu tutarlar.
Bu parçadan hareketle;
I. Ramazan geleneklerinin korunduğu, II. Ramazan orucunun çocuklara farz olduğu, III. “Tekne orucu”nun alıştırma orucu olduğu yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II. B) I ve III.
C) II ve III. D) I, II ve III.
8.
F
A 2
1
3
1. Ramazan’da verilen sadaka 2. Orucun başladığı vakit
3 Oruçluların akşam ezanıyla yeme içmeye başlamaları
Bulmacada aşağıdaki kavramlardan han- gisinin karşılığı yoktur?
A) İftar B) İmsak
C) Kur’an D) Fitre
9. İslam dininde duaya verilen büyük önem neti- cesinde kültürümüzde de pek çok dua örneği ortaya çıkmıştır. Günlük konuşmaların hemen her kısmında dua ifadelerine yer verilmiştir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi günlük konuşmalardaki dua örneklerinden biri de- ğildir?
A) “Allah zihin açıklığı versin.”
B) “Allah şifa versin.”
C) “Allah yardımcın olsun.”
D) “Allah yüzünü güldürmesin.”
10. “Bir şeyi dilediği zaman O’nun emri, o şeye ancak ‘Ol!’ demektir. O da hemen oluverir.”
(Yasin suresi, 82. ayet) Bu ayetten Allah’ın;
I. yaratması, II. gücü, III. istemesi
sonuçlarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I. B) Yalnız II.
C) II ve III. D) I, II ve III.
HIZ YAYINLARI
A İNGİLİZCE A
2. Hi, I’m Teresa. I study at Lisbon Secondary School. I get up at eight o’clock on weekdays, then I have breakfast at half past eight and go to school at nine. I come back home at quarter to three, then I do my homework, feed my pet and read a book. My dad comes back home at half past six and we have dinner at seven.
Which of the following times DOES NOT Teresa say?
A)
C)
B)
D)
3. Emily, Tom, Sue and Vicky are ill. The table below shows their needs.
1. - - - -
2. - - - -
3. - - - -
4. - - - -
Emily has a terrible stomachache and she needs a hot water bottle. Vicky has a cut on her finger. She needs a plaster. Sue has a fever and she needs an ice bag. Tom has a headache and he needs some medicine.
Which of the following is the CORRECT order to fill in the blanks in the table above?
A) Sue – Vicky – Tom – Emily B) Vicky – Tom – Emily – Sue C) Emily – Sue – Vicky – Tom D) Tom – Emily – Sue – Vicky 1. Follow the correct road and find Jack’s favourite game.
START
Jack can play it in the park with his friends.
OUTDOOR GAMES
Hide and Seek Blind Man’s Buff Video Games Chess
ONLINE GAMES He counts from 1 to 20 and then he
finds his friends. He needs a computer or a mobile phone
to play it.
A) Hide and Seek B) Blind Man’s Buff C) Video Games D) Chess
HIZ YAYINLARI
A İNGİLİZCE A
5. Jimmy is ten years old. He studies at Highway Secondary School. He has 7 classes every day. His favourite class is music.
He can sing songs and play the guitar very well. He dislikes maths. He is bad at it. His friend, Martin can solve problems and he helps Jimmy with his homework.
There is NO information in the text about Jimmy’s - - - - .
A) age B) likes
C) abilities D) country
6. I have breakfast at 7. My mum takes me to school.
I have lunch at the school canteen. I play with my friends after school. I do my homework after dinner. I go to bed at 9.
Sena
According to the information above, Sena - - - -.
A) goes to bed early B) goes to school by bus
C) does her homework in the afternoon D) has breakfast at school
4.
What’s the matter with you?
Meg : I have a backache. I feel terrible. Pam : I feel cold.
Carla: I have a sore throat. I feel hot, too. Angel: I have the flu. I sneeze.
According to the information above, which of the following shows their illnesses?
Meg Pam Carla Angel
A)
B)
C)
D)
HIZ YAYINLARI
A İNGİLİZCE A
8.
Mine
Banu Enes
Tarık
I am good at table tennis.
I like playing chess.
Playing hide and seek is fun.
Hopscotch is my favourite game.
According to conversations above, which of the following is ODD?
A)
C)
B)
D) 7.
Emre Eda
Do you get up early?
What time does your school start?
Do you walk to school?
What do you do after school?
Yes, I do. - - - -.
No, I don’t. - - - -.
- - - -.
- - - -, and then I have a rest.
Which of the following DOES NOT complete the conversation?
A) I get back home B) I wake up at half past six C) My school finishes at 3 D) I go to school by bike
HIZ YAYINLARI
A İNGİLİZCE A
9. Emma: I need some food. I need to go to the grocery. Who describes the correct route?
SUPERMARKET BANK CINEMA GROCERY
TOY SHOP
SHOE SHOP
BAKERY I’m Here
HOSPITAL
PHARMACY
POOL PARK HOTEL
LIBRARY
SCHOOL
BARBER
SHOPPING CENTER
CAR PARK
A) Mike: Go straight ahead. Take the first left. It is on your left, next to the barber.
B) Greg: Turn right into Palm Road. Go straight ahead. Go past the park. It is on your right.
C) Jim: Go straight ahead. Take the second right. It is opposite the hotel.
D) Paul: Cross Palm Road. Go straight ahead and turn right into Queen Street. It is on your left.
10.
I have a sore throat, mum.
What is wrong with you?
Lana
Dave
Oh, you have a fever, too.
According to the conversation above, which of the following is CORRECT?
A) Lana should have a rest. B) Dave doesn’t feel good.
C) Dave needs to see a dentist. D) Lana needs an extra blanket.
HIZ YAYINLARI
1. Öğrenciler, sınav kurallarına ve salon görevlilerinin tüm uyarılarına uymak zorundadırlar.
2. Cevap kâğıdındaki kimlik bilgilerinin doğruluğunu kontrol ediniz. Bilgiler size ait değilse veya cevap kâğıdı kullanılmayacak durumdaysa sınav görevlilerine bildiriniz.
3. Sınav başladıktan sonra öğrencilerin salon görevlileri ve birbirleri ile konuşmaları, kalem, silgi vb. şeyleri istemeleri yasaktır.
4. Değiştirmek istediğiniz bir cevabı, yumuşak silgiyle cevap kâğıdını yıpratmadan temizce siliniz ve yeni cevabınızı kodlayınız.
5. Cevap kâğıdınızı silinmeyen bir kalemle imzalayınız.
6. Cevaplarınızı, cevap kâğıdındaki ilgili soru numarasını dikkate alarak yuvarlağın dışına taşırmadan kod- layınız.
7. Soru kitapçığının sayfalarını kontrol ediniz, baskı hatası var ise değiştirilmesini sağlayınız.
8. Soru kitapçığı üzerinde yapılıp cevap kâğıdına işaretlenmeyen cevaplar değerlendirmeye alınmayacak- tır.
9. Soru kitapçığının içindeki boş alanları çözümleriniz için kullanabilirsiniz.
10. Cevaplamaya istediğiniz sorudan başlayabilirsiniz.
11. Cevabını bilmediğiniz sorular üzerinde fazla zaman kaybetmeden diğer sorulara geçiniz. Zamanınız kalırsa bu sorulara daha sonra dönebilirsiniz.
12. Sınav puanınızın hesaplanmasında doğru ve yanlış cevaplarınız dikkate alınacaktır.
13. Sınav bitiminde, soru kitapçığı ve cevap kâğıdını salon görevlilerine teslim ediniz.
14. Sınav sırasında sözlük, hesap makinesi, saat fonksiyonu dışında özellikleri bulunan saat veya çağrı cihazı, cep telefonu, telsiz, radyo ve bilgisayar özelliği bulunan elektronik cihazları yanınızda bulundur- manız halinde sınavınız geçersiz sayılacaktır.
15. Cevap kâğıdınızı sınav süresince hiçbir öğrencinin göremeyeceği şekilde önünüzde bulundurunuz.
16. Sınavınızın değerlendirilmesi aşamasında, toplu kopya tespiti veya başka adayın sınav evrakını kullan- manız durumunda sınavınız geçersiz sayılacaktır.
17. Soruları ve sorulara verdiğiniz cevapları kaydetmeyiniz, hiçbir şekilde dışarı çıkarmayınız.
18. Sınav süresince dışarı çıkılmayacaktır.
19. Sınav evraklarını teslim etmeyenlerin sınavı geçersiz sayılacaktır.
Bu kitapçığın her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, kitapçığın tamamının veya bir kısmının Hız Yayımcılık Basım Dağıtım San. ve Tic. A.Ş.’nin yazılı izni olmadan kopya edilmesi, fotoğraflarının çekilmesi, bilgisayar ortamı- na alınması, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması veya başka bir amaçla kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar, doğabilecek cezai sorumluluğu ve kitapçığın hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.
SINAV BAŞLAMADAN AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ
HIZ YAYINLARI
Adı ve Soyadı : ...
Sınıf / Şubesi : ...
Öğrenci Numarası : ...
SINAVA BAŞLAMADAN ÖNCE
5. SINIF
DENEME SINAVI - 4
SAYISAL BÖLÜM
ÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE
1. Sınıf öğrenci yoklama listesinde belirtilen sınıfta ve sıra numarasında oturunuz.
2. Cevap kâğıdındaki kimlik bilgilerinin doğruluğunu kontrol ediniz.
3. Kitapçık türünü cevap kâğıdındaki ilgili alana kodlayınız.
4. Cevap kâğıdı üzerindeki kodlamaları kurşun kalemle yapınız.
5. Puanlama; her test için yanlış cevap sayısının üçte biri, doğru cevap sayısından
çıkarılarak elde edilecek geçerli cevaplar üzerinden yapılacağı için cevap kâğıdı
üzerinde rastgele cevaplama yapmayınız.
ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA HAZIRLIK
KİTAPÇIK
A
TÜRÜDERS ADI
MATEMATİK 15
30 60
FEN BİLİMLERİ 15
SORU SAYISI TOPLAM SORUSAYISI SINAV SÜRESİ (DAKİKA)
HIZ YAYINLARI
A MATEMATİK A
1. Aşağıda Melahat Hanım’ın el sanatları sergisi için hazırlayacağı masa örtüsünde kullanacağı özdeş dört kurdele gösterilmiştir.
Melahat Hanım bu kurdelelerden üç tanesini kullandıktan sonra dördüncü kurdeleyi 5 eş parçaya ayı- rarak bu parçalardan üç tanesini kullanıyor.
Buna göre Melahat Hanım’ın masa örtüsü için kullandığı kurdele miktarı aşağıdaki kesirlerden hangisi ile ifade edilebilir?
A) 195 B) 518 C) 17 D) 5 165
2. Çağla Öğretmen kesirlerle toplama ve çıkar- ma konusu için yaptığı etkinlikte aşağıdaki kutuya üzerlerinde birer işlem yazılı kartlar atmıştır.
Öğrencilerinden kutudan bir kart seçmelerini ve kartta yazılı işlemi yaparak sonucu kartın arkasına yazmalarını ister. Aşağıda bir öğren- cinin bu kutudan seçtiği kart gösterilmiştir.
74 141 +
Buna göre öğrenci bu kartın arkasını aşağıdakilerden hangisindeki gibi doldur- malıdır?
A)
149 B)
145 C)
73 D)
215
3. Nazife kare şeklindeki bir kartonu 25 eş ka- reye ayırmış ve bu karelerden bir kısmını boyamıştır. Nazife’nin boyadığı kısmın tüm kartonun kaçta kaçı olduğunu belirten kesrin ondalık gösterimi 0,56’dır.
Zehra ise Nazife’nin boyadığı kartonun bir kıs- mını keserek aşağıdaki parçayı çıkarmıştır.
Buna göre kartonun kalan parçası aşağı- dakilerden hangisi olabilir?
A) B)
C) D)
HIZ YAYINLARI
A MATEMATİK A
4. Kare şeklindeki bir kâğıt eş karelere ayrılarak her bir kareye aşağıdaki gibi birer doğal sayı yazılmıştır.
35 1. satır 2. satır 3. satır
2 18
7 29 21
24 13 30
Bu kâğıt üzerindeki her bir satırdan birer sayı işaretleniyor. Daha sonra işaretlenen bu sayılar payda ola- cak şekilde birim kesirler yazılıyor. Yazılan birim kesirlerden en büyüğünün 1. satırdan, en küçüğünün 2.
satırdan işaretlenen sayı ile yazıldığı bilinmektedir.
Buna göre bu kâğıttan işaretlenen sayılar aşağıdakilerden hangisindeki gibi olabilir?
A) 35 2 18
7 29 21
24 13 30
B) 35 2 18
7 29 21
24 13 30
C) 35 2 18
7 29 21
24 13 30
D) 35 2 18
7 29 21
24 13 30
5. Bir veterinerin tedavi ettiği kedilerden kütlesi en fazla ve en az olanlar aşağıda gösterilmiştir.
2,75 kg 5,4 kg
Bu veterinere tedavi ve takip için iki yeni kedi daha gelmiştir. Bu kedilerin gelmesiyle veterinerde kütlesi en fazla olan kedi değişmiş, en az olan ise değişmemiştir.
Buna göre yeni gelen iki kedinin kilogram cinsinden kütlesi aşağıdakilerden hangisi olabilir?
1. Kedi 2. Kedi
A) 5,35 2,6
B) 5,55 2,45
C) 5,2 3,3
D) 5,5 3,25
HIZ YAYINLARI
A MATEMATİK A
6. Aşağıdaki şekilde içindeki sayılar bir ondalık gösterimin tam kısmının basamaklarındaki rakamları, içindeki sayılar ise aynı ondalık gösterimin ondalık kısmının basamaklarındaki rakamları göstermek- tedir.
7 1 2
5
Örneğin,
Yukarıdaki şeklide tam kısmındaki rakamları 2 ve 7, ondalık kısmındaki rakamları 1 ve 5 olan bir ondalık gösterim modellenmiştir. Bu ondalık gösterim 27,15; 27,51; 72,15 veya 72,51 olabilir.
Buna göre
1 6
8 3
yukarıdaki şekilde belirtilen ondalık gösterimin en büyük değeri aşağıdakilerden hangisidir?
A) 83,16 B) 61,83 C) 61,38 D) 31,68
7.
Bilim insanları çoğunlukla Pasifik Okyanusu’nun kuzey bölümünde görülen dev bir ahtapot türünün köpek balığı ile beslendiğini fark etti.
Bu ahtapotlardan birinin bir kol uzunluğunun sekiz tam yüzde elli dört metre olduğu görüldü.
Yukarıdaki haberde verilen ahtapot türünün bir kol uzunluğunun metre cinsinden ondalık göste- rimi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 8,045 B) 8,054 C) 8,45 D) 8,54
HIZ YAYINLARI
A MATEMATİK A
8. Aşağıda gösterilen iki farklı boyutta küp şek- lindeki koliler Şekil 1’deki gibi yan yana konulduğunda aralarındaki yükseklik farkı 31 m olmuştur.
?
Şekil 1 Şekil 2
13m
Büyük kolinin yüksekliği 1 m’dir. Küçük koli Şekil 2’deki gibi büyük kolinin üzerine yerleş- tiriliyor.
Buna göre Şekil 2’de küçük kolinin en üst noktasının yerden yüksekliği (?) kaç met- redir?
A) 34 B) 35 C) 2 D) 37
9. Büşra Hanım aşağıda gösterilen sütlerden 9 kutu almıştır.
• • • •
Büşra Hanım bu sütlerin 32 ’si ile yoğurt ya- parken 92 ’sini de tatlı yapımında kullanmıştır.
Buna göre Büşra Hanım’ın yoğurt için kul- landığı süt miktarı, tatlı için kullandığı süt miktarından kaç litre fazladır?
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
10. Bir belediye kültür merkezinde yenilenecek sandalyeler için bir firma ile aşağıdaki iki mo- del sandalye üzerine görüşmüştür.
1. Model 2. Model
₺120 ₺105
Görüşme sonunda daha ucuz olan sandal- yenin adet fiyatında ₺10 indirim yapılarak bu modelden 342 adet sandalye siparişi verilmiş- tir.
Buna göre sandalyeler için firmaya yapıla- cak ödeme kaç liradır?
A) 41 040 B) 37 620
C) 35 910 D) 32 490
11. Aşağıdaki kamyonla bir depodaki çöp kutula- rı taşınmaktadır. Tek seferde en fazla 18 çöp kutusu taşıyabilen bu kamyonla her seferinde tam kapasite ile toplam 12 sefer taşıma ya- pılmıştır.
Son taşımadan sonra depoda kalan çöp kutu- ları aşağıda gösterilmiştir.
Buna göre başlangıçta depodaki toplam çöp kutusu sayısı kaçtır?
A) 223 B) 221 C) 216 D) 212
HIZ YAYINLARI
A MATEMATİK A
12. Aşağıdaki kartların her birinin üzerinde birer ondalık gösterim yazılıdır.
2,44
R
1,1
K
1,03
A
2,43
O Bu ondalık gösterimlerin karşılık geldiği nokta- lar aşağıdaki sayı doğrusunda gösterilecektir.
0 1 2 3
Gösterim sonunda sayı doğrusunda kartla- rın altındaki harfler ile soldan sağa bir kelime oluşturuluyor.
Buna göre oluşturulması gereken kelime aşağıdakilerden hangisidir?
A) ROKA B) KARO
C) AKOR D) ORAK
13. Aşağıda doğal sayılarla oynanan bir oyun ek- ranı gösterilmiştir.
Buton 428
1. Sayı 2. Sayı Sonuç
315 592 173
Bu oyunda butona bir kez basıldığında butona bağlı sayılardan ikisi seçilmektedir. Ardından seçilen sayılar en yakın yüzlüğe yuvarlanarak toplamın tahmini değeri sonuç ekranında ya- zılmaktadır.
Sayıların görseldeki gibi olduğu bir bö- lümde butona basıldıktan sonra sonuç ekranında çıkabilecek değer en az kaçtır?
A) 400 B) 500 C) 600 D) 700
14. Aşağıdaki tahtada kesirlerle yapılan bir çıkar- ma işlemi gösterilmiştir.
1 125 43 -
Eymen bu işlemin sonucunun en sade hâlini bulmak için yapılması gereken işlemleri adım adım uygulamıştır.
Buna göre Eymen aşağıdaki işlemlerden hangisini herhangi bir adımda yapmamış- tır?
A) x
1 125
12
12 1 5
1217
=
+
_ i =
B) xx 4 33 3
129
=
C) 1217 123
1215
- =
D) 8 44
12 32
'
' =
15. Aşağıda gösterilen 10 eş bölmeli deney tüpü- nün içinde belirli bir miktarda sıvı vardır.
Tüpteki sıvı miktarının tüpün kapasitesinin kaçta kaçı olduğunu belirten kesrin onda- lık gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 0,5 B) 0,6 C) 0,7 D) 0,8
HIZ YAYINLARI
A FEN BİLİMLERİ A
1. Yıldızımız olan Güneş’in yüzeyi pürüzsüz bir yapıda değildir. Güneş’in yüzeyinde sıcaklığı daha düşük olan bölgelere Güneş lekeleri adı verilir.
Aşağıdaki görselde Güneş üzerindeki lekeler ve Dünya’nın büyüklüğü modellenmiştir.
Bu görselden,
I. Güneş’in yüzeyinde birden fazla leke bulunur.
II. Güneş’in yüzeyinde Dünya gezegeninin çapından daha büyük lekeler vardır.
III. Güneş’in yüzeyinde bulunan lekelerin sıcaklıkları Dünya yüzeyindeki sıcaklığa çok yakındır.
çıkarımlarından hangileri yapılabilir?
A) Yalnız I. B) I ve II. C) II ve III. D) I, II ve III.
2. Dünya’dan gözlemlenen Ay’ın farklı görünümlerine Ay’ın evreleri denir.
Mehmet, Ay’ın Dünya’dan görünen evreleri için aşağıda verilen şemayı hazırlamıştır. Şemada I, II, III ve IV numaralı bölümler ile Ay’ın Dünya üzerinden görünen K, L, M ve N evrelerini eşleştirecektir.
K L
M N
IV
II
III I
Mehmet’in yapması gereken doğru eşleştirme aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
I II III IV
A) K M N L
B) N L K M
C) M N L K
D) L K M N
HIZ YAYINLARI
A FEN BİLİMLERİ A
3. Güneş, Dünya ve Ay uzay boşluğunda dönme ve dolanma hareketi yaparlar.
Aşağıdaki şekilde Dünya ve Ay’ın yapmış olduğu dönme ve dolanma hareketleri numaralar ile göste- rilmiştir.
Güneş Dünya
Ay 3 4 2
1
Numaralar ile gösterilen hareketlerin tamamlanma süreleri için, I. 1 numaralı hareket 365 gün 6 saatte tamamlanır.
II. 2 numaralı hareket 27,3 günde tamamlanır.
III. 3 numaralı hareket 24 saatte tamamlanır.
IV. 4 numaralı hareket 3 numaralı hareket ile aynı sürede tamamlanır.
verilenlerden hangileri doğrudur?
A) I ve II. B) III ve IV. C) I, II ve III. D) I, II, III ve IV.
4. Kuvvetin büyüklüğünü ölçmek için kullanılan araçlara dinamometre adı verilir. Dinamometreler yayların esneklik özelliğinden faydalanılarak yapılır. Dinamometreye bir cisim asıldığında dinamometre yayında uzama meydana gelir.
Namık ölçeklendirilmiş çubuk, kutu ve yay kullanarak dinamometre tasarlamıştır. Ağırlığı 8 N olan K cismini kutu içine yerleştirdiğinde şekildeki durumu gözlemiştir.
Kutu Ölçeklendirilmiş
çubuk
Yay
K
Namık’ın yapmış olduğu modelde ölçeklendirilmiş çubukta her bir ölçek kaç N ağırlığa karşılık gelmektedir?
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8
HIZ YAYINLARI
A FEN BİLİMLERİ A
5. Birbirine temas eden yüzeyler arasında hareketi engelleyici yönde oluşan kuvvete sürtünme kuvveti denir.
Hipotez: Sürtünme kuvveti sürtünen yüzeyin cinsine bağlıdır.
Bu hipotez aşağıda verilen deney malzemeleri ile test edilmek isteniyor. Fakat eksik malzemeden do- layı sonuca ulaşılamıyor.
Tahta zemin
Dinamometre
Tahta takoz
Buna göre hipotezin test edilmesi için aşağıda verilen malzemelerden hangisi deney malzeme- leri arasına eklenmelidir?
A)
Tahta takoz
B)
Tahta zemin C)
Mermer zemin
D)
Dinamometre
6. Antalya’nın ünlü tarihi mekanları arasında bulunan Aspendos, Romalılar tarafından inşa edilmiştir. Meş- hur antik kentte, Aspendos Tiyatrosu en iyi korunmuş eski yapılar arasında yer alıyor. Fakat tiyatro günümüze gelinceye kadar epey aşınmalara maruz kalmış ve şekil bozulmalarına uğramıştır.
Tiyatrodaki aşınmalara, I. Hava direnci
II. Su direnci
III. Temas eden yüzeyler arasında oluşan sürtünme kuvveti verilenlerden hangileri neden olmuştur?
A) Yalnız I. B) I ve II. C) II ve III. D) I, II ve III.
HIZ YAYINLARI
A FEN BİLİMLERİ A
7. Bilgi: Canlıların hepsini tek tek incelemek mümkün değildir. Bu sebeple canlılar, benzerlik ve farklılıkları göz önünde bulundurularak sınıflandırılmışlardır.
Aşağıdaki daireye canlıların görselleri yapıştırılarak, canlılar gruplandırılmıştır. Dairedeki alanlar, canlıla- rın birbirlerine göre yaklaşık oranları dikkate alınarak belirlenmiştir.
H a y v
a n l a r
Dairedeki oranlar dikkate alınırsa, canlılar ile ilgili aşağıdaki grafiklerden hangisi yanlış çizilmiş- tir?
Canlı sayısı Canlı sayısı
Vücudunda iskelet olmayanlar
Vücudunda iskelet olanlar
Tek hücreli
olanlar Kendi
besinini üretebilenler Canlı özelliği
Canlı özelliği
Canlı özelliği
Canlı özelliği Tek hücreli
olanlar Yavrusunu
sütle besleyenler
Canlı sayısı Canlı sayısı
Kendi besinini üretebilenler
Vücudu pullarla kaplı olanlar
B)
D) A)
C)
HIZ YAYINLARI
A FEN BİLİMLERİ A
8. Mantarlar uygun koşullarda yaşamsal faaliyetlerini sürdürürler. Mantarların birçok farklı çeşidi vardır. Bu çeşitlerden biri de maya mantarlarıdır. Maya mantarının bulunduğu ortamda nem, besin ve sıcaklık (ılık) uygun olduğu zaman mantarlar hızla çoğalır.
Halil maya mantarının yaşamını etkileyen faktörleri incelemek için aşağıdaki düzenekleri kurmuştur.
1. düzenek:
• Maya mantarı
• Ilık su
• Şeker
2. düzenek:
• Maya mantarı
• Kaynar su
• Şeker
3. düzenek:
• Maya mantarı
• Ilık su
4. düzenek:
• Şeker
• Ilık su
Halil, düzenekleri bir süre beklettikten sonra düzeneklerden aldığı sıvı örneklerini mikroskop yardımıyla incelemiştir.
Buna göre Halil, hangi düzeneklerde maya mantarı sayısının arttığını gözlemlemiştir?
A) Yalnız 1 B) 1 ve 3 C) 2 ve 4 D) 2, 3 ve 4
9. Mikroskobik canlılar diğer canlıların vücutlarında, toprakta, suda, havada, besinlerin üzerinde kısacası her yerde yaşayabilirler. Mikroskobik canlıların etkilerini görmek için aşağıdaki deney yapılmıştır.
Deney malzemeleri: Süt, et, bardak, tepsi, tabak
Deneyin yapılışı: İki bardağa eşit miktarda süt koyalım, iki tabağa da eşit miktarda doğranmış et koya- lım. Tepsilere malzemeleri aşağıdaki gibi yerleştirelim.
I. tepsi II. tepsi
Daha sonra I. tepsiyi buzdolabında, II. tepsiyi ise oda sıcaklığında bir yerde iki gün boyunca bekletelim.
Deney sonucu: Belirlenen süre sonunda II. tepsideki et ve sütte renk ve koku değişimine rastlanırken, I. tepsideki et ve sütte herhangi bir değişime rastlanmamıştır.
Yapılan deneyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi söylenemez?
A) Besinler mikroskobik canlıların çoğalmaları için uygun ortamlardır.
B) Bu deneyde ortam sıcaklığının mikroskobik canlıların yaşamına etkisi incelenmiştir.
C) Mikroskobik canlılar hızla çoğalarak üzerinde bulundukları besinlerin yapısını bozar.
D) Ortamın sıcaklığı azaldıkça mikroskobik canlıların çoğalma hızı artmıştır.
HIZ YAYINLARI
A FEN BİLİMLERİ A
10. Fen bilimleri öğretmeni sınıfa üzerinde birçok omurgalı canlı görselinin bulunduğu kartlar getirmiştir.
Öğrencilerden bu canlıları iyice incelemelerini, bir süre sonra canlıların özelliklerini pekiştirmek için sınıfta bir etkinlik yapacağını belirtmiştir. Etkinlik aşağıdaki gibidir.
Etkinlik: Bil Bakalım Hangi Omurgalı?
Etkinlikte bir öğrenci tahtaya kalkarak sınıfa getirilen hayvan görsellerinden birini arkadaşlarına göster- meden seçecektir. Arkadaşlarının sorularını cevaplayarak, elindeki görselin hangi canlıya ait olduğunu tahmin etmelerini sağlayacaktır. Daha sonra doğru tahmin eden ilk öğrenci tahtaya kalkacak ve etkinlik bu şekilde ders bitinceye kadar devam edecektir.
Etkinlik için tahtaya kalkan Yağız ile diğer öğrencilerin soru-cevap diyalogları aşağıdaki gibidir.
Öğrenci sorusu: Karada mı yoksa denizde mi yaşar?
Yağız: Karada yaşar.
Öğrenci sorusu: Yavrularına bakar mı?
Yağız: Evet.
Öğrenci sorusu: Derisi tüy ile mi, kıl ile mi yoksa pul ile mi kaplıdır?
Yağız: Tüy ile kaplı.
Diyalog bu şekilde ilerlerken son cevaptan sonra Tuğba tahminini söylemek için izin istemiş ve Yağız da Tuğba’ya doğru tahminde bulunduğunu belirtmiştir.
Buna göre Tuğba’nın tahmini aşağıdaki canlılardan hangisi olabilir?
A) B) C) D)
11. Yazın Mehmet’in canı limonata çeker ve kendine evde limonata yapmaya karar verir. Limonatasını yaptıktan sonra tadına bakan Mehmet, tadının güzel olduğunu fakat limonatanın sıcak olduğunu fark eder. Buzluktan aldığı 3-4 kalıp buzu limonatasının içine atar. Birkaç dakika bekledikten sonra buzların küçüldüğünü, bir süre sonra ise gözden kaybolduğunu gözlemler ve soğuyan limonatasını içer.
Bahsedilen olayda meydana gelen hâl değişimi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi söylene- mez?
A) Erime olayı meydana gelmiştir.
B) Buz limonataya ısı vermiştir.
C) Limonata buza ısı vermiştir.
D) Buz sıvı hâle geçmiştir.
HIZ YAYINLARI
A FEN BİLİMLERİ A
12. Maddeler doğada katı, sıvı, gaz olmak üzere üç fiziksel hâlde bulunur. Maddenin ısı etkisiyle bulundukları hâlden başka bir hâle geçmesine hâl değişimi denir.
Aşağıdaki görselde suyun çeşitli hâl değişimleri sonucu doğada meydana gelen bazı yağış olayları verilmiştir.
K
L M
Buna göre görselde K, L ve M okları ile belirtilen hâl değişimleri aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?
K L M
A) Buharlaşma Buharlaşma Buharlaşma
B) Yoğuşma Yoğuşma Buharlaşma
C) Yoğuşma Buharlaşma Yoğuşma
D) Buharlaşma Yoğuşma Yoğuşma
13. Bilgi: Isıtılan saf sıvıların sıcaklıkları kaynamaya başlayıncaya kadar artar. Kaynamaya başlayan sıvının sıcaklığı sabit kalır ve kaynama boyunca değişmez. Sabit kalan bu sıcaklık değerine kaynama sıcaklığı denir. Her saf sıvı farklı sıcaklıkta kaynayacağı için kaynama sıcaklığı ayırt edici bir özelliktir.
Başlangıç sıcaklıkları aynı olan sıvı hâldeki etil alkol ve aseton aynı anda ısıtılmaya başlanmıştır. Madde- lerin ısıtıldığı andan itibaren sıcaklıklarında meydana gelen değişimin sütun grafikleri aşağıdaki gibidir.
Sıcaklık (°C) Sıcaklık (°C)
60 90
70 50 30 10 80 60 40 20
0 0
40 20 50 30
10
Zaman (dk) Zaman (dk)
Etil alkol Aseton
2 4 6 8 10121416 2 4 6 8 10121416
Verilen bilgi ve grafikler incelendiğinde etil alkol ve aseton ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi söylenebilir?
A) Farklı cins sıvı oldukları için kaynama sıcaklıkları farklıdır.
B) Etil alkol ve aseton aynı anda hâl değiştirmeye başlamıştır.
C) Etil alkolün kaynama sıcaklığı, asetonun kaynama sıcaklığından daha küçüktür.
D) Kaynama sıcaklığı büyük olan saf sıvıların gaz hâline geçmesi daha uzun sürede gerçekleşir.
HIZ YAYINLARI
A FEN BİLİMLERİ A
14. Bilgi: Sıcaklıkları farklı olan maddeler arasında sıcak maddeden soğuk maddeye doğru ısı akışı gerçek- leşir. Isı veren maddenin sıcaklığı azalırken, ısı alan maddenin ise sıcaklığı artar.
Isıca yalıtılmış farklı ortamlarda bulunan X, Y, Z ve T cisimlerinin başlangıç sıcaklıkları termometre ile ölçülmüştür. Daha sonra bu cisimler farklı cisimler ile temas ettirilerek, cisimler ile aralarında ısı alışveri- şi tamamlandıktan sonraki sıcaklıkları tekrar ölçülmüştür. X, Y, Z ve T cisimlerinin ilk ve son durumdaki sıcaklıkları tablodaki gibidir.
Cisim İlk sıcaklık (°C) Son sıcaklık (°C)
X 6 12
Y 34 17
Z 42 43
T 13 –1
Buna göre X, Y, Z ve T cisimlerinin temas ettikleri cisimler ile aralarında gerçekleşen ısı akışının yönü aşağıdakilerden hangisi gibi olamaz?
A)
X
B) Y
C)
Z
D) T
15. Aşağıdaki tabloda ısı ve sıcaklıkla ilgili özelliklerin olduğu kutucuklar farklı şekilde taranmıştır.
Enerjidir.
Sıcaklığı fazla olan maddeden sıcaklığı az olan maddeye doğru
akar. Birimi, derece Celsius’tur.
Tarama şekline dikkat edildiğinde boş bırakılan yere, I. Maddeler arasında alınıp verilemez.
II. Kalorimetre kabı ile hesaplanır.
III. Termometre ile ölçülür.
ifadelerinden hangileri yazılabilir?
A) Yalnız I. B) I ve III. C) II ve III. D) I, II ve III.
HIZ YAYINLARI
1. Öğrenciler, sınav kurallarına ve salon görevlilerinin tüm uyarılarına uymak zorundadırlar.
2. Cevap kâğıdındaki kimlik bilgilerinin doğruluğunu kontrol ediniz. Bilgiler size ait değilse veya cevap kâğıdı kullanılmayacak durumdaysa sınav görevlilerine bildiriniz.
3. Sınav başladıktan sonra öğrencilerin salon görevlileri ve birbirleri ile konuşmaları, kalem, silgi vb. şeyleri istemeleri yasaktır.
4. Değiştirmek istediğiniz bir cevabı, yumuşak silgiyle cevap kâğıdını yıpratmadan temizce siliniz ve yeni cevabınızı kodlayınız.
5. Cevap kâğıdınızı silinmeyen bir kalemle imzalayınız.
6. Cevaplarınızı, cevap kâğıdındaki ilgili soru numarasını dikkate alarak yuvarlağın dışına taşırmadan kod- layınız.
7. Soru kitapçığının sayfalarını kontrol ediniz, baskı hatası var ise değiştirilmesini sağlayınız.
8. Soru kitapçığı üzerinde yapılıp cevap kâğıdına işaretlenmeyen cevaplar değerlendirmeye alınmayacak- tır.
9. Soru kitapçığının içindeki boş alanları çözümleriniz için kullanabilirsiniz.
10. Cevaplamaya istediğiniz sorudan başlayabilirsiniz.
11. Cevabını bilmediğiniz sorular üzerinde fazla zaman kaybetmeden diğer sorulara geçiniz. Zamanınız kalırsa bu sorulara daha sonra dönebilirsiniz.
12. Sınav puanınızın hesaplanmasında doğru ve yanlış cevaplarınız dikkate alınacaktır.
13. Sınav bitiminde, soru kitapçığı ve cevap kâğıdını salon görevlilerine teslim ediniz.
14. Sınav sırasında sözlük, hesap makinesi, saat fonksiyonu dışında özellikleri bulunan saat veya çağrı cihazı, cep telefonu, telsiz, radyo ve bilgisayar özelliği bulunan elektronik cihazları yanınızda bulundur- manız halinde sınavınız geçersiz sayılacaktır.
15. Cevap kâğıdınızı sınav süresince hiçbir öğrencinin göremeyeceği şekilde önünüzde bulundurunuz.
16. Sınavınızın değerlendirilmesi aşamasında, toplu kopya tespiti veya başka adayın sınav evrakını kullan- manız durumunda sınavınız geçersiz sayılacaktır.
17. Soruları ve sorulara verdiğiniz cevapları kaydetmeyiniz, hiçbir şekilde dışarı çıkarmayınız.
18. Sınav süresince dışarı çıkılmayacaktır.
19. Sınav evraklarını teslim etmeyenlerin sınavı geçersiz sayılacaktır.
Bu kitapçığın her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, kitapçığın tamamının veya bir kısmının Hız Yayımcılık Basım Dağıtım San. ve Tic. A.Ş.’nin yazılı izni olmadan kopya edilmesi, fotoğraflarının çekilmesi, bilgisayar ortamı- na alınması, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması veya başka bir amaçla kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar, doğabilecek cezai sorumluluğu ve kitapçığın hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.
