A 5. SINIF

Adı ve Soyadı : ...

Sınıf / Şubesi : ...

Öğrenci Numarası : ...

SINAVA BAŞLAMADAN ÖNCE

5. SINIF

DENEME SINAVI - 6

SÖZEL BÖLÜM

ÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE

1. Sınıf öğrenci yoklama listesinde belirtilen sınıfta ve sıra numarasında oturunuz.

2. Cevap kâğıdındaki kimlik bilgilerinin doğruluğunu kontrol ediniz.

3. Kitapçık türünü cevap kâğıdındaki ilgili alana kodlayınız.

4. Cevap kâğıdı üzerindeki kodlamaları kurşun kalemle yapınız.

5. Puanlama; her test için yanlış cevap sayısının üçte biri, doğru cevap sayısından

çıkarılarak elde edilecek geçerli cevaplar üzerinden yapılacağı için cevap kâğıdı

üzerinde rastgele cevaplama yapmayınız.

ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA HAZIRLIK

DERS ADI

TÜRKÇE 15

45 65

SOSYAL BİLGİLER

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

İNGİLİZCE

10

10

10

SORU SAYISI TOPLAM SORUSAYISI SINAV SÜRESİ (DAKİKA) KİTAPÇIK

A

A ^TÜRKÇE A

2. Bir düşüncenin somut hâle getirilerek daha anlaşılır kılınması için konuyla ilgili örnekler verilmesine örneklendirme denir.

Bu açıklamaya göre,

I. Şehrin sokakları çöplerden ve plastik atıklardan geçilmiyordu: pet şişeler, pet bar- daklar, gazoz kapakları, çekirdek kabuk- ları, poşetler…

II. Kızıl tilkilerin kulakları çok iyi duyar. Söz gelimi bir kızıl tilki, karın altında bulunan bir fareyi çıkardığı sesleri dinleyip takip ede- rek fareyi yakalayabilir.

III. Gastornis; başı bir at başı kadar büyük, yaklaşık 2 metre uzunluğunda ve onlarca kilogram ağırlığında olan uçamayan dev bir kuştur.

cümlelerinden hangilerinde örneklendir- meye başvurulmuştur?

A) Yalnız I. B) I ve II.

C) II ve III. D) I, II ve III.

3. • 23/04/1920, Türk halkının egemenliğini ilan ettiği gündür.

• Hacivat: (Şarkı söyleyerek perdeye gelir.) Aman bana bir eğlence yâr hey!..

• Atatürk “Bugünün küçükleri, yarının bü- yükleridir.” diyerek çocukların önemini vurgulamıştır.

Aşağıdakilerden hangisi bu cümlelerde kullanılan noktalama işaretlerinden her- hangi birinin işlevi değildir?

A) Tiyatro eserlerinde konuşanın hareketleri- ni, durumunu açıklamak ve göstermek için yay ayraç kullanılır.

B) Tarihlerin yazılışında gün, ay ve yılı göste- ren sayıları birbirinden ayırmak için eğik çizgi konur.

C) Kendisiyle ilgili açıklama verilecek cümle- nin sonuna iki nokta konur.

D) Başka bir kimseden veya yazıdan olduğu gibi aktarılan sözler tırnak içine alınır.

1. Konya Bilim Merkezinde çok sayıda sergi alanı bulunmaktadır. Aşağıda sergi alanlarının haritası veril- miştir.

8 7

5 9

3

Giriş Çıkış 1 2

4

6 1. Evrenimiz

2. Kafeterya 3. Vücudumuz 4. Temel Adımlar 5. Dünyamız 6. Bilimin Sultanları 7. Robot Arena 8. Yeni Ufuklar 9. Atölye

Selim, “ilerleyen teknoloji ve yeni buluşlar” konulu proje ödevini araştırmak için giriş kapısından en kısa yolu kullanarak “Yeni Ufuklar” sergi alanına gitmiştir.

Buna göre Selim, aşağıdakilerden hangisinin önünden geçmiş olamaz?

A) Bilimin Sultanları B) Temel Adımlar C) Robot Arena D) Kafeterya

A ^TÜRKÇE A

4. Bir eylemin gerçekleşmesinin herhangi bir koşula bağlı olduğunu bildiren cümlelerde ko- şula bağlılık söz konusudur.

Buna göre aşağıdaki dizelerden hangisin- de koşula bağlılık vardır?

A) Ben ressam olursam anne Dünyayı güzelliğe

İnsanları sevgiye Bahçeleri, ovaları Yeşile, bolluğa boyarım B) Boşuna uğraşmayın Parada

Şöhrette

Sevginin rengini bulamayacaksınız Çocuk gülüşünde gizlidir çünkü C) Bir saklambaç örneği

Kapattım gözlerini evrenin Çocuksu ellerle

Acı acı bakmasın Gülmesin sinsi sinsi diye D) Gelin gelin

Oturun şöyle

Bir masal anlatacağım size

Haa! Sakın “Bir varmış, bir yokmuş”

Masallarına benzetmeyin

5. • Birine kötülük etmeye çalışmak, kötü dav- ranmak

• Bir işi başarmaya çalışmak, iş edinmek

• Bir iş üzerinde sürekli çalışmak, o işe emek vermek

“Uğraşmak” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu anlamlarından herhangi bi- riyle kullanılmamıştır?

A) Benimle uğraşacağına kendi hâline baksın!

B) Bir saattir bu düğümü çözmeye uğraşıyor.

C) Usta yazar yaşamı boyunca çeviri ile uğ- raştı.

D) Topraklarımıza göz diken her düşmanla uğ- raşırız.

6. Kök, bir kelimenin anlamlı en küçük parçasıdır.

Ek ise tek başına anlam taşımayıp köklerden kelimeler türetmeye (kelimenin anlamını de- ğiştirmek, kelimeye yeni anlam kazandırmak) veya kelimenin görevini belirlemeye yarayan ses birlikleridir.

Bu açıklamaya göre, Affan Dede’ye para saydım I II Sattı bana çocukluğumu III IV

dizelerinde numaralanmış sözcüklerden hangisi aldığı ekle yeni bir anlam kazan- mıştır?

A) I. B) II. C) III. D) IV.

7. Tarihteki en büyük müzisyenlerden biri olan Beethoven’ın genç yaşlarda bir işitme prob- lemi ortaya çıkmış. Yıllar içinde hastalığı ilerlemiş ve işitme duyusunu tümüyle kay- betmiş. Bu nedenle sanatçının piyano çalma yeteneği gitgide körelmiş. - - - - Beethoven beste yapmaya devam etmiş. Çevresindeki- lerle yazılı olarak iletişim kurmaya başlamış.

Bu parçadaki boşluğa aşağıdakilerden han- gisi getirilemez?

A) Hatta B) Fakat

C) Lakin D) Ancak

8. Dil, kişiler arası iletişimi sağlayan en önem- li araçtır. Kişilerin birbirlerini iyi anlaması ve etkili bir iletişim kurması için dilin doğru kul- lanılması gerekmektedir. Kelimelerin doğru kullanılmaması veya ana dildeki sözcükler yerine yabancı ifadelerin kullanılması dili yoz- laştırır.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi dilin yozlaşmasına neden olmaz?

A) “selam” yerine “slm” ifadesinin kullanılması B) “tamam” yerine “ok” ifadesinin kullanılması C) “sağ ol” yerine “saol” ifadesinin kullanılma-

sı

D) “latife” yerine “şaka” ifadesinin kullanılması

A ^TÜRKÇE A

10. Gezegen ve yıldız adları büyük harfle başlar.

Örnek: Merkür, Neptün, Satürn; Halley vb.

UYARI: Dünya, güneş, ay kelimeleri gezegen anlamı dışında kullanıldıklarında küçük harfle başlar.

Bu açıklamalara göre aşağıdakilerin han- gisinde “güneş” kelimesi doğru yazılmıştır?

A) ABD’deki bir gözlemevi, yeni teleskobuyla güneşin en ayrıntılı görüntüsünü elde etti.

B) Dünya, güneş etrafındaki turunu 365 gün 6 saatte tamamlar.

C) Sen, o sapsarı saçlarınla bizim vatan top- raklarımızı aydınlatan Güneş’imizsin.

D) Merkür şubat ortasında birkaç akşam görü- lecek ve gün geçtikçe Güneş’e yaklaşacak.

11. Ben küçükken büyükler hep aynı soruyu so- rardı: “Büyüyünce ne olmak istiyorsun?”

İlkokuldayken “Öğretmen olmak istiyorum.”

derdim. Ortaokuldayken pilot, lisede tiyatro oyuncusu… İstanbul Üniversitesi İktisat Fa- kültesinde okurken anladım ki ben aslında harfleri, kelimelerle oynamayı, onlara yeni an- lamlar yüklemeyi, kimsenin duymadığı olaylar ve kahramanlar oluşturmayı seviyorum; baş- ka bir şeyi değil. Böylece sevdiğim mesleği seçtim.

Bu sözlerin sahibinin mesleği aşağıdakiler- den hangisi olabilir?

A) Doktor B) Yazar

C) Avukat D) Postacı

9. Aşağıda iki farklı medya metni ve bunlarla ilgili görseller verilmiştir.

Bilim insanları, 300 bine yakın su kuşuna ve endemik kuş türlerine ev sahipliği yapan doğa harikası Burdur Gölü için en acı haberi verdi: Göldeki çekilme artık geri döndürülemez seviyede. Göl kurudu!

Kars'ın Selim ilçesinde 49 yıl önce TCDD tarafından ağaçlandırılan ve bozkırın ortasında vahayı andıran görüntüsüyle ilgi çeken Selim Tren İstasyonu turizme kazandırılacak. Çevresinde çeşitli düzenlemeler yapılması amaçlanan istasyonun turizme kazandırılması ile hem korun- ması hem de yöreye turist çekilmesi hedefleniyor.

Bu medya metinlerinden çıkarılacak ortak sonuç aşağıdaki atasözlerinden hangisiyle destekle- nebilir?

A) Bakarsan bağ olur, bakmazsan dağ olur. B) Ağaç yaprağıyla gürler.

C) Bir ağaçta gül de biter, diken de. D) Damlaya damlaya göl olur.

A ^TÜRKÇE A

12. Kanadalı iletişim uzmanı Marshal McLuhan (Marşal Makluhan) medya araçlarını ilginç bir şekilde sınıf- landırmaktadır: Sıcak araçlar ve soğuk araçlar. Sıcak araçlar hayal gücümüzü kullanabilmemize, farklı değerlendirmeler geliştirebilmemize yardımcı olan araçlardır. Bu araçlar yardımıyla ismini ya da sesini duyduğumuz kişileri veya bir olayı her birimiz farklı şekilde zihnimizde canlandırabiliriz. Soğuk araçlar ise düşünmemize ve hayal kurmamıza çok fazla olanak sağlamaz. Düşünmemizi bekledikleri şeyi doğ- rudan karşımıza çıkartır. Yani her şey hazır olarak verilir, hayal etmemiz ve zihnimizde birtakım şeyleri canlandırmamız beklenmez.

Buna göre aşağıdaki medya araçlarından hangisi sıcak araç sınıfına girmez?

A) B) C) D)

13. Şöyle pırıl pırıl, hakiki deri...

1

3

2

4

Aşağıdaki deyimlerden hangisi bu karikatürde anlatılmak isteneni en iyi ifade eder?

A) Gözü gibi sevmek B) Umut beslemek C) Bir yiyip bin şükretmek D) Saygı duymak

A ^TÜRKÇE A

14. Dünyanın en eski tapınaklarından biri olan bu yapıda “T” biçimindeki büyük taşlar, birer çember oluş- turacak şekilde dizilmiş. Dikilitaş denen bu büyük taşların aralarına küçük taşlarla duvarlar örülmüş.

Çemberlerin merkezindeyse diğerlerinden daha büyük ikişer dikilitaş daha var. Yapının dışarı doğru uzanan, duvarlarla örülü dar bir giriş kısmı bulunur.

Bu metinde sözü edilen tapınak aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

A)

C)

B)

D)

15. Aşağıdaki grafik, Türkiye’de yapılan bir araştırma sonucunda ortaya çıkan kitap okuma sıklığını gös- termektedir.

Kitap Okuma Sıklığı

Hiç okumam Ayda bir okurum 2-3 haftada bir okurum Haftada 1-3 gün okurum Haftada 3 günden fazla okurum

% 11 % 53

% 12

% 14

% 10

Buna göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Kitap okuma sıklık oranları birbirine yakındır.

B) Kitap okuma sıklığı arttıkça okuyan oranı düşmektedir.

C) 2-3 haftada bir okuyanların oranı ayda bir okuyanlardan azdır.

D) Halkın yarısından fazlası okuma bilmemektedir.

A SOSYAL BİLGİLER A

2. Genel Ağ aracılığıyla bağlandığımız sosyal medya sayesinde insanlar yaşadıkları yerden, uzakta yaşayan kişilerle bağlantı kurmakta ve başka ülkelerdeki insanların yaşamları hak- kında bilgi sahibi olabilmektedir.

Buna göre sosyal medyanın aşağıdakiler- den hangisinde rol oynadığı söylenebilir?

A) Ulaşım koşullarının iyileşmesinde B) Kültürel etkinliklerin artmasında C) İletişim imkanlarının gelişmesinde D) Toplumsal dayanışmanın artmasında

3. • Bilgisayarlarımızı, ekranında özel bilgilerimiz varken açık bırakmamalıyız.

• Bilgisayarlarımızda kullandığımız yazılımla- rın güncel olmasına özen göstermeliyiz.

• Virüsler taşınabilir USB bellekler tarafından teknolojik aletlere bulaşabilmektedir. Bu nedenle USB bellekleri kullanmadan önce virüs taramasından geçirmeliyiz.

• Bilgisayarımızdaki önemli verileri mutlaka yedeklemeliyiz.

Yukarıda verilen ifadelerde aşağıdaki soru- lardan hangisi cevaplandırılmaktadır?

A) Genel Ağ’da alışveriş yaparken nelere dik- kat etmeliyiz?

B) Teknoloji bağımlılığını önlemek için neler yapmalıyız?

C) Sosyal medyada dikkat edilmesi gereken noktalar nelerdir?

D) Teknolojik aletlerde güvenliği sağlamak için neler yapmalıyız?

1. “Sevgili çocuklar, insanlar orman yangınlarına yol açan unsurları ortadan kaldıra- bilir, kuraklığı önlemek için daha fazla ağaç dikilebilir, depremden korunmak için dayanıklı binalar inşa edebilir, kasırga yaşanan bölgelerde binaların çatıları dayanıklı hale getirebilirler. Ancak yağmur sonucu ortaya çıkan seli, don olaylarını, yanardağ patlamalarını önlemek imkânsızdır. İnsanlara düşen, doğal afet gerçeğini kabullenip hazırlıklı olmaktır.”

Neşe Öğretmen’in bu bu ifadelerinde aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

A) Doğal afetlere karşı uluslararası işbirliği yapılmalıdır.

B) İnsanlar doğal afetlerin etkisini bir takım önlemlerle azaltabilirler.

C) Bazı doğal afetler karşısında insanlar çaresiz kalabilir.

D) Doğal afet öncesi yapılması gerekenler ihmal edilmemelidir.

A A

4.

Albert Einstein

“Azim paha biçilmezdir. Çok zeki olduğumdan değil, sorun- larla uğraşmaktan vazgeçme- diğimden başarıyorum.”

Albert Einstein’ın bu ifadesine göre aşağı- dakilerden hangisi bilim insanlarının sahip olması gereken özelliklerden biridir?

A) Akıllı olmak B) Kararlı olmak C) Objektif olmak D) Dürüst olmak

5. Ülkemizde Erzurum-Kars yöresinde yaz ya- ğışları fazla olduğu için otlak alanlar geniştir.

Bu durum büyükbaş mera hayvancılığının bu çevrede gelişmesini sağlamıştır. Karasal ik- limin etkisiyle bozkır bitki örtüsünün yaygın olduğu Konya, Ankara ve çevresinde ise kü- çükbaş hayvancılık gelişmiştir.

Bu bilgilere göre ülkemizle ilgili aşağıdaki- lerden hangisine ulaşılabilir?

A) Yeryüzü şekillerinin düz olduğu yerlerde genellikle hayvancılık faaliyeti yaygındır.

B) İklim ve bitki örtüsü hayvancılık faaliyetleri üzerinde doğrudan etkilidir.

C) Hayvancılıktan elde edilen gelir tarıma göre daha fazladır.

D) Ekonomik faaliyetlerin gelişmesi için ulaşım imkanlarının da gelişmiş olması gerekir.

6. “Hititlerde topraklar kralın, tapınakların ya da bazı kişilerin elindeydi. Hitit yasaları- na göre tarla satın almak yolu ile de arazi sahibi olunuyordu. Hititlerde arazi sahibi olmanın bir başka yolu ise krallar tara- fından kişilere verilen topraklardı. Bu tür toprakların kullanımı kişiye ait olduğundan dolayı, kişinin ölümünden sonra toprağın kullanımı çocuklarına geçiyordu.”

Kaynakça

Ertem, H. (1972). “Çivi Yazılı Metinlere Gö- re “Hititlerde Tarla Tarımı”. VII. Türk Tarih Kongresi,84-89.

Reyhan, E. (2009). “Hitit Devlet Gelirleri, Depolama ve Yeniden Dağıtım”. Gazi Üni- versitesi Akademik Bakış Dergisi, C. 2/S.

4, 157-174.”

Hititlerle ilgili akademik bir çalışma yapan Tarihçi Hakan Bey çalışmasının sonuna gör- selde yer alan şekliyle “kaynakça” bölümü eklemiştir.

Buna göre Hakan Bey’le ilgili aşağıdakiler- den hangisi söylenebilir?

A) Bilimsel etiğe uygun davranmıştır.

B) Araştırmasını taraflı olarak kaleme almıştır.

C) Deney ve gözleme önem vermiştir.

D) Kişisel yorumlara daha çok yer vermiştir.

7. Ahmet, Muğla’da Ege Denizi’nin, karanın içi- ne doğru sokulduğu küçük bir sahil köyünde yaşamaktadır. Köyün çevresi birçok yeryüzü şekli tarafından çevrelenmiştir. Özellikle üç ta- rafı sularla çevrili birçok kara parçası dikkati çekmektedir. Köyün arkasına doğru ise birbi- rini takip ederek devam eden yükseltiler yer almaktadır.

Verilenlere göre Ahmet’in yaşadığı yerde aşağıdaki yeryüzü şekillerinden hangisine rastlanmaz?

A) Dağ B) Koy

C) Göl D) Yarımada

SOSYAL BİLGİLER

A SOSYAL BİLGİLER A

8. Doğu Karadeniz’de çay, fındık ve mısır

gibi bol yağış isteyen ürünler yetiştirilir.

Marmara’nın güneyinde zeytin gibi kış ılıklığı isteyen ürünler yetiştirilir.

Güneydoğu Anadolu’da kuraklığa dayanıklı kırmızı mercimek ve antep fıstığı gibi ürünler yetiştirilir.

Verilenlere göre Türkiye ile ilgili;

I. Tarım ürünü çeşitlidir.

II. İklim şartları farklılık gösterir.

III. Farklı ekonomik faaliyet türlerine sahiptir.

gibi değerlendirmelerden hangisinin doğru olduğu söylenebilir?

A) Yalnız I. B) I ve II. C) II ve III. D) I, II ve III.

9. Safranbolu’da yaşayan İhsan Bey torunu Ece’ye Safranbolu evlerini anlatırken şöy- le demiştir: “Bu tarihi evler ahşap, taş veya kerpiçten genelde iki veya üç katlı olarak yapılmıştır. Geleneksel Türk mimarisinin en güzel örneklerindendir. Fakat günümüzde yapılan evler çok katlı ve betonarmeden inşa edilmektedir.”

İhsan Bey’in bu ifadelerine göre aşağıdaki- lerden hangisi söylenebilir?

A) Kültürel unsurlar zamanla değişir.

B) Konutların yapı malzemesi iklimden etkile- nir.

C) Evlerimizin bakımı düzenli yapılmalıdır.

D) Mimaride yaşanan değişim geçicidir.

10. Merhaba arkadaşlar. Ben

Yunus. Trabzon’un Çay- kara ilçesinde bir dağ köyünde yaşıyorum. Kö- yümüz ve civarı dağlık ve ormanlık olduğu için nü- fus çok seyrektir.

Verilenlere göre Yunus’un yaşadığı köyde nüfusun seyrek olmasında;

I. Bitki örtüsü II. Yeryüzü şekilleri III. Toprak yapısı

gibi faktörlerden hangilerinin etkili olduğu söylenebilir?

A) Yalnız I. B) Yalnız II.

C) I ve II. D) II ve III.

A A

1. Hz. Hatice, Hz. Muhammed’in (sav.) ahlakın- dan çok etkilendi ve ona evlilik teklif etti. Bu teklifi kabul eden Hz. Muhammed Hz. Hatice ile evlendi. Bu evlilikten ikisi erkek dördü kız, altı çocukları oldu.

Aşağıdakilerden hangisi bu çocuklardan biridir?

A) Ayşe B) Kasım

C) Hüseyin D) Hasan

2. Hz. Peygamber, kızı Hz. Fâtıma yanına gel- diği zaman ayağa kalkar, onu öper ve kendi yerine oturturdu. Yolculuğa çıkacağı zaman aile bireylerinden en son onunla vedalaşır, yolculuktan dönünce de ilk önce ona uğrar- dı. Bir baba olarak kızına, “Fâtıma benim bir parçamdır, onu sevindiren beni sevindirmiş, onu üzen de beni üzmüş olur!” sözleriyle sa- hip çıkardı.

Hz. Muhammed’in (sav.) bu tutumuyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Kız çocuklarına değer vermiştir.

B) Çocuklarının üzülmemesini önemsemiştir.

C) Kızına iyi bir babalık yapmıştır.

D) Bazı çocuklarını daha az sevmiştir.

3. “Müminlerin iman bakımından en olgun olanları, ahlakı en iyi olanlarıdır. Sizin en hayırlılarınız da hanımlarına karşı en iyi dav- rananınızdır.”

Bu hadis, Peygamberimizin hangi özelli- ğiyle ilişkilendirilebilir?

A) İyi bir eş olmasıyla B) İyi bir lider olmasıyla C) İyi bir dede olmasıyla D) İyi bir baba olmasıyla

4. Hz. Muhammed (sav.), kendisine ilk vahiy gel- diğinde korku ve endişe içinde koşarak eve gelmiş, bu durumu eşine anlatarak onun fikri- ni almıştır. Hz. Hatice ise onu “Korkma, Allah’a yemin ederim ki, Allah seni asla utandırmaz.

Çünkü sen akrabana bakarsın, işini görmek- ten aciz olanların yüklerini çekersin, yoksula verir, hiçbir şeyi olmayana bağışta bulunur- sun, misafiri ağırlarsın, bir felakete uğrayana yardım edersin.” diyerek sakinleştirmiştir.

Bu metinden hareketle Hz. Muhammed (sav.) ile ilgili;

I. Merhametli ve şefkatli bir insandır.

II. Çevresindekilere yardım etmiştir.

III. Sadece eşinin fikirlerine değer vermiştir.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

A) Yalnız I. B) Yalnız III.

C) I ve II. D) II ve III.

5. Küçüklerin büyüklerine karşı emir kipiyle,

“Yap, git, al, ver” şeklinde ifadeler kullanma- ları, konuşma adabına uygun değildir. Hele bir de yabancı birine bunların söylenmesi daha da incitici olmaktadır. Pekâlâ, bu sorun nasıl çözülecek? Tabi ki de aile bireylerinin gayret ve çabalarıyla. Anne veya baba evladına, “Ya- par mısın, gelir misin, susar mısın, elindekini bana verir misin?” şeklinde konuşarak çocuk- larını istenilen nezaketli üsluba yönlendirmiş olurlar. Kısacası konuşma adabının temelleri ailede atılmaktadır.

Bu metinden aşağıdaki sonuçlardan han- gisine ulaşılabilir?

A) Konuşma adabına aile içinde uymak yeter- lidir.

B) Emir kalıplı ifadelerin kullanılması konuşma adabına uygun değildir.

C) Anne babalar çocuklarını bir şey yapmaya zorlamamalı, her zaman kendi hâline bı- rakmalıdır.

D) Çocuklar nezaketsiz konuşmalarından do- layı mutlaka cezalandırılmalıdır.

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

A DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ A

6. (I) Kıymet Hanım, “Selamün aleyküm” diyerek kapıdan içeri girdi. Üç beş dakikalık konuş- madan sonra mutfağa geçti. Köfteleri kızart- tı ve yanına da mis gibi tereyağlı pilav yaptı.

(II) Çocuklarına, “Ellerinizi yıkayıp mutfağa gelebilirsiniz” dedi. Ayşecik ve Ahmet ellerini yıkayarak mutfağa geçtiler. (III) Ayşecik, çok aç olduğu için henüz sofraya oturmadan iki köfteyi mideye indirdi. (IV) Ahmet ise yerine oturdu ve “Bismillahirrahmanirrahim” diyerek yemeğe başladı.

Numaralandırılarak verilen bilgilerin han- gisinde sofra adabına uygun davranılma- mıştır?

A) I. B) II. C) III. D) IV.

7. Selamlaşmak, hem bir nezaket kuralı hem de İslam dinine göre toplumda yaygınlaştırılması istenen bir davranıştır.

Buna göre, aşağıdaki ayetlerden hangisi selamlaşma ile ilgili değildir?

A) “Size bir selâm verildiğinde ya daha güzeli ile veya dengi ile cevap verin. Allah her şe- yin hesabını eksiksiz bilmektedir.”

(Nisa suresi, 86. ayet) B) “Ey iman edenler! Kendinizi tanıtıp izin

almadan ve içinde oturanlara selâm ver- meden kendi evlerinizden başka evlere girmeyin. Sizin için daha iyi olanı budur;

umulur ki düşünüp anlarsınız.”

(Nur suresi, 27. ayet) C) “…Birlikte veya ayrı ayrı yemenizde sizin

için bir günah yoktur. Evlere girdiğinizde, Allah katından mübarek ve güzel bir selâm- lama ile kendinize selâm verin…”

(Nur suresi, 61. ayet) D) “Küçümseyerek surat asıp insanlardan yüz

çevirme ve yeryüzünde böbürlenerek yürü- me! Çünkü Allah hiçbir kibirleneni, övüneni sevmez.”

(Lokman suresi, 18. ayet)

8. Başın rahmet, sonun bana kurtuluş, Sen bereket iklimisin, Ramazan.

Sofraların, bereketle buluşur, Fakirlere, sen bayramsın Ramazan.

Taş kalplere, seninle su yürür,

Rahmet sende, sele döner Ramazan.

Çöl gönüller, çimen bahçesine dönüşür, Hırs ateşi, senle söner Ramazan.

Kardeşlik hisleri, sarar her yeri, Düşmanlıklar, sende ölür Ramazan.

Mescitler sanırsın, bir bayram yeri, Sevgiler coşuyor sende Ramazan.

(Necdet Erem) Bu şiirde Ramazan ile ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmiştir?

A) Rahmet ve bereket ayı olduğuna B) Mahyaların güzelliklerine

C) Teravih namazlarının kılınması gerektiğine D) İftar çadırlarında yaşanan heyecana 9. Hiç durmadan çalışan kasların, sindirim or-

ganlarının ve karaciğerin dinlenmeye ihtiyacı vardır. Oruç ibadetiyle vücut dinlendirilmiş olur. Bu sürede sindirim organları, kaslar ve karaciğer kendini yeniler. Yıpranan hücreler tamir edilir, toksinler vücuttan atılır ve dokular yenilenir.

Aşağıdaki hadislerden hangisi bu metinle ilişkilendirilebilir?

A) “Oruç, cehennem ateşinden koruyan bir kalkandır.”

B) “Oruç tutunuz ki sıhhat bulasınız!”

C) “Hiçbiriniz, oruçlu olduğu gün çirkin söz söylemesin ve kimse ile çekişmesin…”

D) “Eğer kullar, Ramazanın faziletlerini bil- selerdi, bütün senenin Ramazan olmasını temenni ederlerdi…”

10. “Allah’tan gizli kalan hiçbir şey yoktur. Yüce Allah, davranışlarımızı bildiği gibi düşüncele- rimizi de bilir.”

Bu bilgide Allah’ın aşağıda verilen sıfatla- rından hangisine vurgu yapılmaktadır?

A) Kıdem B) Beka

C) İlim D) Tekvin

A ^İNGİLİZCE A

1.

MANDY’S DAILY ROUTINES

• get up → 8.00

• have breakfast → 8.30

• go to school → 9.00

• come back home → 15.00

• do homework → 16.00 – 17.00

• read a book →17.00 – 17.45

• have dinner → 18.00

• watch TV → 20.00 – 21.30

• go to bed → 22.00

Which of the following IS NOT correct according to the information above?

A) She reads a book after she has dinner.

B) She goes to school at nine o’clock.

C) She does homework between 4 and 5 in the afternoon.

D) She watches TV in the evening.

2. Clara : I have a birthday party next weekend.

Helga : Do you need anything?

Clara : I must buy some beverages, confetti and party hats. I should decorate the room and order the cake, too. Oh, I’m very busy!

Helga : - - - - . Clara : You’re right.

Which of the following completes the dialogue?

A) Let’s get a present for her B) I want to throw a party C) You must make a to do list D) Here you are

3.

I am bored.

What type of movie is it?

I don’t like horror movies. Shall we watch “Matrix”?

It’s a science fiction.

Rita

Rita

Rita Angel

Angel

Angel

I have a lot of DVDs. Let’s watch Ghost House.

It’s a horror movie.

Great! Let’s watch it.

According to the dialogue above, which of the following types of movies DOES NOT Angel want to watch?

A) B)

C) D)

A ^İNGİLİZCE A

4. The table below shows the children’s illnesses.

ILLNESSES

sneeze

▲

^{● ★}

• Daisy needs a thermometer and an ice-bag.

• Fred needs some tissues.

• Samuel needs some lemon and mint tea.

• Bran needs an extra blanket.

Which of the following shows their illnesses?

A) Daisy

■

●

Samuel

�

★

B) Daisy

�

■

Samuel

●

★

C) Daisy

■

�

Samuel

●

★

D)

Daisy

●

★

Samuel

■

●

5. The visuals below show the children’s favourite games and hobbies.

Ceylin Pamela Fred Leila

What does Leila say according to the visuals above?

A) I love a ball game.

B) I need a computer to play my favourite game.

C) My favourite game is an outdoor game.

D) I play my favourite game with a piece of paper and a pen.

A ^İNGİLİZCE A

6. MY FAVOURITE CHARACTERS

I like kind and strong characters.

Paul

I like smart and brave characters.

Daisy

I like beautiful and honest characters.

Jane

I like lazy characters. They are funny.

Lilly According to the information above, - - - - doesn’t like coward characters.

A) Paul B) Jane C) Daisy D) Lilly

7. Hi, I’m Jake Brooke. I’m 9 years old and I’m from Canada. I study at St. Meriam Secondary School. I have 6 classes a day. My favourite class is science. I’m good at doing experiments. I dislike French class because I’m bad at learning languages.

Which of the following DOES NOT have an answer in the text?

A) How many languages can he speak?

B) Where does he study?

C) How old is he?

D) Does he like French class?

8. The children below have birthday parties. Here are their shopping lists:

Alex

• music CDs

• party hats

• confetti

• a birthday cake

Diana

• cookies

• candles

• a birthday cake

• candies

Clara

• balloons

• confetti

• new clothes

• candles

Heidi

• party hats

• cookies

• beverages

According to the lists above, - - - - doesn’t need any food or drinks.

A) Alex B) Diana C) Clara D) Heidi

A ^İNGİLİZCE A

9. Pamela has a birthday party at the weekend. She invites her friends with an invitation card. On the card, there is the date, time and place of the party.

Which of the following is Pamela’s invitation card?

A)

C)

B)

D) JOIN MY PARTY

On Sunday At 8 p.m.

At Chef’s Restaurant

BIRTHDAY PARTY On 2^nd May At my house

Clown, music and dance

Please Come To My 9^th Birthday Party!

On Friday At 5 p.m.

At Rose Câfe

Join My Birthday Party!

On 16^th March At 2 p.m.

At my house

10. The map shows Kim’s neighbourhood.

1. - - - - Barber’s

Bookshop 3. - - - - Câfe

Kim’s house 2. - - - -

Kim: I live in a big neighbourhood. My house is between the barber’s and the playground. There is a toy shop opposite my house. My school is behind the barber’s.

Which of the following is the CORRECT order according to the map and the text above?

A) 1. toy shop 2. school 3. playground B) 1. school 2. playground 3. toy shop C) 1. playground 2. toy shop 3. school D) 1. toy shop 2. playground 3. school

1. Öğrenciler, sınav kurallarına ve salon görevlilerinin tüm uyarılarına uymak zorundadırlar.

2. Cevap kâğıdındaki kimlik bilgilerinin doğruluğunu kontrol ediniz. Bilgiler size ait değilse veya cevap kâğıdı kullanılmayacak durumdaysa sınav görevlilerine bildiriniz.

3. Sınav başladıktan sonra öğrencilerin salon görevlileri ve birbirleri ile konuşmaları, kalem, silgi vb. şeyleri istemeleri yasaktır.

4. Değiştirmek istediğiniz bir cevabı, yumuşak silgiyle cevap kâğıdını yıpratmadan temizce siliniz ve yeni cevabınızı kodlayınız.

5. Cevap kâğıdınızı silinmeyen bir kalemle imzalayınız.

6. Cevaplarınızı, cevap kâğıdındaki ilgili soru numarasını dikkate alarak yuvarlağın dışına taşırmadan kod- layınız.

7. Soru kitapçığının sayfalarını kontrol ediniz, baskı hatası var ise değiştirilmesini sağlayınız.

8. Soru kitapçığı üzerinde yapılıp cevap kâğıdına işaretlenmeyen cevaplar değerlendirmeye alınmayacak- tır.

9. Soru kitapçığının içindeki boş alanları çözümleriniz için kullanabilirsiniz.

10. Cevaplamaya istediğiniz sorudan başlayabilirsiniz.

11. Cevabını bilmediğiniz sorular üzerinde fazla zaman kaybetmeden diğer sorulara geçiniz. Zamanınız kalırsa bu sorulara daha sonra dönebilirsiniz.

12. Sınav puanınızın hesaplanmasında doğru ve yanlış cevaplarınız dikkate alınacaktır.

13. Sınav bitiminde, soru kitapçığı ve cevap kâğıdını salon görevlilerine teslim ediniz.

14. Sınav sırasında sözlük, hesap makinesi, saat fonksiyonu dışında özellikleri bulunan saat veya çağrı cihazı, cep telefonu, telsiz, radyo ve bilgisayar özelliği bulunan elektronik cihazları yanınızda bulundur- manız halinde sınavınız geçersiz sayılacaktır.

15. Cevap kâğıdınızı sınav süresince hiçbir öğrencinin göremeyeceği şekilde önünüzde bulundurunuz.

16. Sınavınızın değerlendirilmesi aşamasında, toplu kopya tespiti veya başka adayın sınav evrakını kullan- manız durumunda sınavınız geçersiz sayılacaktır.

17. Soruları ve sorulara verdiğiniz cevapları kaydetmeyiniz, hiçbir şekilde dışarı çıkarmayınız.

18. Sınav süresince dışarı çıkılmayacaktır.

19. Sınav evraklarını teslim etmeyenlerin sınavı geçersiz sayılacaktır.

Bu kitapçığın her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, kitapçığın tamamının veya bir kısmının Hız Yayımcılık Basım Dağıtım San. ve Tic. A.Ş.’nin yazılı izni olmadan kopya edilmesi, fotoğraflarının çekilmesi, bilgisayar ortamı- na alınması, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması veya başka bir amaçla kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar, doğabilecek cezai sorumluluğu ve kitapçığın hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.

SINAV BAŞLAMADAN AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ

Adı ve Soyadı : ...

Sınıf / Şubesi : ...

Öğrenci Numarası : ...

SINAVA BAŞLAMADAN ÖNCE

5. SINIF

DENEME SINAVI - 6

SAYISAL BÖLÜM

ÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE

1. Sınıf öğrenci yoklama listesinde belirtilen sınıfta ve sıra numarasında oturunuz.

2. Cevap kâğıdındaki kimlik bilgilerinin doğruluğunu kontrol ediniz.

3. Kitapçık türünü cevap kâğıdındaki ilgili alana kodlayınız.

4. Cevap kâğıdı üzerindeki kodlamaları kurşun kalemle yapınız.

5. Puanlama; her test için yanlış cevap sayısının üçte biri, doğru cevap sayısından

çıkarılarak elde edilecek geçerli cevaplar üzerinden yapılacağı için cevap kâğıdı

üzerinde rastgele cevaplama yapmayınız.

ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA HAZIRLIK

KİTAPÇIK

A

DERS ADI

MATEMATİK 15

30 60

FEN BİLİMLERİ 15

SORU SAYISI TOPLAM SORUSAYISI SINAV SÜRESİ (DAKİKA)

A A

1. Bir araştırma için yapılan 10 maddelik ankette Barış Bey’in maddelere verdiği yanıtlar aşağıda göste- rilmiştir.

SINIF İÇİ SORUMLULUK ANKETİ

Maddeler Evet Hayır Kararsızım

1. Sınıf arkadaşlarımla grup çalışmalarında sorumluluk alırım.

2. ...

3. ...

4. ...

5. ...

6. ...

7. ...

8. ...

9. ...

10. ...

Barış Bey her bir maddeye kendisine en uygun üç seçenekten birini seçerek yanıt vermiştir.

Buna göre Barış Bey anketteki maddelerin yüzde kaçına “Evet” yanıtını vermiştir?

A) 5 B) 20 C) 25 D) 50

2. Aşağıdaki noktalı kâğıt üzerinde A noktasında bulunan bir tavşan sadece sağa ya da aşağı doğru iler- leyerek B, C, D ve E noktalarından birindeki havucu yemiştir.

Yukarı 1 br

1 br

A

B

D C

E

Aşağı

Sol Sağ

Tavşanın havucu yemek için ilerlediği toplam birim sayısı aşağıdakilerden hangisi olamaz?

A) 5 B) 7 C) 9 D) 11

MATEMATİK

A ^MATEMATİK A

3. Aşağıda verilen santimetre ölçekli cetvel üzerinde ardışık iki doğal sayı arası 10 eş parçaya ayrılmıştır.

Bu cetvel üzerine cetvel ile paralel olacak biçimde yerleştirilen çivinin görünümü şekildeki gibidir.

Buna göre çivinin uzunluğu kaç santimetredir?

A) 1,8 B) 1,7 C) 1,6 D) 1,5

4. Şule ve Deren’in 12’şer siyah ve beyaz taşlarla oynadıkları bir oyunun görünümü aşağıdaki tahtada gösterilmiştir.

Şule’nin taşları

Deren’in taşları

Bu oyunun belirli bir anında Şule kendi taşlarının %25’ini kaybederken rakibi Deren’in taşlarının

%75’ini kaybetmesini sağlamıştır.

Kaybedilen taşlar tahtadan kaldırıldığına göre belirtilen anda oyunun görünümü aşağıdakilerden hangisindeki gibi olabilir?

A)

C)

B)

D)

A ^MATEMATİK A

5. Bir kolonya şişesinin içerisinde su, esans ve etil alkol vardır. Şişenin kapağı açık kaldıkça içindeki etil alkol buharlaşır.

Özdeş dört kolonya şişesinin içerisindeki kolonya hiç kullanılmadan bir günlük sürenin kaçta kaçında kapaklarının açık kaldığı aşağıda verilmiştir.

481 1

16 1

72 1

24

1. şişe 2. şişe 3. şişe 4. şişe

Buna göre şişelerin hangisinde daha fazla etil alkol buharlaşmış olur?

A) 1. B) 2. C) 3. D) 4.

6. Aşağıda Beren’in, her biri 20 sayfa boyama etkinliklerinden oluşan boyama kitapları gös- terilmiştir.

Beren her gün 8 sayfa boyama etkinliği yap- maktadır.

Buna göre 6 gün sonunda boyamadığı et- kinlik sayısının tüm kitaplarındaki toplam etkinlik sayısının kaçta kaçı olduğunu be- lirten ondalık gösterim aşağıdakilerden hangisidir?

A) 0,15 B) 0,2 C) 0,25 D) 0,3

7. Hayati Bey iş seyahatine giderken valizine daha az kırıştıkları için pantolonlarından pol- yester oranı en yüksek olanı koymak istiyor.

Aşağıda Hayati Bey’in pantolonlarından dört tanesinin pamuk ve polyester oranları veril- miştir.

P

pamuk%70 polyester%30

pamuk%72 polyester%28

pamuk0,6 polyester0,4

pamuk polyester

R S T

45 15

Hayati Bey’in isteğine göre valizine koy- ması gereken pantolon aşağıdakilerden hangisidir?

A) P B) R C) S D) T

A ^MATEMATİK A

8. Aşağıdaki görselde Süleyman Bey’in bir diyet programına başlamadan önceki kütlesinin tartıdaki gö- rünümü verilmiştir.

Diyet programından sonra kütlesinin %40’ı kadar zayıflamayı planlayan Süleyman Bey program sonun- da tartıldığında tam hedeflediği kadar zayıfladığını görmüştür.

Buna göre diyet programı sonunda tartılan Süleyman Bey’in kütlesinin tartıdaki görünümü aşa- ğıdakilerden hangisidir?

A) B) C) D)

9. Nesrin Öğretmen tahtaya aşağıdaki gibi bir sayı doğrusu çizmiş ve bu sayı doğrusunda 13 ile 14 arasını dört eş parçaya ayırmıştır.

13 14

Son olarak Nesrin Öğretmen sayı doğrusunda belirli bir bölgeyi işaretleyerek ok ile göstermiştir.

Buna göre Nesrin Öğretmen’in işaretlediği bölgede bulunan bir ondalık gösterimin okunuşu aşa- ğıdakilerden hangisi olamaz?

A) On üç tam onda altı B) On üç tam yüzde elli beş C) On üç tam binde seksen iki D) On üç tam yüzde yetmiş bir

A ^MATEMATİK A

10. Şekil I’de gösterilen ve soldaki duvara dayalı olarak yerleştirilen dikdörtgen şeklindeki yatağın kenar uzunlukları 65 ve 37 m’dir.

Şekil I Şekil II

m ? 176 56

73

m m

Bu yatak aynı duvara yönü değiştirilerek ve duvara dayalı olarak Şekil II’deki gibi yerleştiriliyor.

Buna göre yatak Şekil II’deki durumdayken karşı duvara uzaklığı (?) kaç metredir?

A) 34 B) 67 C) 1 D) 65

11. Aşağıda temel geometrik kavramlar konusunda kavram yanılgısına sahip bir öğrencinin defterinde yap- tığı etkinliğin bir bölümü gösterilmiştir.

1. Aşağıdaki geometrik kavramların sembollerle gösterimini

karşılarına yazınız.

K L [KL]

M N MN]

P R PR

Bu öğrencinin sahip olduğu kavram yanılgısına göre,

^{A B}

şeklini aşağıdakilerden hangisiyle göstermesi beklenir?

A) AB B) [AB C) [AB] D) AB]

1. Birbirlerine olan uzaklıkları her yerde aynı olan doğrular hiçbir yerde kesişmediklerinden paraleldir.

Okul bahçesinde oyun oynayan beş öğrencinin bu oyun sırasındaki ilk konumlarından son konumlarına kadar izledikleri yol aşağıdaki kareli zemin üzerinde gösterilmiştir.

Özlem

Dilek

Emre İrem Hasan

Buna göre hangi iki öğrencinin oyun sırasında izledikleri yol birbirine paraleldir?

A) Dilek ve Emre B) Hasan ve İrem C) Hasan ve Özlem D) Dilek ve İrem

A ^MATEMATİK A

12. Kenan’ın elinde eşit uzunlukta iki çubuk bulunmaktadır. Kenan bu çubukları uç uca ekleyerek bir model oluşturmuştur.

Buna göre aşağıdaki noktalı kâğıt üzerinde gösterilen şekillerden hangisi Kenan’ın oluşturduğu model olamaz?

A)

C)

B)

D)

13. Ellerinde birer lazer bulunan dört arkadaşın karanlık bir ortamda havaya tuttukları lazerler aşağıdaki gibi bir görünüm oluşturmuştur.

B D K

F

M N

E

A

Buna göre oluşturulan görünümde aşağıdaki geometrik kavramlardan hangisi yoktur?

A) [AK B) [BD C) [FN D) [ME

A A

14. Aşağıdaki öğrencilerin ellerinde plastikten yapılmış birer rakam bulunmaktadır.

Yasin Musa Tuna Elif Zeynep

Bu öğrenciler aşağıdaki kurala göre ondalık gösterimler elde ediyorlar.

Kural: “Şapka takan öğrencilerin ellerindeki rakamlar ondalık gösterimin tam kısmını, diğer öğrencilerin ellerindeki rakamlar ondalık gösterimin ondalık kısmını oluşturmalıdır.”

Öğrenciler kurala göre soldan sağa doğru sıralanarak elde edilebilecek en küçük ondalık gösterimi elde ediyorlar.

Buna göre elde edilen ondalık gösterimin yüzde birler basamağındaki rakamı tutan öğrenci aşa- ğıdakilerden hangisidir?

A) Yasin B) Tuna C) Elif D) Zeynep

15. Yer değiştirme bir hareketlinin ilk ve son konumları arasındaki uzaklıktır.

Aşağıda, Türkiye haritası birim kareli zemin üzerinde gösterilmiştir.

Aydın

Ankara Eskişehir

Adana Antalya

Van Erzurum

Giresun Çorum

Sivas

Harita üzerinde beş farklı otobüs şoförünün iki il arasındaki yer değiştirmeleri doğru parçası oluştura- cak biçimde gösterilmiştir.

Buna göre hangi iki il arasındaki otobüs şoförünün yer değiştirmesi Aydın – Antalya arasındaki otobüs şoförünün yer değiştirmesine eşittir?

A) Eskişehir – Çorum B) Ankara – Adana C) Erzurum – Van D) Giresun – Sivas

MATEMATİK

A FEN BİLİMLERİ A

1. Işık, bir doğru boyunca ilerlerken madde ile karşılaştığında; maddeden geçebilir, maddeden kısmen geçebilir ya da maddeden geçemez. Saydam maddeler ışığı geçirerek arkasındaki cismi net gösterir, yarı saydam maddeler ışığı kısmen geçirerek arkasındaki cismi bulanık gösterir, opak maddeler ise ışığı geçirmeyerek arkasındaki cismi göstermez.

K maddesi 1. düzenek

Top L maddesi Top M maddesi Top

2. düzenek 3. düzenek

Bir öğrenci K, L ve M maddelerini kullanarak yukarıdaki düzenekleri hazırlıyor. Öğrenci düzeneklerde eşit mesafede yerleştirdiği toplara K, L ve M maddelerinin arkasında eşit uzaklıktan bakıyor.

Işığı geçirme miktarı

K L M Maddeler

Maddelerin ışığı geçirme miktarı grafikteki gibi olduğuna göre bu maddelerle ilgili aşağıdakiler- den hangisi söylenemez?

A) En net görüntü 2. düzenekte oluşur.

B) M maddesi ışığı L maddesinden az geçirir.

C) 1. düzenekte K maddesi arkasından bakıldığında top görünmez.

D) K maddesi yağlı kâğıt, L maddesi cam, M maddesi ise tül perde olabilir.

2. Nesrin tahta bir çerçevenin etrafına eşit aralıklarla karşılıklı çiviler çakıyor. _K

O L

R M

S N

T Daha sonra çiviler arasına bağlayacağı iplerle ışığın yansımasını modelle-

mek istiyor.

Buna göre,

I. İpi K çivisinden R çivisine doğru, R çivisinden de M çivisine doğru bağlarsa düzgün yansımayı modeller.

II. İpi R çivisinden M çivisine doğru, M çivisinden de T çivisine doğru bağlarsa gelme açısının yansıma açısına eşit olduğunu modeller.

III. İpi önce M çivisinden S çivisine doğru, sonra tekrar S çivisinden M çivisine doğru bağlarsa gelen ışığın kendi üzerinden geri yansımasını modeller.

ifadelerinden hangileri doğrudur?

A) Yalnız I. B) II ve III. C) I ve III. D) I, II ve III.

A FEN BİLİMLERİ A

3. Saf bir madde hâl değiştirirken sıcaklığı sabit kalır. Bu sıcaklık değerine maddenin hâl değişim sıcaklığı denir. Maddelerin hâl değişim sıcaklıkları yani erime noktası, donma noktası ve kaynama noktası saf maddeler için ayırt edici özelliktir.

–5°C’deki 10 gram saf X katısının bir kaba alınarak ısıtılması sonucu zamanla sıcaklığında meydana gelen değişim grafikteki gibidir.

Sıcaklık (°C)

Zaman (dk.) 70

5

–5

Kaba 10 gram yerine aynı sıcaklıkta 20 gram X katısı konulsaydı maddenin zamanla sıcaklığında meydana gelen değişim hangi grafikteki gibi olur?

A) Sıcaklık (°C)

Zaman (dk.) 75

10 –5

B) Sıcaklık (°C)

Zaman (dk.) 70

5

–5 C) Sıcaklık (°C)

Zaman (dk.) 65

0 –5

D) Sıcaklık (°C)

Zaman (dk.) 140

10 –5

A FEN BİLİMLERİ A

4. Şekilde karanlık bir gecede Ay’ın göl üzerinde oluşan görüntüsü gösterilmiştir.

Bu görüntünün net olmaması aşağıda verilenlerden hangisi ile açıklanabilir?

A) Göl yüzeyinde dalgalanma olduğu için ışık ışınları yüzeyde dağınık yansımaya uğramıştır.

B) Göl yüzeyi durgun olduğu için ışık ışınları yüzeyde düzgün yansımaya uğramıştır.

C) Ay’dan yeterince ışık ulaşamadığı için göl yüzeyinde net görüntü oluşmamıştır.

D) Ay’dan gelen ışığın büyük çoğunluğu suya girdiği için göl yüzeyinde net görüntü oluşmamıştır.

5. İçlerinde farklı sıcaklıklarda su bulunan kaplar şekildeki gibi iç içe bırakılıyor. Bir süre sonra termomet- rede okunan değer ölçülerek şekildeki grafik çiziliyor.

I. kap

I. kap II. kap 7060

5040 3020 100 II. kap

Kaplar Sıcaklık (°C)

Buna göre kaplar içerindeki suların ilk sıcaklıkları aşağıda verilenlerden hangisi olamaz?

I. kap (°C) II. kap (°C)

A) 10 50

B) 70 30

C) 20 80

D) 20 30

A FEN BİLİMLERİ A

6. Ay, Dünya etrafında dolanırken Dünya’dan bakıldığında farklı şekillerde görülür. Buna Ay’ın evreleri denir.

Ay’ın evreleri her 29 günde bir tekrarlanır. Bu süre içinde yeni ay, ilk dördün, dolunay ve son dördün olmak üzere Ay’ın 4 ana evresi oluşur.

İlk gözlem Son gözlem

Yasemin

İlk gözlem Son gözlem

Ayşegül

İlk gözlem Son gözlem

Hasibe

Yasemin, Ayşegül ve Hasibe farklı zamanlarda gökyüzü gözlemleri yaparak Ay’ın gerçekleşen evrelerini not almışlardır. Öğrencilerin gözlemleri boyunca ilk ve son gördükleri Ay evreleri yukarıdaki gibidir.

Buna göre aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

A) Yasemin gözlemi sırasında Ay’ın yeniay evresini gözlemlemiştir.

B) Ayşegül gözlemi sırasında Ay’ın ilk dördün evresini gözlemlemiştir.

C) Hasibe gözlemi sırasında Ay’ın sadece 2 ana evresini gözlemlemiştir.

D) Yasemin ve Ayşegül’ün gözlem süreleri aynı olup, Hasibe’nin gözlem süresinden azdır.

7. Akın maddede meydana gelen hâl değişimleri ile ilgili aşağıdaki şemayı hazırlamıştır.

Katı Sıvı Gaz

Erime

Isı verir. Isı alır.

Buharlaşma Yoğuşma Donma

Süblimleşme

Akın’ın hazırlamış olduğu şema için aşağı- daki ifadelerden hangisi doğrudur?

A) Tamamen doğru hazırlamıştır.

B) Isı akış yönünü yanlış göstermiştir.

C) Süblimleşme olayını yanlış göstermiştir.

D) Yoğuşma ve süblimleşme olaylarını birbiri- ne karıştırmıştır.

8. 30°C sıcaklığındaki su dolu bir kap içine sı- caklığı bilinmeyen metal bir küre atılıyor ve kaptaki suyun sıcaklığı belirli zaman aralıkla- rında termometre ile ölçülüyor.

Sıcaklık (°C) 4540

35

2 4 6 Zaman (dk)

Ölçüm sonuçları grafikteki gibi olduğuna göre,

I. Kaptaki suyun sıcaklığı artmıştır.

II. Isı akışı metal küreden suya doğrudur.

III. Metal taneciklerinin hareketliliği artmıştır.

verilenlerden hangileri kesinlikle doğru- dur?

A) I ve II. B) I ve III.

C) II ve III. D) I, II ve III.

A FEN BİLİMLERİ A

9. Yeryüzünde milyonlarca canlı vardır. Bunların her birini incelemek çok zordur. Benzer özellikte olan can- lıları bir grupta toplamak onları incelememizi kolaylaştırır. Bu nedenle canlılar benzerlik ve farklılıkları dikkate alınarak sınıflandırılmıştır.

Aşağıdaki görsellerde iki canlı türü verilmiştir.

Yarasa Yunus

Bu canlı türlerine ait ortak ve farklı özellikler hangi seçenekte doğru verilmiştir?

Ortak özellikler Farklı özellikler A) Omurgaya sahip olma Yavrusunu besleme şekli

B) Çoğalma şekli Ait olduğu canlı grubu

C) Yavrularına bakma Yaşam alanı

D) Ait olduğu canlı grubu Çoğalma şekli

10. Fikri ve Zihni akıllarında 2 canlı ismi belirliyorlar. Daha sonra bu canlılarla ilgili aşağıdaki bilgileri veri- yorlar.

Fikri

Zihni Tuttuğum iki canlı;

– Farklı canlı sınıfına aittirler.

– Her ikisinin de iskeleti bulunur.

– Üreme şekilleri birbirinden farklıdır.

Tuttuğum iki canlı;

– Aynı canlı sınıfına aittirler.

– Kendi besinlerini kendileri üretirler.

– Bulundurdukları bazı yapılar birbirin- den farklıdır.

Buna göre Fikri ve Zihni’nin akıllarında tuttukları canlılar aşağıdaki seçeneklerin hangisindeki gibi olabilir?

Fikri Zihni

A) İstavrit – Midye Papatya – Kibrit otu B) Balina – İnek Gül – Eğrelti otu

C) Ayı – Yılan Çilek – Kara yosunu

D) Kuş – Köpek Koyun – Kedi

A FEN BİLİMLERİ A

11. Sürtünme kuvveti hareket etmekte olan cismin hareketini zorlaştırır.

Aşağıdakilerin hangisinde tahta yüzeyler üzerinde serbest bırakılan bilyeler ile tahta yüzey ara- sında oluşan sürtünme kuvvetinin yönü doğru gösterilmiştir?

Sürtünme kuvveti Sürtünme kuvveti

Sürtünme kuvveti Sürtünme kuvveti

A)

C)

B)

D)

12. Dinamometreler yayların esneklik özelliğinden faydalanılarak yapılır. Dinamometre yapımında kullanılan yayların bir esneklik sınırı vardır. Bu esneklik sınırı dinamometrenin ölçebileceği en büyük değeri belirler.

Eğer bu sınır aşılırsa yay esneklik özelliğini kaybeder ve eski hâline dönemez. Bu nedenle her dinamo- metrenin üzerinde ölçebileceği en büyük değer gösterilir.

Aşağıda 10 N’luk yük asılmış olan, bölme K, L ve M dinamometreleri gösterilmiştir.

10 bölmeli dinamometresiK

10 bölmeli dinamometresiL

5 bölmeli dinamometresiM

Verilen bilgi ve yapılan ölçümler dikkate alındığında,

I. K ve L dinamometrelerinin ölçebileceği en büyük ağırlık değeri aynıdır.

II. M dinamometresinin ölçebileceği en büyük ağırlık L dinamometresine asılırsa, L dinamometresinin yayı esneklik özelliğini kaybeder.

III. K, L ve M dinamometrelerinin bir bölme uzaması için asılması gereken yükler aynıdır.

çıkarımlarından hangileri yapılabilir?

A) Yalnız I. B) Yalnız II. C) Yalnız III. D) II ve III.

A A

13. Gaz hâlindeki maddelerin ısı vererek sıvı hâle geçmesine yoğuşma denir. Yoğuşma olayı sırasında mad- denin üzerinde minik minik su damlacıkları oluşur. Bu olaya buğulanma denir.

Yoğuşma olayını gözlemlemek isteyen bir öğrenci aşağıdaki işlemleri yapıyor.

1. işlem 2. işlem

Sıcaklığın 25°C olduğu banyoda 15°C sıcaklıkta su akıtan musluğu

açarak bir süre suyu akıtıyor.

Kaynayan suyun bulunduğu tencerenin üzerine buzdolabından çıkardığı cam parçasını yaklaştırıyor.

3. işlem

Oda sıcaklığının 35°C olduğu ortama, içinde 10°C sıcaklıkta suyun bulunduğu şişeyi koyuyor.

Buna göre öğrenci yaptığı hangi işlemlerde buğulanma olayına rastlar?

A) Yalnız 3. B) 1 ve 2. C) 2 ve 3. D) 1, 2 ve 3.

14. Uzama özelliği fazla olan madde ısıtıldığında fazla uzarken (genleşme), soğutulduğunda ise fazla kısalır (büzülme).

Uzama özellikleri arasındaki ilişki K > L > M olan metal çubukların birer ucu sabitlenerek aşağıdaki düzenekler kurulmuştur.

K M

L L

Düzeneklerde K-L çiftindeki çubukların birbiri ile ve L-M çiftindeki çubukların da birbiri ile eşit boyda olması isteniyor.

Buna göre düzeneklere aşağıdaki işlemler- den hangisi yapılmalıdır?

K – L çifti L – M çifti

A) Isıtma Soğutma

B) Soğutma Isıtma

C) Soğutma Soğutma

D) Isıtma Isıtma

15. Wingsuit uçuşunda sporcular, bacak ve kol- larının arasında hava geçirmeyen kumaş bulunan özel bir kıyafet giyerek uçuşlarını ger- çekleştirirler.

Wingsuit kıyafetindeki tasarımın amacı ile, I. Serbest atlayışta sporcunun paraşüt

açması

II. Jetlerin kısa pistlere inerken kolay durabil- mek için paraşüt açması

III. Bisiklet yarışçısının eğilerek bisiklet sür- mesi

verilen örneklerden hangileri benzerlik gösterir?

A) I ve II. B) I ve III.

C) II ve III. D) I, II ve III.

FEN BİLİMLERİ

1. Öğrenciler, sınav kurallarına ve salon görevlilerinin tüm uyarılarına uymak zorundadırlar.

2. Cevap kâğıdındaki kimlik bilgilerinin doğruluğunu kontrol ediniz. Bilgiler size ait değilse veya cevap kâğıdı kullanılmayacak durumdaysa sınav görevlilerine bildiriniz.

3. Sınav başladıktan sonra öğrencilerin salon görevlileri ve birbirleri ile konuşmaları, kalem, silgi vb. şeyleri istemeleri yasaktır.

4. Değiştirmek istediğiniz bir cevabı, yumuşak silgiyle cevap kâğıdını yıpratmadan temizce siliniz ve yeni cevabınızı kodlayınız.

5. Cevap kâğıdınızı silinmeyen bir kalemle imzalayınız.

6. Cevaplarınızı, cevap kâğıdındaki ilgili soru numarasını dikkate alarak yuvarlağın dışına taşırmadan kod- layınız.

7. Soru kitapçığının sayfalarını kontrol ediniz, baskı hatası var ise değiştirilmesini sağlayınız.

8. Soru kitapçığı üzerinde yapılıp cevap kâğıdına işaretlenmeyen cevaplar değerlendirmeye alınmayacak- tır.

9. Soru kitapçığının içindeki boş alanları çözümleriniz için kullanabilirsiniz.

10. Cevaplamaya istediğiniz sorudan başlayabilirsiniz.

11. Cevabını bilmediğiniz sorular üzerinde fazla zaman kaybetmeden diğer sorulara geçiniz. Zamanınız kalırsa bu sorulara daha sonra dönebilirsiniz.

12. Sınav puanınızın hesaplanmasında doğru ve yanlış cevaplarınız dikkate alınacaktır.

13. Sınav bitiminde, soru kitapçığı ve cevap kâğıdını salon görevlilerine teslim ediniz.

14. Sınav sırasında sözlük, hesap makinesi, saat fonksiyonu dışında özellikleri bulunan saat veya çağrı cihazı, cep telefonu, telsiz, radyo ve bilgisayar özelliği bulunan elektronik cihazları yanınızda bulundur- manız halinde sınavınız geçersiz sayılacaktır.

15. Cevap kâğıdınızı sınav süresince hiçbir öğrencinin göremeyeceği şekilde önünüzde bulundurunuz.

16. Sınavınızın değerlendirilmesi aşamasında, toplu kopya tespiti veya başka adayın sınav evrakını kullan- manız durumunda sınavınız geçersiz sayılacaktır.

17. Soruları ve sorulara verdiğiniz cevapları kaydetmeyiniz, hiçbir şekilde dışarı çıkarmayınız.

18. Sınav süresince dışarı çıkılmayacaktır.

19. Sınav evraklarını teslim etmeyenlerin sınavı geçersiz sayılacaktır.

Bu kitapçığın her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, kitapçığın tamamının veya bir kısmının Hız Yayımcılık Basım Dağıtım San. ve Tic. A.Ş.’nin yazılı izni olmadan kopya edilmesi, fotoğraflarının çekilmesi, bilgisayar ortamı- na alınması, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması veya başka bir amaçla kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar, doğabilecek cezai sorumluluğu ve kitapçığın hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.

SINAV BAŞLAMADAN AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ

MATEMATİK FEN TÜRKÇE SOSYAL DİN İNGİLİZCE

1

D C

C A B A

2

D D

B C D C

3

A B

C D A B

4

B A

A B C B

5

B D

D B B D

6

B C

D A C C

7

C B

A C D A

8

D A

D B A C

9

C C

A A B D

10

A C

D C C B

11

B A

B

12

D B

C

13

C C

C

14

A B

B

15

A A

D

HIZ YAYINLARI 5.SINIF DENEME SINAVI 6 CEVAP ANAHTARI

5.SINIF

SAYISAL A KİTAPÇIĞI SÖZEL A KİTAPÇIĞI

5.SINIF