Adı ve Soyadı : ...
Sınıf / Şubesi : ...
Öğrenci Numarası : ...
SINAVA BAŞLAMADAN ÖNCE
5. SINIF
DENEME SINAVI - 3 SAYISAL BÖLÜM
ÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE
1. Sınıf öğrenci yoklama listesinde belirtilen sınıfta ve sıra numarasında oturunuz.
2. Cevap kâğıdındaki kimlik bilgilerinin doğruluğunu kontrol ediniz.
3. Kitapçık türünü cevap kâğıdındaki ilgili alana kodlayınız.
4. Cevap kâğıdı üzerindeki kodlamaları kurşun kalemle yapınız.
5. Puanlama; her test için yanlış cevap sayısının üçte biri, doğru cevap sayısından çıkarılarak elde edilecek geçerli cevaplar üzerinden yapılacağı için cevap kâğıdı üzerinde rastgele cevaplama yapmayınız.
ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA HAZIRLIK
KİTAPÇIK
ATÜRÜ
DERS ADI
MATEMATİK 15
30 60
FEN BİLİMLERİ 15
SORU SAYISI TOPLAM SORUSAYISI SINAV SÜRESİ (DAKİKA)
A MATEMATİK A
1. Sahra, dikdörtgen biçiminde bir karton kullanarak bir cetvel oluşturmuştur. Bu cetvelin ölçeklendirilmiş kısmının uzunluğunu 20 cm olarak ayarlamıştır. Cetvelin her iki ucunda ise
41 cm uzunluğunda boşluk bırakmıştır.
0 1 19 20
4 cm cm 1
41 20 cm
· · ·
Buna göre Sahra’nın kullandığı kartonun uzunluğu santimetre cinsinden aşağıdakilerden hangi- sine eşittir?
A) 241 B) 21 C) 243 D) 24
2. Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını bul- mak için önce çokluk paydaya bölünüp birim kesir kadarı bulunur. Daha sonra bu miktar kesrin payıyla çarpılır.
Güneşli bir günde belirli bir anda Enes’in bo- yu ile gölgesinin durumu aşağıdaki görselde verilmiştir.
140 cm
?
Bu anda Enes’in gölgesinin uzunluğu, boy uzunluğunun 2011 ’ine eşittir.
Buna göre Enes’in gölgesinin uzunluğu (?) kaç santimetredir?
A) 66 B) 72 C) 77 D) 82
3. Aşağıda 220 cm uzunluğunda tahta bir çubuk verilmiştir.
220 cm
Bir marangoz bu tahtayı dört ayaklı bir sehpa- nın ayaklarının yapımı için kullanmış ve 16 cm uzunlukta tahta artmıştır.
Bu sehpanın ayakları eşit uzunlukta ol- duğuna göre bir ayağının uzunluğu kaç santimetredir?
A) 56 B) 54 C) 52 D) 51
A MATEMATİK A
4. Kenar uzunlukları a ve b olan bir dikdörtgenin çevre uzunluğu 2 x (a+b)’dir.
Yeni çıkacak bir kitap için dikdörtgen biçiminde bir kapak tasarlanmıştır. Bu kitabın eşit büyüklükteki ön ve arka kapağının kenar uzunlukları aşağıda verilmiştir.
Gelecek Hız’la gelecek!
www.hizyayinlari.com / /
hizyayinlariortaokul hizyayinlariortaokul
ISBN: 978-605-7814-47-0
DÖNEM TEKRARI 5. SINIFLAR
ILK
Ön Kapak Arka Kapak
2 cm 55
2 cm 39
Buna göre ön ve arka kapakların çevre uzunlukları toplamı kaç santimetredir?
A) 166 B) 176 C) 188 D) 198
5. Bir toplantı salonuna genişliği 52 cm olan özdeş koltuklar getirilmiştir. Bu koltuklar aşa- ğıdaki iki duvar arasına düz bir sıra boyunca yerleştirilmiştir.
52 cm
· · ·
Bu koltukların aralarında ve duvar ile koltuklar arasında boşluk bırakılmamıştır.
İki duvar arası uzaklık 780 cm olduğuna göre bir sıra boyunca en fazla kaç koltuk yerleştirilebilir?
A) 17 B) 15 C) 14 D) 12
6. 100 cm = 1m’dir.
Miniatürk, 135 mimari eserin küçültülmüş minyatür modellerinin sergilendiği bir gezi parkıdır. Bu eserlerden biri de aşağıda göste- rilen maket İzmir Saat Kulesi’dir.
125 cm
Bu maket kulenin uzunluğu, İzmir Saat Kulesi uzunluğunun 201 ’ine eşittir.
Buna göre İzmir Saat Kulesi’nin uzunluğu kaç metredir?
A) 25 B) 24 C) 22 D) 20
A MATEMATİK A
7. Türkiye “Geleceğe Nefes” sloganıyla 11 Kasım 2019’da 11 milyon fidan dikmek için seferber oldu.
Bu kampanya kapsamında 12 779 673 tane fidan sahiplenildi ve toprağa dikildi.
Buna göre toprağa dikilen fidan sayısının birler bölüğündeki rakamların sayı değerleri toplamı kaçtır?
A) 3 B) 16 C) 19 D) 23
8. Hız bilet, bir şehirdeki toplu ulaşımda kullanı- lan ödeme kartıdır. Bu karttaki dijital ekranda kalan bakiye gösterilmektedir. Aşağıda Mine Hanım’ın kullandığı Hız bilet verilmiştir.
Bu bilet ile şehirdeki otobüse her binişte 5 bi- rim kredi ödenmektedir.
Buna göre Mine Hanım yükleme yapmadan kartı ile en fazla kaç kez otobüse binebilir?
A) 66 B) 68 C) 70 D) 72
9. Alp ve Ömer bir pizzacıya gitmiştir. Alp man- tarlı pizza, Ömer ise karışık pizza siparişi vermiştir. Eşit büyüklükteki pizzalardan man- tarlı olan 4 eş dilime, karışık olan 8 eş dilime ayrılmıştır.
Mantarlı Pizza Karışık Pizza Alp ile Ömer eşit miktarda pizza yemiştir.
Buna göre yedikleri pizza dilimlerinin sayı- sı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
Alp Ömer
A) 2 1
B) 2 5
C) 3 3
D) 3 6
A MATEMATİK A
10. Aşağıda içlerine doğal sayıların yazıldığı eş karelerden oluşan üç kart verilmiştir.
1 2 3 4
5 6 7 8
9 10 11 12
1 2 3 4
5 6 7 8
9 10 11 12
2 3 5
7 9 11
1. Kart 2. Kart 3. Kart
1. kartta rakamların, 2. kartta çift sayıların ve 3. kartta tek sayıların olduğu kareler boyanıyor. 1, 2 ve 3.
kartın boyalı kısımlarını temsil eden kesirler sırasıyla �,�,� olarak belirleniyor.
Buna göre �,�,�kesirlerinin küçükten büyüğe doğru sıralaması aşağıdakilerden hangisidir?
A) �< �<� B) �< �<� C) �< �<� D) �< �<�
11. Deniz, çoktan seçmeli 10 sorudan oluşan bir sınav çözmüştür. Bu sınavda işaretlediği ce- vap kâğıdı ile sınavın cevap anahtarı aşağıda gösterilmiştir.
Cevap Kâğıdı Cevap Anahtarı 1
2 3 4 5 6 7 8 9 10
A
A
A A
A
A A
A
A A
B
B
B B
B
B B
B
B B
C
C
C C
C
C C
C
C C
D
D
D D
D
D D
D
D D
1 B 2 A 3 A 4 B 5 D 6 C 7 B 8 B 9 A 10 C Bu sınavdaki net sayısı, doğru sayısından yanlış sayısının üçte biri çıkarılarak elde edil- mektedir.
Buna göre Deniz’in net sayısını veren işlem aşağıdakilerden hangisidir?
A) 7 – (3�3) B) 7 � (3�3) C) (7 – 4)�3 D) 5 + (6�3)
12. Üslü ifade, bir sayının kendisi ile çarpımlarının kısa yoldan gösterimidir. Bir doğal sayıyı ken- disiyle iki kez çarpmak o sayının küpüne eşittir.
Rubik küp, Zeka küpü veya Sabır küpü olarak bilinen bulmacanın çeşitleri aşağıda gösteril- miştir.
2x2x2 Mini Rubik Küp
4x4x4 Rubik’in Sabrı
3x3x3 Standart Küp
5x5x5 Profesör’ün Küpü Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu küp çeşitlerinden herhangi birindeki birim küp sayısı olamaz?
A) 8 B) 64
C) 100 D) 125
A MATEMATİK A
13. Aşağıda Şekil 1’de ön yüzü gri, arka yüzü siyah olan ABCD dikdörtgeni biçiminde bir kâğıt verilmiştir.
A
B
K
Şekil 1Şekil 2 K
L
M
N
D
D
C
L C
163 m
3m 2
Bu kâğıt Şekil 2’deki gibi KL doğru parçası boyunca kendi üzerine katlanıyor. M ve N noktaları işaret- leniyor.
Buna göre Şekil 2’deki MN ile CD doğru parçaları arasındaki uzaklık kaç metredir?
A) 89 B) 45 C) 1
162 D) 1
18
14. Bileşik kesri tam sayılı kesre dönüştürmek için pay, paydaya bölünür. Bölüm tam kısma, kalan paya ve bölen paydaya yazılır.
Aşağıda içlerinde farklı miktarlarda su bulu- nan dört su şişesi gösterilmiştir.
45 5
2 27 16
litre 5
I II III IV
litre litre litre
Bu şişelerden içindeki su miktarı, 2 litre ile 3 litre arasında olanlar seçilecektir.
Buna göre seçilecek şişeler hangileridir?
A) Yalnız I. B) Yalnız II.
C) II ve III. D) II ve IV.
15. Paydaları eşit kesirlerden payı büyük olan ke- sir daha büyüktür. Payları eşit kesirlerden ise paydası büyük olan daha küçüktür.
Aşağıda uzunlukları verilen farklı renklerde üç ip gösterilmiştir.
Mavi Kırmızı Yeşil
5m
3 3m
4 3m
8 Bu iplerin uzunluklarının renklerine göre küçükten büyüğe doğru sıralaması aşağı- dakilerden hangisidir?
A) Kırmızı < Mavi < Yeşil B) Kırmızı < Yeşil < Mavi C) Yeşil < Kırmızı < Mavi D) Yeşil < Mavi < Kırmızı
A FEN BİLİMLERİ A
1. Bir öğrenci çamurdan yaptığı toplarla aşağıdaki etkinliği yapıyor.
1. kap
Çamur topları Çamur topları
Su
2. kap
Öğrenci çamurdan yaptığı topları aynı yükseklikten kaplara bırakıyor. 1. kaba bıraktığı topların bir kısmı kap tabanına yetişemeden parçalanırken, boş olan 2. kaba bıraktığı toplar kabın tabanına hem daha hızlı hem de parçalanmadan ulaşıyor. Öğrenci 2. kabın tabanında izlerin oluştuğunu gözlemliyor.
Yapılan bu etkinlik ile aşağıdaki sorulardan hangisine cevap verilebilir?
A) Ay Dünya’nın etrafında dolanma hareketi yapar mı?
B) Ay’da gece-gündüz arasındaki sıcaklık farkı fazla mıdır?
C) Ay ısı ve ışık kaynağı mıdır?
D) Ay yüzeyinde Dünya yüzeyine göre daha fazla krater bulunmasının nedeni nedir?
2. Ay ışık kaynağı değildir. Güneş’ten aldığı ışığı yansıtarak parlak görünür. Ay’ın Dünya etrafındaki dolanım hareketi sırasında Ay’ın Dünya’dan görülen aydınlık yüzeyinin alanı zamanla değişir.
Aşağıda Ay’ın Dünya etrafındaki dolanımı sırasında bulunduğu konumlar verilmiştir.
Güneş Dünya Ay3
Ay
Ay 4
2 Ay1
Ay’ın konumlarıyla ilgili,
I. Dünya’dan bakıldığında Ay’ın aydınlık alanının en fazla olduğu konum 1 numaralı konumdur.
II. Ay’ın 2 ve 4 numaralı konumlarında Dünya’dan görülen aydınlık alanların büyüklüğü eşittir.
III. Ay, 3 numaralı konumdayken Güneş’ten ışık alamaz ve Dünya’dan bakıldığında gözlemlenemez.
ifadelerinden hangileri söylenebilir?
A) Yalnız I. B) Yalnız II. C) I ve III. D) II ve III.
A FEN BİLİMLERİ A
4. Dinamometreye bir cisim astığımızda yayda oluşan uzama miktarı ile cismin ağırlığını ölç- müş oluruz.
Aşağıda 10 eşit bölmeli dinamometreye asılan 8 N’luk bir cismin dinamometrede meydana getirdiği uzama gösterilmiştir.
8 N Bu dinamometreyle ilgili;
I. Ölçebileceği en büyük ağırlık değeri 80 N’dur.
II. Her bir bölmesi 4 N ağırlığa karşılık gelir.
III. 20 N’luk bir cisim asılırsa dinamometre 5 bölme uzar.
verilenlerden hangileri söylenebilir?
A) I ve II. B) I ve III.
C) II ve III. D) I, II ve III.
5.
Zehirli Mantar Uyarısı
Havaların nemli seyretmesiyle birlikte bağlık ve bahçelik alanlarda mantarlar çoğalmaya başladı. Yetkililer bilinmeyen mantar tür- lerinin kesinlikle tüketilmemesi gerektiği konusunda uyarıyor. Bunun sebebi doğada bulunan her iki mantar türünden birinin zehirli olması. Mantar zehirlenmeleri ağır karaciğer ve böbrek tahribatına neden olabileceği için vücutta ciddi hasarlara yol açabilir.
Verilen habere göre aşağıdakilerden han- gisine ulaşılamaz?
A) Şapkalı mantar türlerinin bazıları besin ola- rak tüketilebilir.
B) Parazit mantar türleri, insanlarda hastalığa sebep olur.
C) Nemli ortamlar mantarların çoğalması için elverişlidir.
D) Zehirli mantar tüketimi ölümcül risklere se- bep olabilir.
3. Arda, Doğa, Kaya ve Bora omurgalı hayvan gruplarını pekiştirmek için kendi aralarında ringo oyunu oynamaya karar verirler.
Oyun şu şekilde oynanıyor:
Herkes sırası ile elindeki kartları tek tek ortada birbiri üzerine koyar. Aynı canlı grubuna ait hayvanların bulunduğu kartları üst üste getiren, ortada biriken kartların tamamını alır. Sıradaki çocuk ortaya kart koyar ve oyun devam eder.
Çocukların ellerindeki kartlar ve ortaya çıkarma sırası aşağıdaki gibidir.
Bora
Arda
Kaya
Doğa
Balina
Kaplumbağa
Timsah Yunus
Yarasa
Kedi Fil
Yılan
İnek Hamsi
1
3
1
1
Karga
2
2
2
2
Kertenkele
3
1
3
3
Oyuna Arda başlayıp, tur ok yönünde döndüğüne göre oyun sonunda hangi öğrenci daha fazla kart toplamış olur?
A) Arda B) Doğa C) Kaya D) Bora
A FEN BİLİMLERİ A
6. Aşağıda çam kozalağından yeni çam ağaçlarının nasıl oluşturulacağının aşamaları verilmiştir.
Çam kozalağı
alınır. Kozalak su içerisine bir miktar
batacak şekilde koyulur.
Belirli bir zaman geç- tikten sonra kozalak içindeki tohumların
çimlendiği görülür.
Çimlenen tohumlar toprağa ekilerek yeni çam ağaçları
üretilir.
Verilen çam bitkisiyle ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Çam çiçeksiz bir bitkidir. B) Kozalak bitkinin meyvesidir.
C) Tohumla çoğalmıştır. D) Kök, gövde ve yapraklara sahiptir.
7. Dinamometreler yayların esneklik özelliğinden yararlanılarak yapılmıştır.
Nursena dinamometredeki uzama miktarı ile ilgili aşağıdaki hipotezi ortaya atıyor.
Hipotez: Dinamometredeki uzama miktarı dinamometre yayının cinsine bağlıdır.
Nursena aşağıdaki düzeneklerden hangisini hazırlarsa hipotezini test edebilir?
2 N
Bakır yay Demir yay 4 N
Aynı kalınlık ve uzunluktaki bakır ve demir yaylardan birine 2 N,
diğerine 4 N’luk cisim asar.
2 N
20 cm bakır yay
10 cm bakır yay 4 N Aynı kalınlık ve farklı uzunluk- taki bakır yaylardan birine 2 N,
diğerine 4 N’luk cisim asar.
2 N
Bakır yay Demir yay 2 N
Aynı kalınlık ve uzunluktaki bakır ve demir yaylara 2 N’luk cisimler asar.
2 N
Demir yay Demir yay 4 N
Özdeş demir yaylardan birine 2 N, diğerine 4 N’luk
cisimler asar.
A) B)
C) D)
A FEN BİLİMLERİ A
8. Dinamometrelerde kullanılan yayların bir esneklik sınırı vardır. Bu sınır aşıldığı zaman yay esneklik özelli- ğini kaybeder ve eski hâline dönemez.
Bir öğrenci hazırlayacağı dinamometrede kullanacağı yayı denemek için aşağıdaki işlemleri sırasıyla yapıyor.
Serbest hâldeyken yayın uzunluğu
ölçülüyor.
8 cm
2 N’luk kuvvet uygulandığında yayın uzunluğu
ölçülüyor.
10 cm
2 N
5 N’luk kuvvet uygulandığında yayın uzunluğu
ölçülüyor.
13 cm
5 N
7 N’luk kuvvet uygulandığında yayın uzunluğu
ölçülüyor.
18 cm
7 N
Buna göre öğrencinin yaptığı gözleme bakılarak, I. Yaya asılan ağırlık arttıkça yaydaki uzama miktarı artar.
II. Yayların taşıyabileceği belirli bir ağırlık değeri vardır.
III. Şekilde verilen yay en fazla 7 N ağırlığındaki cisimleri ölçebilir.
çıkarımlarından hangileri yapılabilir?
A) I ve II. B) I ve III. C) II ve III. D) I, II ve III.
9. Bina girişlerinde bulunan eğimli rampalara, rampayı enine kaplayacak şekilde ince plastik çubuklar ya- pıştırılır. Bu sayede rampayı kullanılırken kaymaların önüne geçilir.
Aşağıdaki örneklerden hangisi verilen olay ile benzerlik taşımaz?
A) Dağcıların ayakkabılarının altının çivili olması B) Kaleci eldivenlerinin iç yüzeyinin pürüzlü olması C) Otoyollardaki kaçış rampalarına çakıl döşenmesi D) Yüzücülerin yarışlarda özel mayo giymesi
A FEN BİLİMLERİ A
10. Zamanı ölçmek için geçmişten günümüze birçok araç geliştirilmiştir. Bunlardan en önemlisi Güneş saati olarak bilinmektedir. Güneş saati; bir düzlem ortasına dikilmiş bir çubuğun gün içinde meydana gelen gölge boyu değişimine bağlı olarak zamanı belirler.
Güneş
Güneş doğarken
Çubuk Çubuk
Çubuğun
gölgesi Çubuğun
gölgesi Güneş
Güneş batarken
Buna göre Güneş saatindeki çubuğun gölge boyunun gün içinde değişmesi aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?
A) Dünya’nın kendi etrafında dönmesi ile B) Güneş’in kendi etrafında dönmesi ile C) Dünya’nın Güneş etrafında dolanması ile D) Güneş’in Dünya’dan çok uzakta olması ile
11. Nermin, Güneş’in yapısı ve özelliklerini araştırırken aşağıdaki bilgileri öğreniyor.
Güneş’in merkezindeki çok sıcak ve çok yoğun olan kısmına çekirdek denir.
Burada bulunan hidrojen gazının helyum gazına dönüşmesiyle ısı ve ışık enerjisi oluşur. Güneş’in gözümüzle gördüğümüz kısmına ise ışık küre denir.
Işık kürenin üzerinde de renk küre ve taç küre adını verdiğimiz iki kısım daha vardır.
Güneş’in üzerinde koyu renkli lekeler vardır. Bu lekelerin bazıları Dünya kadar, bazıları ise daha da büyüktür. Ayrıca bu lekelerin olduğu bölgeler Güneş yüzeyindeki diğer bölgelere göre daha soğuktur.
Nermin’in öğrendiği bilgilere bakılarak Güneş’le ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Yapısında çeşitli gazlar vardır.
B) Dünya gibi katmanlardan oluşmaktadır.
C) Kendi etrafında dönme hareketi yapmaktadır.
D) Yapısında sıcaklığı farklı olan bölgeler vardır.
A FEN BİLİMLERİ A
12. Bir öğrenci sürtünme kuvvetinin bağlı olduğu faktörleri araştırırken belirlediği bir hipotezi test etmek için aşağıdaki deney düzeneklerini hazırlıyor.
Halı zemin
F1
F2
F3 Beton zemin
Cam zemin
Öğrenci dinamometreler yardımıyla özdeş oyuncak arabaların farklı zeminlerde aynı sü- ratle hareket edebilmesi için gereken kuvvet değerlerini belirliyor.
Buna göre öğrencinin yaptığı deneyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Yüzeyin pürüzlülüğü arttıkça arabalara uygulanması gereken kuvvet değerinin azaldığı sonucuna ulaşılır.
B) Bu deneyle yüzey cinsinin sürtünme kuvve- tine etkisi gözlemlenebilir.
C) Deney sonucunda yüzeyin pürüzlüğü art- tıkça sürtünme kuvveti de artar sonucuna ulaşılır.
D) Arabaları hareket etirmek için uygulanan kuvvetler arasındaki ilişki F1 > F2 > F3 şek- lindedir.
13. Hava ortamında cismin hareketini zorlaştıran etkiye hava direnci denir. Cismin hava ile te- mas eden yüzey alanı arttıkça cisme etki eden hava direnci artar.
Cismin yüzey alanı ile cisme etki eden hava direncini karşılaştırmak isteyen bir öğrenci yüzey alanları farklı, diğer tüm özellikleri aynı olan kâğıt parçalarını aynı yükseklikten ser- best bırakıyor.
1, 2 ve 3 numaralı kâğıt parçalarının yere ulaş- ma süreleri aşağıdaki grafikteki gibidir.
Yere ulaşma süresi
Kâğıtlar
1 2 3
Buna göre kâğıtların yüzey alanlarının karşılaştırılması hangi seçenekte doğru verilmiştir?
A)
2 1 3
B)
3 2 1
C)
3 1 2
D)
1 3 2
A FEN BİLİMLERİ A
14. Ay Yılı Takvimi’ni Bulan Sümerler
Tarihte Ay yılına dayalı takvimi ilk kullanan toplum Sümerler’dir. Sümerler’deki uygulamaya göre her ay, Yeni Ay’ın gökyüzünde göründüğü gün başlıyordu. Bu şekilde aylar belirlenerek “Ay Yılı Takvimi”
oluşturulmaktaydı.
Sümerler’in kullandığı Ay Yılı Takvimi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Bu takvimde Ay’ın Dünya etrafındaki dolanımı esas alınmıştır.
B) Ay’ın ilk günü gece gökyüzünde Ay gözlemlenmez.
C) Ay’ın Dünya etrafında 1 tam dolanımı için geçen süre 1 ay olarak belirlenmiştir.
D) 1 aylık süre içerisinde 2 defa yeni ay evresi gözlemlenir.
A FEN BİLİMLERİ A
15. Bir öğrenci mikroskobik canlıları inceleyebilmek için parktaki süs havu- zundan şişe içerisine bir miktar su alıyor ve aşağıdaki işlemleri yapıyor.
1. işlem
Aynı gün sudan birkaç damla alarak mikroskopta inceli- yor.
Sonuç: Mikroskobik canlı gözlemi yapamıyor.
2. işlem
Su örneğinin bulunduğu şişe içerisinde biraz şeker ekliyor ve 1 hafta sonra birkaç damla suyu tekrar mikroskopta ince- liyor.
Sonuç: Çok sayıda mikrosko- bik canlıya rastlıyor ve iyi bir gözlem yapabiliyor.
3. işlem
Mikroskopta su örneğinin damlatıldığı düzeneğe çok in- ce bir pamuk parçası koyuyor ve bunun üzerine, şeker ilave edip 1 hafta bekletilmiş ör- nekten birkaç damla ekleyip inceliyor.
Sonuç: Çok sayıda mikros- kobik canlıyı pamuk ipleri arasında sabit tutarak çok ve- rimli bir gözlem yapabiliyor.
Öğrencinin gerçekleştirdiği gözlem sonucunda, I. Mikroskobik canlılar hareket yeteneğine sahiptir.
II. Mikroskobik canlıların sayısı bulunduğu ortamın özelliklerine göre değişebilir.
III. Ortamda bulunan besin sayesinde mikroskobik canlılar çoğalabilirler.
çıkarımlarından hangileri yapılabilir?
A) I ve II. B) I ve III. C) II ve III. D) I, II ve III.
1. Öğrenciler, sınav kurallarına ve salon görevlilerinin tüm uyarılarına uymak zorundadırlar.
2. Cevap kâğıdındaki kimlik bilgilerinin doğruluğunu kontrol ediniz. Bilgiler size ait değilse veya cevap kâğıdı kullanılmayacak durumdaysa sınav görevlilerine bildiriniz.
3. Sınav başladıktan sonra öğrencilerin salon görevlileri ve birbirleri ile konuşmaları, kalem, silgi vb. şeyleri istemeleri yasaktır.
4. Değiştirmek istediğiniz bir cevabı, yumuşak silgiyle cevap kâğıdını yıpratmadan temizce siliniz ve yeni cevabınızı kodlayınız.
5. Cevap kâğıdınızı silinmeyen bir kalemle imzalayınız.
6. Cevaplarınızı, cevap kâğıdındaki ilgili soru numarasını dikkate alarak yuvarlağın dışına taşırmadan kod- layınız.
7. Soru kitapçığının sayfalarını kontrol ediniz, baskı hatası var ise değiştirilmesini sağlayınız.
8. Soru kitapçığı üzerinde yapılıp cevap kâğıdına işaretlenmeyen cevaplar değerlendirmeye alınmayacak- tır.
9. Soru kitapçığının içindeki boş alanları çözümleriniz için kullanabilirsiniz.
10. Cevaplamaya istediğiniz sorudan başlayabilirsiniz.
11. Cevabını bilmediğiniz sorular üzerinde fazla zaman kaybetmeden diğer sorulara geçiniz. Zamanınız kalırsa bu sorulara daha sonra dönebilirsiniz.
12. Sınav puanınızın hesaplanmasında doğru ve yanlış cevaplarınız dikkate alınacaktır.
13. Sınav bitiminde, soru kitapçığı ve cevap kâğıdını salon görevlilerine teslim ediniz.
14. Sınav sırasında sözlük, hesap makinesi, saat fonksiyonu dışında özellikleri bulunan saat veya çağrı cihazı, cep telefonu, telsiz, radyo ve bilgisayar özelliği bulunan elektronik cihazları yanınızda bulundur- manız halinde sınavınız geçersiz sayılacaktır.
15. Cevap kâğıdınızı sınav süresince hiçbir öğrencinin göremeyeceği şekilde önünüzde bulundurunuz.
16. Sınavınızın değerlendirilmesi aşamasında, toplu kopya tespiti veya başka adayın sınav evrakını kullan- manız durumunda sınavınız geçersiz sayılacaktır.
17. Soruları ve sorulara verdiğiniz cevapları kaydetmeyiniz, hiçbir şekilde dışarı çıkarmayınız.
18. Sınav süresince dışarı çıkılmayacaktır.
19. Sınav evraklarını teslim etmeyenlerin sınavı geçersiz sayılacaktır.
Bu kitapçığın her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, kitapçığın tamamının veya bir kısmının Hız Yayımcılık Basım Dağıtım San. ve Tic. A.Ş.’nin yazılı izni olmadan kopya edilmesi, fotoğraflarının çekilmesi, bilgisayar ortamı-
SINAV BAŞLAMADAN AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ
Adı ve Soyadı : ...
Sınıf / Şubesi : ...
Öğrenci Numarası : ...
SINAVA BAŞLAMADAN ÖNCE
5. SINIF
DENEME SINAVI - 3 SÖZEL BÖLÜM
ÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE
1. Sınıf öğrenci yoklama listesinde belirtilen sınıfta ve sıra numarasında oturunuz.
2. Cevap kâğıdındaki kimlik bilgilerinin doğruluğunu kontrol ediniz.
3. Kitapçık türünü cevap kâğıdındaki ilgili alana kodlayınız.
4. Cevap kâğıdı üzerindeki kodlamaları kurşun kalemle yapınız.
5. Puanlama; her test için yanlış cevap sayısının üçte biri, doğru cevap sayısından çıkarılarak elde edilecek geçerli cevaplar üzerinden yapılacağı için cevap kâğıdı üzerinde rastgele cevaplama yapmayınız.
ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA HAZIRLIK
DERS ADI
TÜRKÇE 15
45 65
SOSYAL BİLGİLER
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ İNGİLİZCE
10 10 10
SORU SAYISI TOPLAM SORUSAYISI SINAV SÜRESİ (DAKİKA) KİTAPÇIK
ATÜRÜ
A TÜRKÇE A
1. En Fazla Su Tüketen Ülkeler
1. Yeni Zelanda 2. ABD 3. Estonya 4. Kanada 5. Yunanistan 6. İspanya 7. Avustralya
8. Meksika 9. Türkiye 10. Japonya
11. Hollanda 12. Macaristan 13. Güney Kore 14. Çin
15. Rusya 16. Fransa 17. Belçika 18. Slovenya 19. Brezilya 20. Almanya
Kaynak: Doğru Veri Bu görselden aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?
A) Dünyada en fazla su tüketen ülke Yeni Zelanda’dır.
B) Türkiye’deki su tüketimi Japonya’daki su tüketiminden fazladır.
C) Kanada, su tüketiminde ilk beşteki ülkelerden biridir.
D) Hollanda’daki su tüketimi Almanya’daki su tüketiminin iki katından fazladır.
A TÜRKÇE A
2. Yıkık, yamru yumru duvarlar önünden geçip yola çıktım. Islık çala çala çalılar arasından istasyon yoluna koyuldum. Sabahın erken saatiydi. Küçük istasyonumuzdan tren böyle erken saatlerde geçer ancak birkaç dakikacık kalırdı. Bu yüzden acele etmem gerekiyordu.
Tarlalar arasından yürüyordum. Ayağımdaki ağır çizmeler yürümemi güçleştiriyordu. Çiz- meleri çıkarıp elime aldım. Bazen bir hendek atlıyor, kuru sel yataklarından geçiyordum.
Dönüp arkama baktım. Köyüm, artık yap- rakları solmaya başlayan ağaçlar arasında kaybolmuştu.
Bu metinde aşağıdaki sorulardan hangisi- nin cevabı yoktur?
A) Yazar, ne zaman yola çıkmıştır?
B) Yazar, çizmelerini niçin çıkarmıştır?
C) Yazar, yayan nereye gitmektedir?
D) Yazar, trenle nereye gidecektir?
3. Anagram, bir sözcükteki harferin yerleri de- ğiştirilerek elde edilen yeni sözcüktür. Örneğin
“kilim-iklim”, “orman-roman” kelimeleri birbi- rinin anagramıdır.
Bu bilgiye göre aşağıdaki cümlelerin han- gisinde birbirinin anagramı olan kelimeler kullanılmamıştır?
A) Bu evde kesin sinek vardır.
B) Oyun oynamak için dışarı çıktı.
C) Çırak, dükkânda çarık satıyordu.
D) Patik alana kitap hediyeymiş.
4. Dün gece yağan yağmur yüzünden nehir taş- mış, çiftliğin arka duvarını götürmüştü.
“Götürmek” sözcüğü bu cümlede aşağıdaki anlamlarından hangisiyle kullanılmıştır?
A) Bir sonuca vardırmak
B) Yerinden ayırıp uzağa atmak veya yok et- mek
C) Bir kimseyi bir yere kadar yanında yürüt- mek
D) Dayanmak, katlanmak, tahammül etmek
5. Bulaşık yıkamaktan kaçan Emre, yağmurdan kaçarken doluya tutulmuş, akşama kadar bahçedeki odunları kırmak zorunda kalmıştı.
Altı çizili deyim bu cümleye aşağıdaki an- lamlardan hangisini katmıştır?
A) Bir şeyden veya kişiden büyük zarar gör- mek
B) Beklenmeyen bir mutluluğa ermek
C) Sonucun kötü olacağını düşünerek korku- ya kapılmak
D) Güç bir durumdan kurtulayım derken daha kötüsüyle karşılaşmak
A TÜRKÇE A
6.
Yeryüzünün en geniş gövdeli ağaçlarından bi- ri olan baobab ağacı, maymun ekmeği olarak da bilinir. Daha çok Afrika, Madagaskar ve Avustralya’da yetişen ağacın on kadar türü vardır. Boyu 10-20 metre arası olduğu hâlde, gövdesinin çevresi 50 metreye yakındır. Por- takal büyüklüğünde meyveleri vardır.
Bu metinden “baobab ağacı” ile ilgili aşağı- dakilerden hangisine ulaşılabilir?
A) Meyvelerini maymunlar çok sever.
B) Gövde genişliği boyundan daha fazladır.
C) Meyveleri portakala benzemektedir.
D) Yeryüzünün en geniş gövdeli ağacıdır.
7. Uzun zaman önce, köyün yanındaki dağın eteğinde küçük bir erkek çocuğunun çok sevdiği ve çevresinde her gün oyunlar oyna- dığı büyük bir elma ağacı vardı. Çocuk ağacın tepesine tırmanır, bal gibi elmalardan koparıp yer ve ağacın gölgesinde uzanıp kestirirdi.
Çocuk ağacı sever, ağaç da küçük çocuk- la vakit geçirmekten çok hoşlanırdı. Çocuk, ağacın yanına gelmese ağaç hüzünlenir, ço- cuğun yollarını gözlerdi.
Bu metnin dil ve anlatımıyla ilgili aşağıda- kilerden hangisi söylenemez?
A) Benzetme yapılmıştır.
B) Kişileştirme yapılmıştır.
C) Hayal ürünü unsurlar vardır.
D) Anlatım 1. kişi ağzıyla yapılmıştır.
8. Aşağıdaki grafikte bir akvaryumda bulunan balıkların sayısı verilmiştir.
Vatoz Lepistes Ciklet Melek Prenses
5 10 15 20
Balık sayısı
Balık türleri
Yukarıdaki grafikten aşağıdakilerden han- gisi çıkarılamaz?
A) Akvaryumda en az vatoz balığı bulunmak- tadır.
B) Lepisteslerin sayısı, meleklerden daha az- dır.
C) Prenseslerin sayısı, ciklet ve vatozların top- lamından fazladır.
D) Balık türlerinin bazıları eşit sayıdadır.
A TÜRKÇE A
9. Eklendiği kelimeden yeni bir kelime türeten, kelimenin yapısını değiştiren eklere yapım eki denir.
Bu açıklamaya göre,
Elin kokusuz, yapma gülünden güzel gelir 1
Bana bizim bahçede boy atacak çalımız Yabancı tezgâhlarda boy boy, kolay dokunan 2
Paspaslardan güzeldir el emeği halımız Gerçekten daha gerçek, güzelden daha güzel Her karışı hazine bizim yurt masalımız 3 Arıca birlik olup çalışmayı bildik mi Petekleri doldurur mis kokulu balımız Keçe olsa, yabanın ipeğinden güzeldir Bizim yerli malımız, bizim yerli malımız 4
dizelerindeki numaralanmış sözcüklerden hangisi sözcük türeten bir ek (yapım eki) almamıştır?
A) 1. B) 2. C) 3. D) 4.
10. Şule, Eda, İrem ve Dilek bir dakikada en fazla balonu şişirme yarışı yapmışlardır. Bu yarışın sonucuyla ilgili bilinenler şunlardır:
• En az balonu Dilek şişirmiştir.
• Eda, İrem’den daha fazla balon şişirmiştir.
• Şule, İrem’den daha az sayıda balon şişir- miştir.
Bu bilgilere göre bu kişilerin birinciden sonuncuya sıralaması aşağıdakilerin han- gisinde doğru verilmiştir?
1. 2. 3. 4.
A) Eda İrem Şule Dilek
B) Şule İrem Eda Dilek
C) Eda Şule İrem Dilek
D) Dilek Şule İrem Eda
11. Eylemin gerçekleşme nedeniyle birlikte veril- diği cümlelere sebep-sonuç cümleleri denir.
Buna göre,
(1) Köyümüz yeşillikler ile dolu bir yer. (2) Dizi dizi kavak ve meyve ağaçlarıyla yüklü bah- çelerimiz, kırmızı kiremitli damlarımız var.
(3) Bu kadar yeşil olduğu için adına Çiftlik kö- yü demişler. (4) Hele güney yakasına bakan bir tepenin alçak eteklerinde çok sevimli bir korumuz vardır.
metnindeki numaralanmış cümlelerin han- gisinde sebep-sonuç ilişkisi vardır?
A) 1. B) 2. C) 3. D) 4.
A TÜRKÇE A
12. Öznel anlatım, kişisel görüşler içerir. Nesnel anlatım ise kişisel görüşlerden uzak, kanıtla- nabilir yargılarla oluşturulur.
Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde nesnel bir anlatıma başvurul- muştur?
A) Mağaralar, kayaların içerdiği bazı mineral- lerin yer altı suları tarafından çözünmeleri sonucu oluşur.
B) Mağaralar, içlerindeki ve dışlarındaki canlı ve cansız varlıklarla kendilerine özel harika bir ekosistem oluşturur.
C) Ancak bu muhteşem oluşumlar, besin açı- sından zayıf ekosistemlerdir.
D) Işık olmaması nedeniyle bu güzel ekosis- temde temel enerji üreticisi olan bitkiler yetişmez.
13. İnsan bir işi gönülden yaparsa o işi istenilen biçimde tamamlar. Aşkla yaptığımız iş hem mutlu olmamızı hem de daha üretken olma- mızı sağlar. Örneğin işini canıyürekten yapan bir temizlik görevlisi çevreyi temizlediği için mutluyken işini sevmeyerek yapan bir kitapçı akşama kadar tozlu raflar arasında oturdu- ğunu düşünür. Dolayısıyla temizlik görevlisi yaptığı işte başarılı olurken, kitapçı yaptığı işte başarısız olur.
Bu metnin ana fikri aşağıdakilerden hangi- sidir?
A) İşini severek yapan, işinde başarılı olur.
B) Her insan hayalindeki işe kavuşamaz.
C) Mutlu olmak için çaba göstermek gerekir.
D) İyi bir işe sahip olmak için iyi bir eğitim al- mak gerekir.
14. • Kişi adlarından önce ve sonra gelen unvan- lar, saygı sözleri, rütbe adları ve lakaplar büyük harfle başlar.
• Belirli bir tarih bildiren ay ve gün adları bü- yük harfle başlar.
• Kitap, dergi, gazete ve sanat eserlerinin (tablo, heykel, beste vb.) her kelimesi büyük harfle başlar.
Bu açıklamaya göre,
I. Ressamın “Kaplumbağa terbiyecisi” adlı tablosunu çok beğendim.
II. Doğum günü pastamı Filiz ablamla Mel- tem Hanım yaptı.
III. 20 haziran salı günü kardeşimle birlikte kamp yapmaya gideceğiz.
cümlelerinin hangilerinde yazım yanlışı var- dır?
A) Yalnız I. B) Yalnız II.
C) I ve III. D) II ve III.
15. Aa! Ece’lerin tavşan, kaplumbağa ve kedi beslediğini ilk defa senden duydum.
Bu cümlede hangi noktalama işareti yanlış kullanılmıştır?
A)
Kesme İşareti
B)
Virgül C)
Nokta
D)
Ünlem İşareti
A SOSYAL BİLGİLER A
1.
Bingöl’ün Karlıova ilçesindeki okullarda yoğun kar yağışı nedeniyle yarın eğitim öğretime ara verildi.
İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünden yapılan yazılı açıklamaya göre, yoğun kar yağışı dolayısıyla ilçe merkezi ve bağlı köylerdeki tüm okullarda eğitim öğretime cuma günü ara verildiği bildirildi.
Özel İdare ekipleri, kapanan köy yollarını ulaşıma açmak için çalışmalarını aralıksız sürdürüyor.
Genel Ağ’dan alınan bu habere göre aşa- ğıdaki değerlendirmelerden hangisine ula- şılabilir?
A) Hava koşullarının tarım üretimini etkilediği B) Hava sıcaklıklarının mevsim normallerinin
altında seyrettiği
C) Bitki örtüsünün insanların hayatını etkiledi- ği
D) İklimin insan faaliyetleri üzerinde etkili ol- duğu
2. Bayramlar halkın gelenek ve kültüründe eskisi kadar olmasa da hala canlı bir şekilde varlığı- nı sürdürmektedir. Anadolu’da bayramlardan önce evlerde uzun uzun temizlikler yapılır;
köy ve kasaba evlerinin ön kısımları, bahçe- leri temizlenir ki, buna “bayram temizliği” adı verilir. Çocuklar başta olmak üzere bayram- lıklar alınır ve bayram gününden önce giysiler mutlaka hazır olur. Bayram günleri için özel yemekler ve tatlılar hazırlanır. Özellikle arife gününde hamama gidilir veya evde yıkanılır.
Verilen bilgilere göre bayramlarımız ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Çocuklar için özel hazırlık yapıldığına B) Tarihten günümüze değişmeden geldiğine C) Kültürümüzde önemli bir yer tuttuğuna D) Kişisel temizliğe önem verildiğine
3.
• Karadeniz’in kıyı kesimlerinde görülür.
Yaz mevsimi serin geçer.
• Kışlar ise ılık ve her mevsim yağışlıdır.
• Yağış en fazla sonbahar mevsiminde dü- şer.
• Bitki örtüsü ormandır.
• Nem fazla olduğu için günlük ve yıllık sıcaklık farkı azdır. Hava genellikle bulut- ludur.
• Akdeniz, Ege ve Marmara Denizi’nin kıyı- larında görülür.
• Yazları sıcak ve kurak; kışlar ılık ve ya- ğışlıdır.
• Yağış en fazla kış mevsiminde düşer.
• Bitki örtüsü kısa boylu çalılık olan maki- dir.
Karadeniz İklimi
Akdeniz İklimi
Karadeniz iklimi ve Akdeniz iklimi ile ilgili verilen bilgiler karşılaştırıldığında iki ikli- min;
I. Yaz sıcaklık ortalamaları II. Bitki örtüsü
III. Kış ılıklığı
gibi durumların hangisi bakımından ortak özellikler gösterdiği söylenebilir?
A) Yalnız I. B) Yalnız III.
C) I ve II. D) I ve III.
4. Anadolu, iklim şartlarının uygun oluşu ve verimli toprakları ile tarım ve hayvancılık yap- maya oldukça elverişlidir. Ayrıca Anadolu’nun konumlandığı coğrafyanın önemli ticaret yol- ları üzerinde yer alması pek çok kültürün doğ- masına neden olmuştur. Tüm bu nedenler ile Anadolu “Uygarlıklar Beşiği” olarak anılmak- tadır.
Verilen bilgilere göre aşağıdakilerden han- gisi daha çok söylenebilir?
A) Anadolu’nun uygarlığın gelişimine her alan- da öncülük yaptığı
B) Anadolu’da kurulan uygarlıkların kısa ömür- lü olduğu
C) Anadolu’nun insan yaşamına uygun bir yer olduğu
D) Anadolu uygarlıklarından günümüze birçok eserin kaldığı
A A
5. Merhaba arkadaşlar! Ben Selin. Aksaray’da yaşıyorum. Çevremizde yüksekliği 3000 met- reyi bulan dağlar yer almaktadır. Hasan Dağı bunlardan biridir. İlimiz sınırları içinde yer alan Ihlara Vadisi volkanik bir dağ olan Hasan Dağı’nın püskürmesinin ardından çöküntü- ye uğrayan alan üzerinde ilerleyen Melendiz Çayı’nın binlerce yıllık aşındırması sonucunda oluşmuştur. Bitki örtüsü ve kiliseleriyle turist- lerin ilgisini çeken ve doğa ile tarihin bir arada buluştuğu Ihlara Vadisi, dünyanın ikinci büyük kanyonu olarak Kapadokya’nın doğa harika- sıdır.
Buna göre Selin’in yaşadığı il ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Boğaz, koy ve burun gibi yeryüzü şekilleri göze çarpar.
B) Çeşitli tarihi ve doğal varlıklara ev sahipliği yapar.
C) Coğrafi yapısı volkanların ve akarsuların et- kisiyle oluşmuştur.
D) Turizm açısından değerli bir merkezdir.
6. Kültür bir toplumun maddi ve manevi değer- lerinin tümünü ifade eden bir kavramdır. Fakat kültür zamanla değişime uğrayabilir. Televiz- yon, Genel Ağ, akıllı telefon gibi kitle iletişim araçlarının yaygınlaşması insanlar arasındaki kültürel alışverişi hızlandırmaktadır. Bu araç- lar sayesinde birbirine çok uzak ülkelerin in- sanları, birbirlerinin kültürleri hakkında bilgi edinebilmektedir. Bu durum, bireyin yaşadığı toplumdaki kültürel unsurların zamanla değiş- mesine neden olmaktadır.
Verilen bilgilere göre kültürün değişmesin- de aşağıdakilerden hangisinin rol oynadığı söylenebilir?
A) Eğitime gereken önemin verilmemesi B) Ülkede milli birlik ve beraberliğin sağlanmış
olması
C) Ekonomik hayatta yaşanan sıkıntıların in- sanları değişime zorlaması
D) Teknolojinin gelişmesiyle farklı kültürlerle yaşanan etkileşimin artması
7. “Milli Eğitim Bakanlığınca, özel eğitim ve re- habilitasyon merkezlerine gelemeyecek de- recede engeli bulunan bireylerin evlerinde destek eğitimi alabilmelerine imkan tanıyan düzenleme yapıldı.”
Genel Ağ’dan alınan bu haberle ilgili olarak aşağıdaki değerlendirmelerden hangisi ya- pılabilir?
A) Toplumdaki sorumluluklar, haklardan daha önemli görülmektedir.
B) Eğitim hakkından yararlanamayanlara des- tek olunmaktadır.
C) Çalışma hakkından yoksun olan bireylere yardım edilmektedir.
D) İnsanların sağlık hakkından yararlanma ko- şulları iyileştirilmektedir.
8. 5. sınıf öğrencisi Nisan, sabah uyandığında anne ve babasına “Günaydın.” demeyi hiç ih- mal etmez. Her sabah kahvaltı bittikten sonra annesine “Eline sağlık.” deyip teşekkür eder ve babasını işe giderken güler yüzlü bir şekil- de uğurlar. Okula geldiğinde ise arkadaşlarına ve öğretmenlerine selam verir.
Buna göre Nisan’la ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
A) Sosyal ilişkilere ve iletişime önem verir.
B) Derslerinde çok başarılı bir öğrencidir.
C) Haklarının bilincinde olan bir bireydir.
D) Devlete karşı görevlerini yerine getirir.
SOSYAL BİLGİLER
A SOSYAL BİLGİLER A
9. KAYAK VE TERMAL TURİZM DURAĞI: ERZURUM
PALANDÖKEN KAYAK MERKEZİ
Yörenin Siyah Altını Oltu Taşı: Adını bulunduğu ilçe- den alan Oltu taşı, takı ve tespih üretiminde önemli bir yere sahip.
Asırlık Lezzetlerin Buluştuğu Sofralar: Asırlık lezzet- lerin sofraları süslediği şehirde eşsiz lezzetler bulunuyor.
Tarihi Eserleriyle Açık Hava Müzesi Konumunda:
Çifte Minareli Medrese, Yakutiye Medresesi, Tarihi evleri, kümbetleri ve Palandöken Dağı ile Erzurum, ziyaretçilerine eşsiz güzellikler sunuyor.
Aynı anda 12 bin kişi kayak yapabiliyor.
Toplam 24 pist bulunuyor.
Aydınlatılmış pistlerde gece kayağı da yapılabiliyor.
Pist uzunluğu: 12 km Hava limanına uzaklığı: 24 km Kent merkezine uzaklığı: 4 km
Ülkemizin tarihi mekanları ve doğal varlıklarıyla öne çıkan illerinden Erzurum’la ilgili verilen gör- seldeki bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Kış turizmiyle ilgili yatırımların yapıldığı
B) Tarihi ve kültürel açıdan birçok özelliğe sahip olduğu C) Yöresel halk oyunlarının yoğun ilgi çektiği
D) Yemek kültürü açısından önemli bir zenginliğe sahip olduğu 10.
Kuzey
5. sınıf öğrencisi Kağan, Batı Karadeniz’in gösterildiği fiziki haritaya bakarak bölgenin özelliklerini def- terine not etmektedir.
Kağan’ın bu haritaya göre aldığı notlardan hangisinin doğru olduğu söylenemez?
A) Dağlar doğu-batı yönünde uzanmaktadır.
B) Zonguldak ve Sinop kıyı şeridinde yer alan kentlerdir.
C) Kıyılar fazla girintili çıkıntılı değildir.
D) Nüfus daha çok iç kesimlerde toplanmıştır.
A A
1.
Sonbahar mevsiminin en özel meyvelerinden biridir kestane. Hele bir de yanan kömürün üzerinde kızarmış hali yok mu? İnanılmaz bir lezzet doğrusu. Talha her meyve gibi kestanenin de Allah (c.c.) tarafından özel ta- sarlandığını düşündü ve “Bu güzellikleri bizim için yarattığın için sana sonsuz şükranlarımı sunuyorum Allah’ım” dedi.
Bu parçadan aşağıdaki yargıların hangisi- ne ulaşılamaz?
A) Meyveleri mükemmel bir şekilde yaratan Al- lah’tır.
B) Allah (c.c.) insanlar için pek çok nimet var etmiştir.
C) Her mevsimin kendine özgü meyveleri bu- lunmaktadır.
D) Nimetler için şükretmeyenler cezalandırıla- caktır.
2. Bulutlar iyice karardı. Az sonra bardaktan boşanırcasına yağmur damlaları suya hasret kalan toprağın susuzluğunu dindirecek. Top- raktan çeşit çeşit yiyecekler çıkacak. Bizler de o lezzetlerle sağlıklı bir şekilde yaşamaya devam edeceğiz.
Bu parçada üzerinde durulan yağmur kavramı, Allah’ın (c.c.) hangi ismiyle ilişki- lendirilebilir?
A) Semi B) Basar
C) Rahman D) İlim
3. “... Ey Rabbimiz! Unutur, ya da yanılırsak bizi sorumlu tutma! Ey Rabbimiz! Bize, bizden öncekilere yüklediğin gibi ağır yük yükleme. Ey Rabbimiz! Bize gücümüzün yetmediği şeyleri yükleme! Bizi affet, bizi bağışla, bize acı! Sen bizim Mevlâmızsın.
Kâfirler topluluğuna karşı bize yardım et.”
(Bakara suresi, 286. ayet) Bu duadan hareketle;
I. Kişi, gücünün yetmediği konulardan so- rumlu tutulmamak için dua edebilir.
II. Kişi, zorluklarla karşılaşmamak için Allah’ın merhametine sığınabilir.
III. Kişi, ümitsizliğe kapılabilir.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II. B) I ve III.
C) II ve III. D) I, II ve III.
4. “Kuşkusuz İbrahim, bir tevhit önderi olarak Allah’a gönülden itaat eden iyilik rehberiydi, müşriklerden de değildi.
Allah’ın nimetlerine şükrederdi; Allah onu seçkin kılmış, doğru yola yöneltmişti.
Biz İbrâhim’e bu dünyada iyilik verdik;
kuşkusuz o, ahirette de sâlihlerden olacaktır. Sonra sana, “Tevhid önderi olan ve putperestler arasında yer almamış bulunan İbrâhim’in dinine uy” diye vah- yettik.”
(Nahl suresi, 120-123. ayetler) Bu ayette, altı çizili kısımda vurgulanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
A) Musevilik B) Haniflik C) Hristiyanlık D) Yahudilik
5. “Kul hüvallahu ehad” ayetinde altı çizili söz- cüğün anlamı aşağıdakilerden hangisidir?
A) “Allah birdir.”
B) “Allah’ın her şeye gücü yeter”
C) “Allah’ın eşi ve benzeri yoktur.”
D) “Allah hiçbir şeye denk değildir.”
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ
