• Sonuç bulunamadı

A 6.SINIF

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "A 6.SINIF"

Copied!
33
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Adı ve Soyadı : ...

Sınıf / Şubesi : ...

Öğrenci Numarası : ...

SINAVA BAŞLAMADAN ÖNCE

6. SINIF

DENEME SINAVI - 4

SÖZEL BÖLÜM

ÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE

1. Sınıf öğrenci yoklama listesinde belirtilen sınıfta ve sıra numarasında oturunuz.

2. Cevap kâğıdındaki kimlik bilgilerinin doğruluğunu kontrol ediniz.

3. Kitapçık türünü cevap kâğıdındaki ilgili alana kodlayınız.

4. Cevap kâğıdı üzerindeki kodlamaları kurşun kalemle yapınız.

5. Puanlama; her test için yanlış cevap sayısının üçte biri, doğru cevap sayısından

çıkarılarak elde edilecek geçerli cevaplar üzerinden yapılacağı için cevap kâğıdı

üzerinde rastgele cevaplama yapmayınız.

ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA HAZIRLIK

DERS ADI

TÜRKÇE 15

45 65

SOSYAL BİLGİLER

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

İNGİLİZCE

10

10

10

SORU SAYISI TOPLAM SORUSAYISI SINAV SÜRESİ (DAKİKA) KİTAPÇIK

A

TÜRÜ

HIZ YAYINLARI

(2)

A A

2. (I) Canan kurt gibi acıkmıştı. (II) Sofraya otur- duğunda yemekler arasında bir çekişme başladı. (III) Kızarmış peynirle sıcacık ekmek

“Önce beni yiyecek, hayır, beni!” diye tartı- şıyordu. (IV) Canan, taze roka yapraklarının arasındaki minik domateslerden birini iştahla ağzına attı.

Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) I. cümlede benzetmeden yararlanılmıştır.

B) II. cümlede kişileştirmeye başvurulmuştur.

C) III. cümlede konuşturmadan yararlanılmış- tır.

D) IV. cümlede karşılaştırma yapılmıştır.

3. Bir ismin başka bir isim tarafından anlamca tamamlanmasıyla oluşan söz grubuna isim tamlaması; bir sıfatın, bir ismi nitelemesi ve- ya çeşitli yönlerden belirtmesi sonucu isimle oluşturduğu söz grubuna ise sıfat tamlaması denir.

Bu açıklamaya göre,

I. Oyunun kuralları sonradan değiştirilmez.

(İsim tamlaması)

II. Büyüyünce Türkçe öğretmeni olmak isti- yor. (Sıfat tamlaması)

III. Akşama doğru gökyüzünü kara bulutlar sardı. (Sıfat tamlaması)

IV. Fırtınadan sonra azgın deniz durulmaya başladı. (İsim tamlaması)

cümlelerinden hangilerinde altı çizili tam- lamanın türü yanlış verilmiştir?

A) I ve II. B) I ve III.

C) II ve IV. D) III ve IV.

TÜRKÇE

1. İnternetten yatak siparişi veren Cemil Bey, yatağı rulo şeklinde teslim aldıktan sonra paketin üzerindeki kullanım kılavuzunu inceler.

Dış paketi dikkatlice keserek rulo yatağınızı çıkarınız.

Dış ambalajı makasla dikkatlice kesiniz.

Plastik ambalajı keserken iç ambalaja ve yatağa zarar vermemeye özen gösteriniz.

Bıçak kullanmayınız.

Dış ambalajı çıkardıktan sonra yatağınızı düz ve temiz bir zemine yerleştiriniz.

Dikkatli şekilde plastik ambalajı açınız. Yatağınızın yavaş yavaş şiştiğini ve normal forma ulaştığını göreceksiniz.

72 saat içinde yatağınız olması gereken hacim ve şekle ulaşıp kullanıma hazır duruma gelecektir.

Ürününüzü güzel günlerde kullanmanız dileğiyle.

Buna göre Cemil Bey’in;

I. Dış ambalajından kurtardığı yatağı dik konumda duvara yaslaması,

II. Yatağı dış ambalajından kurtarırken bıçak, çakı vb. kesici ve ucu sivri aletler kullanması, III. Yatağı plastik ambalajından kurtardıktan üç gün sonra kullanmaya başlaması

uygulamalarından hangileri yanlış olur?

A) Yalnız I. B) I ve II. C) Yalnız II. D) II ve III.

HIZ YAYINLARI

(3)

A TÜRKÇE A

4. Kaplumbağanın biri bıkmış, usanmış yaşadı- ğı yerden. Uzak ülkelerin özlemini çekmeye başlamış. Derdini iki ördeğe açmış: “İstersen seni dünyanın öbür ucuna uçururuz.” demiş ördekler. “Hem gezer hem bilgini, görgünü artırırsın.” “Olur.” demiş kaplumbağa. İki ör- dek bir değnek almışlar ağızlarına: “Haydi, tutun bakalım!” demişler. “Ama sakın ağzı- mı açayım deme.” Kaplumbağa söz vermiş konuşmamaya. Ağzıyla tutunmuş değneğe.

Uçmaya başlamışlar. Aşağıdan görenler şa- şırmış: “Şuna bakın, kaplumbağa uçuyor.”

demişler. Kaplumbağa geveze mi geveze...

Bir parça da övüngen. “Elbette uçuyorum.”

der demez, ağzından kaçırmış değneği. Dü- şüp karpuz gibi kırılıvermiş.

Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağı- dakilerden hangisidir?

A) İnsan, içinde bulunduğu şartlara göre davran- malı, kendisine zarar verecek hareketlerden kaçınmalıdır.

B) İnsan nasıl konuşması gerektiğini iyi bilme- li, kalp kırmamalıdır.

C) İnsanın hayal dünyasını sınırlandıran hiçbir şey yoktur.

D) İnsanın arzularının ve beklentilerinin bir so- nu yoktur.

5. Körpe bir fidanım, sevgiyle dikin Şefkâtle yetiştirin, orman olayım Her yana zümrütten tohumlar ekin Yeşiller içinde harman olayım

Aşağıdakilerden hangisi bu dizelerdeki altı çizili sözcüklerden herhangi birinin anlamı- nı karşılamaz?

A) Bitkiyi toprağa yerleştirmek B) Bitkiyi toprağa atmak C) Üretmek, büyütmek

D) Beslemek, karnını doyurmak

6. Öğretmen:

— Hiç hayal kurar mısın?

Serdar:

— Evet, sık sık…

Öğretmen:

— Hayallerin genellikle hangi konularda olur?

Serdar:

—Bulunmak, yaşamak istediğim yerle ilgili…

Öğretmen:

— Nasıl bir yerde olmayı hayal edersin, birkaç dize ile anlatabilir misin?

Serdar:

— - - - -

Bu konuşmada boş bırakılan yere aşağı- daki dizelerden hangisi getirilirse Serdar’ın hayalini kurduğu yerin doğa ile iç içe oldu- ğu vurgulanmış olur?

A) Bir ev düşlüyorum, küçücük Bir oda belki bir de salon Mutfağı olmasa da olur Olsun küçücük bir balkon B) Serin bir yerde uzanacaksın Ellerin başının altında olacak

Ayaklarını dayayacaksın rahat bir yere Gözlerini kapatıp hayal kuracaksın C) Bir yer düşünüyorum, yemyeşil Bilemem, neresinde yurdun Bir ev günlük güneşlik Çiçekler içinde memnun D) Çok uzakta öyle bir yer var Çocukluğumu gizlediğim Ki nicedir uzağım, hasretim Oyunlarımı oyuncaklarımı bıraktım

HIZ YAYINLARI

(4)

A TÜRKÇE A

7.

Öhhööö, öhhöööö!

Öhhööö, öhhöööö!

Hiç boş yatağımız kalmadı ama yeni hastalar gelmeye devam ediyor. Ne yapacağız?

Yıl 1918. Grip salgını dünyayı etkilemektedir. Birinci Dünya Savaşı'nın son yıllarında Avrupa'da bir hastane odasındayız.

Üzgünüm hemşire hanım. Bildiğimiz tadavi yöntemleri hastalığa neden olan

virüsle baş etmemize yetmiyor.

Can kayıplarını önleyemiyoruz.

Ne yazık ki insanlık olarak bu savaşı kaybediyoruz!

Hapşuu! Eyvah, ben de kaptım! Doktor Bey, Doktor Bey!

Hemşire, ne olur doktor çağırın!

Nefes almam gitgide güçleşiyor.

Hapşuu!

Bu karikatür metninden hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A) Birinci Dünya Savaşı yıllarında grip salgını sonucunda yaşamını yitiren insanlar olmuştur.

B) Doktorlar grip salgınına karşı yeterince duyarlı ve sorumlu davranmamıştır.

C) 100 yıl öncesine kadar grip hastalığının tıbben tedavisi mümkün değildi.

D) Virüs taşıyan hasta, grip virüsünü öksürürken ve aksırırken diğer insanlara bulaştırabilir.

8. Bir kimsenin yaşadıklarını ya da tanık olduklarını olayların üzerinden uzun bir süre geçtikten sonra an- lattığı yazı türüne anı (hatıra) denir.

Aşağıdakilerden hangisi bu açıklamayı örneklendiren bir metinden alınmıştır?

A) Yatağında bir kez gerindi çocuk. Günlerden pazar olduğunu anımsadı. Bugün bir kitap okunurdu.

Gülümseyerek baktı raflara. Elini raflardan birine doğru uzattı. Kitapların hepsi birden heyecanlandı.

Birer adım öne çıkıp “Beni oku! Beni oku!” diye bağrışmaya başladılar.

B) Mardin’in içinden geçen tek karayolu, kenti “u” biçiminde dolaşır. Bu karayolu aynı zamanda kentin ana caddesidir. Bu ana caddeden yan sokaklara araçlarla çıkılmaz. Labirenti andıran bu ara sokak- larda her şey insan gücü veya eşek, katır türü hayvanlarla yapılır.

C) Anneciğim, zannediyorum ki biraz şişmanladım bile. Büyükannemin ellerinden öperim. Belkıs abla- mın, Müzeyyen teyzemin ellerinden öperim. Hiçbirini unutmadım. Anneciğim sana çok uzun yazmak isterdim. Fakat bu defa kısa oldu. Kardeşlerim seni öpünce sen de onları benim için öp anneciğim.

D) Bir akşam nazı geçenlerden biri Atatürk’e “Düşünmelisiniz ki eğer ölürseniz heykelinizi paramparça ederler. Yaptıklarınızın hiçbiri ayakta kalmaz, çok yaşamaya bakmalısınız.” dedi. Ben de sofraday- dım. Ulu önder güldü, işte o zaman bize gönlünün gizli yönünü açtı ve “Unutmayınız ki Mustafa Kemaller yirmi yaşındadır.” dedi.

HIZ YAYINLARI

(5)

A TÜRKÇE A

10. Çok konuşmak, insanın gözden düşmesi için en kısa ve en emin yoldur.

Jean de La Bruyère

Bu özdeyişle anlamca aynı doğrultuda olan atasözü aşağıdakilerden hangisidir?

A) İki dinle bir söyle.

B) Tatlı dil yılanı deliğinden çıkarır.

C) Baş dille tartılır.

D) Büyük lokma ye, büyük söz söyleme.

9. Dünyada hemen hemen her ülkenin kendine özgü dansları vardır. Bu danslar o ülkenin ya da ülkenin bir yöresinin kültürünü yansıtır. Kültürler farklı olduğundan her dansın koreografileri, müzikleri ve kos- tümleri de farklı olur. Bunlardan birkaçı aşağıda verilmiştir.

• Daha çok ağaç yaprakları kullanarak yaptıkları kostümleri ile dikkat çeken Hula dansı, Hawaii Ada- ları’nın halk danslarından biridir. Süs ve takı olarak balina dişinden bilezikler ve halkalar, çiçeklerden örülmüş gerdanlıklar kullanılırdı. Kadınların tropikal ağaç yapraklarından (muz yaprağı vb.) oluşturul- muş kısa etekler giydiği dansta ayakta dalgalı vücut hareketleri yapılır.

• Dogon Dama maske dansı Mali’deki halk danslarından biri. Kutlama ya da anma törenlerinde gösteri amaçlı yapılan bu dansta yalnızca erkek dansçılar dans eder. Dansçıların kostümleri ağaçtan yapıl- mış çeşitli maskelerle tamamlanır.

• Capoeira (kapueyra), Brezilya’nın halk danslarından biri. Savaş dansı olarak ortaya çıkan bu dansın hareketleri bir dövüşü andırır. Bir daire oluşturan dansçılar sırayla eşli olarak ortaya çıkar ve dans eder.

Buna göre aşağıdaki görsellerden hangisi bu metinde sözü edilen danslardan birine ait değildir?

A)

C)

B)

D)

HIZ YAYINLARI

(6)

A TÜRKÇE A

11. Aşağıda bir dergiye okuyucularından gelen bazı mektuplar verilmiştir:

Sevgili Bilim Kaynağım, Seni öğretmenimin aracılığıyla tanıdım.

Senin sayfalarını çevirince yeni konular öğreniyorum.

En sevdiğim köşen “Bilim İnsanı Öyküleri” ve “Bilimin Işığında”. Benim evde bir kutum var ve o kutuya seninle beraber verilen oyun kartlarını ve çıkartma- ları beşinci sınıfta kullan- mak için saklıyorum. Seni çok seviyorum, hoşça kal!

Merhaba Eski Dostum, Sen benim eski bir dostumsun. Seninle ana sınıfındayken tanışmıştım.

O zamanlar seni anlamayıp sadece resimlerine baksam da bir iki yıl sonra okumayı da öğrenince senden zevk almaya başladım. Ondan sonra da her ay olmasa da seni aldım. Bu yıl ilk defa abone oldum. Şu an liseye geçmiş olsam da hâlâ seni ilgiyle okuyorum. Hoşça kal!

Sevgili Dergim,

Seninle 2017 yılının Ocak sayısında tanıştım. Her fırsatta seni almaya çalıştım. Her sayın birbirin- den fazla bilgiyle dolu. Bir sonraki sayıda vatozlardan bahsederseniz çok sevin- irim. Vatozlar bana hep araştırılması gereken canlılar gibi gelmiştir.

Gelecek sayıyı dört gözle bekliyorum. Hayırlı işler!

Sevgili Dergim, Harika bir dergisin.

Kargocu seni getirdiğinde paketi hemen açıyorum çünkü hangi bilgiler olduğunu merak ediyorum.

O yüzden her ayın 15’ini bekliyorum. En sevdiğim köşen “Bilim İnsanı Öyküleri”dir. Derginin yanı sıra eklerinle oynuyor ve ailemle hoşça vakit geçiri- yoruz. Teşekkür ediyorum.

Bu mektuplardan hareketle söz konusu dergiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Her ayın 15’inde okuyuculara kargoyla ulaştırılmaktadır.

B) Okuyuculardan gelen öneriler doğrultusunda içeriği oluşturulmaktadır.

C) Daha çok ilkolul, ortaokul ve lise yaş grubuna hitap etmektedir.

D) Bilimsel konuları eklerle eğlendirici bir şekilde sunmaktadır.

12. • Dizeler yan yana yazıldığında aralarına eğik çizgi konur.

• Cümle içinde tırnak veya yay ayraç içine alınan cümlelerin sonlarına uygun noktalama işareti konur.

• Tırnak içindeki alıntının sonunda bulunan noktalama işareti tırnak içinde kalır.

Bu kurallara göre aşağıdaki davetiyelerin hangisinde noktalama yanlışı yapılmamıştır?

A)

“Şiir bir cennet bahçesi - Girmeyene anlatılmaz - Cennet nedir, bahçe nasıl / Görmeyene anlatılmaz.” diyerek hazırlamış olduğumuz şiir dinletimize katılımınız bizleri onurlandıracaktır.

“Şiir bir cennet bahçesi / Girmeyene anlatılmaz / Cennet nedir, bahçe nasıl / Görmeyene anlatılmaz.” diyerek hazırlamış olduğumuz şiir dinletimize katılımınız bizleri onurlandıracaktır.

“Şiir bir cennet bahçesi / Girmeyene anlatılmaz / Cennet nedir, bahçe nasıl / Görmeyene anlatılmaz”. diyerek hazırlamış olduğumuz şiir dinletimize katılımınız bizleri onurlandıracaktır.

“Şiir bir cennet bahçesi / Girmeyene anlatılmaz / Cennet nedir, bahçe nasıl / Görmeyene anlatılmaz” diyerek hazırlamış olduğumuz şiir dinletimize katılımınız bizleri onurlandıracaktır.

C)

B)

HIZ YAYINLARI

D)

(7)

A TÜRKÇE A

13. İsimlerin durumunu, rengini ve biçimini bildiren sözcüklere “niteleme sıfatı”; isimleri işaret, sayı, belir- sizlik ve soru gibi yönlerden belirten sözcüklere ise “belirtme sıfatı” denir.

Bu açıklamaya göre aşağıdaki afişlerin hangisinde hem niteleme hem de belirtme sıfatı vardır?

A)

ARANIZDA BU NEFİS ÇİKOLATAYI

TATMAYAN VAR MI?

14 GÜNDE DİŞLERİNİZDE HİÇBİR LEKE BIRAKMAZ.

C)

B)

D)

14. Cadde; tampon tampona, kaplumbağa gibi ilerleyen, bir yığın gürültü çıkarıp kargaşa yaratan her tür- den taşıtla tıklım tıklım doluydu. Taksiler, arabalar, otobüsler... Her renkten arabalar yolun üzerine öyle dip dibe park etmişlerdi ki sanki önümüzde bir duvar vardı. Bu noktaya iğne atsan yere düşmezdi.

Bu parçadaki altı çizili deyimin anlamı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Dağınık, düzensiz B) Sıkışmış bir durumda olan C) Çok gürültülü D) Çok kalabalık

15. Gezegenimiz dışında hiçbir gezegen yaşam için uygun koşullara sahip değil. - - - - Mars tüm geze- genler arasında farklı bir yere sahip. İnsanlar, içinde yaşam ortamları oluşturulan birtakım üsler kurarak bu gezegene yerleşebilir. Burada yaşayabilir, bilimsel araştırmalar yapabilir. - - - - gezegenin tamamını yaşamı destekleyecek şekilde dönüştürebilir.

Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerin hangisinde verilenler getirilmelidir?

A) Ancak - Hatta B) Bununla birlikte - Oysaki C) Fakat - Buna rağmen D) Lakin - Çünkü

HIZ YAYINLARI

(8)

A SOSYAL BİLGİLER A

1.

Çatalca-Kocaeli Bölümü

Yeryüzü şekilleri sade ve yükselti ortalaması azdır.

Ilıman bir iklime sahiptir.

Doğu Karadeniz Oldukça yüksek olan dağlar doğu-batı yönünde denize paralel uzanır.

Teke Yarımadası Yer şekilleri dağlık ve engebelidir. Arazi tarım yapmaya uygun değildir.

Adana

Yükselti ve engebe azdır. Çukurova oldukça verimlidir.

Verilenlere göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Doğu Karadeniz’de denizin etkisi iç kısım- lara ulaşabilir.

B) Çatalca-Kocaeli Bölümü yerleşmeye uy- gundur.

C) Adana tarım yapmak için elverişli şartlara sahiptir.

D) Teke Yarımadası’nda ulaşım imkanları kısıt- lıdır.

2.

Yukarıda verilen harita Türkiye’de görülen ik- lim tiplerini göstermektedir.

Buna göre ülkemizle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Güney ve batı kıyılarında Akdeniz iklimi gö- rülür.

B) Karasal iklim geniş bir alanda görülür.

C) Karadeniz kıyılarında sıcak ve kurak bir ik- lim vardır.

D) İklim ve bitki örtüsü çeşitlilidir.

3. Rusya’nın başkenti Moskova’da yaşa- yan Sonia Hanım emekliliğini geçirmek üzere Türkiye’ye yerleşmeyi düşünmektedir.

Bu nedenle yaz mevsiminin sıcak ve kurak;

kış aylarının ise ılık geçtiği bir sahil kentinde yaşamak istemektedir.

Bu bilgilere göre Sonia Hanım, yağış ve sıcaklık grafiği verilen merkezlerden han- gisini tercih etmelidir?

A)

–20 –20

–10 –10

10 10

30 30

50 70

20 20

40 60

80Yağış (mm) Sıcaklık (°C)

0 0

Ocak Mayıs EylülMart Temmuz KasımŞubat Haziran EkimNisan Ağustos Aralık

B)

100 10

200 20

300

50 5

150 15

250

Yağış (mm) Sıcaklık (°C)25

0 0

Ocak Mayıs EylülMart Temmuz KasımŞubat Haziran EkimNisan Ağustos Aralık

C)

10 5

30 15

50 70 25

35

20 10

40 20

60 80 30

90Yağış (mm) Sıcaklık (°C)

0 0

Ocak Mayıs EylülMart Temmuz KasımŞubat Haziran EkimNisan Ağustos Aralık

D)

100 10

200 20

300

50 5

150 15

250 35

25

Yağış (mm) Sıcaklık (°C)

0 0

Ocak Mayıs EylülMart Temmuz KasımŞubat Haziran EkimNisan Ağustos Aralık

HIZ YAYINLARI

(9)

A SOSYAL BİLGİLER A

4. 20° 24° 26° 32° 36° 40° 45° 48°

32°

36°

42°

40°

44°

Beren, sınıf duvarında asılı duran bu haritaya göre Türkiye ile ilgili;

1. Mutlak konumu 2. Komşu olduğu ülkeler 3. Göreceli konumu

gibi bilgilerden hangilerine ulaşabilir?

A) Yalnız 1. B) Yalnız 2. C) 1 ve 3. D) 1, 2 ve 3.

5. Sosyal Bilgiler Öğretmeni Özgür Bey, yer küre üzerinde herhangi bir yere şekilde görüldüğü gibi parmağını koyarak öğrencilerine şu soruyu sor- muştur:

“Bu noktanın Ekvator’a ve Greenwich’e göre konumunu belirlemek için o bölgeyle ilgili hangi bilgilere ihtiyacımız vardır?”

Buna göre sorunun cevabının aşağıdakilerden hangisi olduğu söylenebilir?

A) Yükselti değerleri B) Paralel ve meridyen değerleri C) Yer kürede kullanılan ölçek D) Göreceli konumunun özellikleri

6. Orta Asya Türklerinde, genellikle üzerine toprak yığılarak yapılan karakteristik mezar yapılarına “kurgan”

denir. Kurganlarda ölüye ait birçok eşyaya rastlanmaktadır. Örneğin Türklere ait en eski kurganlardan biri olan Pazırık Kurganı’nda at için kullanılan maske, dört tekerlekli araba, ahşap masa ve “Pazırık Halısı” adıyla ünlenen halı bulunmuştur.

Buna göre Kurganlarda ulaşılan buluntular, Türklerin aşağıdaki özelliklerinden hangisini yansıtır?

A) Askerî yönden çok güçlü olduklarını B) Ölümden sonraki hayata inandıklarını

C) Aile bağlarının güçlü olduğunu D) Sözlü edebiyat ürünleri açısından zengin olduklarını

HIZ YAYINLARI

(10)

A A

8. 6. sınıfa giden Melek, sınıfta yere çöp atan ar- kadaşı Fatih’i “yere çöp atmamalısın, sınıfımız kirleniyor” diyerek uyarmıştır.

Buna göre Melek’le ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Eğitim hakkının önemini ifade etmiştir.

B) Derslerinde başarılı bir öğrencidir.

C) Sorumluluk bilinciyle hareket etmiştir.

D) Millî kültürün korunmasına önem vermiştir.

9. Malazgirt Savaşı’ndan sonra Selçuklu Sultanı Alparslan’ın komutanı Artuk Bey’in torunları tarafından Harput, Diyarbakır, Mardin ve çev- resinde Artukoğulları Beyliği kurulmuştur. Bu beylikten günümüze Malabadi Köprüsü, Mar- din Hatuniye Medresesi ve Diyarbakır Ulu Camii gibi önemli yapılar kalmıştır.

Buna göre Artukoğulları Beyliği’nin aşa- ğıdaki alanların hangisinde eser verdiği söylenemez?

A) Eğitim B) Din

C) Ulaşım D) Sağlık

10. Kayseri-Konya hattında yer alan kervansa- raylara düzenlenen bir okul gezisinde rehber, öğrencilere şu bilgileri vermiştir.

“Türkiye Selçuklu Devleti’nde kervansaraylar dil, din, renk farkı gözetmeksizin tüm tüccar- ların konaklayabileceği dinlenme alanlarıdır.

Yüksek duvarlarla çevrili kervansaraylarda tüc- carların malları, canları ve hayvanları güvence altına alınmıştır. Aynı zamanda tüccarlara tüm ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik hizmetler ve- rilmiştir. Hatta bazı kervansaraylarda hekim ve eczane bile yer almıştır.”

Verilen bilgilere göre aşağıdakilerden han- gisi söylenebilir?

A) Ticareti geliştirmek için uluslararası antlaş- maların yapıldığı

B) Ekonomik hayatın geliştirilmesine önem verildiği

C) Daha çok askerî amaçlara yönelik yapılar oluşturulduğu

D) Ülke ekonomisini olumsuz etkilediği

SOSYAL BİLGİLER

7.

Türk şiirinin kurucusu ve millî birliğin önemli tutkallarından birisi olarak gösterilen büyük Türk düşünürü, tasavvuf ve halk şairi Yunus Emre, Yunus Emre Kültür ve Sanat Haftası’nda çeşitli etkinliklerle anılıyor.

Çeşitli kaynaklarda, 1240 yılında Eskişehir’in Mihalıççık ilçesinde Sarıköy’de doğduğu biliniyor.

Birçok özelliğiyle Mevlana’ya benzeyen büyük Türk düşünürü, İslam’ın sabır, kanaat, hoşgörü, cömertlik, iyilik, fazilet değerlerini benimsemeye yönelik telkinleriyle yüzyıllardır insanlığa ışık saçıyor, öğütleriyle yol gösteriyor.

Türkiye Selçuklu Devleti’nin son yılları ile Osmanlı Devleti’nin kuruluş yıllarına denk düşen önemli bir dönemde yaşadı.

Yazdığı şiirleriyle Türkçeyi bir aşk ve anlam dili hâline getirerek, Türkçenin gelişimine önemli bir katkıda bulundu.

Bu bilgilerden Yunus Emre’yle ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A) Günümüzde en çok tanınan şair olduğuna B) Türk dilinin gelişimine katkı sağladığına C) Türk şiirinin temellerini attığına D) Ahlaki ve insani değerlere önem verdiğine

HIZ YAYINLARI

(11)

A DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ A

1. Çözümsüz zannedilen sorunlar insanı kö- tü alışkanlıklara iten sebeplerden biridir.

Hayatta karşılaşılan sıkıntılar ve onlarla baş edememesi kişide, içinde bulunduğu durum- dan uzaklaşma isteği uyandırır. Kişi yaşadığı acıyı unutmak ister, zihnini uyuşturmakla da sorundan uzaklaşacağını zanneder. Kötü alış- kanlıklar sorunu çözmediği gibi bu sorunların artarak devam etmesine sebep olur ve insa- nın gerçekle yüzleşmesini engeller.

Bu metinden aşağıdaki sonuçlardan han- gisine ulaşılamaz?

A) Sorunların çözümsüz olduğunu düşünenler kötü alışkanlıklara yönelebiliyor.

B) Dertlerini unutmak isteyenler kötü alışkan- lıkları tercih edebiliyor.

C) Kötü alışkanlıkların yaşanan sorunları çöz- düğü asla kabul edilemez.

D) Kötü alışkanlıklar kişinin gerçeklerle yüz- leşmesinde rol oynar.

2. İslam dini, kendimize, diğer insanlara, can- lılara ya da çevreye zarar veren her türlü alışkanlık ve davranışı yasaklar. Bunlar; alkol- lü içki içmek, uyuşturucu kullanmak, sigara içmek, kumar oynamak gibi alışkanlık ve dav- ranışlardır.

Buna göre aşağıdaki ayetlerden hangisin- de birden fazla zararlı alışkanlığa dikkat çekilmektedir?

A) “Ey iman edenler! İçki/uyuşturucu, kumar (şans oyunları), dikili taşlar (putlar), fal okları şeytan işi iğrenç şeylerdir. Bunlardan kaçı- nın ki kurtuluşa eresiniz.”

(Maide suresi, 90. ayet) B) “Ey İman edenler! Mallarınızı aranızda hak-

sızlıkla yemeyin...”

(Nisâ suresi, 29. ayet) C) “Hurma ağaçlarının ve üzüm asmalarının

ürünlerinden hem içki hem de güzel besin- ler elde edersiniz. Bunda da aklını kullanan bir topluluk için açık delil vardır.”

(Nahl suresi, 67. ayet) D) “…Bile bile, günaha saparak, insanların

mallarından bir kısmını yemeniz için onun bir parçasını yetkililere aktarmayın.”

(Bakara suresi, 188. ayet)

3.

Bismillâhirrahmânirrahîm.

1. Elemtera keyfe fe’ale Rabbüke bi-as- hâbi’l-fîl.

2. Elem yec’al keydehüm fî tadlîl.

3. Ve ersele ‘aleyhim tayran ebâbîl.

4. Termîhim bi-hıcâratin min siccîl.

5. Fece’alehüm ke’asfin me’kûl.

Aşağıdaki ifadelerden hangisi Fil suresinin anlamında bulunmamaktadır?

A) “Onların üzerine sürü sürü kuşlar gönder- di.”

B) “Böylece onları çiğnenmiş ekin yaprakları gibi paramparça yapıverdi.”

C) “Onların tuzaklarını boşa çıkarmadı mı?”

D) “Sana inanırız, sana tövbe ederiz ve sana güveniriz.”

4. Bir gün Hz. Muhammed (s.a.v.), “Birinizin ka- pısı önünde günde beş defa yıkandığı bir nehir olsa, o kimsede kir namına bir şeyin kalabilece- ğini düşünebilir misiniz?” diye sorar. Sahabe,

“Hiç kir kalmaz” şeklinde cevap verir. Bunun üzerine Peygamberimiz, “işte beş vakit namaz da böyledir, Allah bu namazlarla günahları yok eder.” buyurur.

Bu metinde vurgulanan düşünce aşağıda- kilerden hangisidir?

A) Namaz, kişinin korkularını yenmesini sağ- lar.

B) Namaz, insanı manevi olarak temizler.

C) Namazlarını terk edenler cezalandırılacak- tır.

D) Abdestsiz kılınan namaz geçerli değildir.

5. • Sadece Ramazan ayında kılınan bir namaz- dır.

• Hükmü sünnettir.

• Cemaatle veya yalnız da kılınabilir.

Özellikleri verilen namaz aşağıdakilerde hangisidir?

A) Vitr namazı B) Teravih namazı C) Bayram namazı D) Cenaze namazı

HIZ YAYINLARI

(12)

A DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ A

6. Hz. Muhammed (s.a.v.) Müslümanın Müslüman üzerindeki haklarından birinin, vefat ettiğin- de cenazesine katılmak olduğunu bildirmiş ve cenaze namazının kılınmasını emretmiştir.

Cenaze namazı, vefat eden bir mümine kar- şı yapılan son vazifedir ve dua niteliğindedir.

Hükmü farz-ı kifâyedir. Yani bir Müslümanın cenaze namazını kimse kılmazsa o bölgedeki herkes Allah (c.c.) katında sorumlu olur. Müslü- man olmayanların cenaze namazı ise kılınmaz.

Bu parçada aşağıdaki sorulardan hangisi- nin cevabı yoktur?

A) Cenaze namazı kılmanın hükmü nedir?

B) Cenaze namazı kılmak zorunlu mudur?

C) Sadece Müslümanların mı cenaze namazı kılınır?

D) Cenaze namazı nerede kılınır?

7. Cuma günü, Müslümanların haftalık bayramı ve buluşma günüdür. Cuma vakti geldiğinde akıllı, ergenlik çağına gelmiş, sağlıklı, hür ve yolcu olmayan Müslüman erkekler Allah’ın emriyle camilere koşar ve birlikte namaz kı- larlar. Cuma namazı sayesinde Müslümanlar en azından haftada bir gün bir araya gelir ve kaynaşma fırsatı bulur.

Bu metinden hareketle;

I. Cuma namazı kardeşliğin pekişmesine vesile olur.

II. Cuma namazını, kadın ve erkek herkes kıl- mak zorundadır.

III. Cuma namazı sünnet namazlardandır.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

A) Yalnız I. B) Yalnız II.

C) I ve III. D) II ve III.

8. Bir topluma önderlik etmek, insanları eğitip güzel davranışlara yönlendirmek zor bir iştir.

Böyle zor bir görevi yerine getiren kimselerin güvenilir, günahlardan uzak, akıllı ve zeki ol- maları gerekir.

Bu parçada, aşağıdaki kavramlardan han- gisinin açıklaması bulunmamaktadır?

A) İsmet B) Emanet

C) Nübüvvet D) Fetanet

9. - - - - namazının kılınışı

Rekât1.

Niyet İfitah tekbiri Sübhâneke Eûzü Besmele

Fâtiha suresi Zammı sure

SecdeRükû

Rekât2.

Besmele Fâtiha suresi

Zammı sure SecdeRükû İlk oturuş Ettehiyyâtü

Rekât3.

Besmele Fâtiha suresi

Zammı sure Ara tekbir Kunut duaları

SecdeRükû Son oturuş Ettehiyyâtü, Salli- Barik

Rabbenâ duaları Selam

Şemada boş bırakılan yere aşağıdaki na- mazlardan hangisi getirilmelidir?

A) Akşam B) Vitir

C) Bayram D) Cenaze

10. • “…Sen ve eşin cennete yerleşin. Orada di- lediğiniz gibi bol bol yiyin, ama şu ağaca yaklaşmayın, yoksa zalimlerden olursunuz.”

(Bakara suresi, 35. ayet)

• “… Ben size bu ağacı yasaklamadım mı?

Şeytan size apaçık bir düşmandır, demedim mi? ...”

(Araf suresi, 22. ayet) Bu ayetlere konu olan peygamber aşağı- dakilerden hangisidir?

A) Hz. Zekeriya B) Hz. Yahya

C) Hz. Âdem D) Hz. Muhammed

HIZ YAYINLARI

(13)

A İNGİLİZCE A

2. Today, it’s rainy and cold in Birmingham. It is 10 °C. Boys are talking about their emotions.

Billy : I feel anxious and nervous in rainy weather.

Walter: I like rainy days. I feel happy.

Mike : I feel sleepy on rainy days. I hate it.

Tyler : I don’t like rainy weather. I feel moody.

Who is the boy in the picture according to the speeches above?

A) Bill B) Tyler

C) Mike D) Walter

3. Do the puzzle and answer the question.

What can be the secret word?

A) foggy B) angry

C) windy D) happy

4.

12 April, 2020 5:30 p.m.

Which of the following DOES NOT complete the sentence below?

The tea party is - - - -.

A) on the twelfth of April B) in spring

C) in the morning D) at half past five 1. Read the conversations and answer the question.

1 2

Larry : What do you think about markets?

Joyce: I like them. I think they are interesting. Larry : Do you go to the park every day?

Joyce: Yes, I do. I like parks.

3 4

Larry : Do you like reading poems?

Joyce: No, I don’t. Novels are my favourite. Larry : Do you like riding the roller coaster?

Joyce: No, I don’t. I think it is horrible.

Which conversation is about fun fair?

A) 4 B) 3 C) 2 D) 1

HIZ YAYINLARI

(14)

A İNGİLİZCE A

5.

6 Susan's feelings about seasons

5 4 3 2 1 0

Love Hate Dislike Like

According to the graphic, which of the following is CORRECT?

A) She loves autumn. B) She enjoys summer.

C) She doesn’t like spring. D) She likes winter.

6.

 

CarlaNeganBruce

Which of the following IS NOT correct according to the chart above?

A) Bruce hates tomatoes.

B) Carla doesn’t like muffin, but she likes jam.

C) Bruce likes omelette.

D) Negan prefers olives, but he doesn’t prefer mushrooms.

7. Read the text and answer the question.

Edward goes downtown every weekend, but he wants to go to a different place this weekend. He doesn’t prefer crowded places. Green places are his favourite. The weather is sunny at the weekend.

Where should he choose?

A)

C)

B)

HIZ YAYINLARI

D)

(15)

A A

A İNGİLİZCE A

9. Who does NOT like bumper cars?

A) Sarah B) Daisy C) Hena D) Kathy

10. Which one do both Sarah and Hena like?

A) B) C) D)

8.

Today 17 °C 930.000 For Rent ¨1300 Today 12 °C

406.000 For Rent ¨1600

According to the information above, - - - - .

A) Diyarbakır is cheaper than Edirne B) Edirne is more crowded than Diyarbakır C) Diyarbakır is colder than Edirne today D) Edirne is hotter than Diyarbakır

Read the texts below and answer the questions 9 - 10.

They are at the fun fair. They are talking about fair activities.

Kathy Hena

Daisy Sarah

I think the bumper cars are very interesting. I like the roller coaster and carousel, too.

My favourite is riding the bumper cars. I like the carousel, too. I don’t like the Ferris wheel or the ghost train.

I hate the bumper cars because they are very boring. The Ferris wheel is my favourite.

I don’t like the ghost train. It’s horrible and dull. I like the bumper cars. They are amazing and fun.

HIZ YAYINLARI

(16)

1. Öğrenciler, sınav kurallarına ve salon görevlilerinin tüm uyarılarına uymak zorundadırlar.

2. Cevap kâğıdındaki kimlik bilgilerinin doğruluğunu kontrol ediniz. Bilgiler size ait değilse veya cevap kâğıdı kullanılmayacak durumdaysa sınav görevlilerine bildiriniz.

3. Sınav başladıktan sonra öğrencilerin salon görevlileri ve birbirleri ile konuşmaları, kalem, silgi vb. şeyleri istemeleri yasaktır.

4. Değiştirmek istediğiniz bir cevabı, yumuşak silgiyle cevap kâğıdını yıpratmadan temizce siliniz ve yeni cevabınızı kodlayınız.

5. Cevap kâğıdınızı silinmeyen bir kalemle imzalayınız.

6. Cevaplarınızı, cevap kâğıdındaki ilgili soru numarasını dikkate alarak yuvarlağın dışına taşırmadan kod- layınız.

7. Soru kitapçığının sayfalarını kontrol ediniz, baskı hatası var ise değiştirilmesini sağlayınız.

8. Soru kitapçığı üzerinde yapılıp cevap kâğıdına işaretlenmeyen cevaplar değerlendirmeye alınmayacak- tır.

9. Soru kitapçığının içindeki boş alanları çözümleriniz için kullanabilirsiniz.

10. Cevaplamaya istediğiniz sorudan başlayabilirsiniz.

11. Cevabını bilmediğiniz sorular üzerinde fazla zaman kaybetmeden diğer sorulara geçiniz. Zamanınız kalırsa bu sorulara daha sonra dönebilirsiniz.

12. Sınav puanınızın hesaplanmasında doğru ve yanlış cevaplarınız dikkate alınacaktır.

13. Sınav bitiminde, soru kitapçığı ve cevap kâğıdını salon görevlilerine teslim ediniz.

14. Sınav sırasında sözlük, hesap makinesi, saat fonksiyonu dışında özellikleri bulunan saat veya çağrı cihazı, cep telefonu, telsiz, radyo ve bilgisayar özelliği bulunan elektronik cihazları yanınızda bulundur- manız halinde sınavınız geçersiz sayılacaktır.

15. Cevap kâğıdınızı sınav süresince hiçbir öğrencinin göremeyeceği şekilde önünüzde bulundurunuz.

16. Sınavınızın değerlendirilmesi aşamasında, toplu kopya tespiti veya başka adayın sınav evrakını kullan- manız durumunda sınavınız geçersiz sayılacaktır.

17. Soruları ve sorulara verdiğiniz cevapları kaydetmeyiniz, hiçbir şekilde dışarı çıkarmayınız.

18. Sınav süresince dışarı çıkılmayacaktır.

19. Sınav evraklarını teslim etmeyenlerin sınavı geçersiz sayılacaktır.

Bu kitapçığın her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, kitapçığın tamamının veya bir kısmının Hız Yayımcılık Basım Dağıtım San. ve Tic. A.Ş.’nin yazılı izni olmadan kopya edilmesi, fotoğraflarının çekilmesi, bilgisayar ortamı- na alınması, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması veya başka bir amaçla kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar, doğabilecek cezai sorumluluğu ve kitapçığın hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.

SINAV BAŞLAMADAN AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ

HIZ YAYINLARI

(17)

Adı ve Soyadı : ...

Sınıf / Şubesi : ...

Öğrenci Numarası : ...

SINAVA BAŞLAMADAN ÖNCE

6. SINIF

DENEME SINAVI - 4

SAYISAL BÖLÜM

ÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE

1. Sınıf öğrenci yoklama listesinde belirtilen sınıfta ve sıra numarasında oturunuz.

2. Cevap kâğıdındaki kimlik bilgilerinin doğruluğunu kontrol ediniz.

3. Kitapçık türünü cevap kâğıdındaki ilgili alana kodlayınız.

4. Cevap kâğıdı üzerindeki kodlamaları kurşun kalemle yapınız.

5. Puanlama; her test için yanlış cevap sayısının üçte biri, doğru cevap sayısından

çıkarılarak elde edilecek geçerli cevaplar üzerinden yapılacağı için cevap kâğıdı

üzerinde rastgele cevaplama yapmayınız.

ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA HAZIRLIK

KİTAPÇIK

A

TÜRÜ

DERS ADI

MATEMATİK 15

30 60

FEN BİLİMLERİ 15

SORU SAYISI TOPLAM SORUSAYISI SINAV SÜRESİ (DAKİKA)

HIZ YAYINLARI

(18)

A A

1. Aşağıda gösterilen kare şeklindeki özdeş iki tahta parçasının bir tanesinin çevre uzunluğu 29,6 cm’dir.

Bu tahta parçaları aşağıdaki gibi hiç boşluk kalmayacak şekilde birbirine yapıştırılıyor.

Son durumda oluşan şeklin çevre uzunluğu kaç santimetredir?

A) 51,8 B) 48,6 C) 44,4 D) 41,2

2. Aşağıda bir otomobilin sekiz eş bölmeden oluşan yakıt göstergesinin iki görünümü verilmiştir.

1. Görünüm 2. Görünüm

Dolu

Boş

Dolu

Boş Yakıt Yakıt

1. görünümde otomobilin deposunda hiç yakıt yokken otomobile 15 litre yakıt alındığında göstergede 2. görünüm elde ediliyor.

Buna göre bu otomobilin alabileceği yakıt miktarı en fazla kaç litredir? (Bölmelerin tamamı yanınca depoya daha fazla yakıt alınamıyor.)

A) 32 B) 40 C) 48 D) 56

MATEMATİK

HIZ YAYINLARI

(19)

A MATEMATİK A

3. Bir markette kullanılan özel bir tartı ile ürünler tartıldığında tartının göstergesi ürünün gerçek kütlesini göstermekte ancak tartıdan alınan fişte kütle, en yakın onda birliğe yuvarlanarak gösterilmektedir. Aşa- ğıda bu tartı ile tartılmış karpuzun tartıdaki ve fişteki kütleleri gösterilmiştir.

Tartı Fiş

Karpuz 7,9 kg

Bu tartıda tartılan bir miktar domatesin fişte görünen kütlesi aşağıdaki gibidir.

Domates 2,4 kg

Buna göre bu fişte görünen domatesin tartıdaki kütlesi kilogram cinsinden aşağıdakilerden han- gisi olamaz?

A) 2,35 B) 2,41 C) 2,438 D) 2,462

4. Serhat Öğretmen, Beden Eğitimi dersinde yere aşağıdaki gibi bir doğru parçası çizmiş ve bu doğru parçasını eş parçalara ayırmıştır.

Hüseyin A Atahan

Eş parçalara ayrılan bu doğru parçasının bir ucunda Hüseyin, diğerinde Atahan bulunurken A noktasın- da da Türk Bayrağı yer almaktadır.

Hüseyin’in bayrağa uzaklığı 1,2 m olduğuna göre Atahan’ın bayrağa uzaklığı kaç metredir?

A) 1,4 B) 1,6 C) 1,8 D) 2

HIZ YAYINLARI

(20)

A MATEMATİK A

5. Aşağıdaki sürahinin içinde 3 43 litre su bulunmaktadır.

Bu sürahideki suyun tamamı her biri en fazla 1 litre su alabilen ve dört eş bölmeli 5 tane özdeş boş kavanoza eşit olarak paylaştırılacaktır.

Buna göre paylaşım sonunda bir kavanozun görünümü aşağıdakilerden hangisi olur?

A) B) C) D)

6. Aşağıdaki çarpma tablosunda ★ ve ● sembolleri yerlerine yazılması gereken ondalık gösterimlerin çözümlenmiş biçimi şu şekildedir:

★ = 7 10 2 1 6 10$ + $ + $ 1

● = 3 1 8 100$ + $ 1

x 10 100

Buna göre aşağıdakilerden hangisi boyalı kutucuklardan birine yazılabilecek ondalık gösterim- lerden biri değildir?

A) 3,08 B) 30,8 C) 726 D) 7260

HIZ YAYINLARI

(21)

A MATEMATİK A

7. Bir kesri ondalık gösterimle yazmak için kesrin paydası 10, 100 ve 1000 olacak şekilde uygun bir sayı ile genişletilir ya da kesrin payı paydasına bölünür.

Hesap makinelerinde kesirlerle işlemler, kesirlerin ondalık gösterimi kullanılarak yapılır.

Feride’nin hafta sonundaki zamanının ne kadarını ders çalışmak için ayırdığı Şekil I’deki modelde, ders çalışmak için ayırdığı zamanın ne kadarını matematik dersi için ayırdığı ise Şekil II’de gösterilmiştir.

Şekil I Şekil II

Feride hafta sonunda matematik çalışmak için ayırdığı zamanın, hafta sonunda ders çalışmak için ayırdığı toplam zamanının kaçta kaçı olduğunu hesap makinesinde işlem yaparak hesaplamak istiyor.

Buna göre Feride’nin doğru sonucu bulması için hesap makinesinde yapması gereken işlem aşağıdakilerden hangisidir?

A) B) C) D)

8. Aydın Öğretmen ▲ ve ■ kesirleri hakkında aşağıdaki tahtada verilen bilgileri yazmıştır.

▲ : 51 kesrinin bütüne olan uzaklığıdır.

■ : 101 kesrinin yarıma olan uzaklığıdır.

Verilen bilgilere göre ▲ : ■ ifadesinin de- ğeri kaçtır?

A) 4 B) 3 C) 2 D) 1

9. Aşağıda bir K kümesinin elemanları ortak özellik yöntemiyle verilmiştir.

K = {15’ten küçük asal sayılar}

Bu K kümesinden iki eleman seçilerek aşa- ğıdaki kesir tablosunda biri pay, diğeri payda olarak yazılacaktır.

Bu şekilde elde edilebilecek en büyük kes- rin ondalık gösterimi aşağıdakilerden han- gisidir?

A) 7,2 B) 6,5 C) 6,1 D) 5,5

HIZ YAYINLARI

(22)

A MATEMATİK A

10. Aşağıda tavanında iki balonun asılı durduğu odanın tavanının zeminden yüksekliği 3 m’dir.

54 m

8 5 m

1. Balon

Zemin Tavan

2. Balon

Bu balonların en alt noktalarının tavana uzaklıkları sırasıyla m45 ve m58 ’dir.

Buna göre 1. balonun zemine uzaklığı 2. balonun zemine uzaklığından kaç metre fazladır?

A) 207 B) 2011 C) 107 D) 109

11. Aşağıda ondalık gösterimler ile verilen işlemlerin tahmini sonuçları sayılar en yakın birliğe yuvarlanarak hesaplanacaktır.

İşlem Fark

7,32 + 2,1 16,9 – 6,4 13,58 4,7

İşlemlerin tahmini sonucu gerçek sonuçtan fazla ise fark sütununda ilgili yere “ ” sembolü, az ise “ ” sembolü yapılacaktır.

Buna göre bu sembollerin sırasıyla doğru yapılmış hâli aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

A) B)

HIZ

C)

YAYINLARI

D)

(23)

A MATEMATİK A

12. Aşağıdaki düzenekte kürenin içinde üzerinde tam sayıların yazılı olduğu toplar bulunmaktadır.

–5

1. Kap 2. Kap

–8 12

9 –10

|–7|

Düzenek çalıştırıldığında 1. kaba en küçük negatif tam sayı ile en büyük negatif tam sayıların yazılı olduğu toplar, 2. kaba en küçük pozitif tam sayı ile en büyük pozitif tam sayıların yazılı olduğu toplar düşüyor. Sonra düzenek kapatılıyor.

Buna göre kaplara düşmeyip kürede kalan toplar aşağıdakilerden hangisidir?

A) –5 –8 B) |–7| 12 C) 9 12 D) 9 –8

13. Aşağıdaki 1. sayı doğrusunda 0 ile 1 arası altı eş parçaya, 2. sayı doğrusunda 0 ile 1 arası dokuz eş parçaya ayrılmıştır.

1. Sayı Doğrusu 2. Sayı Doğrusu

0

IV III II I

1

0 1

1. sayı doğrusunda ok ile belirtilen kesre eşit olan nokta 2. sayı doğrusunda kaç numara ile gös- terilmiştir?

A) I B) II C) III D) IV

HIZ YAYINLARI

(24)

A A

14. Aşağıda gösterilen 25 1817 cm yüksekliğindeki oyuncak robot 32201 cm derinliğindeki hediye kutusuna konulacaktır.

2517cm

18 32 1 cm

20

Buna göre robot kutuya şekildeki gibi konduktan sonra kutunun üst kısmında tahmini olarak kaç santimetre boşluk kalır?

A) 7 B) 6 C) 5 D) 4

15. Bir mağazada aynı bardak modeli 2’li, 3’lü, 4’lü ve 6’lı olarak satılmaktadır. Aşağıda her bir setin fiyatı gösterilmiştir.

₺13 ₺19,5

₺25 ₺39

Buna göre hangi setteki bardağın birim fiyatı diğerlerinden daha azdır?

A) 2’li B) 3’lü C) 4’lü D) 6’lı

MATEMATİK

HIZ YAYINLARI

(25)

A FEN BİLİMLERİ A

1. Bir öğrenci çamurdan yaptığı toplarla aşağıdaki etkinliği yapıyor.

1. kap

Çamur topları Çamur topları

Su

2. kap

Öğrenci çamurdan yaptığı topları aynı yükseklikten kaplara bırakıyor. Su dolu 1. kaba bıraktığı topların bir kısmı kap tabanına yetişemeden parçalanırken, boş olan 2. kaba bıraktığı toplar kabın tabanına hem daha hızlı hem de parçalanmadan ulaşıyor.

Çamur topları gök cisimlerine çarpan meteorlara benzetilirse;

I. 1. kabın tabanı Dünya yüzeyine ve içindeki su atmosfer tabakasına, 2. kabın tabanı ise Ay yüzeyine benzetilebilir.

II. Dünya atmosferine giren meteorların yer kabuğuna ulaşamadan parçalanması 1. kaptaki gözlem ile açıklanabilir.

III. Gerçekleştirilen etkinlik ile meteorların Ay yüzeyinde açtığı çukur sayısının, Dünya yüzeyinde açtığı çukur sayısından neden daha fazla olduğu açıklanabilir.

yorumlarından hangileri yapılabilir?

A) I ve II. B) I ve III. C) II ve III. D) I, II ve III.

2. Aşağıda Mehmet’in gözlemlemiş olduğu bir doğa olayı gösterilmiştir.

Bu doğa olayı ile ilgili aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Ay, Güneş ile Dünya’nın arasında kalmıştır.

B) Ay, Dünya üzerine gelen güneş ışığını engellemektedir.

C) Gece gerçekleşmektedir.

D) Güneş, Dünya üzerinden gözlenememektedir.

HIZ YAYINLARI

(26)

A FEN BİLİMLERİ A

3. Türk milletinin gölge oyunu olan Karagöz, yetenekli bir sanatçının çoğunlukla tek başına gerçekleştirdiği bir gölge oyunudur. Oyunun kahramanları Karagöz ve Hacivat karakterleridir. Oyun kuklaların yönlen- dirme çubuğu ile hareket ettirilmesini sağlayan, gündelik olayları mizah kullanarak seyirciye aktaran bir tiyatrodur.

Kuklalar

Kukla parçalarını birleştiren metal Yönlendirme

çubukları

Yönlendirme

çubukları

Oyunda kuklaların hareket etmesi ile ilgili,

I. Kuklaları hareket ettiren çubuklar, vücudumuzda kemiklerin hareket etmesini sağlayan kaslara ben- zetilebilir.

II. Kukla parçalarını bir arada tutan metal, kemikler arasında bulunan eklemlere benzetilebilir.

III. Kukla parçaları, vücudumuzda kemiklerin hareket etmesini sağlayan kaslara benzetilebilir.

verilen ifadelerden hangileri doğrudur?

A) Yalnız I. B) I ve II. C) I ve III. D) II ve III.

4.

İnce bağırsak

Kıvrımlı yapılar

İnce bağırsak sindirim kanalının en uzun bö- lümüdür. Uzunluğu yaklaşık olarak 6 – 8 metre arasındadır. Kimyasal sindirim en fazla burada gerçekleşir. Protein, yağ ve karbon- hidratların sindirimi burada biter. İnce bağırsağın iç yüzeyinde bulunan kıvrımlar şe- kilde gösterilmiştir.

Buna göre şekilde gösterilen kıvrımlı yapıların görevi aşağıdakilerin hangisinde doğru açıklan- mıştır?

A) Sindirilmiş besinlerin emilerek kana karışmasını sağlamak.

B) Bağırsağın iç yüzeyinin zarar görmesini engellemek.

C) Besinlerin bağırsak içinde sindirim hızını artırmak.

D) Besinlerin sindirilmesini sağlayan enzimleri salgılamak.

HIZ YAYINLARI

(27)

A FEN BİLİMLERİ A

5. Kan vücudumuzda damarlar içinde taşınır. Yapı ve görevlerine göre atardamar, kılcal damar ve toplarda- mar olmak üzere üç farklı kan damarı vardır.

Aşağıdaki şekilde vücudumuzda bulunan damarlar numaralandırılarak verilmiştir.

Kılcal damar

Atardamar Toplardamar

2 3 1

Bu damarlar ile ilgili,

I. 1 numaralı damar içindeki oksijen miktarı daima karbondioksit miktarından fazladır.

II. Hücreler ile madde alışverişi 2 numaralı damar aracılığı ile yapılır.

III. 3 numaralı damar ile vücuttan toplanan kan kalbe getirilir.

verilenlerden hangileri her durumda doğrudur?

A) Yalnız I. B) I ve II. C) II ve III. D) I, II ve III.

6. Fen bilimleri dersinde öğretmen solunum sistemi için aşağıda verilen malzemeler ile resimde gösterilen deney düzeneğini kuruyor.

Malzemeler

Pipetler Pet şişe Tıpa

Balonlar

Resim 1 Resim 2

Düzenekte kullanılan malzemelerin kullanım amaçları ile ilgili aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Pipetler soluk borusunu ve soluk borusunun akciğer içlerine ayrılan kollarını temsil etmektedir.

B) Pet şişe akciğerlerin içinde bulunduğu göğüs boşluğunu temsil etmektedir.

C) Pipetlere bağlı olan büyük balon sol akciğeri, küçük balon ise sağ akciğeri temsil etmektedir.

D) Pet şişenin alt tarafına gerilen balon ise diyaframı temsil etmektedir.

HIZ YAYINLARI

(28)

A FEN BİLİMLERİ A

7. Sağlıklı bir insanın böbrek atardamarında kan içinde

Böbrek toplardamarı

Böbrek

Böbrek atardamarı

hücresiKan Üre Su bulunan kan hücresi, üre ve su miktarının gösterimi

yandaki gibi modellenmiştir.

Buna göre bu maddelerin böbrek toplardamarındaki miktarlarının gösterimi aşağıdakilerin hangisindeki gibi olabilir?

A)

Böbrek

toplardamarı Böbrek atardamarı

hücresiKan Üre Su

Böbrek B)

Böbrek

toplardamarı Böbrek atardamarı

hücresiKan Üre Su

Böbrek

C)

Böbrek

toplardamarı Böbrek atardamarı

hücresiKan Üre Su

Böbrek D)

Böbrek

toplardamarı Böbrek atardamarı

hücresiKan Üre Su

Böbrek

8. Birim zamanda alınan yola sürat denir.

Tabloda sabit süratler ile hareket etmekte olan K, L, M ve N araçlarının aldıkları yolların zamana bağlı değişimi verilmiştir.

K aracı Yol (m) 0 15 30 45 60

Zaman (s) 0 1 2 3 4

M aracı Yol (m) 0 50 100 150 200

Zaman (s) 0 5 10 15 20

L aracı Yol (m) 0 24 48 72 96

Zaman (s) 0 2 4 6 8

N aracı Yol (m) 0 80 160 240 320

Zaman (s) 0 10 20 30 40

Buna göre araçlardan hangisinin sürati en fazladır?

A) K B) L C) M D) N

HIZ YAYINLARI

(29)

A FEN BİLİMLERİ A

9. Bir cisme uygulanan birden fazla kuvvetin bileşkesi sıfır ise cisim dengelenmiş kuvvetlerin etkisi altında kalır. Dengelenmiş kuvvetlerin etkisi altında kalan cisim duruyor ise durmaya devam eder, hareket hâlin- de ise sabit süratle hareketini sürdürür.

Buna göre sürtünmesi önemsenmeyen ortamlarda kamyonetlere aynı anda aşağıda verilen kuv- vetler etki ettiğinde, hangi kamyonet sabit süratle hareketini sürdürür?

A)

Sürat = 10 m/s F =10 N

(Yatay)Yer

B)

Sürat = 20 m/s

F =10 N (Yatay)Yer

C)

Sürat = 0 m/s F =20 N

F = 20 N

(Yatay)Yer

D)

Sürat = 20 m/s

F =10 N F =10 N

(Yatay)Yer

10. Birden fazla kuvvetin yapmış olduğu etkiyi tek başına yapan kuvvete bileşke kuvvet denir. Doğrultu ve yönleri aynı olan iki kuvvetin büyüklükleri toplanarak bileşke kuvvet bulunur. Doğrultuları aynı yönleri zıt olan iki kuvvetin büyüklükleri çıkartılarak bileşke kuvvet bulunur.

Aşağıda verilen grafikte aynı doğrultuda bulunan bazı kuvvetlerin büyüklükleri verilmiştir.

Kuvvetin büyüklüğü (N) 8

6 4

2

0 Kuvvetler

F1 F2 F3

Buna göre verilen kuvvetler sürtünmesi önemsenmeyen ortamlarda bir cisme aşağıdakilerin hangisindeki gibi uygulandığında bileşke kuvvet en büyük olur?

A) F1 , F2 ve F3 kuvvetleri aynı yönde uygulanıyor.

B) F1 ve F3 aynı yönde, F2 diğer iki kuvvet ile zıt yönde uygulanıyor.

C) F2 ve F3 aynı yönde, F1 diğer iki kuvvet ile zıt yönde uygulanıyor.

D) F1 ve F2 aynı yönde, F3 diğer iki kuvvet ile zıt yönde uygulanıyor.

HIZ YAYINLARI

(30)

A FEN BİLİMLERİ A

11. Sabit süratler ile aynı anda yarışa başlayan A, B ve C araçlarının yarışa başlama ve yarış bitmeden önce herhangi bir andaki konumları aşağıdaki şekilde gösterilmiştir.

A B

C

Başlangıç

çizgisi Bitiş

çizgisi

A

B

C

Yarış bitmeden önce

Yarışı sabit süratler ile tamamlayan araçların yol- zaman grafiği aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

A) Yol (km)

Zaman (h) B C A

B) Yol (km)

Zaman (h) A C B

C) Yol (km)

Zaman (h) A B C

D) Yol (km)

Zaman (h) C A B

12. Aşağıdaki şekilde bir maddenin katı, sıvı ve gaz hâllerinin tanecik yapılarının gösterimleri modellenmiş- tir.

Katı Sıvı Gaz

Verilen bu modelden madde ile ilgili,

I. Farklı hâllerde bulunan maddenin tanecikleri aynıdır.

II. Maddeyi oluşturan taneciklerin düzeni maddenin farklı hâllerine göre değişir.

III. Katı, sıvı ve gaz hâllerinde madde tanecikleri arasındaki mesafe farklıdır.

çıkarımlarından hangileri yapılabilir?

A) Yalnız I. B) I ve II. C) II ve III. D) I, II ve III.

HIZ YAYINLARI

(31)

A A

13. Mehmet’in kışın evlerinin bahçesine yapmış olduğu kardan adam havanın ısınması ile birlikte erimeye başlamıştır. Isı etki- si ile kardan adam katı hâlden sıvı hâle geçmeye başlamıştır.

Kar taneciklerinde meydana gelen değişim aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

A) Kar tanecikleri ısı alır. Bir süre sonra kar tanecikleri sadece öteleme hareketi yapmaya başlar.

B) Kar tanecikleri ısı alır. Bir süre sonra kar tanecikleri öteleme ve dönme hareketleri de yapmaya baş- lar.

C) Kar tanecikleri ısı verir. Bir süre sonra kar tanecikleri sadece dönme hareketi yapmaya başlar.

D) Kar tanecikleri ısı verir. Bir süre sonra kar tanecikleri hareketsiz kalır.

14. Bir maddenin kütlesinin hacmine oranı o maddenin yoğunluğu olarak adlandırılır. Yoğunluk maddelerin ayırt edici özelliklerinden biridir.

Buna göre aşağıda verilen birimlerden hangisi yoğunluk birimi olarak kullanılır?

A)

g – cm3

B) g x cm3

C) g + cm3

D)

cm g

3

15. Aşağıda gümüş ve demir maddelerinin kütle – hacim grafikleri verilmiştir.

Kütle (g)

80 40

0 2 4 6 8 10

Demir Gümüş

Hacim (cm3) Bu maddeler ile ilgili aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) 6 cm3 hacmindeki gümüşün kütlesi, 6 cm3 hacmindeki demirin kütlesinden fazladır.

B) 80 g kütledeki gümüşün hacmi, 80 g kütledeki demirim hacminden azdır.

C) Gümüş ve demirin farklı hacimlerinin kütleleri aynı olamaz.

D) Gümüş ve demirin farklı kütlelerinin hacimleri aynı olabilir.

FEN BİLİMLERİ

HIZ YAYINLARI

(32)

1. Öğrenciler, sınav kurallarına ve salon görevlilerinin tüm uyarılarına uymak zorundadırlar.

2. Cevap kâğıdındaki kimlik bilgilerinin doğruluğunu kontrol ediniz. Bilgiler size ait değilse veya cevap kâğıdı kullanılmayacak durumdaysa sınav görevlilerine bildiriniz.

3. Sınav başladıktan sonra öğrencilerin salon görevlileri ve birbirleri ile konuşmaları, kalem, silgi vb. şeyleri istemeleri yasaktır.

4. Değiştirmek istediğiniz bir cevabı, yumuşak silgiyle cevap kâğıdını yıpratmadan temizce siliniz ve yeni cevabınızı kodlayınız.

5. Cevap kâğıdınızı silinmeyen bir kalemle imzalayınız.

6. Cevaplarınızı, cevap kâğıdındaki ilgili soru numarasını dikkate alarak yuvarlağın dışına taşırmadan kod- layınız.

7. Soru kitapçığının sayfalarını kontrol ediniz, baskı hatası var ise değiştirilmesini sağlayınız.

8. Soru kitapçığı üzerinde yapılıp cevap kâğıdına işaretlenmeyen cevaplar değerlendirmeye alınmayacak- tır.

9. Soru kitapçığının içindeki boş alanları çözümleriniz için kullanabilirsiniz.

10. Cevaplamaya istediğiniz sorudan başlayabilirsiniz.

11. Cevabını bilmediğiniz sorular üzerinde fazla zaman kaybetmeden diğer sorulara geçiniz. Zamanınız kalırsa bu sorulara daha sonra dönebilirsiniz.

12. Sınav puanınızın hesaplanmasında doğru ve yanlış cevaplarınız dikkate alınacaktır.

13. Sınav bitiminde, soru kitapçığı ve cevap kâğıdını salon görevlilerine teslim ediniz.

14. Sınav sırasında sözlük, hesap makinesi, saat fonksiyonu dışında özellikleri bulunan saat veya çağrı cihazı, cep telefonu, telsiz, radyo ve bilgisayar özelliği bulunan elektronik cihazları yanınızda bulundur- manız halinde sınavınız geçersiz sayılacaktır.

15. Cevap kâğıdınızı sınav süresince hiçbir öğrencinin göremeyeceği şekilde önünüzde bulundurunuz.

16. Sınavınızın değerlendirilmesi aşamasında, toplu kopya tespiti veya başka adayın sınav evrakını kullan- manız durumunda sınavınız geçersiz sayılacaktır.

17. Soruları ve sorulara verdiğiniz cevapları kaydetmeyiniz, hiçbir şekilde dışarı çıkarmayınız.

18. Sınav süresince dışarı çıkılmayacaktır.

19. Sınav evraklarını teslim etmeyenlerin sınavı geçersiz sayılacaktır.

Bu kitapçığın her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, kitapçığın tamamının veya bir kısmının Hız Yayımcılık Basım Dağıtım San. ve Tic. A.Ş.’nin yazılı izni olmadan kopya edilmesi, fotoğraflarının çekilmesi, bilgisayar ortamı- na alınması, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması veya başka bir amaçla kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar, doğabilecek cezai sorumluluğu ve kitapçığın hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.

SINAV BAŞLAMADAN AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ

HIZ YAYINLARI

(33)

Referanslar

Benzer Belgeler

Verilen bir cümleden kesin olarak çı- karılacak yargıyı bulmak için cümle net olarak açıklanır ve ihtimal veren seçenekler elenir?. Buna göre seçenek- leri ele

1970’li yılların başlarında Lübnan’ın Beyrut şehrinde kurulan ASALA (Er- menistan Kurtuluşu için Ermeni Gizli Ordusu) kendisini Uluslararası Devrim

Adım: Öncüldeki açıklamalara göre en çok şiiri okuyan kişi Can ol- duğu için ve Ebru’nun her şiirinden sonra Can’ın şiiri gelir, Can’ın bir şi- irinden

Cevap C 6. Bir şeyin yapılmasını ya da ya- pılmamasını bildiren cümlelerde öneri anlamı vardır. Antalya ko- nulu bu parçanın da dördüncü cümlesindeki

Tarımla uğ- raşanların çok fazla olduğu yerlerde ya da tarım alanının az olduğu sahalarda tarımsal nüfus yoğunluğu da fazla olur.. Buna göre nüfus artış hızı, hizmet ya

[r]

[r]

[r]