• Sonuç bulunamadı

İçindekiler SUNUŞ... 2 I- GENEL BİLGİLER... 4

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "İçindekiler SUNUŞ... 2 I- GENEL BİLGİLER... 4"

Copied!
28
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

FAKÜLTESİ

(2)

İçindekiler

SUNUŞ ... 2

I- GENEL BİLGİLER ... 4

A. Misyon ve Vizyon ... 5

1. Misyon (Özgörev); ... 5

2. Vizyon (Özgörüş); ... 5

B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar ... 5

1.Yetki ... 5

2.Görev ... 6

C. Birime İlişkin Bilgiler ... 7

1- Fiziksel Yapı ... 7

2. Teşkilat Şeması ... 11

3. Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar ... 12

4. İnsan Kaynakları ... 13

5. Sunulan Hizmetler ... 17

6. Yönetim ve İç Kontrol Sistemi... 19

II- AMAÇ VE HEDEFLER ... 19

A. Birimin Amaç ve Hedefleri ... 19

1. Stratejik Amaç ve Hedefler ... 19

III. FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER ... 20

A. Mali Bilgiler ... 20

1. Bütçe Uygulama Sonuçları... 20

2. Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar ... 21

B. Performans Bilgileri ... 21

1. Faaliyet ve Proje Bilgileri... 21

2. Performans Sonuçları Tablosu ... 22

3. Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi ... 23

IV. KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ ... 24

A. Üstünlükler ... 24

B. Zayıflıklar ... 24

C. Değerlendirme ... 24

V. ÖNERİ VE TEDBİRLER... 25

(3)

SUNUŞ

DEKAN’dan

İletişim yaşamın ta kendisidir; Gülümsemedir, hoşgörü, empatidir. İnsanın kendi ve çevresiyle uyumu, toplumsal ve kültürel bağlamdaki iş birliğidir. Toplumla iletişim ağını sağlayan kitle iletişim araçları olan medya ise günlük hayatımızı yönlendiren başlıca fenomenlerdir. İnsanın varlığının tarihsel kökenleri de onun iletişim yeteneklerinin gelişimine dayanır ve insanlık tarihinin büyük ölçüde iletişim tarihiyle koşut olduğunu söylemek yanlış olmaz.

Bu süreç içerisinde gelişen teknolojiyle birlikte, iletişim araçları da yeni yenilenen teknolojileriyle karşımıza çıkmakta, akıllı telefonlar, tabletler ve benzeri teknolojik ürünler tam özellikleriyle olmasa da, herkes tarafından rahatça kullanılabilmesi memnuniyet vericidir.

Yakın gelecekte akıllı gözlük, üç boyutlu reklam gibi pek çok yeni teknolojinin de kolayca benimseneceği küresel köyde yaşamın izleri belli olmaktadır. Tüm bu yeniliklerle birlikte, analog medyaya alternatif olarak yerleşen sosyal medya ve yeni iletişim biçimlerinin yaşamsal pratiklerimizi de etkin olarak kurguladığı günümüzde Ondokuz Mayıs Üniversitesi İletişim Fakültesi olarak amacımız, dünün iletişim ve medya dünyasını bilen, öngörü sahibi, mesleki ve sosyal etik değerlere haiz, vicdanlı, gerçeği araştıran ve soran, sorumluluklarının bilincinde olacak geleceğin medya ve iletişimcilerini sektöre kazandırmaktır.

(4)

1 Şubat 2010 tarihinde kurulan ve bu amaç doğrultusunda hızla gelişmekte olan fakültemiz, eğitim öğretim dışında, akademik alanda da gelecek 10 yıl içerisinde uluslararası yayın ortalaması yüksek SSCI yayınları olan öğretim üyeleri ile işleyen, sektörlerinde aranan elamanların ve nitelikli lisansüstü öğrencilerin yetiştirildiği, üst düzey bir marka değerine sahip bir kurum haline gelebilmeyi kendisine vizyon edinmiş ve içinde bulunduğumuz çağda mesleki erdemlerini tamamlamış, mezun olmuş olsa bile kaygan bir zeminde ilerleyen doğru bilgiyi sürekli elde etmeyi bilen, teknolojiye ve gelişimine hakim, evrensel değerleri özümsemiş halkla İlişkiler uzmanları, reklamcılar, gazeteciler, radyocular, televizyoncular, sinemacılar ve iletişim tasarımcılarını yetiştiren, gerekli teknolojik donanımları bünyesinde barındıran, akademik kadrosuyla ulusal ve uluslararası alanda söz sahibi olan, bulunduğu sosyal çevreyi zenginleştiren bir okul olmayı kendisine bir görev edinmiştir.

Bu vizyon, misyon ve amaçlar doğrultusunda, uluslararası alanda söz sahibi olan akademisyenlerle kadrosunu güçlendiren fakültemiz, çağımıza uygun teknolojik altyapıyı her geçen gün bünyesine katma gayretiyle online radyo istasyonu, halkla ilişkiler, reklâm ve fotoğraf atölyeleri, haber ajansı ve televizyon stüdyosu 2015 yılı içerisinde eğitim alanı haline gelebilmesi ve sizlerin çalışma hayatınızda başarılı bir kariyer edinmeniz için hazırlamaktadır.

Sizler ülkemizin geleceğini emanet edebileceğimiz yegâne varlıklarımızsınız. Emeklerimizin ve emeklerinizin boşa çıkmamasını temenni eder, sevgi ve saygılarımı sunarım.

Saygılarımla.

Prof. Dr. M. Nurdan ÖNCEL TAŞKIRAN

Dekan

(5)

I- GENEL BİLGİLER

Ondokuz Mayıs Üniversitesi İletişim Fakültesi, Milli Eğitim Bakanlığının teklifi üzerine 28.03.1983 tarih ve 2809 sayılı kanunun ek 30 uncu maddesine göre Bakanlar Kurulu’nca 01.02.2010 tarihinde kurulması kararlaştırılmış ve karar (2010/103) 26.02.2010 tarih ve 27505 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe girmiştir.

Fakültemiz 4 (dört) bölümden oluşmaktadır. Bunlar:

1. Gazetecilik Bölümü 2. İletişim Tasarımı Bölümü

3. Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bölümü 4. Radyo Televizyon ve Sinema Bölümü

Küreselleşen bir dünyada İletişim Fakültelerinin önemi gittikçe artmaktadır. Bilim ve teknolojinin gündelik hayatımıza hâkim olmaya başlamasıyla bu alandaki fonksiyonel atılımlar yukarda ki düşüncelerimizi güçlendirmektedir. Dolayısıyla her türlü iletişimin yaşandığı günümüz dünyası için ülke ve dünyayı anlama ve algılama noktasında kendi alanlarında ortaya çıkan ihtiyaçlara cevap verebilecek bilgi, beceri ve donanıma sahip araştırmacı ve uygulayıcı elemanların yetiştirilmesini AR-GE çalışmalarıyla ülke ve bölge insanına gerekli işbirliği çerçevesinde sorumluluk alma, bilimsel ve teknolojik alanda üst düzeyde bilimsel çalışmaları sürdürmeyi hedeflemektedir. Bu hedefini realize etmek için öncelikle yerleşik fiziki mekanları temin etmek ve öğretim elemanı, idari ve teknik donanımını tamamlayarak gerçekleştirmek zorundadır.

Fakültemiz Çarşamba Mustafa Kemal Güneşdoğdu Kampüsünde kendi binasında Halkla İlişkiler ve Tanıtım ile Gazetecilik Bölümlerinde eğitim-öğretim faaliyetlerini sürdürmektedir.

(6)

A. Misyon ve Vizyon

1. Misyon (Özgörev);

Gelecek 10 yıl içerisinde uluslararası yayın ortalamasının üzerinde öğretim üyeleri ile işleyen, sektörlerinde aranan elamanların ve nitelikli lisansüstü öğrencilerin yetiştirildiği, üst düzey bir marka değerine sahip bir fakülte haline gelebilmek.

2. Vizyon (Özgörüş);

Teknolojinin ve buna bağlı olarak yaşam pratiklerinin hızla dönüştüğü çağımızda mesleki kalifikasyonlarını tamamlamış, mezun olmuş olsa bile kaygan bir zeminde ilerleyen bilgiyi sürekli elde etmeyi bilen, teknolojiye ve gelişimine hakim, evrensel değerleri özümsemiş halkla İlişkiler uzmanları, reklamcılar, gazeteciler, radyocular, televizyoncular, sinemacılar ve iletişim tasarımcılarını yetiştiren, gerekli teknolojik donanımları bünyesinde barındıran, akademik kadrosuyla ulusal ve uluslararası alanda söz sahibi olan, bulunduğu sosyal çevreyi zenginleştiren bir fakülte olmak.

B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar

Birimimizin tabi olduğu kanunlar aşağıdadır:

- T. C. Anayasası

- 2657, 2547, 2914 Sayılı Kanunlar

- 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu

- YÖK ve Ondokuz Mayıs Üniversitesi’nin kabul ettiği yönetmelik ve yönergeler 1.Yetki

Fakültemiz kuruluş ve faaliyetlerine ilişkin temel mevzuatlar, 2547 Sayılı Yükseköğretim Kurumu Kanunu, 2914 sayılı Yükseköğretim Personel Kanunu, 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu, 5510 Sayılı Sosyal Güvenlik Kurumu Kanunu, Yurtdışında lisans ve lisansüstü öğrenim yapan öğrencilere yapılacak işlemler ile ilgili Milli Eğitim

(7)

2.Görev

- Fakülte kurullarına başkanlık etmek, fakülte kurullarının kararlarını uygulamak ve fakülte birimleri arasında düzenli çalışmayı sağlamak,

- Her öğretim yılı sonunda ve istendiğinde fakültenin genel durumu ve işleyişi hakkında rektöre rapor vermek,

- Fakültenin ödenek ve kadro ihtiyaçlarını gerekçesi ile birlikte rektörlüğe bildirmek, fakülte bütçesi ile ilgili fakülte yönetim kurulunun da görüşünü aldıktan sonra rektörlüğe sunmak,

- Fakültenin birimleri ve her düzeydeki personel üzerinde genel gözetim ve denetim görevini yapmak,

- 2547 Sayılı kanun ile kendisine verilen diğer görevleri yapmaktır.

- 5018 sayılı Kamu Mali Yönetim ve Kontrol Kanunu ile Harcama Yetkiliği kapsamında getirilen görev ve sorumlulukları yerine getirmek.

3.Sorumluluk

Yukarıda sayılan kanun ve yönetmelikler çerçevesinde sorumludur.

(8)

C. Birime İlişkin Bilgiler 1- Fiziksel Yapı

1.1. Taşınmazlar

1.1.1. Mekânların Hizmet Alanlarına Göre Dağılımı

I.C.1-1.1.2 Kapalı Alan (m²)

Açık Alan (m²) Eğitim

(m²)

Sağlık (m²)

Barınma (m²)

Beslenme (m²)

Kültür (m²)

Spor (m²)

Akademik Personel

Çalışma Ofisi (m²)

İdari Personel

Çalışma Ofisi (m²)

Depo, Arşiv, Tesis vb.

(m²)

Diğer

Toplam Kapalı Alan

(m²)

731,52 0,00 0,00 217,00 542,00 60,00 430,00 276,00 64,00 31,00 2.351,52 762,3

1.2. Eğitim Alanları 1.2.1. Eğitim Alanı Sayıları

I.C.1- 1.2.1

Eğitim Alanı

Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite

Toplam 0–50 51–75 76–100 101–150 151–250 251-

Üzeri

Amfi 0

Sınıf 7 2 1 10

Atölye 0

Diğer (………..) 0

Laboratuvarlar Eğitim Laboratuvarları 3 3

Sağlık Laboratuvarları 0

Araştırma Laboratuvarları 0

Diğer (Bilgisayar Lab) 1 1

TOPLAM 11 2 1 0 0 0 14

Tablo verilerinde, Bina içinde tadilat yapılması ve odaların başka amaçlara tahsis edilmesinden dolayı 2013 yılı verilerine göre farklılıklar bulunmaktadır.

(9)

1.2.2. Eğitim Alanlarının Dağılımı

I.C.1-1.2.2 Eğitim Alanı

Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Toplam 0–50 51–75 76–100 101–150 151–250 251-Üzeri (m²)

(m²) (m²) (m²) (m²) (m²) (m²)

Amfi 0,00

Sınıf 268,00 120,00 94,52 482,52

Atölye 0,00

Diğer (………..) 0,00

Laboratuvarlar

Eğitim Laboratuvarları 189,00 189,00

Sağlık Laboratuvarları 0,00

Araştırma Laboratuvarları 0,00

Diğer (Bilgisayar Lab.) 60,00 60,00

TOPLAM 517,00 120,00 94,52 0,00 0,00 0,00 731,52

1.2.3. İyileştirme Yapılan Eğitim Alanları

I.C.1-1.2.3

Eğitim Alanı

2014 Yılında İyileştirme Yapılan

Eğitim Alanı (Adet)

2014 Yılında İlave Yapılan

Eğitim Alanı (Adet)

2014 Yılında Yapılan İyileştirme ve İlave Alanlarla İlgili Açıklama

Amfi

Sınıf 1 2 adet sınıf birleştirilerek

tek sınıf yapılmıştır.

Atölye

Diğer (………..)

Laboratuvarlar

Eğitim Laboratuvarları 3 Ses yalıtımı yapılmıştır.

Sağlık Laboratuvarları

Araştırma Laboratuvarları

Diğer

(………..)

TOPLAM 4 0

(10)

1.3. Sosyal Alanlar

1.3.1. Yemekhaneler, Kantin / Kafeteryalar

I.C.1-1.3.1

Adet

Kapalı Alanı

(m²)

Kapasite (Kişi)

2014 Yılında İyileştirme Yapılan

Yemekhane, Kantin/Kafeterya

Sayısı

2014 Yılında Yapılan İyileştirme İle İlgili

Açıklama

Yemekhane

Öğrenci Yemekhanesi 1 217 120

Personel Yemekhanesi

Ortak (Personel ve

Öğrenci)

Kantin / Kafeteryalar

Diğer (……….)*

TOPLAM 1 217 120 0

1.3.2. Toplantı ve Konferans Salonları

I.C.1-1.3.3

Toplantı Salonu

Konferans

Salonu Toplam Toplam

2014 Yılında İyileştirme

Yapılan Toplantı/

Konferans Salonu Sayısı

2014 Yılında İlave Yapılan Toplantı/

Konferans Salonu Sayısı

2014 Yılında Yapılan İyileştirme ve İlave Alanlarla İlgili Açıklama

Adet Adet (Adet) (m²)

0–50 0,00 0,00

51–75 0,00 0,00

76–100 0,00 0,00

101–150 0,00 0,00

151–250 0,00 0,00

251–

Üzeri 1,00 222,00 1,00 222,00

Anfi olarak kullanılan bölüm konferans salonu olarak

kullanılmaya başlanmıştır.

TOPLAM 0,00 0,00 1,00 222,00 1,00 222,00 0 0

(11)

1.3.3. Spor Tesisleri

I.C.1-1.3.4

Spor Dalı Kapalı Spor Tesisi Açık Spor Tesisi 2014 Yılında Yapılan İyileştirme İle İlgili

Açıklama Adet Alan (m²) Adet Alan (m²)

Masa Tenisi 1 60

TOPLAM 1 60 0 0

1.3.4. Diğer Sosyal Alanlar

I.C.1-1.3.5

Adet Alan

Kapasite (Kişi) 2014 Yılında Yapılan İyileştirme İle İlgili Açıklama (m²)

Sinema Salonu 1 95 90 Konferans salonu sinema

salonuna dönüştürülmüştür.

TOPLAM 1 95 90

1.4. Hizmet Alanları

I.C.1-1.4.1

Hizmet Alanları Ofis Sayısı

Alan (m²)

Kullanan Kişi Sayısı

2014 Yılında İyileştirme Yapılan Hizmet

Alanı Sayısı

2014 Yılında İlave Yapılan Hizmet

Alanı Sayısı

2014 Yılında Yapılan İyileştirme ve İlave

Alanlarla İlgili Açıklama Akademik Personel

Hizmet Alanları 15 430 18

İdari Personel Hizmet

Alanları 9 276 8

TOPLAM 24 706 26 0 0

(12)

1.5. Ambar ve Arşiv Alanları

I.C.1-1.6.1

Adet Alan (m²)

2014 Yılında Yapılan İyileştirme ve İlave Alanlarla İlgili Açıklama

Ambar Alanları 2 64,00

Arşiv Alanları

Depo, Hangar ve Çeşitli

Tamirat Atölyeleri

TOPLAM 2 64,00

Arşiv alanı kapatılmış ve ambar olarak ayrılan mekanlar değiştirilmiştir.

2. Teşkilat Şeması

DEKAN

DEKAN YARDIMCISI

DEKAN YARDIMCISI

FAKÜLTE SEKRETERİ

Gazetecilik Bölümü Halkla İlişkiler ve

Tanıtım İdari iş ve işlemler İdari iş ve işlemler

(13)

3. Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar 3.1. Teknolojik Kaynaklar

3.1.1. Teknolojik Kaynaklar ve Diğer Kaynaklar

I.C.1-3.1.3

Teknolojik Kaynaklar

2013 Yıl Sonu İtibariyle Teknolojik

Kaynak Sayısı (Adet)

2014 Yılında Satın Alınan Teknolojik

Kaynak Sayısı (Adet)

2014 Yıl Sonu İtibariyle Teknolojik Kaynak

Sayısı (Adet)

Masaüstü Bilgisayar 54 15 69

Dizüstü Bilgisayar 2 3 5

Tablet Bilgisayar 1 1

Cep Bilgisayarı

Projeksiyon 5 5 10

Slayt Makinesi

Akıllı Tahta

Mikroskoplar

*Çok Fonksiyonlu Yazıcı 1 2 3

Yazıcı 8 7

Fotokopi Makinesi 2 2

Tarayıcılar

Faks

Sunucular

Yazılımlar

Tepegöz

Episkop

Barkot Okuyucu 1 1

Baskı Makinesi

Fotoğraf Makinesi 2 2 4

Kameralar 1 1 2

Televizyonlar 3

Müzik Setleri

Diğer 1 1 2

TOPLAM 81 29 106

Açıklama:

* Yazıcı özelliğine ek olarak Tarayıcı / Fotokopi / Faks Makinası özelliklerinden en az birine daha sahip cihazlar bu kapsamda değerlendirilmiştir.

Diğer: 1 Adet Müzik ve Anons Sistemi ve 1 Adet Güvenlik Sistemi

(14)

3.2. Kütüphanelere İlişkin Bilgi ve Sayısal Veriler 3.2.1. Kütüphane Bilgileri

I.C.1-3.2.1

Kütüphanenin Bulunduğu Yerleşke Kütüphane Adı Alan (m²)

2014 Yılında Yapılan İyileştirme (Donanımsal) ve İlave Alanlarla (m²

olarak) İlgili Açıklama

Çarşamba Mustafa Kemal

Güneşdoğdu Kampüsü 168

Yaklaşık 2000 civarında kitap gelmiş ve 2 Adet Güvenlik kamerası

takılmıştır.

3.2.2. Birim Kütüphanelerinin Kaynakları

I.C.1-3.2.3

Birim Kütüphaneleri Kitap Süreli

Yayın Atlas CD Tez Tablo Kaset DVD

İletişim Fakültesi 2.000

4.

İnsan Kaynakları

I.C.1-4

Personel Sınıfı 2013 Yılı 2014 Yılı

2014 Yılının Önceki Yıla Göre Artış ve

Azalışı (%)

Akademik Personel 19 24 26%

Yabancı Uyruklu Akademik Personel

İdari Personel 4 6 50%

Sözleşmeli İdari Personel

İşçi 3 4 33%

TOPLAM 26 34 31%

(15)

4.1. Akademik Personel

4.1.1 Akademik Personelin Kadro ve İstihdam Şekline Göre Dağılımı

I.C.1-4.1.1

BİRİMİ

Profesör Doçent Yrd. Doç. Öğr. Gör. A. Gör. Okutman Uzman it. Öğr. Pl. Genel Toplam

İletişim Fakültesi 1 8 1 14 24

4.1.2 Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

I.C.1-4.1.2

20-30 Yaş 31-40 Yaş 41-50 Yaş 51-60 Yaş 61- Üzeri Yaş

Kişi Sayısı 3 19 2

Yüzde 13% 79% 8,33%

4.1.3 2547 Sayılı Kanun'un 35. Maddesine Göre Görevlendirilen Akademik Personel

I.C.1-4.1.4 Ünvan Bağlı Olduğu Birim Görevlendirildiği Üniversite Araştırma

Görevlisi İletişim Fakültesi (Gazetecilik) Marmara Üniversitesi Araştırma

Görevlisi İletişim Fakültesi (Gazetecilik) İstanbul Üniversitesi Araştırma

Görevlisi İletişim Fakültesi (HİT) Anadolu Üniversitesi Araştırma

Görevlisi İletişim Fakültesi (HİT) Anadolu Üniversitesi Araştırma

Görevlisi İletişim Fakültesi (HİT) Ankara Üniversitesi Araştırma

Görevlisi İletişim Fakültesi (RTS) Ankara Üniversitesi Araştırma

Görevlisi İletişim Fakültesi (RTS) Anadolu Üniversitesi Araştırma

Görevlisi İletişim Fakültesi (İletişim Tasarımı) Ankara Üniversitesi

(16)

4.1.4 Yıllara Göre Akademik Personel Sayısı

I.C.1-4.1.6 UNVAN

Profer Doçent Yrd.Doç. Öğr.Gör. Arş.Gör. Uzman Okutman it.Öğr.Pl Genel Toplam

YILLAR

2013 7 1 11 19

2014 1 8 1 14 24

2013 Yılına Göre 2014 Yılındaki Değişim (%)

100% 14% 0% 27% 26%

4.2. İdari Personel

4.2.1 İdari Personelin Hizmet Sınıflarına Göre Dağılımı

I.C.1-4.2.1 Hizmet Sınıfı Kadrosu Biriminizde Olan Personel Sayısı Fiilen Çalışan Personel Sayısı

K E Toplam K E Toplam

Genel İdari Hizmetler 1 1 1 2 3

Teknik Hizmetler Sınıfı 0 1 1

Sağlık Hizmetleri Sınıfı 0 0

Eğitim ve Öğretim

Hizmetleri Sınıfı 0 0

Avukatlık Hizmetleri Sınıfı 0 0

Din Hizmetleri Sınıfı 0 0

Yardımcı Hizmetler Sınıfı 0 1 1 2

TOPLAM 1 0 1 2 4 6

(17)

4.2.1.1. İdari Personelin Ünvana Göre Dağılımı

I.C.1-4.2.1.1 Unvan Dağılımı Mevcut

Kadrolar

Dolu Kadrolar

Fiilen Görev Yapanlar

Fakülte Sekreteri 1 0 1

Memur 1 1 2

Hizmetli 0 0 2

Teknisyen 0 0 1

İşçi 0 0 4

TOPLAM 2 1 10

4.2.2. İdari Personelin Eğitim Durumu

I.C.1-4.2.3

İlköğretim Lise Ön

Lisans Lisans Y.L. ve Dokt.

Kişi Sayısı 2 1 2 1

Yüzde 33,33% 16,67% 33,33% 16,67%

4.2.3. İdari Personelin Hizmet Süresi

I.C.1-4.2.4 1 Yıldan

Az 1 – 5 Yıl 6 – 10 Yıl 11 – 15 Yıl

16 – 20 Yıl

21 – 25

Üzeri 26-30 Yıl 31 Yıl ve Üzeri Kişi

Sayısı 1 2 2 1

Yüzde 16,67% 33,33% 33,33% 16,67%

4.2.4. İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

I.C.1-4.2.5

20 Yaş

altı 21-30 Yaş 31-40 Yaş 41-50 Yaş 51-60 Yaş 60- Üzeri Kişi

Sayısı 2 1 3

Yüzde 33,33% 16,67% 50,00%

(18)

4.2.5. Diğer Pozisyonlarda Çalışan Personel Sayıları

I.C.1-4.2.6

Pozisyon Kişi Sayısı

Sürekli İşçi 1

4/B li Sözleşmeli

4/C li Sözleşmeli 3

Hizmet Alımı

TOPLAM 4

5. Sunulan Hizmetler

5.1. Eğitim Hizmetleri

5.1.1. Eğitim-Öğretim Verilen Programlar

I.C.1-5.1.1

Birim Adı: İletişim Fakültesi

Sıra No Program Adı

1 Gazetecilik

2 Halkla İlişkiler ve Tanıtım

5.1.2. Eğitim-Öğretim Birimi Öğrenci Sayıları

I.C.1-5.1.2

I. Öğretim II. Öğretim Uzaktan Eğitim Genel Toplam

K E Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam

93 100 193 0 0 93 100 193

5.1.3. Engelli Öğrenci Sayıları

I.C.1-5.1.3

I. Öğretim II. Öğretim Uzaktan Eğitim Genel Toplam

K E Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam

1 1 0 0 1 1

(19)

5.1.4. Sınıflara Göre Öğrenci Dağılımı

I.C.1-5.1.4 Hazırlık 1. Sınıf 2. Sınıf 3. Sınıf 4. Sınıf 5. Sınıf 6. Sınıf Toplam

105 88 193

5.1.5. Mezun Olan Öğrenciler ve Yeni Kayıtlar

I.C.1-5.1.6 2014-2015 Mevcut Öğrenci 2013-2014 Mezun Öğrenci 2014-2015 Yeni Kayıt

K E Toplam K E Toplam K E Toplam

0 0 49 56 105

5.1.6. Lisans ve Önlisans Programlarında Eğitim Gören Uluslararası Öğrenci Sayıları

I.C.1-5.1.7

I. Öğretim II. Öğretim Uzaktan Eğitim Genel Toplam

K E Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam

1 1 0 0 0 1 1

5.1.7. Yatay ve Dikey Geçişle Birime Gelen Öğrenci Sayısı

I.C.1-5.1.13 Ana Bilim Dalı

Yatay Geçişle Gelen Öğrenci Sayısı

Dikey Geçişle Gelen Öğrenci Sayısı

K E Toplam K E Toplam

Gazetecilik 1 1 0

Halkla İlişkiler 1 1 0

TOPLAM 1 1 1 0 0 0

5.1.8. Üniversiteden Ayrılan Öğrenci Sayısı (Birim Düzeyinde)

I.C.1-5.1.15 Kendi İsteği ile

Ayrılan

Öğr. Ücr. ve Katkı Payı Yatırmayanlar

Başarısızlık (Azami Süre)

Yük. Öğr.

Çıkarma Yatay Geçiş Diğer Toplam

6 7 13

(20)

5.2. İdari Hizmetler

5.2.1. Diğer Alım Türlerine İlişkin Veriler

I.C.1-5.3.2

Alım Türü

Doğrudan Temin 4734/22-d

Pazarlık Usulü 4734/21-f

Alım Sayısı İhalelerin Tutarı (TL) Alım

Sayısı İhalelerin Tutarı (TL) Mal Alımı

(03.2-03.7-06.1) 27,00 20.598,32 TL

Hizmet Alımı

(03.5) 12,00 820,50 TL

Yapım İşi (03.8 - 06.5 - 06.7)

1,00 1.402,55 TL

TOPLAM 40,00 22.821,37 TL 0,00 0,00 TL

6.

Yönetim ve İç Kontrol Sistemi

6.1. 2014 Yılı İç ve Dış Denetim Faaliyetleri

2014 yılı içerisinde Fakültemizde herhangi bir iç veya dış denetim yapılmamıştır.

II- AMAÇ VE HEDEFLER A. Birimin Amaç ve Hedefleri

1. Stratejik Amaç ve Hedefler

II.A-1.1

Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler

1. EĞİTİM ALANINI GÜÇLENDİRMEK 1.3. Öğretim elemanlarının yetkinliklerinin her yıl artırılması

2. KURUMSAL KAPASİTEYİ GELİŞTİRMEK 2.2. Organizasyon işleyişini, insan kaynağını ve kurum kültürünü geliştirmek

Üniversitemiz 2014-2018 II. Stratejik Planında Birimimizin sorumlu tutulduğu Stratejik

(21)

III. FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER

A. Mali Bilgiler

1. Bütçe Uygulama Sonuçları

1.1. 2014 Yılı Bütçe Uygulama Sonuçları

III.A.1-1

Tertip

Başlangıç Ödeneği

KBÖ

Eklenen Düşülen Yıl Sonu Toplam

Ödeneği

Yıl Sonu

Harcaması Yılsonu Kalan

Toplam Ödeneğin

Harcama Yüzdesi

38.22.06.52-09.4.1.00-2-01.1 201.000,00 456.100,00 0,00 858.062,24 657.062,24 201.000,00 77%

38.22.06.52-09.4.1.00-2-02.1 33.700,00 77.000,00 0,00 144.121,73 110.421,73 33.700,00 77%

38.22.06.52-09.4.1.00-2-03.2 5.400,00 6.100,00 0,00 11.500,00 11.461,88 38,12 100%

38.22.06.52-09.4.1.00-2-03.3 4.600,00 0,00 4.000,00 600,00 310,00 290,00 52%

38.22.06.52-09.4.1.00-2-03.5 1.100,00 0,00 0,00 1.100,00 893,00 207,00 81%

38.22.06.52-09.4.1.00-2-03.7 1.100,00 13.500,00 3.500,00 11.100,00 9.136,44 1.963,56 82%

38.22.06.52-09.4.1.00-2-03.8 1.500,00 0,00 0,00 1.500,00 1.402,55 97,45 94%

TOPLAM 248.400,00 552.700,00 7.500,00 793.600,00 790.687,84 2.912,16 100%

(22)

2. Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar 2.1. Mal ve Hizmet Alımına İlişkin Veriler 2.1.1. Yolluklara İlişkin Veriler

2.1.1.1. Yurtiçi Yolluk Giderlerine İlişkin Veriler III.A.2-1.1.1

Sıra No Açıklama 2014 Yılı

1 Yurtiçi Geçici Görevlendirme Sayısı 1 2 Yurtiçi Geçici Görev Süresi (Gün) 3 3 Yurtiçi Sürekli Görev Yolluğu Alan

Personel Sayısı 1

2.1.2. Mal ve Hizmet Tüketimine İlişkin Veriler

III.A.2-1.2

TELEFON GİDERİ

(TL)

ISINMA GİDERİ

ELEKTRİK GİDERİ SU GİDERİ

Doğalgaz Kömür Fuil-Oil

m3

Tüketim Bedeli

(TL)

Ton

Tüketim Bedeli

(TL)

Ton

Tüketim Bedeli

(TL)

Kw/Saat

Tüketim Bedeli

(TL)

m3

Tüketim Bedeli

(TL)

893 710 3025,18

B. Performans Bilgileri

1. Faaliyet ve Proje Bilgileri

1.1. Yılı Öğrenci Cari Hizmet Maliyet Tablosu

III.B.1-1.15 Fakülte/Enstitü/Yüksekokul Toplam Cari

Gider (TL)

Toplam Öğrenci Sayısı

Cari Gider Öğrenci Maliyeti (TL/Kişi)

İletişim Fakültesi 790.687,84 193 4.096,83

(23)

2. Performans Sonuçları Tablosu

III.B.1-2.1

Yıl Hedef Gösterge Birim

Kodu Ocak Şubat Mart Nisan Mayıs Haziran Temmuz Ağustos Eylül Ekim Kasım Aralık

2014

3-Öğretim elemanlarının yetkinliklerinin her yıl artırılması.

20-Eğitici Eğitimi almış öğretim elemanı sayısı.

652 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2014

3-Öğretim elemanlarının yetkinliklerinin her yıl artırılması.

21-Öğrencilerin öğretim elemanı memnuniyeti.

652 0 0 0 0 0 0 0 0 90 0 0 0

2014

8-Organizasyon işleyişini, insan kaynağını ve kurum kültürünü geliştirmek.

56-Yurtdışı kongre, konferans, seminer vb.

bilimsel toplantılara gönderilen akademik personel sayısı.

652 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2014

8-Organizasyon işleyişini, insan kaynağını ve kurum kültürünü geliştirmek.

57-Yurtiçi kongre, konferans, seminer vb.

bilimsel toplantılara gönderilen akademik personel sayısı.

652 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

2014

8-Organizasyon işleyişini, insan kaynağını ve kurum kültürünü geliştirmek.

58-Yurt içi seminer, konferans, eğitim vb.

toplantılara gönderilen idari personel sayısı.

652 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2014

8-Organizasyon işleyişini, insan kaynağını ve kurum kültürünü geliştirmek.

59-Akademik personelin memnuniyeti.

652 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2014

8-Organizasyon işleyişini, insan kaynağını ve kurum kültürünü geliştirmek.

60-İdari personelin

memnuniyeti. 652 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

(24)

2014

8-Organizasyon işleyişini, insan kaynağını ve kurum kültürünü geliştirmek.

61-Verilen oryantasyon

eğitim sayısı. 652 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2014

8-Organizasyon işleyişini, insan kaynağını ve kurum kültürünü geliştirmek.

540-Hizmet içi eğitime katılan akademik personel sayısı.

652 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0

2014

8-Organizasyon işleyişini, insan kaynağını ve kurum kültürünü geliştirmek.

541-Hizmet içi eğitime katılan akademik personel eğitim süresi.

652 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0

2014

8-Organizasyon işleyişini, insan kaynağını ve kurum kültürünü geliştirmek.

550-Hizmet içi eğitime katılan idari personel sayısı.

652 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0

2014

8-Organizasyon işleyişini, insan kaynağını ve kurum kültürünü geliştirmek.

551-Hizmet içi eğitime katılan idari personel eğitim süresi.

652 0 0 0 0 0 96 0 0 4 0 0 0

2014 16-Dış destekli proje sayısının % 10 artırılması.

135-Özel kurum

destekli proje sayısı. 652 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2014 16-Dış destekli proje sayısının % 10 artırılması.

136-Proje destekleri bilgilendirme ve eğitim toplantı sayısı.

652 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2014 16-Dış destekli proje sayısının % 10 artırılması.

137-Sanayi iş dünyası odaklı yapılan lisans bitirme tezlerinin sayısı.

652 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

3. Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi

Fakültemizde, akademik ve idari hizmetler; bölümler, programlar ve Fakülte Sekreterliği arasındaki uyumlu ve başarılı çalışmalarla yürütülmektedir. Demokratik ve hukuk prensipleri ile etik değerler doğrultusunda yapılanmasını başarabilmek için uygun ortamların

(25)

IV. KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ

A. Üstünlükler

•Demokratik ve saydam bir yönetimin devam etmesi.

•Fakülte olarak, iş ve eğitim akışının iyi takip edilmesinin sürdürülmesi.

•Kanun, tüzük, yönetmelik ve yönergelere uygun hizmet verilmesine devam edilmesi.

•Akademik gelişmeye açık eğitimci kadrosunun arttırılması.

•İdari ve akademik personel arasındaki ilişkilerin olumlu ve uyumlu olmasının sürdürülmesi.

•Gelecekte Fakültemizi öğrencilerin tercihlerinin cezbedebilmesi için gereken şartların oluşturmaya devam edilmesi.

•Çağın gerektirdiği teknik donanıma sahip, modern bir fakülte binasının yapılmış olması.

B. Zayıflıklar

Yeni kurulmakta olan bir fakülte olmamız dolayısıyla ülke sathında yeterli seviyede tanınmamamız ve henüz açılmamış bölümlerimizin olması.

C. Değerlendirme

2014 performans sonuçları, 2013 performans sonuçlarına göre ilerleme kaydetmiştir.

Bununla birlikte yeni kurulan Fakültemizde görevlerine yeni başlayan Öğretim Elemanlarının eğitim-öğretim faaliyetlerinin de başlamasıyla beraber performans gerçekleşme oranını daha yukarı taşıyacakları düşünülmektedir.

(26)

V. ÖNERİ VE TEDBİRLER

1- Fakültemizin stratejik hedefleri olarak, öğrencilerimize lisans ve lisansüstü eğitim- öğretim sağlamak.

2- Günümüzde iletişim araçlarının maliyetlerinin yüksek olması göz önünde bulundurulduğunda hem eğitim öğretim hem de AR-GE çalışmalarında kullanılacak olan araç ve gereçlerin temini noktasında mali kaynakların ihdas edilmesi.

3- Fakültemizin öğretim üyesi eksiğinin giderilebilmesi için üniversitemize gelecek olan iletişim uzmanlarına yeni imkanların hazırlanması. (Lojman tahsisi, döner sermaye ödenekleri,…..v.s.)

4- Fakültemize yeni stüdyo ve atölyelerin kazandırılması.

HAZIRLAYAN

Adı ve Soyadı :Ali ÇAKIR

Unvanı :Memur

Telefonu :3121919/7906

İmza :

(27)

VI. İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI

Harcama yetkilisi olarak yetkim dâhilinde; bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim.

Bu raporda açıklanan faaliyetler için idare bütçesinden harcama birimimize tahsis edilmiş kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını, görev ve yetki alanım çerçevesinde iç kontrol sisteminin idari ve mali kararlar ile bunlara ilişkin işlemlerin yasallık ve düzenliliği hususunda yeterli güvenceyi sağladığını ve harcama birimimizde süreç kontrolünün etkin olarak uygulandığını bildiririm.

Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, benden önceki harcama yetkilisinden almış olduğum bilgiler, iç kontroller, iç denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dâhilindeki hususlara dayanmaktadır.

Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim olmadığını beyan ederim. ( SAMSUN – …. / 01 / 2015 )

Prof. Dr. M.Nurdan ÖNCEL TAŞKIRAN Dekan

(28)

İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI EK TABLOSU

Harcama Yetkilisi

Göreve Başlama Tarihi (Gün/Ay/Yıl)

Görevden Ayrılma Tarihi (Gün/Ay/Yıl)

İmza

Prof. Dr.

Zekeriyya ULUDAĞ

01/01/2014 25/09/2014

Referanslar

Benzer Belgeler

( Yılı içinde harcama yetkilisi değişen birimlerde, İç Kontrol Güvence Beyanı ile faaliyet yılı içinde asil ve vekil olarak görev yapan ilgili

Adalet Meslek Yüksekokulu Ali Fuad Başgil Hukuk Fakültesi Hizmet binasında eğitim- öğretim hizmeti vermektedir.. Faaliyet ve

Sürekli gelişme anlayışı doğrultusunda öğrenci, öğretim elemanı ve çalışanlarımızın verimliliğini en üst düzeye çıkarmak, Fakültemizin İletişim

Samsun Sağlık Yüksekokulu olarak 2014 mali yılda daha kaliteli ve sorunsuz eğitim hizmeti sunabilmemiz için birimimize ayrılan kadro ve harcama kalemlerinde artış ve ek

2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu, 2914 Sayılı Yükseköğretim Personel Kanunu, 2809 Sayılı Yükseköğretim Kurumları Teşkilatı Kanunu, 657 Sayılı Devlet

Yüksekokul kurularına başkanlık etmek, alınan kararları uygulamak, birimlerin düzenli çalışmasını sağlamak, her öğretim yılı sonunda yüksekokulun genel durumu,

2007-2008 Eğitim- Öğretim yılında Yüksekokulumuz bünyesinde Diş Teknik Sekreterliği Programının açılması ek yerleştirme ile 20 öğrenci alınması

Yüksekokul Kurulu ve Yüksekokul Yönetim Kurulu 2547 Sayılı Kanunla Fakülte Kurulu ve Fakülte Yönetim Kuruluna verilmiş görevleri Yüksekokul bakımından yerine getirir..