SUNUŞ... 1 I- GENEL BİLGİLER...

İçindekiler

SUNUŞ ... 1

I- GENEL BİLGİLER ... 2

1. Misyon (Özgörev); ... 2

2. Vizyon (Özgörüş); ... 2

A. Yetki, Görev ve Sorumluluklar ... 2

1.Yetki ... 2

2.Görev ... 3

3.Sorumluluk ... 3

B. Birime İlişkin Bilgiler ... 3

1- Fiziksel Yapı ... 3

2. Teşkilat Şeması ... 7

3. Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar ... 8

4. İnsan Kaynakları ... 9

6. Yönetim ve İç Kontrol Sistemi... 16

C. Diğer Hususlar ... 16

II- AMAÇ VE HEDEFLER ... 17

A. Birimin Amaç ve Hedefleri ... 17

1. Stratejik Amaç ve Hedefler ... 17

B. Temel Politika ve Öncelikler ... 17

C. Diğer Hususlar ... 18

III. FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER ... 19

A. Mali Bilgiler ... 19

1. Bütçe Uygulama Sonuçları... 19

2. Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar ... 20

3. Mali Denetim Sonuçları ... 21

4. Diğer Hususlar ... 21

B. Performans Bilgileri ... 21

1. Faaliyet ve Proje Bilgileri... 21

2. Performans Sonuçları Tablosu ... 23

3. Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi ... 23

4. Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi ... 23

5. Diğer Hususlar ... 23

IV. KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ ... 23

A. Üstünlükler ... 23

B. Zayıflıklar ... 24

C. Değerlendirme ... 25

V. ÖNERİ VE TEDBİRLER... 26

VI. İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI ... 27

İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI EK TABLOSU ... 28

SUNUŞ

Yüksekokulumuz yoğun bir çalışma dönemi geçirmiştir. 2013 yılında 398 öğrencimiz ile Zorunlu ve İsteğe bağlı Hazırlık Programını başarıyla yürütmüştür. Gerek Hazırlık sınıfı, ve gerekse hazırlık sonrası verilen tüm İngilizce, Almanca, Fransızca derslerinin yürütülmesi yüksekokulumuzun sorumluluğundadır.

Modern Diller Bölümümüzün sorumluluğunda 5/i Zorunlu Yabancı Dil (İngilizce-Almanca-Fransızca) dersleri yürütülmektedir. Hazırlık sınıfından bölümlerine geçen öğrencilerimize ileri İngilizce, bazı bölümlere mesleki İngilizce dersleri yine Yüksekokulumuz tarafından verilmektedir. Bu derslerde öğrencilerimizin yabancı dili sosyal yaşantılarında ve mesleki hayatlarında kullanabilir durumda öğrenmeleri, bunun yanında kendi alanlarında ileri düzeyde araştırma yapabilecek konuma gelmeleri sağlanmaktadır.

Üniversitemizde yapılan tüm Yabancı Dil Muafiyet Sınavları ve Düzey Belirleme Sınavları da yüksekokulumuz tarafından yapılmış ve değerlendirilmiştir.

2013-2014 Eğitim –Öğretim yılı Bahar Yarıyılında başlamak üzere 5/i İngilizce dersleri Uzaktan Eğitim Merkezi aracılığı ile yürütülecek olup, hazırlıklarımız tamamlanmıştır.

2014 yılında misyon ve vizyonumuza uygun olarak gerek akademik ve gerekse idari alanda çalışmalarımıza devam ederek; üstlendiğimiz görev ve sorumlulukların bilinciyle çok daha üstün performans göstergelerine ulaşmayı hedefliyoruz.

Prof.Dr. Zeki KARAKAYA

Yüksekokul Müdürü V.

I- GENEL BİLGİLER

Yabancı Diller Yüksekokulu Üniversitemiz Senatosunun 25.03.2010 tarihli toplantısında alınan 2010/71 sayılı kararı gereğince Yabancı Diller Yüksekokulu kurulmasına karar verilmiştir. 25.10.2010 tarihli Bakanlar Kurulunca alınan karar, 13 Kasım 2010 tarih ve 27758 sayılı Resmi Gazetede yayımlanarak yürürlüğe girmiştir. Daha önce OYDEM (Yabancı Diller Eğitimi, Araştırma ve Uygulama Merkezi) tarafından yürütülmekte olan Yabancı Dil Hazırlık sınıfları Yüksekokulumuzun kurulması ile birlikte bu görev Yüksekokulumuza devredilmiştir. 2547 Sayılı Kanunun 5/i maddesinde alınması zorunlu olan yabancı dil dersleri, ve tüm yabancı dil muafiyet sınavları ile dil kursları düzenleme işleri yüksekokulumuz tarafından yürütülmektedir.

Yabancı Diller Yüksekokulu’nda Dil Eğitimi ve Mütercim-Tercümanlık olmak üzere toplam iki bölüm mevcuttur. Ayrıca Üniversitemiz Senatosunun 09.06.2011 tarih ve 2011/150 sayılı kararı ile ; Hazırlık Birimi, Modern Diller Birimi, Sınav Birimi, Materyal Seçme ve Geliştirme Birimi, Hizmetiçi Eğitim Planlama ve Uygulama Birimi, Yabancılara Dil Öğretimi Birimi, Kurs Birimi olmak üzere yedi(7) birim kurulmuştur.

Yüksekokulumuz Kurupelit yerleşkesinde bulunan İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi binasında, eğitim-öğretim faaliyetlerini sürdürmektedir. Ancak; Yüksekokulumuzun Eğitim- Öğretim faaliyetlerini fiziki anlamda daha etkin ve verimli bir şekilde gerçekleştirebileceği Kurupelit Yerleşkesinde yeni bir bina yapılması yüksekokulumuzun ilk sıralardaki hedefleri arasındadır.

1. Misyon (Özgörev);

Bölgenin ekonomik ve kültürel kalkınmasına katkı sağlamak, sorgulayan ve çözümleyen gençlik yetiştirmek amacıyla gelişen teknolojileri kullanarak evrensel etik değerlere bağlı, öncü, yenilikçi ve kalite anlayışıyla paydaşlarına bilim, eğitim ve sağlık hizmeti sunmaktır.

2. Vizyon (Özgörüş);

Bilim ve teknolojide yeniliğin, eğitim ve öğretimde niteliğin, hizmette paydaş memnuniyetinin üst düzeyde olduğu bir üniversite olmaktır.

A. Yetki, Görev ve Sorumluluklar

1.Yetki

Anayasamızda belirtilen hükümler ve 2547 sayılı kanunlar çerçevesinde üst birimce yapılandırılan hükümlere tabidir.

Yüksekokulumuz Harcama Yetkilisi, Gerçekleştirme Görevlisi, Taşınır Kontrol Yetkilisi, Muayene Komisyon görevleri kanunların verdiği yetki çerçevesinde yürütülmektedir.

2.Görev

Anayasa’nın 130. maddesi; Çağdaş eğitim-öğretim esaslarına dayanan bir düzen içinde milletin ve ülkenin ihtiyaçlarına uygun insan gücü yetiştirmek amacı ile; ortaöğretime dayalı çeşitli düzeylerde eğitim-öğretim, bilimsel araştırma, yayın ve danışmanlık yapmak, ülkeye ve insanlığa hizmet etmek üzere çeşitli birimlerden oluşan kamu tüzel kişiliğine ve bilimsel özerkliğe sahip üniversiteler Devlet tarafından kanunla kurulur. Kanunda gösterilen usul ve esaslara göre, kazanç amacına yönelik olmamak şartı ile vakıflar tarafından, Devletin gözetim ve denetimine tabi yükseköğretim kurumları kurulabilir

3.Sorumluluk

(Faaliyet sonuçları ve değerlendirmeler her Eğitim –Öğretim yılı sonunda idare faaliyet raporunda belirtilmekte üst birimlere bildirilmektedir. Kayıt ve dosyalama sistemi, elektronik ortamdakiler dahil, gelen ve giden evrak ile idare içi haberleşmeyi kapsamaktadır.Kayıt ve dosyalama sistemi yönetici ve personel tarafından ulaşılabilir ve izlenebilir durumdadır. Gelen ve giden evrak zamanında kaydedilmekte olup muhafaza edilmektedir.

Yüksekokulumuzda, bildirilen hata, usulsüzlük olmamıştır olması durumunda yetkili görevliler tarafından yeterli inceleme yapılacaktır.

B. Birime İlişkin Bilgiler 1- Fiziksel Yapı

Yüksekokulumuz İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi binasında 1. ve 2. katlarında Eğitim – Öğretim faaliyetlerini sürdürmektedir. Yüksekokulumuz fiziki alanı eğitim-öğretim faaliyetlerinin gerçekleştirildiği derslikler bazında değerlendirildiğinde;

1.1. Taşınmazlar

1.1.1. Mekanların Hizmet Alanlarına Göre Dağılımı

I.C.1-1.1.2 Kapalı Alan (m²)

Açık Alan (m²) Eğitim

(m²)

Sağlık (m²)

Barınma (m²)

Beslenme (m²)

Kültür (m²)

Spor (m²)

Akademik Personel

Çalışma Ofisi (m²)

İdari Personel

Çalışma Ofisi (m²)

Depo, Arşiv, Tesis vb.

(m²)

Diğer

Toplam Kapalı Alan

(m²)

764 436 100 102 1402

1.2. Eğitim Alanları 1.2.1. Eğitim Alanı Sayıları

I.C.1- 1.2.1

Eğitim Alanı

Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite

Toplam

0–50 51–75 76–100 101–150 151–250 251-

Üzeri

Amfi 0

Sınıf 12 12

Atölye 0

Diğer (………..) 0

Laboratuvarlar Eğitim Laboratuvarları 4 4

Sağlık Laboratuvarları 0

Araştırma Laboratuvarları 0

Diğer (…………) 0

TOPLAM 16 0 0 0 0 0 16 1.2.2. Eğitim Alanlarının Dağılımı I.C.1-1.2.2 Eğitim Alanı Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Toplam 0–50 51–75 76–100 101–150 151–250 251-Üzeri (m²) (m²) (m²) (m²) (m²) (m²) (m²) Amfi 0

Sınıf 764 764

Atölye 0

Diğer (………..) 0

Laboratuvarlar Eğitim Laboratuvarları 171 171

Sağlık Laboratuvarları 0

Araştırma Laboratuvarları 0

Diğer (………..) 0

TOPLAM 935 0 0 0 0 0 935

1.2.3. İyileştirme Yapılan Eğitim Alanları

I.C.1-1.2.3

Eğitim Alanı

2013 Yılında İyileştirme Yapılan Eğitim

Alanı (Adet)

2013 Yılında İlave Yapılan

Eğitim Alanı (Adet)

2013 Yılında Yapılan İyileştirme ve İlave Alanlarla İlgili Açıklama

Amfi

Sınıf 1 Akıllı Tahta

Atölye

Diğer (………..) 1 Akıllı Tahta

Laboratuvarlar

Eğitim Laboratuvarları

Sağlık Laboratuvarları

Araştırma Laboratuvarları

Diğer

(………..)

TOPLAM 2 0

1.3. Sosyal Alanlar

1.3.1. Toplantı ve Konferans Salonları

I.C.1-1.3.3

Toplantı Salonu

Konferans

Salonu Toplam Toplam 2013 Yılında İyileştirme

Yapılan Toplantı/

Konferans Salonu Sayısı

2013 Yılında

İlave Yapılan Toplantı/

Konferans Salonu

Sayısı

2013 Yılında Yapılan İyileştirme ve

İlave Alanlarla İlgili

Açıklama

Adet m² Adet m² (Adet) (m²)

0–50 1 23 1 23

51–75 0 0

76–100 0 0

101–150 0 0

151–250 0 0

251–Üzeri 0 0

TOPLAM 1 23 0 0 1 23 0 0

1.3.2. Diğer Sosyal Alanlar

I.C.1-1.3.5

Adet Alan

Kapasite (Kişi) 2013 Yılında Yapılan İyileştirme İle İlgili Açıklama (m²)

Sinema Salonu 1 172

Tiyatro Salonu

Konser Salonu

….

….

TOPLAM 1 172 0

1.4. Hizmet Alanları

I.C.1-1.4.1

Hizmet Alanları Ofis Sayısı

Alan (m²)

Kullanan Kişi Sayısı

2013 Yılında İyileştirme Yapılan Hizmet

Alanı Sayısı

2013 Yılında İlave Yapılan Hizmet

Alanı Sayısı

2013 Yılında Yapılan İyileştirme ve İlave

Alanlarla İlgili Açıklama Akademik Personel

Hizmet Alanları 24 421 38

İdari Personel Hizmet

Alanları 6 100 6

TOPLAM 30 521 44 0 0

1.5. Ambar ve Arşiv Alanları

I.C.1-1.6.1

Adet Alan (m²) 2013 Yılında Yapılan

İyileştirme ve İlave Alanlarla İlgili Açıklama

Ambar Alanları

Arşiv Alanları 1 15

Depo, Hangar ve Çeşitli

Tamirat Atölyeleri 4 102

TOPLAM 5 117

2. Teşkilat Şeması

3. Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar

3.1. Teknolojik Kaynaklar

3.1.1. Teknolojik Kaynaklar ve Diğer Kaynaklar

I.C.1-3.1.3

Teknolojik Kaynaklar

2013 Yılında Satın Alınan Teknolojik

Kaynak Sayısı (Adet)

2013 Yılında Satın Alınan Teknolojik Kaynağın

2013 Yılı Sonu İtibariyle Teknolojik Kaynak Sayısı

(Adet) Toplam

Maliyeti

Bütçe Kaynağı*

Sunucular

Yazılımlar

Masaüstü Bilgisayar 72

Dizüstü Bilgisayar 2

Tablet Bilgisayar 7

Cep Bilgisayar

Projeksiyon 14

Slayt Makinesi

Tepegöz 1

Episkop

Barkot Okuyucu

Yazıcı 16

Baskı Makinesi

Fotokopi Makinesi 3

Faks 1

Fotoğraf Makinesi

Kameralar

Televizyonlar 10

Tarayıcılar 1

Müzik Setleri 19

Mikroskoplar

DVD ler 3

Akıllı Tahta 2

Diğer 7

TOPLAM 0 0 158

3.2. Kütüphanelere İlişkin Bilgi ve Sayısal Veriler 3.2.1. Kütüphane Bilgileri

I.C.1-3.2.1

Kütüphanenin Bulunduğu Yerleşke Kütüphane Adı Alan (m²)

2013 Yılında Yapılan İyileştirme (Donanımsal) ve İlave Alanlarla (m²

olarak) İlgili Açıklama

3.2.2. Birim Kütüphanelerinin Kaynakları

I.C.1-3.2.3

Birim Kütüphaneleri Kitap Süreli

Yayın Atlas CD Tez Tablo Kaset DVD

1.266

4.

I.C.1-4

Personel Sınıfı 2010

Yılı

2011 Yılı

2012 Yılı

2013 Yılı

2013 Yılının Önceki Yıla Göre

Artış ve Azalışı (%)

Akademik Personel 33 33 36 9%

Yabancı Uyruklu Akademik Personel 4 3 3 0%

İdari Personel 5 5 4 -20%

Sözleşmeli İdari Personel

İşçi 2 2 2 0%

TOPLAM 0 44 43 45 4,65%

4.1. Akademik Personel

4.1.1 Akademik Personelin Kadro ve İstihdam Şekline Göre Dağılımı

I.C.1-4.1.1

BİRİMİ

Profesör Doçent Yrd.Doç. Öğr.Gör. Arş.Gör. Okutman Uzman Eğit.Öğr.Pl. Genel Toplam

1 1 34 36

4.1.2 Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

I.C.1-4.1.2

20-30 Yaş 31-40 Yaş 41-50 Yaş 51-60 Yaş 61- Üzeri Yaş

Kişi Sayısı 9 12 14 1

Yüzde 25% 33% 39% 2,78%

4.1.3 Yıllara Göre Akademik Personel Sayısı

I.C.1- 4.1.6

ÜNVAN

Profesör Doçent Yrd.Doç. Öğr.Gör. Arş.Gör. Uzman Okutman Eğit.Öğr.Pl Genel Toplam

YILLAR

2010 33

2011 33

2012 35

2013 1 35

2012 Yılına Göre 2013

Yılındaki Değişim (%)

0

4.1.7 Sözleşmeli Akademik Personel Sayısı

I.C.1-4.1.7

ÜNVAN Personel

Sayısı

Profesör

Doçent

Yrd. Doçent

Öğretim Görevlisi

Uzman

Okutman 3

Sanatçı Öğrt. Elm.

Sahne Uygulatıcısı

Toplam 3

4.2. İdari Personel

4.2.1 İdari Personelin Hizmet Sınıflarına Göre Dağılımı

I.C.1-4.2.1

Hizmet Sınıfı Kadrosu Biriminizde Olan Personel Sayısı Fiilen Çalışan Personel Sayısı

K E Toplam K E Toplam

Genel İdari Hizmetler 3 1 4 0

Teknik Hizmetler Sınıfı 0 0

Sağlık Hizmetleri Sınıfı 0 0

Eğitim ve Öğretim

Hizmetleri Sınıfı 0 0

Avukatlık Hizmetleri Sınıfı 0 0

Din Hizmetleri Sınıfı 0 0

Yardımcı Hizmetler Sınıfı 1 2 3 0

TOPLAM 4 3 7 0 0 0

4.2.1.1. İdari Personelin Ünvana Göre Dağılımı

I.C.1-4.2.1.1

Ünvan Dağılımı Mevcut Kadrolar

Dolu Kadrolar

Fiilen Görev Yapanlar

Yüksekokul Sekreteri 1 0 1

Memur 1 1 3

Teknisyen 1 0 1

TOPLAM 3 1 5

4.2.2. İdari Personelin Eğitim Durumu

I.C.1-4.2.3

İlköğretim Lise Ön

Lisans Lisans Y.L. ve Dokt.

Kişi Sayısı 3 1 3

Yüzde 43% 14% 43%

4.2.3. İdari Personelin Hizmet Süresi

I.C.1-4.2.4

1 Yıldan Az

1 – 5

Yıl 6 – 10

Yıl 11 – 15

Yıl 16 – 20

Yıl 21 – 25

Üzeri 26-30 Yıl

31 Yıl ve Üzeri Kişi

Sayısı 2 1 1 1 1 1

Yüzde 29% 14% 14% 14% 14% 14%

(31.12.2013 verilerine göre doldurulmalıdır.)

4.2.4. İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

I.C.1-4.2.5

20 Yaş

altı 21-30 Yaş 31-40 Yaş 41-50 Yaş 51-60 Yaş 60- Üzeri Kişi

Sayısı 2 3 1 1

Yüzde 29% 43% 14% 14%

(31.12.2013 verilerine göre doldurulmalıdır.)

4.2.5. Diğer Pozisyonlarda Çalışan Personel Sayıları I.C.1-4.2.6

Pozisyon Kişi Sayısı

Sürekli İşçi 1

4/B li Sözleşmeli

4/C li Sözleşmeli

Hizmet Alımı 1

(31.12.2013 verilerine göre doldurulmalıdır.)

5. Sunulan Hizmetler

Yüksekokulumuzda Dil Eğitimi ve Mütercim Tercümanlık Bölümleri lisans programları açılmıştır. Ancak yeni kurulmuş olması nedeniyle öğretim Üyesi eksikliği bulunmaktadır ve henüz öğrenci alınmamıştır.

Hazırlık Birimi, Modern Diller Birimi, Sınav Birimi, Materyal Seçme ve Geliştirme Birimi, Hizmetiçi Eğitim Planlama ve Uygulama Birimi, Yabancılara Dil Öğretimi Birimi, Kurs Birimi olmak üzere yedi (7) birim kurulmuştur.

Üniversitemizdeki tüm hazırlık (zorunlu ve isteğe bağlı ) sınıflarının dersleri,

Üniversitemizdeki tüm Fakülte ve Yüksekokulların zorunlu 5(i) yabancı Dil dersleri, Yabancı Dil Muafiyet Sınavları,

Türkçe Yeterlik Sınavları, Türkçe ve Yabancı Dil Kursları, Erasmus Dil Sınavları

Yüksekokulumuz tarafından yürütülmektedir.

2011 yılı itibariyle Erasmus programı çerçevesinde diğer ülkelerdeki üniversitelerle bağlantı kurulmaya başlanmıştır. Fransa’da Bordeau 3 Üniversitesi ile protokol imzalama aşamasına gelmiştir. Hem personel hareketliliği hem de öğrenci ders alma programlarında çalışmalar devam etmektedir.

5.1. Eğitim Hizmetleri

5.1.1. Eğitim-Öğretim Verilen Programlar

I.C.1-5.1.1 Birim Adı: YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

Sıra No Program Adı

1 İngilizce Hazırlık

2 Almanca Hazırlık

3 İsteğe Bağlı Hazırlık

4 Tıp Fakültesi Hazırlık

5 5İ (Temel İngilizce)

5.1.2. Eğitim-Öğretim Birimi Öğrenci Sayıları

I.C.1-5.1.2

I. Öğretim II. Öğretim Uzaktan Eğitim Genel Toplam

K E Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam

214 149 363 13 12 25 0 227 161 388

5.1.3. Engelli Öğrenci Sayıları

I.C.1- 5.1.3

I. Öğretim II. Öğretim Uzaktan Eğitim Genel Toplam

K E Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam

0 0 0 0

5.1.4. Sınıflara Göre Öğrenci Dağılımı

I.C.1-5.1.4 Hazırlık 1. Sınıf 2. Sınıf 3. Sınıf 4. Sınıf 5. Sınıf 6. Sınıf Toplam

388 388

5.1.5. Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları

I.C.1-5.1.5

I. Öğretim II. Öğretim Uzaktan Eğitim Genel Toplam

K E Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam

214 149 363 13 12 25 0 0

5.1.6. Mezun Olan Öğrenciler ve Yeni Kayıtlar

I.C.1-5.1.6 2013-2014 Mevcut Öğrenci 2012-2013 Mezun Öğrenci 2013-2014 Yeni Kayıt

K E Toplam K E Toplam K E Toplam

0 0 0

5.1.7. Lisans ve Önlisans Programlarında Eğitim Gören Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayıları

I.C.1-5.1.7

I. Öğretim II. Öğretim Uzaktan Eğitim Genel Toplam

K E Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam

0 0 0 0

5.1.8. Üniversiteden Ayrılan Öğrenci Sayısı (Birim Düzeyinde)

I.C.1-5.1.15 Kendi İsteği ile

Ayrılan

Öğr. Ücr. ve Katkı Payı Yatırmayanlar

Başarısızlık (Azami

Süre)

Yük. Öğr.

Çıkarma Yatay Geçiş ^Diğer Toplam

0

5.1.9. Kurum Dışı Burs Alan Öğrenci Sayıları

I.C.1-5.1.17

Kurum Dışı Burslar Yararlanan

Öğrenci Sayısı

Kredi Yurtlar Kurumu Bursu

Kredi Yurtlar Kurumu Öğrenim Kredisi

5.2. İdari Hizmetler

Yüksekokulumuzda idari hizmetler, Yüksekokul Sekreterinin sorumluluğunda, 3 kadrolu memur, 1 teknisyen, 2 Daimi işçi tarafından gerçekleştirilmektedir. 2013 yılı itibariyle Yüksekokulumuz bünyesinde 7 idari personel görev yapmaktadır.

5.2.1. Yapılan İhaleler

I.C.1-5.3.1

İhale Türü (Bütçe Kodu)

İhale Usulleri

Doğrudan Temin 4734/22-d

Pazarlık Usulü 4734/21-f Açık İhale

4734/19

Belli İstekliler Arasında İhale

4734/20

Pazarlık Usulü

4734/21 Genel Toplam

Sonuçlanan İhale Sayısı İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhalelerin Tutarı (TL) Sonuçlanan İhale Sayısı İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhalelerin Tutarı (TL) Sonuçlanan İhale Sayısı İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhalelerin Tutarı (TL) Sonuçlanan İhale Sayısı İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhalelerin Tutarı (TL) Alım Sayısı İhalelerin Tutarı (TL) Alım Sayısı İhalelerin Tutarı (TL) Mal Alımı

(03.2-03.7- 06.1)

0,00 0,00 0,00 1,00 705,64

Hizmet Alımı (03.5)

0,00 0,00 0,00

Yapım İşi (03.8 - 06.5 - 06.7)

0,00 0,00 0,00

TOPLAM 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 1,00 705,64 0,00 0,00

6.

6.2. 2013 Yılı Dış Denetim Verileri

C. Diğer Hususlar

II- AMAÇ VE HEDEFLER A. Birimin Amaç ve Hedefleri

1. Stratejik Amaç ve Hedefler

II.A-1.1

Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler

1. Eğitim ve Öğretimi Ulusal ve Uluslararası alanda üst seviyeye getirmek

1.1. Eğitim ve öğretimin fiziki ortamı ve teknik malzeme yönü iyileştirilecektir

1.2. Direkt öğrenciye verilen hizmetler korunup ve geliştirilecektir

1.3. Akademik Personelin nitelik ve nicelik olarak gelişmesi sağlanacaktır

2. Akademik Gelişime Katkı Sağlamak

2.1. Lisans, Yükseklisans ve Doktora Programları Açılacaktır

2.2. Öğretim Elemanları bilimsel açıdan güçlendirilecektir

2.3.

3. Kurum Kültürünü Geliştirmek

3.1. Akademik , İdari Personel ve Öğrenci memnuniyeti arttırılacaktır

3.2.

Toplumun Yabancı Dil düzeyini yükseltmeye yönelik hizmetler geliştirilecektir

3.3.

4.

4.1.

4.2.

4.3.

5.

5.1.

5.2.

5.3.

B. Temel Politika ve Öncelikler

1-Dil Eğitiminde uluslararası standartları yakalamak

2-Dil eğitimi konusunda tercih edilen bir kurum haline gelmek.

3-Eğitimini tamamlayan öğrencilerimizin sosyal yaşamda Yabancı Dili rahatlıkla kullanabilir bir düzeye gelmiş olmasını sağlamak.

4-Eğitim-Öğretim tekniklerini geliştirmek

5-Dersliklerimizin her birini teknolojik cihazlarla donatmak.

6-Öğretim üyesi ihtiyacımızı bir an önce gidermek ve Mütercim-Tercümanlık Bölümüne yeterli sayıda öğretim üyesi alarak, öğrencilerimizle Eğitim-Öğretime başlamak.

7-Öğrenci memnuniyetini en üst seviyeye çıkarmak.

C. Diğer Hususlar

Genel olarak amaç ve hedeflerimiz;

Hazırlık sınıfı bulunan bir programa kaydını yaptıran üniversitemiz öğrencilerine gerek akademik çalışmaları boyunca, gerekse iş hayatı ve sosyal çevrelerde yabancı dili etkin bir şekilde kullanabilmeleri için gereksinim duyabilecekleri bilgi, beceri ve özgüveni kazandırmak amacıyla lisans programı öncesinde bir yıllık yabancı dil eğitim hizmeti sunmak,

Üniversitemiz fakülte ve yüksekokullarına kayıtlı öğrencilere sürdürmekte oldukları akademik programlarda ve mezuniyet sonrası profesyonel hayatlarında gereksinim duyacakları yabancı dil becerilerini kazandırmak ve geliştirmek üzere açılan zorunlu ve seçmeli dersleri programlamak ve uygulamaktır.

Yabancı dil eğitimi ve öğretimini geliştirmeye yönelik değişik alanlarda araştırma ve uygulama yapmak,

Yurt içinde ve dışında bulunan eğitim ve araştırma kurumlarıyla işbirliği yapmak, ortak seminer ve toplantılar düzenlemek,

Yabancı diller üzerine yayınlar hazırlamak ve geliştirmek,

Yurt içi ve dışındaki üniversiteler ve dil okullarıyla işbirliği yaparak öğretim elemanı değişimi sağlamak

Öğretim Üye ve Elemanlarımızın nicelik ve niteliğini, uluslararası düzeyde kabul edilebilir seviyeye yükseltmek,

Öğretim elemanı sayısı ile derslerin işleniş yöntemlerini, müfredatlarını ve tekniklerini geliştirerek eğitim kalitesinin artmasını sağlamak,

Eğitimde öğrenci merkezliliği egemen kılmak, öğrencilerimize düşündüğünü ifade etme alışkanlığını kazandırmak.

Öğretim elemanlarımızın ve öğrencilerimizin bilimsel aktivitelerini artırmak,

Çalışanların kuruma bağlılıklarını geliştirmek ve kurumdaki öğretim elemanlarımız ile idari personelimizin iş tatmin düzeylerini yükseltmek ve motivasyonlarını artırmak,

Yabancı dil eğitimini en iyi düzeyde tüm öğrenci ve öğretim elemanlarına sunarak, ülkemizi yabancı dil eğitiminde hak ettiği yere getirmek için okulumuz üzerine düşen görev ve sorumlulukları yerine getirmek,

Yüksekokul bünyesinde bölüm açarak öğrenci almaktır.

III. FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER

A. Mali Bilgiler

1. Bütçe Uygulama Sonuçları

1.1. 2013 Yılı Bütçe Uygulama Sonuçları

III.A.1-1

Kurumsal Sınıflandırma

Fonksiyonel Sınıflandırma

Finans Tipi Ekonomik Sınıflandırma

2013 Yılı

I II III IV I II III IV I I II ^Başlangıç _Ödeneği Eklenen Düşülen

Yıl Sonu Toplam Ödeneği

Yıl Sonu Harcaması

Yılsonu Kalan

Toplam Ödeneğin

Harcama Yüzdesi

38 22 0 1 9 4 1 0 2 1 1 1.177.900,00 1.174.086,74 3.813,26 3.813,26 0%

38 22 0 1 9 4 1 0 2 1 2 66.000,00 44.981,18 21.018,82 21.018,82 0%

38 22 0 1 9 4 1 0 2 1 4 0,00 0,00 #SAYI/0!

38 22 0 1 9 4 1 0 2 2 1 263.600,00 263.599,74 0,26 0,26 0%

38 22 0 1 9 4 1 0 2 2 2 9.000,00 4.846,70 4.153,30 4.153,30 0%

38 22 0 1 9 4 1 0 2 2 4 0,00 0,00 #SAYI/0!

38 22 0 1 9 4 1 0 2 3 2 1.000,00 705,64 294,36 294,36 0%

38 22 0 1 9 4 1 0 2 3 3 4.300,00 3.423,94 876,06 876,06 0%

38 22 0 1 9 4 1 0 2 3 5 1.200,00 896,00 304,00 304,00 0%

38 22 0 1 9 4 1 0 2 3 7 800,00 800,00 0,00 0,00 #SAYI/0!

TOPLAM 1.523.800,00 0,00 1.493.339,94 30.460,06 0,00 30.460,06 0

2. Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar

2.1. Mal ve Hizmet Alımına İlişkin Veriler

2.1.1. Yolluklara İlişkin Veriler

2.1.1.1. Yurtiçi Yolluk Giderlerine İlişkin Veriler

III.A.2-1.1.1

Görevlendirilen Akademik Personel Sayısı Görevlendirilen İdari Personel Sayısı

Birim Bütçesinden

Diğer Kaynaklardan (Döner Sermaye, vb.)

Birim Bütçesinden

Diğer Kaynaklardan (Döner Sermaye, vb.)

2.1.1.2. Yurtdışı Yolluk Giderlerine İlişkin Veriler

III.A.2-1.1.2

Görevlendirilen Akademik Personel Sayısı Görevlendirilen İdari Personel Sayısı

Birim Bütçesinden

YÖK Kapsamında (2547/39 Md.)

AB, Santez, BAP Proje Kapsamında

Diğer Kaynaklardan

(Döner Sermaye, vb.)

Birim Bütçesinden

Diğer Kaynaklardan (Döner Sermaye,

vb.)

1

2.1.2. Mal ve Hizmet Tüketimine İlişkin Veriler

III.A.2-1.2

TELEFON GİDERİ

(TL)

ISINMA GİDERİ

ELEKTRİK GİDERİ SU GİDERİ

Doğalgaz Kömür Fuil-Oil

m3

Tüketim Bedeli

(TL)

Ton

Tüketim Bedeli

(TL)

Ton

Tüketim Bedeli

(TL)

Kw/Saat

Tüketim Bedeli

(TL)

m3

Tüketim Bedeli

(TL)

896

3. Mali Denetim Sonuçları

4. Diğer Hususlar

B. Performans Bilgileri

1. Faaliyet ve Proje Bilgileri

Yüksekokulumuzda Dil Eğitimi ve Mütercim Tercümanlık Bölümleri lisans programları açılmıştır.

Ancak yeni kurulmuş olması nedeniyle öğretim Üyesi eksikliği bulunmaktadır ve henüz öğrenci alınmamıştır. Hazırlık Birimi, Modern Diller Birimi, Sınav Birimi, Materyal Seçme ve Geliştirme Birimi, Hizmet içi Eğitim Planlama ve Uygulama Birimi, Yabancılara Dil Öğretimi Birimi, Kurs Birimi olmak üzere yedi (7) birim kurulmuştur.Üniversitemizdeki tüm hazırlık (zorunlu ve isteğe bağlı ) sınıflarının dersleri, ERASMUS Programı kapsamında verilen Türkçe ve Akademik yabancı dil dersleri, Erasmus sınavları, Üniversitemizdeki tüm Fakülte ve Yüksekokulların zorunlu 5(i) yabancı Dil dersleri, Yabancı Dil Muafiyet Sınavları, Türkçe Yeterlik Sınavları, Türkçe ve Yabancı Dil Kursları Yüksekokulumuz tarafından yürütülmektedir. Ayrıca, Yüksekokulumuz uluslar arası dil merkezi ve kuruluşlarla işbirliği halindedir. Üniversitemizin web sayfasının çevirileri yüksekokulumuz tarafından yapılmaktadır.

a)Hazırlık Birimi: Hazırlık Sınıfları, zorunlu ve isteğe bağlı hazırlıklar olarak ayrılmaktadır. Tıp Fakültesi ve Eğitim Fakültesi İngilizce, Almanca ve Fransızca öğretmenliği bölümü öğrencilerinden hazırlık yeterlik sınavında başarılı olamayanlar zorunlu hazırlık eğitimi görmektedirler. Üniversitemize bağlı tüm fakülte, meslek yüksekokulu ve yüksekokullarda isteğe bağlı hazırlık sınıfı uygulanmaktadır.

b)Modern Diller Birimi: Üniversitemiz tüm fakülte ve yüksekokullarında okutulmakta olan 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanununun 5/i bendinde belirtilen zorunlu Yabancı Dil derslerinin ( İngilizce, Almanca, Fransızca) organizasyonları, ders programları, Eğitim – Öğretim yılı başında yapılan

d)Materyal Seçme ve Geliştirme Birimi: Yüksekokulumuzun faaliyet alanında bulunan tüm yabancı dil derslerine ilişkin müfredat belirleme, kullanılacak kitap ve kaynakların seçimi ders materyallerinin belirlenmesi ve uygulamalara ilişkin çalışmalar Materyal Seçme ve Geliştirme Birimimiz tarafından yapılmaktadır.

e)Hizmet içi Eğitim Planlama ve Uygulama Birimi: Yüksekokulumuzda görev yapan tüm öğretim elemanlarının kişisel gelişimlerine, bilimsel çalışmalarına ilişkin seminerler, toplantılar düzenleme takip etme uygulama görevlerini Hizmet içi Eğitim Planlama ve Uygulama Birimimiz yürütmektedir.

f)Yabancılara Dil Öğretimi Birimi: Üniversitemize kayıt yaptıran tüm yabancı uyruklu öğrencilerin Türkçe yeterlik sınavları, sınavların değerlendirmesi, yeterlik belgelerinin yönergemize uygunluğunun takibi, ayrıca istenildiği takdirde Türkçe kursları düzenleme Yabancılara Dil Öğretimi Birimimiz tarafından gerçekleştirilmektedir.

g)Kurs Birimi: Kurs Birimimiz Üniversitemiz akademik, idari personeli, öğrencileri ve il içerisinde yüksekokulumuza gelen talepler doğrultusunda İngilizce, Almanca, Fransızca, Rusça ve Çince kurslar düzenleme ile ilgili faaliyetleri yürütmektedir.

Bu birimimizde, yüksek lisans ve doktora öğrencilerimize yönelik isteğe bağlı, yıllık 32 hafta dil kursları yürütülmüş ve kurs sonunda aldığı nota göre Üniversitemizde 5 yıl geçerli Başarı Belgesi veya 2 yıl geçerli Katılım Belgesi verilmiştir. Ayrıca dönem dönem Üniversitemiz akademik elemanlarına yönelik ÜDS Kursları düzenlenmiştir. Bunun dışında Üniversitemiz elemanlarına, personeline ve Samsun halkına yönelik Genel Amaçlı Dil Kursları açılmıştır. Almanca, Fransızca bölümlerinden mezun ve bu bölümlerde okumakta olan öğrenciler için 40 Kredilik (560 saatlik) İngilizce kursları düzenlenmiştir.

2009-2010 eğitim öğretim yılında da Akademik İngilizce Konuşma Kursu yürütülmüştür.

1.1. Faaliyet Bilgileri

1.2. Yılı Öğrenci Cari Hizmet Maliyet Tablosu

III.B.1-1.15

Fakülte/Enstitü/Yüksekokul Toplam Cari Gider (TL)

Toplam Öğrenci Sayısı

Cari Gider Öğrenci Maliyeti (TL/Kişi)

1.3. Öğrenci Başına Düşen Derslik Alanı

Toplam Derslik Alanı 764 m2’dir. Toplam öğrenci sayımız 388’dir. Öğrenci başına düşen derslik alanı 1,97 m2’dir.

2. Performans Sonuçları Tablosu (

N

O Gösterge Adı Ölçü Birimi

Mevcut Durum

Değerlendirileceği Yıllar 2014 2015 2016 2017 2018

1

Öğretim elemanlarının katıldığı uluslararası bilimsel

toplantıların * Sayı

1 1 1 1 1 1

2

Öğretim elemanlarının düzenlediği ulusla arası bilimsel toplantılar*

Sayı

1 1 1 1 1 1

3

Yurt dışına geçici görevle

görevlendirilen kişi * Sayı

1 2 2 2 2 2

4

Yurt içi geçici görevle

görevlendirilen kişi * Sayı

6 8 10 11 12 13

5

Laboratuvarlardaki bilgisayar

* Sayı

2 4 8 10 15 20

6

Akademik ve İdari personel

başına düşen bilgisayar Sayı

1 1 1 1 1 1

3. Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi

2013 yılında yapılan mevcut çalışmalar ve yurt içi görevlendirmeleri arttırılacaktır.

4. Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi

5. Diğer Hususlar

IV. KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ

A. Üstünlükler

1 Üniversitenin halka açılan penceresi olması.

2 Dinamik, istekli ve becerikli kadroya sahip olması