SUNUŞ... 1 I- GENEL BİLGİLER...

I- GENEL BİLGİLER ... 2

A. Misyon ve Vizyon ... 2

1. Misyon (Özgörev); ... 2

2. Vizyon (Özgörüş); ... 2

B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar ... 2

1.Yetki ... 2

2.Görev ... 2

3.Sorumluluk ... 4

C. Birime İlişkin Bilgiler ... 5

1- Fiziksel Yapı ... 5

2. Teşkilat Şeması ... 9

3. Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar ... 10

4. İnsan Kaynakları ... 11

5. Sunulan Hizmetler ... 15

6. Yönetim ve İç Kontrol Sistemi... 18

II- AMAÇ VE HEDEFLER ... 19

A. Birimin Amaç ve Hedefleri ... 19

1. Stratejik Amaç ve Hedefler ... 19

B. Temel Politika ve Öncelikler ... 19

C. Diğer Hususlar ... 19

III. FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER ... 20

A. Mali Bilgiler ... 20

1. Bütçe Uygulama Sonuçları... 20

2. Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar ... 21

3. Mali Denetim Sonuçları ... 22

4. Diğer Hususlar ... 22

B. Performans Bilgileri ... 22

1. Faaliyet ve Proje Bilgileri... 22

2. Performans Sonuçları Tablosu ... 23

3. Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi ... 23

4. Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi ... 23

5. Diğer Hususlar ... 23

IV. KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ ... 23

A. Üstünlükler ... 23

B. Zayıflıklar ... 23

C. Değerlendirme ... 24

V. ÖNERİ VE TEDBİRLER... 24

VI. İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI ... 25

İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI EK TABLOSU ... 26

SUNUŞ

Ondokuz Mayıs Üniversitesi’ne bağlı Havza Meslek Yüksekokulu, 1993-1994 Eğitim- Öğretim yılında Teknik Programlar Bölümü İnşaat Programı’na alınan 30 öğrenciyle eğitim- öğretime başlamıştır. Takip eden yıllarda, İktisadi İdari Programlar Bölümü açılıp, sırasıyla Büro Yönetimi ve Sekreterlik, İşletmecilik ve Turizm ve Otel İşletmeciliği Programları ve Terapi ve Rehabilitasyon Bölümü'ne bağlı Fizyoterapi Programı, son olarak 2012-2013 Eğitim Öğretim yılında Emlak ve Emlak Yönetimi Programı açılmıştır.

Diğer kurum ve kuruluşlarla işbirliği yaparak, kamu kuruluşlarına önerilerde bulunarak, öğretim ve araştırma konusu yapmak, sonuçlarını toplumun ve ülkenin yararına sunup, araştırmaları değerlendirerek, düşünce ve önerilerini bildirmektedir.

Yüksekokulumuz, kurulduğundan bugüne kadar, kendi kadrosunda ve üniversitemize bağlı diğer birimlerden 2547 sayılı yasanın 40/a maddesi hükmü gereğince görevlendirme ile, programlarımızda yer alan dersler yürütülmektedir. Bu kapsamda, bugüne kadar I. Öğretimde 1696 öğrenci, II. öğretimde 326 öğrenci, toplam 2022 öğrenci mezun olmuştur.

Yüksekokulumuz hali hazırda Temmuz 2007’de taşınılan Havza-Samsun karayolunun 4.km’si Üniversite Mahallesi Mısmılağaç Mevkii’ndeki yeni binasında faaliyet göstermektedir.

Bina 55.000 m² arazi üzerinde, 7025.08,00 m² kapalı alan olmak üzere üç kat yapılmıştır.

Yüksekokulumuzdaki öğrencilerin, bilgisayar hizmetlerinden faydalanması için 48 adet bilgisayardan oluşan bir laboratuvar mevcuttur. İnşaat uygulama derslerinin yapıldığı Beton Laboratuvarı, Fizik Tedavi derslerinin uygulandığı Fizik Tedavi Laboratuvarı ve Egzersiz Salonu mevcuttur. Ayrıca idare katında ve öğretim elemanlarının odalarında, ADSL internet bağlantılı bilgisayarlar vardır. Öğrencilerimizin, araştırma yapabileceği bir kütüphane bulunmaktadır.

Prof.Dr.Arif GÖNÜLOL Yüksekokul Müdürü

I- GENEL BİLGİLER A. Misyon ve Vizyon

1. Misyon (Özgörev);

Bölgenin ekonomik ve kültürel kalkınmasına katkı sağlamak, sorgulayan ve çözümleyen gençlik yetiştirmek amacıyla gelişen teknolojileri kullanarak evrensel etik değerlere bağlı, öncü, yenilikçi ve kalite anlayışıyla paydaşlarına bilim, eğitim ve sağlık hizmeti sunmaktır.

2. Vizyon (Özgörüş);

Bilim ve teknolojide yeniliğin, eğitim ve öğretimde niteliğin, hizmette paydaş memnuniyetinin üst düzeyde olduğu bir üniversite olmaktır.

B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar

1.Yetki

Yüksekokulumuzun yönetim ve organizasyonu 2547 sayılı yasa hükümlerine göre belirlenmiştir. Yüksekokul yönetim organları Müdür, Yüksekokul Kurulu, Yüksekokul Yönetim Kurulu, Müdüre bağlı Müdür Yardımcıları ve Yüksekokul İdari Örgütünün başında Müdüre bağlı Yüksekokul Sekreteri bulunur.

2.Görev

Yüksekokul Akademik Teşkilatı ve Görev Tanımları Yüksekokul Müdürü

Yüksekokul kurularına başkanlık etmek, alınan kararları uygulamak, birimlerin düzenli çalışmasını sağlamak, her öğretim yılı sonunda yüksekokulun genel durumu, işleyişi ve yapılan faaliyetlere ilişkin rektöre rapor vermek, yüksekokulun ödenek ve kadro ihtiyaçlarını bildirmek, kaynakların ve ödeneklerin ihtiyaca uygun kullanımını denetlemek, tüm birimler ve her düzeydeki personelin üzerinde gözetim ve denetim yapmak, 2547 sayılı kanunla kendisine verilen diğer görevleri yapmaktır. 5018 sayılı Kamu Mali Yönetim ve Kontrol Kanunu ile Harcama Yetkiliği kapsamında getirilen görev ve sorumlulukları yerine getirir.

Eğitim-Öğretim ve tüm bilimsel ve sosyal faaliyetlerin, gözetim ve denetiminin yapılmasında rektöre karşı birinci derecede sorumludur. Rektör tarafından üç yıl için atanır.

2547 sayılı kanunla dekanlara verilmiş olan görevleri yüksekokul bakımından yerine getirir.

Yüksekokul Kurulu

Müdürün başkanlığında, müdür yardımcıları ve yüksekokulu oluşturan bölüm başkanlarından oluşur. Yüksekokul Kurulu, Yüksekokulun akademik organı olarak işlev görür. Bu kapsamda Yüksekokulun eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayım

Yüksekokul Yönetim Kurulu

Müdürün başkanlığında müdür yardımcıları ve müdürce gösterilecek altı aday arasından yüksekokul kurulu tarafından üç yıl için seçilecek üç öğretim üyesinden oluşur.

Bölüm Başkanı

Bölüm kuruluna başkanlık eder, bölümün her düzeydeki eğitim-öğretim ve araştırmalarından ve bölümle ilgili her türlü faaliyetin düzenli ve verimli olarak yürütülmesinden sorumludur. Yüksekokul kuruluna bölümü temsilen katılır, öğretim elemanlarının görevlerini yapmalarını izler ve denetler, her eğitim öğretim yılı sonunda bölümün geçmiş yıldaki eğitim-öğretim ve araştırma faaliyeti ile gelecek yıldaki çalışma planını açıklayan raporu yüksekokul müdürüne sunar, müdüre karşı sorumludur.

Öğretim Üyesi

2547 sayılı kanundaki amaç ve ilkelere uygun biçimde eğitim-öğretim ve uygulamalı çalışmalar yapmak, yaptırmak proje hazırlıklarını ve seminerleri yönetmek, bilimsel araştırmalar ve yayımlar yapmak, öğrencilere rehberlik etmek, yetkili organlarca verilecek görevleri yerine getirmek, bu kanunla verilen diğer görevleri yapmaktır. Her eğitim- öğretim yılı sonunda müdürlüğe iletilmek üzere yapmış olduğu bilimsel ve sosyal faaliyetini bölüm başkanlığına sunar.

Öğretim Görevlisi

2547 sayılı kanun uyarınca öğretim üyesi bulunmayan dersler veya herhangi bir dersin özel bilgi ve uzmanlık isteyen konularının eğitim-öğretim ve uygulamalarını yapmak üzere atanırlar ve üst birimlerce verilecek diğer danışmanlık ve bilimsel görevleri yerine getirirler. Her eğitim- öğretim yılı sonunda müdürlüğe iletilmek üzere yapmış olduğu bilimsel ve sosyal faaliyetini bölüm başkanlığına sunar. Her yıl yeniden atanabilir.

Akademik Öğrenci Danışmanı

Öğrencinin üniversiteye girişinden öğrenciliği sona erinceye kadar geçen süre içinde, ders kaydı/kayıt yenileme, eğitim-öğretim çalışmaları ve öğrencinin yükseköğretimdeki sorunlarında yardımcı olmak üzere ders veren öğretim elemanları arasından, bölüm başkanınca önerilen, müdür tarafından görevlendirilen öğretim elemanıdır. Akademik öğrenci danışman/koordinatör yönergesinde belirlenen görevleri yerine getirmekle yükümlüdür.

Yüksekokul İdari Teşkilatı ve Görev Tanımları Yüksekokul Sekreteri

Yüksekokulun tüm idari işlerini yürütür, idari hizmetlerin düzgün yürütülmesinden müdüre karşı birinci derecede sorumludur. Yüksekokul Sekreterliğine bağlı ihtiyaca göre kurulacak diğer idari büroların işleyişini ve tüm çalışmalarını takip ve kontrol eder. İdari kadronun birinci sicil amiridir. Yüksekokulun bütçe harcamalarında Gerçekleştirme Görevlisi olarak görevlidir. Yapılacak tüm harcamaların kayıt ve uygunluğunu takip ve kontrol eder.

Tüm taşınırların etkili, ekonomik, verimli ve hukuka uygun edinilmesinden, kullanılmasından, kontrolünden ve kayıt altına alınmasından sorumludur. Yüksekokulun kurullarında oy hakkı olmaksızın raportör olarak görev alır, kararların kanun ve yönetmeliklere uygun olarak yazılması, karar defterlerinin düzgün tutulması ve korunmasını sağlar. Alınan malzemelerin uygunluğunu denetler. Mevzuatı takip eder, yazışmaların uygunluğunu ve zamanında iletilmesini takip eder ayrıca müdürlüğün vereceği diğer görevleri yapar. Yüksekokul sekreterliğine bağlı ilgili kanun gereği ihtiyaca göre yapılan görevlendirmeler ve görev tanımları aşağıda belirtildiği şekildedir.

Taşınır Kayıt Kontrol Yetkilisi

Taşınır Kayıt Kontrol Yetkilisi; taşınır sisteminden tüm taşınırların giriş-çıkışlarını yapar, demirbaşların zimmet işlemlerini yapar ve takip eder. Göreve başlayan personele verilecek malzemelerin zimmetini yapar, görevden ayrılan personelin üzerinde zimmetli olan malzemeleri sayar, kontrol eder ve personelin zimmetinden düşer. Depoda bulunan malzemelerin kontrolünü yapar ve yüksekokul sekreterine rapor verir.

Genel Evrak

Yüksekokulun tüm gelen-giden evrakının kayıtlanması ilgili birimlere ulaşımının sağlanması, genel yazışmaların yapılması, dosyalanması, kararların yazılması, izin formlarının yazılması, kayıtlarının tutulması, duyuruların takibi, ayrıca verilecek diğer görevler.

Tahakkuk

Yüksekokulun Tüm özlük haklarına ilişkin evraklar ( maaş, ek ders ücreti, tedavi giderleri, sosyal yardımlar, yolluklar), Yüksekokul Bütçe evrakları, yapılacak harcamaların harcama kalemlerine uygun evraklarının hazırlanması, e-bütçe evrakları, Satın alma tekliflerinin hazırlanması, ayrıca verilecek diğer görevler.

Bölüm Sekreteri

Bölümle ilgili tüm yazışmaları yapmak, bölümlerle ilgili verilen görevleri yapmak, bölümlerle müdürlük arasındaki yazışmaları takip etmek, iletişimi sağlamak. Ayrıca verilecek diğer görevler.

Teknisyen

Yüksekokulumuzda ihtiyaç duyulan teknik işler, ayrıca verilecek diğer görevler.

Hizmetliler

Yüksekokul binası ve kampus alanının temizliği, birim evraklarının götürülüp getirilmesi, fotokopi çekimi, malzeme taşınması, yerleştirilmesi, bahçe düzeni.

3.Sorumluluk

Yüksekokulumuz akademik ve idari personeli, 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu ve 657 Sayılı Devlet Memurları Kanununun verdiği yetki ve sorumluluk çerçevesinde görevlerini yürütmektedir. Yüksekokulumuzdaki eğitim ve hizmet kalitesini yükseltmesini, akademik ve idari personelimiz kendilerine görev edinmişlerdir.

C. Birime İlişkin Bilgiler 1- Fiziksel Yapı

1.1. Taşınmazlar

1.1.1. Mekanların Hizmet Alanlarına Göre Dağılımı

I.C.1-1.1.2 Kapalı Alan (m²)

Açık Alan (m²) Eğitim

(m²)

Sağlık (m²)

Barınma (m²)

Beslenme (m²)

Kültür (m²)

Spor (m²)

Akademik Personel

Çalışma Ofisi (m²)

İdari Personel

Çalışma Ofisi (m²)

Depo, Arşiv, Tesis vb.

(m²)

Diğer

Toplam Kapalı Alan

(m²)

1640.00 358.64 58.32 561.60 279.22 24 7050

1.2. Eğitim Alanları 1.2.1. Eğitim Alanı Sayıları I.C.1- 1.2.1 Eğitim Alanı Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Toplam 0–50 51–75 76–100 101–150 151–250 251- Üzeri Amfi 4 4 Sınıf 7 3 10

Atölye 0

Diğer (………..) 0

Laboratuvarlar Eğitim Laboratuvarları 3 3

Sağlık Laboratuvarları 2 2

Araştırma Laboratuvarları 2 2

Diğer (…………) 0

TOPLAM 14 0 3 0 0 4 21

)

1.2.2. Eğitim Alanlarının Dağılımı

I.C.1-1.2.2 Eğitim Alanı

Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Toplam 0–50 51–75 76–100 101–150 151–250 251-Üzeri (m²)

(m²) (m²) (m²) (m²) (m²) (m²)

Amfi 724 724

Sınıf 420 408 828

Atölye 0

Diğer (………..) 0

Laboratuvarlar

Eğitim Laboratuvarları 116 116

Sağlık Laboratuvarları 116 116

Araştırma Laboratuvarları 116 116

Diğer

(………..) 0

TOPLAM 768 0 408 0 0 724 1900

1.2.3. Engelli Öğrenciler İçin Yapılan Düzenlemeler

I.C.1- 1.2.4

2013 Yılında Düzenlemenin Yapıldığı Yer

Adı

Rampa Sayısı Asansör Sayısı Özel Tuvalet Sayısı Merdiven. Rampa Sesli Uyarı Sistemi

Eğitim-Öğretim Materyalleri

Otopark …

Açıklama Sayısı

Havza Meslek Yüksekokulu 1 0 2 0 0 1

TOPLAM 1 0 2 0 0 0 1 0

1.2.4. Engelli Bireyler İçin Var Olan Olanaklar

I.C.1- 1.2.5

Düzenlemenin Bulunduğu Yer Adı

Rampa Sayısı Asansör Sayısı Özel Tuvalet Sayısı Uygun Kapı ve Girişleri Uygun Kladırım ve Girişleri Uygun Yüksekliklerde Kontol Düğmeleri Uygun Sınıflar Merdivenlerde Ranpa Merdivenlerde Trabzan Tekerlekli İskembe Merdiven Başlarında Kat ve Yön Gösteren Kabartma Yazı Engellilere Uygun Otopark …

Havza Meslek Yüksekokulu 2 0 2 1 1 0 2 0 0 1 0 1

TOPLAM 2 0 2 1 1 0 2 0 0 1 0 1 0

1.3. Sosyal Alanlar

1.3.1. Yemekhaneler, Kantin / Kafeteryalar

I.C.1-1.3.1

Adet

Kapalı Alanı

(m²)

Kapasite (Kişi)

2013 Yılında İyileştirme Yapılan

Yemekhane, Kantin/Kafeterya

Sayısı

2013 Yılında Yapılan İyileştirme İle İlgili

Açıklama

Yemekhane

Öğrenci Yemekhanesi 1 116 120 0 0

Personel Yemekhanesi 0 0 0 0 0

Ortak (Personel ve

Öğrenci) 1 116 120 0 0

Kantin / Kafeteryalar 1 242 150 0 0

Diğer (……….)*

TOPLAM 3 474 390 0

1.3.2. Toplantı ve Konferans Salonları

I.C.1-1.3.3

Toplantı Salonu

Konferans

Salonu Toplam Toplam 2013 Yılında İyileştirme

Yapılan Toplantı/

Konferans Salonu Sayısı

2013 Yılında

İlave Yapılan Toplantı/

Konferans Salonu

Sayısı

2013 Yılında Yapılan İyileştirme ve

İlave Alanlarla İlgili

Açıklama

Adet m² Adet m² (Adet) (m²)

0–50 0 0

51–75 0 0

76–100 0 0

101–150 0 0

151–250 0 0

251–Üzeri 1 220 1 220 2 440 0 0 0

TOPLAM 1 220 1 220 2 440 0 0

1.4. Hizmet Alanları

I.C.1-1.4.1

Hizmet Alanları Ofis Sayısı

Alan (m²)

Kullanan Kişi Sayısı

2013 Yılında İyileştirme Yapılan Hizmet

Alanı Sayısı

2013 Yılında İlave Yapılan Hizmet

Alanı Sayısı

2013 Yılında Yapılan İyileştirme ve İlave

Alanlarla İlgili Açıklama Akademik Personel

Hizmet Alanları 17 244 14 0 0 0

İdari Personel Hizmet

Alanları 7 250 7 0 0 0

TOPLAM 24 494 21 0 0 0

1.5. Ambar ve Arşiv Alanları

I.C.1-1.6.1

Adet Alan (m²) 2013 Yılında Yapılan

İyileştirme ve İlave Alanlarla İlgili Açıklama

Ambar Alanları 0 0 0

Arşiv Alanları 1 13 0

Depo, Hangar ve Çeşitli

Tamirat Atölyeleri 1 15 0

TOPLAM 2 28

2. Teşkilat Şeması

Selahattin ÖZSAN (Yüksekokul Sekreteri )

Tahakkuk/ Satın Alma /Posta Fahri YURDUSEVER

Müdür Sekreteri/Personel İşlemleri Resmi Yazışmaklar/Santral

Ayşin GÜL

Gelen Evrak Kayıt Emine BAŞARAN

Hizmetli S.Ahmet CEYLAN Adnan ARSLANEREN

Şeref ARSLAN Yusuf MEMİŞ Dursun ÜNAL Prof.Dr.Arif GÖNÜLOL

(Yüksekokul Müdürü)

YÜKSEKOKUL KURULU Prof.Dr.Arif GÖNÜLOL (Başkan) Yrd.Doç.M.Seçkin AKSU (Üye)

Öğr.Gör.Musa ŞAHİN (Üye)

Öğr.Gör.Mahmut YARAN (Üye) Öğr.Gör.Cem DİNCEROL (Üye) Öğr.Gör.A.Erman KENT (Üye) Öğr.Gör.Murat TEKBALKAN (Üye) Öğr.Gör.Musa KARABACAK (Üye)

YÜKSEKOKUL YÖNETİM KURULU Prof.Dr.Arif GÖNÜLOL (Başkan) Doç.Dr.Savaş YILMAZ (Üye) Doç.Dr.Anıl SAZAK (Üye) Yrd.Doç.Dr.M.Seçkin AKSU (Üye) Öğr.Gör.Musa ŞAHİN (Üye) Öğr.Gör.Mahmut YARAN (Üye)

Öğr.Gör.Musa ŞAHİN

(Yüksekokul Müdür Yrd.) Öğr.Gör.Mahmut YARAN (Yüksekokul Müdür Yrd.)

Büro Hizmetleri ve Sekreterlik Bölümü Öğr.Gör.Cem DİNCEROL (Bölüm

Başkanı) Bölüm Öğretim Elemanları Öğr.Gör.Cem DİNCEROL

Öğr.Gör.Kevser GİRGİN ÇATALKAYA Neziha ÖZTÜRK (Bölüm Sekreteri)

İnşaat Bölümü Yrd.Doç.Dr.M.Seçkin AKSU

(Bölüm Başkanı) Bölüm Öğretim Elemanları Yrd.Doç.Dr.M.Seçkin AKSU

Öğr.Gör.Musa ŞAHİN Öğr.Gör.S.Sami GENÇ

Neziha ÖZTÜRK (Bölüm Sekreteri)

Terapi ve Rehabilitasyon Bölümü Öğr.Gör.A.Erman KENT

(Bölüm Başkanı) Bölüm Öğretim Elemanları

Öğr.Gör.A.Erman KENT Öğr.Gör.Mahmut YARAN

Öğr.Gör.Cem SAMUT

Neziha ÖZTÜRK (Bölüm Sekreteri)

Toptan ve Perakende Satış Bölümü Öğr.Gör.Musa KARABACAK

(Bölüm Başkanı) Bölüm Öğretim Elemanları Öğr.Gör.Musa KARABACAK

Öğr.Gör.Cemile AÇIKALIN Neziha ÖZTÜRK (Bölüm Sekreteri)

Otel, Lokanta ve İkram Hizmetleri Bölümü Öğr.Gör.Murat TEKBALKAN

(Bölüm Başkanı) Bölüm Öğretim Elemanları Öğr.Gör.Murat TEKBALKAN

Öğr.Gör.Yusuf ÇATALKAYA Neziha ÖZTÜRK (Bölüm Sekreteri)

Yönetim ve Organizasyon Bölümü Öğr.Gör.Sinan EMİRZEOĞLU

(Bölüm Başkanı) Bölüm Öğretim Elemanları Öğr.Gör.Sinan EMİRZEOĞLU

Öğr.Gör.Ahmet GÜN Öğr.Gör.Soner MAKAS

Neziha ÖZTÜRK (Bölüm Sekreteri)

Öğrenci İşleri Emine BAŞARAN

Kenan KALMIŞ

Taşınır Kayıt/Arşiv Kenan KALMIŞ

Kütüphane Nurhan TOK

Fotokopi/Yemekhane Fiş Sorumlusu Nail ÇAY

Güvenlik Muhterem ŞAHİN Halil İbrahim OKUROĞLU

Zikri KARAKUŞ İsmail SOLUKOĞLU

3. Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar 3.1. Teknolojik Kaynaklar

3.1.1. Teknolojik Kaynaklar ve Diğer Kaynaklar

I.C.1-3.1.3

Teknolojik Kaynaklar

2013 Yılında Satın Alınan Teknolojik

Kaynak Sayısı (Adet)

2013 Yılında Satın Alınan Teknolojik Kaynağın

2013 Yılı Sonu İtibariyle Teknolojik Kaynak Sayısı

(Adet) Toplam

Maliyeti

Bütçe Kaynağı*

Sunucular

Yazılımlar

Masaüstü Bilgisayar 2 3.025,52 Hazine 55

Dizüstü Bilgisayar 1

Tablet Bilgisayar 2

Cep Bilgisayar

Projeksiyon 2 13

Slayt Makinesi

Tepegöz 1

Episkop

Barkot Okuyucu

Yazıcı 2 300 Hazine 13

Baskı Makinesi

Fotokopi Makinesi 2

Faks 1

Fotoğraf Makinesi

Kameralar

Televizyonlar

Tarayıcılar

Müzik Setleri

Mikroskoplar

DVD ler

Akıllı Tahta

Diğer

TOPLAM 6 3325,52 88

3.2. Kütüphanelere İlişkin Bilgi ve Sayısal Veriler 3.2.1. Kütüphane Bilgileri

I.C.1-3.2.1

Kütüphanenin Bulunduğu Yerleşke Kütüphane Adı Alan (m²)

2013 Yılında Yapılan İyileştirme (Donanımsal) ve İlave Alanlarla (m²

olarak) İlgili Açıklama

Havza Meslek Yüksekokulu Havza MYO 58 -

3.2.2. Birim Kütüphanelerinin Kaynakları

I.C.1-3.2.3

Birim Kütüphaneleri Kitap Süreli

Yayın Atlas CD Tez Tablo Kaset DVD

Havza Meslek Yüksekokulu 2.176 34

4.

I.C.1-4

Personel Sınıfı 2010

Yılı

2011 Yılı

2012 Yılı

2013 Yılı

2013 Yılının Önceki Yıla Göre

Artış ve Azalışı (%)

Akademik Personel 10 11 11 12 9,090909091

Yabancı Uyruklu Akademik Personel 0 0 0 0 0

İdari Personel 2 2 2 3 50

Sözleşmeli İdari Personel 1 1 2 2 0

İşçi 7 7 7 7 0

TOPLAM 20 21 22 24

4.1. Akademik Personel

4.1.1 Akademik Personelin Kadro ve İstihdam Şekline Göre Dağılımı

I.C.1-4.1.1

BİRİMİ

Profesör Doçent Yrd.Doç. Öğr.Gör. Arş.Gör. Okutman Uzman Eğit.Öğr.Pl. Genel Toplam

Havza Meslek Yüksekokulu 1 12 1 14

4.1.2 Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

I.C.1-4.1.2

20-30 Yaş 31-40 Yaş 41-50 Yaş 51-60 Yaş 61- Üzeri Yaş

Kişi Sayısı 5 2 4 1

Yüzde

4.1.3 2547 Sayılı Kanun'un 35. Maddesine Göre Görevlendirilen Akademik Personel

I.C.1-4.1.4 Ünvan Bağlı Olduğu Birim Görevlendirildiği Üniversite Öğr.Gör Havza Meslek Yüksekokulu İKTİSAT FAKÜLTESİ

Öğr.Gör Havza Meslek Yüksekokulu SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU Okutman Havza Meslek Yüksekokulu EĞİTİM FAKÜLTESİ

4.1.4 Yıllara Göre Akademik Personel Sayısı

I.C.1- 4.1.6 ÜNVAN

Profesör Doçent Yrd.Doç. Öğr.Gör. Arş.Gör. Uzman Okutman Eğit.Öğr.Pl Genel Toplam

YILLAR

2010 0 0 1 8 0 0 1 0 10

2011 0 0 1 9 0 0 1 0 11

2012 0 0 1 11 0 0 1 0 13

2013 0 0 1 12 0 0 1 0 14

2012 Yılına Göre 2013

Yılındaki Değişim (%)

0 9% 0 8%

4.2. İdari Personel

4.2.1 İdari Personelin Hizmet Sınıflarına Göre Dağılımı

I.C.1-4.2.1 Hizmet Sınıfı Kadrosu Biriminizde Olan Personel Sayısı Fiilen Çalışan Personel Sayısı

K E Toplam K E Toplam

Genel İdari Hizmetler 1 2 3 1 2 3

Teknik Hizmetler Sınıfı 0 0

Sağlık Hizmetleri Sınıfı 0 0

Eğitim ve Öğretim

Hizmetleri Sınıfı 0 0

Avukatlık Hizmetleri Sınıfı 0 0

Din Hizmetleri Sınıfı 0 0

Yardımcı Hizmetler Sınıfı 0 0

TOPLAM 1 2 3 1 2 3

4.2.1.1. İdari Personelin Ünvana Göre Dağılımı

I.C.1-4.2.1.1 Ünvan Dağılımı Mevcut

Kadrolar

Dolu Kadrolar

Fiilen Görev Yapanlar

Memur 2 2

Bilgisayar İşletmeni 1 1

Güvenlik (Memur) 3 3

TOPLAM 0 6 6

4.2.2. İdari Personelin Eğitim Durumu

I.C.1-4.2.3

İlköğretim Lise Ön

Lisans Lisans Y.L. ve Dokt.

Kişi Sayısı 9 6 1 1

Yüzde 52,95 35,29 5,88 5,88

4.2.3. İdari Personelin Hizmet Süresi

I.C.1-4.2.4 1 Yıldan

Az

1 – 5

Yıl 6 – 10

Yıl 11 – 15

Yıl 16 – 20

Yıl 21 – 25

Üzeri 26-30 Yıl

31 Yıl ve Üzeri Kişi

Sayısı 1 3 2 10 1

Yüzde 5,88 17,64 11,77 58,83 5,88

4.2.4. İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

I.C.1-4.2.5 20 Yaş

altı 21-30 Yaş 31-40 Yaş 41-50 Yaş 51-60 Yaş 60- Üzeri Kişi

Sayısı 1 7 8 1

Yüzde 5,88 41,18 47,06 5,88

4.2.5. Diğer Pozisyonlarda Çalışan Personel Sayıları I.C.1-4.2.6

Pozisyon Kişi Sayısı

Sürekli İşçi 6

4/B li Sözleşmeli

4/C li Sözleşmeli 2

Hizmet Alımı 1

5. Sunulan Hizmetler

5.1. Eğitim Hizmetleri

5.1.1. Eğitim-Öğretim Verilen Programlar

I.C.1-5.1.1 Birim Adı: Havza Meslek Yüksekokulu

Sıra No Program Adı

1 Emlak ve Emlak Yönetimi (I.Öğretim) 2 İnşaat Teknolojisi (I. Öğretim)

3 Turizm ve Otel İşletmeciliği (I.Öğretim) 4 Fizyoterapi (I. Öğretim)

5 İşletme Yönetimi (I. Öğretim)

6 Büro Yönetimi ve Yöneteci Asistanlığı (I. Öğretim) 7 Büro Yönetimi ve Yöneteci Asistanlığı (II. Öğretim) 8 İşletme Yönetimi (II. Öğretim)

9 Fizyoterapi (II. Öğretim)

10 Turizm ve Otel İşletmeciliği (II.Öğretim) 11 Emlak ve Emlak Yönetimi (II.Öğretim)

5.1.2. Eğitim-Öğretim Birimi Öğrenci Sayıları

I.C.1-5.1.2

I. Öğretim II. Öğretim Uzaktan Eğitim Genel Toplam

K E Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam

386 403 789 252 175 427 - - 0 638 578 1216

5.1.3. Engelli Öğrenci Sayıları

I.C.1- 5.1.3

I. Öğretim II. Öğretim Uzaktan Eğitim Genel Toplam

K E Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam

- - 0 - - 0 - - 0 - - 0

5.1.4. Sınıflara Göre Öğrenci Dağılımı

I.C.1-5.1.4 Hazırlık 1. Sınıf 2. Sınıf 3. Sınıf 4. Sınıf 5. Sınıf 6. Sınıf Toplam

419 797 1216

5.1.5. Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları

I.C.1-5.1.5

I. Öğretim II. Öğretim Uzaktan Eğitim Genel Toplam

K E Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam

1 - 2 1 1 2 - - - 2 1 3

5.1.6. Mezun Olan Öğrenciler ve Yeni Kayıtlar

I.C.1-5.1.6 2013-2014 Mevcut Öğrenci 2012-2013 Mezun Öğrenci 2013-2014 Yeni Kayıt

K E Toplam K E Toplam K E Toplam

633 576 1209 144 95 239 221 294 515

5.1.7. Lisans ve Önlisans Programlarında Eğitim Gören Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayıları

I.C.1-5.1.7

I. Öğretim II. Öğretim Uzaktan Eğitim Genel Toplam

K E Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam

3 8 11 2 2 0 5 8 13

5.1.8. Yatay ve Dikey Geçişle Birime Gelen Öğrenci Sayısı

I.C.1- 5.1.13

Ana Bilim Dalı

Yatay Geçişle Gelen Öğrenci Sayısı

Dikey Geçişle Gelen Öğrenci Sayısı

K E Toplam K E Toplam

Büro Yönet. ve Yönetici

Asistanlığı Programı 2 2 4 0

Fizyoterapi Programı 2 2 0

Emlak ve Emlak Yönetimi

Programı 1 1 0

Turizm ve Otel İşletmeciliği Prog. 1 1 0

İşletme Yönetimi Prog. 1 1 0

İnşaat Teknolojisi Prog. 1 1 0

0 0

0 0

TOPLAM 5 5 10 0 0 0

5.1.9. Üniversiteden Ayrılan Öğrenci Sayısı (Birim Düzeyinde)

I.C.1-5.1.15 Kendi İsteği ile

Ayrılan

Öğr. Ücr. ve Katkı Payı Yatırmayanlar

Başarısızlık (Azami

Süre)

Yük. Öğr.

Çıkarma Yatay Geçiş Diğer Toplam

28 0 0 - 15 43

5.1.10. Kurum Dışı Burs Alan Öğrenci Sayıları

I.C.1-5.1.17

Kurum Dışı Burslar Yararlanan

Öğrenci Sayısı

Kredi Yurtlar Kurumu Bursu ¹⁸⁹

Kredi Yurtlar Kurumu Öğrenim Kredisi ²⁰⁹

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Bursu

Kamu Kurum ve Kuruluşlarca Alınan Burslar

Özel Burs

TOPLAM 398

5.2. İdari Hizmetler 5.2.1. Yapılan İhaleler

I.C.1-5.3.1

İhale Türü (Bütçe Kodu)

İhale Usulleri

Doğrudan Temin 4734/22-d

Pazarlık Usulü 4734/21-f Açık İhale

4734/19

Belli İstekliler Arasında İhale

4734/20

Pazarlık Usulü

4734/21 Genel Toplam

Sonuçlanan İhale Sayısı İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhalelerin Tutarı (TL) Sonuçlanan İhale Sayısı İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhalelerin Tutarı (TL) Sonuçlanan İhale Sayısı İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhalelerin Tutarı (TL) Sonuçlanan İhale Sayısı İptal Edilen İhale Sayısı Sonuçlanan İhalelerin Tutarı (TL) Alım Sayısı İhalelerin Tutarı (TL) Alım Sayısı İhalelerin Tutarı (TL) Mal Alımı

(03.2-03.7- 06.1)

0,00 0,00 0,00

Hizmet Alımı (03.5)

0,00 0,00 0,00

Yapım İşi (03.8 - 06.5 - 06.7)

0,00 0,00 0,00

TOPLAM 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

6.

I.C.1-6.2

DENETLENEN BİRİM DENETİM TÜRÜ DENETİM

ALANLARI

0 0 0

0 0 0

(Tablo, Üniversitemiz İç Denetim Başkanlığı tarafından yapılan denetim kapsamında değerlendirilecektir.)

6.2. 2013 Yılı Dış Denetim Verileri

I.C.1-6.3

DENETİM TÜRÜ DENETİM

ALANLARI

SORGU MADDESİ

SAYIŞTAY İLAMLI MADDE

SAYISI

0

0

(Tablo, Sayıştay Başkanlığı tarafından yapılan denetim kapsamında değerlendirilecektir.)

II- AMAÇ VE HEDEFLER A. Birimin Amaç ve Hedefleri

1. Stratejik Amaç ve Hedefler

II.A-1.1

Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler

1. Önlisans, lisans ve lisansüstü eğitimin ve öğretimin etkinliğini artırmak.

1.1.

Öğretim üyelerinin her yıl %10’unun ulusal/uluslararası bilimsel çalışma ve organizasyonlara katılımını sağlamak.

1.2.

1.3.

Üniversitemiz 2009-2013 I. Stratejik Planında Biriminizin Sorumlu Tutulduğu Stratejik Amaç ve Hedefler yazılacaktır.

B. Temel Politika ve Öncelikler

C. Diğer Hususlar

Yüksekokulumuzun eğitim-öğretim kalitesini yükseltmek, en son teknolojiyi kullanarak, Yüksekokulumuzu kendi alanında en yüksek seviyeye getirmek amaç ve hedefimizdir.