• Sonuç bulunamadı

/ Immunology / Immunology GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "/ Immunology / Immunology GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION"

Copied!
8
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

2021 - 2022 / 9303106122016 - Immunology / Immunology

GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

Ders Adı / Course Name Immunology / Immunology Ders Kodu / Course Code 9303106122016

Ders Türü / Course Type

Ders Seviyesi / Course Level Third Cycle / Third Cycle

Ders Akts Kredi / ECTS 5.00

Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical)

2.00

Haftalık Uygulama Saati / Course

Hours For Week (Objected) 0.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course

Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 1

Öğretim Sistemi / Teaching System Face to Face / Face to Face Eğitim Dili / Education Language Turkish / Turkish

Ön Koşulu Olan Ders(ler) /

Precondition Courses Yok None

Amacı / Purpose Bu dersin amacı; öğrencilerin bağışıklık sistemini oluşturan hücre ve dokuların yapısını, hücresel ve sıvısal bağışık yanıtın oluşma mekanizmalarını, bu mekanizmaların

bozulmasından kaynaklanan durumları, enfeksiyon hastalıklarına karşı korunmada aşı ve serum uygulamalarını öğrenmesini sağlamaktır.

The aim of this lecture is to enable students to comprehend structure of cells and tissue of immune system, mechanisms of humoral and cellular immune responses, abnormality of those responses, the use of vaccines and immune serum in protection against infectious diseases

İçeriği / Content İmmunoloji dersi immun sistemi oluşturan hücreler ve organlar, antijenlerin ve antikorların yapısı, antijen-antikor ilişkileri, sitokinler, kompleman sistemi, hücresel ve sıvısal bağışık yanıt, aktif ve pasif immunizasyon ve aşırı duyarlılık reaksiyonlarını kapsamaktadır.

This course includes immun system components, structures of antigens and antibodies, antigen-antibody interactions, the cytokins, the complement system, cellular and humoral immune responses, active and passive immunization, and hypersensitivity reactions.

Önerilen Diğer Hususlar / Recommended Other Considerations

Yok None

Staj Durumu / Internship Status Yok None

Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading

- Camcıoğlu Y, Deniz G. Temel İmmunoloji. İstanbul Medikal Yayıncılık, 1. Baskı, 2007.

- Brooks GF, Butel JS, Morse SA. “Medical Microbiology”, Mc Graw Hill, twenty third edition (2004).

- Levinson W., Jawetz E., “ Medical Microbiology and Immunology”, Mc Graw Hill, sixth edition (2000)

- Willke-Topçu A, Söyletir G, Doğanay M. İnfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji.

Nobel Tıp Kitapları, 3. baskı, İstanbul, 2008.

- Ustaçelebi Ş. Temel ve Klinik Mikrobiyoloji. Güneş Kitapevi, 1. baskı, Ankara, 1999.

Camcıoğlu Y, Deniz G. Temel İmmunoloji. İstanbul Medikal Yayıncılık, 1. Baskı, 2007.

- Brooks GF, Butel JS, Morse SA. “Medical Microbiology”, Mc Graw Hill, twenty third edition (2004).

- Levinson W., Jawetz E., “ Medical Microbiology and Immunology”, Mc Graw Hill, sixth edition (2000)

- Willke-Topçu A, Söyletir G, Doğanay M. İnfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji.

Nobel Tıp Kitapları, 3. baskı, İstanbul, 2008.

- Ustaçelebi Ş. Temel ve Klinik Mikrobiyoloji. Güneş Kitapevi, 1. baskı, Ankara, 1999.

(2)

Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty

Member (Members) Mine HOŞGÖR-LİMONCU, M.D., Prof.Dr., Şafak ERMERTCAN, M.D., Prof. Dr.

ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES

0 İmmun sistemin görevlerinin açıklanabilmesi Being capable of explaining functions of the immune system

1 İmmun sistemi oluşturan doku ve hücreler ile bunların fonksiyonlarının sayılabilmesi Be able to describe cells and tissues of the immune system

2 Yabancı antijenlerin immun sistem tarafından nasıl tanındığının anlatılabilmesi Being capable of explaining antigen recognition by the immune system 3 Hücresel bağışık yanıtın oluşma mekanizmalarının özetlenebilmesi Be able to describe to occur of the cellular immune response

4 Sıvısal bağışık yanıttan sorumlu yapıların ve fonksiyonlarının sayılabilmesi Being capable of explaining components involved in humoral immune response and their functions 5 Antijen-antikor reaksiyonlarının neler olduğunun ve kullanım alanlarının sayılabilmesi Being capable of listing antigen and antibody interactions and their usage

6 Bağışık yanıtta rol alan kompleman sistemi ve sitokinler hakkında bilgi verilebilmesi Being capable of explaining the complement system and cytokins 7 İmmunolojik tolerans ve otoimmunite terimlerini açıklayabilmesi Be able to describe immunological tolerance and autoimmunity 8 Aşırıduyarlılık reaksiyonlarının oluşumunun ve tiplerinin açıklanabilmesi Be able to classify the hypersensitivity reactions

9 Enfeksiyonlara karşı korunmada aşı ve serumların kullanımı hakkında bilgi verilebilmesi Being capable of explaining the use of vaccines and immune serum in protection against infectious diseases

HAFTALIK DERS İÇERİĞİ / DETAILED COURSE OUTLINE

(3)

Hafta / Week

0

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

İmmun sisteme giriş

Introduction to immune system

1

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

İmmun sistemin doku ve hücreleri Cells and tissues of the immune system

2

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Antijenlerin lenfositlere sunumu Antigen presentation to the lymphocytes

3

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Edinsel immunitede antijen tanıma, makale kritik etme Antigen recognition in the adaptive immunity, criticising paper

4

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Hücre aracılı immun yanıtlar Cell-mediated immune reactions

(4)

5

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Hücresel immunitenin efektör mekanizmaları Effector mechanisms of the cellular immunity

6

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Humoral immun yanıtlar, rapor sunumu Humoral immune reactions, report presentation

7

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Humoral immunitenin efektör mekanizmaları Effector mechanisms of the humoral immunity

8

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Antijen-antikor reaksiyonları Antigen and antibody interactions

9

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Arasınav

Midterm exam

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

(5)

11

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

İmmun tolerans ve otoimmunite

Immunological tolerance and autoimmunity

12

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Aşırıduyarlılık reaksiyonları The hypersensitivity reactions

13

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Aktif immunizasyon Active immunization

14

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Pasif immunizasyon, rapor sunumu Passive immunization, report presentation

15

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Final Sınavı Final exam

(6)

DEĞERLENDİRME / EVALUATION

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Ara Sınav / Midterm Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40

Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Final Sınavı / Final Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60

Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100

Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:

(7)

İŞ YÜKÜ / WORKLOADS

Ara Sınav / Midterm Examination 1 1.00 1.00

Final Sınavı / Final Examination 1 2.00 2.00

Derse Katılım / Attending Lectures 14 0.00 0.00

Rapor Hazırlama / Report Preparation 2 5.00 10.00

Rapor Sunma / Report Presentation 2 1.00 2.00

Makale Kritik Etme / Criticising Paper 1 1.00 1.00

Bireysel Çalışma / Self Study 14 2.00 28.00

Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma / Individual Study for Mid term Examination 1 30.00 30.00

Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma / Individual Study for Final Examination 1 50.00 50.00

Sayı / Number

Süresi (Saat) / Duration

(Hours)

Toplam İş Yükü (Saat) / Total

Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads

Toplam / Total: 37 92.00 124.00

Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat) / 30.00 (Saat/AKTS) = 124.00/30.00 = 4.13 ~ / Course ECTS Credit = Total Workload (Hour) / 30.00 (Hour / ECTS) = 124.00 / 30.00 = 4.13 ~

(8)

PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES

Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program Outcomes

1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 0.İmmun sistemin görevlerinin açıklanabilmesi / Being capable of

explaining functions of the immune system 5

1.İmmun sistemi oluşturan doku ve hücreler ile bunların

fonksiyonlarının sayılabilmesi / Be able to describe cells and tissues

of the immune system 5

2.Yabancı antijenlerin immun sistem tarafından nasıl tanındığının anlatılabilmesi / Being capable of explaining antigen recognition by

the immune system 4 5 4

3.Hücresel bağışık yanıtın oluşma mekanizmalarının özetlenebilmesi / Be able to describe to occur of the cellular

immune response 5 3 3

4.Sıvısal bağışık yanıttan sorumlu yapıların ve fonksiyonlarının sayılabilmesi / Being capable of explaining components involved in

humoral immune response and their functions 3 5

5.Antijen-antikor reaksiyonlarının neler olduğunun ve kullanım alanlarının sayılabilmesi / Being capable of listing antigen and

antibody interactions and their usage 3 5 4 4

6.Bağışık yanıtta rol alan kompleman sistemi ve sitokinler hakkında bilgi verilebilmesi / Being capable of explaining the complement

system and cytokins 2 5 2

7.İmmunolojik tolerans ve otoimmunite terimlerini açıklayabilmesi /

Be able to describe immunological tolerance and autoimmunity 5

8.Aşırıduyarlılık reaksiyonlarının oluşumunun ve tiplerinin

açıklanabilmesi / Be able to classify the hypersensitivity reactions 1 5 1

9.Enfeksiyonlara karşı korunmada aşı ve serumların kullanımı hakkında bilgi verilebilmesi / Being capable of explaining the use of vaccines and immune serum in protection against infectious diseases

1 5 5 3 5

Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high

Referanslar

Benzer Belgeler

In this course, the preparation of sterile products and cytotoxic drug preparations, the preparation of radiopharmaceuticals, hazardous drugs and safe working with hazardous

Amacı / Purpose Çürük etiyolojisi, teorileri ve güncel yaklaşımlar Etiology of dental caries, Caries theories and modern approaches İçeriği / Content Diş çürüğünün

The aim of this course is to emphasize the importance of follow-up developments in microbiological methods in recent years, new techniques applied microbiology, microbial

Objectives of the internship is to give students the opportunity to practice the following subjects: 1) to develop an working alliance with the child, the adolescent and the

8 Hakas Türkçesinin fonetik özelliklerini söyleyebilme ve örnek metinler üzerinde gösterebilme, To be able to say the phonetic features of Khakas Turkish and show it on sample

At the end of this course, students will able to comprehend basic features about concept development and concept teaching; and they will be able to be informed of which methods

The objective of this course is to make the students to be able to realize and learn the application of the waste water treatments based on bioprocesses in addition to realize

The aim of this course is to teach students DNA analysis methods, DNA sequencing systems as well as their application areas and use in routine and research studies, evaluation