ANKARA HACI BAYRAM VELİ ÜNİVERSİTESİ DERS TANIMLAMA FORMU
Dersin Kodu ve Adı Seminer
Dersin Yarıyılı 2.Yarıyıl
Dersin Katalog Tanımı (İçeriği)
Temel Ders Kitabı Mehmet Hacısalihoğlu (2016). Seminer Ödevi Nedir, Nasıl Yazılır?. Ofis Yayınları.
Yardımcı Ders Kitapları Hasan Şimsek, Ali Yldırım (2018). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, Seçkin Yayıncılık.
Dersin Kredisi (AKTS) 7.0
Dersin Önkoşulları Bu dersin önkoşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Ders Devam Durumu Derse devam zorunluluğu vardır.
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Dili Türkçe
Dersin Amacı ve Hedefi Akademik araştırma yapmaya ve tez yazma sürecine hazırlık kapsamında araştırma sorusu geliştirme, kaynak tarama, araştırma yöntemi ve kuramsal çerçeve belirleme ve uygulama yapılmasıdır.
Dersin Öğrenim Çıktıları
Dersin Veriliş Biçimi Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
Dersin Haftalık Dağılımı
1. Proje, araştırma ve tez yazmanın önemi
2. Yapılmış proje, araştırma ve tezler üzerine analiz yapılması 3. Proje geliştirme
4. Proje, araştırma ve tez konusu belirleme 5. Kaynak araştırması
6. Araştırma yöntemlerinin belirlenmesi
7. İlgili teorik ve metodolojik yaklaşımların değerlendirilmesi 8. Ara sınav
9. Proje, araştırma ve tez önerisi hazırlama 10. Proje, araştırma ve tez önerisi hazırlama 11. Proje, araştırma ve tez önerisinde biçimsel koşullar 12. Proje, araştırma ve tez önerisinde içerik koşulları 13. Proje, araştırma ve tez çalışmasının uygulama süreci 14. Proje, araştırma ve tez çalışmasında danışman ile çalışma koşulları 15. Proje, araştırma ve tez çalışmasının değerlendirilme süreci 16. Final Sınavı
Öğretim Faaliyetleri
Haftalık teorik ders saati Haftalık uygulamalı ders saati Okuma Faaliyetleri
İnternetten tarama, kütüphane çalışması Materyal tasarlama, uygulama Rapor hazırlama Sunu hazırlama Sunum
Ara sınav ve ara sınava hazırlık Final sınavı ve final sınavına hazırlık
Değerlendirme Ölçütleri
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara sınav 1 30
Ödev/Sunum 1 20
Uygulama/Staj 0 0
Projeler 0 0
Pratik 0 0
Kısa Sınav 0 0
Dönem İçi Başarıya Oranı (%) 1 50
Finalin Başarıya Oranı (%) 1 50
Devam Durumu
Dersin İş Yükü
ETKİNLİKLER SAYISI (HAFTA) SÜRESİ (SAAT) TOPLAM İŞ YÜKÜ
Teorik Ders Süresi 14 3 42
Uygulamalı Ders Süresi 14 2 28
Okuma Faaliyetleri 14 1 14
Kütüphane Çalışması ve İnternetten Tarama 14 1 14
Materyal Tasarlama ve Uygulama 0 0 0
Uygulama/Staj 0 0 0
Proje (Hazırlık ve varsa Sunum Süresi Dahil) 14 1 14
Rapor (Hazırlık ve varsa Sunum Süresi Dahil) 0 0 0
Sunum Hazırlama 1 20 20
Sunum Yapma 1 3 3
Ara Sınav ve Sınava Hazırlık (Quiz veya Kısa Sınav Dahil) 1 20 20
Final Sınavı ve Sınava Hazırlık 1 20 20
Diğer 0
Toplam İş Yükü 175
Toplam İş Yükü/25 7.00
AKTS KREDİSİ 7.0
1 Alanında teorik ve uygulama açısından mesleki uzmanlık ve beceriye sahip olma ve alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 4 2 Alanında toplumsal bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket edebilme, kazandığı bilgi ve becerileri sorumluluk ilkelerine uygun olarak sosyal ve çalışma hayatında uygulayabilme. 3 3 Alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere dayanarak karşılaştığı güncel soruna ilişkin uygun ekonometrik ve istatistik yöntemlerini seçme, kullanma ve değerlendirme becerisine sahip olma. 4 4 Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme ve disiplinler arası ve disiplin içi çalışmalarda verimli sonuçlara ulaşabilmek için takımla çalışma becerilerine sahip olma. 3
5 Kurum ve kuruluşların projelerini planlama, yönetme ve alanında bağımsız çalışmaları yürütebilecek araştırma yöntem bilgisine sahip olma. 3
6 İleri düzeyde ekonometri ve istatistik paket programlarını kullanabilme. 2
7 İş hayatında bilişim teknolojileri ile ilgili konularda beceri sahibi olma. 3
8 Analitik düşünme, araştırma yapabilme ve araştırma yöntemlerini kullanarak sorunlara bilimsel çözümler getirebilecek niteliklere sahip olma. 4
9 Yöneylem Araştırması ile ilgili terimleri ve temel teorileri kavrama, uygulama ve değerlendirme becerisine sahip olma. 5
10 Yöneylem Araştırması alanlarında teorik ve uygulama açısından mesleki uzmanlık ve beceriye sahip olma. 4
Prof. Dr. Aydın ÜNSAL
1. Teorik ve metodolojik yaklaşımları ve terminolojiyi çözümleyebilme 2. Gerekli araştırma ve yazma becerilerini uygulayabilme 3. Beklenen standartlarda akademik bir çalışma ortaya koyabilme
Ders Çıktıları ile Program Çıktıları Arasındaki Katkı Düzeyi
Dersi Verecek Öğretim Elemanı ve İletişim
Bilgileri aydı[email protected]
