ANKARA HACI BAYRAM VELİ ÜNİVERSİTESİ DERS TANIMLAMA FORMU
Dersin Kodu ve Adı Yoksulluk ve Sosyal Dışlanma -Dersin Yarıyılı 1
Dersin Katalog Tanımı (İçeriği) Ekonomik ve sosyal bir sorun olarak yoksulluk kavramı çerçevesinde sosyal dışlanma olgusu Temel Ders Kitabı Fikret Şenses, Küreselleşmenin Öteki Yüzü Yoksulluk, 2006.
Yardımcı Ders Kitapları Dersin Kredisi (AKTS) 7
Dersin Önkoşulları Bu dersin önkoşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Dili Türkçe
Dersin Amacı ve Hedef Yoksulluk bağlamında ortaya çıkan sonuçlardan biri olarak sosyal dışlanma ve bu sorunla mücadelede dair uygulanan politikalar
Dersin Öğrenim Çıktıları
Dersin Veriliş Biçimi Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir
Dersin Haftalık Dağılımı
1. Yoksulluk ve Sosyal Dışlanma Kavramları 2. Yoksulluk ve Sosyal Dışlanma Arasındaki İlişki 3. Yoksulluk: Tarihsel Arka Plan 4. Sosyal Dışlanma: Tarihsel Arka Plan 5. Yoksulluğun Nedenleri-1 6. Yoksulluğun Nedenleri-2 7. Sosyal Dışlanmanın Nedenleri-1 8. Sosyal Dışlanmanın Nedenleri-2 9. Dünyada Yoksulluğun Boyutları ve Görünümü 10. Dünyada Sosyal Dışlanma
11. Türkiye’de Yoksulluğun Boyutları ve Görünümü 12. Türkiye’de Sosyal Dışlanma
13. Yoksulluk ve Sosyal Dışlanma ile Mücadele-1 14. Yoksulluk ve Sosyal Dışlanma ile Mücadele-2 15. Leaken Göstergeleri
16. Final sınavı
Öğretim Faaliyetleri
Okuma Faaliyetleri
Sunum
Değerlendirme Ölçütleri
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 0 0
Ödev/Sunum 1 50
Uygulama/Staj 0 0
Projeler 0 0
Pratik 0 0
Kısa Sınav 0 0
Dönem İçi Başarıya Oranı (%) 1 50
Finalin Başarıya Oranı (%) 1 50
Devam Durumu
Dersin İş Yükü
ETKİNLİKLER SAYISI (HAFTA) SÜRESİ (SAAT) TOPLAM İŞ YÜKÜ
Teorik Ders Süresi 14 3 42
Uygulamalı Ders Süresi
Okuma Faaliyetleri 14 3 42
Kütüphane Çalışması ve İnternetten Tarama 14 2 28
Materyal Tasarlama ve Uygulama Uygulama/Staj
Proje (Hazırlık ve varsa Sunum Süresi Dahil) Rapor (Hazırlık ve varsa Sunum Süresi Dahil)
Sunum Hazırlama 14 2 28
Sunum Yapma 1 15 15
Final Sınavı ve Sınava Hazırlık 1 20 20
Diğer
Toplam İş Yükü 175
Toplam İş Yükü/25 7
AKTS KREDİSİ 7
1 Bilimsel araştırma tekniklerini üst düzeyde kullanabilme ve elde edilen sonuçları evrensel boyutta tartışabilme. 4
2 Alana ilişkin farklı disiplinlerden elde edilen bilgileri etkin bir biçimde güncel olaylara uyarlayabilme. 3
3 Sosyal bilimlerin metodolojik gerekliliklerine hakim olma ve bunlara ilişkin güncel gelişme ve eleştirileri takip edebilme. 2
4 Siyasal ve iktisadi güncel gelişmeleri, kavramsal düzeyde ve derinlemesine analiz edebilme. 4
5 Endüstri ilişkileri alanında kuramsal bilgi ve uygulamaları uzmanlık düzeyinde değerlendirebilme ve kullanabilme. 3
6 Sosyal Politika ve çalışma yaşamına ilişkin yasal düzenlemeleri değerlendirme. 5
7 Bilimsel standartlara uygun bir biçimde, toplumsal sorunlara somut çözümler getirebilme. 3
8 Toplumsal sorunlara ilişkin önerilen çözümlerde, sosyal adalet ilkesini gözetme. 2
9 Çalışma ekonomisi alanında yeterlik kazanma. 5
10 Türkçe’nin yazılı ve sözlü kurallarına hakim olma ve yabancı dilbilgisini üst düzeyde kullanabilme. 1
(ADI) Doç.Dr. Banu METİN
Banu Metin, Türkiye'de 2000 Sonrası Dönemde Uygulanan Ekonomik ve Sosyal Politikalar Temelinde Yoksulluk Sorunu "Ankara'da Uygulamaları Bir Araştırma", Ayşe Buğra, Çağlar Keyder (2018), Sosyal Politika Yazıları, İstanbul: İletişim Yayınları; Banu Metin, Mehmet Merve Özaydın (2016), Çalışma ve Refah, Ankara: Gazi Kitabevi.
1. Yoksulluk kavramının tüm boyutlarını ve etkilerini öğrenme
2. Dünyada ve Türkiye'de yoksulluğun mevcut durumunu ve nedenlerini anlama 3. Sosyal dışlanmayla mücadelede uygulanan politikaları öğrenme
Haftalık teorik ders saati İnternetten tarama, kütüphane çalışması Sunu hazırlama
Final sınavı ve final sınavına hazırlık
Ara Sınav ve Sınava Hazırlık (Quiz veya Kısa Sınav Dahil)
Ders Çıktıları ile Program Çıktıları Arasındaki Katkı Düzeyi
Dersi Verecek Öğretim Elemanı ve İletişim Bilgileri
