• Sonuç bulunamadı

ANKARA HACI BAYRAM VELİ ÜNİVERSİTESİ DERS TANIMLAMA FORMUDersin Kodu ve Adı

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "ANKARA HACI BAYRAM VELİ ÜNİVERSİTESİ DERS TANIMLAMA FORMUDersin Kodu ve Adı"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

ANKARA HACI BAYRAM VELİ ÜNİVERSİTESİ DERS TANIMLAMA FORMU Dersin Kodu ve Adı DR/BAHAR MİTOLOJİ VE İKONOGRAFİ

Dersin Yarıyılı 2

Dersin Katalog Tanımı (İçeriği) Mit, rit, ritüel, mitoloji kavramları, bu kavramların birbirleriyle olan ilişkilerini, Türk mitolojisi ve mitoloji sistemi üzerinden Arkaik Türk Destanları konularını içerir.

Temel Ders Kitabı

Yardımcı Ders Kitapları

Dersin Kredisi (AKTS) 7.0

Dersin Önkoşulları Ön şart yok.

Ders Devam Durumu Derse devam gerekiyor.

Dersin Türü Seçmeli

Dersin Öğretim Dili Türkçe

Dersin Amacı ve Hedefi Türk sanatında görülen geometrik ve bitkisel motifler ile sembollerin anlamlarının kavranması amaçlanmaktadır.

Dersin Öğrenim Çıktıları

Dersin Veriliş Biçimi Anlatım, sunum.

Dersin Haftalık Dağılımı

1. Rit, ritüel, mit, mitoloji kavramları

2. Mitolojinin diğer inanç sistemleri ile ilgisi (fetişizm, totemizm, animizm, vd.) 3. Mit,din, ritüel ilişkisi

4. Mitolojik kategoriler bağlamında Türk mitolojisi 5. Sosyo-kültürel boyutta dünya modeli-Kozmik tasavvuur 6. Kozmik bilgi bağlamında Türk kozmogonisi 7. Dersler ilgili ödev dağılımı 8. Değerlendirme

9. Öğrencilerin ödev sunumları ve konuyla ilgili tartışmalar 10. Gök Tanrı dini- Mitolojik sistem

11. Arkaik Türk destanları 12. İkonografi.

13. Türk ikonografisi (İslamiyet’in kabulüne kadar) 14. İslamiyet’in kabulü ve sonrası Türk ikonografisi 15. Ödev sunumları

16. Değerlendirme

Öğretim Faaliyetleri

Haftalık teorik ders saati Haftalık uygulamalı ders saati Okuma Faaliyetleri

İnternetten tarama, kütüphane çalışması Materyal tasarlama, uygulama Rapor hazırlama Sunu hazırlama Sunum

Ara sınav ve ara sınava hazırlık Final sınavı ve final sınavına hazırlık

Değerlendirme Ölçütleri

Sayısı Toplam Katkısı (%)

Ara sınav 1 50

Ödev/Sunum 0 0

Uygulama/Staj 0 0

Projeler 0 0

Pratik 0 0

Kısa Sınav 0 0

Dönem İçi Başarıya Oranı (%) 1 50

Finalin Başarıya Oranı (%) 1 50

Devam Durumu

Dersin İş Yükü

ETKİNLİKLER SAYISI (HAFTA) SÜRESİ (SAAT) TOPLAM İŞ YÜKÜ

Teorik Ders Süresi 14 3 42

Uygulamalı Ders Süresi 0 0 0

Okuma Faaliyetleri 14 3 42

Kütüphane Çalışması ve İnternetten Tarama 14 3 42

Materyal Tasarlama ve Uygulama 0 0 0

Uygulama/Staj 4 5 20

Proje (Hazırlık ve varsa Sunum Süresi Dahil) 0 0 0

Rapor (Hazırlık ve varsa Sunum Süresi Dahil) 0 0 0

Sunum Hazırlama 1 5 5

Sunum Yapma 1 4 4

Ara Sınav ve Sınava Hazırlık (Quiz veya Kısa Sınav Dahil) 1 10 10

Final Sınavı ve Sınava Hazırlık 1 10 10

Diğer 0 0 0

Toplam İş Yükü 175

Toplam İş Yükü/25 7.00

AKTS KREDİSİ 7.0

1 4

2 Kültür varlıkları korunması alanında yapılacak çalışmalarda bilimsel geçerliliği kabul edilen inceleme ve araştırma teknik ve yöntemlerini kullanır. 3 3 Koruma alanında kuramsal bilgileri, uygulama yöntemlerini ve tekniklerini mesleki ölçütler ışığında, eleştirel bakış açısıyla yorumlar ve değerlendirir. 2 4 Teorik bilgi kazanımlarını ve uygulama deneyimlerini, alanıyla ilgili çalışmaların yapıldığı laboratuvar, müze ve koruma projeleri ve kazı alanlarındaki çalışmalarda etkili olarak kullanılır. 3 5 Koruma ve onarım sorunlarına karşı bilgi ve deneyimlerini yanında bilimsel inceleme, araştırma, analiz, sentez, yöntem ve tekniklerini kullanarak çözüm geliştirme becerisine sahiptir. 3 6 Görev aldığı çalışma ortamını uygun kılmak için planlama ve etkinlikler geliştirir, gerektiğinde geliştirmek ve değiştirmeye yönelik eylemi organize edebilir. 4

7 3

8 Koruma bilimine katkıda bulunacak bireysel ve disiplinler arası bilimsel araştırma yapabilir ve danışmanlık hizmetleri sunabilir. 4

9 Koruma alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri bilim ve topluma hizmet alanlarında kullanılır. 4

10 Mesleki deneyimlerle bilgi ve becerilerini sürekli olarak geliştirme; değişime, yeniliğe ve açık olma nosyonuna sahip olur. 3

Prof. Dr. Mustafa SEVER [email protected]

Bahattin Öğel, Türk Mitolojisi I-II, Ankara,1993 J.P Roux, Türklerin VE Moğulların Eski Dini, Ankara,1998 Yaşar Çoruhlu , Türk Mitolojisinin AnaHatları, İstanbul,1998 A.İnan, Tarihte Ve Bugün Şamanizm, Ankara,1995 Bahattin Öğel, Destanlar ve Belgelerle Türk Mitolojisi, Ankara, 1971 Bahattin Öğel,Türk Kültürünün Gelişme Gelişme Çağları, Ankara,1971 A.İnan,Türk Destanlarına Genel Bir Bakış, 1957 Emel Esin, İslamiyetten Önceki Türk Kültür Tarihi ve İslamiyete Giriş, İstanbul,1978 Emel Esin Türk Kosmolojisine Giriş,İstanbul, 2001 Hilmi Ziya Ülgen, Türk Tefekkür Tarihi, Ankara,2002 Emel Esin,Türk Sanatında İkonografik Motifler, İstanbul, 2004 Emel Esin, Türklerde Maddi Kültürün Oluşumu, İstanbul, 2006.

1. Mit, rit ve ritüelin anlamlarını kavramak.

2. Mit ve ritüelin ikonografi ile ilişkisini tespit edebilmek.

3. Türk mitolojisi ile Türk sanatı arasındaki ilişkiyi belirleyebilmek.

4. Mitolojinin millet hayatındaki işlevi ve önemini kavramak.

Ders Çıktıları ile Program Çıktıları Arasındaki Katkı Düzeyi

Kültürel mirasın korunmasına yönelik ulusal ve uluslararası geçerliliği olan kavram ve ilkeleri tanımlar; ilgili meslek elemanlarıyla ortak dil kullanımını sağlayacak ölçüde mesleki terminolojiyi kullanır.

Görev aldığı çalışma ortamında, koruma ve onarım konularında karşılaşılan sorunların çözümünde, bilgi ve deneyim sürecini kullanarak ilgili kişi ve kurumlarla işlevsel etkileşim kurar, çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak ilgili taraflarca paylaşır.

Dersi Verecek Öğretim Elemanı ve İletişim Bilgileri

Referanslar

Benzer Belgeler

• Görevlendirilmiş olduğu Taşınır Kontrol Yetkilisi sıfatıyla Taşınır kayıt yetkilisinin yapmış olduğu kayıt ve işlemler ile düzenlediği belge ve cetvellerin mevzuata ve

 4857 sayılı İş Kanunu, 6102 sayılı Türk Ticaret Kanunu, 6098 sayılı Türk Borçlar Kanunu, 6502 sayılı Tüketicinin Korunması Hakkında Kanunu, 3308 sayılı

Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı Mustafa ARSLAN Daire Başkanı Muhasebe Kesin Hesap Şube Müdürlüğü Musa YİĞİT Şube Müdürü Muhasebe Kesin Hesap Şube Müdürlüğü Besra

1) Öğrencinin, başka bir üniversiteden yaz okulunda ders alabilmesi için öğrenim dönemlerini tamamlayıp mezun olabilecek durumda olması gerekir. 2) Diğer yükseköğretim

Üniversitemiz yürütücülüğünde olan Doktora Sonrası Araştırma Burslarına ilişkin mali hizmetleri, MYS işlemlerini ve ay sonu kur değerlemeye ilişkin işlem, dosyalama

• 5018 sayılı Kanun Hükümleri ile iç Kontrol ve ön Mali Kontrole ilişkin Usul ve Esaslara ve Kamu İç Kontrol Standartları Tebliğine uygun bir şekilde Üniversitede İç

Mevzuatta taşınır ve taşınmazlara ilişkin yapılan değişiklikleri takip etmek ve muhasebe biriminde görev yapan personeli mevzuat yönünden bilgilendirmek ve eğitmek..

 Öğretim Üyesi/Elemanı Kadrosuna Alım Süreci (Ad/Soyad, TCKN, Ana/Baba Adı, Doğum Tarihi/Yeri, Nüfusa Kayıtlı Olduğu Yer Bilgisi, Doğum Tarihi, Cinsiyet,