• Sonuç bulunamadı

ANKARA HACI BAYRAM VELİ ÜNİVERSİTESİ DERS TANIMLAMA FORMUDersin Kodu ve Adı

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "ANKARA HACI BAYRAM VELİ ÜNİVERSİTESİ DERS TANIMLAMA FORMUDersin Kodu ve Adı"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

ANKARA HACI BAYRAM VELİ ÜNİVERSİTESİ DERS TANIMLAMA FORMU

Dersin Kodu ve Adı BİLİMSEL ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ VE YAYIN ETİĞİ

Dersin Yarıyılı 1. Yarıyıl

Dersin Katalog Tanımı (İçeriği) Temel Ders Kitabı Yardımcı Ders Kitapları

Dersin Kredisi (AKTS) 7.0

Dersin Önkoşulları Bu dersin önkoşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.

Devam zorunluluğu bulunmaktadır

Dersin Türü Zorunlu

Dersin Öğretim Dili Türkçe

Dersin Amacı ve Hedefi Tarih yazımının süreçlerini öğretmek; Türkiye’den ve Dünyadan örnek çalışmaların değerlendirmesini yapmak amaçlanmaktadır.

Dersin Öğrenim Çıktıları “Türkiye'de ve Dünya'da Tarih Yazıcılığı, Tarih Biliminin Geçirdiği Evreler, Günümüzde Tarih Yazımı,Tarihçilerin Yetiştirilmesi ve İyi Bir Tarihçi Olmanın Esasları” gibi konu başlıkları hakkında bilgi sahibi olmak.

Dersin Veriliş Biçimi Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.

Dersin Haftalık Dağılımı

4. Bilimsel Araştırmada Kullanılan Ölçme Araçları

5. Veri Toplama Süreçleri Ve Analiz Yöntemleri Veri Toplama Araçları-Gözlem-Görüşme-Bulgular-Tartışma

8. Ara Sınav

11. Etik Ve Meslek Kavramı - Etik Kuramları

16. Final Sınavı Öğretim Faaliyetleri Haftalık teorik ders saati

Haftalık uygulamalı ders saati Okuma Faaliyetleri İnternetten tarama, kütüphane çalışması Materyal tasarlama, uygulama Rapor hazırlama Sunu hazırlama Sunum Ara sınav ve ara sınava hazırlık Final sınavı ve final sınavına hazırlık

Değerlendirme Ölçütleri

Sayısı Toplam Katkısı (%)

Ara sınav 1 50

Ödev/Sunum 0 0

Uygulama/Staj 0 0

Projeler 0 0

Pratik 0 0

Kısa Sınav 0 0

Dönem İçi Başarıya Oranı (%) 1 50

Finalin Başarıya Oranı (%) 1 50

Devam Durumu

Dersin İş Yükü

ETKİNLİKLER SAYISI (HAFTA) SÜRESİ (SAAT) TOPLAM İŞ YÜKÜ

Teorik Ders Süresi 14 3 42

Uygulamalı Ders Süresi 14 2 28

Okuma Faaliyetleri 14 1 14

Kütüphane Çalışması ve İnternetten Tarama 14 1 14

Materyal Tasarlama ve Uygulama 0 0 0

Uygulama/Staj 0 0 0

Proje (Hazırlık ve varsa Sunum Süresi Dahil) 14 1 14

Rapor (Hazırlık ve varsa Sunum Süresi Dahil) 0 0 0

Sunum Hazırlama 1 20 20

Sunum Yapma 1 3 3

Ara Sınav ve Sınava Hazırlık (Quiz veya Kısa Sınav Dahil) 1 20 20

Final Sınavı ve Sınava Hazırlık 1 20 20

Diğer 0

Toplam İş Yükü 175

Toplam İş Yükü/25 7.00

AKTS KREDİSİ 7.0

1 Araştırmaları eleştirel bir gözle inceleyebilme 5

2 5

3 4

4 İhtiyaç duyulan yeni bilgi ve yöntemleri öğrenebilme 4

5 Temel araştırma tekniklerini bilme ve uygulayabilme 5

6 5

7 5

8 5

9 Akademik araştırmalarda ilgili veri tabanlarını tarayabilme 5

10 Yayın etiğine aykırı durumları saptayabilme 5

Dr. Öğretim Üyesi Nasrullah UZMAN Bilimin Tanımı, Özelliği, Doğası, Tarihsel Gelişimi, Bilimsel Paradigmalar. Bilimsel Araştırma Ve Bilimsel Araştırma Süreçleri - Araştırma Yöntembilimi -Konu Belirleme - Problemi Tanımlama - Problem Seçimi, Amaç, Önem - Sınırlılıklar

Bilimsel Bir Makale Nasıl Yazılır ve Yayımlanır? (Çev.: G. A. Altay). TÜBİTAK, Ankara. Karasar, N. (2004). Araştırmalarda Rapor Hazırlama, 12. Baskı, Nobel

Yayın Dağıtım, Ankara. Karasar, N. (2005). Bilimsel Araştırma Yöntemi: Kavramlar, İlkeler, Teknikler, 15. Baskı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara. Lawrence, N. (2010). Toplumsal Araştırma Yöntemleri, Nitel ve Nicel Yaklaşımlar (Çev.: S. Özge), Yayın Odası, İstanbul. Murray, R. (2014). Tez Nasıl Yazılır (Çev.: Ş. Çınkır), Anı Yayıncılık, Ankara. Seyitoğlu, H. (2003). Bilimsel Araştırma ve Yazma, Gizem Yayınları, İstanbul.

(Ders devam zorunlulukları, bu maddede belirtilmelidir.)

1. Bilimin Tanımı, Özelliği, Doğası, Tarihsel Gelişimi, Bilimsel Paradigmalar

2. Bilimsel Araştırma Ve Bilimsel Araştırma Süreçleri - Araştırma Yöntembilimi -Konu Belirleme - Problemi Tanımlama - Problem Seçimi, Amaç, Önem - Sınırlılıklar 3. Bilimsel Araştırma Yöntemleri (Nitel-Nicel Araştırmalar) (Tarama-Deneme Modelleri)

6. Evren Ve Örneklem: Geçerlilik Ve Güvenirlik Kavramları -Araştırma Problemi Ve Hipotezlerin Belirlenmesi 7. Bilimsel Araştırma Yönteminin Aşamaları (Araştırma Konusunun Belirlenmesi, Amacı Ve Önemi, Literatür Taraması, Sınırlılıkları)

9. Bilimsel Yayın Türleri (Tez, Makale Yazım Teknikleri), Sunum Hazırlama

10. Bilimsel Raporlama, Kaynak Kullanma, Atıf Yöntemleri, Kaynakça Düzenleme

12. Araştırma Etiği Kavramı Ve Temel İlkeleri Araştırma Sürecinde Etik Dışı Davranışlar Ve Etik İhlalleri

13. Yayın Etiği Ve Temel İlkeleri-Yayın Sürecinde Etik

Dışı Davranışlar Ve Etik İhlalleri-Yazarlık Hakkı SorunlarıTaraflı Yayın-Editöryal Etik 14. Araştırma Ve Yayın Etiği İle İlgili Yasal Mevzuatın

Değerlendirilmesi Ve Tartışılması TÜBİTAK Araştırma Ve Yayın Kurulu Yönetmeliği--YÖK Bilimsel Araştırma Ve Yayın Etiği Yönergesi

15. Araştırma Etik Kurulları / Yayın Etiğine Aykırı Örnek İncelemeleri

(Burada belirtilen faaliyetler için harcanan zaman krediyi belirleyecektir. Dikkatli doldurulması

gerekmektedir.)

Ders Çıktıları ile Program Çıktıları Arasındaki Katkı Düzeyi 1 (en düşük)-5 (en yüksek) Arasında Değer Veriniz

Araştırma verilerini analiz etme ve sonuçlarını yorumlayabilme

Öğrendiklerini diğer disiplinlerle birlikte problemlerin çözümünde kullanabilme

Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapabilme

Ulusal literatürü takip ederek alandaki yenilik ve gelişmeleri izleyebilme Uluslararası literatürü takip ederek alandaki yenilik ve gelişmeleri izleyebilme

Dersi Verecek Öğretim Elemanı ve İletişim Bilgileri

[email protected]

Referanslar

Benzer Belgeler

Bilim, Araştırma ve Yayın Etiği: Araştırma Sürecinde Etik İlkeler, Etik Dışı Davranışlar ve Etik İhlaller; Yayın Etiği ve Yayın Sürecindeki Etik Dışı

Kamu görevlilerinin para, mal, hediye gibi birtakım maddesel çıkarlar karşılığında bunu sağlayan kişi ya da kümelere ayrıcalıklı bir kamu işlemi ile

Rüşvet: Kamu görevlilerinin para, mal, hediye gibi birtakım maddesel ç ı karlar karşılığında bunu sağlayan kişi ya da kümelere ayrıcalıklı bir kamu

İnayet Aydın-Lisans programı SEB237 kodlu "Meslek Etiği" dersi açık ders materyali olarak

Çalışma kapsamında İKY fonksiyonlarından işe alım, eğitim ve geliştirme, kariyer yönetimi, performans değerlendirme konuları ele alınmış ve araştırma

İK profesyonellerinin bir kısmı yapmayacağını ve etik dışı bir davranış olduğunu belirtmişlerdir ancak bir kısmı da aday hakkında gerçek bilgi almak için bir

(Kuçuradi, 1996: 136) gerektirir. Bu belirli bir ilişkide yapılan eyleme o koşullarda ya- pılabilir eylem olup olmaması açısından, bu eylemi yapmış kişiye de o yapılabilir

Araştırma kapsamında yer alan akademisyenlerin, akademik etik değerler alt boyut ortalamalarının demografik değişkenlerden olan cinsiyete göre