HABER TOPLAMA VE YAZMA TEKNIKLERI

(1)

HABER TOPLAMA VE YAZMA TEKNIKLERI

Dersin Tanıtımı

(2)

DERS VE UYGULAMA HAKKINDA GENEL BİLGİLER

➤

İki ayrı şubesi bulunan bu derste uzaktan eğitim yöntemleri kullanılmakta ve ders elektronik ortamdan yararlanılarak

sürdürülmektedir.

➤

Teorik bilginin yanı sıra yaparak öğrenmenin daha kalıcı bir öğrenme fırsatı sunması

fikrinden yola çıkarak tasarlanan bu derste öğrencilerin haber toplama ve yazma

teknikleri konusunda öğrendikleri teorik

bilgileri uygulama yoluyla kullanmalarını

sağlamak amaçlanmaktadır.

(3)

➤ Hazırlanan eğitim içerikleri ve haber uygulama modülleri Ankara Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi’nin desteği ile oluşturulan bir sistem üzerinden öğrencilere ulaştırılmaktadır.

➤ Yapılan uygulamalarla bir nevi dersi alan öğrenciler muhabir, dersin öğretim elemanları ise editörmüş gibi bir oyun oynanmaktadır.

➤ Yüz yüze yapılan ilk derste öğrencilere ders tanıtılmaktadır. Dersi nasıl takip edecekleri,

uygulamayı nasıl kullanacakları ve öğrencilerden beklentilerin neler olduğu anlatılmaktadır.

(4)

➤Katılımcı öğrenci sayısı ve öğrencilerin

yaptıkları haberlerin niteliği değerlendirme

sürecinin ne kadar süreceğini belirlemektedir.

Bu nedenle bir dönemde iki turlu en az iki

haber uygulaması, yetiştirilebilirse üç haber uygulaması yapılmaktadır.

➤Derse kayıtlı öğrenciler obs şifreleri ile orgun.ankara.edu.tr adresinden dersin sayfasına ulaşabilmektedir.

➤Dersin ana sayfasında öğrenciler için ders

notlarının yanı sıra, kimi yönlendirici bilgiler, sık yapılan hatalarla ilgili bilgilendirici kısa

notlar, haber değerlendirme kriterlerine ilişkin bilgiler gibi içerikler gerekli görüldükçe

paylaşılmaktadır.

(5)

➤Dersin sorumlusu olan öğretim elemanları hazırlanan uygulama modülleri aracılığı ile haber senaryolarına ilişkin ham bilgileri ve arka plan bilgilerini öğrencilere vermektedir.

➤Yine uygulama modülü aracılığı ile öğrencilere habere konu olan olay ya da durum hakkında sorulabilecek sorulara ve bu soruların

sorulabileceği kaynaklara ilişkin seçenekler sunulmaktadır.

➤Tek soruyu tek kaynağa sorma hakkı bulunan öğrenciler doğru soruyu doğru kaynağa

sorabilirlerse haber için doğru, güncel ve önemli bilgilere ulaşabilmektedir.

(6)

➤

Öğrencilerden ellerindeki ham bilgileri, arka plan bilgilerini ve alabilmişlerse kaynaklardan

aldıkları güncel bilgileri analiz

ederek bu bilgiler içinden haber için önemli ve gerekli olabilecek

bilgileri seçmeleri ve haber yazma konusunda verilen formasyona

uygun bir biçimde haberlerini

yazmaları beklenmektedir.

(7)

➤Uygulama hakkında gerekli bilgiler ve uygulamanın hangi tarihler aralığında açık olacağı öğrencilere sistemde bulunan haber forumu aracılığı ile duyurulmaktadır.

➤Belli bir tarih aralığında erişime açılan uygulamaya giren öğrencilerden belirlenen son tarihe kadar ilk tur haberlerini yazarak göndermeleri

beklenmektedir.

➤Öğrencilerin gönderdikleri haberler öğretim elemanları tarafından

değerlendirilerek yapılan değerlendirmeler haberlerini düzeltmeleri için öğrencilere gönderilmektedir.

➤Öğrenciler haberlerini düzelterek ikinci turda haberlerini yine belirlenen son tarihe kadar öğretim elemanlarına göndermektedir.

➤Birinci haber uygulamasının bu ikinci turunda öğrencilerin gönderdiği haberlerden aldıkları puanlar vize puanı olarak değerlendirilmektedir.

➤Aynı süreçler ikinci haber uygulaması, yapılabilirse üçüncü haber

uygulaması için de takip edilmekte ve bu uygulama veya uygulamalardan öğrencilerin aldıkları puanlar ise final puanı olarak değerlendirilmektedir.

(8)

DERS BOYUNCA TAKİP EDİLEN SÜREÇLER

1. Sistemin öğrencilere açılmasının takip edilmesi ve yüz yüze yapılacak dersin duyurusunun yapılması

2. Yapılan yüz yüze derste öğrencilerin ders, sistem ve uygulama hakkında bilgilendirilmesi, sisteme bilgilerini doğru şekilde girmeleri için gerekli uyarıların yapılması

3. Birinci haber uygulaması için haber senaryosu ve uygulama modülünün hazırlanması, modülün öğrencilere açılması, öğrencilerin birinci haber uygulamasının birinci turunun başladığı bilgisinin iletilmesi.

4. Öğrencilerin birinci haber uygulamasının birinci turunda son tarihe kadar haberlerini yazıp göndermeleri

5. Birinci haber uygulaması birinci tur öğrenci haberlerinin değerlendirilmesi ve değerlendirmenin öğrencilere gönderilmesi

6. Birinci haber uygulaması ikinci turun başlatılması

7. Öğrencilerin ikinci turda haberlerini düzelterek göndermeleri

8. Birinci haber uygulamasının ikinci turunda gönderilen haberlerin kontrol edilmesi, puanlandırılması ve bunların öğrencilere gönderilmesi

9. İkinci haber uygulaması için haber senaryosunun ve uygulama modülünün hazırlanması, modülün öğrencilere açılması, öğrencilerin bilgilendirilmesi

10.Öğrencilerin ikinci haber uygulamasının birinci turunda haberlerini yazıp göndermeleri

11.İkinci haber uygulaması birinci tur öğrenci haberlerinin değerlendirilerek öğrencilere gönderilmesi 12.İkinci haber uygulamasının ikinci turunun başlatılması

13.Öğrencilerin ikinci turda haberlerini düzelterek göndermeleri

14.İkinci haber uygulamasının ikinci turunda gönderilen haberlerin kontrol edilmesi, puanlandırılması ve bunların öğrencilere gönderilmesi