Bilfen Yayıncılık
Kurumsal Deneme Sınavları
BİLFEN YAYINCILIK İLE
SAĞLAM ADIMLAR ATIN...
Eğitimde ancak nitelikli bir ölçme ve değerlendirmeyle istenilen amaca ula- şılabilir. Nitelikli bir ölçme ve değerlendirme öğrencinin zorlanacağı yönleri saptayabilen uzman eğitim kadrosu ile gerçekleşebilir. Bilfen Yayıncılık ola- rak 2. sınıftan 4. sınıfa kadar yapacağımız sınavlarda, öğrencinin sınıf, okul, il, ilçe ve ülke genelindeki yerinin gerçekçi olarak belirlenmesini hedefledik.
Yapacağımız denemelerin hepsi birbirinden farklı nitelikte hazırlanacaktır.
Kimi zaman hazırlayacağımız sorularla onları zorlayacak kimi zaman da “Bu kadar kolay olur mu!” diye düşündürteceğiz. Böylece onları, her türlü değer- lendirmeye hazırlamış olacağız. TEOG başarımızın temeli olan özgün soru- larımızla “Bilfen Kurumsal Deneme Sınavları” adı altında sizlerleyiz.
Öğrencilerimize yaptığımız ölçümler;
✔ Akademik anlamdaki gelişimlerini izlememize,
✔ Gelişimlerine yönelik geri bildirimde bulunmamıza,
✔ Öğrenirken zorlandıkları konuları tespit etmemize,
✔ Konu eksiği belirlenen öğrenciye uygun etkinlik hazırlamamıza,
✔ Onların güçlü ve zayıf yönlerini ortaya çıkarmamıza,
✔ İleriye yönelik öğrenme süreçlerini planlamak için veri toplamamıza katkı
sağlar.
HAZIR BULUNUŞLUK SINAVI
• Öğrencilerin bir önceki eğitim öğretim yılındaki eksikliklerinin tespit edilmesi amacıyla uygulanır.
• Bir önceki eğitim öğretim yılındaki müfredatın tamamını kapsar.
• Eğitim öğretim yılının başında uygulanır.
SORU SAYILARI
Baskı Yılı : Ekim - 2014
4 7 8 10 11
5
12
1 3
6 9
2
.sınıfAÇIKLAMALAR 1. Bu sınavda Türkçe (15 soru) - Matematik (15 soru) - Hayat Bilgisi (15 soru) - İngilizce (5 soru)
olmak üzere dört bölüm bulunmaktadır.
2. Öğrenciler, Türkçe sorularının cevaplarını cevap kâğıdındaki Türkçe bölümüne, Matematik sorularının cevaplarını Matematik bölümüne, Hayat Bilgisi sorularının cevaplarını Hayat Bilgisi bölümüne, İngilizce sorularının cevaplarını İngilizce bölümüne işaretleyeceklerdir.
3. Sınavın süresi 60 dakikadır.
4. Her sorunun sadece bir doğru cevabı vardır. Bir soru için birden çok cevap yeri işaretlenmişse o soru
yanlış cevaplanmış sayılacaktır.
5. Cevaplarınızı koyu siyah ve yumuşak bir kurşun kalemle işaretleyiniz. İşaretlerinizi cevap yerlerinin dışına taşı
rmayınız. Tükenmez kalem veya dolma kalem kullanmayınız.
ÖRNEK KODLAMA
A B C
6. Cevap kâğıdınızı buruşturmayınız, katlamayınız ve üzerine gereksiz hiçbir işaret koymayınız.
7. Değiştirmek istediğiniz bir cevabı, yumuşak bir silgi ile cevap kâğıdını örselemeden temizce siliniz ve yeni cevabınızı işaretlemeyi unutm
ayınız.
8. Cevap kâğıdı haricinde yapılan cevaplandırmalar dikkate alınmayacaktır.
9. Soruların çözümü için size ayrıca boş kâğıt verilmeyecektir. Sorular arasındaki boş alanları çözümleriniz için kullanabilirsiniz.
10. Cevaplamaya, istediğiniz testin sorusundan başlayabilirsiniz. Cevabını bilmediğiniz sorular üzerinde fazla zaman kaybetmeden diğer sorulara geçiniz. Zamanınız kalırsa bu sorulara daha sonra dönebilirsiniz.
11. Sınav bitiminde cevap kâğıdını salon gö revlilerine teslim ediniz.
Bilnet Matbaacılık ve Ambalaj San. AŞ Baskı Yılı: Ekim - 2015
:
HAZIR BULUNUŞLUK SINAVI1. Sınav
A
KR15160201 SINAV KODU
4
7 8 10 11 5
12 1 2
9
3
.sınıf 6AÇIKLAMALAR 1. Bu sınavda Türkçe (15 soru) - Matem
atik (15 soru) - Fen Bilimle
ri (15 soru) - Hayat Bilgisi (15 soru) -
İngilizce (5 soru) olmak ü zere beş bölüm bulunmaktadı
r.
2. Öğrencile r, Türkçe sorula
rının cev aplarını cevap kâğıdında
ki Türkçe bölümün e, Matematik sorula
rının cevaplarını Matematik bölümün e, Fen Bilimle
ri sorula rının cevaplarını Fen Bilimle
ri bölümün e, Hayat Bilgisi sorula
rının cevapla rını Hayat Bilgisi bölümün
e, İngilizce sorula rının cevapla
rını İngilizce bölümüne işa retleyeceklerdir.
3. Sınavın süresi 80 da kikadır.
4. Her sorunun sadece bir doğru cevabı vardır. Bir soru
için birden çok cevap yeri işaretlenmişse o soru
yanlış cevaplanmış s ayılacaktı
r.
5. Cevapla rınızı koyu siyah ve yumuşak
bir kurşun kalemle işaretleyiniz.
İşaretlerinizi cevap yerlerinin dışına taşı
rmayınız. Tükenmez kalem veya dolma
kalem kullanm ayınız.
ÖRNEK KODLAMA
A B C
6. Cevap kâğıdınızı buruştu rmayınız, katlam
ayınız ve üzerine gereksiz hiçbir işaret koymayınız.
7. Değişti rmek istediğiniz bir cevabı, yumuşak
bir silgi ile cevap kâ ğıdını örselemeden, temizce siliniz
ve yeni cevabınızı işa retlemeyi unutm
ayınız.
8. Cevap kâğıdı haricinde yapılan cevaplandı
rmalar di kkate alınm
ayacaktır.
9. Sorula rın çözümü
için size ayrıca boş kâğıt verilmeyecektir. Sorular arasında
ki boş alanları çözümle
riniz için kullanabilirsiniz.
10. Cevaplam aya, istediğiniz testin sorusundan
başlayabilirsiniz.
Cevabını bilmedi ğiniz sorular
üzerinde fazla zaman kaybetmeden
diğer sorulara geçiniz.
Zamanınız kalırsa bu sorulara daha son
ra dönebilirsiniz.
11. Sınav bitiminde cevap kâğıdını salon gö
revlilerine teslim ediniz.
Bilnet Matbaacılık
ve Ambalaj San. AŞ Baskı Yılı: Ekim - 2015
:
HAZIR BULUNUŞLUK SINAVI 1. Sınav
A
KR15160301SINAV KODU
7 8 10 11 5
12 1 2 3
6 9
4
.sınıfAÇIKLAMALAR 1. Bu sınavda Türkçe (15 soru)
- Matematik (15 soru) - Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (10 soru) Fen Bilimleri (15 soru)
- Sosyal Bilgiler (15 soru) - İngilizce (10 soru) olmak üzere altı bölüm bulunmaktadı
2. Öğrencile r.
r, türkçe sorula rının cevapla
rını cevap kâğıdında ki türkçe bölümün
e, Matematik sorula
rının cevaplarını Matematik bölümün e, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi sorularının cevaplarını Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi bölümün
e, Fen Bilimle ri sorularının cevaplarını Fen Bilimleri bölümün
e, Sosyal Bilgiler sorularının cevaplarını Sosyal Bilgiler bölümün
e, İngilizce sorula rının cevaplarını İngilizce bölümüne işa
retleyeceklerdir.
3. Sınavın süresi 90 da kikadır.
4. Her sorunun sadece bir doğru cevabı
vardır. Bir soru için birden çok cevap yeri işaretlenmişse o soru
yanlış cevaplanmış s ayılacaktır.
5. Cevapla rınızı koyu siyah ve yumuşak
bir kurşun kalemle işaretleyiniz.
İşaretlerinizi cevap yerlerinin dışına taşı
rmayınız. Tükenmez kalem veya dolma
kalem kullanmayınız.
ÖRNEK KODLAMA
A B C D
6. Cevap kâğıdınızı buruştu
rmayınız, katlamayınız ve üzerine gereksiz hiçbir işaret koymayınız.
7. Değiştirmek istediğiniz bir
cevabı, yumuşak bir silgi ile cevap kâğıdını
örselemeden, temizce siliniz
ve yeni cevabınızı işa retlemeyi unutm
ayınız.
8. Cevap kâğıdı haricinde yapılan cevaplandırmalar dikkate alınm
ayacaktır.
9. Soruların çözümü
için size ayrıca boş kâğıt verilmeyecektir. Sorular arasında
ki boş alanları çözümleriniz için kullanabilirsiniz.
10. Cevaplam aya, istediğiniz testin sorusundan
başlayabilirsiniz.
Cevabını bilmediğiniz sorular üzerinde fazla zaman kaybetmeden
diğer sorulara geçiniz. Zamanınız kalırsa bu sorulara daha son
ra dönebilirsiniz.
11. Sınav bitiminde cevap kâğıdını salon gö
revlilerine teslim ediniz.
Bilnet Matbaacılık ve Ambalaj San. AŞ Baskı Yılı: Ekim - 2015
:
HAZIR BULUNUŞLUK SINAVI 1. Sınav
B
KR15160401SINAV KODU
2. SINIF 3. SINIF 4. SINIF
TÜRKÇE 10 15 15
MATEMATİK 10 15 15
FEN BİLİMLERİ - - 15
HAYAT BİLGİSİ 10 15 -
SOSYAL BİLGİLER - - 15
İNGİLİZCE - 5 5
SINAV SÜRESİ 45 dk. 60 dk. 75 dk.
Baskı Yılı : Ekim - 2014
4 5 7 8 10 1112
1
2
.sınıf3 6 9AÇIKLAMALAR 1. Bu sınavda Türkçe (15 soru) - Matematik (15 soru) - Hayat Bilgisi (15 soru) - İngilizce (5 soru)
olmak üzere dört bölüm bulunmaktadır.
2. Öğrenciler, Türkçe sorularının cevaplarını cevap kâğıdındaki Türkçe bölümüne, Matematik sorularının cevaplarını Matematik bölümüne, Hayat Bilgisi sorularının cevaplarını Hayat Bilgisi bölümüne, İngilizce sorularının cevaplarını İngilizce bölümüne işaretleyeceklerdir.
3. Sınavın süresi 60 dakikadır.
4. Her sorunun sadece bir doğru cevabı vardır. Bir soru için birden çok cevap yeri işaretlenmişse o soru yanlış cevaplanmış sayılacaktır.
5. Cevaplarınızı koyu siyah ve yumuşak bir kurşun kalemle işaretleyiniz. İşaretlerinizi cevap yerlerinin dışına taşırmayınız. Tükenmez kalem veya dolma kalem kullanmayınız.
ÖRNEK KODLAMA
A B C
6. Cevap kâğıdınızı buruşturmayınız, katlamayınız ve üzerine gereksiz hiçbir işaret koymayınız.
7. Değiştirmek istediğiniz bir cevabı, yumuşak bir silgi ile cevap kâğıdını örselemeden temizce siliniz ve yeni cevabınızı işaretlemeyi unutmayınız.
8. Cevap kâğıdı haricinde yapılan cevaplandırmalar dikkate alınmayacaktır. 9. Soruların çözümü için size ayrıca boş kâğıt verilmeyecektir. Sorular arasındaki boş
alanları çözümleriniz için kullanabilirsiniz.
10. Cevaplamaya, istediğiniz testin sorusundan başlayabilirsiniz. Cevabını bilmediğiniz sorular üzerinde fazla zaman kaybetmeden diğer sorulara geçiniz. Zamanınız kalırsa bu sorulara daha sonra dönebilirsiniz.
11. Sınav bitiminde cevap kâğıdını salon görevlilerine teslim ediniz.
Bilnet Matbaacılık ve Ambalaj San. AŞ Baskı Yılı: Ekim - 2015 Baskı Yeri:
KURUMSAL DENEME SINAVI
1. Sınav
A
KR15160201 SINAV KODU
4 7 8
1011 5
12 1 2
9 6
3
.sınıfAÇIKL AMALAR 1. Bu sına
vda Türkçe (15 soru) - M atematik (15 soru) - F
en Bilimler i (15 soru) - Ha
yat Bilg isi (15 soru) - İ
ngilizce (5 soru) olmak üz ere beş bölüm bulunmaktadır
. 2. Öğrenciler
, Türkçe sorular ının c
evaplar ını cevap k
âğıdındak i Türkçe bölümüne
, Matema
tik sorular ının c
evaplar ını M
atematik bölümüne , Fen Bilimler
i sorular ının cevaplar
ını Fen Bilimler i bölümüne
, Hayat Bilg isi sorular
ının c evaplar
ını Ha yat Bilg
isi bölümüne
, İngilizce sorular ının c
evaplar ını İngilizce bölümüne işar
etley eceklerdir.
3. Sınavın sür esi 80 dak
ikadır.
4. Her sorunun sadec e bir doğ
ru cevabı v ardır. Bir soru için bir
den ç ok cevap y
eri işaretlenmişse o soru y
anlış c evaplanmış sa
yılacaktır . 5. Cevaplarınızı ko
yu siy ah ve yumuşak bir k
urşun k alemle işar
etleyiniz. İşar etler
inizi c evap yerlerinin dışına taşır
mayınız.
Tükenmez k alem v
eya dolma k alem k
ullanma yınız.
ÖRNEK K ODLA A MA
B C 6. Cevap k
âğıdınızı buruştur mayınız, k
atlama yınız v
e üzerine ger eksiz hiçbir işar
et koyma
yınız.
7. Değ iştirmek ist
ediğiniz bir c evabı, yumuşak
bir silg i ile c
evap k âğıdını örselemeden, temiz
ce siliniz v e yeni c
evabınızı işar etlemeyi unutma
yınız.
8. Cevap k âğıdı har
icinde y apılan c
evaplandır malar dik
kate alınma yacaktır
. 9. Sorular
ın çözümü için siz
e ayrıca boş k âğıt verilmey
ecektir. Sorular ar asındak
i boş alanlar
ı çözümler iniz için k
ullanabilirsiniz.
10. Cevaplama ya, ist
ediğiniz t estin sorusundan başla
yabilirsiniz. C evabını bilmediğ
iniz sorular üz
erinde fazla zaman k aybetmeden diğer sorular
a geçiniz. Zamanınız k alırsa bu sorular
a daha sonr a dönebilirsiniz.
11. Sınav bitiminde c evap kâğıdını salon gör
evliler ine t
eslim ediniz.
Bilnet M atbaacılık v
e Ambalaj S an. AŞ Bask
ı Yılı: Ekim - 2015 Bask
ı Yeri:
KURUMSAL DENEME SINAVI
1. Sınav
A
KR15160301SINAV KODU
78 1011 5
12 12
3
9 6
4
.sınıfAÇIKL AMAL
AR 1. Bu sına
vda Türkçe (15 soru) - M
atema tik (15 soru) - Din K
ültürü v e Ahlak Bilg
isi (10 soru) Fen Bilimler
i (15 soru) - S
osyal Bilg iler (15 soru) - İ
ngilizce (10 soru) olmak üz
ere altı bölüm bulunmaktadır
.
2. Öğrenciler , tür
kçe sorular ının c
evaplar ını c
evap k âğıdındak
i tür kçe bölümüne
, Matema
tik sorular ının c
evaplar ını M
atema tik bölümüne
, Din K ültürü v
e Ahlak Bilg isi sorular
ının c evaplar
ını Din K ültürü v
e Ahlak Bilg isi bölümüne
, Fen Bilimler
i sorular ının cevaplar
ını F en Bilimler
i bölümüne , Sosy
al Bilg iler sorular
ının c evaplar
ını S osyal Bilg
iler bölümüne
, İng ilizce sorular
ının c evaplar
ını İ ngilizce bölümüne işar
etley ecekler
dir. 3. Sına
vın sür esi 90 dak
ikadır
.
4. Her sorunun sadec
e bir doğ ru c
evabı v ardır
. Bir soru için bir
den ç ok c
evap y eri işaretlenmişse o soru y
anlış c evaplanmış sa
yılacaktır
.
5. Cev aplar
ınızı ko yu siy
ah v e yumuşak bir k
urşun k alemle işar
etleyiniz. İşar etler
inizi c evap yerlerinin dışına taşır
mayınız.
Tükenmez k alem v
eya dolma k alem k
ullanma yınız.
ÖRNEK K ODLA
MA A
B C
D 6. Cev
ap k âğıdınızı buruştur
mayınız, k atlama
yınız v e üz
erine ger eksiz hiçbir işar
et koyma
yınız.
7. Değ iştir
mek ist ediğ
iniz bir c
evabı, yumuşak
bir silg i ile c
evap k âğıdını örselemeden, temiz
ce siliniz v e yeni c
evabınızı işar etlemeyi unutma
yınız.
8. Cev ap kâğ
ıdı har icinde y
apılan c evaplandır
malar dik kate alınma
yacaktır
.
9. Sorular ın ç
özümü için siz e ayrıca boş k
âğıt v erilmey
ecektir . Sorular ar
asındak i boş alanlar
ı çözümler iniz için k
ullanabilirsiniz.
10. Cevaplama
ya, ist ediğ
iniz t estin sorusundan başla
yabilirsiniz. C evabını bilmediğ
iniz sorular üz
erinde fazla zaman k
aybetmeden diğer sorular
a geçiniz. Zamanınız k
alırsa bu sorular
a daha sonr a dönebilirsiniz.
11. Sına v bitiminde c
evap k âğıdını salon gör
evliler ine t
eslim ediniz.
Bilnet M atbaacılık v
e Ambalaj S an. AŞ Bask
ı Yılı: Ek im - 2015 Bask
ı Yeri
:
KURUMSAL DENEME SINAVI
1. Sınav
A
KR15160401SINA V KODU
SINAVLAR UYGULAMA TARİHİ 2,3 VE 4. Sınıf
Hazır Bulunuşluk Sınavı 28 EYLÜL 2016 2, 3 ve 4. Sınıf
1. Deneme Sınavı 2-3 KASIM 2016 2, 3 ve 4. Sınıf
2. Deneme Sınavı 7-8 ARALIK 2016 2, 3 ve 4. Sınıf
3. Deneme Sınavı 4-5 OCAK 2017 2, 3 ve 4. Sınıf
4. Deneme Sınavı 1-2 MART 2017 2, 3 ve 4. Sınıf
5. Deneme Sınavı 12-13 NİSAN 2017 2, 3 ve 4. Sınıf
6. Deneme Sınavı 10-11 MAYIS 2017
Genel içerik: Millî Eğitim Bakanlığı müfredatına uygun olarak hazırlanan deneme sınavlarındaki soru sayısı ve sınav süresi ders sayısına göre farklılık gösterecektir.
Öğrenciler, belirtilen kazanımlar dışındaki sorularla ölçülmeyecektir.
SINAV TARİHLERİ
2. SINIF KURUMSAL SINAV İÇERİKLERİ
TÜRKÇE 1 2 3 4 5 6
Metin ile ilgili soruları cevaplar.
● ● ● ● ● ●
anlaMlı ve kurallı cüMleler yazar.
● ● ● ● ● ●
sebep-sonuç ilişkileri kurar.
● ● ● ● ● ●
sözlük sırası oluşturur.
● ● ● ● ● ●
yazılarında iMlâ kurallarını uygular
● ● ● ● ● ●
bir etkinliğin, bir işin aşaMalarını anlatan yönergeleri uygular.
● ● ● ● ● ●
görsellerden yararlanarak Metnin içeriğini tahMin eder.
● ● ● ● ● ●
eş ve zıt anlaMlı sözcük ve kavraMları belirler.
● ● ● ● ● ●
keliMelerle görselleri eşleştirir.
● ● ● ● ●
olayları oluş sırasına dizer.
● ● ● ● ●
seslerden heceler, hecelerden keliMeler, keliMelerden cüMleler oluşturur
● ● ● ● ●
5n1k sorularına cevap arar.
● ● ● ● ●
şekil, seMbol ve işaretlerin anlaMlarını bilir.
● ● ● ● ●
yazılarında noktalaMa işaretlerini doğru ve yerinde kullanır
● ● ● ● ●
görsellerden hareketle cüMleler ve Metinler yazar.
● ● ● ●
eş sesli keliMelerin anlaMlarını bulur.
● ● ● ●
resiM ve fotoğrafları yoruMlar.
● ● ● ●
şiirin ana duygusunu belirler.
● ● ● ●
soru yazar.
● ● ● ●
karşılaştırMalar yapar.
● ● ● ●
Metne uygun başlık yazar.
● ● ●
başlık ve içerik ilişkisini sorgular.
● ● ●
Metnin ana fikrini belirler.
● ● ●
keliMelerin anlaMını tahMin eder.
● ● ●
Metnin giriş, gelişMe ve sonuç bölüMlerini belirler.
● ● ●
hikâye unsurlarını belirler.
● ● ●
Metindeki varlıkları ve olayları sınıflandırır.
● ●
Metnin konusunu belirler.
● ●
Metin görsel ilişkisini sorgular.
● ●
betiMleMeleri ayırt eder.
● ●
farklı düşünMeye yönlendiren ifadeleri belirler.
● ●
Mektup yazMa kurallarını bilir.
●
davetiye ve tebrik kartı yazar.
●
2. SINIF KURUMSAL SINAV İÇERİKLERİ
HAYAT BİLGİSİ 1 2 3 4 5 6
okul heyecanıM
kazanıM: a 2.1 - a. 2.14
● ● ● ● ● ●
okul heyecanıM
kazanıM: a 2.15 - a. 2.26
● ● ● ● ●
okul heyecanıM
kazanıM: a 2.27 - a. 2.34
● ● ● ●
beniM eşsiz yuvaM
kazanıM: b.2.1 - b. 2.4
● ● ● ●
beniM eşsiz yuvaM
kazanıM: b.2.4 - b. 2.26
● ● ●
beniM eşsiz yuvaM
kazanıM: b.2. 26 - b. 2.37
● ●
dün, bugün, yarın
kazanıM: c.2. 1 - c. 2.9
● ●
dün, bugün, yarın
kazanıM: c.2. 9 - c. 2.14
●
İNGİLİZCE 1 2 3 4 5 6
coMMon words ın
turkısh and englısh
● ● ● ● ● ●
greetıng and Meetıng
soMeone
● ● ● ● ● ●
ıntroducıng yourself
● ● ● ● ● ●
askıng soMeone's naMe
● ● ● ● ● ●
askıng soMeone how's s/
he ıs doıng
● ● ● ● ● ●
apologızıng
● ● ● ● ●
expressıng and
respondıng to thanks
● ● ● ● ●
gıvıng and respondıng
to sıMple ınstructıons
● ● ● ● ●
askıng soMeone to repeat what has been
saıd
● ● ● ● ●
classrooM objects
● ● ● ●
nuMbers 1 through 10
● ● ● ●
expressıng lıkes and
dıslıkes
● ● ●
color of thıngs
● ● ●
Makıng sıMple
suggestıons
● ● ●
ınvıtıng soMeone to do
thıngs along wıth you
●
sayıng the naMes of
body parts
● ●
ıdentıfyıng certaın pet
anıMals
●
sayıng where the
anıMals are
●
Makıng nouns sıngular
and plurals
●
fruıts
●
askıng about and sayıng the naMes of the fruıts
you lıke
●
MATEMATİK 1 2 3 4 5 6
geoMetrik cisiMler ve
şekiller kazanıM: 1 - 4
● ● ● ● ● ●
uzunlukları ölçMe
kazanıM: 1 - 3
● ● ● ● ● ●
tablo
● ● ● ● ● ●
doğal sayılar
kazanıM: 1 - 3
● ● ● ● ● ●
doğal sayılar
kazanıM: 4 ve 8
● ● ● ● ●
geoMetrik cisiMler ve
şekiller kazanıM: 5 - 6
● ● ● ● ●
kesirler
● ● ● ● ●
siMetri
● ● ● ● ●
örüntü ve süsleMeler
kazanıM: 1
● ● ● ● ●
zaManı ölçMe kazanıM:1
● ● ● ● ●
örüntü ve süsleMeler
kazanıM: 2
● ● ● ●
doğal sayılar kazanıM: 7
● ● ● ●
doğal sayılarla toplaMa
işleMi kazanıM: 1
● ● ● ●
doğal sayılarla çıkarMa
işleMi kazanıM : 1
● ● ● ●
doğal sayılarla toplaMa
işleMi kazanıM: 3 ve 7
● ● ●
paralarıMız
● ● ●
doğal sayılar kazanıM: 9
● ● ●
uzunlukları ölçMe
kazanıM: 5
● ● ●
doğal sayılarla çıkarMa
işleMi kazanıM : 2 ve 5
● ● ●
sıvıları ölçMe
● ● ●
doğal sayılarla çarpMa
işleMi kazanıM: 1
● ● ●
doğal sayılarla çarpMa
işleMi kazanıM: 2 - 7
● ●
doğal sayılarla bölMe
işleMi
●
doğal sayılar kazanıM: 5
●
nesne grafiği
●
3. SINIF KURUMSAL SINAV İÇERİKLERİ
FEN BİLİMLERİ 1 2 3 4 5 6
beş duyuMuz
● ● ● ● ● ●
kuvveti tanıyalıM
kazanıM: 2.1.1 - 2.2.2
● ● ● ● ● ●
kuvveti tanıyalıM
kazanıM: 2.2.3
● ● ● ● ●
Maddeyi tanıyalıM
● ● ● ● ●
çevreMizdeki ışık ve sesler kazanıM: 4.1.1 -
4.3.2
● ● ● ●
çevreMizdeki ışık ve sesler kazanıM: 4.3.3 -
4.4.3
● ● ●
canlılar dünyasına
yolculuk
● ● ●
yaşaMıMızdaki elektrikli araçlar kazanıM:6.1.1 -
6.2.1
● ●
yaşaMıMızdaki elektrikli araçlar kazanıM:6.2.2 -
6.3.1
●
TÜRKÇE 1 2 3 4 5 6
Metin ile ilgili soruları
cevaplar.
● ● ● ● ● ●
eş ve zıt anlaMlı
keliMeleri belirler.
● ● ● ● ● ●
karşılaştırMalar yapar.
● ● ● ● ● ●
sözlük sırası oluşturur.
● ● ● ● ● ●
noktalaMa işaretlerini yerinde ve doğru
kullanır.
● ● ● ● ● ●
olayları oluş sırasına
dizer.
● ● ● ● ● ●
görsellerden hareketle cüMleler ve Metinler
yazar
● ● ● ● ● ●
Metin ve görsel ilişkisini
sorgular.
● ● ● ● ● ●
sebep-sonuç ilişkileri
kurar.
● ● ● ● ● ●
öneM belirten ifadeleri
bulur.
● ● ● ● ●
Metin ile ilgili
çıkarıMlarda bulunur.
● ● ● ● ●
açıklayıcı ve
bilgilendirici Metinleri
ayırt eder.
● ● ● ● ●
Metinde verilen ipuçlarından yararlanarak
keliMelerin anlaMlarını belirler.
● ● ● ● ●
adın tekil ve çoğul
hâllerini bilir.
● ● ● ● ●
5n1k sorularına cevap
arar.
● ● ● ● ●
farklı düşünMeye yönlendiren ifadeleri
belirler.
● ● ● ● ●
Metnin giriş, gelişMe ve sonuç bölüMlerini
belirler.
● ● ● ●
Metnin konusunu
belirler.
● ● ● ●
duygusal ve abartı
ögeleri belirler.
● ● ● ●
betiMleMeleri ayırt
eder.
● ● ● ●
özetleyen ve sonuç bildiren ifadeleri
belirler.
● ● ● ●
destekleyici ve açıklayıcı
ifadeleri belirler.
● ● ●
hikâye türünü ayırt
eder.
● ● ●
başlık ve içerik ilişkisini
sorgular.
● ● ●
ekleri kullanarak
keliMeler türetir.
● ● ●
Metnin ana fikrini
belirler.
● ● ●
TÜRKÇE 1 2 3 4 5 6
yazılarında iMlâ
kurallarını uygular
● ● ●
benzer ve farklı
düşünceleri ayırt eder.
● ●
görsellerden
yararlanarak Metnin
içeriğini tahMin eder.
● ●
soru yazar.
● ●
Metne uygun başlık
yazar.
● ●
isMin hâl eklerini bilir.
● ●
şiirin ana duygusunu
belirler.
● ●
Metinde anlaM bakıMından çelişkili
ifadeleri belirler.
● ●
varlıkları çeşitli yönlerden niteleyen keliMeleri (sıfat) ayırt eder.
●
Metindeki varlıkları ve
olayları sınıflandırır.
●
adların yerine kullanılan keliMeleri
(zaMir) bilir.
●
3. SINIF KURUMSAL SINAV İÇERİKLERİ
HAYAT BİLGİSİ 1 2 3 4 5 6
okul heyecanıM kazanıM:
a 3.1 - a. 3.10
● ● ● ● ● ●
okul heyecanıM kazanıM:
a 3.11 - a. 3.23
● ● ● ● ●
okul heyecanıM kazanıM:
a 3.24 - a. 3.34
● ● ● ●
beniM eşsiz yuvaM
kazanıM: b.3.1 - b. 3.5
● ● ● ●
beniM eşsiz yuvaM
kazanıM: b.3.6 - b. 3.35
● ● ●
beniM eşsiz yuvaM
kazanıM: b.3. 36 - b. 3.45
● ●
dün, bugün, yarın
kazanıM: c.3. 1 - c. 3.6
● ●
dün, bugün, yarın
kazanıM: c.3. 7 - c. 3.19
●
MATEMATİK 1 2 3 4 5 6
düzleM
● ● ● ● ● ●
nokta
● ● ● ● ● ●
şekil grafiği
● ● ● ● ● ●
tablo
● ● ● ● ● ●
doğal sayılar kazanıM:
1 - 2 - 4 - 7 - 8 ve 9
● ● ● ● ● ●
doğal sayılarla toplaMa
işleMi kazanıM: 1 ve 4
● ● ● ● ●
doğal sayılar kazanıM: 3
● ● ● ● ●
paralarıMız
● ● ● ● ●
doğru
● ● ● ● ●
siMetri
● ● ● ●
örüntü ve süsleMeler
● ● ● ●
alan
● ● ● ●
doğal sayılarla çıkarMa
işleMi kazanıM: 1 ve 4
● ● ● ●
açı
● ● ●
üçgen, kare , dikdörtgen
● ● ●
doğal sayılar kazanıM:6
● ● ●
doğal sayılarla çarpMa
işleMi kazanıM: 1 - 3
● ● ●
doğal sayılarla çarpMa
işleMi kazanıM: 4 ve 5
● ●
uzunlukları ölçMe
kazanıM: 1 - 2 ve 5
● ●
çevre kazanıM: 1 ve 2
● ●
doğal sayılarla bölMe
işleMi
● ●
kesirler
●
zaManı ölçMe kazanıM:
1 ve 2
●
İNGİLİZCE 1 2 3 4 5 6
askıng for perMıssıon
● ● ● ● ● ●
gıvıng and respondıng
to sıMple ınstructıons
● ● ● ● ● ●
naMıng nuMbers
● ● ● ● ● ●
tellıng soMeone what
to do
● ● ● ● ● ●
naMes of faMıly
MeMbers
● ● ● ● ● ●
talkıng about
possessıons
● ● ● ● ● ●
expressıng abılıty and
ınabılıty
● ● ● ● ●
descrıbıng characters and people usıng certaın
adjectıves
● ● ● ● ●
descrıbıng what people
are doıng now
● ● ● ●
expressıng feelıngs
● ● ● ●
askıng soMeone what s/
he ıs doıng at the tıMe
of speakıng
● ● ● ●
naMıng colors
● ●
descrıbıng sıze
● ● ●
descrıbıng shapes
● ● ●
tellıng soMeone what
you have
● ●
descrıbıng sıze and
shapes
● ●
talkıng about locatıon
of thıngs
● ● ●
askıng where certaın
objects are
● ● ●
naMıng the rooMs at
hoMe
● ● ●
apologızıng
● ●
descrıbıng places ın a
cıty
● ●
askıng soMeone how to go to a certaın place in
a city/ answering
●
tellıng where certaın transportatıon vehıcles
are
●
4. SINIF KURUMSAL SINAV İÇERİKLERİ
TÜRKÇE 1 2 3 4 5 6
Metinde verilen ipuçlarından yararlanarak
keliMelerin anlaMlarını belirler.
● ● ● ● ● ●
Metin ile ilgili soruları
cevaplar.
● ● ● ● ● ●
eş ve zıt anlaMlı
keliMeleri belirler.
● ● ● ● ● ●
yazılarında noktalaMa işaretlerini doğru ve
yerinde kullanır.
● ● ● ● ● ●
şiirin ana duygusunu
belirler.
● ● ● ● ● ●
anlaMlı ve kurallı
cüMleler yazar.
● ● ● ● ● ●
sebep-sonuç ilişkileri
kurar.
● ● ● ● ● ●
Metindeki gerçek olanla hayal olan ifadeleri
belirler.
● ● ● ● ● ●
Metin ile ilgili
çıkarıMlarda bulunur.
● ● ● ● ● ●
yazılarında iMlâ kurallarını doğru ve
yerinde kullanır.
● ● ● ● ● ●
olayları oluş sırasına
göre sıralar.
● ● ● ● ● ●
sözlük sırası oluşturur.
● ● ● ● ● ●
karşılaştırMalar yapar.
● ● ● ● ● ●
açıklayıcı ve
bilgilendirici Metinleri
ayırt eder.
● ● ● ● ●
5n1k sorularına cevap
arar.
● ● ● ● ●
Metin ve görsel ilişkisini
sorgular.
● ● ● ● ●
Metnin konusunu
belirler.
● ● ● ● ●
yazarın aMacını
belirler.
● ● ● ● ●
Metindeki varlıkları ve
olayları sınıflandırır.
● ● ● ● ●
duygusal ve abartılı
ögeleri belirler.
● ● ● ● ●
hikâye unsurlarını
belirler.
● ● ● ●
Metne uygun başlık
belirler.
● ● ● ●
keliMenin gerçek, Mecaz ve teriM anlaMlarını
ayırt eder.
● ● ● ●
keliMe türlerini işlevine uygun kullanır (ad
duruM ekleri).
● ● ● ●
görsellerden
yararlanarak Metnin
içeriğini tahMin eder.
● ● ● ●
TÜRKÇE 1 2 3 4 5 6
Metinde dil, ifade ve bilgi yanlışlarını
belirler.
● ● ● ●
Metnin devaMını getirir.
● ● ● ●
hikâye türünü ayırt
eder.
● ● ● ●
keliMe türlerini işlevine
uygun kullanır (sıfat).
● ● ● ●
Metnin giriş, gelişMe ve sonuç bölüMlerini
belirler.
● ● ● ●
farklı düşünMeye yönlendiren ifadeleri
belirler.
● ● ● ●
öneM belirten ifadeleri
bulur.
● ● ● ●
belirleyen ve
taMaMlayan ifadeleri
belirler.
● ● ●
destekleyici ve açıklayıcı
ifadeleri belirler.
● ● ●
Metnin ana fikrini
belirler.
● ● ●
benzer ve farklı
düşünceleri ayırt eder.
● ● ●
eş sesli keliMelerin
anlaMlarını bulur.
● ● ●
sorular yazar.
● ● ●
öznel ve nesnel
yargıları ayırt eder.
● ● ●
Metinde eksik bırakılan ya da konuyla ilgisi olMayan bilgiyi fark eder.
● ● ●
ekleri kullanarak
keliMeler türetir.
● ● ●
betiMleMeleri ayırt
eder.
● ●
özetleyen ve sonuç bildiren ifadeleri
belirler.
● ●
bir etkinliğin, bir işin aşaMalarını anlatan
yönergeleri uygular.
● ●
Metne uygun başlık ve
alt başlık belirler.
● ●
Metinde anlaM bakıMından çelişkili
ifadeleri belirler.
● ●
keliMe türlerini işlevine
uygun kullanır (zaMir).
● ●
genel ve özel duruMları bildiren ifadeleri
belirler.
●
Metindeki yardıMcı fikirleri destekleyen
cüMleleri ayırt eder.
●
keliMe türlerini işlevine
uygun kullanır (fiil).
●
4. SINIF KURUMSAL SINAV İÇERİKLERİ
DİN KÜLTÜRÜ VE
AHLAK BİLGİSİ 1 2 3 4 5 6
bisMaillâhirrahMânirrahiM
● ● ● ● ● ●
allah’a şükür
● ● ● ● ● ●
sevap ve günah
kavraMları
● ● ● ● ● ●
dilek ve dualarıMızda
dini ifadeler
● ● ● ● ● ●
selaMlaşıyoruz
● ● ● ● ● ●
keliMe-i tevhid ve keliMe-i şehadet
öğreniyoruz
● ● ● ● ● ●
dini öğrenMenin öneMi
● ● ● ● ● ●
din güzel ahlaktır
● ● ● ● ● ●
güzel söz söyleyeliM
● ● ● ● ●
sübhaneke duası ve
anlaMı
● ● ● ● ●
diniM teMiz olMaMı
istiyor
● ● ● ● ●
fatiha suresi ve anlaMı
● ● ● ●
hz. MuhaMMed'in doğduğu çevreyi
tanıyalıM
● ● ●
hz. MuhaMMed’in aile
büyüklerini tanıyalıM
● ● ●
hz. MuhaMMed’in doğuMu, çocukluk ve
gençlik yılları
● ● ●
hz. MuhaMMed’in çocukluk ve gençlik yıllarındaki erdeMli davranışları
● ● ●
kevser suresi ve anlaMı
● ●
son ilahi kitap kur’ân-ı
keriM
● ●
kur’ân-ı keriM’in hz.
MuhaMMed’e indirilişi
● ●
kur’ân-ı keriM’in kitap haline getirilMesi ve
çoğaltılMası
● ●
kur’ân-ı keriM’in iç
düzeni (ayet-sure-cüz)
● ●
bilge insan: hz. lokMan
● ●
sevMek ve sevilMek niçin
bir ihtiyaçtır?
●
sevgi allah’ın bize
verdiği bir niMettir.
●
allah yarattıklarını
sever
●
dostluk ve kardeşliğin
teMeli sevgidir.
●
MATEMATİK 1 2 3 4 5 6
üçgen, kare, dikdörtgen
kazanıM: 1 - 3 ve 6 -7
● ● ● ● ● ●
açı kazanıM: 1 - 4
● ● ● ● ● ●
üçgen, kare, dikdörtgen
kazanıM: 4
● ● ● ● ●
siMetri
● ● ● ● ●
sütun grafiği
● ● ● ● ●
doğal sayılar kazanıM:
1 - 3 ve 6
● ● ● ● ●
zaManı ölçMe kazanıM: 3
● ● ● ● ●
doğal sayılarla toplaMa
işleMi kazanıM: 1 ve 4
● ● ● ●
doğal sayılarla çıkarMa
işleMi kazanıM: 1 ve 4
● ● ● ●
doğal sayılarla çarpMa
işleMi kazanıM: 1 - 4
● ● ● ●
doğal sayılarla bölMe
işleMi kazanıM: 1 ve 2
● ● ● ●
doğal sayılarla bölMe
işleMi kazanıM: 3
● ● ●
tartMa
● ● ●
sıvıları ölçMe
● ● ●
doğal sayılar kazanıM: 4
● ● ●
doğal sayılarla çıkarMa
işleMi kazanıM: 2
● ● ●
olasılık
● ● ●
kesirler kazanıM: 1
● ● ●
kesirler kazanıM: 2 - 6
● ●
kesirlerle toplaMa
işleMi
● ●
kesirlerle çıkarMa işleMi
● ●
alan
● ●
ondalık kesirler
kazanıM:1
● ●
ondalık kesirler
kazanıM:2 - 4
●
uzunlukları ölçMe
●
çevre
●
4. SINIF KURUMSAL SINAV İÇERİKLERİ
FEN BİLİMLERİ 1 2 3 4 5 6
vücuduMuzun bilMecesini çözeliM
kazanıM: 4.1.1.1 - 4.1.3.1.
● ● ● ● ● ●
vücuduMuzun bilMecesini çözeliM
kazanıM: 4.1.4.1 - 4.1.4.3.
● ● ● ● ●
kuvvetin etkileri
● ● ● ● ●
Maddeyi tanıyalıM
kazanıM: 4.3.1.1 - 4.3.5.1.
● ● ● ●
Maddeyi tanıyalıM
kazanıM: 4.3.5.1. - 4.3.8.1
● ● ●
geçMişten günüMüze aydınlatMa ve ses teknolojileri kazanıM:
4.4.1.1. - 4.4.3.3.
● ● ●
geçMişten günüMüze aydınlatMa ve ses teknolojileri kazanıM:
4.4.3.3. - 4.4.5.3.
● ●
Mikroskobik canlılar ve çevreMiz kazanıM: 4.5.1.1.
- 4.5.1.3.
● ●
Mikroskobik canlılar ve çevreMiz kazanıM: 4.5.1.3.
- 4.5.2.4.
●
basit elektrik devreleri
kazanıM: 4.6.1.1.
●
SOSYAL BİLGİLER 1 2 3 4 5 6
kendiMi tanıyoruM
● ● ● ● ● ●
geçMişiMi öğreniyoruM
kazanıM:1
● ● ● ● ● ●
geçMişiMi öğreniyoruM
kazanıM: 2 - 6
● ● ● ● ●
yaşadığıMız yer
● ● ● ●
üretiMden tüketiMe
kazanıM : 1 - 6
● ● ●
üretiMden tüketiMe
kazanıM : 7
● ●
iyi ki var
● ●
hep birlikte kazanıM:
1 - 3
● ●
hep birlikte kazanıM:
4 - 5
●
insanlar ve yönetiM
●
İNGİLİZCE 1 2 3 4 5 6
apologızıng
● ● ● ● ● ●
askıng for and gıvıng
perMıssıon
● ● ● ● ● ●
sıMple classrooM
ınstructıons
● ● ● ● ● ●
nuMbers twenty
through one hundred
● ● ● ● ● ●
askıng soMeone where s/
he ıs froM
● ● ● ● ●
askıng soMeone where s/
he lıves
● ● ● ● ●
ıdentıfyıng countrıes
and natıonalıtıes
● ● ● ● ●
ıdentıfyıng dıfferent people's personal
possessıons
● ● ● ● ●
expressıng lıkes and
dıslıkes
● ● ● ●
ıdentıfyıng free tıMe
actıvıtıes
●
expressıng abılıty and
ınabılıty
● ● ● ●
talkıng about
possessıons
● ● ●
descrıbıng what people
do regularly
● ●
daıly routınes
● ● ●
recognızıng the tıMe
● ● ●
gıvıng and respondıng
to sıMple ınstructıons
●
askıng and answerıng questıons about
locatıon of objects
●
tellıng soMeone what
to do for an experıMent
● ●
ıdentıfyıng other
people's jobs
● ●
expressıng lıkes and
dıslıkes
● ●
askıng and answerıng questıons about on what people do regularly and what they lıke doıng
● ●
naMes of the seasons
●
descrıbıng weather
●
expressıng basıc needs
●
naMıng clothes
●
naMıng seasons-
describing weather
●
askıng people for thıngs
●
gıvıng people thıngs
●
Bizi Takip Edin
twitter.com/BilfenYayncilik
facebook/BilfenYayincilik instagram.com/Bilfen_Yayincilik pinterest.com/BilfenYayincilik
KURUMSAL SINAV SORU SAYISI VE SÜRESİ
2. SINIF 3. SINIF 4. SINIF
TÜRKÇE 15 15 15
MATEMATİK 15 15 15
DİN KÜLTÜRÜ VE
AHLAK BİLGİSİ - - 10
FEN BİLİMLERİ - 15 15
HAYAT BİLGİSİ 15 15 -
SOSYAL BİLGİLER - - 15
İNGİLİZCE 5 5 10
SINAV SÜRESİ 60 dk. 80 dk. 90 dk.
Doğru ve Hızlı
Ölçme
ÖĞRENCİYE ÖZEL OPTİK FORM
* öğrenci bilgilerinin tarafımıza bir ay önce ulaştırılması gerekir.