Eleştirel düşünmeye dayalı öğretim ilke ve yöntemleri dersi program tasarısının öğrenme ürünlerine etkisi

 Bu sıralamada en üstte olan fikirler üzerinde grup tartışması yapılır... Altı Şapkalı Düşünme Tekniği.. Altı Şapkalı Düşünme Tekniği: Öğrencilerin bir konu

 Kademeli İlerleme İlkesi: Burada küçük içerik birimlerine ayrılan konu, öğretimin aşamalılık ilkelerine bağlı olarak kolaydan zora, basitten karmaşığa,

Dersin Kredisi 2-0-2 Dersin Türü Seçmeli Dersin İçeriği Öğretim İlkeleri Öğrenme-Öğretme Modelleri Öğretim Stratejileri Öğrenme-Öğretme Yaklaşımları

Bir öğretim ilkesi olarak değerlendirildiğinde, eğitim öğretimin her değerlendirildiğinde, eğitim öğretimin her kademesinde ve her dersinde, bilgi ve becerilerin tekrar

 Öğrencilerin içerik üzerinde organize bir görüş kazanmalarını sağlar.  Uygulaması kolay

Arı ve Demir (2013) tarafından yapılan araştırmada da öğrencilere kitap okuma alışkanlığı kazandıracak ilköğretim bölümü öğrencilerinin yalnızca %18,3'ünün yılda

 Halk Eğitimi; Örgün eğitimden yararlanamamış bireylerin belirli bir süreç içerisinde gereksinim duydukları alana yönelik ilgi ve ihtiyaçları doğrultusunda

Öte yandan öğrenme-öğretme etkinliğinin öğren- cinin gelişim düzeyiyle uyumu gözetilerek, çeşitli gelişim kuramları, çocuk gelişi- mini temel ilkeleri, öğrenciyi