• Sonuç bulunamadı

Ölçüt 6. Öğretim Kadrosu

6.1 Öğretim Kadrosunun Sayıca Yeterliliği

Bölümümüzün yönetim şeması Şekil 5.4’de verilirken, öğretim üyeleri özgeçmişleri de EK I.2’de yer almaktadır. Şekil 5.4’de yer alan çalışma komisyonları ve koordinatörlüklerin görevleri EK III.14’de verilmektedir. Bölüm eğitim kadrosunda 3 profesör, 3 doçent, 3 yardımcı doçent, 1 doktoralı öğretim görevlisi, 5 araştırma görevlisi olmak üzere üzere toplam 15 öğretim elemanı bulunmaktadır. Ayrıca yeni ders planımız gereğince ihtiyaç duyduğumuz elektrik derslerinin yürütülmesi ve artan öğrenci sayımız nedeniyle derslerin şubelenme ihtiyaçları da

dikkate alınarak 2016-2017 akademik yılında görevlendirilmek üzere, biri kimya dalında olmak üzere 3 öğretim üyesi ve 3 araştırma görevlisi kadrosu istenmiştir. Rektörlüğümüzce onaylanan kadrolar için 2016 yaz aylarında ilana çıkılmak üzere gerekli ilan metni hazırlıkları da tamamlanmıştır. Halihazırda ise YÖK tarafından bir anabilim dalında doktora programının açılabilmesi için gerekli olan öğretim üyesi sayısı sağlanmakta olup 1998-1999 öğretim yılından bu yana doktora programımız eğitim-öğretim faaliyetine devam etmektedir.

Öğretim Kadrosu Yük Özeti ve Öğretim Kadrosunun Analizi sırasıyla Tablo 6.1 ve Tablo 6.2’de verilmektedir. Tablo 6.1’den görüleceği üzere öğretim elemanlarının ders yükleri dengeli dağıtılmaktadır.

Matematik ve Temel Bilimler ile ilgili dersleri yürütecek öğretim elemanları Fakültemizde istihdam edilmektedir. Bölümümüz öğretim elemanı bakımından belli bir standardı yakalamış olmakla birlikte yeni elemanlarla her yıl planlı bir şekilde kadrosunu genişletmektedir.

Halihazırda yeni eğitim planının gerektirdiği, bölümümüzün 3 öğretim üyesi (bir tanesi kimya dalında olmak üzere) ve 3 araştırma görevlisi kadro isteği Rektörlükçe onaylanmış ve alımlar için ilana çıkma aşaması başlatılmıştır. Bu güne kadar açılan derslerimizin yaklaşık %5’i konusunda uzman nitelikli yarı zamanlı öğretim üyeleri ile desteklenmiştir. Bölüm öğretim elemanlarımızın uzmanlık alanları, Elektrik-Elektronik Mühendisliği uzmanlık alanları ile ilişkili olarak programımızda yer alan derslerin yürütülmesi için yeterlidir. Yarı zamanlı öğretim elemanı tarafından yürütülen Haberleşme I ve II dersleri için de, 2015-2016 akademik bahar yarıyılında bir öğretim üyesi alımı gerçekleştirilerek bu uzmanlık alanındaki açık kapatılmıştır.

Programımızda ders veren tam zamanlı öğretim elemanı başına yaklaşık 22 öğrenci düşmektedir.

Öğretim üyelerinin danışmanlık yükleri ÖDR raporu “Bölüm 1.4 Danışmanlık ve İzleme” Tablo 1.6’da verilmiştir. Öğretim üyelerimizin danışmanlık yükü ortalama 42 öğrencidir. Raporun aynı bölümünde, yapılan danışmanlıklarla ilgili niteliksel sonuçlar da sunulmaktadır.

Bölüm öğretim elemanlarımız eğitim-öğretim çalışmalarının yanında, bölümde idari görevler yürütmekte ve ayrıca üniversitemiz ve fakültemiz işleyişine de işlevsel katkılar vermektedirler.

Bölüm Başkanı Prof. Dr. M. Emin Akata, aynı zamanda Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü ve Elektrik-Elektronik Anabilim Dalı Başkanlığı görevlerini yürütmektedir ve ayrıca fakülte kurullarındaki üyeliklerinin yanısıra üniversitemiz Eğitim Komisyonu ve Senato üyesidir. Bölüm Başkan Yardımcısı Yrd. Doç. Dr. Derya Yılmaz, 1998 yılından bu yana TS-EN ISO 2001 kalite sistemi çalışmalarında bulunmakta, bölüm ve fakülte kalite geliştirme sorumluğunun yanısıra üniversite içinde de iç tetkikçi olarak görev yapmaktadır. Ayrıca IEEE Topluluğu topluluk danışmanı ve fakülte öğrenci toplulukları koordinatörüdür. Doç. Dr. S. Çağdaş İnam Dekan Yardımcılığı görevini yürütmekte dolayısıyla Fakülte Kurulu ve Fakülte Yönetim Kurulu üyesidir. Prof. Dr. S. Gökhun Tanyer BEDAM Yönetim Kurulu üyesidir ve Teknik Bilimler MYO Müdürlüğüne yeni atanmıştır. Doç. Dr. Hamit Erdem Robot Topluluğu danışmanlığı ve Fakülte Kurulu üyeliği yapmaktadır.

Tablo 6.1 Öğretim Kadrosu Yük Özeti Elektrik-Elektronik Mühendisliği Programı

Öğretim Elemanının Adı TZ, YZ, EG(1)

Son İki Dönemde Verdiği Tüm Dersler (Dersin Kodu/Kredisi/Dönemi/Yılı)(2)

Toplam Etkinlik Dağılımı(3) Öğretim Araştırma Diğer(4)

Prof. Dr. Emin AKATA TZ

EEM 110 - Elektrik-Elektronik Müh.Giriş / 2 / Güz / 2015-2016 EEM 335 - Bilgisayar Organizasyonu / 3 / Güz / 2015-2016 EEM 491 - Bitirme Projesi I / 2 / Güz / 2015-2016 EEM226 - Elektromanyetik I / 3 / Bahar / 2015-2016 EEM 491 - Bitirme Projesi I / 2 / Bahar / 2015-2016 EEM224 - Elektromanyetik I / 3 / Bahar / 2015-2016 EEM 492 - Bitirme Projesi II / 2 / Bahar / 2015-2016 FİZ 104 - Elektrik Laboratuvarı / 1 / Güz / 2015-2016 FİZ 110 - Genel Fizik II / 3 / Bahar / 2015-2016

40 30 30

Doç. Dr. Hamit ERDEM TZ

EEM 211 - Sayısal Mantık Tasarımı / 4 / Güz / 2015-2016 EEM 300 - Staj I / - / Güz / 2015-2016

EEM 400 - Staj II / - / Güz / 2015-2016

EEM 491 - Bitirme Projesi I / 2 / Güz / 2015-2016

EEM 415 - Mikroişlemci Arayüz Teknikleri / 3 / Güz / 2015-2016 EEM 332 – Mikroişlemciler / 3 / Bahar / 2015-2016

EEM 101/110 - Elektrik-Elektronik Müh.Giriş / 2 / Güz / 2015-2016

EEM 447 – Haberleşme Sistemleri Tasarımı / 3 / Bahar / 2015-2016

40 30 30

Öğr. Gör. Dr. Belgin ÖZKUL TZ

MAT 151 – Matematiksel Analiz I / 4 / Güz / 2015-2016 MAT 230 – Mühendislik Matematiği / 3 / Güz / 2015-2016 MAT 281 – Doğrusal Cebir ve Dif. Den. / 3 / Güz / 2015-2016 MAT 152 – Matematiksel Analiz II / 3 /Bahar/ 2015-2016 MAT 151 – Matematiksel Analiz I / 4 / Bahar / 2015-2016

50 20 30

Öğr. Gör. Dr. Murat ÜÇÜNCÜ EG EEM 441 – Haberleşme I / 3 / Güz / 2015-2016

EEM 442 – Haberleşme II / 3 / Bahar / 2015-2016 20 30 50

*: Yrd. Doç. Dr. Aysel Şafak, 2015-2016 Bahar yarıyılı başında emekli olmuştur, bu nedenle sadece güz yarıylında ders yürütmüştür.

Tablo 6.2 Öğretim Kadrosunun Analizi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Programı

Öğretim Elemanının Adı(1) Ünvanı

TZ

Deneyim Süresi, Yıl Etkinlik Düzeyi (yüksek, orta, düşük, yok) Kamu/

Kuruluşlarda Araştırmada Sanayiye Verilen Danışmanlıkta Emin AKATA Prof. Dr. TZ Doktora Hacettepe Ü.

1982 11 38 13 yüksek yüksek yüksek

Süleyman Gökhun TANYER Prof. Dr. TZ Doktora Washington

State U. 1994 13 13 6 düşük yüksek yüksek

Öğretim üyelerimiz eğitim-öğretim ve kurumsal destek görevlerinin yanında, projeler yürüterek (Tablo 6.3), yayınlar yaparak (Tablo 6.5), bilimsel toplantılara ve çeşitli eğitim programlarına katılarak mesleki gelişimlerini sürdürmektedirler. Öğretim üyemiz Prof. Dr. S. Gökhun Tanyer, ortağı olduğu bir ticari firmada projeler yürütmektedir. Ayrıca öğretim üyelerimiz çeşitli kurumlarca desteklenen bir çok projede değerlendirme ve izleme hakemliği, çeşitli konferans ve kongrelerde düzenleme ve yürütme kurulu üyeliği ve bildiri hakemliği ve yurt içi ve yurt dışı hakemli dergilerde makale hakemliği yapmaktadırlar.