2021 - 2022 / 9203066142020 - Applied Field Research - 2 / Applied Field Research - 2
GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION
Ders Adı / Course Name Applied Field Research - 2 / Applied Field Research - 2 Ders Kodu / Course Code 9203066142020
Ders Türü / Course Type
Ders Seviyesi / Course Level Third Cycle / Third Cycle
Ders Akts Kredi / ECTS 6.00
Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical)
3.00
Haftalık Uygulama Saati / Course
Hours For Week (Objected) 0.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course
Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 1
Öğretim Sistemi / Teaching System Face to Face / Face to Face Eğitim Dili / Education Language Turkish / Turkish
Ön Koşulu Olan Ders(ler) /
Precondition Courses Yok None
Amacı / Purpose Dersin amacı öğrencilerin, sosyal bilimler alanında araştırma tasarımını yaparak uygulama
ve yorumlama bilgi ve becerisini kazanmasını sağlamaktır. The aim of the course, making the design of the application and interpretation of research in social sciences is to gain knowledge and skills.
İçeriği / Content Sosyal bilimlerde araştırma tasarımının yapılmasının ardından ileri analizlerin nasıl yapılacağı, hangi testlerin karşılaştırmalı olarak hipotez testlerinde kullanılacağı bilgisini edinmesi oldukça önemlidir. Bu anlamda bilimsel araştırma makaleleri ve tezler için önemli olan istatistik analizleri yapma ve yorumlama bilgisinin ileri analizler yoluyla öğretilmesi planlanmaktadır.
Following the lodging of how to do advanced analysis to social science research design, acquisition of knowledge of which tests to use in hypothesis testing is very important in comparison. In this sense, which are important for scientific research papers and dissertations to make statistical analyzes are planned to teach and interpret information through advanced analysis.
Önerilen Diğer Hususlar / Recommended Other Considerations
Yok None
Staj Durumu / Internship Status Yok None
Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading
1.İnternet Ve Sağlık Alanında Kullanımı, Esin Çeber, Damla Yayıncılık, Ankara, 2001.
2.Bilgisayar Öğreniyorum 2014,Teoman Dinçel, Kodlab Yayınları,2014 3.Adım Adım Microsoft Powerpoint 2010,Çevirmen: Neslihan Altunel, Arkadaş Yayınevi,2010.
4.Uygulamalarla Bilgisayar Ve İnternet Kullanımı (Windows 7 - Office 2010) , Murathan Yayınevi, 2012.
5.Excel Uygulamaları, Çizgi Kitabevi,İsa Atltınışık,2004 6.İnternet ve Bilgi Çağı, Tülay Bktaş Şeker, Çizgi Kitabevi,2005
7.Bilgisayar ve İnternet Kullanımı Laboratuvar Uygulamaları,Ersan Bocutoğlu, Murathan Yayınevi, 2010
8.Bilgisayar ve İnternet Kullanımı,Mustafa Neşe Korcuklu,Ekin Basım Yayın,2007 9.Sosyal Ağlar, Pelikan Yayıncılık, 2012
10.Yeni Başlayanlar İçin Bilgisayar,Zeydin Pala, Türkmen Kitabevi,2008
1.İnternet Ve Sağlık Alanında Kullanımı, Esin Çeber, Damla Yayıncılık, Ankara, 2001.
2.Bilgisayar Öğreniyorum 2014,Teoman Dinçel, Kodlab Yayınları,2014 3.Adım Adım Microsoft Powerpoint 2010,Çevirmen: Neslihan Altunel, Arkadaş Yayınevi,2010.
4.Uygulamalarla Bilgisayar Ve İnternet Kullanımı (Windows 7 - Office 2010) , Murathan Yayınevi, 2012.
5.Excel Uygulamaları, Çizgi Kitabevi,İsa Atltınışık,2004 6.İnternet ve Bilgi Çağı, Tülay Bktaş Şeker, Çizgi Kitabevi,2005
7.Bilgisayar ve İnternet Kullanımı Laboratuvar Uygulamaları,Ersan Bocutoğlu, Murathan Yayınevi, 2010
8.Bilgisayar ve İnternet Kullanımı,Mustafa Neşe Korcuklu,Ekin Basım Yayın,2007 9.Sosyal Ağlar, Pelikan Yayıncılık, 2012
10.Yeni Başlayanlar İçin Bilgisayar,Zeydin Pala, Türkmen Kitabevi,2008 Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty
Member (Members) Doç.Dr. H. Aydan BİLGİLİER
ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES
1 Verilerarası ilişki ve etkiye yönelik analizler yapabilme To be able to make analysis for data relationships 2 Ölçek geliştirmeye yönelik faktör analizleri yapabilme To be able to make factor analysis for developing scale
3 İleri analizleri kullanabilme To be able to use advanced tests
HAFTALIK DERS İÇERİĞİ / DETAILED COURSE OUTLINE
Hafta / Week
1
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Dersin Tanıtımı: Kapsamı, Gerekçesi, Önemi, Kural ve Gerekleri.
Introduction, General information about course, reading list
2
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Araştırmaya göre istatistiksel analiz türlerinin seçimi Selection statistical analysis for aim
3
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Veri analizinde hatayı eleme Eliminating erroneous data
4
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Anket geçerlilik ve güvenirliği
The validity and reliability of the survey
5
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Soru geçerlilik ve güvenirliği
The validity and reliability of the question
6
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Anlam çıkarıcı istatistikler Statistical tests for descriptive
7
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Anlam çıkarıcı istatistikler Statistical tests for defining
8
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Vize (Örnek tasarım) Mid term – design examples
9
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
t-testi ve tek faktörlü varyans analizi T-test and varimax test
10
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Multinomial korelasyon analizi
Multinomial correlation test
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
12
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Parametrik olmayan istatistikler Nonparametrical test
13
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Anova Anova
14
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Manova Manova
15
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Faktör analizi Factor analysis
16
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Final projesi
Final – research plan designing
DEĞERLENDİRME / EVALUATION
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Sayı /
Number
Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)
100 1
Ara Sınav / Midterm Examination
Toplam / Total: 1 100
Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Sayı /
Number
Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)
100 1
Final Sınavı / Final Examination
Toplam / Total: 1 100
Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60
Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100
Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:
İŞ YÜKÜ / WORKLOADS
Ara Sınav / Midterm Examination 1 2.00 2.00
Derse Katılım / Attending Lectures 14 3.00 42.00
Rapor Hazırlama / Report Preparation 3 10.00 30.00
Bireysel Çalışma / Self Study 10 5.00 50.00
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma / Individual Study for Mid term Examination 1 20.00 20.00
Sayı / Number
Süresi (Saat) / Duration
(Hours)
Toplam İş Yükü (Saat) / Total
Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads
PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES
Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program Outcomes1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.Verilerarası ilişki ve etkiye yönelik analizler yapabilme / To be
able to make analysis for data relationships 3 3
2.Ölçek geliştirmeye yönelik faktör analizleri yapabilme / To be able
to make factor analysis for developing scale 3 4
3.İleri analizleri kullanabilme / To be able to use advanced tests 3 3
Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high