GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

(1)

2021 - 2022 / 9201256342016 - Relations Between Byzantine,Seljukid&Emirates Architecture I / Relations Between Byzantine,Seljukid&Emirates Architecture I

GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

Ders Adı / Course Name Relations Between Byzantine,Seljukid&Emirates Architecture I / Relations Between Byzantine,Seljukid&Emirates Architecture I Ders Kodu / Course Code 9201256342016

Ders Türü / Course Type

Ders Seviyesi / Course Level Third Cycle / Third Cycle

Ders Akts Kredi / ECTS 6.00

Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical)

3.00

Haftalık Uygulama Saati / Course

Hours For Week (Objected) 0.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course

Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 1

Öğretim Sistemi / Teaching System Face to Face / Face to Face Eğitim Dili / Education Language Turkish / Turkish

Ön Koşulu Olan Ders(ler) / Precondition Courses

Amacı / Purpose Derste, Bizans, Beylikler ve Erken Osmanlı dönemlerinde Anadolu'da inşa edilmiş mimarlık anıtlarındaki benzerlikler, farklılıklar ele alınarak; aynı coğrafyada yaşayan toplulukların kültürel etkileşimlerinin, mimari üzerinde yansımaları ortaya konmaya çalışılacaktır.

In this course the similarities, differences of buildings that built in Byzantine and Emirates periods in Anatolia will be explained; the cultural encounters of the societies living in the same geography and their reflections on architectural activities will be discussed.

İçeriği / Content Bu ders ile öğrenciler, Bizans, Beylikler ve Erken Osmanlı Döneminin siyasi sınırlarını, Anadolu'da farklı dinlere mensup halklar arasındaki sosyal, ticari ve kültürel ilişkilerini, bu ilişkilerin komşu kültürlerin mimari eserlerine yansımalarını, etkileşimlerin görüldüğü yapı türlerini, plan, malzeme ve teknik uygulamalar açısından benzerliklerini, usta-sanatçı ilişkilerini değerlendirebileceklerdir.

At the end of the course, The students will be able to interpret that

Political borders of Byzantine, and Emirades. Social, commercial and cultural relationships between the societies belonging to different religions. Reflections of these relationships to architectural work of arts. Relations of workman and artists.

Similarities building types-materials-workmanship Önerilen Diğer Hususlar /

Recommended Other Considerations

yok none

Staj Durumu / Internship Status yok none

Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading

F. Köprülü, Bizans Müesseselerinin Osmanlı Müesseselerine Tesiri, 2002.

Ersen A., Erken Osmanlı Mimarisinde Cephe Biçim Düzenleri Ve Bizans Etkilerinin Niteliği, 1986.

S. Jr. Vryonis, The Byzantine legacy and Ottoman forms, DOP 23-24 (1969-1970) 253- 308.

S. Jr. Vryonis, Decline of medieval Hellenism in Asia Minor and the process of Islamization

F. Köprülü, Bizans Müesseselerinin Osmanlı Müesseselerine Tesiri, 2002.

Ersen A., Erken Osmanlı Mimarisinde Cephe Biçim Düzenleri Ve Bizans Etkilerinin Niteliği, 1986.

S. Jr. Vryonis, The Byzantine legacy and Ottoman forms, DOP 23-24 (1969-1970) 253 -308.

S. Jr. Vryonis, Decline of medieval Hellenism in Asia Minor and the process of

(2)

Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty

Member (Members) Doç.Dr. Emine TOK

ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES

1 1.Öğrenciler, aynı coğrafyayı paylaşan farklı kültürel geçmişe sahip toplulukların Sosyal, ekonomik, siyasi ve askeri ilişkileri sonucunda inşa edilen yapıları tanıyacak ve değerlendirebilecektir.

1.Students will be able to define and describe the architecture related to social, economic, political and military the interactions of the societies that shared the same geography but had different cultural backgrounds.

2 2.Kültürler arası ilişkilerin, mimarlık anıtları üzerindeki yansımalarını ayırd edebileceklerdir. 2.Students will be able to distinguish reflections of architectural monuments that different cultural background.

3 3.Birbirine komşu kültürlerin inşa ettikleri yapılarda plan, malzeme ve işçilik açısından benzerlik ve

farklılıkların yorumu yapılabilecektir. 3.Students will be able to comments that relationships of the building types, materials and workmanship which show the interactions

4 4.Bu etkileşimin hangi yapı türlerinde yoğunlaştığı araştırlacaktır. Which monuments show this interaction

HAFTALIK DERS İÇERİĞİ / DETAILED COURSE OUTLINE

(3)

Hafta / Week

1

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

13-14. yüzyılları konu alan dönem kaynaklarının ve modern çalışmaların tanıtılması

Introduction of the resources about 13th-14th centuries of the period, and modern studies

2

13-14. yüzyıllarda Orta ve Batı Anadolu Tarihi Coğrafyası

Middle and West Anatolia History Geography in 13th-14th centuries

3

4

5

Building types and material-technical practices of Byzantine Architecture in 13th-14th centuries

(4)

6

13-14. yüzyıllarda Bizans Mimarisinde yapı tipleri ve malzeme-teknik uygulamaları

Building types and material-technical practices of Byzantine Architecture in 13th-14th centuries

7

13-14. yüzyıllarda Batı Anadolu Beylikleri ve Erken Osmanlı Mimarisinde yapı tipleri ve malzeme-teknik uygulamaları Building types and material-technical practices of West Anatolia Emirades and Early Ottoman in 13th-14th centuries

8

13-14. yüzyıllarda Batı Anadolu Beylikleri ve Osmanlı Mimarisinde yapı tipleri

Building types and material-technical practices of West Anatolia Emirades in 13th-14th centuries

9

Arasınav

midterm

10

13-14. yüzyıllarda Batı Anadolu Beylikleri ve Erken Osmanlı malzeme -teknik uygulamaları (devşirme malzeme kullanımı )

Building types and material-technical practices of West Anatolia Emirades in 13th-14th centuries(using spolia)

(5)

12

Bölgesel İncelemeler

Regional Survey

13

Seminer

seminar

14

Seminer

seminar

15

Seminer

seminar

16

Final

Final exam

(6)

DEĞERLENDİRME / EVALUATION

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Ara Sınav / Midterm Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40

Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Final Sınavı / Final Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60

Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100

Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:

İŞ YÜKÜ / WORKLOADS

Ara Sınav / Midterm Examination 1 3.00 3.00

Final Sınavı / Final Examination 1 3.00 3.00

Derse Katılım / Attending Lectures 14 3.00 42.00

Tartışma / Discussion 7 6.00 42.00

Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma / Individual Study for Mid term Examination 5 5.00 25.00

Sayı / Number

Süresi (Saat) / Duration

(Hours)

Toplam İş Yükü (Saat) / Total

Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads

(7)

Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat) / 30.00 (Saat/AKTS) = 180.00/30.00 = 6.00 ~ 6.00 / Course ECTS Credit = Total Workload (Hour) / 30.00 (Hour / ECTS) = 180.00 / 30.00 = 6.00 ~ 6.00

PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES

Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program Outcomes

1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.Öğrenciler, aynı coğrafyayı paylaşan farklı kültürel geçmişe

sahip toplulukların Sosyal, ekonomik, siyasi ve askeri ilişkileri sonucunda inşa edilen yapıları tanıyacak ve değerlendirebilecektir. / 1.Students will be able to define and describe the architecture related to social, economic, political and military the interactions of the societies that shared the same geography but had different cultural backgrounds.

4 5 5 4 4 4 5 4 5 5 4 4 4 5 3 4 5 4

2.2.Kültürler arası ilişkilerin, mimarlık anıtları üzerindeki yansımalarını ayırd edebileceklerdir. / 2.Students will be able to distinguish reflections of architectural monuments that different cultural background.

4 5 5 4 4 4 5 3 4 5 4 4 5 5 4 4 4 5

3.3.Birbirine komşu kültürlerin inşa ettikleri yapılarda plan, malzeme ve işçilik açısından benzerlik ve farklılıkların yorumu

yapılabilecektir. / 3.Students will be able to comments that relationships of the building types, materials and workmanship which show the interactions

4 4 5 4 4 5 5 4 4 4 5 4 5 5 4 4 4 5

4.4.Bu etkileşimin hangi yapı türlerinde yoğunlaştığı araştırlacaktır. /

Which monuments show this interaction 4 5 5 4 4 4 5 3 4 5 4 4 5 5 4 4 4 5

Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high