• Sonuç bulunamadı

ANKARA ÜNİVERSİTESİ BEYPAZARI MESLEK YÜKSEKOKULU DAVRANIŞ BİLİMLERİ VE İLETİŞİM DERS NOTLARI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "ANKARA ÜNİVERSİTESİ BEYPAZARI MESLEK YÜKSEKOKULU DAVRANIŞ BİLİMLERİ VE İLETİŞİM DERS NOTLARI"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

ANKARA ÜNİVERSİTESİ

BEYPAZARI MESLEK YÜKSEKOKULU

DAVRANIŞ BİLİMLERİ VE İLETİŞİM DERS NOTLARI

Program mesleki seçmeli olan bu dersin verilmesindeki amaç; çalışma yaşamında, bireylerin kendileri, iş arkadaşları ve örgütsel yapı ile ilgili algılama, güdülenme, tutumlar, öğrenme, kişilik, değerler, inançlar, kültür, duygular ve gruplar gibi konularda gerekli bilgileri edinmelerini sağlamaktır.

Dersin öğrenim hedefleri; çalışma ortamını en önemli unsurlardan biri olan bireyin, davranışlarının nedenlerini ve bunları etkileyen faktörleri belirleme, insanları anlama ve yönetebilmenin en önemli ögesidir. Ders kapsamında insan anlaşılmaya çalışılmakta ve onu olumlu olarak yönlendirmenin yolları gösterilmektedir.

Bu ders ile öğrenciye; davranış bilimlerinin ortaya çıkışını ve ilgili bilim dallarını açıklama, davranış bilimlerinin incelendiği sistemleri ve etkilendiği çağdaş yaklaşımları anlama, davranış bilimleri ile ilgili temel kavramları tanıma, kişilik kuramlarını ve örgütlerde ön plana çıkan kişilik özelliklerini yorumlama, güdülemeyi, iş tatminini ve grupları örnekler vererek açıklama, kültür, değerler ve inançlar hakkında bilgi sahibi olma ve iletişim türlerini ve süreçlerini tanıma ve doğru bir biçimde kullanma ile ilgili bilgiler kazandırılmaya çalışılmaktadır.

Davranış bilimleri ve iletişim dersi ile insanların Davranışı anlama ve analiz edebilme, iş yaşamında etkili iletişim kurabilme becerisi sağlanmaya çalışılmaktadır.

Dersin işlenişinde anlatım, soru-cevap ve tartışma yöntemleri kullanılmakta Power point sunumlarla anlatım desteklenmektedir. Öğrenciler yazılı sınavlar ile değerlendirilmektedir.

Davranış Bilimlerini Oluşturan Bilimler Bireyi ve Toplumu Tanımanın Önemi Davranış Oluşumunda Kültür Etkisi

Davranış Oluşumunda Kişiliği Etkisi (Kişilik Kuramları-Gelişim Kuramları) Sosyal İlişkilerde Davranışa Yön Veren Benlik

İletişim Sürecinde Davranışı Anlama (Sözlü-Sözsüz İletişim)

İletişim Sürecinde Davranışı Anlama (Duygusal Zekâ – Empati)

Davranışın Yönlendiricileri: Gereksinimler ve Motivasyon

Davranışların Ortaya Çıkışında Engellenme ve Çatışma

(2)

Davranışların Ortaya Çıkışında Savunma Mekanizmaları Davranışın Bir Sonucu Olarak Stres ve Tükenmişlik Davranışın Ortaya Çıkışında Algı ve Tutum Etkisi Davranışa Etki Eden Toplumsal Etkiler ve Liderlik

Davranışları Şekillendiren Kültürel Etkiler ve Toplumsallaşma Süreci ve Toplumsal Değişme

KAYNAKLAR

Ertürk, Y.D. (2013). Davranış Bilimleri (4.Baskı). İstanbul: Kutup Yıldızı Yayınları.

Ergan, N.G., Kütük, B.Ş. ve Coştur, R. (2012). Davranış Bilimleri. Ankara: Siyasal Kitapevi.

Zencirkıran, M. (2016). Davranış Bilimleri (1.Baskı). Ankara: Dora Basım Yayıncılık

Referanslar

Benzer Belgeler

 Hüseyin Gökçekuş, Ceren Barlas, Maram Almuhisen, Nima Eyni, Doğal ve İnsan Kaynaklı Afetler, Sonuçları ve Afet Yönetimi, Yakın Doğu Üniversitesi, İnşaat

 Bu suyun bir kısmı, suyun miktarı ve akış hızı ile üzerinden aktığı jeolojik formasyonların yapısına bağlı olarak yeraltına sızar, önemli bir kısmı

 Isparta’nın Senirkent ilçesinde meydana gelen ve bir hafta kadar süren şiddetli aşırı yağışlar 2402 metrelik Kapıdağ zirvesinden aşağıya doğru toprak ve

• Türkiye’de çığ olaylarının büyük kısmı Ocak, Şubat ve Mart aylarında ve tamamı Kuzey, Doğu, Güneydoğu Anadolu ve Karadeniz bölgesinin dağlık kesimlerinde

 İskender DÖLEK, Türkiye’de Doğal Afetler, Muş Alparslan Üniversitesi, Eğitim Fakültesi.  Ahmet ÖZTOPAL, Türkiye’nin Yıldırım ve Şimşek Gözlemlerinin

Ormanın durumuna göre örtü ve tepe yangını şeklinde devam eden bu büyük yangında ortalama 12600 hektar yanmış ve ortalama 1 000 000 m3 orman serveti zarar

Bu kabulden sonra, o dönemde büyük bir halk sağlığı sorunu olan sıtma, frengi, trahom ve verem gibi bulaşıcı hastalıklara karşı devlet eliyle sistemli bir

 Yaklaşık 40 milyon Avrupalı başta Amerika olmak üzere, Avustralya, Yeni Zelanda ve güney Afrika’ya göç etmiştir, yaklaşık 20 milyon kişi ABD’ye kalıcı