Giriş
Sayın Velilerimiz ve Sevgili Öğrencilerimiz,
Mevsim değişiyor. Havalar ısınmaya başlıyor. Nisan ayıyla birlikte bahar mevsimi yüzünü göstermeye başlıyor. Öğrencilerimiz büyüyorlar, gelişiyorlar. Öğrendiklerini ve becerilerini sergileyecekleri törenlerimiz, etkinliklerimiz de ardarda yapılmaya başlanıyor.
Nisan ayına “CENT OKULUNDA BİR GÜN ETKİNLİĞİ” ile başladık. Kemer Kids Tarabya Şubesi Anaokulunun minik öğrencileri için ilkokul yaşantısını gözlemledikleri eğlenceli ve eğitici bir program hazırladık. 1.2.3.sınıflarımızla yazar etkinliğimizi gerçekleştirdik. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’ nı ay boyunca çeşitli etkinliklerle kutladık. 23 Nisan Etkinlikleri kapsamında hep birlikte resim yaptık!, çocuk oyunları oynadık, sınıflar arası turnuvalar yaptık.
Sosyal sorumluluk projemiz için öğrenci meclisi sınıf temsilcileri kurabiye, kek, mısır satışı ile el emekleriyle yaptıkları ürünlerin satışını yaptılar. Elde edilen gelirle “Türkiye Omurilik Felçlileri Derneği” aracılığıyla akülü tekerlekli sandalye almayı hedefliyoruz.
23 Nisan Törenimizi anaokulu-ilkokul-ortaokul öğrencilerimizin hazırladığı gösterileri velilerimizin de katılımıyla çoşkulu bir şekilde gerçekleştirdik. Tüm öğrencilerimizi başarılı sunumlarından ötürü kutluyorum. 25 Nisan Salı günü ise “CENT ÇOCUK ŞENLİĞİ” ni tüm
anaokul ve ilkokul öğrencilerimiz için İngilizce etkinlikleri, ritim çalışması ve çocuk oyunlarından oluşan bahçe etkinlikleri şeklinde gerçekleştirdik. Tüm öğrencilerimiz eğlenceli ve eğitici zamanlar geçirdiler
Mayıs Ayı 6. Bültenimizde buluşmak üzere…
Saygı ve sevgilerimle.
Ebru Nuray Aykaç İlkokul Müdürü
Bireysel öğrenci görüşmelerinin yapılması.
Bireysel veli görüşmelerinin yapılması.
Sınıf öğretmenleriyle 15 günde bir yapılacak olan “Rehberlik Takip Görüşmeleri”nin yapılması.
1, 2, 3 ve 4. sınıflarda "Yaşam Becerileri Eğitimi" programına devam edilmesi.
“Yaşam Becerileri Eğitimi” kapsamında 3. Sınıflarda değer vermenin , birinin iyi yaptığı bir şeyi ya da onun hoşlandığımız bir yönünü söylemenin önemini anlatmak amacıyla "Övgü Ve Beceriler " konusuna devam edilmesi ve sınıf içi etkinlikler yapılması.
Öğrencilerin arkadaş ilişkilerinin gözlemlenmesi.
“Öğrenci Meclisi” çalışmalarına destek verilmesi.
Türkçe
“Değerlerimiz” temasındaki metinler işlendi. Bu metinlerle ilgili olarak; okuma, anlama, metinle ilgili öykü haritası oluşturma, 5N1K çalışması, diyalog yazma, görselleri yorumlama, soruları yanıtlama, soru çıkarma, sözcük çalışması, duygu ve düşüncelerini yazılı olarak ifade etme, yazım kurallarını uygulama, noktalama işaretlerini yerinde ve doğru kullanma, zıt anlamlı sözcükler çalışmaları yapıldı. Olayları oluş sırasına göre anlattılar. Okuma alışkanlığımızı geliştirmek için bu yıl okutulmak üzere belirlenen kitaplardan “ Büyük Sürpriz ” ve “”Ottoloyo ” kitaplarını okuyarak incelediler. Branş desteğinde “eylemler ve eylemlerin zamanı” konuları etkinliklerle işlendi.
Matematik
Kilogram ve gramın kullanıldığı yerleri belirterek kilogram ve gram arasında dönüşümler yapmayı öğrendiler. Kilogram ve gram ile ilgili problemler çözdüler ve kurdular. Paralarımızı tanıyarak paralarla ilgili problemler çözdüler ve kurdular. Saati okumayı öğrenerek belirli bir zamanı, farklı ölçme birimlerini kullanarak ifade ettiler.
Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemler çözdüler ve kurdular. Standart sıvı ölçme aracı ve birimlerinin gerekliliğini açıklayarak litre ve yarım litre birimleriyle ölçmeler yaptılar. Bir kaptaki sıvı miktarını litre ve yarım litre birimleriyle tahmin ettiler, ölçme yaparak tahminlerini kontrol ettiler. Sıvı ölçme birimlerinin kullanıldığı problemler çözdüler ve kurdular. Metre ve santimetre arasındaki ilişkiyi açıkladılar.
Metre ve santimetre arasında ondalık kesir yazımını gerektirmeyen dönüşümler yaptılar. Öğrenilen konuları akıllı tahtada Matletik uygulamasıyla pekiştirdik ve daha zevkli hale getirdik
Hayat Bilgisi
Bir evin farklı işlevlere sahip bölümleri ile ülkenin farklı özelliklere sahip yerleri arasında bir benzerlik olduğunu kabul ederek, evin bütünlüğü ile Türkiye’nin bütünlüğü arasında bağlantı kurdular. Türkiye’nin bölgelerini öğrenerek “Türkiye’m” etkinliğini yaptılar.
İnsanların mutluluğunun, bireylerin aile içerisinde ve ülke genelinde üzerlerine düşen görev ve sorumlulukları yerine getirmelerine bağlı olduğunu kavrayarak “Sorumluluklarım”
etkinliğini yaptılar. Aralarındaki benzerlik ve farklılıklara karşın bütün insanların aynı gezegeni paylaştıklarını ifade ederek daha iyi bir dünya yaratmak için üzerlerine düşen görevleri belirttiler. “Benim Eşsiz Yuvam” temasında geçen kavramları açıklayarak cümle içinde kullandılar. “Dün, Bugün,Yarın” temasına başladık. Bu tema ile ilgili olarak; önceki yıllarda tek başına yapamadığı halde şimdi yapabildiği davranışları ifade ederek nedenini açıkladılar. Kendisinin ve arkadaşlarının duygularındaki değişimin bedenlerine nasıl
yansıdığını açıklayarak “Olaylar ve Duygular” etkinliğini yaptılar. Kendisinin veya anne ve babasının hayatında zaman içinde oluşan değişiklikleri sözlü ve yazılı biçimde sundular.
Bayram kutlamalarına katılarak milli bayramla geçmişte yaşanan tarihi olaylar arasında ilişki kurdular. Hangi mesleği seçeceklerini belirterek gelecekte mesleğini seçerken göz önünde bulundurulması gereken noktalar hakkında sorular sordular. Atatürk’ün hayatı ile ilgili olgu ve olayları ifade ettiler.
Fen Bilimleri
“ Yaşamımızdaki Elektrikli Araçlar” ünitesine bitirdik. Bu ünite ile ilgili olarak; elektrikli araç ve gereçlere yakın çevrelerinden örnekler verdiler ve elektriğin günlük yaşamdaki önemini açıkladılar. Elektrikli araç ve gereçleri, kullandığı elektrik kaynaklarına göre sınıflandırdılar. Pil atıkların çevreye vereceği zararları ve bu konuda yapılması
gerekenleri tartıştılar. Elektriğin can ve mal güvenliği bakımından güvenli kullanımına ilişkin yapılması gerekenleri ve elektrik çarpmasına yol açabilecek durumları kavradılar.
Basit bir elektrik devresi oluşturdular.
Yabancı Diller
İngilizce MC: Haftanın değişik günlerinde yaptığımız aktiviteleri konuştuk ve çalıştık bu aktiviteleri ne sıklıkta yapıyoruz, neden yapıyoruz sorularına cevaplar aradık.
Severek yaptığımız aktiviteler neler, bunları boş zaman aktivitesi olarak kabul edebilir miyiz, yoksa olmalı dediklerimizden mi? Öğrencilerimiz sevdikleri film ve kitap türlerinden bahsettiler. Okudugumuz kitaplar hakkındaki bilmediğimiz gerçekler ve bilgileri öğrendik. Okuduğumuz kitaplar üzerinden bu bilgileri paylaştık. Çok iyi bildiğimiz bazı kelimelerin telaffuzları hakkında çalışmalar yaptık. Meslekleri konuştuk, meslekleri tasvir edebilmek için kısa cümleler kullanarak anlatmaya çalıştık.
Alışkanlıklarımız ve rutinlerimiz hakkında konuştuk, cümleler kurduk. Güneş sistemimizi ve gezegenlerimizi tanıdık. Britanyaya özgü olan meslekler var mıdır? Hangileridir?
onları konuştuk. Bir öğretmenin bir gününü anlattık. Çeşitli oyunlar ve müziklerle nisan ayını tamamladık.
İngilizce Skills: Bu ay öğrencilerimizle yoğun portfolio çalışmalarımız oldu.
Öğrencilerimizin portfolio dosyalarında yer alan “My Family Tree”, “My Feelings”, “My Best Friend” , “Daily Routines Song” ve “Board Game” için gerekli olan son hazırlıkları tamamladığımız ve sunumlarımıza yoğunlaştığımız bir aydı. Öğrencilerle beraber tüm bu aktiviteleri pratik ettik, oyunumuzu nasıl oynayacağımıza dair alıştırmalar yaptık ve şarkımızı söyledik. Son olarak her bir öğrencimiz kendi portfolio dosyalarını tamamladıktan sonra kapaklarını kendi hayal güçleri ve ilgi alanlarına göre süslediler. Bu ayın sonunda artık 3-A sınıfı olarak portfolio sunumlarımıza tamamen hazırdık.
Almanca / Fransızca: Avrupa Konseyi Ortak Dil Kriterleri esas alınarak planlanan Seçmeli
Yabancı Dil derslerinde öğrencilerimize, dört temel dil becerisi olan okuma-yazma- dinleme konuşma becerilerini geliştirmek amacıyla uygulamaya yönelik çalışmalar hazırlanmıştır. Bu ay Almanca-Fransızca derslerinde, ders kitaplarını takiben
“kıyafetler, hava durumları, ulaşım araçları, aile, edatlar ” konularıyla ilgili şarkılar, çeşitli eğitici ve düşündürücü oyunlar, boyama, şarkı-dans ve canlandırma yapılmıştır.
Uygulamalı Dersler
Beden Eğitimi: Milli bayramlara katılmanın heyecanını yaşar. Müzik ve ritim eşliğinde hareketleri yapabilir. Bayram etkinlikleri olarak sınıf içerisinde çemberle işbirliği, balonla dans, hedef vurma, top taşıma ve ip atlama yarışmaları yaptırıldı.Ayrıca futbolda penaltı ve basketbolda şut yarışmaları yapıldı.
Çocuk Yogası:Yogada uyum ve ikili koordinasyon çalışmaları.
Müzik23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı korosunda söyleyeceğimiz şarkılarımızın çalışmaları yapıldı.Provalarda söylendi.
Görsel Sanatlar: ‘’Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’’ konulu resimler yapıldı ve panolarda sergilendi. 25m’lik resim kartonu üzerine okul bahçesinde 23 nisan konulu resim yaptılar. Portfolyo sunumu için portfolyo dosya kapaklarını resimlediler. Kağıt maskeler tasarladılar.
Oyun- Drama: Konu: Sorumluluk,Kazanimlar:Sorumluluğun tanimini yapar Evdeki sorumluluklarini bilir.Okuldaki sorumluluklarini bilir.
Meslek sahiplerinin ( itfaiyeci. Hemşire. Doktor. Pilot. Öğretmen) sorumluluklarini soyler
Sorumluluk nedir? Sorumluluk görevini yapmaktır. Hepimizin sorumlulukları vardır. Bu sorumluluklarımızın neler oldugunu konuşacağız. Öğretmenin sorumluluklari nelerdir?
Öğrencinin sorumluluklari nelerdir. Evde ki sorumluluklarımız nelerdir? Kardeşimize ve ailemize olan sorumluluğumuz ve aynı şekilde anne baba ve kardeşimizin de
sorumluluklari nelerdir? Mesleklek sahiplerinin sorumluluğu bir doktorun hastaya, bir pilotun yolculara olan sorumluluklarinin neler olduğu gibi konularda konuşup, oyunlar oynayip, canlandirmalar yaparak konunun öğrencilerimize öğretilmesi sağlanacaktır.
Fen Laboratuvarı: Mikroskobik canlılar tanıtıldı ve ilgili deney yapıldı. Basit elektrik devresi elemanları tanıtıldı.
Türkçe- Edebiyat Bölümü tarafından öğrencilerimiz için 03 Nisan- 07 Nisan 2017 haftası boyunca okulumuzda Kitap Fuarı düzenlendi. Bu etkinlik süresince
öğrencilerimiz, kumbaralarından çıkan birikimleriyle Kitap Fuarından istedikleri kitapları satın alabildiler.
Kitap Fuarı boyunca öğrencilerimiz çeşitli yazar etkinliklerine katıldılar.
• 1. sınıflar - Gönül Simpson / Kitap: Kağıt Kanatlı Kuş.
• 2. sınıf ve 3.sınıf- Gönül Simpson / Kitap: Hayallerinin Peşinden Uç.
• 4. sınıf- Mesut Tığlı / Rosetta etkinliği
Öğrencilerimiz okudukları kitaplarla ilgili yazarla birlikte eğlenceli çalışmalar ve sohbetler yaptıkları bir zaman geçirdiler.
YAZAR ETKİNLİĞİMİZ
Nisan ayında Yazarımız GÖNÜL SİMPSON’’ı okulumuzda konuk ettik. Kütüphanemizde 1. 2. 3. sınıflarımızla ayrı ayrı bir araya gelerek okudukları kitaplar hakkında merak ettikleri soruları sordular ve kitabın yazım süreci hakkında bilgiler aldılar. 1. sınıf öğrencilerimiz hikayede konusu geçen ve kendi hazırladıkları büyük kağıt uçurtmayı yazarımıza hediye ettiler. Öğrencilerimizle sıcak, sevgi dolu ve masal tadında sohbetler gerçekleştirdiler. Yazarımıza çok teşekkür ediyoruz.
NİSAN AYINDA NELER YAPTIK?
23 NİSAN ETKİNLİKLERİMİZ
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramımız nedeniyle Özel Cent İlkokulu olarak ay boyunca çeşitli etkinlikler düzenledik. Etkinliklerin içerikleri ve tarih bilgileri aşağıda yer almaktadır.
• 14 Nisan Cuma günü “Hep Birlikte Resim Yapıyoruz!” etkinliği: Okul bahçesinde tüm sınıflarımız hep birlikte büyük bir kağıt üzerinde 23 Nisan Dünya Çocukları temalı serbest resim yaptılar.
• 18 Nisan Salı günü 2. Ve 3.sınıf öğrencilerimiz evlerinden kek, tuzlu – tatlı kurabiyeler getirdiler.
• 19 Nisan Çarşamba günü 1. Ve 4.sınıf öğrencilerimiz evlerinden istenilen miktarda tane mısır getirdiler. Okulumuzda mısır patlatılıp hazırlandı.
• İlkokul Öğrenci Meclisi sınıf temsilcileri, Salı ve Çarşamba günlerinde öğle saatinde ilkokul-ortaokul-lise öğrencilerimize getirilen ürünlerin satışını yaptılar. Elde edilen gelir ile Türkiye Omurilik Felçlileri Derneği aracılığıyla akülü tekerlekli alınmıştır.
23 NİSAN TÖRENİMİZ
Ulu Önder Atatürk’ ün “En büyük eserimdir.” dediği TBMM’nin açılışının 97.yılını kutlamanın mutluluk ve onurunu yaşıyoruz. 23 Nisan Törenimizi okulumuzda yapılan anaokulu, ilkokul ve ortaokul öğrencilerimizin hazırladıkları gösteriler ve etkinliklerle kutladık. Büyük Önder Atatürk tarafından çocuklarımıza armağan edilen Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı etkinliklerini, tüm öğrencilerimiz ile birlikte siz sayın velilerimizle de paylaşmaktan mutluluk duyduk.
CENT ÇOCUK ŞENLİĞİMİZ
25 Nisan Salı günü “23 NİSAN CENT ÇOCUK ŞENLİĞİ” ilkokul ve anaokulu öğrencilerimiz için 13:00-15:00 saatlerinde okul bahçemizde gerçekleştirildi.
ŞENLİĞİMİZİ tüm anaokul ve ilkokul öğrencilerimiz için İngilizce etkinlikleri, ritim çalışması ve çocuk oyunlarından oluşan bahçe etkinlikleri şeklinde gerçekleştirdik. Tüm öğrencilerimiz eğlenceli ve eğitici zamanlar geçirdiler.
23 NİSAN SPOR TURNUVALARI
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlama etkinliklerimiz sonuçlanmış ve dereceye giren öğrencilerimize ödülleri düzenlenen törenle verilmiştir.
1. 1.sınıflar balonla dans yarışması – Egemen İpekçi, Ata Nazım Ünver şampiyon oldu.
2. 2. sınıflar balonla dans yarışması- Elif Kubilay-Kübra Aydın
3. 1. sınıflar çemberle işbirliği oyunu- Kazanan takıma başarı belgeleri verildi.
Şampiyon takım: Egemen İpekçi, Ata Nazım Ünver, Alp Dandik, Özgür Tuna Yaprak, Kamila Ramazanova, Alp Kaan Solak, Talya Akaslan, Cem Hara.
4. 2. sınıflar çemberle işbirliği oyunu- Kazanan takıma başarı belgeleri verildi.
Şampiyon takım: Minel Naz Kaynak, Kıvanç Koçak, Defne Doruk, Metin Kuzey Kaya, Poyraz Anut, Kübra Aydın, Zeynep Uçgun.
5. 3.sınıflar penaltı yarışması şampiyonu- Çınar Ilgaz 6. 4. sınıflar penaltı yarışması şampiyonu-Mengü Dervent
7. 3. sınıflar basketbolda şut yarışması şampiyonu-Umut Efe Tanyeri 8. 4. sınıflar basketbolda şut yarışması şampiyonu- Ahmet Bilgiç
9. İp Atlama Yarışması Şampiyonları-3’lerden:Tuana Melisa Battal, 4’lerden Zeynep Selin Ongun, 2’lerden Azra Akın oldu.
10. 3. Ve 4. Sınıflar arasında 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı Kupası Futbol Turnuvası düzenlenmiştir. 3A sınıfı futbol takımı şampiyon oldu. Takım oyuncularımız başarı belgelerini ve kupalarını okul müdürümüz Sayın Ebru Nuray Aykaç’ın elinden aldılar. Emir Güler, Aylin Doruk, Renan Demircan, Ela Eker, Aral Güngör, Umut Efe Tanyeri, Ilgaz Ulaş Bayram, Karahan Kürtür, Çınar Ilgaz, Ahmet Uğur Dörtbudak, Çağan Alp Çekmeceligil.
MAYIS AYINDA NELER YAPACAĞIZ?
PORTFOLYO SUNUMLARIMIZ
6 Mayıs 2017 Cumartesi Günü, yapılacak olan Portfolyo sunumlarımızda, Temel Dersler (Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler) ve İngilizce dersinden birer sunum olmak üzere öğrencilerimiz aynı gün toplam iki sunum gerçekleştireceklerdir. Öğrencilerimiz yaptıkları çalışmalardan seçtiklerini,
kendilerine ayrılan süre içinde sizlere sunarlarken sizler de yapılan çalışmaları ve sene başından itibaren gösterdikleri gelişimlerini izleme olanağı bulacaksınız.
OKUMA BAYRAMIMIZ
1-A sınıfımızın Okuma Bayramı, 10 Mayıs Çarşamba günü Sosyal Tesislerde saat 17:00- 17:30 Kokteyl, 17:30-19:00 Gösteri sırasıyla gerçekleşecektir. Tüm öğrencilerimiz görevlidir.
DOĞADA BİR GÜN ETKİNLİĞİ
Öğrencilerimizle birlikte Doğada Bir Gün Etkinliği ne katılıyoruz. “DOĞADA BİR GÜN”
etkinliği 24 Mayıs Çarşamba günü Mihrabat Korusunda saat 09.00-14.45 de gerçekleşecektir.
Doğada Bir Gün” çevre dostu ilköğretim çağı öğrencileri için, yaş özellikleri ve sınıf seviyeleri göz önüne alınarak kurgulanan, eğitici, interaktif, doğal, çevreyi koruyabilme eğitimi temalı 11 yıldır uygulanan bir oyun programıdır. Katılımcılar tüm aktivitelere öğretmenleri ve grup liderleri eşliğinde katılırlar.
Her çocuk kendi yaş gelişiminin gerektirdiği oyunlara katılmaktadır.
• Zeka Geliştirici Oyunlar (Labirent, bingo kart, eş bulma oyunları, örümcek ağı, )
• Temalı Oyunlar (Çiçek yolu, canım Türkiye’m, puzzle tamamlama, discovery, besinler, kullandığımız aletler, hayatın içinden, güne bakan tarlası, doğanın yaşam sırları, sayıların gücü, hayvanları tanıyalım)
• Animasyon ve Beceri Oyunları (Çıkrık, odun taşıma, elekle top taşıma, şimşek, ring, güven bana, clup dansı, müzikli oyunlar, gökkuşağı)
• Outdoor Oyunları (Stafet yarışları, ip parkuru, borularla top taşıma, kule Yapma, oryantasyon oyunları, Hazine avı oyunu, sek sek, yılan )
• Saha oyunları (Futbol ve basketbol, gondol, koca ayak, tırtıl, mini yarışmalar)
