• Sonuç bulunamadı

HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM"

Copied!
6
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM

ATA101 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi I (2+0) 2 ECTS 2

Bu derste Osmanlı Devleti’nin son dönemlerinde yapılan ıslahatların başarısızlığının nedenleri ve bunların Atatürk dönemindeki inkılaplara etkisi örneklerle açıklanır. Osmanlı Devleti’nin son dönemlerinde devleti kurtarma adına ortaya atılan ideolojilerden Türkçülük akımının İstiklal Savaşına etkisi açıklanır.

MBT101 Bilgi Teknolojileri I (1+1) 2 ECTS 3

Bu derste, öğrencilere bilişim teknolojisinin geçmişten günümüze ulaştığı noktada temel bilgi teknolojileri kavramlarının öğretilmesi yanında, bilgisayarın donanımı ve standart uygulama yazılımları konularında pratik eğitim verilir. Bilgi teknolojileri dersi dünya üzerinde temel bilgisayar eğitimine yönelik bir standart haline gelmekte olan ECDL – Avrupa Bilgisayar Okur Yazarlığı sertifikasyon müfredatına uygun olarak verilmektedir. Bu dersin sonunda öğrencilerin 1. aşama ECDL Temel (Core) sertifikasyon sınavında başarılı olarak sertifikayı elde etmeye hazır hale gelmeleri beklenmektedir. Bu dersin birinci aşamasında ECDL müfredatında yer alan Bilgi Teknolojileri Temel Kavramları, Bilgisayar Kullanımı ve Dosya Yönetimi, Kelime İşlem ve Hesap Çizelgesi gibi konular üzerinde durulur.

MHIR101 Halkla İlişkiler (2+1) 3 ECTS 5

Bu ders, halkla ilişkilere giriş niteliğindedir. Dersin amacı, öğrencilerin günümüz toplumunda ve organizasyonlarında halkla ilişkilerin önemini ve rolünü anlamalarına yardımcı olmaktır. Ders kapsamında, halkla ilişkiler mesleğine ilişkin temel kavramlar; sosyal, kültürel, entelektüel ve teknolojik bağlamda ele alınmaktadır.

Mesleğin tarihsel gelişimi, halkla ilişkiler süreçleri, mesaj tasarımında ve uygulamalarında yardımcı olacak sosyolojik kuramlar, iknanın önemi, medya ilişkileri ve örgütsel kavramlar uygulama örnekleri ile birlikte aktarılmaktadır.

MHIR103 Reklamcılık (2+1) 3 ECTS 5

Bu dersteki çalışmalar ile öğrencilerin, reklamcılıktaki temel kavramları anlamalarının yanı sıra, reklamın hedefe nasıl aktarıldığı, reklam metninin yazılması gerektiği, reklamın nasıl analiz edilebileceği, reklam veren ve ajans ilişkilerinin nasıl olduğunu, bir reklam kampanyasının nasıl düzenleneceğini kavramaları, yeni reklam mecralarını tanımaları ve reklam hukukunu bilmeleri hedeflenmektedir. Dönem sonunda öğrencilerden beklenen ana reklam terimlerini kavramaları, reklam mecralarını ve bu mecraların özelliklerini tanımaları, reklam filmlerini eleştirel gözle analiz edebilmeleri, basit reklam metinleri yazabilmeleri, bir reklam kampanyası tasarlayabilmeleridir.

MHIR106 Kitle İletişimi (2+0) 2 ECTS 2

Bu ders ile öğrencilerden temelde iletişimden kitle iletişimine geçiş sürecini, kitle iletişiminin ve kitle iletişim araçlarının özelliklerini öğrenmiş olmaları beklenmektedir. Bununla birlikte kitle iletişim modelleri ve kuramlarını, kitle iletişiminde etki araştırmalarını öğrenmeleri hedeflenmektedir. Ulusal ve uluslararası kitle iletişimi hakkında bilgi sahibi olmaları ve bununla birlikte medya okuryazarlığını öğrenmeleri beklenmektedir. Gelişen teknolojiyle birlikte kitle iletişiminde yeni medyanın ortaya çıkışı ve araçları da ele alınacak ve öğrencilerin yeni medya konusunda bilgilendirilmeleri sağlanacaktır.

MOD103 Sayısal Uygulamalar (1+1) 2 ECTS 3

Bu derste öğrencilerin sayısal becerilerinin geliştirilmesine çalışılır. Öğrencilerin sayısal veri içeren bilgileri yorumlaması, hesaplama yapması ve bulguları sunması beklenir. Öğrenciler, belirli bir konudaki sayısal, grafiksel ve ilgili matematiksel becerileri geliştirme şansına sahip olurlar.

MING103 İngilizce I (2+2) 3 ECTS 4

Bu derste öğrenciler seviyelerine göre gruplandırılır ve sahip oldukları yabancı dil seviyesinden başlanarak dil bilgisi, okuma, yazma, konuşma ve dinleme gibi dil becerilerinin tümünün geliştirilmesi yoluna gidilir. Öğrencilere döküman hazırlama, ek ödevler ve kaynak taraması gibi çalışmalar yaptırılır. Öğrencilerin dilin kullanımını doğal

(2)

ortamda görmeleri ve daha kolay anlamaları için orijinal materyaller kullanılır. Öğretilen yapılara örnek verilirken alanları ile ilgili konulardan örnekler verilmeye çalışılır. Konuların işlenişinde öğrenci merkezli yöntem uygulanması yoluna gidilerek öğrencilerin daha çok yönlendirici ve yönetici konumda olması sağlanır.

MISL103 Genel İşletme (3+0) 3 ECTS 3

Bu dersin amacı, işletmenin hedeflerini ve paydaşların işletme üzerindeki etkilerini tanımlamaları yönünde öğrencileri bilgilendirmektir. Öğrenciler; yerel, ulusal ve küresel çevre ile ilişkili olarak işletmelerin faaliyetlerini araştırmaları için cesaretlendirilirler. Bu ders öğrencilere, ilerideki derslerde bahsedilecek olan, işletmelerin faaliyet kapsamındaki değişkenler ile bu değişkenlere yönelik temel bir anlayış sağlamaktadır.

TRK101 Türk Dili I (2+0) 2 ECTS 2

Bu derste öğrenciye, Türk dilinin kurallı, zengin, üretken ve köklü bir dil olduğu kavratılır. Öğrencilerin dinlediklerini, okuduklarını, incelik ve derinlikleriyle kavramaları; duyduklarını, gördüklerini, düşündüklerini ve anladıklarını, söz ve yazı ile planlı, etkili ve akılcı bir şekilde ifade etmeleri sağlanır. Okumanın vazgeçilmez bir ihtiyaç ve zevk olduğu benimsetilir ve okuma alışkanlığı kazandırılır. Dilbilgisi konuları metinler üzerinde yapılacak gözlem ve karşılaştırmalarla, anlamın iyi kavranmasını, dolayısı ile öğrencinin kendini ifade edebilmesini sağlayacak şekilde işlenir. Öğrencilere bilgiyi paylaşabilme ve sunum yapabilme becerileri kazandırılır.

ATA102 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi II (2+0) 2 ECTS 2

Atatürk Inkılaplarının Türk Milletinin tarihi ve kültürel gerçekleri ile muasır medeniyetler seviyesinin üzerine çıkma idealleriyle kurulduğu vurgulanmalıdır. “Yurtta Barış, Dünyada Barış” politikasının içeriği anlatılmalıdır. Atatürk İlkelerinin Türk Milletinin gerçekleriyle olan ilişkisi, kendine has özellikleri kavratılmalıdır.

MHIR114 Kişilerarası İletişim (2+0) 2 ECTS 2

Bireylerin gerek özel gerekse iş yaşamlarının bir dinamiği olan kişilerarası iletişim yeteneğinin geliştirilmesi ve pekiştirilmesi amaçlanmaktadır. Bu ders çerçevesinde özellikle iletişim, psikoloji ve sosyal psikoloji alanından kişilerarası iletişime yönelik kuramlar ele alınacaktır.

MHIR108 Reklamcılıkta Tasarım ve Bilişim Uygulamaları (2+1) 3 ECTS 5

Bu derste, reklam tasarımında kullanılan Adobe Photoshop ve Corel Draw gibi programlar incelenecek ve bu temel grafik dizayn programlar üzerinden reklam, basın ve web sayfası uygulamaları yapılacaktır.

MHIR110 Halkla İlişkiler Yönetimi (2+1) 3 ECTS 5

Bu dersteki çalışmalar ile hedeflenen, öğrencilere, halkla ilişkilerdeki yeni kavramları aktarmanın yanısıra, ele alınan vakalarla teorinin, pratikte nasıl hayat bulduğunu göstermektir. Proaktif ve reaktif halkla ilişkiler, algılama yönetimi, sorun yönetimi, kriz yönetimi, medya yönetimi, etkinlik yönetimi gibi, halkla ilişkiler uygulamalarında önemli yer tutan kavramlar aktarılmaktadır. Bu ders kapsamında ulaşılmak istenen bir diğer hedef, öğrencilere günlük basını takip etme alışkanlığını kazandırmaktır. Medya mensupları, her zaman birincil önceliğe sahip hedef kitlelerden biridir. Basını takip etmek, medya mensuplarını (yazıları aracılığıyla) tanımak, gazetelerin yayın çizgilerini/politikalarını anlamak, toplumsal güncel olayların farkına varmak, halkla ilişkiler çalışanlarının ilerde faaliyet gösterecekleri sektörlerdeki gelişmelere aşinalık kazanmaları ve rekabetin yönünü tayin etmeleri açısından önemlidir.

MOD108 İstatistik (2+0) 2 ECTS 2

Bu dersin amacı; öğrencilere günlük yaşantılarında ve iş hayatlarında istatistiğin temel tekniklerini kullanarak doğru karar vermelerini sağlamaktır. Ders kapsamında veri toplama ve sınıflandırma, ortalama hesapları, zaman serilerini analizi, olasılık, örnekleme, hipotez sınamaları, korelasyon ve regresyon konuları incelenir.

MING104 İngilizce II (2+2) 3 ECTS 4

Bu ders İngilizce-I dersinin devamı olup derste öğrenciler seviyelerine göre gruplandırılır ve sahip oldukları yabancı dil seviyesinden başlanarak dil bilgisi, okuma, yazma, konuşma ve dinleme gibi dil becerilerinin tümünün geliştirilmesi yoluna gidilir. Öğrencilere döküman hazırlama, ek ödevler ve kaynak taraması gibi çalışmalar yaptırılır. Öğrencilerin dilin kullanımını doğal ortamda görmeleri ve daha kolay anlamaları için orijinal materyaller

(3)

kullanılır. Öğretilen yapılara örnek verilirken alanları ile ilgili konulardan örnekler verilmeye çalışılır. Konuların işlenişinde öğrenci merkezli yöntem uygulanması yoluna gidilerek öğrencilerin daha çok yönlendirici ve yönetici konumda olması sağlanır.

MOD112 Endüstriyel İlişkiler (1+1) 2 ECTS 2

Bu ders endüstri ilişkileri kavramı, endüstri ilişkileri sistemi ve sistemin temel unsurlarından yola çıkarak öğrencileri sektör ile tanıştırmayı hedefleyen, seminer biçiminde yürütülecek olan bir derstir.

TRK102 Türk Dili II (2+0) 2 ECTS 2

Bu derste öğrenciye hazırlıklı konuşma ( konferans, münazara, mülakat, okuduğu bir eseri tanıtma) türleri kavratılır. Öğrencilerin diğer alanlarda da sağlam, dengeli, bağımsız ve sistemli düşünme alışkanlığı; araştırma, tartışma, değerlendirme ve oluşturma gücü kazandırılır. Okumanın vazgeçilmez bir ihtiyaç ve zevk olduğu benimsetilir ve okuma alışkanlığı kazandırılır.

MPAZ104 Pazarlama İletişimi (2+1) 3 ECTS 4

Bu dersin amacı reklamdan sponsorluğa, ambalajdan doğrudan pazarlamaya kadar tüm pazarlama iletişimi unsurlarına ilişkin sistematik bir şekilde temel bilgileri vermek, bu bilgilerle öğrencilere bütünleşik bir pazarlama iletişimi anlayışı kazandırmaktır. Derste öğrencilere pazarlama iletişiminin kapsamı, tutundurma karması unsurları, pazarlama iletişimi araçları ve iletişimin ahlakı ve sosyal boyutu gibi konular hakkında bilgi verilir.

MHIR201 Halkla İlişkiler ve Reklamda Yazım ve Sunum Teknikleri (2+1) 3 ECTS 5

Bu dersteki çalışmalar ile öğrencilerin, halkla ilişkiler ve reklamcılıktaki temel sunum tekniklerini kavramaları, bu sunum tekniklerini kullanarak metin yazabilecek duruma gelmeleri hedeflenmektedir

MHIR203 İletişimde Yeni Medya Teknolojileri (2+1) 3 ECTS 4

Halkla ilişkiler, hedef kitlelerle iletişim yönetimi üzerine kuruludur. Bu iletişim, var olan medya ortamları ve iletişim kanalları ile gerçekleşir. Bu ortam ve kanallardan en iyi şekilde yararlanabilmek, onların nasıl çalıştığını;

kullanıcıların hayatları, fikirleri ve alışkanları üzerinde nasıl etkilediğini anlamakla mümkündür. Ders, yeni medya teknolojilerinin halkla ilişkiler mesleği üzerine olan etkilerinin aktarılması ile başlamakta ve yeni medyanın mümkün kıldığı iletişim teknoloji ve araçlarını incelemektedir: Sosyal medya, web günlükleri, Web/Internet 2.0, arama motoru optimizasyonu, sosyal ağlar, elektronik posta, podcast, online video, webcasting, twitter, mobil iletişim.

MHIR205 Marka ve Kurumsal İmaj Tasarımı (1+1) 2 ECTS 3

Bu dersteki çalışmalar ile öğrencilerin, marka, kurumsal kimlik ve kurumsal imaj konusundaki temel kavramları anlamaları; işletmelerin kurumsal kimliklerinin nasıl oluşturulduğunu, kimliğim kurumsal imaja etkilerinin ne olduğunu kavramaları hedeflenmektedir. Dönem sonunda öğrencilerden beklenen ana kavramlara hâkim olmalarının yanı sıra kurum kimliğinin unsurlarını, kurum kimliğinin etkileşim içerisinde olduğu alanları bilmeleri, marka ve imaj oluşturmadaki teknikleri kavramalarıdır

MISL106 Örgütler ve Davranış (2+0) 2 ECTS 3

Bu ders yönetim uygulamalarıyla ilişkili olarak, örgütlerin doğasına yönelik bir giriş sağlamaktadır. Bu ders teorik ve pratik bakış açılarından yola çıkarak örgütlerin içsel doğasını inceler. Bu ders örgüt içerisindeki kişilerin davranışlarına, örgütsel tasarımın önemi ve özelliklerine yönelik bir anlayış geliştirmek için tasarlanmıştır. Bu ders aynı zamanda işletmenin özel alanları için, ve daha ileri çalışmalara yönelik temel oluşturma amacı taşımaktadır

MHIR221 Tüketici Davranışları (2+0) 2 ECTS 3

Öğrencilerin tüketici, tüketici davranışı ve tüketici davranışlarını etkileyen unsurlar hakkında bilgi sahibi olmaları hedeflenmektedir. Tüketici davranışlarının psikoloji ve sosyal psikoloji boyutunda açıklanmasıyla birlikte tüketim kültürünün bireye dayattıklarının farkındalığı sağlanacaktır. Bununla birlikte tüketici davranışlarını anlamaya, ölçmeye ve önceden kestirebilmeye yönelik olarak Pazar araştırmasının ne olduğu ve nasıl düzenlendiğinin anlaşılmış olması hedeflenmektedir. Pazar araştırmalarının hassasiyetle düzenlenmesinin gerekliliği ve öneminin

(4)

ortaya çıkması beklenmektedir. Tüm bunların sonunda reklam ve halkla ilişkiler endüstrilerinin tüketici davranışlarını nasıl etkilediği, yönlendirdiği ve nasıl bir tüketim kültürünün şekillendiğinin açıklanması hedeflenmektedir.

MOD211 Bağımsız Araştırma (1+1) 2 ECTS 2

Bu derste hedeflenen öğrencilerin sosyal bilimlerde kullanılan temel araştırma teknikleri kavramaları, araştırmada yöntem ve yaklaşım konularında bilgili olmalarıdır. Dönem sonunda öğrencilerin bu belirtilen hususlara vakıf olmaları, bireysel olarak araştırma yapma ve bu yapılan araştırmayı yazma/raporlama becerisine sahip olmaları beklenmektedir.

MOD201 Mesleki İngilizce I (2+0) 2 ECTS 2

Öğrencilerin alanlarıyla ilgili kelime bilgilerini geliştirmek ve verilen yapıları pekiştirmek için meslek dersleri öğretim elemanlarıyla işbirliği yapılarak orijinal öğretim materyalleri kullanılır. Gerekli görülen üniteler ile ilgili, resimler, şemalar, formlar, tablolar ve bölümler üzerinde çalışmalar yapılır. Role play yaptırılarak öğrencilerin dili gerçeğe yakın ortamda kullanmaları sağlanır. Ayrıca öğrencilere ilgili konuda metin yazdırılır, bu metinlerle ilgili sunum yapmaları sağlanır.

MHIR113 İleti ve Tasarım (1+1) 2 ECTS 2

Bu derste tasarım kavramından başlayarak, tasarımın dalları, tasarım süreci, tasarımın uygulama alanları ve görsel kimlik tasarımı uygulamaları olarak anlatılacaktır

MLOJ222 Lojistikte Yönetim (2+0) 2 ECTS 2

Bu ders öğrencilere uluslararası ticarette esas olan ulaştırma biçimleri hakkında derin bir birikim oluşturmaya ve buna bağlı genel işletme konularını anlamaya yöneliktir. Dersin ilk bölümü ulaştırmanın dört aracını ve aynı zamanda her araç için gereken ulaştırma belgelerini incelemektedir. Ders, farklı paketleme alternatifleri, konteyner, paletler, paketleme işaretlerinin kullanımı ile ulaştırma ve paketleme biçimlerini incelemektedir. İkinci bölüm lojistik sürecini ve lojistikte kullanılan farklı kavramların öğretilmesine ilişkindir. Burada, aynı zamanda farklı lojistik altyapıları incelemek ve bir lojistik şirketi seçerken akılda bulunması gereken faktörleri analiz etmek amaçlanmaktadır. Son bölüm, ithalat ve ihracatla ilgili çeşitli ulaştırma ve sigorta prosedürlerini öğretilmesine yöneliktir

MHIR117 Reklam Yazarlığı (2+0) 2 ECTS 2

Bu ders öğrencilerin reklamcılığın yaratıcı yönlerine odaklanmayı ve öğrencilerin kavramsal düşünmelerini sağlamayı amaçlamaktadır. Bu dersin sonunda öğrenciler çeşitli konularda tek paragraftan tek sayfalık metinlere kadar yazma yeteneklerini geliştireceklerdir. Öğrenciler yazılı ve yayın yapan medya ortamları için reklam hazırlamayı, reklam kampanyası planlamayı ve story boardlar hazırlamayı öğreneceklerdir. İnternet reklamcılığı da ayrı bir konu olarak işlenecektir.

MHIR207 Müşteri İlişkileri Yönetimi (2+0) 2 ECTS 2

Bu derste müşteri ilişkilerini geliştirme ve müşteri hizmeti, müşteriyi kazanma ve tutma yolları, müşteri ilişkilerinin ölçülmesi, örgütsel kültür ve değişim gibi konuların üzerinde durularak, müşteri ilişkilerinin nasıl olması gerektiği vurgulanır.

MBP225 Bilgisayarda Yaratıcı Çalışmalar (1+1) 2 ECTS 2

Dersin ana amacı, iletişim süreçlerinde önemli bir yer tutan yazılı, görsel ve sesli ürünlerin bilgisayar ortamında hazırlanmasına yönelik bilgi ve becerinin kazandırılmasıdır. Bu kapsamda öğrenciler Corel Draw, Photo Shop ve Quark Express gibi yazılımları öğrenme ve bunları kullanarak iletişim malzemeleri geliştirme fırsatı elde edeceklerdir. Böylece öğrenciler, iş dünyasının farklı alanlarında da çalışma şansı elde etmiş olurlar

MISL213 İnsan Kaynakları Yönetimi (2+0) 2 ECTS 2

Bu ders, insan kaynakları yönetiminin kavramları ve uygulamalarını geniş bir perspektifle ele alır. İnsan kaynakları yönetiminin rolü ve işlevlerini anahtar alanlar olan yetenek, ödül, gelişim ve ilişkiler içerisinde değerlendirir. Aynı

(5)

zamanda evrensel bağlamda insan kaynakları yönetimi politikası ve uygulaması ile ilgili karşılaştırmalı bir yaklaşım da tanıtılır.

HUK206 İletişim Hukuku ve Etiği (2+0) 2 ECTS 2

Bu derste, öncelikle hukukun genel kavramları incelendikten sonra bunların, Anayasa'da yer alan Haberleşme, Düşünce ve Basın Özgürlüğü konularıyla ilişkileri ile yazılı ve görsel iletişim araçları konuları, 5680 Sayılı Basın Kanunu, 3984 Sayılı Radyo ve Televizyonların Kuruluşu ve Yayınları Hakkında Kanun, 2954 Sayılı Türkiye Radyo ve Televizyon Kanunu gibi yürürlükte bulunan mevzuat çerçevesinde ele alınacaktır. Ayrıca kitle iletişim faaliyetlerinde sorumluluk ve bunlara karşı dava yolları ile konunun etik açıdan incelenmesi yapılacaktır.

MHIR204 Reklam Kampanyaları ve Uygulamaları (2+1) 3 ECTS 5

Bu dersin hedefi öğrencilerin, bir reklam kampanyasının nasıl tasarlanacağını, uygulanacağını ve değerlendirileceğini, farklı örnekler üzerinden inceleyerek ve kendileri kampanya hazırlayarak öğrenmeleridir. Bu kapsamda öğrenciler, pazar araştırmasının yapılması, hedeflerin ve stratejilerin belirlenmesi ve uygun medya karmasının oluşturulması gibi konularda da uygulama becerisi kazanırlar.

MHIR208 Halkla İlişkiler Kampanyaları ve Uygulamaları (2+1) 3 ECTS 5

Bu dersin amacı, kamu ve özel sektörün çeşitli alanlarında değişik örnek olay çalışmaları ile, öğrencilerin halkla ilişkiler fonksiyonunun organizasyonlardaki rolünü ve önemini daha iyi anlamalarını ve halkla ilişkiler tekniklerini, uygulama becerilerini geliştirmelerini sağlamaktır. Derste öğrenciler, bir yandan farklı durumların gerektirdiği farklı halkla ilişkiler ihtiyaçlarını daha iyi kavrarken, diğer yandan halkla ilişkiler kampanyalarının başarı ve başarısızlık nedenlerini ve takım çalışmasının önemini değerlendirme fırsatı bulurlar. Öğrenciler ayrıca, kendi seçtikleri bir sektöre yönelik halkla ilişkiler çalışması planlayacaklardır.

MHIR212 Medya Planlaması (2+1) 3 ECTS 5

Bu dersin amacı öğrencilere, medya planlamasının tanımı yapılarak, medya planlama faaliyetleri, medya araçlarının medya planlamasındaki rolü konularında uygulamaya yönelik kavramların öğretilmesidir. Medya, reklam ve tüketici arasındaki ilişki, medya planlamacısının bu ilişkideki rolü bu derste incelenecek konular içerisindedir.

MHIR213 Halkla İlişkiler ve Reklamcılıkta Ölçme ve Değerlendirme (2+0) 2 ECTS 3

Bu ders, pazarlama araştırmalarından yola çıkarak, reklam ve halkla ilişkiler uygulamalarının ölçülebilirliğinin ortaya konulmasını amaçlamaktadır. Bu derste öğrencilerin kalitatif ve kantitatif ölçme tekniklerini ve bu teknikler ile sektörde uygulanan yöntemleri tanımaları hedeflenmektedir. Ders kapsamında halkla ilişkiler etkinliğinin ölçülme; reklam araştırmaları, ön‐test‐ ilk‐test‐ son‐test gibi reklamın temelini oluşturan konular incelenecektir.

MOD202 Mesleki İngilizce II (2+0) 2 ECTS 2

Öğrencilerin alanlarıyla ilgili kelime bilgilerini geliştirmek ve verilen yapıları pekiştirmek için meslek dersleri öğretim elemanlarıyla işbirliği yapılarak orijinal öğretim materyalleri kullanılır. Gerekli görülen üniteler ile ilgili, resimler, şemalar, formlar, tablolar ve bölümler üzerinde çalışmalar yapılır. Role play yaptırılarak öğrencilerin dili gerçeğe yakın ortamda kullanmaları sağlanır. Ayrıca öğrencilere ilgili konuda metin yazdırılır, bu metinlerle ilgili sunum yapmaları sağlanır.

MOD240 Bitirme Projesi (0+2) 1 ECTS 3

Öğrencinin seçtiği bir araştırma konusu ile ilgili bir proje / tez sunması ve savunması süreçlerini kapsayan bir derstir.

MHIR116 Etkinlik Yönetimi (2+0) 2 ECTS 2

Halkla ilişkiler kapsamında etkinlikler; hedef kitleye ulaşmak, onunla bir araya gelmek ve tanışmak, bilgiyi doğru konumlandırmak, rekabet gücünü artırmak ya da markanın etkinliğini ortaya koymak açısından önemli fırsatlar sunmaktadır. Etkinlikler, stratejik bir planlama sürecinin sonucunda hayata geçirilmelidir ve başlangıcından

(6)

sonuna kadar yönetim sürecini gerektirir. Bu ders kapsamında öğrencilere, etkinlik düzenlemede hayati önem taşıyan, ön araştırma, planlama, koordinasyon, kaynak kullanımı, zamanlama, uygulama ve değerlendirme gibi süreçler aktarılmaktadır. Ders kapsamında kullanılan uygulama örnekleri, öğrencilerin, konunun pratikte nasıl hayat bulduğunu görmelerini yardımcı olmaktadır.

MHIR222 Fotoğrafçılık ve Görsel Algı (2+0) 2 ECTS 2

Bu dersle hedeflenen, öğrencilerin görsel düşünme yeteneklerinin, görüntü yorumlama ve uygulama becerilerini geliştirilmesi, fotoğraf analizlerinden yola çıkarak fotoğraf okumasının yapılması ve dil düzleminde yeniden ele alınmasıdır. Bunun yanı sıra bakmak-görmek-anlamak ve ifade etmek üzerine yeni bilgiler edinirlerken, görsel öğelerin ve kuramsal metinlerin desteğiyle düşüncelerini ifade etmeyi öğrenmeleri de hedeflenmektedir.

MHIR210 Marka Yönetimi (2+0) 2 ECTS 2

Bu dersin amacı öğrencilere marka kavramı ve marka ile ilişkili kavramları tanıtmak ile marka bileşenlerini, marka farklılaştırma kavramını aktarmaktır. Dönem sonunda öğrenciden beklenen, marka imajı yaratmada ürün özelliklerine, marka analizine, marka konumlandırmasına ve marka yaratımına ilişkin bilgileri kavramış olmasıdır.

MHIR224 Reklam Çözümlemeleri (2+0) 2 ECTS 2

Bu derste temel göstergebilim kavramları ele alınarak, görsel reklam metinleri göstergebilimsel yaklaşım açısından incelenecektir. Göstergebilim-reklam ilişkisi ele alınarak, gösterge türleri irdelenecek ve reklam analizi aracılığıyla öğrencilerin etraflarındaki göstergeleri açımlamaları sağlanacaktır

Referanslar

Benzer Belgeler

Radyo kavramını, Radyonun icadını ve gelişimini, Türkiye’de radyonun doğuşu ve gelişimini, Radyonun çalışma prensibini, Radyo yayın sistemlerini, Radyo stüdyosunu,

İş ve İşçi Bulma Servisi Kurulması Hakkında 88 Sayılı ILO Sözleşmesi’ne göre, İş ve İşçi Bulma Servisi’nin esas görevi; gerektiğinde ilgili diğer kamu

üzerinde durur. Bir başka deyişle, gösteren ile gösterilen arasında zorunlu bir ilişki olmadığını ifade etmiştir. İlişkiyi belirleyen uzlaşımdır. Uzlaşım,

 “Temsil, bir şey hakkında anlamlı bir şey söylemek ya da dünyayı diğer insanlara anlamlı bir şekilde tasvir etmek için dilin kullanılması

dönüşüm dönemini de o dönemin kendi bilinciyle yargılayamayız; aksine, bu bilinç, maddi yaşamın çelişkilerinden, toplumsal üretken güçler ile üretim ilişkileri

 Bu yeni ekonominin temel özelliği, kişiye özel üretimde bilgi ve teknoloji uygulanmasının ekonomik başarı için yegane etmen olmasıdır..  Castells’e göre rekabet

dönüştürülmesidir. Dil düşünceyi aktaran bir semboller bütünüdür. Alıcı için bir uyaran olarak işlev gören her şey mesajdır. Konuşma, görsel metinler,

UHİL203 Halkla İlişkileri Anlamak UHİL205 Reklamın Temel Kavramları UBİT201 Bilgi ve İletişim Teknolojileri II YDİ211 Temel Yabancı Dil (İngilizce) UGZT259 Kent ve