/ MESLEKİ İNGİLİZCE I / MESLEKİ İNGİLİZCE I GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

(1)

2021 - 2022 / 0804002232019 - MESLEKİ İNGİLİZCE I / MESLEKİ İNGİLİZCE I

GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

Ders Adı / Course Name MESLEKİ İNGİLİZCE I / MESLEKİ İNGİLİZCE I Ders Kodu / Course Code 0804002232019

Ders Türü / Course Type

Ders Seviyesi / Course Level First Cycle / First Cycle

Ders Akts Kredi / ECTS 4.00

Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical)

2.00

Haftalık Uygulama Saati / Course

Hours For Week (Objected) 0.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course

Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 2

Öğretim Sistemi / Teaching System Face to Face / Face to Face Eğitim Dili / Education Language English / Turkish

Ön Koşulu Olan Ders(ler) /

Precondition Courses Öğrencinin en az B2 İngilizce seviyesine sahip olması dersin verimliliği için önerilmektedir. It is suggested that students have a B2 level English for the productivity of the course.

Amacı / Purpose Bu dersin amacı, öğrencilere temel iletişim konusunda bilgi aktarmak, ve bu konuda

İngilizce olarak okuma, yazma ve konuşma becerileri kazandırmaktır. The objective of this course is to teach students about basic communication and to develeop their reading, writing and speaking skills for the field of communication in English

İçeriği / Content Mesleki İngilizce dersinin amacının belirtilmesi, iyi bir iletişimci ve halka ilişkiler uzmanın beceri ve yetkiniklerinin tanımlanması, kişilerarası iletişim, grup iletişimi, örgütsel iletişim ve kitle iletişimi konuları ve bu konuları anlayabilmek için İngilizce okuma, yazma ve konuşma becerileri geliştirmek

The course contents include; Introduction to Occupational English, describing communication skills and qualifications of a good communicator and PR practitioner, Interpersonal and Group Communication- Managing Relationships, Mass

Communication, Organizational Communication, and Developing Reading, Writing, Listening, Speaking Skills about communication.

Önerilen Diğer Hususlar / Recommended Other Considerations

Staj Durumu / Internship Status Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading

McLisky, M. (2011). English for Public Relations in Higher Education Studies. Garnet Education.

O'Hair, D., & Wiemann, M. (2011). Real communication: An introduction. Macmillan.

McLisky, M. (2011). English for Public Relations in Higher Education Studies. Garnet Education.

O'Hair, D., & Wiemann, M. (2011). Real communication: An introduction. Macmillan.

Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty

Member (Members) Doç. Dr. Özgür KÖSEOĞLU

(2)

2 / 14

(3)

ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES

1 İletişimin temel kavramlarını İngilizce olarak anlayabilmek Being able to understand the basic concepts of communication in English.

2 Farklı iletişim türlerini kavrayabilmek ve aralarındaki farkları İngilizce olarak sıralayabilmek. Being able to comprehend various types of communication and to tell the differences between them in English.

3 İngilizce yazılmış iletişim metinleri için okuma becerisi geliştirmek Developing reading skills for communication texts in English.

4 İletişim konusunda İngilizce metin yazabilmek Developing writing skills for communication texts in English.

5 İletişim hakkında İngilizce olarak konuşma becerisi geliştirmek Developing speaking skills about communication in English.

HAFTALIK DERS İÇERİĞİ / DETAILED COURSE OUTLINE

(4)

4 / 14

(5)

Hafta / Week

1

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Mesleki İngilizceye Giriş: Mesleki İngilizce Ne İşe Yarar? Kariyerinize nasıl katkıda bulunur?

Introduction to Occupational English. What is it for and how will it help you in your career?

2

Bir halkla ilişkiler uygulayıcısı için iletişim niçin önemlidir? İyi bir iletişimcinin ve halkla ilişkiler uygulayıcısının becerilerini ve yeterliliklerini saptamak

Why is communication important for a PR practitioner? Describing communication skills and qualifications of a good communicator and PR practitioner.

3

Okuma Becerisi: İletişim konusuyla ilgili bir metne ana fikri bulmak amacıyla göz gezdirmek, metni bazı özel detayları bulmak için taramak, sözcüklerin anlamlarını metin bağlamı doğrultusunda tahmin edebilmek.

Reading skills: Skimming a communication text for the main idea, scanning a communication text for specific details, guessing the meanings of the words from the text.

4

Okuma Becerisi: İletişim konusuyla ilgili bir metindeki beraber kullanılan ifade ve deyimleri tanıyabilmek, eğilimleri saptayabilmek, temel bilgiye ulaşabilmek.

Reading Skills: Recognizing fixed phrases from communication texts, describing trends, finding the main information from a communication text

5

İletişimin tanımları, işlevleri, iletişim sürecindeki öğeler- İlişkili sözcük dağarcığı ve terimler

Definitions and functions of communication. Components of communication process. Related Vocabulary and Terminology

(6)

6 / 14

(7)

6

Kişilerarası iletişim ve grup iletişimi- İlişkileri yönetmek- İlişkili sözcük dağarcığı ve terimler

Interpersonal and Group Communication- Managing Relationships – Related Vocabulary and Terminology

7

Kitle İletişimi- İlişkili sözcük dağarcığı ve terimler

Mass Communication - Related Vocabulary and Terminology

8

Ara Sınav

Mid-term exam

9

Örgütsel İletişim: Halka İlişkiler, Reklamcılık, Pazarlama İletişimi- İlişkili sözcük dağarcığı ve terimler

Organizational Communication – Public Relations, Advertising, Marketing Communciations- Related Vocabulary and Terminology

10

Örgütsel İletişim: Örgütü içi İletişim -İlişkili sözcük dağarcığı ve terimler

Organizational communication: Internal Communication - Related Vocabulary and Terminology

11

Yazma Becerileri: Doğru yazma planını seçmek, fikir ve konu geliştirmek, argüman üretmek

Writing Skills: Choosing the correct writing plan, Developing ideas and topics Writing arguments

(8)

8 / 14

(9)

12

Yazma Becerileri: Doğru yazma planını seçmek, fikir ve konu geliştirmek, argüman üretmek

Writing Skills: Descriptive Writing Analytical writing, Comparison/Evaluation

Learning to use communication terms correctly in context.

13

Konuşma Becerileri: Sözlü ve Sözsüz iletişim, beden dilini doğru kullanmak

Speaking Skills: Verbal Communication-Nonverbal Communication- Using body language effectively.

14

Konuşma Becerileri: Kendini akıcı bir biçimde ifade edebilmek, iletişim konusunda sunum yapmak ve telefonda iletişim.

Speaking Skills: Verbal Communication-Nonverbal Communication- Using body language effectively.

15

İletişim konusunda sunum uygulaması

Giving a presentation about communication

16

Final Sınavı

Final Exam

(10)

10 / 14

(11)

DEĞERLENDİRME / EVALUATION

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Ara Sınav / Midterm Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40

Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Final Sınavı / Final Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60

Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100

Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:

İŞ YÜKÜ / WORKLOADS

Ara Sınav / Midterm Examination 1 1.00 1.00

Final Sınavı / Final Examination 1 1.00 1.00

Derse Katılım / Attending Lectures 14 2.00 28.00

Makale Yazma / Writing Paper 1 15.00 15.00

Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma / Individual Study for Mid term Examination 1 30.00 30.00

Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma / Individual Study for Final Examination 1 30.00 30.00

Okuma / Reading 1 15.00 15.00

Sayı / Number

Süresi (Saat) / Duration

(Hours)

Toplam İş Yükü (Saat) / Total

Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads

Toplam / Total: 20 94.00 120.00

(12)

12 / 14

(13)

Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat) / 30.00 (Saat/AKTS) = 120.00/30.00 = 4.00 ~ 4.00 / Course ECTS Credit = Total Workload (Hour) / 30.00 (Hour / ECTS) = 120.00 / 30.00 = 4.00 ~ 4.00

PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES

Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program Outcomes

1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.2 1.1.2 1.1.2 1.1.2 1.İletişimin temel kavramlarını İngilizce olarak anlayabilmek / Being

able to understand the basic concepts of communication in English. 4 1 5 3

2.Farklı iletişim türlerini kavrayabilmek ve aralarındaki farkları İngilizce olarak sıralayabilmek. / Being able to comprehend various types of communication and to tell the differences between them in English.

4 2 5 3

3.İngilizce yazılmış iletişim metinleri için okuma becerisi

geliştirmek / Developing reading skills for communication texts in

English. 3 4 5

4.İletişim konusunda İngilizce metin yazabilmek / Developing

writing skills for communication texts in English. 5 3

5.İletişim hakkında İngilizce olarak konuşma becerisi geliştirmek /

Developing speaking skills about communication in English. 5 5 5

Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high

(14)

Program Çıktıları / Program Outcomes

1.1.2 1.1.2 1.1.2 1.1.2

3

14 / 14