• Sonuç bulunamadı

/ SPEAKING-I / SPEAKING-I GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "/ SPEAKING-I / SPEAKING-I GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION"

Copied!
7
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

2021 - 2022 / 220001572019 - SPEAKING-I / SPEAKING-I

GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

Ders Adı / Course Name SPEAKING-I / SPEAKING-I Ders Kodu / Course Code 220001572019

Ders Türü / Course Type

Ders Seviyesi / Course Level First Cycle / First Cycle

Ders Akts Kredi / ECTS 5.00

Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical)

2.00

Haftalık Uygulama Saati / Course

Hours For Week (Objected) 0.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course

Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 1

Öğretim Sistemi / Teaching System Face to Face / Face to Face Eğitim Dili / Education Language English / English

Ön Koşulu Olan Ders(ler) / Precondition Courses

Amacı / Purpose Bu kursun temel amacı, İngilizce'yi daha etkili bir şekilde iletişim kurabilmeniz için konuşma İngilizce becerilerinizi geliştirmenize yardımcı olmaktır. Öğrencilerden beklenen, gerçek konuşma etkinlikleriyle etkileşimli bir şekilde pratik yapmalarıdır.

The main goal of this course is to help you improve your spoken English skills to enable you to communicate more effectively in English. Expected from the students practice an interactive way with the actual speaking activities.

İçeriği / Content Bu kursu inceledikten sonra, öğrenciler:

1. Konuşma becerileri ile ilgili temel kavramları ve terminolojiyi bilir.

2. İngilizce konuşma becerilerine ilişkin fikir edinir.

3. Konuşma pratiği yapar.

4. Konuşmada kendini cesaretlendirir.

5. Herhangi bir durumda akıcı bir şekilde İngilizce konuşur.

6. Grup Tartışmalarına ve toplantılarına katılır.

7. Düşüncelerini daha etkili bir şekilde sunabilir.

After studying this course, the students should be able to:

1.Know the basic concepts and terminology about speaking skills.

2.Develop insight into English speaking skills.

3.Make practice in speaking.

4.Be encourage herself/himself in speaking.

5.Fluently speak in English in any situation.

6.Participate in Group Discussions and meetings.

7.Able to present your thoughts more effectively.

Önerilen Diğer Hususlar / Recommended Other Considerations

Öğrencinin öğrenmede aktif rol alması beklenir. Students should take an active role in learning.

Staj Durumu / Internship Status - -

(2)

Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading

Kitap / Malzeme / Kaynak Haber Kanalları

İngilizce öğrenen web sayfaları Gazete

İngilizce öğrenme youtube kanalları İngilizce dergiler

Telefon için konuşma uygulamaları

News Channels

English learning web pages Newspaper

English learning youtube channels English journals

Speaking apps for phone Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty

Member (Members) Satı DOĞAN

ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES

1 Konuşma becerileri ile ilgili temel kavramları ve terminolojiyi bilir. Know the basic concepts and terminology about speaking skills.

2 İngilizce konuşma becerilerine ilişkin içgörü geliştirir. Develop insight into English speaking skills.

3 Konuşma pratiği yapmak Makeing practice in speaking.

4 Konuşmada kendini cesaretlendirmek Be encourage herself/himself in speaking.

5 Her durumda akıcı bir şekilde İngilizce konuşabilmek. Fluently speak in English in any situation.

6 Grup Tartışmaları ve toplantılar katılmak. Participate in Group Discussions and meetings.

7 Düşüncelerinizi daha etkili bir şekilde sunabilme. Able to present your thoughts more effectively.

8 Yaşam Boyu Öğrenme ve Değişimin hedeflenmesi Targeting Lifelong Learning and Change

HAFTALIK DERS İÇERİĞİ / DETAILED COURSE OUTLINE

(3)

Hafta / Week

1

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Tanışma ve dersin planlanması First meeting and lesson planning

2

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Kendilerini ve başkalrını tanıtma Introducing yourself and others

3

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Yaşadığı yeri tanıtma Introducing their city

4

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

İnsanlar ve ilişkiler People & relationships

5

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Sağlıklı bir beden A healthy body

(4)

6

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Bir veya daha fazla uygulama tekniği kullanarak öğrenci sunumu

Student presentation, using one or more techniques of practice

7

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Bir veya daha fazla uygulama tekniği kullanarak öğrenci sunumu

Student presentation, using one or more techniques of practice

8

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Bir veya daha fazla uygulama tekniği kullanarak öğrenci sunumu

Student presentation, using one or more techniques of practice

9

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Bir veya daha fazla uygulama tekniği kullanarak öğrenci sunumu

Student presentation, using one or more techniques of practice

10

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Bir veya daha fazla uygulama tekniği kullanarak öğrenci sunumu

Student presentation, using one or more techniques of practice

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

(5)

12

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Bir veya daha fazla uygulama tekniği kullanarak kişiler arası konuşma

Interpersonal conversation, using one or more techniques of practice

13

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Bir veya daha fazla uygulama tekniği kullanarak kişiler arası konuşma

Interpersonal conversation, using one or more techniques of practice

14

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Bir veya daha fazla uygulama tekniği kullanarak kişiler arası konuşma

Interpersonal conversation, using one or more techniques of practice

15

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Bir veya daha fazla uygulama tekniği kullanarak kişiler arası konuşma

Interpersonal conversation, using one or more techniques of practice

16

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Türkçe FINAL EXAM

(6)

DEĞERLENDİRME / EVALUATION

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Ev Ödevi / Homework

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40

Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Final Sınavı / Final Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60

Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100

Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:

İŞ YÜKÜ / WORKLOADS

Ara Sınav / Midterm Examination 1 2.00 2.00

Final Sınavı / Final Examination 1 2.00 2.00

Derse Katılım / Attending Lectures 14 2.00 28.00

Bireysel Çalışma / Self Study 7 10.00 70.00

Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma / Individual Study for Mid term Examination 2 10.00 20.00

Sayı / Number

Süresi (Saat) / Duration

(Hours)

Toplam İş Yükü (Saat) / Total

Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads

(7)

PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES

Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program Outcomes

1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.1 1.1.1 1.Konuşma becerileri ile ilgili temel kavramları ve terminolojiyi bilir. /

Know the basic concepts and terminology about speaking skills. 5 5

2.İngilizce konuşma becerilerine ilişkin içgörü geliştirir. / Develop

insight into English speaking skills. 4 5

3.Konuşma pratiği yapmak / Makeing practice in speaking. 3 5

4. Konuşmada kendini cesaretlendirmek / Be encourage

herself/himself in speaking. 5 2 5

5.Her durumda akıcı bir şekilde İngilizce konuşabilmek. / Fluently

speak in English in any situation. 5 4 5

6.Grup Tartışmaları ve toplantılar katılmak. / Participate in Group

Discussions and meetings. 1 4 4 5 5 5

7.Düşüncelerinizi daha etkili bir şekilde sunabilme. / Able to present

your thoughts more effectively. 4 5 5 5 5 5

8.Yaşam Boyu Öğrenme ve Değişimin hedeflenmesi / Targeting

Lifelong Learning and Change 5 2 3 5

Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high

Referanslar

Benzer Belgeler

The aim of this course is to give the student an understanding of the basic concepts of genetics; the ability to relate the gene, genotype and phenotype; the ability to having

Dimension and Unit, Motion in One Dimension, Vectors, Motion in Two Dimensions, Newton’s Laws of Motion, Circular Motion, Work and Energy, Potential Energy and Conservation of

Sources of writing, the alphabets used for writing Turkish language, the history of writing Turkish language with Arabic letters, the properties of Arabic script Turkish alphabet

Use the present tense and adverbs of frequency, Give information about someone else’s routine, Read about my life. Introduce someone and say where someone is from, Name some

The aim of this course is to give the student an understanding of the basic concepts of genetics; the ability to relate the gene, genotype and phenotype; the ability to having

veya yapmaktan hoşlandıkları işleri anlatmak ./ meslekler Sunum, okuma, alıştırma, dinleme, konuşma.. Teorik Dersler / Theoretical Öğretim

Birinci pozisyonda Rast ve Dügah perdelerinin çalışılması Kemençe Metodu 1'den 51-61 arası etütlerin metronom eşliğinde çalışılması. Studying the Rast and Dügah notes

Locomotor system-III (muscles of upper limb) General features of skeletal muscles Upper limb muscles. Locomotor system-III (muscles of