Ahi Evran Üniversitesi
Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
(KEFAD)
Ahi Evran University
Journal of Kırşehir Education Faculty
(JKEF)
Cilt 17, Sayı 1, Nisan 2016
ISSN 2147 - 1037Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD)
Sahibi Prof. Dr. Vatan KARAKAYA
(Rektör)
Genel Yayın Yönetmeni Prof. Dr. Refik BALAY
(Dekan)
Editör Doç. Dr. Bayram TAY Alan Editörleri Eğitim Yönetimi Teftişi Planlaması ve Ekonomisi Doç. Dr. Nuri BALOĞLU Sosyal Bilgiler Eğitimi Doç. Dr. Çağrı ÖZTÜRK DEMİRBAŞ
Fen Bilgisi Eğitimi Yrd. Doç. Dr. Tezcan KARTAL
Matematik Eğitimi Yrd. Doç. Dr. Serdal BALTACI Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Yrd. Doç. Dr. Erhan GÜNEŞ Türkçe Eğitimi Yrd. Doç. Dr. Mustafa TÜRKYILMAZ Eğitim Programları ve Öğretimi Yrd. Doç. Dr. Menderes ÜNAL Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Yrd. Doç. Dr. Dilek GENÇTANIRIM KURT Okul Öncesi Eğitimi Yrd. Doç. Dr. Şükran UÇUŞ GÜLDALI Sınıf Eğitimi Dr. Osman ÇİL Dil Editörü (İngilizce) Yrd. Doç. Dr. Menderes ÜNAL Dizgi Sorumluları Arş. Gör. Dr. Didem ALSANCAK SIRAKAYA Arş. Gör. Gül ÖZÜDOĞRU
Sekreterya Arş. Gör. Murat BAŞ Arş. Gör. Neslihan BOLAT Dergimiz ULAKBİM, EBSCO, ASOS ve Türk Eğitim İndeksi veri tabanında yer almaktadır Bu dergi yılda üç defa yayınlanan hakemli bir dergidir
Ahi Evran University
Journal of Kırşehir Education Faculty (JKEF)
Owner
Prof. Dr. Vatan KARAKAYA (Rector)
General Publishing Manager Prof. Dr. Refik BALAY (Dean)
Editor
Assoc. Prof. Dr. Bayram TAY
Editor in Chef
Educational Administration and Supervision Assoc. Prof. Nuri BALOĞLU
Social Studies Education
Assoc. Prof. Çağrı ÖZTÜRK DEMİRBAŞ Science Education
Assist. Prof. Dr. Tezcan KARTAL Mathematics Education
Assist. Prof. Dr. Serdal BALTACI
Computer Education and Instructional Technologies Assist. Prof. Dr. Erhan GÜNEŞ
Turkish Language Learning
Assist. Prof. Dr. Mustafa TÜRKYILMAZ Educational Curriculum and Instruction Assist. Prof. Dr. Menderes ÜNAL Psychological Counseling and Guidance Assist. Prof. Dr. Dilek GENÇTANIRIM KURT Early Childhood Education
Assist. Prof. Dr. Şükran UÇUŞ GÜLDALI Classroom Teacher Education
Dr. Osman ÇİL
Language Editor (English) Assist. Prof. Dr. Menderes ÜNAL Compositors
Research Assistant Dr. Didem ALSANCAK SIRAKAYA Research Assistant Gül ÖZÜDOĞRU
Secretariat
Research Assistant Murat BAŞ Research Assistant Neslihan BOLAT
This journal takes place at ULAKBIM, EBSCO, ASOS and Index of Turkish Education data base
This journal is published three times in a year .This journal is refereed
Yayın Kurulu Prof. Dr. Mustafa CEMİLOĞLU (Uludağ Ünv.) Prof. Dr. Sibel ERDURAN (Bristol Ünv.) Prof. Dr. Mustafa ERGÜN (Afyon Kocatepe Ünv.) Prof. Dr. Ömer GEBAN (Orta Doğu Teknik Ünv.) Prof. Dr. Cahit KAVCAR (Ankara Ünv.) Prof. Dr. Sevgi KOYUNCU (Ondokuz Mayıs Ünv.) Prof. Dr. Ahmet MAHİROĞLU (Gazi Ünv.) Prof. Dr. Şeref MİRASYEDİOĞLU (Başkent Ünv.) Prof. Dr. H. Ferhan ODABAŞI (Anadolu Ünv.) Prof. Dr. Mehmet ÖZYÜREK (Gazi Ünv.) Prof. Dr. Mustafa SAFRAN (Gazi Ünv.) Prof. Dr. Bharath SRIRAMAN (Montona Unv.) Prof. Dr. Leman TARHAN (Dokuz Eylül Ünv.) Prof. Dr. Mustafa TAN (Gazi Ünv.) Prof. Dr. Halil İbrahim YALIN (Gazi Ünv.) Prof. Dr. Ann THOMPSON (Iowa State Unv.) Prof. Dr. Lynne SCHRUM (George Mason Unv.) Prof. Dr. Mack SHELLEY (Iowa State Unv.) Prof. Dr. Mehmet Fatih TAŞAR (Gazi Ünv.) Prof. Dr. Mesut DURAN (Michigan-Dearborn Ünv.) Prof.. Dr. Cengiz ALACACI (İstanbul Medeniyet Unv.) Prof. Dr. Gıyasettin AYTAŞ (Gazi Ünv.) Prof. Dr. Servet KARABAĞ (Gazi Ünv.) Doç. Dr. Zsolt LAVICZA (Cambridge Unv.)
Dergimiz ULAKBİM, EBSCO, ASOS ve Türk Eğitim İndeksi veri tabanında yer almaktadır
Bu dergi yılda üç defa yayınlanan hakemli bir dergidir
Editorial Board
Prof. Dr. Mustafa CEMİLOĞLU (Uludağ Unv.) Prof. Dr. Sibel ERDURAN (Bristol Unv.) Prof. Dr. Mustafa ERGÜN (Afyon Kocatepe Unv.) Prof. Dr. Ömer GEBAN (Middle East Technical Unv.) Prof. Dr. Cahit KAVCAR (Ankara Unv.)
Prof. Dr. Sevgi KOYUNCU (Ondokuz Mayıs Unv.) Prof. Dr. Ahmet MAHİROĞLU (Gazi Unv.) Prof. Dr. Şeref MİRASYEDİOĞLU (Başkent Unv.) Prof. Dr. H. Ferhan ODABAŞI (Anadolu Unv.) Prof. Dr. Mehmet ÖZYÜREK (Gazi Unv.) Prof. Dr. Mustafa SAFRAN (Gazi Unv.) Prof. Dr. Bharath SRIRAMAN (Montona Unv.) Prof. Dr. Leman TARHAN (Dokuz Eylül Unv.) Prof. Dr. Mustafa TAN (Gazi Unv.)
Prof. Dr. Halil İbrahim YALIN (Gazi Ünv.) Prof. Dr. Ann THOMPSON (Iowa State Unv.) Prof. Dr. Lynne SCHRUM (George Mason Unv.) Prof. Dr. Mack SHELLEY (Iowa State Unv.) Prof. Dr. Mehmet Fatih TAŞAR (Gazi Ünv.) Prof. Dr. Mesut DURAN (Michigan-Dearborn Unv.) Prof. Dr. Cengiz ALACACI (İstanbul Medeniyet Unv.) Prof. Dr. Gıyasettin AYTAŞ (Gazi Unv.)
Prof. Dr. Servet KARABAĞ (Gazi Unv.) Assoc. Prof. Dr. Zsolt LAVICZA (Cambridge Unv.)
This journal takes place at ULAKBIM, EBSCO, ASOS and Index of Turkish Education data base
This journal is published three times in a year .This journal is refereed
HAKEM KURULU
Prof. Dr. Ahmet İlhan ŞEN Prof. Dr. Engin KARADAĞ Prof. Dr. Hatice Ferhan ODABAŞI
Prof. Dr. Hilmi DEMİRCAN
Prof. Dr. Mahmut ÖZTÜRK Prof. Dr. Nuri GÖMLEKSİZ Prof. Dr. Safure BULUT Prof. Dr. Sedat YÜKSEL Prof. Dr. Yıldız GÜVEN Prof. Dr. Yücel GELİŞLİ Prof. Dr. Kemal DOYMUŞ Doç. Dr. Abdullah AYDIN Doç. Dr. Ahmet Naci ÇOKLAR Doç. Dr. Ahmet NALÇACI Doç. Dr. Asım ÇOBAN Doç. Dr. Çavuş ŞAHİN Doç. Dr. Dilek ÇELİKLER Doç. Dr Salih Zeki GENÇ Doç. Dr Turhan ÇETİN Doç. Dr. Adem İŞCAN Doç. Dr. E. Selcen DARÇIN Doç. Dr. Ebru KAYA Doç. Dr. Erdal BAY Doç. Dr. Ergün ÖZTÜRK Doç. Dr. Ertuğrul USTA Doç. Dr. Eylem BAYIR Doç. Dr. Gaye TEKSÖZ Doç. Dr. G. Alev ÖZKÖK Doç. Dr. Halil TOKCAN Doç. Dr. Hatice KUMCAĞIZ Doç. Dr. Hayrettin GÜMÜŞDAĞ Doç. Dr. Hülya GÜVENÇ Doç. Dr. Hüseyin ÜNLÜ Doç. Dr. M. Cevat YILDIRIM Doç. Dr. Kerim GÜNDOĞDU Doç. Dr. Mehmet SİNCAR Doç. Dr. Mücahit DİLEKMEN Doç. Dr. Müdriye Yıldız BIÇAKÇI Doç. Dr. Necmi GÖKYER Doç. Dr. Nuray MAMUR Doç. Dr. Nurhayat ÇELEBİ Doç. Dr. Nuri BALOĞLU Doç. Dr. Osman TİTREK Doç. Dr. Sebahattin DENİZ Doç. Dr. Yılmaz ÇAKICI
Doç. Dr. Zekeriya NARTGÜN
Yrd. Doç. Dr. Abdulkerim KARADENİZ Yrd. Doç. Dr. Alper Murat ÖZDEMİR Yrd. Doç. Dr. Arzu KARÇKAY Yrd. Doç. Dr. Ayşe Sert ÇIBIK Yrd. Doç. Dr. Bekir Kürşat DORUK
Yrd. Doç. Dr. Fatih BOZBAYIR
Yrd. Doç. Dr. Gökhan ILGAZ
Hacettepe Üniversitesi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Anadolu Üniversitesi
Akdeniz Üniversitesi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Fırat Üniversitesi
Orta Doğu Teknik Üniversitesi Uludağ Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Gazi Üniversitesi Atatürk Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Necmettin Erbakan Üniversitesi Atatürk Üniversitesi
Amasya Üniversitesi
Onsekiz Mart Çanakkale Üniversitesi Ondokuz Mayıs Üniversitesi Onsekiz Mart Çanakkale Üniversitesi Gazi Üniversitesi
Gaziosmanpaşa Üniversitesi Şeyh Edebali Üniversitesi Boğaziçi Üniversitesi Gaziantep Üniversitesi Erciyes Üniversitesi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Trakya Üniversitesi
Orta Doğu Teknik Üniversitesi Hacettepe Üniversitesi Niğde Üniversitesi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Bozok Üniversitesi
Yeditepe Üniversitesi Aksaray Üniversitesi Mardin Artuklu Üniversitesi Adnan Menderes Üniversitesi Gaziantep Üniversitesi Atatürk Üniversitesi Ankara Üniversitesi Fırat Üniversitesi Pamukkale Üniversitesi Karabük Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Sakarya Üniversitesi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Trakya Üniversitesi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Nevşehir Üniversitesi Uşak Üniversitesi Gazi Üniversitesi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Gaziantep Üniversitesi Trakya Üniversitesi
Yrd. Doç. Dr. Gökhan UYANIK Yrd Doç. Dr. İhsan ÜNLÜ Yrd. Doç. Dr. Nevin ÖZDEMİR Yrd. Doç. Dr. Tezcan KARTAL Yrd. Doç. Dr. Tuğba HORZUM Yrd. Doç. Dr. D. Mertkan GEZGİN Yrd. Doç. Dr. Davut AYDIN Yrd. Doç. Dr. Halük ÜNSAL Yrd. Doç. Dr. Hasan DİLEK Yrd. Doç. Dr. Mehmet MUTLU
Yrd. Doç. Dr. Menderes ÜNAL Yrd. Doç. Dr. Neslihan USTA Yrd. Doç. Dr. Nezih ÖNAL Yrd. Doç. Dr. Oktay ARSLAN Yrd. Doç. Dr. Ömer EYÜBOĞLU Yrd. Doç. Dr. Özkan SAPSAĞLAM Yrd. Doç. Dr. E.Omca ÇOBANOĞLU Yrd. Doç. Dr. Polat ŞENDURUR Yrd. Doç. Dr. Ramazan SAK Yrd. Doç. Dr. Sefa DÜNDAR Yrd. Doç. Dr. Ümit DEMİRAL Yrd. Doç. Dr. Veysel AKÇAKIN
Kastamonu Üniversitesi Erzincan Üniversitesi Ondokuz Mayıs Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Necmettin Erbakan Üniversitesi Trakya Üniversitesi
Ahi Evran Üniversitesi Gazi Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Niğde Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Bartın Üniversitesi Niğde Üniversitesi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Gaziosmanpaşa Üniversitesi Ondokuz Mayıs Üniversitesi Ondokuz Mayıs Üniversitesi Yüzüncü Yıl Üniversitesi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi
İÇİNDEKİLER C. Koç
Yardım İsteme Ölçeği (YİÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Help Seeking Scale (HSS): Validity and Reliability Study 1-17
E. Şenyuva, G. Bodur
Üniversite Öğrencilerinin Nükleer Santrallere İlişkin Görüşleri İle Çevre Okuryazarlık Düzeyleri İlişkisi
Views of University Students Regarding Nuclear Plants and Their Levels of
Environmental Literacy 19-37
C. Ersan, A. İnverdi
Okul Öncesi Dönem Çocukları İçin Geliştirilen Araştırma Temelli Matematik Eğitim Programlarının İncelenmesi
Investigation of the Research Based Mathematics Programs Developed for
Preschool Children 39-56
E. Türksoy, E. Taşlıdere
Aktif Öğrenme Teknikleri ile Zenginleştirilmiş Öğretim Yönteminin 5. Sınıf Öğrencilerinin Fen ve Teknoloji Dersi Akademik Başarı ve Tutumları Üzerine Etkisi
Effect of Instruction Enriched with Active Learning Tecniques on 5th Grade Students’ Academic Achievement and Attitudes Towards Science Technology
Course 57-77
E. Atabek-Yiğit, F. Balkan-Kıyıcı
Öğrenilen Bilgilerin Hatırlanmasında Sınavların Etkisi
Effects of Tests to Recall the Learned Information
79-94 N. Turan Oluk, A. Kan, G. Ekmekçi
Kavram Haritası Yöntemine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
The Development of an Attitude Scale for Concept Mapping: The Study for
Validity and Reliability 95-110
E. Sazak Pınar, F. Merdan
Grafik Düzenleyicilerin Otizmli Öğrencilere Fen Bilgisi Kavramlarının Öğretimindeki Etkililiği
Effectiveness of Graphic in Teaching Science Concepts to Children with
Autism 111-131
Z. Bahadır, Z. Çertel
Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Örgütsel Sessizlikleri İle Örgütsel Adanmışlıklarının İncelenmesi
Investigation of Organizational Silence and Organizational Commitment of
L. Çoşkun, Ü. Deniz
“Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Yazmaya Hazırlık Becerilerini Değerlendirme Kontrol Listesi” İçin Geçerlik Güvenirlik Çalışması Validity and Reliability Study for the “Control List for the Evaluation of the
Writing Readiness Skills of Pre-School Children” 147-161
C. Gültekin, C. Nakiboğlu
9. ve 10. Sınıf Kimya Dersi Öğretim Programlarının Beceri ve İçerik Kazanımları ile Ölçme-Değerlendirme Yaklaşımlarının Grafikler Açısından Analizi
Analysis of Skill and Content Acquisitions and Assessment-Evulation
Approaches of the 9th and 10th Grade Chemistry Instructional Curriculum in
Terms of Graphs 163-184
D. Alsancak Sırakaya, H. Yurdugül
Öğretmen Adaylarının Çevrimiçi Öğrenme Hazır Bulunuşluluk Düzeylerinin İncelenmesi: Ahi Evran Üniversitesi Örneği
Investigation of Online Learning Readiness Level of Teacher Candidates: The
Sample of Ahi Evran University 185-200
Ü. Özkanal, E. Bayrak
İlkokul Türkçe Çalışma Kitaplarındaki Dinleme Etkinliklerinin Zihinsel Becerilere Göre Dağılımı
The Distribution of the Listening Activities Based on the Cognitive Abilities in
the Primary School Turkish Language Textbooks 201-220
S. Erkan, G. Uludağ, F. Dereli
Okul Öncesi Öğretmenleri, Okul Yöneticileri ve Ebeveynlerin Aile Katılımına İlişkin Algılarının İncelenmesi
An Investigation on the Perceptions of Preschool Teachers, School
Administrators and Parents on Parent Involvement 221-240
D. Altun, F. Tantekin Erden
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Erken Okuryazarlık ile İlgili Görüşleri ve Staj Uygulamaları
Pre-service Preschool Teachers’ Opinions and School Practices on Early
Literacy 241-261
Y. Arslan, S. Polat
Eğitim Örgütlerinde Kuşaklar Arası Çatışma: Nedenleri ve Başa Çıkma Yaklaşımları
Intergenerational Conflict in Educational Organizations: Reasons and Coping
Strategies 263-282
A. N. Çoklar, F. Uzun
Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Aşırmacılık Yapma Şekil ve Nedenlerinin Belirlenmesi
Determining the Digital Plagiarism Causes and Types of Secondary School
A. S. Şimşek, C. T. Uğurlu, H. G. Usta
Üniversite Öğrencilerinin Devamsızlık Eğilimlerinin Belirlenmesi: Ölçek Geliştirme Çalışması
Determination of Absenteeism Tendency of University Students: Scale
Development Study 297-311
S. Uygun
Pedagojik Formasyon ve Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Duyarlıklarının Karşılaştırılması
Comparison of Pedagogical Formation and Faculty of Education Students’
Sensitivity towards Teaching Profession 313-330
E. Özel, A. S. Konca, H.Zelyurt
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Yabancı Dil Eğitimine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Investigating Preschool Teacher Candidates’ Attitudes towards Foreign
Language Education 331-342
E. Mamur Yılmaz, S. Bilici
Görsel Sanatlar Dersinde Öğretim Teknolojileri ve Materyali Kullanım Durumları
Visual Arts Course in Instructional Technology and Material Use Cases 343-362
T. Çiftçi, Y. Dikmenli
Coğrafya Öğretmenlerinin Okul Dışı Coğrafya Öğretimine İlişkin Görüşleri
Geography Teachers Views with Regard to Teaching Geography Outdoors 363-382
M. Aslanderen, R. Yeşil
Esnaf Ve Sanatkârların Ahilik Değerlerine Sahiplik Düzeylerinin Değerlendirilmesi
The Evaluation Of The Trademen’s And Craftmen’s Levels For Their
Ownerships Of Ahi-Order Values 383-400
K. Ulusoy
Sosyal bilgiler öğretiminde değer aktarımı ve e-okuma “ekran okuma” Values Transfer and S-Readind “Screen Reading” In Social Sciences
Teaching 401-418
M. Taşdemir, F. Taşdemir
Öğretmen Adaylarının Bilimsel Araştırma Kavramına Yükledikleri Metaforlar The Metaphors That Prospective Teachers attribute to Scientific Research
Concept 419-438
N. Sevim, Ö.F. İslim, G. Kaplan Akıllı
Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Bölümlerine Yönelik Algısı: ODTÜ BÖTE Örneği
Perceptions of Pre-Service IT Teachers About Their Departments: The Case
N.Çalışkan, Ö. Badem
Öğretmen Adaylarının Değişiklik Huy Kalıbını Kullanma Düzeylerini Belirlemeye Yönelik Analitik Bir Çalışma
An Analytic Study to Determine the Using Level of Change Pattern of
Teacher Candidates 461-479
C. Şahin, D. Aydın, R. Balay
Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Eğitsel İnternet Kullanımı ile İnternet Bağımlılıklarının İncelenmesi
The Investigation of the Students’ Educational Use of Internet and Students’
Internet Addiction in School of Education 481-497
S. Gürbüzoğlu Yalmancı, A.İ. C. Gözüm
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının (GDO) Sosyo-Bilimsel Konusuna Yönelik Araştırma Davranışlarının İncelenmesi
Examination of Research Behaviours of Pre-service Science Teachers on
(GMO) Socio-Scientific Issues 499-515
H. Ateş, S. Durmaz
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Öz-değer İnançlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Investigation of Pre-Service Science Teachers’ Self-Worth Beliefs in terms of
Some Variables 517-533
H. Topçu, N. Bulut
Şarkılarla Yapılan Matematik Öğretiminin 6. Sınıf Öğrencilerinin Başarılarına Etkisi
The Effects of Mathematics Instruction Enriched with Songs on 6th Grade
Students' Achievement 535-553
A.Atli
Lise Öğrencilerinin Meslek Tercihlerinin Yetenek, İlgi ve Mesleki Değerlerine Göre İncelenmesi
The Investigation of High School Students' Career Preferences in Terms Of
Ability, İnterest and Career Value 555-573
A. Yıldız, B. Güven
Matematik Öğretmenlerinin Problem Çözme Ortamlarında Öğrencilerinin Üstbilişlerini Harekete Geçirmeye Yönelik Davranışları
The Behaviours of Mathematics Teachers Intended to Promote the
Metacognitions of the Students in Problem Solving Environment 575-598
Ş. Ozan, H. F. Odabaşı
Sosyal Medyada Öğretmenlik Uygulaması Danışmanlık Sürecine İlişkin Öğrenci Görüşleri
The Opinions of Students About The Use Of Social Media In The Guidance Process Implemented Within School Practicum Course
G. Ekici
Biyoloji Öğretmeni Adaylarının Mikroskop Kavramına İlişkin Algılarının Belirlenmesi: Bir Metafor Analizi Çalışması
Determination of the Preservice Biology Teachers’ Perceptions of Microscope: Example for Metaphor Analysis
615-636 Y. Topkaya
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Değer Aktarım Yaklaşımları Hakkındaki Görüşlerine Ait Nitel Bir Çalışma
The Opinions of Social Studies Teachers Regarding Value Transfer
