Ahi Evran Üniversitesi
Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
(KEFAD)
Ahi Evran University
Journal of Kırşehir Education Faculty
(JKEF)
Cilt 15, Sayı 1, Nisan 2014
ISSN 2147 - 1037Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD) Sahibi Prof. Dr. S. Kudret SAYLAM
(Rektör) Genel Yayın Yönetmeni Prof. Dr. S. Kudret SAYLAM
(Rektör) Editörler Yrd. Doç. Dr. Hüseyin ŞİMŞEK Yrd. Doç. Dr. Mustafa YAĞCI
Editör Yardımcıları Doç. Dr. Nuri BALOĞLU Doç. Dr. Cengiz ŞAHİN Doç. Dr. Bayram TAY Yrd. Doç. Dr. Yasemin KIYMAZ Yrd. Doç. Dr. Erhan GÜNEŞ Yrd. Doç. Dr. Ayfer ŞAHİN Yrd. Doç. Dr. Özlem AFACAN Yrd. Doç. Dr. Tekin ÇELİKKAYA Yrd. Doç. Dr. Remzi CAN Dil Editörü (İngilizce) Yrd. Doç. Dr. Menderes ÜNAL Dizgi Sorumluları Arş. Gör. Didem ALSANCAK SIRAKAYA Arş. Gör. Gül ÖZÜDOĞRU
Sekreterya Arş. Gör. Hüseyin ATEŞ Arş. Gör. Hamza YAKAR
Dergimiz ULAKBİM, EBSCO, ASOS, DOAJ ve Türk Eğitim İndeksi veri tabanında yer almaktadır Bu dergi yılda üç defa yayınlanan hakemli bir
dergidir
Ahi Evran University
Journal of Kırşehir Education Faculty (JKEF)
Owner
Prof. Dr. S. Kudret SAYLAM (Rector)
General Publishing Manager Prof. Dr. S. Kudret SAYLAM (Rector)
Editors
Assist. Prof. Dr. Hüseyin ŞİMŞEK Assist. Prof. Dr. Mustafa YAĞCI
Assistant Editors
Assoc. Prof. Dr. Nuri BALOĞLU Assoc. Prof. Dr. Cengiz ŞAHİN Assoc. Prof. Dr. Bayram TAY Assist. Prof. Dr. Yasemin KIYMAZ Assist. Prof. Dr. Erhan GÜNEŞ Assist. Prof. Dr. Ayfer ŞAHİN Assist. Prof. Dr. Özlem AFACAN Assist. Prof. Dr. Tekin ÇELİKKAYA Assist. Prof. Dr. Remzi CAN
Language Editor (English) Assist. Prof. Dr. Menderes ÜNAL
Compositors
Research Assistant Didem ALSANCAK SIRAKAYA Research Assistant Gül ÖZÜDOĞRU
Secretariat
Research Assistant Hüseyin ATEŞ Research Assistant Hamza YAKAR
This journal takes place at ULAKBIM, EBSCO, ASOS, DOAJ and Index of Turkish Education database
This journal is published three times in a year .This journal is refereed
Yayın Kurulu
Prof. Dr. Mustafa CEMİLOĞLU (Uludağ Ünv.) Prof. Dr. Sibel ERDURAN (Bristol Ünv.) Prof. Dr. Mustafa ERGÜN (Afyon Kocatepe Ünv.) Prof. Dr. Ömer GEBAN (Orta Doğu Teknik Ünv.) Prof. Dr. Cahit KAVCAR (Ankara Ünv.) Prof. Dr. Sevgi KOYUNCU (Ondokuz Mayıs Ünv.) Prof. Dr. Ahmet MAHİROĞLU (Gazi Ünv.) Prof. Dr. Şeref MİRASYEDİOĞLU (Başkent Ünv.) Prof. Dr. H. Ferhan ODABAŞI (Anadolu Ünv.) Prof. Dr. Mehmet ÖZYÜREK (Gazi Ünv.) Prof. Dr. Mustafa SAFRAN (Gazi Ünv.) Prof. Dr. Bharath SRIRAMAN (Montona Unv.) Prof. Dr. Leman TARHAN (Dokuz Eylül Ünv.) Prof. Dr. Mustafa TAN (Gazi Ünv.) Prof. Dr. Halil İbrahim YALIN (Gazi Ünv.) Prof. Dr. Ann THOMPSON (Iowa State Unv.) Prof. Dr. Lynne SCHRUM (George Mason Unv.) Prof. Dr. Mack SHELLEY (Iowa State Unv.) Prof. Dr. Mehmet Fatih TAŞAR (Gazi Ünv.) Doç. Dr. Mesut DURAN (Michigan-Dearborn Ünv.) Doç. Dr. Cengiz ALACACI (İstanbul Medeniyet Unv.) Doç. Dr. Zsolt LAVICZA (Cambridge Unv.)
Doç. Dr. Gıyasettin AYTAŞ (Gazi Ünv.) Doç. Dr. Servet KARABAĞ (Gazi Ünv.)
Dergimiz ULAKBİM, EBSCO, ASOS, DOAJ ve Türk Eğitim İndeksi veri tabanında yer almaktadır
Bu dergi yılda üç defa yayınlanan hakemli bir dergidir
Editorial Board
Prof. Dr. Mustafa CEMİLOĞLU (Uludağ Unv.) Prof. Dr. Sibel ERDURAN (Bristol Unv.) Prof. Dr. Mustafa ERGÜN (Afyon Kocatepe Unv.) Prof. Dr. Ömer GEBAN (Middle East Technical Unv.) Prof. Dr. Cahit KAVCAR (Ankara Unv.)
Prof. Dr. Sevgi KOYUNCU (Ondokuz Mayıs Unv.) Prof. Dr. Ahmet MAHİROĞLU (Gazi Unv.) Prof. Dr. Şeref MİRASYEDİOĞLU (Başkent Unv.) Prof. Dr. H. Ferhan ODABAŞI (Anadolu Unv.) Prof. Dr. Mehmet ÖZYÜREK (Gazi Unv.) Prof. Dr. Mustafa SAFRAN (Gazi Unv.) Prof. Dr. Bharath SRIRAMAN (Montona Unv.) Prof. Dr. Leman TARHAN (Dokuz Eylül Unv.) Prof. Dr. Mustafa TAN (Gazi Unv.)
Prof. Dr. Halil İbrahim YALIN (Gazi Ünv.) Prof. Dr. Ann THOMPSON (Iowa State Unv.) Prof. Dr. Lynne SCHRUM (George Mason Unv.) Prof. Dr. Mack SHELLEY (Iowa State Unv.) Prof. Dr. Mehmet Fatih TAŞAR (Gazi Ünv.)
Assoc. Prof. Dr. Mesut DURAN (Michigan-Dearborn Unv.) Assoc. Prof. Dr. Cengiz ALACACI (İstanbul Medeniyet Unv.) Assoc. Prof. Dr. Zsolt LAVICZA (Cambridge Unv.) Assoc. Prof. Dr. Gıyasettin AYTAŞ (Gazi Unv.) Assoc. Prof. Dr. Servet KARABAĞ (Gazi Unv.)
This journal takes place at ULAKBIM, EBSCO, ASOS, DOAJ and Index of Turkish Education database
This journal is published three times in a year .This journal is refereed
HAKEM KURULU Prof. Dr. Şeref MİRASYEDİOĞLU
Prof. Dr. Cengiz ALACACI Prof. Dr. Musa YILDIZ Prof. Dr. Tayyip DUMAN Prof. Dr. Canan NAKİBOĞLU Prof. Dr. Bayram DEMİRCİ Doç. Dr. Mehmet TAŞDEMİR Doç. Dr. Fatih AYDIN Doç.Dr. Selçuk UYGUN Doç.Dr. Nuri BALOĞLU Doç. Dr. Çavuş ŞAHİN Doç. Dr. Ömer ÇAKIR Doç.Dr. Mikail SÖYLEMEZ
Doç.Dr. İbrahim ÇANKAYA
Doç. Dr. Rüştü YEŞİL
Doç.Dr. Ayperi Dikici SIĞIRTMAÇ Doç. Dr. Kemal DOYMUŞ Doç. Dr. Bayram TAY Doç.Dr. Refik BALAY Doç. Dr. Murat KAYRİ Doç. Dr. Mustafa GÜNDÜZ Doç. Dr. Mübin KIYICI Doç. Dr. Sadi SEFEROĞLU Doç.Dr. Rüştü YEŞİL Doç.Dr. Ahmet KILINÇ Doç.Dr. Cemalettin İPEK Doç.Dr. Sedat YÜKSEL Yrd. Doç.Dr. Handan DEMİRCİOĞLU Yrd. Doç.Dr Yasemin KIYMAZ Yrd. Doç. Dr. Ayşegül SELİMHOCAOĞLU Yrd. Doç. Dr. Oğuz Serdar KESİCİOĞLU Yrd. Doç. Dr. Ayfer ŞAHİN Yrd. Doç. Dr. Bekir Kürşat DORUK Yrd. Doç. Dr. Mine AKTAŞ Yrd. Doç. Dr. Mustafa YAĞCI Yrd. Doç. Dr. Aslıhan SABAN
Yrd. Doç.Dr. Ahmet YAYLA Yrd. Doç. Dr. Abdullah ADIGÜZEL Yrd. Doç. Dr. Menderes ÜNAL Yrd. Doç. Dr. Özcan Özgür DURSUN Yrd. Doç.Dr. Erhan GÜNEŞ
Başkent Üniversitesi
İstanbul Medeniyet Üniversitesi Gazi Üniversitesi
Gazi Üniversitesi Balıkesir Üniversitesi İnönü Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Karabük Üniversitesi Akdeniz Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Çanakkale 18 Mart Üniversitesi Çankırı Karatekin Üniversitesi Dicle Üniversitesi
Uşak Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Çukurova Üniversitesi Atatürk Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Harran Üniversitesi Muş Alpaslan Üniversitesi Yıldız Teknik Üniversitesi Sakarya Üniversitesi Hacettepe Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Bolu İzzet Baysal Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Uludağ Üniversitesi
Cumhuriyet Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Giresun Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Bolu İzzet Baysal Üniversitesi Gazi Üniversitesi
Ahi Evran Üniversitesi Necmettin Üniversitesi Yüzüncü Yıl Üniversitesi Harran Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Anadolu Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi
İÇİNDEKİLER F. Alisinanoğlu, D. N. Bay, Ö. Şimşek
Okul Öncesi Eğitimde Okul Aile İşbirliği Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
The Validity and Reliability Study of the School Parent Cooperation Scale in
Pre-School Education 1-13
İ. H. Karataş
EYTPE Tezli ve Tezsiz Yüksek Lisans Programlarında Açılan Derslerin Karşılaştırmalı Analizi
Comparative Analysis of the Courses Included in the Thesis and Non-Thesis
EASPE Programs in Turkey 15-34
Ö. Ö. Kılıç, H. Güleç, S. Z. Genç
Okul Öncesi Dönem Resimli Öykü Kitaplarının Coğrafi Kavramları İçermesi Yönünden İncelenmesi
Researching The Pictured Story Books of The Pre-school Period In Terms of
Consisting of Geographical Concepts 35-52
A. Kural
9. Sınıf Öğrencilerinin Fonksiyon Kavramında Notasyonel Hataları ve Bazı Kavram Yanılgıları
Ninth Graders’ Notational Errors in Function Concept and Some
Misconceptions 53-63
E. Şimşek, G. Koru Yücekaya
Dinamik Geometri Yazılımı ile Öğretimin İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Uzamsal Yeteneklerine Etkisi
The Effect of the Teaching by the Dynamic Geometry Software on 6th Grade
Elemantary School Students’ Spatial Ability 65-80
H. Şimşek, S. Katıtaş
İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinde Okula Yabancılaşmanın Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (Şanlıurfa İli Örneği)
Examining the School Alienation of Secondary School Students on the Base of
Some Variables (Sample of Şanlıurfa) 81-99
M. Hacısalihoğlu Karadeniz
Okul Öncesi Öğretmeni Adaylarının Genişletilmiş Mikro Öğretim Tekniğini Matematik Eğitiminde Sürece Dahil Etme Durumları
Preschool Teachers' Extended Micro-Teaching Technique to Involve
Situations in Mathematics Education 101-120
M. Serkan Günbatar
Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Yönelik Bir Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması
The Study on Development of Information and Communication Technology
S. Üner, H. Akkuş, F. Kormalı
Ortaöğretim Kimya Ders Kitaplarındaki ve Sınavlarındaki Soruların Bilişsel Düzeyi ve Öğrencilerin Bilişsel Düzeyiyle İlişkisi
The Cognitive Level of Questions in the Secondary Chemistry Textbooks and
Exams and the Relationship with Student’s Cognitive Level 137-154
M. K. Serin, İ. Korkmaz
Sınıf Öğretmenlerinin Hizmet İçi Eğitim İhtiyaçlarının Analizi
Analysis of Classroom Teachers’ In Service Training Needs 155-169
M. Yüksel, Y. Z. Olpak
Facebook’un Eğitimde Kullanılması: Muhasebe Eğitiminde Bir Uygulama
Using Facebook in Education: A Case Study in Accounting Education 171-186
I. Kurt, R. Çakır
Dünü ve Bugünüyle Eğitime Sosyolojik Bir Bakış
A Sociological Glance at Education From Past to Present 187-206
M. Sarıtepeci, H. Yıldız
Harmanlanmış Öğrenme Ortamlarının Öğrencilerin Derse Katılım ve Derse Karşı Motivasyonları Üzerine Etkisinin İncelenmesi
The Effect of Blended Learning Environments on Students' Engagement to
Course and Motivation toward the Course 207-223
A. Gurbetoğlu, S. Atlı
Kazım Nami Duru’nun Okul Öncesi Eğitime Katkıları ve “Çocuk Bahçesi Rehberi” Adlı Eserinin İncelenmesi
Kazım Nami Duru’s Contribution to Preschool Education and an Analysis of
His Work of “Cocuk Bahçesi Rehberi” (Children's Playground Guide) 225-243
M. Güçlü
Hasip Ahmet Aytuna’nın Türk Eğitim Tarihindeki Yeri ve Önemi
The Place and Importance of Hasip Ahmet Aytuna in Turkish Education
History 245-262
M. P. Demirci Güler, S. Kaya, A. Uzun
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Öğretimde İnternet Kullanımına İlişkin Görüşleri (Kırşehir İli Örneği)
Science Teachers' Views on the Internet Use in Education (The Case of
Kırşehir) 263-280
F. Bektaş, A. Nalçacı, E. Karadağ
İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Algıladıkları Evrensel Değerlerin Bir Yordayıcısı Olarak Okul İklimi
School Climate as a Predictor of the Universal Values Perceived by Primary
C. Çuhadar, H. Özgür, F. Akgün, Ş. Gündüz
Öğretmen Adaylarının İletişim Becerileri ve İletişimci Biçimleri
Teacher Candidates' Communication Skills and Communicator Styles 295-311
D. Özsırkıntı, C. Akay, E. Yılmaz Bolat
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Okul Öncesi Eğitim Programı Hakkındaki Görüşleri (Adana İli Örneği)
The Opinions of Preschool Teachers Concerning Preschool Education
Programme (Adana Sample) 313-331
Y. Z. Olpak, A. T. Korucu
Öğrencilerin Ders Çalışma Yaklaşımlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
