Okul Müdürlerinin Algılarına Göre Okullarda Görevlendirilen

Okul müdürlerinin algılarına göre okullarda görevlendirilen okul polislerinin sahip olması gereken kriterler dört baĢlık altında incelenmiĢtir.

3.2.3.1. Anne-Baba OlmuĢ Olmak

Okul müdürlerinin hemen hemen hepsi okul polislerinin anne-baba olmuĢ olan kiĢiler olması gerektiğini belirtmiĢlerdir.

“Bence anne-baba olması Ģart. Çünkü psikolojik durumu iyi olursa öğrencilere davranıĢı daha iyi olur. ” Müdür 1, 36, 20

“Elbette çocuğu olan adamın çocuğun dilinden daha iyi anlayacağı genel kabuldür varsayılır. Hele lise çağlarında yetiĢkin çocukları varsa bu daha da önemli. Yani bir çocuğun neler düĢünebileceğini neler yapabileceğini en azından bilmesi açısından. Yoksa onun dıĢında tabiî ki iyi eğitim almıĢ olması bu anlamda ne yapacağını biliyor olması yani genel güvenlik sorunu değildir okul iĢi. Dolayısıyla bu yönü ile belki Ģey olabilir. ” Müdür 2, 28, 15

Bir okul müdürü, okulu bu yıl okul polisi uygulamasına dahil olduğu için bu kriter hususunda görüĢ belirtemeyeceğini söylemiĢtir.

“Zaten bu olay çok kısa olduğu için biz bu kriterleri daha yapabilecek durumda değiliz. Ġki aylık bir durum bu daha. Geçen yıl yoktu bu. Geçen yıl burası jandarmaya bağlıydı. Biz bu sene bunların muhakemesini yapacak durumda değiliz yani. ” Müdür 3, 10, 5

Bir okul müdürü anne-baba olmuĢ olmaktan çok anne-babalığın getirdiği sorumluluğu ve özelliği taĢımanın önemini belirtmiĢtir.

“Anne-baba olmuĢtur ama anne-baba, özelliği ya da sorumluluğu taĢımayabilir. ” Müdür 4, 24, 10

Bir okul müdürü okul polisi ortaöğretim kurumlarında görevlendiriliyorsa ortaöğretim çağında çocuğunun olmasının iyi olacağını belirtmiĢtir.

“Anne-baba olmuĢ olması gerekir. Bekâra karı boĢamak kolaydır misali ortaöğretimde ise ortaöğretimde öğrencisi olması lazım. ”Müdür 5, 18, 6 “Gelen polisler gördüğüm kadarıyla iyi seçilmiĢ. Onda sorun yok. Ama muhakkak çocuk olması olaya daha da farklı bakmasını etkiler. Olmasında fayda var. ” Müdür 6, 27, 25

“Okul polisi genelde okullarla öğrencilerle ilgilendiği için okul polisinin aynı zamanda bir öğretmen olması lazım. Aynı zamanda bir anne baba olması lazım. Veya en azından bir öğretmen veya okul idaresinin yarısı kadar konuya vakıf olması lazım. Anne-babanın duyarlılığını göstermesi lazım ki gelen polislerde zaten bu Ģeylerde yani. ” Müdür 7, 32, 29 “Aile sahibi olması çok önemli. ” Müdür 9, 25, 9

Okul Müdürleri, okul polislerinin kendi çocuklarının baĢına gelmesini istemediği Ģeyleri görevli okullarda engellemeye çalıĢacağını düĢünmüĢtür.

“Çocuğunun baĢına gelmesini istemediği olayları burada da engellemeye çalıĢacağı için bence önemli. ” Müdür 10, 27, 11

3.2.3.2.YaĢ-cinsiyet

Okul müdürlerinin bir kısmı okul polisinin yaĢı önemli değil diye düĢünmekte bir kısmı ise deneyim ve olgunlaĢma için okul polisinin yaĢının önemini vurgulamaktadır. Cinsiyet konusunda ise okul müdürlerinin çoğunluğu okul polisinin cinsiyetinin önemi olmadığını belirtmiĢtir.

“Bence en kötü ihtimalle 10–15 yıllık olmalı diyorum. Çünkü belirli bir hayat tecrübesinden geçmesi gerekir ki öğrenciye daha sağlıklı yaklaĢsın. Objektif baksın yani. Cinsiyet hiç önemli değil ama erkek öğrencilere erkek, kız öğrencilere de bayan polisin olması daha iyi uygun olacak. Çünkü erkek polisler kız öğrencilere yaklaĢımları biraz daha farklı oluyor. Sert değil de özel durumlarına yaklaĢamıyorlar. O açıdan. ” Müdür 1, 36, 20

Okul polisinin vereceği güven açısından çok genç olmamasının önemli olduğu belirtilmiĢtir.

“Yok, yani onun bir cinsiyetinin ya da yaĢının çok etkili olacağını zannetmiyorum ama tabiî ki çok genç olmaması uygun olur diye düĢünüyorum. Yani belki vereceği güven açısından iĢin özü. Yoksa onun dıĢında bir Ģeyi yok yani. ” Müdür 2, 28, 15

“Önemli değil bence. Bayan ya da erkek olması önemli değil. Çünkü bizim burası komple yüzde sekseni doksanı erkek olduğu için bayan ya da erkek olması çok ta önemli değil yani. ” Müdür 3, 10, 5

“Yok, insanlar kendilerini yetiĢtirdikten sonra yaĢ ve cinsiyet bakmamalı. Gelen çocuklar polis olarak genç polislerdi ama hem uyumlu hem akıllı hem mantıklı iĢlerini biliyorlardı. Bize öyle denk geldi. Bilemiyorum artıkın. ” Müdür 6, 27, 25

Öğrenci çoğunluğunun kız olduğu okullarda bayan okul polisinin görevlendirilmesinin kız öğrencilerin her türlü sorunlarıyla ilgilenme açısından daha iyi olacağı belirtilmiĢtir.

“Bizce yaĢı ve cinsiyeti hiçte önemli değil ama Ģu var yani bizim okullarımızın genelde öğrenci mevcutlarımızın yüzde 70‟i istisnasız kız öğrenci. Tabi kız öğrencilerin çok olduğu okullarda bayan polisler görevli olsa daha da iyi olur. Tabi kız çocuklarımızın her türlü sorunlarıyla beraber ilgilenme açısından daha iyi olur kanısındayım. ” Müdür 7, 32, 29

“Tabi, zaman zaman cinsiyeti önemli çünkü karma okullar bizim okullarımız. Erkek öğrencilerimiz, kız öğrencilerimiz artık kendi cinsiyetlerinin farkında olan öğrenciler, gruplar. Onun içinde polisin mutlaka arada bayan polisinde olması gerekir.” Müdür 8, 25, 23

Okul polislerinin görevlendirilirken bir bay bir bayan olarak görevlendirilmesinin iyi olacağı belirtilmiĢtir.

“Bir bay bir bayan olsa iyi olur, belli bir kariyer sahibi, en az birkaç yıllık deneyimi olmalı. ” Müdür 9, 25, 9

Türkiye Ģartlarında polisin erkek olmasının önemli olduğu belirtilmiĢtir.

“Türkiye toplumunda o polisin bir kere erkek olması ve yetkilerinin bilincinde ve kullanımında iktidar sahibi olması lazım. ”

Müdür 10, 27, 11

3.2.3.3.KiĢisel Özellikler

AraĢtırma bulgularına göre okul müdürleri okul polislerinin sahip olması gereken kiĢisel özelliklerden bahsederken özellikle sevgiye ve çocuklara yaklaĢımlarındaki tutumlarına vurgu yapmıĢlardır.

“Her Ģeyden önce hoĢgörülü olmalı. Öğrencilere yaklaĢırken daha sağlıklı yaklaĢmalı. Yani psikolojik durumu konu ile ilgili de eğitilmiĢ olması gerekiyor. Çünkü yani karĢısındaki bir öğrenci. Eğitim muhtaç olan öğrencidir. Öğrenci davranıĢlarıyla ilgili bunların eğitilmiĢ olması lazım. Yani eğitilmeyen bir polisi bu uygulama kapsamına sokarsak ondan verim almak mümkün olmaz. En kötü ihtimalle yani öğrenci psikolojisi ile ilgili davranıĢ bilimiyle ilgili derslerin alınmasında yarar var diye düĢünüyorum ben. ” Müdür 1, 36, 20

“Ġnsan iliĢkileri kitle psikolojini bilen kiĢiler olmasının önemi büyük tabi. Nazik, iletiĢimi iyi, örnek rol model olabilmesi önemli. ”

Müdür 2, 28, 15

“Çocuk psikolojisini bilmesi lazım. En azından yapabileceği Ģeyleri bilmesi lazım onla ilgili. ” Müdür 3, 10, 5

“Bayrağını ve milletini sevmesi lazım iĢini sevmesi lazım. ” Müdür 5, 18, 6

Okul polisinin kendisini çocuklara sevdirmesi gerektiği düĢünülmektedir.

“Bu iĢ tabi biraz daha kendini sevdirme iĢi. Hem polis kıyafeti ile geleceksiniz, hem bir iĢlem yapacaksınız, hem de kendinizi sevdirmeniz lazım. Çocuk Ģubeden gelenler sivil geliyorlar. ” Müdür 6, 27, 25

“Okul polisi öncelikle bir polis olmalı. Ġki anne-baba olmalı. Üç iletiĢimi çok güçlü olmalı. Çünkü 15 ile 18 yaĢ arasındaki çocukların vereceği tepkiler çok farklı değiĢiyor. Dördüncüsü güven vermeli. Güven verdikten sonra bir problem kalmaz. ” Müdür 8, 25, 23

“güler yüzlü, genç, sicili temiz ” Müdür 9, 25, 9

“Her insanın karakteri farklıdır. Ama görevinin gerektirdiği sertliği gösterebilmeli, görevinin gerektirdiği yaklaĢımı gençlere gösterebilmeli. Yani yeri geldiğinde uyumlu bir insan olmalı, yeri geldiğinde de kendi görevi içerisinde karĢıdaki kiĢiye git buradan dediği zaman gitmesini sağlayacak ses tonuna, tavıra sahip olmalı. ” Müdür 10, 27, 11

3.2.3.4. AlınmıĢ Ödüller ve seminerler

AraĢtırma bulgularına göre okul müdürlerinin hepsi okul polislerinin seminerler ve eğitimler alması gerektiğini belirtmektedirler. AlınmıĢ ödüller hususunda ise okul müdürleri farklı görüĢlere sahiptir. Bu görüĢlere göre;

 Ödüller objektif olarak verilmemektedir.  Ödüller baĢarıdan dolayı verilir.

 Ödüller motivasyonu arttırır, vizyonu geliĢtirir.

“Çocuk polislerinin tabi bir pedagojik eğitimden geçmesi de önemli. Yani her hangi bir azılı suçluya davrandığı gibi çocuğa davranması beklenemez tabi. Zannederim onları da bu anlamda bir kursa seminere alıyorlardır. En azından bir hizmetiçi eğitim bir bilgilendirme toplantısı yapılıyordur. Yani zaten çocuk Ģube diye bir Ģubenin kurulması yeni Türkiye‟de. Yani dolayısıyla orada görevlendirilecek polislerde herhalde dikkat edilmesi gereken nitelikler belirlenmiĢtir.” Müdür 2, 28, 15 “Eğitim ve seminerler olmalıdır. Ödüllerin objektif olduğunu düĢünmüyorum. Önyargıdan uzak olmalı. Falan okul, falan bölge, filen bölge diye önyargıları olmamalıdır. ” Müdür 4, 24, 10

“Seminer alması eğitim alması güzel olur. ” Müdür 5, 18, 6

“Tabi canım yani ödül nedir insanın baĢarısından dolayı verilir. Seminer nedir kiĢiyi bilgilendirmektir. Herhangi bir konuda. ġimdi polis arkadaĢların ödüllü, bilgili, seminerli olmaları mutlaka hem kendi yararınadır hem de okulumuz yararınadır. ” Müdür 7, 32, 29

“Elbette önemlidir. Polisin almıĢ olduğu ödüller ve eğitimler ödül o kadar da etkili, vizyonunu geliĢtirir, motivasyonunu arttırır ama almıĢ olduğu eğitimler olaylara bakıĢ tarzını geliĢtirir. Onun içinde mutlaka özel eğitimden geçmesi lazım. ĠletiĢim gibi, okullar gibi.” Müdür 8, 25, 23 “Ödül almıĢ olması okul polisi olarak görevlendirilmesinde bence etkili değildir ama gençlere yaklaĢımı ve okul çevresinde karĢılaĢılan sorunlarla ilgili bilgilendirilmesi seminer almıĢ olması gerekir.”

Müdür 10, 27, 11

3.2.4. Okul Müdürlerinin Algılarına Göre Okul Polislerinin Okullarda Ve Okul