2021 - 2022 / 9304055252014 - Evidence Based Nursing / Evidence Based Nursing
GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION
Ders Adı / Course Name Evidence Based Nursing / Evidence Based Nursing Ders Kodu / Course Code 9304055252014
Ders Türü / Course Type
Ders Seviyesi / Course Level Second Cycle / Second Cycle
Ders Akts Kredi / ECTS 6.00
Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical)
2.00
Haftalık Uygulama Saati / Course
Hours For Week (Objected) 0.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course
Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 1
Öğretim Sistemi / Teaching System Face to Face / Face to Face Eğitim Dili / Education Language Turkish / Turkish
Ön Koşulu Olan Ders(ler) /
Precondition Courses Yok None
Amacı / Purpose Bu dersin amacı öğrencilerin; cerrahi hastalıkları hemşireliğin de kanıt temelli
uygulamalarla ilgili yeni gelişmeleri kavramasını, bu alandaki yenilikleri tanımasını ve yeni uygulamaların hemşirelik mesleğindeki teorik ve pratik bilgileri kavramasını sağlamaktır.
The aim of this course of surgical diseases in the evidence-based nursing practice to grasp new developments in this field to recognize innovations and new practices in the nursing profession is to understand the theoretical and practical knowledge.
İçeriği / Content Cerrahi hastalıkları hemşireliğinde kanıta dayalı bilimsel bilgi birikiminin önemini kavrama, Dünyada ve Türkiye’de kanıt temelli uygulamaların incelenmesi cerrahi süreçte Basınç yaralarının önlenmesi ve tedavisindeki kanıt temelli uygulamalar enteral beslenme ameliyat öncesi cilt hazırlığı ve hipotermi ile ilgili kanıt temelli uygulamalar
Surgical diseases of nursing evidence-based scientific knowledge of the importance of understanding the world and in Turkey, evidence-based practice examination surgical care, pressure ulcer prevention and treatment of evidencebased practice in enteral nutrition, preoperative skin preparation and hypothermia-related evidence-based practice.
Önerilen Diğer Hususlar / Recommended Other Considerations
Yok None
Staj Durumu / Internship Status Yok None
Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading
Hopp L, Rittenmeyer L (2012) Introduction to Evidence-Based Practice : A Practical Guide for Nursing eBook Availability:Unlimited copies available
Garrett B (2018) Empirical Nursing : The Art of Evidence-Based Care eBook Availability:Unlimited copies available
Kovner, Anthony R., D'Aunno, Thomas A. (2017) Evidence-based Management in Healthcare : Principles, Cases, and Perspectives. eBook Availability: Unlimited copies available
Melnyk, Bernadette Mazurek, Gallagher-Ford, Lynn, Sigma Theta Tau International, Fineout-Overholt, Ellen (2016) Implementing the Evidence-Based Practice (EBP) Competencies in Healthcare: A Practical Guide for Improving Quality, Safety, and Outcomes eBook Availability: Unlimited copies available
Brown jo S (2009)Evidence based nursing the research practice connection
Brown jo S (2012)Evidence based nursing the research practice connection 2nd edition ISBN 13:9781449624064,
Denise F. Polit, Cheryl Tatano Beck (2008 )Nursing research: generating and assessing evidence for nursing
Malloch, K Porter T-O'Grady – (2009) Introduction to Evidence-Based Practice in Nursing and Healthcare
Evidence based nursing journals . www.rnao.org/bestpractices www.guideline.gov/
www.mrw.interscience.wiley.com/cochrane•
Evidence - Based Practice Centers: www.ahrq.gov/clinic/epc/
National Guideline Clearinghouse http://www.ngc.gov The Cochrane Collaboration http://www.cochrane.org/
The Joanna Briggs Institute http://www.joannabriggs.edu.au/about/home National Institute for Clinical Evidence http://www.nice.org.uk/
Hopp L, Rittenmeyer L (2012) Introduction to Evidence-Based Practice : A Practical Guide for Nursing eBook Availability:Unlimited copies available
Garrett B (2018) Empirical Nursing : The Art of Evidence-Based Care eBook Availability:Unlimited copies available
Kovner, Anthony R., D'Aunno, Thomas A. (2017) Evidence-based Management in Healthcare : Principles, Cases, and Perspectives. eBook Availability: Unlimited copies available
Melnyk, Bernadette Mazurek, Gallagher-Ford, Lynn, Sigma Theta Tau International, Fineout-Overholt, Ellen (2016) Implementing the Evidence-Based Practice (EBP) Competencies in Healthcare: A Practical Guide for Improving Quality, Safety, and Outcomes eBook Availability: Unlimited copies available
Brown jo S (2009)Evidence based nursing the research practice connection Brown jo S (2012)Evidence based nursing the research practice connection 2nd edition ISBN 13:9781449624064,
Denise F. Polit, Cheryl Tatano Beck (2008 )Nursing research: generating and assessing evidence for nursing
Malloch, K Porter T-O'Grady – (2009) Introduction to Evidence-Based Practice in Nursing and Healthcare
Evidence based nursing journals . www.rnao.org/bestpractices www.guideline.gov/
www.mrw.interscience.wiley.com/cochrane•
Evidence - Based Practice Centers: www.ahrq.gov/clinic/epc/
National Guideline Clearinghouse http://www.ngc.gov The Cochrane Collaboration http://www.cochrane.org/
The Joanna Briggs Institute http://www.joannabriggs.edu.au/about/home National Institute for Clinical Evidence http://www.nice.org.uk/
Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty
Member (Members) Prof. Dr. Meryem YAVUZ van GIERSBERGEN
ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES
1 Kanıt temelli hemşirelikte araştırma sonuçlarını takip edebilme To follow evidence-based research results in nursing 2 Kanıt temelli hemşireliğe temel oluşturacak kavram ve konuları söyleyebilme ve yeni gelişmelerin ışığı
altında tartışabilme Will form the basis for evidence-based nursing concepts and issues in the light of new developments
and to say that to discuss.
3 Hemşirelik uygulamalarını kanıt temelli uygulamalara dayandırabilme Based practices to evidence-based nursing practice
HAFTALIK DERS İÇERİĞİ / DETAILED COURSE OUTLINE
Hafta / Week
1
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Derse giriş
Kanıt Temelli Uygulama Nedir? Tanımlar Kavramlar Tanımlamalar Kanıt Temelli Uygulamaların Tarihçesi
Kanıt Seviyeleri
Introduction to the course
What is Evidence-Based Practice? Definitions Concepts Definitions History of Evidence-Based Practices
Evidence Levels
2
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Rehber konularını belirleme Identifying guide topics
3
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Rehber sunumu
Ostomi Adayı veya Ostomiyle Yaşayan Yetişkinleri Destekleme, RNAO-
Yaşamın Son 12 Ayında Bakıma Palyatif Bir Yaklaşım Guide presentation
Supporting Adults Who Anticipate or Live with an Ostomy- A Palliative Approach to Care in the Last 12 Months of Life
4
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Rehber Sunumu
Son Gün ve Saatlerde Bıyunca Yaşam Sonu Bakım-
Damar Erişim Komplikasyonlarını Azaltmak İçin Bakım ve Koruma Guide Presentation
End of life care during the last days and hours-
Care and Maintenance to Reduce Vascular Access Complications
5
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Rehber Sunumu
Sağlık Çalışanlarına yönelik şiddet, taciz ve zorbalığın önlenmesi- Yetişkinlerde Mesane ve Bağırsak Yönetimine Proaktif Bir Yaklaşım Guide Presentation
Preventing violance,harassment and bullying against health workers- A Proactive Approach to Bladder and Bowel Management in Adults
6
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Rehber Sunumu
Erişkinlerde Aralıklı Üretral Kateterizasyon (Hemşireler için Kanada En İyi Uygulama Önerileri)-
Cerrahi alan enfeksiyonlarının önlenmesi ve tedavisi- Yetişkinlerde perioperatif bakım
Guide Presentation
Intermittent Urethral Catheterization in Adults (Canadian Best Practice Recommendations for Nurses)-
Surgical site infections prevention and treatment - Perioperative care in adults
7
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Ameliyat öncesi bakımda Kanıta Dayalı Uygulamalar Aç kalma
Kıl temizliği
Evidence-Based Practices in Preoperative Care Do not starve
Hair cleaning
8
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Ameliyat öncesi bakımda Kanıta Dayalı Uygulamalar Antiseptikle cilt hazırlığı Duş
Barsak hazırlığı
Evidence-Based Practices in Preoperative Care Skin preparation with antiseptic Shower Bowel preparation
9
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Ameliyat sırası bakımda kanıta dayalı uygulamalar Cerrahi el yıkama
Cilt hazırlığı Antiseptikler
Evidence-based practices in intraoperative care surgical hand washing
Skin preparation Antiseptics
10
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Ameliyat sırası bakımda kanıta dayalı uygulamalar Enfeksiyon kontrolü
Cerrahi eldiven kullanımı
Ameliyathanede basınç yaralarının önlenmesi Evidence-based practices in intraoperative care Infection control
Use of surgical gloves
Prevention of pressure sores in the operating room
11
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Ara sınav Mid Exam
12
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Ameliyat sırası bakımda kanıta dayalı uygulamalar Antimikrobiyal kaplı sütur kullanımı
Ameliyat öncesi bakımda kanıta dayalı uygulamalar Elektif ameliyatlar için rutin ameliyat öncesi testler Ameliyat sonrası bakımda kanıta dayalı uygulamalar Bulantı kusma
Evidence-based practices in intraoperative care Use of antimicrobial coated sutures
Evidence-based practices in preoperative care Routine preoperative tests for elective surgeries Evidence-based practices in post-operative care nausea vomiting
13
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Ameliyat sonrası bakımda kanıta dayalı uygulamalar Erken mobilizasyon
Hipotermi hipertermi Ağrı kontrolü
Evidence-based practices in post-operative care Early mobilization
hypothermia hyperthermia pain control
14
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Ameliyat sonrası bakımda kanıta dayalı uygulamalar Derin ven trombozu
Ameliyat Sonrası Beslenme Taburculuk Hasta eğitimi
Evidence-based practices in post-operative care deep vein thrombosis
Postoperative Nutrition Discharge Patient education
15
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Final Sınavı
DEĞERLENDİRME / EVALUATION
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Sayı /
Number
Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)
100 1
Ara Sınav / Midterm Examination
Toplam / Total: 1 100
Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Sayı /
Number
Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)
100 1
Final Sınavı / Final Examination
Toplam / Total: 1 100
Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60
Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100
Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:
İŞ YÜKÜ / WORKLOADS
Final Sınavı / Final Examination 1 2.00 2.00
Bütünleme Sınavı / Makeup Examination 1 2.00 2.00
Derse Katılım / Attending Lectures 14 2.00 28.00
Bireysel Çalışma / Self Study 14 2.00 28.00
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma / Individual Study for Mid term Examination 14 4.00 56.00
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma / Individual Study for Final Examination 14 4.00 56.00
Sayı / Number
Süresi (Saat) / Duration
(Hours)
Toplam İş Yükü (Saat) / Total
Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads
Toplam / Total: 58 16.00 172.00
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat) / 30.00 (Saat/AKTS) = 172.00/30.00 = 5.73 ~ / Course ECTS Credit = Total Workload (Hour) / 30.00 (Hour / ECTS) = 172.00 / 30.00 = 5.73 ~
PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES
Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program Outcomes1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.Kanıt temelli hemşirelikte araştırma sonuçlarını takip edebilme /
To follow evidence-based research results in nursing 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
2.Kanıt temelli hemşireliğe temel oluşturacak kavram ve konuları söyleyebilme ve yeni gelişmelerin ışığı altında tartışabilme / Will form the basis for evidence-based nursing concepts and issues in the light of new developments and to say that to discuss.
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
3.Hemşirelik uygulamalarını kanıt temelli uygulamalara dayandırabilme / Based practices to evidence-based nursing
practice 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high