AFYONKARAHİSAR SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ
KURUM VE HASTANE BESLENME KLİNİK UYGULAMA İLKELERİ Beslenme ve Diyetetik Bölümü Klinik Uygulama Programının Amacı
Klinik uygulama programının amacı;
1. Beslenme ve Diyetetik öğrencilerin önceki üç yılda edindiği teorik bilgi ve pratik becerilerini sahaya aktarmasını sağlamak, karar verme becerilerini geliştirmek,
2. Mezuniyet öncesi Beslenme ve Diyetetik girişimlerini gerçekleştirme ve sonuçlarını değerlendirme sorumluluğunu alma, mesleki deneyim kazanmalarına olanak sağlama,
3. Sağlık hizmetlerinin sunulmasında sağlık ekibi içinde yer alarak ve ekibin diğer üyeleriyle iş birliği içinde çalışabilme,
4. Bireyin, ailenin ve toplumun sağlık bakım gereksinimlerini karşılamak için yapılacak Beslenme ve Diyetetik girişimlerini mesleki standartlar doğrultusunda gerçekleştirme becerisini kazandırmaktır.
Bu uygulama ilkeleri rehberinde geçen bazı kavramlar aşağıda açıklanmıştır;
a) Klinik Uygulamalı Mesleki Ders: Beslenme ve Diyetetik mesleği ile ilgili bilgi, beceri ve davranış kazandırmayı hedefleyen bir yarıyıl/yıl devam eden derstir.
b) Uygulama Alanı: Öğrencilerin mesleki bilgilerini, beceriye dönüştürebileceği koruyucu, tedavi ve rehabilite edici sağlık hizmet kurumları, ev, okul, işyeri vs. gibi alanlardır.
c) Klinik Uygulama Süreci: Beslenme ve Diyetetik Bölümü öğrencilerine mesleki bilinç ve deneyim kazandırmak amacıyla yapılan ve bir eğitim öğretim yılını kapsayan eğitim sürecidir.
d) Klinik Uygulama Alan Diyetisyen Öğrenci: Dördüncü sınıf öğrencileri klinik uygulama alan diyetisyen öğrenci olarak tanımlanır.
Klinik Uygulamalı Mesleki Derslerin Yürütülmesi ile İlgili Genel Hükümler
Ders programlarının hazırlanması, yürütülmesi, denetlenmesi, geliştirilmesi ve değerlendirilmesinde Fakülte Dekanı Başkanlığında, Bölüm Başkanı ve dersi yürüten öğretim elemanı/elemanları birlikte çalışır.
Uygulama alanları öncelikli olarak Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi Hastanesi olmak üzere, Yönetim Kurulunun uygun bulduğu uygulama / laboratuvar alanları, donanıma ve diğer olanaklara sahip belli başlı kamu ve özel kuruluşlar arasından seçilir.
Bu ilkelere göre;
a) 1., 2. ve 3. Sınıftaki uygulamaların / laboratuvar alanlarının belirlenmesi ve öğrencilerin uygulama rotasyon çizelgeleri o dersin öğretim elemanı (ları) tarafından uygulama yerlerinin / laboratuvarın yetkili ve / veya sorumlularının görüşleri ve yazılı izinler alındıktan sonra yapılır.
b) Uygulamaların / laboratuvar çalışmalarının değerlendirilmesi ve denetlenmesi klinik uygulamayı yürüten öğretim elemanları tarafından yapılır.
c) Disiplin suçu nedeniyle verilen uzaklaştırma cezaları mazeret sayılmaz. Mazeret bildirimleri ve mazeret sınavları Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Çerçeve Yönetmeliği’nin 16. Madde 1. Bendi uyarınca yapılır.
d) Öğrenciler sınavlarda cep telefonu, cep bilgisayarı, telsiz cihazları ve benzer elektronik cihazları ile sınava girmeleri yasaktır. Öğrencilerin sınavlara, öğrenci kimlik belgesi ile girmeleri zorunludur.
e) 1. 2. 3. Sınıftaki teorik ve uygulamalı derslerin yürütülmesi, sınavlar ve değerlendirilmesi, not ortalamaları ve başarının belirlenmesi Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Çerçeve Yönetmeliği uyarınca yapılır.
f) Her öğrenci uygulama yaptığı kurumun çalışma ve güvenlik kurallarına uymak ve kullandığı mekân, araç ve gereçleri özenle kullanmakla yükümlüdür. Bu yükümlülüklerini yerine getirmemesinden doğan her türlü sorumluluk öğrenciye ait olup, öğrenci hakkında ayrıca Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümleri uyarınca işlemler yapılır.
g) Klinik uygulama programına göre öğrenci klinik uygulamasında görevli diyetisyene karşı doğrudan sorumludur. Öğrenciler uygulama alanlarının her birinde hafta içi gündüz (8 saat üzerinden) ve hafta sonu gündüz (8 saat) olmak üzere haftalık 28 saat olan klinik uygulamasını tamamlar. Resmi tatillerde öğrenci klinik uygulama yapmaz. Klinik uygulama alan diyetisyen öğrenci, adına düzenlenmiş klinik uygulama programına uyması zorunludur.
Klinik uygulama programında öğrenci hafta sonu günlerinde devamsızlık yapamaz.
Kurum ve Hastane Beslenme Klinik Uygulama I ve II ile İlgili Temel İlkeler Ön şartlar
Sağlık Bilimleri Fakültesine Kayıtlı Kurum ve Hastane Beslenme Klinik Uygulama I Alan Diyetisyen Öğrenci:
Beslenme ve Diyetetik Bölümü lisans programı
Kurum ve Hastane Beslenme Klinik Uygulama I için;
Beslenme İlkeleri 1, Beslenme Biyokimyası 1, Besin Kimyası ve Analizleri 1, Çocuk Hastalıklarında Beslenme Tedavisi 1, Toplumda Beslenme Durumunun Saptanması, Toplu Beslenme Yapan Kurumlarda Beslenme 1, Hastalıklarda Diyet Tedavisi 1 ve Saha Çalışması derslerinin tümünden devam alan ve başarılı olan, 1,.2,.3. sınıf diğer güz yarıyılı derslerinden devam almış olmalıdır.
Öğrenci 1., 2., ve 3. Sınıf Güz yarıyılına ait diğer derslerden ise devam almış ancak genel ortalama ile yarıyıl sınavından başarısız olduğu derslerin yıl içi, yıl sonu sınavlarına girme hakkına sahiptir. Bu durumda öğrencinin idari amirini, sorumlu öğretim elemanını veya Klinik Uygulama Koordinatörlüğü’ nü bilgilendirmesi şarttır.
Bu şartları sağlayan öğrenci Kurum ve Hastane Beslenme Klinik Uygulama programına kayıt yaptırmaya hak kazanır ve “Klinik Uygulama Alan Diyetisyen Öğrenci” olarak adlandırılır.
Erasmus öğrenci hareketliliği programına katılan öğrencilerde bu şart aranmaz.
Sağlık Bilimleri Fakültesine Kayıtlı Kurum ve Hastane Beslenme Klinik Uygulama II Alan Diyetisyen Öğrenci;
Beslenme İlkeleri 2, Beslenme Biyokimyası 2, Besin Kimyası ve Analizleri 2, Anne ve Çocuk Beslenmesi, Çocuk Hastalıklarında Beslenme Tedavisi 2, Toplumda Beslenme Sorunları ve Epidemiyolojisi, Toplu Beslenme Yapan Kurumlarda Beslenme 2, Hastalıklarda Diyet Tedavisi 2 ve Saha Çalışması derslerinin tümünden devam alan ve başarılı olan, 1,.2,.3. sınıf diğer bahar yarıyılı derslerinden devam almış olmalıdır.
Öğrenci 1,.2,.3, sınıf bahar yarıyılına ait diğer derslerden ise devam almış ancak genel ortalama ile yarıyıl sınavından başarısız olduğu derslerin yıl içi, yıl sonu sınavlarına girme hakkına sahiptir. Bu durumda öğrencinin idari amirini, sorumlu öğretim elemanını veya Klinik Uygulama Koordinatörlüğü’ nü bilgilendirmesi şarttır.
Bu şartları sağlayan öğrenci Kurum ve Hastane Beslenme Klinik Uygulama programına kayıt yaptırmaya hak kazanır ve “Klinik Uygulama Alan Diyetisyen Öğrenci” olarak adlandırılır.
Erasmus öğrenci hareketliliği programına katılan öğrencilerde bu şart aranmaz.
Afyon Sağlık Yüksekokul’una kayıtlı Kurum Hastane Beslenme Klinik Uygulama I için;
Ön Şart
Beslenme ve Diyetetik Bölümü lisans programının 1., 2., 3. Sınıf devam zorunluluğu olan, Beslenme İlkeleri 1-2, Ana Çocuk Sağlığı Beslenmesi, Toplu Beslenme Sistemleri 1-2, Hastalıklarda Diyet Tedavisi 1-2, Çocuk Hastalıklarında Beslenme, Beslenme Biyokimyası 1- 2, Toplumda Beslenme Durumunun Saptanması, Toplumda Beslenme Sorunları ve Epidemiyolojisi ,Besin Kimyası ve Analizi 1-2, Besin Mikrobiyolojisi, Anatomi, Fizyoloji, Sağlıkta Bilgisayar Uygulamaları, Genel Mikrobiyoloji ve saha çalışması Derslerinin tümünden devam alan ve başarılı olan, uygulamalı mesleki olmayan diğer derslerden ise devam almış olmalıdır.
Öğrenci 1,.2,.3, sınıf Güz yarıyılına ait diğer derslerden ise devam almış ancak genel ortalama ile yarıyıl sınavından başarısız olduğu derslerin yıl içi, yıl sonu sınavlarına girme hakkına sahiptir. Bu durumda öğrencinin idari amirini, sorumlu öğretim elemanını veya Klinik Uygulama Koordinatörlüğü’ nü bilgilendirmesi şarttır. Erasmus öğrenci hareketliliği programına katılan öğrencilerde bu şart aranmaz.
Afyon Sağlık Yüksekokul’una kayıtlı Kurum Hastane BeslenmeKlinik Uygulama I için;
Ön şart
Beslenme ve Diyetetik Bölümü lisans programının 1., 2., 3. Sınıf devam zorunluluğu olan, Beslenme İlkeleri 1-2, Ana Çocuk Sağlığı Beslenmesi, Toplu Beslenme Sistemleri 1-2, Hastalıklarda Diyet Tedavisi 1-2, Çocuk Hastalıklarında Beslenme, Beslenme Biyokimyası 1- 2, Toplumda Beslenme Durumunun Saptanması, Toplumda Beslenme Sorunları ve Epidemiyolojisi ,Besin Kimyası ve Analizi 1-2, Besin Mikrobiyolojisi, Anatomi, Fizyoloji, Sağlıkta Bilgisayar Uygulamaları, Genel Mikrobiyoloji ve Saha çalışması Derslerinin tümünden devam alan ve başarılı olan, uygulamalı mesleki olmayan diğer derslerden ise devam almış olmalıdır.
Öğrenci 1,.2,.3, sınıf Bahar yarıyılına ait diğer derslerden ise devam almış ancak genel ortalama ile yarıyıl sınavından başarısız olduğu derslerin yıl içi, yıl sonu sınavlarına girme hakkına sahiptir. Bu durumda öğrencinin idari amirini, sorumlu öğretim elemanını veya Klinik Uygulama Koordinatörlüğü’ nü bilgilendirmesi şarttır. Erasmus öğrenci hareketliliği programına katılan öğrencilerde bu şart aranmaz.
Beslenme ve Diyetetik Bölümü Klinik Uygulama Programı:
Klinik uygulama alan öğrencinin mesleki bilgi, beceri ve deneyim kazanmaları için 4. Sınıfta Güz ve Bahar Yarıyıl dönemlerinde toplamda 30 haftadan az olmamak şartı ile haftada 28 saat pratik olarak uygulanan temel mesleki bir ders uygulamasıdır. Bu dersin uygulaması
Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi’ nin önerdiği akademik takvimi ile başlar ve sona erer.
Klinik Uygulama Programı Uygulama Rotasyonları ve Süreleri a) Klinik Beslenme Çocuk
b) Klinik Beslenme Erişkin c) Toplu Beslenme Sistemleri
d) Dış Hastane ve Kurum Klinik Uygulama
Klinik Uygulama Alan Diyetisyen Öğrencinin Görev ve Sorumlulukları
1. Her türlü klinik ve saha alanlarında bir diyetisyenin veya ilgili öğretim elemanının veya görevlendirilecek bir uzmanın sorumluluğu altında ve onların denetiminde çalışmalarını sürdürür.
2. Her uygulama alanı içinde, hastaya, sağlık personeline veya diğer personele verilecek hizmet içi eğitim programlarının düzenlenmesi ve yürütülmesinde aktif olarak yer alır.
3. Sahada gözlemlediği en az bir problemin nedeni ve çözümüne yönelik araştırma yapar ve bir çözüm önerisi hazırlayarak klinik uygulama alan diyetisyen öğrenciden sorumlu öğretim elemanına sunar.
4. Klinik uygulama alan diyetisyen öğrenci uygulama yaptığı kurumda çalışma saatlerine uymak zorundadır.
5. Klinik uygulama alan diyetisyen öğrenci, güz veya bahar dönemi boyunca en fazla 5 iş günü devamsızlık iznini rotasyon yürütücüsünün onayıyla kullanabilir. Devamsızlık yapılan günlerin telafisi yoktur.
6. Hastalık durumunda klinik uygulama alan diyetisyen öğrenci bir rotasyon boyunca en fazla 5 iş günü rapor alabilir. Klinik uygulama alan diyetisyen öğrenci rapor aldığı gün kadar telafi yapmakla yükümlü değildir (5 iş gününü aşan raporlarda klinik uygulama alan diyetisyen öğrenci hangi rotasyondaysa, o rotasyon tekrar edilecektir). Ancak bir rotasyonda 5 iş günü rapor hakkını kullanan klinik uygulama alan diyetisyen öğrenciler aynı rotasyonda devamsızlık izni olan 5 iş gününü kullanamaz (Yani raporla birlikte toplam devamsızlık izin hakkı bir rotasyon için 5 iş gününü aşamaz).
7. Klinik uygulama alan diyetisyen öğrenciler uygulama yerini yetkili öğretim elemanından habersiz değiştiremezler. Çok zorunlu durumlarda uygun görülürse kısa süre için (saatlik) izin alabilirler.
8. Her klinik uygulama alan diyetisyen öğrenci uygulama yaptığı kurumun çalışma ve güvenlik kurallarına uymak ve kullandığı mekân, araç ve gereçleri özenle kullanmakla yükümlüdür. Bu yükümlülüklerini yerine getirmemesinden doğan her türlü sorumluluk öğrenciye ait olup, öğrenci hakkında ayrıca Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümleri uyarınca işlemler yapılır.
Klinik Uygulama Alanları
Beslenme ve Diyetetik Bölümü klinik uygulama programı, öğrencilerin öğretim programı süresince edindikleri bilgi ve becerilerini uygulayarak güçlendirebilecekleri nitelikte olan öncelikli olarak Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi Hastanesi olmak üzere, Yönetim Kurulunun uygun bulduğu en az 1 diyetisyene sahip, yataklı tedavi veren kurumlar, uygulama
/ laboratuvar alanları, donanıma ve diğer olanaklara sahip belli başlı merkezlerde bulunan kamu ve özel kuruluşlar ve ilgili alanlarda yapılır.
Klinik uygulama alan diyetisyen öğrencilerin uygulama yapacakları alanlar (Klinik/Kurum) Klinik uygulama rotasyonundan Sorumlu Öğretim Elemanlarının önerileri ve Klinik Uygulama Koordinatörlüğü’ nün kabul onayı ile belirlenir. Her bir Klinik Uygulama Rotasyonu uygulama alanlarına ise, ilgili anabilim dalı karar verir ve belirlenen bu alanları, Beslenme ve Diyetetik Klinik Uygulama Rotasyonundan Sorumlu Öğretim Elemanı, Klinik Uygulama Koordinatörlüğü’ ne sunar. Koordinatörlükte alınan kararlar, Beslenme ve Diyetetik Bölümü Başkanlığı’na sunularak klinik uygulama alan diyetisyen öğrencilerin uygulama alanları kesinleşir.
Beslenme ve Diyetetik Bölümü Klinik Uygulama Programı Rotasyonlarından Sorumlu Öğretim elemanları tarafından rotasyon uygulama dosyası ve öğrenci değerlendirme formu hazırlanır.
Beslenme ve Diyetetik Bölümü Klinik Uygulama Programı Rotasyonlarının uygulamalarından sorumlu öğretim üye/elemanı veya klinik/alan sorumlu diyetisyen öğrencilerin değerlendirme formlarının eksiksiz doldurulmasından sorumludur.
Klinik Uygulama Sınavları Hakkında Genel İlkeler
Klinik uygulamanın değerlendirilmesinde, klinik/alan sorumlu diyetisyen ile ilgili öğretim elemanının verdiği notların toplamının ortalaması klinik uygulama ara sınav notunu belirler.
Klinik uygulama ders bitirme sınavı; yazılı/sözlü sınav, vaka sunumu, hasta başı klinik sınav ya da yapılandırılmış beceri sınavı şeklinde her rotasyon alanı için yapılabilir, öğrencinin bu sınavdan en az 60 not alması gerekir. Başarı notu, ara sınav notunun %40’ı, ders bitirme sınav notunun %60’ı alınarak hesaplanır. Başarı notu en az 60 olmalıdır. Başarısız olan öğrenci dönem sonunda bütünleme sınavına girer. Her klinik uygulama dersinden devamsızlık yaparak ya da devam ettiği halde başarısız olan öğrenciler bir sonraki dönem/yıl başarısız olduğu klinik uygulama dersini tekrarlar.
Klinik uygulama alan diyetisyen öğrenci olma kriterlerini yerine getiren öğrenciler, kriterleri tamamladığı andan itibaren ilk rotasyon başında Beslenme ve Diyetetik Klinik uygulama programına katılırlar.
Devamsızlıktan başarısız olan öğrenci ders bitirme sınavına alınmaz ve başarısız olduğu klinik uygulama dersini tekrar eder.
Uygulamalı Mesleki Derslerde ve Klinik Uygulamalarında Kullanılacak Kılık-Kıyafet Beslenme öğrencileri Güz ve Bahar Yarıyılında okutulan derslerin uygulamalarında, laboratuar çalışmalarında ve Klinik uygulamalarında Sağlık Bilimleri Fakültesi Beslenme ve Diyetetik Bölüm Başkanlığı’nın öngördüğü formayı ya da beyaz önlüğü giymeleri ve öğrenci kimlik kartlarını yakalarına takmaları zorunludur.
Beslenme bölümü öğrencileri ütülü, temiz, beyaz forma veya önlük ile düz lastik taban önü kapalı beyaz ayakkabı / beyaz spor ayakkabı, beyaz çorap ile beyaz ya da siyah önü açık, kapşonsuz, desensiz, dar olmayan hırkadan oluşan forma düzenine uymak zorundadır.
Öğrencilerin giyecekleri giysi uygulama alanının özelliğine göre forma ya da laboratuar önlüğü olarak sorumlu öğretim elemanlarınca belirlenir.
HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ KLİNİK UYGULAMA İLKELERİ Hemşirelik Bölümü Klinik Uygulama I ve II Dersinin Amacı
1. Hemşirelik öğrencilerin önceki üç yılda edindiği teorik bilgi ve pratik becerilerini koruyucu, tedavi ve rehabilite edici alanlarda uygulayarak güçlendirmelerini sağlamak, karar verme becerilerini geliştirmek,
2. Mezuniyet öncesi hemşirelik girişimlerini gerçekleştirme ve sonuçlarını değerlendirme sorumluluğunu almak, mesleki deneyim kazanmalarına olanak sağlamak,
3. Sağlık hizmetlerinin sunulmasında sağlık ekibi içinde yer alarak ve ekibin diğer üyeleriyle işbirliği içinde çalışabilmek,
4. Bireyin, ailenin ve toplumun sağlık bakım gereksinimlerini karşılamak için yapılacak hemşirelik girişimlerini mesleki standartlar doğrultusunda gerçekleştirme becerisini kazandırmaktır.
Tanımlar
Bu rehberde geçen bazı kavramlar aşağıda açıklanmıştır:
1. Mesleki Ders: Hemşirelik mesleği ile ilgili bilgi, beceri ve davranış kazandırmayı hedefleyen ve bir yarıyıl yıl devam eden (Hemşirelik Temel İlke ve Uygulamalar, İç Hastalıkları Hemşireliği, Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği, Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği, Psikiyatri Hemşireliği ve Halk Sağlığı Hemşireliği) derstir.
2. Uygulama Alanı: Öğrencilerin mesleki bilgilerini, beceriye dönüştürebileceği koruyucu, tedavi ve rehabilite edici sağlık hizmet kurumları/hastane, ev, okul, işyeri vs.
gibi alanlardır.
3. Klinik Uygulama Dersi: Hemşirelik lisans programının 7. ve 8. yarıyılında bulunan hemşirelik öğrencilerine mesleki bilinç ve deneyim kazandırmak amacıyla yapılan ve bir eğitim öğretim yılını kapsayan haftalık 28 saati kapsayan 20 AKTS’lik uygulamadan oluşan Klinik uygulama I ve Klinik uygulama II dersini kapsamaktadır.
4. Klinik Uygulama Öğrencisi: Bu yönergedeki Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Klinik Uygulama İlkeleri koşulunu sağlayan 7. ve 8. yarıyılı Klinik uygulama öğrencisi olarak tanımlanır.
Klinik Uygulama Derslerinin Yürütülmesi İle İlgili Genel Hükümler
• Ders programlarının hazırlanması, yürütülmesi, denetlenmesi, geliştirilmesi ve değerlendirilmesinde Fakülte Dekanı Başkanlığında, Fakülte Yönetim Kurulu, Fakülte Kurulu, Bölüm Başkanı ve dersi yürüten Öğretim Elemanı/elemanları birlikte çalışır.
• 1., 2. ve 3. sınıftaki uygulamaların/laboratuvar alanlarının belirlenmesi ve öğrencilerin uygulama rotasyon çizelgeleri o dersin öğretim elemanı/elemanları tarafından uygulama yerlerinin/laboratuvarın yetkili ve/veya sorumlularının görüşleri ve yazılı izinler alındıktan sonra yapılır.
• Uygulamaların / laboratuvar çalışmalarının değerlendirilmesi ve denetlenmesi klinik uygulama derslerini yürüten öğretim elemanları tarafından yapılır.
Disiplin suçu nedeniyle verilen uzaklaştırma cezaları mazeret sayılmaz. Mazeret bildirimleri ve mazeret sınavları Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi 22.09.2018 Resmî Gazete Sayısı: 30543 olan Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim Ve Sınav Yönetmeliği uyarınca yapılır.
• Öğrenciler, sınavlarda cep telefonu, cep bilgisayarı, telsiz cihazları ve benzer elektronik cihazları ile sınava giremezler. Öğrencilerin sınavlara, öğrenci kimlik belgesi ile girmeleri zorunludur.
• Her öğrenci klinik uygulama yaptığı kurumun çalışma ve güvenlik kurallarına uymak ve kullandığı mekân, araç ve gereçleri özenle kullanmakla yükümlüdür. Bu yükümlülüklerini yerine getirmemesinden doğan her türlü sorumluluk öğrenciye ait olup, öğrenci hakkında ayrıca Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümleri uyarınca işlemler yapılır.
• Hiçbir öğrenci klinik hemşiresi veya öğretim elemanı olmadan tedavi girişimi yapamaz. Tek başına tedavi sorumluluğu alamaz. Öğrenci öğretim elemanı veya klinik hemşiresinin bilgisi olmadan tedavi sorumluluğunu tek başına alırsa doğacak hukuki sorumluluktan kendisi sorumludur.
Klinik Uygulama Derslerinin İlkeleri, Önkoşulu, Devam Zorunluluğu, Yürütülmesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümüne kayıtlı öğrenciler için;
Klinik Uygulama I Dersi için;
• Anatomi, Fizyoloji, Sağlıkta Bilgisayar Uygulamaları, İç Hastalıkları Hemşireliği, Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Hemşirelik Temel İlke ve Uygulamalar, Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği, Psikiyatri Hemşireliği, Halk Sağlığı Hemşireliği derslerinin tümünden devam alan ve başarılı olan
• 1., 3. ve 5. Güz yarıyılına ait üst maddede bahsedilen derslerin dışında diğer derslerden ise devam almış, ancak başarı şartı aranmaksızın genel ortalama ile başarısız olmuş öğrenci Klinik uygulama I dersini alma hakkına sahiptir. Öğrenci, 1., 3. ve 5. Güz yarıyılına ait diğer derslerden ise devam şartını yerine getirmiş, ancak genel ortalama ile yarıyıl sınavından başarısız olduğu derslerin yıl içi, yıl sonu sınavlarına girme hakkına sahiptir. Bu durumda öğrencinin, idari amirini, sorumlu öğretim elemanını veya klinik uygulama koordinatörlüğünü bilgilendirmesi şarttır.
• Bu şartları sağlayan öğrenci klinik uygulama programına kayıt yaptırmaya hak kazanır ve “Klinik Uygulama I Dersi Alan Öğrenci” olarak adlandırılır. Erasmus Öğrenci hareketliliği programına katılan öğrencilerde bu şart aranmaz.
Klinik Uygulama II Dersi için;
• Anatomi, Fizyoloji, Sağlıkta Bilgisayar Uygulamaları, İç Hastalıkları Hemşireliği, Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Hemşirelik Temel İlke ve Uygulamalar, Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği, Psikiyatri Hemşireliği, Halk Sağlığı Hemşireliği derslerinin tümünden devam alan ve başarılı olan ve derslerinin tümünden devam alan ve başarılı olan ve
• 2., 4. ve 6. Bahar yarıyılına ait diğer derslerden ise devam almış, ancak başarı şartı aranmaksızın genel ortalama ile başarısız olmuş öğrenci klinik uygulama II dersini alma hakkına sahiptir. Öğrenci, 2., 4. ve 6. Bahar yarıyılına ait diğer derslerden ise devam almış, ancak genel ortalama ile yarıyıl sınavından başarısız olduğu derslerin yıl içi, yıl sonu sınavlarına girme hakkına sahiptir.
• Bu şartları sağlayan öğrenci klinik uygulama programına kayıt yaptırmaya hak kazanır ve “Klinik Uygulama II Dersi Alan Öğrenci” olarak adlandırılır. Erasmus Öğrenci hareketliliği programına katılan öğrencilerde bu şart aranmaz.
Afyon Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik bölümüne kayıtlı Öğrenciler İçin;
Klinik Uygulama I Dersi için;
• Hemşirelik Temel İlke ve Uygulamaları, İç Hastalıkları Hemşireliği, Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği, Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği, Psikiyatri Hemşireliği, Halk Sağlığı Hemşireliği, Anatomi, Fizyoloji, Sağlıkta Bilgisayar Uygulamaları, Genel Mikrobiyoloji derslerinin tümünden devam alan ve başarılı olan, uygulamalı mesleki olmayan diğer derslerden ise devam almış, genel ortalama ile başarısız olmuş öğrenci yarıyıl sınavından başarısız olduğu derslerin yıl içi, yıl sonu sınavlarına girme hakkına sahiptir.
• Öğrenci, 1., 3. ve 5. Güz yarıyılına ait diğer derslerden ise devam şartını yerine getirmiş, ancak genel ortalama ile yarıyıl sınavından başarısız olduğu derslerin yıl içi, yıl sonu sınavlarına girme hakkına sahiptir. Bu durumda öğrencinin, idari amirini, sorumlu öğretim elemanını veya klinik uygulama koordinatörlüğünü bilgilendirmesi şarttır.
• Erasmus Öğrenci hareketliliği programına katılan öğrencilerde bu şart aranmaz. 2012 eğitim öğretim yılından önce Afyon Sağlık Yüksek Okulu’na kayıt yaptıran ve 2012 müfredatından önceki müfredata tabi olup 2012 müfredatına ders intibakı yapılanlarda bu şart aranmaz.
Klinik Uygulama II Dersi için;
• Hemşirelik Temel İlke ve Uygulamaları, İç Hastalıkları Hemşireliği, Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği, Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği, Psikiyatri Hemşireliği, Halk Sağlığı Hemşireliği, Anatomi, Fizyoloji, Sağlıkta Bilgisayar Uygulamaları, Genel Mikrobiyoloji derslerinin tümünden devam alan ve başarılı olan, uygulamalı mesleki olmayan diğer derslerden ise devam almış, genel ortalama ile başarısız olmuş öğrenci yarıyıl sınavından başarısız olduğu derslerin yıl içi, yıl sonu sınavlarına girme hakkına sahiptir.
• 2., 4. ve 6. Bahar yarıyılına ait diğer derslerden ise devam almış, ancak başarı şartı aranmaksızın genel ortalama ile başarısız olmuş öğrenci klinik uygulama II dersini alma hakkına sahiptir. Öğrenci, 2., 4. ve 6. Bahar yarıyılına ait diğer derslerden ise devam almış, ancak genel ortalama ile yarıyıl sınavından başarısız olduğu derslerin yıl içi, yıl sonu sınavlarına girme hakkına sahiptir.
• Erasmus Öğrenci hareketliliği programına katılan öğrencilerde bu şart aranmaz. 2012 eğitim öğretim yılından önce Afyon Sağlık Yüksek Okulu’na kayıt yaptıran ve 2012
müfredatından önceki müfredata tabi olup 2012 müfredatına ders intibakı yapılanlarda bu şart aranmaz.
Hemşirelik Bölümü Klinik Uygulama Dersi, Klinik uygulama hemşirelik öğrencilerinin, mesleki bilgi, beceri ve deneyim kazanmaları için 4. sınıfta Güz ve Bahar yarıyılı dönemlerinde toplamda 30 haftadan az olmamak şartı ile haftada 28 saat pratik olarak uygulanan temel mesleki bir ders uygulamasıdır. Bu dersin uygulaması Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi’nin önerdiği ve Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi senatosu tarafından kabul edilen akademik takvimi ile başlar ve sona erer.
Klinik Uygulama Dersi Alan Öğrenci, 1., 2. ve 3. sınıf devam zorunluluğu olan mesleki uygulamalı olmayan derslerin tümünü almış, devam etme zorunluluğu olmayan ve yarıyıl sınavından başarısız olduğu derslerin yıl içi, yıl sonu sınavlarına girme hakkına sahiptir. Bu durumda öğrenci klinik sorumlusunu, sorumlu öğretim elemanını veya klinik uygulama koordinatörlüğünü bilgilendirmesi şarttır. Klinik uygulama dersi alan öğrenci olma kriterlerini yerine getiren öğrenciler, kriterleri tamamladığı andan itibaren ilk rotasyon başında Hemşirelik Bölümü Klinik Uygulama Programı’na katılırlar.
Hemşirelikte Klinik Uygulama Programı Uygulama Rotasyonları a) İç Hastalıkları Hemşireliği,
b) Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği, c) Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği, d) Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği, e) Psikiyatri Hemşireliği,
f) Halk Sağlığı ve Hemşireliği.
Hemşirelik bölümü klinik uygulama programı uygulama rotasyonlarının her birinin süresi eğitim öğretim yılı başında birim yönetim (BYK) kararına göre belirlenir.
Klinik Uygulama Koordinatörlüğü: Hemşirelik Bölümü öğretim elemanlarından oluşur. Klinik uygulama koordinatörlüğü başkanı, hemşirelik bölüm başkanlığınca bir yıllığına belirlenir.
Klinik Uygulama Dersi Alan Hemşirelik Öğrencisinin Görev ve Sorumlulukları
• Koruyucu, tedavi ve rehabilite edici her türlü klinik ve saha alanlarında bir klinik hemşirenin veya ilgili öğretim elemanının veya görevlendirilecek uzman hemşire sorumluluğu altında ve onların denetiminde çalışmalarını sürdürür.
• Hastanın tedavi ve bakımını yürüten ekipte aktif rol alarak, hastanın bakımına, girişimlerine, vizitlerine ve tedavisine katılır.
• Hiçbir öğrenci klinik hemşiresi veya öğretim elemanı olmadan tedavi girişimi yapamaz. Tek başına tedavi sorumluluğu alamaz. Öğrenci öğretim elemanı veya klinik hemşiresinin bilgisi olmadan tedavi sorumluluğunu tek başına alırsa doğacak hukuki sorumluluktan kendisi sorumludur.
• Hemşirelik bölümü klinik uygulama programı uygulama rotasyonunun her bir alanına uygun sağlıklı veya hasta birey için hemşirelik sürecine uygun olarak bakımını planı uygular ve yürütür.
• Diğer çalışanlarla birlikte klinik ve laboratuvar işlemlerini izler ve kayıtların düzenli tutulmasını sağlar.
• Hastaları evdeki bakım devamlılığına hazırlamak amacı ile her klinik alan içinde belirlenecek hasta grupları için grup eğitimi programları düzenler, yürütür ve taburculuk eğitimi verir.
• Her uygulama alanı içinde, hastaya, sağlık personeline veya diğer personele verilecek hizmet içi eğitim programlarının düzenlenmesi ve yürütülmesinde aktif olarak yer alır.
• Klinik alanda gözlemlediği en az bir problemin nedeni ve çözümüne yönelik araştırma yapar ve bir çözüm önerisi hazırlayarak klinik uygulamadan sorumlu öğretim elemanına sunar.
• Nöbet sırasında görevli hemşireye karşı doğrudan sorumludur. Uygulama alanlarının her birinde hafta içi 1 gece (16 saat) veya hafta sonu 1 gündüz (8 saat) olmak üzere nöbet tutabilir. Gece nöbetlerinin 1 gün öncesi ve sonrasında izinli sayılır. Resmi tatillerde nöbet tutmaz. Klinik uygulama dersi alan öğrenci adına düzenlenmiş gece nöbet programına uyması zorunludur. Klinik uygulama dersi alan öğrenci gece nöbet günlerinde devamsızlık yapamaz.
• Klinik uygulama dersi alan öğrenci uygulama yaptığı klinikte, klinik çalışma saatlerine uymak zorundadır.
• Hemşirelik bölümü klinik uygulama programı süresince forma bütünlüğüne uymak zorundadır.
• Güz veya bahar dönemi boyunca en fazla beş iş günü devamsızlık iznini rotasyon yürütücüsünün onayıyla kullanabilir. Devamsızlık yapılan günlerin telafisi yoktur.
• Hastalık durumunda klinik uygulama dersi alan öğrenci bir rotasyon boyunca en fazla 5 iş günü rapor alabilir. Rapor aldığı günler devamsızlıktan sayılır. Rapor aldığı gün kadar telafi yapmakla yükümlü değildir (5 iş gününü aşan raporlarda klinik uygulama dersi alan öğrenci o dersi tekrar edecektir). Ancak bir rotasyonda 5 iş günü rapor hakkını kullanan klinik uygulama dersi alan öğrenci aynı rotasyonda devamsızlık izni olan 5 iş gününü kullanamaz (Yani raporla birlikte toplam devamsızlık izin hakkı bir klinik uygulama dersi için 5 iş gününü aşamaz).
• Devamsızlık süresinin tamamını bir hemşirelik bölümü klinik uygulama programı uygulama rotasyonu içinde kullanamaz.
• Klinik uygulama dersi alan öğrenci uygulama yerini sorumlu öğretim elemanından habersiz değiştiremez. Çok zorunlu durumlarda uygun görülürse kısa süre için (saatlik) izin alabilirler.
• Uygulama yaptığı kurumun çalışma ve güvenlik kurallarına uymak ve kullandığı mekân, araç ve gereçleri özenle kullanmakla yükümlüdür. Bu yükümlülüklerini yerine getirmemesinden doğan her türlü sorumluluk öğrenciye ait olup, öğrenci hakkında ayrıca Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümleri uyarınca işlemler yapılır.
• Hemşirelik bölümü klinik uygulama programı, öğrencilerin öğretim programı süresince edindikleri bilgi ve becerilerini uygulayarak güçlendirebilecekleri nitelikte olan öncelikli olarak Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi Hastanesi olmak üzere, Yönetim
Kurulunun uygun bulduğu uygulama/laboratuvar alanları, donanıma ve diğer olanaklara sahip belli başlı kamu ve özel kuruluşlar ve ilgili alanlarda yapılır.
• Klinik uygulama dersi alan öğrenci uygulama yapacakları alanlar (Klinik/Kurum) Hemşirelik Bölümü Klinik Uygulama Programı Uygulama Rotasyonundan Sorumlu Öğretim Elemanlarının önerileri ve Hemşirelik Bölümü Klinik Uygulama Programı Koordinatörlüğünün kabul onayı ile belirlenir. Her bir klinik uygulama programı uygulama rotasyonu uygulama alanlarına ise, ilgili anabilim dalı karar verir ve belirlenen bu alanları, Hemşirelik Bölümü Klinik Uygulama Programı Uygulama Rotasyonundan Sorumlu Öğretim Elemanı, Hemşirelik Bölümü Klinik Uygulama Programı Koordinatörlüğüne sunar.
Koordinatörlükte alınan kararlar, Hemşirelik Bölümü Başkanlığına sunularak klinik uygulama dersi alan öğrenci uygulama alanları kesinleşir.
• Hemşirelik Bölümü Klinik Uygulama Programı Rotasyonlarından Sorumlu Öğretim elemanları tarafından rotasyon uygulama dosyası ve öğrenci değerlendirme formu hazırlanır.
• Hemşirelik Bölümü Klinik Uygulama Programı Uygulama Rotasyonlarının uygulamalarından sorumlu öğretim üye/elemanı veya klinik/alan sorumlu hemşiresi öğrencilerin değerlendirme formlarının eksiksiz doldurulmasından sorumludur.
• Klinik uygulama dersi alan öğrenci, bakım sorumluluğunu üstlendiği birey/bireyler için bakım planı uygulayarak çalışır ve verdikleri bakımı uygulama dosyasında belirlenen formatta belgeler.
• Uygulama bitiminde bakım dokümanları, Hemşirelik Bölümü Klinik Uygulama Programı Uygulama Rotasyonundan Sorumlu Öğretim Elemanına teslim edilir.
• Klinik uygulama dersi alan öğrenci, uygulama yaptığı kuruluşun yazılı tüm kurallarına uymak zorundadır.
• Klinik uygulamanın değerlendirilmesinde, klinik/alan sorumlu hemşiresi ile ilgili öğretim elemanının verdiği notların toplamının ortalaması klinik uygulama ara sınav notunu belirler. Klinik Uygulama I ve Klinik Uygulama II ders bitirme sınavı; yazılı/sözlü sınav, vaka sunumu, hasta başı klinik sınav ya da yapılandırılmış beceri sınavı şeklinde her rotasyon alanı için yapılabilir, öğrencinin bu sınavdan en az 60 not alması gerekir. Başarı notu, ara sınav notunun %40’ı, ders bitirme sınav notunun %60’ ı alınarak hesaplanır. Başarı notu en az 60 olmalıdır. Başarısız olan öğrenci dönem sonunda bütünleme sınavına girer. Her Klinik Uygulama I ve Klinik Uygulama II dersinden devamsızlık yaparak ya da devam ettiği halde başarısız olan öğrenciler bir sonraki dönem/yıl başarısız olduğu dersi (Klinik Uygulama I ve Klinik Uygulama II) tekrarlar.
• Devamsızlıktan başarısız olan öğrenci ders bitirme sınavına alınmaz ve başarısız olduğu Klinik Uygulama I ve Klinik Uygulama II dersini tekrar eder.
• Yaşam boyu Öğrenme Programı veya uluslararası değişim programları ile klinik uygulama(Klinik Uygulama I ve Klinik Uygulama II) ve 4. sınıf eğitimlerini yurtdışında yürüten öğrencilerin resmi işlemlerine ek olarak Bölüm Değişim Koordinatörü (Erasmus Koordinatörü) ve yıl içi uygulama komisyonu, denklik ve not dönüşüm işlemlerini yapar.
• Değerlendirmede doğrudan dönüşüm sistemi kullanılır.
Hemşirelik Bölümü Uygulamalarında Kullanılacak Kılık-Kıyafet
Hemşirelik öğrencileri Güz ve Bahar Yarıyılında okutulan derslerin uygulamalarında, laboratuvar çalışmalarında ve Hemşirelik Bölümü Klinik Uygulama Programı
uygulamalarında Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü Başkanlığı’nın öngördüğü formayı giymeleri zorunludur.
Klinik uygulaması yapan öğrenci hemşireler ütülü, temiz, beyaz forma ve düz lastik taban, beyaz önü kapalı ayakkabı/beyaz spor ayakkabı/önü kapalı kaymayan beyaz sabo terlik, beyaz çorap ve beyaz ya da siyah önü açık, kapşonsuz, desensiz, dar olmayan hırkadan oluşan forma düzenine uymak zorundadır.
Aile sağlığı merkezi, okullar, ev ziyaretleri ve benzeri saha uygulaması gerekli olduğunda öğrencilerin giyecekleri giysi uygulama alanının özelliğine göre forma ya da laboratuvar önlüğü olarak sorumlu öğretim elemanlarınca belirlenir.
FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ KLİNİK UYGULAMA I ve II DERSİ UYGULAMA ESASLARI
MADDE 1: Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü’nde okuyan öğrenciler; ilk 3 yıl için Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü müfredatı kapsamında gerekli ön şartları tamamlayıp 4. sınıfa geçerek Klinik Uygulama I ve II dersini almaya hak kazanırlar.
MADDE 2: Uygulamalı Mesleki Derslerin Yürütülmesi İle İlgili Genel Hükümler
a) Ders programlarının hazırlanması, yürütülmesi, denetlenmesi, geliştirilmesi ve değerlendirilmesinde Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölüm Başkanı, dersi yöneten öğretim elemanı/öğretim elemanları ve Birim Yönetim Kurulu (BYK) ile birlikte çalışır.
b) Uygulama alanları öncelikli olarak Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi olmak üzere, BYK’nın uygun bulduğu uygulama/laboratuvar alanları, uygun donanım ve olanaklara sahip belli başlı kamu ve özel kuruluşlar arasından seçilir. Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi (SUAM) dışında staj yapmak isteyen öğrencilerin staj yapmak istedikleri merkezler, Bölüm Başkanı ve BYK onay verdiği takdirde gerçekleşebilir.
Bu ilkelere göre;
1- 4. Sınıf Klinik Uygulama I ve II dersi uygulama/laboratuvar alanlarının belirlenmesi; o dersin öğretim elemanı/öğretim elemanları tarafından, uygulama yerlerinin/laboratuvarların yetkili ve/veya sorumlularının görüşleri, yazılı izinler veya bölüm başkanlığının onayı alındıktan sonra yapılır.
2- Uygulama/ laboratuvar çalışmalarının değerlendirilmesi ve denetlenmesi bunları yürüten öğretim elemanı/ öğretim elemanları tarafından yapılır.
3- Disiplin suçu nedeniyle verilen uzaklaştırma cezaları mazeret sayılmaz. Mazeret bildirimleri ve mazeret sınavları Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Önlisans ve Lisans Eğitim/Öğretim ve Sınav Yönetmeliği’nin Madde 16’sı uyarınca yapılır.
4- Öğrenciler cep telefonu, bilgisayar, telsiz cihazlar vb. elektronik cihazları ile sınava giremezler. Sınavlara öğrenci kimlik belgesi ile girmek zorunludur.
5- 4. Sınıf Klinik Uygulama I ve II dersi uygulamalı derslerin yürütülmesi, sınavlar ve değerlendirilmesi, not ortalamaları ve başarının belirlenmesi, Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Eğitim/Öğretim ve Sınav Yönetmeliği uyarınca yapılır.
6- Her öğrenci uygulama yaptığı kurumun çalışma ve güvenlik kurallarına uymak ve kullandığı mekân, araç ve gereçleri özenle kullanmakla yükümlüdür. Bu yükümlülüklerini yerine getirmemesinden doğan her türlü sorumluluk öğrenciye ait olup, öğrenci hakkında
ayrıca Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümleri uyarınca işlemler yapılır.
7- Öğrenciler uygulama alanlarının her birinde haftada 35 saat olacak şekilde (Hafta içi ve gerektiğinde hafta sonu 7'şer saat olmak üzere) çalışarak haftalık uygulamalarını tamamlarlar.
MADDE 3: 4. Sınıf Klinik Uygulama I ve II Dersi Koordinatörlüğü
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü öğretim elemanı/öğretim elemanlarından oluşur. 4. Sınıf Klinik Uygulama I ve II dersi Koordinatörlüğü, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü Başkanı’nın ön gördüğü öğretim elemanı/öğretim elemanları tarafından bir yıllığına BYK onayı doğrultusunda belirlenir.
4. Sınıf Klinik Uygulama I ve II dersi Koordinatörlüğü’nün görevleri;
• 4. Sınıf Klinik Uygulama I ve II dersinin başlangıç ve bitiş tarihlerini belirlemek ve BYK’nın onayına sunmak,
• 4. Sınıf Klinik Uygulama I ve II dersini alacak olanların, rotasyon ünitelerini ve sürelerini belirlemek ve listeleri ilgili kuruma göndermek,
• 4. Sınıf Klinik Uygulama I ve II dersinin düzenli bir şekilde yürütülmesini sağlamak,
• 4. Sınıf Klinik Uygulama I ve II dersi için ortak toplantı düzenlemek,
• Bitirme sınavı grupları ve tarihlerini BYK’nın onayına sunmaktır.
MADDE 4: Rotasyon Sorumlusu
4. Sınıf Klinik Uygulama I ve II dersinin verildiği kurumda öğrenci fizyoterapiste iş veya görev veren ve onu denetleyen öğretim elemanı/veya sorumlu fizyoterapist, o öğrenci fizyoterapistin ‘rotasyon sorumlusu’dur. Öğrenci fizyoterapistin rotasyon sorumlusu 4. Sınıf Klinik Uygulama I ve II dersi Koordinatörlüğü tarafından belirlenmektedir.
Rotasyon Sorumlusunun görevleri;
• Rotasyon boyunca öğrencinin devam durumunu izlemek, çalışmalarını yönlendirmek ve denetlemek,
• Öğrenci fizyoterapist eğitiminin verimli olması için gerekli önlemleri almak,
• Öğrenci fizyoterapistin rotasyon çalışmasını değerlendirerek tam not 100 (yüz) üzerinden vereceği notu rotasyon değerlendirme formunda belirterek 4. Sınıf Klinik Uygulama I ve II dersi Koordinatörlüğüne göndermektir.
MADDE 5: 4. Sınıf Klinik Uygulama I Dersi ile İlgili Temel İlkeler Sağlık Bilimleri Fakültesi’ne kayıtlı öğrenciler için;
Ön Şartlar
Sağlık Bilimleri Fakültesi’ne kayıtlı öğrenciler için 4. Sınıf Klinik Uygulama I dersi ile ilgili ön şartlar Tablo 1’de gösterilmiştir.
Tablo 1. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü 4. Sınıf Klinik Uygulama I Dersi ile İlgili Ön Şartlar
Dönem Ders adı
Dersi almış ve devamsızlıktan kalmamış olmak
Dersten başarılı olmak
BİRİNCİ YIL GÜZ YARIYILI
*Türk Dili I X
*Yabancı Dil I X
*Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I X
Anatomi I X X
Fizyoloji I X X
*Fizyoterapi ve Rehabilitasyona Giriş ve Etik X
Histoloji ve Embriyoloji X X
Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı X X
*Seçmeli ders I X
İKİNCİ YIL GÜZ YARIYILI
Manipulatif Tedavi Teknikleri I X X
Biyomekani ve Kinezyoloji I X X
Fizyoterapide Temel Ölçme ve Değerlendirme X X
Nöroanatomi X X
Elektroterapi I X X
*Dahili Tıp Bilimleri X
Mesleki İngilizce I X X
*Genel Mikrobiyoloji X
*Alan Dışı Seçmeli Ders I X
İKİNCİ YIL-YAZ YARIYILI
Yaz Uygulaması X X
ÜÇÜNCÜ YIL GÜZ YARIYILI
Ortopedik Rehabilitasyon X X
Pulmoner Rehabilitasyon X X
İş ve Uğraşı Terapisi X X
Nörofizyolojik Yaklaşımlar I X X
Pediatrik Rehabilitasyon X X
Sporda Fizyoterapi ve Rehabilitasyon X X
*Biyoistatistik ve Araştırma Metodolojisi X
*Seçmeli Ders II X
*Seçmeli Ders III X
* Öğrenci bu derslerin yarıyıl sınavından başarısız olması durumunda, derslerin yıl içi ve yıl sonu sınavlarına girme hakkına sahiptir. Böyle bir durumda, 4. Sınıf danışmanını ve 4. Sınıf Klinik Uygulama Koordinatörlüğünü bilgilendirmesi şarttır. Erasmus Öğrenci hareketliliği programına katılan öğrencilerde bu şart aranmaz.
Afyon Sağlık Yüksekokulu’na kayıtlı Öğrenciler için;
Ön Şartlar
2. Sınıf stajını başarıyla tamamlamış ve Afyon Kocatepe Üniversitesi Sağlık Yüksek Okulu Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü’ndeki birinci dönemde alınan tüm mesleki (Anatomi, Fizyoloji, Mesleki Oryantasyon, Genel Mikrobiyoloji, Ortopedik Hastalıklarda Rehabilitasyon, Kinezyoloji I, Fizyoterapide Temel Ölçme ve Değerlendirme, Nörofizyoloji Nöroanatomi, Elektroterapi II, Manipulatif Tedavi I, Pulmoner Rehabilitasyon, Nörolojik Rehabilitasyon, İş ve Uğraşı Terapisi, Balneo ve Hidroterapi) ve uygulamalı dersleri almış ve geçmiş olmaları gerekir. Ayrıca bu kapsam dışındaki dersleri de almış ve devamsızlıktan kalmamış olmaları gerekir. Erasmus Öğrenci hareketliliği programına katılan öğrencilerde bu şart aranmaz.
MADDE 6: 4. Sınıf Klinik Uygulama II Dersi ile İlgili Temel İlkeler Sağlık Bilimleri Fakültesi’ne kayıtlı Öğrenciler için;
Ön Şartlar
Sağlık Bilimleri Fakültesi’ne kayıtlı öğrenciler için 4. Sınıf Klinik Uygulama II dersi ile ilgili ön şartlar Tablo 2’de gösterilmiştir.
Tablo 2. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü 4. Sınıf Klinik Uygulama II Dersi ile İlgili Ön Şartlar
Dönem Ders adı
Dersi almış ve devamsızlıktan kalmamış olmak
Dersten başarılı olmak
BİRİNCİ YIL BAHAR YARIYILI
*Türk Dili II X
*Yabancı Dil II X
*Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II X
Anatomi II X X
Fizyoloji II X X
*Temel Psikoloji X
*Hareket ve Fonksiyon Gelişimi X
Isı ışık ve Hidroterapi X X
*Fizik X
*İletişim Becerileri X
İKİNCİ YIL BAHAR YARIYILI Manipulatif Tedavi Teknikleri II X X
Biyomekani ve Kinezyoloji II X X
Egzersiz Fizyolojisi X X
Temel Egzersiz Uygulamaları X X
Elektroterapi II X X
*Cerrahi Bilimleri X
Mesleki İngilizce II X X
*Alan Dışı Seçmeli Ders II X
İKİNCİ YIL-YAZ YARIYILI
Yaz Uygulaması X X
ÜÇÜNCÜ YIL BAHAR YARIYILI Kardiyak Rehabilitasyon X X
Nörofizyolojik yaklaşımlar II X X
Ortez ve Protez Rehabilitasyonu X X
Nörolojik Rehabilitasyon X X
Romatolojik Rehabilitasyon X X
*Seçmeli Ders IV X
*Seçmeli Ders V X
* Öğrenci bu derslerin yarıyıl sınavından başarısız olması durumunda, derslerin yıl içi ve yıl sonu sınavlarına girme hakkına sahiptir. Böyle bir durumda, 4. Sınıf danışmanını ve 4. Sınıf Klinik Uygulama Koordinatörlüğünü bilgilendirmesi şarttır. Erasmus Öğrenci hareketliliği programına katılan öğrencilerde bu şart aranmaz.
Afyon Sağlık Yüksekokulu’na kayıtlı Öğrenciler için;
Ön Şartlar
2. Sınıf stajını başarıyla tamamlamış ve Afyon Kocatepe Üniversitesi Sağlık Yüksek Okulu Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü’ndeki ikinci dönemde alınan tüm mesleki(Fonksiyonel Anatomi, İleri Fizyoloji, Elektroterapi I, Romatizmal Hastalıklarda Rehabilitasyon, Kinezyoloji II, Egzersiz Fizyolojisi, Tedavi Hareketleri, Ortez-Protez Rehabilitasyonu, Isı-Işık, Manipulatif Tedavi II, Kardiyak Rehabilitasyon, Nörofizyolojik Yaklaşımlar, Pediatrik Rehabilitasyon, Sporcu Sağlığı ve Fizyoterapisi) ve uygulamalı dersleri almış ve geçmiş olmaları gerekir. Ayrıca bu kapsam dışındaki dersleri de almış ve devamsızlıktan kalmamış olmaları gerekir Erasmus Öğrenci hareketliliği programına katılan öğrencilerde bu şart aranmaz.
MADDE 7: 4. Sınıf Klinik Uygulama Eğitim Programı ve Süresi
Öğrenci fizyoterapistin mesleki bilgi, beceri ve deneyim kazanmaları için 4. Sınıfta Güz ve Bahar yarıyıl dönemlerinde uygulanan temel mesleki bir uygulamadır.
Bu dersin uygulaması Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi’nin önerdiği ve Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi senatosunun onayladığı akademik takvimi ile başlar ve sona erer.
MADDE 8: 4. Sınıf Klinik Uygulama Eğitimi Uygulama Üniteleri
4. Sınıf Klinik Uygulama I ve II dersi boyunca öğrenci fizyoterapist, 4. Sınıf Klinik Uygulama koordinatörlüğünün belirlediği dönemlerde rotasyonla, gerekli görülen fizyoterapi uygulama ünitelerinde uygulama yapar ve uygun gördüğü hastane işleyişi ile paralel olacak şekilde, konsültasyon doğrultusunda servis ve yoğun bakımlara gider.
MADDE 9: 4. sınıf Öğrenci Fizyoterapistin Görev, Yetki ve Sorumlulukları
• Klinik uygulama dersi alan öğrenci fizyoterapist sorumlu olduğu hastaya edinmiş olduğu bilgi ve birikimleri doğrultusunda ve Klinik Uygulama I ve II dersi kapsamında
hastanede görevlendirilen sorumlu fizyoterapist gözetiminde ‘Fizyoterapi ve Rehabilitasyona ilişkin Değerlendirmeleri’ni ve ‘Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Uygulamaları’nı yapar.
• Rotasyon sorumlusunun verdiği görev ve sorumlulukları eksiksiz ve özenli bir şekilde yerine getirmek,
• Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi (SUAM)’nin çalışma düzeni ve kurallarına uymak zorundadır.
• Öğrenci fizyoterapist, güz veya bahar dönemi boyunca en fazla 5 iş günü devamsızlık iznini rotasyon sorumlusu onayıyla kullanabilir. Devamsızlık yapılan günlerin telafisi yoktur.
• Hastalık durumunda öğrenci fizyoterapist bir yarıyıl boyunca en fazla 5 günlük rapor alabilir. Fizyoterapist öğrenci rapor aldığı gün kadar telafi yapmakla yükümlü değildir (5 günü aşan raporlarda öğrenci hangi rotasyondaysa, o rotasyonu tekrar eder). Ancak bir rotasyonda 5 günlük rapor hakkını kullanan öğrenci aynı rotasyonda devamsızlık izni olan 5 günü kullanamaz (Raporla birlikte toplam devamsızlık izin hakkı için 5 günü aşamaz).
• Öğrenci fizyoterapistler ortak klinik uygulama toplantısına katılmak zorundadırlar.
MADDE 10: Klinik Uygulama Sınavları Hakkında Genel İlkeler
Klinik uygulama dersi alan öğrenci fizyoterapistler güz ve bahar yarılı olmak üzere iki ana gruba ayrılır. Her iki ana grup altında hastane işleyişi göz önünde bulundurularak alt rotasyon grupları oluşturulur. Öğrenci fizyoterapistlerin eğitim sürecinin değerlendirilmesi aşağıda belirtilen şekilde yapılır.
Klinik uygulama öğrencisinin ilgili dönem ve yılda başarılı sayılması 2 faktöre bağlıdır;
1.Rotasyon Notu
Uygulama yaptığı kurumdaki tüm alt rotasyonlardan bu yönerge çerçevesinde;
belirlenmiş şekilde doldurulan değerlendirme formu (Öğrenci Değerlendirme Formu Ek 1’dedir.) doğrultusunda verilen uygulama başarı notu ‘rotasyon notu’ olarak geçer.
Öğrencinin uygulamaları ‘rotasyon sorumlusu’ tarafından değerlendirilir. ‘Öğrenci Değerlendirme Formları’na 100 (AA) üzerinden bir rotasyon notu verilir. Bu notun 60'dan (CC) az olması halinde öğrenci başarısız sayılır ve bu rotasyonu tekrarlamak zorundadır.
Rotasyondan başarısız olan öğrenci fizyoterapist, bitirme sınavına giremez.
2. Bitirme Sınavı
Her dönem sonunda ilgili dersin öğretim elemanları tarafından yapılacak yazılı, sözlü ve/veya uygulamalı bitirme sınavına girmek zorundadır. Yazılı sınav toplu olarak, sözlü ve uygulamalı sınavlar ise bireysel olarak yapılır. Öğrenci fizyoterapist kendisi için belirlenmiş olan grupta ve o grup için belirlenmiş tarih ve saatte sınava girmek zorundadır.
Bitirme sınavları ve bütünleme sınavlarının tarihi 4. Sınıf Klinik Uygulama I ve II dersi Koordinatörlüğü tarafından belirlenir ve uygulanır. Sınav haftasından sonraki ilk iş gününde klinik uygulama eğitimleri başlar.
Rotasyon, Dönem ve Yıl Uzatma:
Öğrenci fizyoterapistlerin eğitimi güz ve bahar yarıyılı olmak üzere iki yarıyılda yapılır. Klinik uygulama I ve II dersi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon eğitimi, rotasyon şeklinde yapılır. Ana rotasyon bölümleri nöroloji ve ortopediden oluşur, dönem sonunda öğrenci fizyoterapist sorumlu olduğu ana gruptan bitirme sınavına girmek zorundadır. Öğrenci başarısız olduğu takdirde alabildiği ilk yarıyılda kaldığı ana grubu tekrarlayacak ve sonrasında dönem bitirme sınavına tekrar girecektir.
MADDE 11: Uygulamalı Mesleki Derslerde ve 4. Sınıf Klinik Uygulama I ve II Dersinde Kullanılacak Kılık-Kıyafet
• Fizyoterapi ve Rehabilitasyon öğrencileri güz ve bahar yarıyılında okutulan derslerin uygulamalarında, laboratuvar çalışmalarında ve 4. Sınıf Klinik Uygulama I ve II Dersinde Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölüm Başkanlığı’nın öngördüğü yalnızca belirtilen renkte/renklerde üniforma giymek (mavi üniforma ya da beyaz önlük) ve yaka kartı (fotoğraflı, 4. sınıf fizyoterapi ve rehabilitasyon öğrencisi olduğunu gösteren kimlik belgesi) takmak zorundadır.
• Öğrenciler ütülü, temiz, üniforma veya önlük; düz, lastik taban, beyaz, önü kapalı ayakkabı/spor ayakkabı, beyaz çorap ve beyaz ya da siyah önü açık, kapşonsuz, desensiz, dar olmayan hırkadan oluşan forma düzenine uymak zorundadır.
Ek-1:
KLİNİK UYGULAMA I-II DERSİ ÖĞRENCİ DEĞERLENDİRME FORMU
Öğrenci No: Ö.Elemanı:
Ad Soyad:
UYGULAMA NOT VERME KRİTERLERİ PUAN ALDIĞI PUAN
DERSE DEVAMLILIK
1-Görev yerine tam vaktinde gelme 5
2-Hastaları zamanında alma 5
3-Derse devamlılık (gereksiz izin kullanmama) 5
4- Görev yerinden tam vaktinde ayrılma 5
SORUMLULUK BİLİNCİ
1-Görev yerinde kullanılan araç ve gereçlerin düzenini koruma 5
2-Hastalara karşı sorumluluk alma 5
3-Sorumlu fizyoterapistin verdiği görev ve yükümlülükleri yerine getirme 5
4-Ekip çalışmasına yatkınlık 5
5-Kılık, kıyafet düzenine uyma 5
6-Görev yerini izinsiz terk etme 5
TUTUM VE DAVRANIŞ
1-Hastalara karşı saygı 5
2-Arkadaşlarına ve sağlık personeline saygı 5
3-Görev yerinde etrafı rahatsız etme (müzik dinleme, cep tlf. İle konuşma vb.)
5 ÖĞRENCİNİN BİLGİ BİRİKİMİ VE VERİMLİLİĞİ
1-Öğrencinin hastasına uyguladıkları, pratik bilgisi 5
2-Uygulamalarda hastasına karşı verimliliği 5
3-Öğrenmeye açık olması 5
4-Öğrencinin sunumu (hazırlanma, konu anlatım, hakimiyet) 15
5-Kendisini geliştirmesi 5
UYGULAMA NOTU: 100
UYGULAMA ORANI: %50
UYGULAMA PUANI:
YAZILI SINAV NOTU:
YAZILI SINAV ORANI: %50 YAZILI PUANI:
GENEL TOPLAM:
(uyg.puanı + yazılı puanı)
%100
SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ
SAĞLIK KURUMLARINDA MESLEKİ UYGULAMA DERSİ İLKELERİ Bu yönergede geçen bazı kavramlar aşağıda açıklanmıştır.
a) Mesleki Uygulama Dersi: Öğrencilere mesleki bilinç ve deneyim kazandırmak amacıyla yapılan ve bir eğitim öğretim yılını kapsayan Sağlık Kurumlarında Mesleki Uygulama I ve II dersleridir.
b) Uygulama Alanı: Öğrencilerin mesleki bilgilerini, beceriye dönüştürebileceği sağlık hizmet kurum ve kuruluşlarıdır.
c) Mesleki Uygulama Öğrencisi: Sağlık Kurumlarında Mesleki Uygulama I ve II dersinin Ön şartlarını sağlayan dördüncü sınıf öğrencileri mesleki uygulama yapan öğrenciyi tanımlanır.
Sağlık Kurumlarında Mesleki Uygulama Dersinin Yürütülmesi İle İlgili Genel Hükümler
Sağlık Yönetimi bölümünde, haftalık ders programlarında yer alan derslerin toplam saati ortak zorunlu, teorik ve uygulamalı dersler dahil, her yarıyıl için haftada 40 ders saatini geçemez.
Ders programlarının hazırlanması, yürütülmesi, denetlenmesi, geliştirilmesi ve değerlendirilmesinde Dekanın Başkanlığında, Fakülte Yönetim Kurulu, Fakülte Kurulu, Bölüm Başkanı ve dersi yürüten öğretim elemanı birlikte çalışır.
Uygulama alanları öncelikli olarak Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi olmak üzere, Fakülte Yönetim Kurulunun ve bölüm Başkanlığının uygun bulduğu uygulama alanlarına sahip kamu kurumu (İl Sağlık Müdürlükleri, Halk Sağlığı Merkezleri ve Devlet Hastaneleri gibi) ve özel kuruluşlar arasından seçilir.
Mesleki Uygulama Dersi Rotasyonu uygulama birimlerine, ilgili anabilim dalı karar verir ve belirlenen bu birimleri, Sağlık Yönetimi Sağlık Kurumlarında Mesleki Uygulama Dersi rotasyonundan Sorumlu Öğretim Elemanı, Sağlık Yönetimi Bölüm Başkanlığı’na sunularak Mesleki Uygulama birimleri kesinleşir.
Disiplin suçu nedeniyle verilen uzaklaştırma cezaları mazeret sayılmaz. Mazeret bildirimleri ve mazeret sınavları Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi Önlisans ve Lisans Sınav Yönetmeliği’nin Madde 16 uyarınca yapılır.
Öğrenciler sınavlara cep telefonu, cep bilgisayarı, telsiz cihazları ve benzer elektronik cihazları ile girmeleri yasaktır. Sınavlara öğrenciler, öğrenci kimlik belgesi ile girmeleri zorunludur.
Sağlık Yönetimi Bölümü Mesleki Uygulama Dersinin İlkeleri, Önkoşulu, Devam Zorunluluğu, Yürütülmesi
Sağlık Bilimleri Fakültesi Sağlık Yönetimi öğrencisi Sağlık Kurumlarında Mesleki uygulama I dersine kayıt yaptırabilmesi için ön koşul dersler,
Genel Muhasebe I, Genel İşletme, Sağlık Kurumları Maliyet Muhasebesi, Sağlık Hizmetleri Yönetimi, Sağlık Ekonomisi, Sağlık Kurumlarında Finansal Yönetim I, Sağlık kurumları Yönetimi II, Sağlık Kurumlarında Pazarlama, Satın Alma Ve Malzeme Yönetimi I derslerinden devam şartını sağlamalı ve başarılı olmalıdır. 1., 2., 3. Sınıf güz yarıyılında yer alan diğer derslerden ise devam almış olmalıdır. Ancak genel not ortalamasından başarısız olması “Sağlık Kurumlarında mesleki uygulama I” dersini almaya engel değildir. Erasmus Öğrenci hareketliliği programına katılan öğrencilerde bu şart aranmaz.
Sağlık Kurumlarında Mesleki Uygulama II dersine kayıt yaptırabilmesi için Sağlık Kurumlarında Mesleki uygulama I dersine kayıt yaptırabilmesi için ön koşul dersler;
Genel Muhasebe II, Yönetim ve Organizasyon, Sağlıkta Bilgisayar Uygulamaları, Sağlık Kurumlarında maliyet Yönetimi, Sağlık kurumları Yöneticiliği I, , Sağlık kurumlarında Bilgi Yönetimi, Sağlık Kurumlarında Örgütsel Davranış, Sağlık Kurumlarında Finansal Yönetim II, Sağlık Kurumlarında İnsan Kaynakları Yönetimi, Satın Alma Ve Malzeme Yönetimi II derslerinden devam şartını sağlamalı ve başarılı olmalıdır. 1., 2., 3. Sınıf bahar yarıyılında yer alan diğer derslerden ise devam almış olmalıdır. Ancak genel not ortalamasından başarısız olması “Sağlık Kurumlarında Mesleki uygulama II” dersini almaya engel değildir. Bu durumda öğrencinin, idari amirini, sorumlu öğretim elemanını veya Sağlık Kurumlarında Mesleki Uygulama dersi koordinatörlüğünü bilgilendirmesi şarttır. Erasmus Öğrenci hareketliliği programına katılan öğrencilerde bu şart aranmaz.
Sağlık Yönetimi Bölümü Mesleki Uygulama: Mesleki Uygulama dersini alan öğrencinin mesleki bilgi, beceri ve deneyim kazanmaları için 4. Sınıfta Güz ve Bahar Yarıyıl dönemlerinde toplam intörnlük süresi akademik takvime göre belirlenen ve bir haftada 28 saat pratik olarak uygulanan temel mesleki bir ders uygulamasıdır. Bu dersin uygulaması Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanlığının önerdiği Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi Senatosunun onayladığı akademik takvimi ile başlar ve Güz ve Bahar döneminde geçerli akademik takvime uygun sayıda haftalık uygulama ile sona erer.
Sağlık Kurumlarında Mesleki Uygulama dersini alabilme kriterlerini yerine getiren Sağlık Yönetimi Bölümü öğrencileri, kriterleri tamamladığı andan itibaren ilk rotasyon başında Sağlık Kurumlarında Mesleki Uygulama Dersi uygulama programına katılırlar.
Afyon Sağlık Yüksekokulu Sağlık Yönetimi Bölümüne Kayıtlı Öğrenciler için Önkoşul dersler,
Sağlık Kurumları yönetiminde Alan Çalışması I dersine kayıt yaptırabilmesi için, sağlık işletmeciliğine giriş, genel muhasebe I-II, genel işletme, Sağlıkta bilgisayar uygulamaları, yönetim bilimi, sağlık hizmetleri yönetimi, örgütsel davranış, sağlık kurumları maliyet muhasebesi, hastane örgüt yönetimi I-II, sağlık ekonomisi, sağlık enformasyon yönetimi I-II, sağlık kurumlarında üretim yönetimi, kamu maliyesi, sağlık kurumlarında pazarlama, sağlık kurumlarında finansal yönetim I-II, sağlık hizmetlerinde insan kaynakları yönetimi, sağlık planlaması, sağlık işletmeciliğinde çağdaş yönelimler, sağlık kurumlarında stratejik yönetim devam almalıdır ve başarılı olmalıdır.
1., 2., 3. Sınıf güz yarıyılında yer alan diğer derslerden ise devam almış olmalıdır. Ancak genel not ortalamasından başarısız olması “Sağlık Kurumları Yönetimi Alan Çalışması I”
dersini almaya engel değildir. Erasmus Öğrenci hareketliliği programına katılan öğrencilerde bu şart aranmaz.
Sağlık Kurumları Yönetiminde Alan Çalışması II dersine kayıt yaptırabilmesi için ön koşul dersler; Sağlık Kurumları Yöneticiliği lisans programının sağlık işletmeciliğine giriş, genel muhasebe I-II, genel işletme, Sağlıkta bilgisayar uygulamaları, yönetim bilimi, sağlık hizmetleri yönetimi, örgütsel davranış, sağlık kurumları maliyet muhasebesi, hastane örgüt yönetimi I-II, sağlık ekonomisi, sağlık enformasyon yönetimi I-II, sağlık kurumlarında üretim yönetimi, kamu maliyesi, sağlık kurumlarında pazarlama, sağlık kurumlarında finansal yönetim I-II, sağlık hizmetlerinde insan kaynakları yönetimi, sağlık planlaması, sağlık işletmeciliğinde çağdaş yönelimler, sağlık kurumlarında stratejik yönetim derslerinin tümünden devam almalıdır ve başarılı olmalıdır.
1., 2., 3. Sınıf bahar yarıyılında yer alan diğer derslerden ise devam almış olmalıdır. Ancak genel not ortalamasından başarısız olması “Sağlık Kurumları Yönetimi Alan Çalışması II”
dersini almaya engel değildir. Erasmus Öğrenci hareketliliği programına katılan öğrencilerde bu şart aranmaz.
Sağlık Kurumlarında Mesleki Uygulama Dersi Rotasyonları Yerleri a) Sağlık Hizmetleri Yöneticiliği
b) Hastane Örgüt Yönetim Birimleri c) Sağlık Enformasyon Yönetimi
d) Sağlık Hizmetlerinde İnsan Kaynakları Yönetimi e) İdari ve Mali İşler (muhasebe)
f) Toplam Kalite Yönetimi
g) Diğer İdari Birimler (Öğrenci işleri, Kütüphane vb.)
Mesleki Uygulama Koordinatörlüğü: Sağlık Yönetimi Bölümü öğretim elemanlarından oluşur. Mesleki Uygulama Koordinatörü başkanı, Sağlık Yönetimi Bölüm başkanlığınca bir yıllığına belirlenir.
Sağlık Yönetimi Mesleki Uygulama Eğitimi Programının Amacı:
a) Mesleki Uygulama dersinin amacı, Sağlık Yönetimi öğrencilerinin önceki üç yılda edindiği teorik bilgi ve pratik becerilerini farklı yönetim alanlarında uygulayarak güçlendirmelerini sağlamak, karar verme becerilerini geliştirmek,
b) Mezuniyet öncesi Sağlık Yönetimi ile ilgili uygulamaları gerçekleştirme ve sonuçlarını değerlendirme sorumluluğunu alma, mesleki deneyim kazanmalarına olanak sağlama,
c) Sağlık hizmetlerinin sunulmasında sağlık ekibi içinde yer alarak ve ekibin diğer üyeleriyle işbiriliği içinde çalışabilme,
Mesleki Uygulama Alan Öğrencinin Görev ve Sorumlulukları
• Mesleki Uygulama dersini alan öğrenci, uygulama rotasyonunun her bir alanına uygun ilgili öğretim elemanının veya görevlendirilecek kurum personelinin sorumluluğu altında ve onların denetiminde çalışmalarını sürdürür.
• Rotasyon yaptığı birimde aktif rol alarak, birimdeki işlerin yürütülmesine katılır.
• Her uygulama alanı içinde idari personele, sağlık personeline veya diğer personele verilecek hizmet içi eğitim programlarının düzenlenmesi ve yürütülmesinde aktif olarak yer alır.
• Rotasyon yaptığı birimlerin herhangi birinde gözlemlediği en az bir problemin nedeni ve çözümüne yönelik araştırma yapar ve bir çözüm önerisi hazırlayarak Mesleki Uygulamasından sorumlu öğretim elemanına sunar.
• Mesleki Uygulama öğrencisi, güz veya bahar dönemi boyunca en fazla 5 iş günü devamsızlık iznini rotasyon yürütücüsünün onayıyla kullanabilir. Devamsızlık yapılan günlerin telafisi yoktur.
• Hastalık durumunda Mesleki Uygulama öğrencisi bir yarıyıl boyunca en fazla 5 iş günü rapor alabilir. Öğrenci rapor aldığı gün kadar telafi yapmakla yükümlü değildir.
(5 iş gününü aşan raporlarda öğrenci hangi birimin uygulamasında ise , o birimdeki uygulamasını tekrar edecektir.) Ancak bir birimin uygulamasında 5 iş günü rapor hakkını kullanan öğrenciler aynı rotasyonda devamsızlık izni olan 5 iş gününü kullanamaz.
• Öğrenciler uygulama yerini rotasyonundan Sorumlu Öğretim Elemanı ve/veya Bölüm başkanından habersiz değiştiremezler. Çok zorunlu durumlarda idari amirince uygun görülürse, idari amirine veya bölüm başkanına dilekçe bırakarak kısa süre için (saatlik) izin alabilir.
