Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı İntörn Geribildirimleri

(1)

Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği

Anabilim Dalı

İntörn Geribildirimleri

İntörn Koordinatörü:

Prof. Dr. M. Olcay ÇAM İntörn Sekreteri:

Ar. Gör. Emel ÖZTÜRK TURGUT

Ar. Gör. Gizem BEYCAN EKİTLİ

(2)

Uygulama Yeri E.Ü.T.F.H.

Psikiyatri Kliniği

Sorumlu Öğretim Üyeleri

Öğretim

Elemanları Klinik Sorumlu Hemşiresi

Kadın servisi

Doç. Dr. Şeyda DÜLGERLER

Ar. Gör. Emel Öztürk Turgut

Hem. Aylin Ata

Erkek servisi

Yard. Doç. Dr.

Serap YILDIRIM

Ar. Gör. Gizem Beycan Ekitli

Hem. Neriman Bağdili

Karma servisi

Prof. Dr.

M. Olcay ÇAM

Uzm.Hem. Günay Başer

Bağımlılık servisi

^{Doç. Dr.}

Esra ENGİN

Başhemşire Kadriye Özaydın Uzm. Hem. Özge Akyüz

Affektif servisi

^{Doç. Dr.}

Gönül ÖZGÜR

Uzm. Hem. Aysel Avcı Hem. Nevin Pınar

Çocuk Psikiyatrisi

Yard. Doç. Dr.

Ayça GÜRKAN

Hem. Bilgi Algül Hem. Fatma Apak Hem. Hasibe Özdemir

TRSM

^ROTASYON Uzm. Hem. Gülçin SÜNGÜ

Uygulama Sorumlu Öğretim Üye/

Elemanları/Hemşiresi (I.Dönem)

(3)

Uygulama sorumlu öğretim üye/

elemanları/hemşiresi (II.Dönem)

Uygulama Yeri E.Ü.T.F.H.

Psikiyatri Kliniği

Sorumlu Öğretim Üyeleri

Öğretim

Elemanları Klinik Sorumlu Hemşiresi

Kadın servisi

Doç. Dr. Şeyda DÜLGERLER

Ar. Gör. Hacer Demirkol

Hem. Aylin Ata

Erkek servisi

Yard. Doç. Dr. Serap YILDIRIM

Hem. Neriman Bağdili

Karma servisi

Prof. Dr.

M. Olcay ÇAM

Uzm.Hem. Günay Başer

Bağımlılık servisi

^{Doç. Dr.}

Esra ENGİN

Başhemşire Kadriye Özaydın Uzm. Hem. Özge Akyüz

Affektif servisi

^{Doç. Dr.}

Gönül ÖZGÜR

Uzm. Hem. Aysel Avcı Hem. Nevin Pınar

Çocuk

Psikiyatrisi

Yard. Doç. Dr.

Ayça GÜRKAN

Hem. Bilgi Algül Hem. Fatma Apak Hem. Hasibe Özdemir

TRSM

^ROTASYON Uzm. Hem. Gülçin SÜNGÜ

(4)

UYGULAMA ALANI/ KLİNİKLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLER

Uygulama Süresi (n=108)

Yeterli Kısmen yeterli

Yetersiz

n % n % n %

Genel olarak uygulamaya

ayrılan süre 103 95.4 4 3.7 1 0.9 Uygulamaya

çıktığı alanlar/

klinikler için ayrılan süre

102 94.4 5 4.6 1 0.9

(5)

UYGULAMA ALANI/ KLİNİKLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLER Uygulama Alanının/Kliniklerinin Fiziksel Özellikleri (n=108)

Yeterli Kısmen yeterli

Yetersiz

n % n % n %

Ulaşım 100 92.6 5 4.6 3 2.8

Giyinip- soyunma 99 91.7 6 5.6 3 2.8

Beslenme 67 62.0 19 17.6 22 20.4

Güvenlik 83 76.9 21 19.4 4 3.7

(6)

UYGULAMA ALANI/ KLİNİKLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLER Uygulama alanlarının/kliniklerinin mesleki becerileri

geliştirmeye katkısı (n=108)

Yeterli Kısmen yeterli Yetersiz

n % n % n %

Teorik bilgileri kullanma ve geliştirme

94 87.0 12 11.1 2 1.9

İletişim becerilerini geliştirme

101 93.5 6 5.6 1 0.9

Psikomotor

becerileri geliştirme

81 75.0 24 22.2 3 2.8

(7)

UYGULAMA ALANI/ KLİNİKLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLER Teorik/ Kuramsal Bilginin Uygulama Alanı İle Örtüşmesi

(n=118)

Min-Max X SD

Teorik/ Kuramsal Bilginin Uygulama Alanı İle

Örtüşmesi

3- 10 7.57 1.37

(8)

UYGULAMA ALANI/ KLİNİKLERDE İLETİŞİME İLİŞKİN GÖRÜŞLER Uygulama Alanı/ Kliniklerdeki İletişim (n=108)

Yeterli Kısmen yeterli

Yetersiz

n % n % n %

Arkadaşları ile 103 95.4 4 3.7 1 0.9

Öğretim elemanları ile 89 82.4 16 14.8 3 2.8

Klinik sorumlu hemşiresi ile 99 91. 7 6.5 2 1.9

Ekip üyeleri ile 100 92.6 7 6.5 1 0.9

Birey/ hasta ile 103 95.4 4 3.7 1 0.9

Birey/ hasta yakınları ile 93 86.1 11 10.2 4 3.7

(9)

UYGULAMA ALANI/ KLİNİKLERDE İLETİŞİME İLİŞKİN GÖRÜŞLER Uygulamanın İletişim Becerilerinin Gelişimine Katkısı (n=108)

Min-Max X SD

Uygulamanın İletişim Becerilerinin

Gelişimine Katkısı

5- 10 8.20 0.47

(10)

UYGULAMA ALANI/ KLİNİKLERDE KULLANILAN FORMLARA İLİŞKİN GÖRÜŞLER

Uygulama Alanı/ Kliniklerde Kullanılan Formlar (n=108)

Yeterli Kısmen yeterli

Yetersiz

n % n % n %

Formların uygulama alanına

uygunluğu 83 76.9 23 21.3 2 1.9

Formların teorik/ kuramsal

ders içeriği ile uyumu 86 79.6 19 17.6 3 2.8

Formların anlaşılırlığı 85 78.7 20 18.5 3 2.8

Formların kullanışlılığı 77 71.3 26 24.1 5 4.6

(11)

SEMİNERLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLER (n=104)

Yeterli Kısmen yeterli

Yetersiz

n % n % n %

Konulara ayrılan

süre (n=104) 90 83.3 9 8.3 5 4.6

Konuların içeriği (n=104)

89 82.4 13 12.0 2 1.9

Konuların

anlaşılırlığı (n=104) 90 83.3 12 11.1 2 1.9

(12)

SEMİNERLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLER

Seminer Konularının Gelişimlerine Katkısı (n=104)

Min-Max X SD

Seminer Konularının

Gelişime Katkısı 1- 10 7.44 1.53

(13)

UYGULAMA ALANINDA SORUN YAŞAMA DURUMU

(n=107)

Sorun yaşama durumu Sayı %

Hayır 107 99.1

(14)

BAŞARI DURUMU

BB 25%

BA 24%

AA 13%

DD 1%

FF 1%

DC 4%

CC 10%

CB 22%

AA: 88-100 BA: 81-87 BB: 74-80 CB:67-73 CC: 60-66 DC: 53-59 DD:46-52 FD: 39-45 FF: 0-38