Fen-Edebiyat Fakültesi Matematik
ECON 303 - Para ve Banka
DERS TANITIM BÝLGÝLERÝ
Dersin Adý Para ve Banka
Kodu Yarýyýl Teori
(saat/hafta)
Uygulama/Laboratuvar (saat/hafta)
Yerel Kredi
AKTS
ECON 303 Güz/Bahar 3 0 3 6
Ön Koþullar ECON 101 Başarılı olmak (En az DD notu almış olmak)veECON 102 Başarılı olmak (En az DD notu almış olmak)
Dersin Dili İngilizce
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Düzeyi Lisans
Dersin Veriliþ þekli -
Dersin Öðretim Yöntem ve Teknikleri -
Dersin Koordinatörü -
Dersi Veren(ler) * Prof. Dr. Oğuz ESEN
Dersin Yardýmcýlarý -
Dersin Amacý Öğrencileri en temel haliyle bankacılık hakkında bilgilendirmek, para ve faiz sistemlerini açıklamak, öğrencilere para ve sermaye piyasası araçlarını kavramsallaştırma ve bu araçlarla çalışmaları konusunda yardımcı olmak.
Dersin Öðrenme Çýktýlarý Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
* Tüm para konularıyla, her tür döviz ilişkileriyle ve mevduatlar, tüketici kredileri ve ticari bankaların diğer tüketici odaklı servisleri dahil olmak üzere tüm bankacılık işlemlerini açıklayabilecektir.
* Para ve tüm parasal konuları teorik ve uygulamalı olarak analiz edebilecektir.
* Son birkaç yıldır ihracata yönelik büyüme modeline yönelen Türkiye ekonomisinin döviz kazanma faaliyetlerini tartışabilecektir.
* Dış ticaret konusunda temel düzeyde bilgi verebilecektir.
* Mal ve hizmetlerin ihraç edilme esasları ve gerekliliklerini açıklayabilecktir.
Dersin Tanýmý Bu derste para ve parasal konular açıklanır. Kambiyo tüm deneysel denklemler ve alıştırmalarla beraber gereğince sunulur. Tüm bankacılık işlemlerinin kapsam ve yapısı öğretilir ve örneklendirilir, ve derste ticari bankaların dış ticaretteki rolü üzerinde de önemle durulur.
Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri
Destek Dersleri X
İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri
HAFTALIK KONULAR VE ÝLGÝLÝ ÖN HAZIRLIK ÇALIÞMALARI
Hafta16 Konular Ön Hazýrlýk
1 An Overview of the Financial System Chapter 2
2 What is Moneyt Chapter 3
3 Understanding Interest Rate Chapter 4
4 Behavior of Interest Rate Chapter 5
5 Risk and Term Structure of Interest Rate Chapter 6
6 The Stock Market, Theory of Rational Expectations, Efficient Market Hypothesis Chapter 7
7 An Economic Analysis of Financial Structure Chapter 8
8 Banking and the Management of Financial Institutions Chapter 9
9 Financial Crises in Advanced Economies Chapter 12
10 Financial Crises in Emerging Economies Chapter 13
14 The Conduct of Monetary Policy: Strategy and Tactics Chapter 17 15 Dönemin gözden geçirilmesi
16 Dönemin gözden geçirilmesi
KAYNAKLAR
Ders Kitabý Frederic S. Mishkin, Economics of Money, Banking and Financial Markets, Pearson, The, 12th Edition Önerilen Okumalar/Materyaller Ritter Silber Udell, Principles of Money, Banking & Financial Markets. Pearson Twelfth Edition
DEÐERLENDÝRME SÝSTEMÝ
Yarýyýl Aktiviteleri Sayý Katký Payý
Katılım 15 10
Laboratuvar / Uygulama - -
Arazi Çalışması - -
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - -
Portfolyo - -
Ödev - -
Sunum / Jüri Önünde Sunum - -
Proje - -
Seminer/Çalıştay - -
Sözlü Sınav - -
Ara Sınavlar 1 40
Final 1 50
Toplam 17 100
YARIYIL ÝÇÝ AKTÝVÝTELERÝN BAÞARI NOTUNA KATKISI 17 50
YARIYIL SONU AKTÝVÝTELERÝN BAÞARI NOTUNA KATKISI 1 50
Toplam 18 100
AKTS / ÝÞ YÜKÜ TABLOSU
Yarýyýl Aktiviteleri Sayý Süresi (Saat) Toplam
Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) 16 3 48
Laboratuvar / Uygulama 16 - -
Sınıf Dışı Ders Çalışması 16 4 64
Arazi Çalışması - - -
Küçük Sınavlar / Stüdyo Kritiği - - -
Portfolyo - - -
Ödev - - -
Sunum / Jüri Önünde Sunum - - -
Proje - - -
Seminer / Çalıştay - - -
Sözlü Sınav - - -
Ara Sınavlar 1 28 28
Final 1 40 40
Toplam Ýþ Yükü 180
DERSÝN ÖÐRENÝM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLÝLÝKLERÝ ÝLE ÝLÝÞKÝSÝ
# Program Yeterlilikleri / Çýktýlarý * Katký Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Temel matematik, uygulamalı matematik veya istatistik kuramlarına ve uygulamalarına hâkim olur.
2 Matematik veya istatistik alanlarında edindiği ileri düzey bilgi ve becerilerini kullanarak verileri yorumlar, sorunları tanımlar, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirir.
3 Disiplinler arası yaklaşımla, matematik veya istatistiği gerçek yaşamda uygular ve kendi potansiyelini keşfeder.
4 Matematik veya İstatistik alanında edindiği ileri düzeyde bilgi ve becerilerini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
X
5 Kuramsal ve teknik bilgilerini detaylı olarak uzman olan veya olmayan kişilere rahatça aktarır. X 6 Matematik veya istatistik alanlarında bireysel veya ekip olarak bir çalışmayı sürdürür, bağımsız
çalışmanın ilgili tüm aşamalarında etkili olur, karar verme sürecine katılır, zamanı etkili kullanarak gerekli planlamayı yapar.
7 Matematik veya istatistik alanlarında yaygın olarak kullanılan yazılımlara aşina olur ve Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyindeki en az bir programı etkin şekilde kullanır.
8 Dahil olduğu projelerin tüm aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder, toplumsal duyarlılık çerçevesinde proje geliştirip uygular.
9 Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin şekilde değerlendirir ve kalite yönetimi konusunda yeterli bilince sahip olur.
10 Soyut düşünce yapısına hâkim olarak, somut olayları bağlar ve çözüm üretir, veri toplayarak bilimsel yöntemlerle sonuçları inceler ve yorumlar.
11 Bir yabancı dili kullanarak Matematik veya İstatistik ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar.
12 İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.
13 İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
