Prof. Dr. Aysel KÖKSAL AKYOL
CGM 402 – OKUL
DIŞI ÖĞRENME
ORTAMLARI
Doğal Alanlar ve Botanik Bahçeleri
Sohbet bölümünden yazabilirsiniz.
Bir kağıda yazıp ekrandan gösterebilirsiniz.
Sözsüz anlatabilirsiniz?
Siz nasıl anlatmak isterseniz
Gönüllü bir kişi söylenenleri not aslın
Gönüllü bir kişi sohbetten yazılanları not alsın
Gönüllü bir kişi diğer yöntemlerle söylenenleri not alsın
Do a merakı, ilgiyi, sorgulama ve ke fetme ğ ş becerilerini canlı tutar!
Do a, do a severler ve bilim insanlarını bir ğ ğ araya getirir!
DOĞAYA İLİŞKİN ÖNEMLİ
NOKTALAR
Dünyadan bitki örneklerine de yer
verilebilir, yalnızca o bölgeye özgü floraya da yer verilebilir
BOTANİK BAHÇELERİ
Çocukların ba ka ekilde ö renemeyecekler ş ş ğ i bir bitki örtüsü çe itlerini ö renme imkanı ş ğ sunar.
Bitkilerle ilgili çok detaylı bilgi sunar
Nesli tükenmekte olan bitkilerin gözleme imkanı sunar
Bitkiler üzerinde inceleme yapma imkanı sunar
BOTANİK BAHÇELERİ
Alt metinde çevre koruma bilinci kazandırılmasına yardımcı olur!
BOTANİK BAHÇELERİ
Yapılandırılmı etkinlikler ş
Yapılandırılmamı etkinlikler ş
DOĞAL ALANLARDA VE BOTANİK BAHÇE
LERİNDE NELER YAPILIR?
YAPILANDIRILMI ETK NL KLER Ş İ İ
Alan gezileri
Günlük Plana ili kin bütün etkinlikler ş
Belirli gün ve haftalar
Drama etkinlikleri
…………..
DOĞAL ALANLARDA NELER YAPILIR?
YAPILANDIRILMI ETK NL KLER Ş İ İ
Grup çalı maları ş
Bireysel geli im destek uygulamaları ş
Gözlem
Deney
Spor
…………
DOĞAL ALANLARDA NELER YAPILIR?
Bu günlük bu kadar
Kaynakça
zdemir, O. (2010). Do a deneyimine dayalı çevre e itiminin ilkö retim ö
Ö ğ ğ ğ
rencilerinin çevrelerine yönelik algı ve davranı larına etkisi.
ğ ş Pamukkale Ü
niversitesi E itim Fakültesi Dergisiğ , 27(27), 125-138.
Esra, ., & eyda, G. Ü. L. Lise Ö Ş Öğrencilerinin Botanik Bahçeleri le lgili Tutİ İ umları. Uluslararası Be eri Bilimler ve E itim Dergisiş ğ , 5(12), 1019-1036.
DEM REL, R., & ZCAN, H. (2020). Ortaokul İ Ö Öğrencileri ile Bir Okul Dı ı ş Ö renme Ortamına Alan Gezisi: Tropikal Kelebek Bahçesi rne i.
ğ Ö ğ İnformal
Ortamlarda Ara tırmalar Dergisiş , 5(2), 120-144.
Erken Çocukluk Döneminde Çevre E itimi (2020). Ed.: Refika Olgan. Ankağ ra: Pegem Akademi
