Giriş
Sayın Velilerimiz ve Sevgili Öğrencilerimiz,
Mart ayında yaptığımız çalışmaları aktaracağımız 5. bültenimizle yine birlikteyiz. II.
Dönemle birlikte yoğun etkinlikler ve törenlerle dolu günler başlıyor. Kütüphaneler Haftası ve Kitap Kumbaram etkinliklerimiz, Orman Haftası etkinliklerimiz, Dünya Su Günü etkinliklerimizin de yer aldığı dolu dolu bir ayı daha tamamladık.
Ay boyunca okulumuzun her yerinde; sınıfta, kütüphanede, okul bahçesinde hem bilgilendirici hem eğlendirici etkinlikler gerçekleştirdik. Etkinliklerimizin fotoğrafları ve derslerde öğrendiklerimizle ilgili bilgileri bu sayımızda görebilirsiniz. İlerleyen aylarda yapacağımız yeni projeler ve etkinliklerle ilgili duyurularımız da burada yer alacak.
Nisan Ayı Bültenimizde buluşmak üzere…
Saygı ve sevgilerimle.
Ebru Nuray Aykaç İlkokul Müdürü
Bireysel öğrenci görüşmelerinin yapılması.
Bireysel veli görüşmelerinin yapılması.
Sınıf öğretmenleriyle 15 günde bir yapılacak olan “Rehberlik Takip Görüşmeleri”nin yapılması.
1, 2, 3 ve 4. sınıflarda "Yaşam Becerileri Eğitimi" programına devam edilmesi.
“Yaşam Becerileri Eğitimi” kapsamında 1. Sınıflarda değer vermenin , birinin iyi yaptığı bir şeyi ya da onun hoşlandığımız bir yönünü söylemenin önemini anlatmak amacıyla "Övgü Ve Beceriler " konusu işlenmesi ve sınıf içi etkinlikler yapılması.
Öğrencilerin arkadaş ilişkilerinin gözlemlenmesi.
“Öğrenci Meclisi” çalışmalarına destek verilmesi.
Hayat Bilgisi
Güvenlik kurallarına uymayı,
Trafik kurallarına uymayı,
Ulaşım araçlarıyla yolculuk ederken güvenlik kurallarına uymayı,
Acil durumlarda yardım almak için arayacağı kurumların telefon numaralarını,
Çevresinde, tanıdığı veya tanımadığı kişilere karşı nasıl davranması gerektiğini,
İlaç kullanımı ile ilgili nelere dikkat edeceğini,
Herhangi bir sağlık problemi, alerjik durumu, sürekli kullandığı ilaç vb. varsa bunları yazılı olarak yanında bulundurması gerektiğini,
Yaşadığı yerin genel özelliklerini öğrendik.
Orman Haftasını işledik ve Orman Haftası’nın sunumunu yaptık
Matematik
2 basamaklı sayılarla eldesiz toplama,
Zihinden toplama,
Ritmik geri sayma,
Deste bozmadan çıkarma işlemi,
Zihinden çıkarma
Toplama, çıkarma problemleri,
Zaman ölçüleri
Türkçe
Dinlediklerinde vurgulanan sesi tanıma, ayırt etme, seslerle harfleri, heceleri, sözcükleri ve görselleri eşleştirme,
Metni takip ederek dinleme,
Dinledikleri ve izlediklerinde geçen yönergeleri takip etme,
Düzeyine ve konuya uygun görsel okuma yapma,
Okuduğu metnin ana hatları hakkında sorular sorma ve soruları yanıtlama,
Öğretmen yönlendirmesi ile büyük harf, nokta, virgül, soru işareti, kısa çizgi ve kesme işaretini uygun yerlerde kullanma,
Dikte yoluyla bakarak ve serbest yazma çalışmaları yapma,
Hikaye haritası oluşturma,
Cümle, sözcük, hece kavramlarını ayırt etme çalışmaları yapıldı.
Yabancı Diller
İngilizce MC:
Alfabe öğrenimini tamamladıktan sonra bize bir çok eğlenceli aktivite için fırsat doğmuş oldu. Word games, spelling games, hangman, word search….
gibi oyunlarla hem eğlenerek farkında olmadan öğreniyor hem de kelime bilgimizi geliştirmek için bu oyunlardan faydalanıyoruz. ’Can’ kalıbını öğrendik. What can you do? I can (swim)…Can you……? Yes, I can./ No, I can’t. Soru sorup cevaplıyabiliyoruz. Classroom objects konusunda öğrenmiş olduğumuz eşyaları farklı sıfatlar kullanarak nasıl ifade edebileceğimizi öğrendik. ‘A ve an’ ne anlama gelir? Nerede ve niçin kullanacağımızı öğrendik. Kendi hikayelerimizi oluşturarak, hikayelerimizi arkadaşlarımıza okuduk ve onlarla da paylaştık. ‘What are you wearing today?’ Sorusunu her çarşamba günü tek tek cevapladık. Yeni ünitemiz ‘I’m hungry.’ Konusuna başladık.
İngilizce Skills:
Portfolio çalışmalarımıza başladık. Sınıf içerisinde öğrencilerimiz
sunumlarını yapıyorlar. Little Bridge çalışmalarına öğrencilerimizin büyük bir
çoğunluğu keyifle ve düzenli olarak devam etmektedir. Öğrencilerimizin bu
konudaki sorumluluklarını keyifle yerine getirdiklerini gözlemliyorum. Evde
düzenli olarak Little Bridge kullanan öğrencilerimizin sınıf içerisinde
kendilerini daha rahat ifade ettikleri ve günlük konuşma diline daha rahat
yansıtabildiklerini gözlemledik. Is it a….? Yes, it is/ No, it isn’t. sorularına
cevaplar verdik. Birbirimize sorular sorduk. Sınıfımızda çeşitli dramalar
canlandırdık, farklı rollere büründük. Hikaye kitapları okuduk ve Kipper
kitaplarıyla ilgili çeşitli çalışmalar yaptık.
Uygulamalı Dersler
Beden Eğitimi: Oyun ve fiziki etkinliklere katılırken temizlik alışkanlığı sergiler.
Derslerden sonra yedek kıyafetlerini getirir ve değiştirir. Müzik eşliğinde hareketleri uyumlu bir şekilde uygular. Takla, mum duruşu, köprü, planör, çember hareketlerini bilir ve uygulamaya gayret eder. Grup oyunlarında arkadaşları ile işbirliği yapar ve farklı stratejiler üretir. (Grup oyunlarında taktik geliştirir). Hedefe atış çalışmaları yapar ve hedefe atış yarışmasına katılır.
Müzik: 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK ve ÇOCUK BAYRAMI ile ilgili şarkılar çalışılarak, okuma bayramı ile şarkıların çalışılmasına başlandı.
Modern Dans: Genel tekrar, kıyafet seçimi ve prova, gösterilere hazırlık çalışması yapıldı.
Görsel Sanatlar: Detaylı figür çizme teknikleri öğretildi. Her öğrenci istediği konuyu seçerek içinde figür çalışması ile resim yaptı. 1. Sınıflarımız, küçük renkli parçacıkların bir araya getirilerek yüzeye yapıştırılması ile oluşan resme “Mozaik” dendiğini öğrendi.
Öğrencilerimizle eva kağıdı kullanarak mozaik çalışması yapıldı.
Oyun- Drama: Dikkatli olmanin önemini anlattiğimiz derslerimizde eğlenceli oyunlar oynadik.
Bunun üzerine canlandirmalar yaptik. Ozellikle konumuz dikkat etmemiz gerekenler olunca öncelikle trafikte ve yolda yürürken dikkat etmemiz gereken kuralları hatirladık. Sonra okulda ve evde dikkat etmemiz gereken kurallara yoğunlaştık. Bunlarla ilgili konuşmalar ouunlar ve doğaçlamalar yaptik.
Fen Laboratuvarı:Eko okullar ve Toyota işbirliği ile düzenlenen “Büyük Bitki
Araştırması” projesi çalışmaları başlatıldı. Bu kapsamda okulumuz çevresindeki canlı türleri, beslenme şekilleri, yuvaları gözlemlendi.
KÜTÜPHANELER HAFTASI ETKİNLİKLERİ:
• Her yıl Mart ayının son Pazartesi günü başlayan hafta¬, “Kütüphaneler Haftası” olarak kutlanmaktadır. Hafta boyunca Özel Cent İlkokulu olarak “tutumlu olma ve kitap okuma alışkanlığı” kavramlarının eğlenceli etkinlikler aracılığı ile çocuklarımıza benimsetilmesini hedefledik. Bu kapsamda öğrencilerimiz, kendi tasarladıkları ve yaptıkları resimlerle renklenen “KİTAP KUMBARA” lar hazırladılar. Kumbaralarında biriktirdikleri ile daha sonra okulumuzda düzenlenen Kitap Fuarından kitaplar alabildiler.
• Türkçe- Edebiyat Bölümü tarafından öğrencilerimiz için 03 Nisan- 07 Nisan 2017 haftası boyunca okulumuzda Kitap Fuarı düzenlendi. Bu etkinlik süresince
öğrencilerimiz, kumbaralarından çıkan birikimleriyle Kitap Fuarından istedikleri kitapları satın alabildiler.
Kitap Fuarı boyunca öğrencilerimiz çeşitli yazar etkinliklerine katıldılar.
• 1. sınıflar - Gönül Simpson / Kitap: Kağıt Kanatlı Kuş.
• 2. sınıf ve 3.sınıf- Gönül Simpson / Kitap: Hayallerinin Peşinden Uç.
• 4. sınıf- Mesut Tığlı / Rosetta etkinliği
Öğrencilerimiz okudukları kitaplarla ilgili yazarla birlikte eğlenceli çalışmalar ve sohbetler yaptıkları bir zaman geçirdiler.
MART AYINDA NELER YAPTIK?
1. ORMAN HAFTASINI KUTLADIK
Orman Haftası, insanlara ormanların önemini öğretmek amacıyla 21-26 Mart tarihleri arasında kutlanır. 1A sınıfı öğrencilerimiz, Orman Haftası'nı
hazırladıkları gösteriler ile kutladı.
2. DÜNYA SU GÜNÜ
Dünya'da giderek büyüyen temiz su sorununa dikkat çekmek, içilebilir su kaynaklarının korunması ve çoğaltılması konusunda somut adımlar atılmasının sağlanmasında teşvik olması amacıyla okulumuzda Dünya Su Günü çeşitli etkinliklerle kutlandı.
3. KÜTÜPHANELER HAFTASINI KUTLADIK
Türkçe- Edebiyat Bölümü tarafından öğrencilerimiz için 03 Nisan- 07 Nisan 2017 haftası boyunca okulumuzda Kitap Fuarı düzenlendi. Bu etkinlik süresince öğrencilerimiz, kumbaralarından çıkan birikimleriyle Kitap Fuarından istedikleri kitapları satın alabildiler.
NİSAN AYINDA NELER YAPACAĞIZ?
23 NİSAN ETKİNLİKLERİMİZ
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramımız nedeniyle Özel Cent İlkokulu olarak ay boyunca çeşitli etkinlikler düzenleyeceğiz. Etkinliklerin içerikleri ve tarih bilgileri aşağıda yer almaktadır.
14 Nisan Cuma günü “Hep Birlikte Resim Yapıyoruz!” etkinliği: Okul bahçesinde tüm sınıflarımız hep birlikte 23 Nisan Dünya Çocukları temalı serbest resim yapacaklardır.
18 Nisan Salı günü 2. Ve 3.sınıf öğrencilerimiz evlerinden kek, tuzlu – tatlı kurabiyeler getireceklerdir.
19 Nisan Çarşamba günü 1. Ve 4.sınıf öğrencilerimiz evlerinden istenilen miktarda tane mısır getireceklerdir. Okulumuzda mısır patlatılıp hazırlanacaktır.
23 NİSAN TÖRENİMİZ
Türkiye Büyük Millet Meclisinin kuruluşunun 97. yıldönümü, 23 Nisan 2017 Pazar günü, okulumuzda yapılacak tören ve etkinliklerle kutlanacaktır. Büyük Önder Atatürk tarafından çocuklarımıza armağan edilen Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı etkinliklerini, tüm öğrencilerimiz ile birlikte siz sayın velilerimizle de paylaşmayı arzu ediyor, törenimizde sizleri de aramızda görmek istiyoruz.
CENT ÇOCUK ŞENLİĞİMİZ
24 Nisan Pazartesi günü “23 NİSAN CENT ÇOCUK ŞENLİĞİ” ilkokul ve anaokul öğrencilerimiz için 9:30- 12:00 saatlerinde okul bahçemizde gerçekleştirilecektir. Bahçe etkinlikleri gerçekleştirileceği için tüm öğrencilerimizin okul eşofmanıyla okula gelmeleri gerekmektedir. Ayrıca yedek kıyafetlerini de öğrenci dolaplarında bulundurmaları önemlidir.
