ÖDE6024
DAVRANIŞ BİLİMLERİNDE İLERİ ARAŞTIRMA
DOÇ. DR. ÖMAY ÇOKLUK BÖKEOĞLU
Bölüm IV: Sonuç ve Öneriler
• Sonuçlar, araştırmacının yargısıdır. Bulguların bir özeti ya da tekrarı değildir.
• Araştırmadan elde edilen bulgulara dayanarak araştırmacılara, uygulayıcılara vb. öneriler sunulur.
Tez İnceleme
• Ders süreci boyunca, her hafta seçilen tezlerin haftalık konulara karşılık gelen bölümlerinin incelenmesi ve konu anlatımlarının ardından farklı tezlerden sunulan örnekler üzerinde tartışılması
• Örneğin problem konusunun işlendiği hafta her öğrencinin dersin başında incelemek üzere belirlediği tezin probleminin ne olduğundan söz etmesi, uygun olup olmadığının, varsa eksikliklerinin vb. tartışılması, eleştirilmesi ve öneriler getirilmesi.
Araştırma Önerisi Hazırlama
• Ders süreci boyunca, öğrenciler dersin başında belirledikleri araştırma konularına uygun şekilde araştırma önerisi geliştirirler.
• Örneğin problem konusunun işlendiği haftanın ardından her
öğrencinin dersin başında araştırma önerisi yazmak üzere belirlediği çalışmanın problemini yazıp getirmesi, evren örneklem konusunun işlenmesinin ardından ilgili başlıkların yazılıp getirilmesi vb.
Öğrenci Sunumları
• Ders süresince bazı konuların sunumları öğrenciler tarafından yapılırken, bazı konular öğretim üyesi tarafından aktarılacaktır.
• Hangi konuların öğrenciler tarafından sunulacağının belirlenmesinde, grubun büyüklüğü, grupta yer alan öğrencilerin alanları (öğrenim gördükleri programlar), kendi tercihleri vb. noktalar dikkate alındığından, dönemlik olarak bazı değişiklikler olabilmektedir.
