• Sonuç bulunamadı

Lisansüstü Eðitim Enstitüsü Ýþletme (MBA) Yüksek Lisans Programý (Tezli)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Lisansüstü Eðitim Enstitüsü Ýþletme (MBA) Yüksek Lisans Programý (Tezli)"

Copied!
5
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Lisansüstü Eðitim Enstitüsü

Ýþletme (MBA) Yüksek Lisans Programý (Tezli) BA 508 - Stratejik Yönetim

DERS TANITIM BÝLGÝLERÝ

Dersin Adý Stratejik Yönetim

Kodu Yarýyýl Teori

(saat/hafta)

Uygulama/Laboratuvar (saat/hafta)

Yerel Kredi

AKTS

BA 508 Güz 3 0 3 7.5

Ön Koþullar Yok

Dersin Dili İngilizce

Dersin Türü Zorunlu

Dersin Düzeyi Yüksek Lisans

Dersin Veriliþ þekli -

Dersin Öðretim Yöntem ve Teknikleri

Dersin Koordinatörü * Prof. Dr. Şükrü Özen

Dersi Veren(ler) * Öğr. Gör. Ömür PEKMEZ

Dersin Yardýmcýlarý * Araş. Gör. BURCU PESLİKAN

Dersin Amacý Bir şirketin uzun dönemli bölgesel, ulusal veya uluslar arası performansını belirleyen, yönetimsel kararları, aktiveleri, tepkileri ve ilişkileri ifade etmek, yorumlamak ve yönetmek.

Dersin Öðrenme Çýktýlarý Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

* günümüzün karmaşık ve sürekli değişen pazarlarında nasıl rekabet üstünlüğü yaratacaklarını anlarlar.

* örgütsel hedeflerini tanımlamayı öğrenirler.

* örgütsel hedeflere ulaşmak için gerekli olan stratejik araçları geliştirmeyi öğrenirler.

* firmanın örgütsel hedeflerine ulaşması için stratejik araçları nasıl kullanmaları gerektiğini öğrenirler.

(2)

* GZTF analizi yürütebilirler.

Dersin Tanýmý Bu ders örgütlerde stratejik yönetim ve işletme politikası ile ilgili konuları içerir

Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri X

Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri

İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri

HAFTALIK KONULAR VE ÝLGÝLÝ ÖN HAZIRLIK ÇALIÞMALARI

Hafta16 Konular Ön Hazýrlýk

1 Derse Giriş, Stratejik Yönetim Videosu: TED.com

2 Strateji nedir? Stratejik Yönetimin Temel Kavramları Porter, M. (1996) What is strategy? HBR, Vol. November-December, ss. 61-78.

3 Çevresel Analiz ve Sektör Analizi, Grup ve sınıf içi tartışmalar Vaka(lar) ve Sınıf İçi Çalışmalar, Michael Porter ve John Harvey Jones

4 İç Analiz: Örgütsel Analiz, Grup ve sınıf içi tartışmalar Vaka(lar) ve Sınıf İçi Çalışmalar

5 Çevresel Analiz: PESTEL Analizi Vaka(lar) ve Sınıf İçi Çalışmalar

6 Strateji Belirleme: Durum Analizi ve İş Stratejisi, SWOT/TOWS/PESTEL Matrisi ve İş Stratejileri, Misyon/Vizyon Tanımı

Vaka(lar) ve Sınıf İçi Çalışmalar

7 Strateji Belirleme: Kurumsal Strateji, Örgüt Kültürü Vaka(lar) ve Sınıf İçi Çalışmalar

8 Strateji Belirleme: BCG Matrisi Vaka(lar) ve Sınıf İçi Çalışmalar

9 Strateji Uygulama: Eylem için Organize Olmak, Grup ve sınıf içi tartışmalar Vaka(lar) ve Sınıf İçi Çalışmalar

10 Ara Sınav

11 Değerlendirme ve Kontrol, Grup ve sınıf içi tartışmalar Vaka(lar) ve Sınıf İçi Çalışmalar

12 Dengeli Sonuç Kartı Vaka(lar) ve Sınıf İçi Çalışmalar

13 Öğrenci Sunumları: Stratejik Yönetim Projesi Grup Sunumları

(3)

KAYNAKLAR

Ders Kitabý Thomas L. Wheelen ; J. David Hunger, Alan N. Hoffman, Charles E. Bamford (2018) Strategic management and business policy: globalization, innovation, and sustainability. Fifteenth edition, Boston: Pearson.

ISBN: 978-1-292-21548-8 Önerilen Okumalar/Materyaller İlgili kitaplar ve dergiler.

DEÐERLENDÝRME SÝSTEMÝ

Yarýyýl Aktiviteleri Sayý Katký Payý

Katılım 1 15

Laboratuvar / Uygulama - -

Arazi Çalışması - -

Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - -

Portfolyo - -

Ödev - -

Sunum / Jüri Önünde Sunum 1 25

Proje - -

Seminer/Çalıştay - -

Sözlü Sınav - -

Ara Sınavlar 1 25

Final 1 35

Toplam 4 100

YARIYIL ÝÇÝ AKTÝVÝTELERÝN BAÞARI NOTUNA KATKISI 3 65

YARIYIL SONU AKTÝVÝTELERÝN BAÞARI NOTUNA KATKISI 1 35

Toplam 4 100

(4)

AKTS / ÝÞ YÜKÜ TABLOSU

Yarýyýl Aktiviteleri Sayý Süresi (Saat) Toplam

Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) 16 3 48

Laboratuvar / Uygulama 16 - -

Sınıf Dışı Ders Çalışması 14 3 42

Arazi Çalışması - - -

Küçük Sınavlar / Stüdyo Kritiği - - -

Portfolyo - - -

Ödev - - -

Sunum / Jüri Önünde Sunum 1 40 40

Proje - - -

Seminer / Çalıştay - - -

Sözlü Sınav - - -

Ara Sınavlar 1 40 40

Final 1 43 43

Toplam Ýþ Yükü 213

(5)

DERSÝN ÖÐRENÝM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLÝLÝKLERÝ ÝLE ÝLÝÞKÝSÝ

# Program Yeterlilikleri / Çýktýlarý * Katký Düzeyi

1 2 3 4 5

1 Genel işletme bilgi ve becerilerini gösterir. X

2 İşletme disiplininde uzmanlaştığı alanda güncel literatürü inceler. X

3 İşletmelerin performansını bütünsel bakış açısıyla değerlendirir. X

4 Bilim alanı ile ilgili fikirlerini ve araştırma sonuçlarını etkili bir biçimde farklı dinleyici kitlelerine aktarır.

X

5 İşletme problemlerine yaratıcı ve yenilikçi çözümler getirir. X

6 İşletme problemlerini analitik ve teknolojik araç ve teknikler kullanarak çözer. X

7 İşletme alanıyla ilgili bilgileri eleştirel bakış açısıyla değerlendirir. X

8 Araştırma yaparken ve iş ile ilgili kararlarında etik ve sosyal sorumlu davranış sergiler. X

9 Bağımsız olarak ampirik bir araştırma tasarlar ve yürütür. X

10 Bir yabancı dili kullanarak İşletmecilik alanı ile ilgili bilgileri takip eder ve akademik ortamlarda tartışmalara katılır.

*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest

Referanslar

Benzer Belgeler

Dersin Tanýmý Dersin içeriği şu konulardan oluşmaktadır: Projeler, stratejik projelerin seçilmesi, proje yöneticisinin rolü, organizasyonlarda projenin rolü, iş

Endüstri Mühendisliði Yüksek Lisans Programý (Tezli) STAT 557 - Zaman Serileri Analizi.. DERS

Şeref Gözübüyük, Feyyaz Gölcüklü, Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi ve Uygulaması, Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi İnceleme ve Yargılama Yöntemi, 10.. 2 Avrupa İnsan

Dersin Tanýmý Dersin içeriğini yatırım ortamı ve piyasa oyuncuları, menkul kıymet borsaları, portföy risk ve getirisi, etkin portföy seçimi, sermaye varlıklarını

4 Finans ve ekonomi alanlarındaki bilgileri farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirerek yeni bilgiler üretir ve uzmanlık gerektiren sorunları bilimsel

Ders kapsamında ayrıca, enerji ticaretinin yapıldığı piyasalar ve elektrik piyasalarının yanı sıra karbon piyasalarında portföy ve risk yönetimi prensipleri ve

1 Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, temel matematik, ekonomi, finans ve istatistik kuramları ve uygulamalarına ilişkin bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirmek,.

9 Finansal Matematik alanlarında yaygın olarak kullanılan yazılımlara aşina olmak ve ez az birini etkin şekilde kullanabilmek,. 10 Dahil olduğu tüm proje ve