• Sonuç bulunamadı

Fen-Edebiyat Fakültesi Matematik

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Fen-Edebiyat Fakültesi Matematik"

Copied!
7
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Fen-Edebiyat Fakültesi Matematik

MATH 150 - Araþtýrma Yöntemleri ve Bioistatistik

DERS TANITIM BÝLGÝLERÝ

Dersin Adý Araþtýrma Yöntemleri ve Bioistatistik

Kodu Yarýyýl Teori

(saat/hafta)

Uygulama/Laboratuvar (saat/hafta)

Yerel Kredi

AKTS

MATH 150 Güz/Bahar 3 0 3 6

Ön Koþullar Yok

Dersin Dili İngilizce

Dersin Türü Seçmeli

Dersin Düzeyi Lisans

Dersin Veriliþ þekli -

Dersin Öðretim Yöntem ve Teknikleri

Dersin Koordinatörü -

Dersi Veren(ler) * Öğr. Gör. Gülizar ÇALIŞKAN Dersin Yardýmcýlarý * Araş. Gör. Gökçe ÖZALTUN

* Araş. Gör. Ayşe BELER

Dersin Amacý Bu dersin amacı, sağlık ve biyomühendislik alanında yapılan bilimsel araştırmalar için kullanılan istatistik yöntemlerinin kavranmasını sağlamaktır. Derste, bilimsel araştırmaların oluşturulması, toplanan verilerin analiz edilmesi ve araştırma sorularına uygun cevapların bulunmasında istatistiğin yeri tartışılacaktır.

Dersin Öðrenme Çýktýlarý Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

* Sağlık, medikal ve biyomühendislik alanında kullanılan temel bioistatistik metodlarını açıklayabilecektir.

* Sağlık sektöründe kullanılan temel bioistatistik metotlarını açıklayabilecektir.

(2)

* Bu alanlarla ilgili yapılan istatistiksel çalışmaları tanımlayabilecektir.

* Sağlık, medikal ve mühendislik alanlarında çıkarımlarda bulunabilecektir.

* İstatiksel metotları kullanarak bu alanlarda elde edilen veriler ile karar verebilecektir.

Dersin Tanýmý Dersin bioistatistik ve data toplama ile ilgili teorik alt yapısı dönemin ilk yarısında

kazanılmak üzere planlanmıştır. İkinci yarısında ise, sağlık ile ilgili çeşitli verileri demografik değişkenler, toplum sağlığı ile ilgili veriler ile bu verilerin analizi, gruplanması ve

yorumlanması üzerinde durulacaktır.

Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri X

Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri

İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri

HAFTALIK KONULAR VE ÝLGÝLÝ ÖN HAZIRLIK ÇALIÞMALARI

Hafta16 Konular Ön Hazýrlýk

1 Araştırma modeli oluşturma ve temel istatistik terimleri Rostner, B. "Fundamentals of Biostatistics" 8th Ed. Duxbury press, USA, 2016 ISBN: 978-1-305-26892-0 Bölüm 1

2 Örnekler, frekans dağılımları ve tanımlayıcı ölçüler Rostner, B. "Fundamentals of Biostatistics" 8th Ed. Duxbury press, USA, 2016 ISBN: 978-1-305-26892-0 Bölüm 2

3 Örnekleme ve olasılık I Rostner, B. "Fundamentals of

Biostatistics" 8th Ed. Duxbury press, USA, 2016 ISBN: 978-1-305-26892-0 Bölüm 2

4 Olasılık II Rostner, B. "Fundamentals of

Biostatistics" 8th Ed. Duxbury press, USA, 2016 ISBN: 978-1-305-26892-0

(3)

5 Örneklem dağılımları, tahminleme ve güven aralığı Rostner, B. "Fundamentals of Biostatistics" 8th Ed. Duxbury press, USA, 2016 ISBN: 978-1-305-26892-0 Bölüm 6

6 Hipotez testi I Rostner, B. "Fundamentals of

Biostatistics" 8th Ed. Duxbury press, USA, 2016 ISBN: 978-1-305-26892-0 Bölüm 7

7 Hipotez testi II Rostner, B. "Fundamentals of

Biostatistics" 8th Ed. Duxbury press, USA, 2016 ISBN: 978-1-305-26892-0 Bölüm 8

8 Ara Sınav

9 Korelerasyon ve regresyon Rostner, B. "Fundamentals of

Biostatistics" 8th Ed. Duxbury press, USA, 2016 ISBN: 978-1-305-26892-0 Bölüm 11

10 Ki-kare testi Rostner, B. "Fundamentals of

Biostatistics" 8th Ed. Duxbury press, USA, 2016 ISBN: 978-1-305-26892-0 Bölüm 9

11 Varyans analizi Rostner, B. "Fundamentals of

Biostatistics" 8th Ed. Duxbury press, USA, 2016 ISBN: 978-1-305-26892-0 Bölüm 12

12 İstatistik programı Rostner, B. "Fundamentals of

Biostatistics" 8th Ed. Duxbury press, USA, 2016 ISBN: 978-1-305-26892-0 Bölüm 12

13 Örnekler ve vaka analizi Rostner, B. "Fundamentals of

Biostatistics" 8th Ed. Duxbury press, USA, 2016 ISBN: 978-1-305-26892-0 Bölüm 12

(4)

14 Vaka analizi Rostner, B. "Fundamentals of Biostatistics" 8th Ed. Duxbury press, USA, 2016 ISBN: 978-1-305-26892-0 Bölüm 12

15 Dönemin gözden geçirilmesi 16 Final sınavı

KAYNAKLAR

Ders Kitabý Rostner, B. "Fundamentals of Biostatistics" 8th Ed. Duxbury press, USA, 2016 ISBN:

978-1-305-26892-0

Önerilen Okumalar/Materyaller "Fundementals of Biostatistics" by Rostner, B, Duxbury press, 5th Edition,2005. ISBN-13:

978-0534418205

"Biostatistics, A Foundation for Analysis in the Health Sciences" by Wayne Daniel, Wiley, 10th Edition, 2013, ISBN-13: 978-1118302798

(5)

DEÐERLENDÝRME SÝSTEMÝ

Yarýyýl Aktiviteleri Sayý Katký Payý

Katılım 1 5

Laboratuvar / Uygulama - -

Arazi Çalışması - -

Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - -

Portfolyo - -

Ödev 1 25

Sunum / Jüri Önünde Sunum - -

Proje - -

Seminer/Çalıştay - -

Sözlü Sınav - -

Ara Sınavlar 1 30

Final 1 40

Toplam 4 100

YARIYIL ÝÇÝ AKTÝVÝTELERÝN BAÞARI NOTUNA KATKISI 3 60

YARIYIL SONU AKTÝVÝTELERÝN BAÞARI NOTUNA KATKISI 1 40

Toplam 4 100

(6)

AKTS / ÝÞ YÜKÜ TABLOSU

Yarýyýl Aktiviteleri Sayý Süresi (Saat) Toplam

Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) 16 3 48

Laboratuvar / Uygulama 16 - -

Sınıf Dışı Ders Çalışması 14 3 42

Arazi Çalışması - - -

Küçük Sınavlar / Stüdyo Kritiği - - -

Portfolyo - - -

Ödev 1 25 25

Sunum / Jüri Önünde Sunum - - -

Proje - - -

Seminer / Çalıştay - - -

Sözlü Sınav - - -

Ara Sınavlar 1 30 30

Final 1 35 35

Toplam Ýþ Yükü 180

(7)

DERSÝN ÖÐRENÝM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLÝLÝKLERÝ ÝLE ÝLÝÞKÝSÝ

# Program Yeterlilikleri / Çýktýlarý * Katký Düzeyi

1 2 3 4 5

1 Temel matematik, uygulamalı matematik veya istatistik kuramlarına ve uygulamalarına hâkim olur.

X

2 Matematik veya istatistik alanlarında edindiği ileri düzey bilgi ve becerilerini kullanarak verileri yorumlar, sorunları tanımlar, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirir.

X

3 Disiplinler arası yaklaşımla, matematik veya istatistiği gerçek yaşamda uygular ve kendi potansiyelini keşfeder.

X

4 Matematik veya İstatistik alanında edindiği ileri düzeyde bilgi ve becerilerini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.

5 Kuramsal ve teknik bilgilerini detaylı olarak uzman olan veya olmayan kişilere rahatça aktarır.

6 Matematik veya istatistik alanlarında bireysel veya ekip olarak bir çalışmayı sürdürür, bağımsız çalışmanın ilgili tüm aşamalarında etkili olur, karar verme sürecine katılır, zamanı etkili kullanarak gerekli planlamayı yapar.

X

7 Matematik veya istatistik alanlarında yaygın olarak kullanılan yazılımlara aşina olur ve Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyindeki en az bir programı etkin şekilde kullanır.

8 Dahil olduğu projelerin tüm aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder, toplumsal duyarlılık çerçevesinde proje geliştirip uygular.

9 Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin şekilde değerlendirir ve kalite yönetimi konusunda yeterli bilince sahip olur.

10 Soyut düşünce yapısına hâkim olarak, somut olayları bağlar ve çözüm üretir, veri toplayarak bilimsel yöntemlerle sonuçları inceler ve yorumlar.

11 Bir yabancı dili kullanarak Matematik veya İstatistik ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar.

12 İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.

13 İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.

*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest

Referanslar

Benzer Belgeler

ADALET MESLEK YÜKSEKOADALET PROGRAMI AMY4007 HUKUK DİLİ VE ADLİ YAZIŞMA II EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ EMB 0009 Türk Eğitim Sistemi ve Okul

İzmir Ekonomi Üniversitesi | Yönetim Bilgi Sistemleri Müdürlüğü | AKTS ve TYYÇ Kataloğu: https://ects.ieu.edu.tr | 1653843679 Page 1/6... * Zaman serilerinin

2015 “ Generalizations of Convexity Structures to Quasi-Metric Setting” Interna- tional Workshop on Applications of Topology in Mathematics and Computer Science, Hacettepe

diğerlerinden

Bunlara ek olarak, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü bünyesinde Moleküler Biyoloji ve Genetik, Uygulamalı Matematik, Hesaplamalı Bilimler, Uygulamalı Psikoloji ve Klinik

2 Matematik veya istatistik alanlarında edindiği ileri düzey bilgi ve becerilerini kullanarak verileri yorumlar, sorunları tanımlar, araştırmalara ve kanıtlara dayalı

10 Fizik alanında bireysel veya ekip olarak bir çalışmayı sürdürür, bağımsız çalışmanın ilgili tüm aşamalarında etkili olur, karar verme sürecine katılır, zamanı

Dersin Amacý Bir işletmede bir dönem boyunca ortaya çıkan mali işlemlerin nasıl kayıt altına alınacağı ve finansal tablolara nasıl aktarılacağı ile ilgili temel muhasebe